人的X染色体和Y染色体的大小.形态不完全相同.存在着同源区段(Ⅱ)和非同源区段.如图所示.下列有关叙述错误的是A.若某病是由位于非同源区段(Ⅲ)上的致病基因控制的.则患者均为男性B.若X.Y染色体上存在一对等位基因.则该对等位基因位于同源区段(Ⅱ)上C.若某病是由位于非同源区段(I)上的显性基因控制的.则男性患者的儿子一定患病D.若某病是由位于非同源区段(I)上 题目和参考答案——精英家教网——
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人的X染色体和Y染色体的大小、形态不完全相同，存在着同源区段（Ⅱ）和非同源区段（Ⅰ、Ⅲ)，如图所示，下列有关叙述错误的是A.若某病是由位于非同源区段(Ⅲ)上的致病基因控制的，则患者均为男性B.若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区段(Ⅱ)上C.若某病是由位于非同源区段(I)上的显性基因控制的，则男性患者的儿子一定患病D.若某病是由位于非同源区段(I)上的隐性基因控制的，则女性患者的儿子一定患病
C【解析】试题分析：由图可知III是Y染色体上特有的，如果其上有致病基因，患者应全为男性，故A正确。如果X和Y染色体上有一对等位基因，应位于它们的同源区段即II上，故B正确。如果I即X特有区段有显性致病基因控制，患者有可能是女儿也有可能是儿子，故C错误。如果是X隐性遗传病，女性患者因为将其X染色体传递给儿子，其儿子一定患病，故D正确。考点：本题考查伴性遗传相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和分析能力。
科目：高中生物
来源：学年山东省泰安市高二上学期期末统考生物试卷（解析版）
题型：选择题
如图表示某动物细胞中部分基因与染色体的位置关系，M、m和N、n分别表示两对同源染色体，A、a和B、b分别表示等位基因。下面对该动物精巢中部分细胞分裂情况的分析，合理的是A.正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期B.正常情况下，若某细胞的基因型为AABB，此时该细胞的名称为初级精母细胞C.在形成次级精母细胞过程中，图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化D.M和N染色体上的基因可能会发生交叉互换
科目：高中生物
来源：【推荐】学年广东省高一上期中考试生物（解析版）
题型：选择题
下列有关细胞膜功能的叙述，不正确的是( )A.细胞膜中蛋白质种类和数量越多，功能越复杂B．细胞膜作为系统的边界，严格控制物质进出细胞，细胞内的物质不能流失到细胞外面，细胞外物质也不能进入C．相邻细胞的信息交流全靠细胞间接触D．细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动
科目：高中生物
来源：【推荐】学年广东省高一上期末考试生物卷（解析版）
题型：选择题
考场中考生聚精会神地答题时，直接参与这一活动的最小结构是( )A．血液 B．神经细胞 C．大脑 D．神经系统
科目：高中生物
来源：学年江西省宜春市四校高三第一次联考理综生物试卷（解析版）
题型：综合题
图1、图2表示人体部分生理活动调节过程示意图（A、B、C、D表示激素），请分析回答：（1）图1中，寒冷环境下激素 （填字母）的分泌量明显增加，作用结果是 ，同时机体还通过 等变化以减少散热。（2）当人处在高温作业情况下，因失水过多导致 ，促使下丘脑分泌 增加，减少尿量。此调节过程中当兴奋通过如图2的B图中的突触结构时，信号的变化情况是 ，传递方向的特点是 。（3）餐后血糖浓度升高时，会使图2中A图所示的生理活动 ，图中所示激素的合成到分泌所经过的具膜细胞器有 。肝细胞膜上胰岛素受体的化学成分是 。
科目：高中生物
来源：【推荐】学年广东省高一上期末考试生物卷（解析版）
题型：选择题
胰岛细胞中与合成、分泌胰岛素有关的一组细胞器是A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．核糖体、内质网、高尔基体、叶绿体C．核糖体、内质网、高尔基体、线粒体D．核糖体、内质网、中心体、高尔基体
科目：高中生物
来源：学年山东省泰安市高二上学期期末统考生物试卷（解析版）
题型：选择题
某哺乳动物的体色由基因A(黑色)和a（白色）控制，基因A和a位于性染色体X或Y上。现有两基因型均为Aa的雄性和雌性动物、一基因型为aa的雌性动物和一基因型未知的黑色雄性动物。下列说法不正确的是A.选择基因型为Aa的雄性动物与基因型为aa的雌性动物杂交可以确定雄性动物的X和Y染色体上分别含有何种基因B.让两基因型均为Aa的雄性和雌性动物杂交，若后代出现了黑色雄性个体，说明亲本雄性动物的A基因在X染色体上C.让两基因型均为Aa的雄性和雌性动物杂交，若后代出现了白色雄性个体，说明亲本雄性动物的a基因在Y染色体上D.让基因型未知的黑色雄性动物与基因型为aa的雌性动物杂交可以确定亲本雄性动物的基因型
科目：高中生物
来源：学年山东省泰安市高二上学期期末统考生物试卷（解析版）
题型：选择题
番茄花的颜色红色和紫色为一对相对性状，红色为显性。杂合的红花的番茄自交获F1，将F1中表现型为红花的番茄自交得F2，以下叙述正确的是A.F2中无性状分离B. F2中性状分离比是3:1C.在F2首先出现能稳定遗传的紫花D. F2红花个体中杂合的占2/5
科目：高中生物
来源：学年广东省汕头市高一上学期期末考试生物试卷（解析版）
题型：选择题
ATP是细胞的能量通货，是生命活动的直接能源物质，下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是A．图1中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量C．酶1和酶2催化作用的机理是降低反应所需的活化能D．有氧条件下，线粒体和细胞质基质都能产生ATP
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右图为性染色体简图：X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段)，另一部分是非同源的(图中的Ⅱ－1、Ⅱ－2片段)。下面是某动物研究小组做的两个实验，请根据题意分析回答下列问题：(一)果蝇的灰身和黑身受一对位于常染色体上的等位基因控制；果蝇的红眼和白眼受一对位于X染色体上的等位基因控制。如图是实验结果：(1)试判断F2中红眼、白眼果蝇的性别分别是____________和__________。(2)现用纯合的灰身红眼果蝇(♀)与黑身白眼果蝇(♂)杂交，让F1个体间杂交得F2。预期F2可能出现的基因型有____种。(二)该研究小组在研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为完全显性，且雄性果蝇的基因型如下表所示： 若基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅰ片段上若基因位于X、Y染色体的非同源区段Ⅱ－2片段上雄果蝇基因型XBYB、XBYb、XbYB、XbYbXBY、XbY现有各种纯种果蝇若干，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上，请完成推断过程并写出遗传图解。(1)推理过程①实验方法：首先选用纯种黑腹果蝇作亲本进行杂交，雌、雄两亲本的表现型依次为______________、______________。②预测结果：若子代雄果蝇表现为______________，则此对等位基因位于X、Y染色体上的同源区段；若子代雄果蝇表现为__________，则此对等位基因仅位于X染色体上。(2)请用遗传图解描述上述推理过程。 
(一)(1)雌性、雄性 雄性 (2)12
(二)(1)①截刚毛雌果蝇 刚毛雄果蝇 ②刚毛 截刚毛 (2)遗传图解如下
【解析】(一)(1)设控制果蝇灰身、黑身的基因为A、a，控制红眼、白眼的基因为D、d，由杂交结果可知灰身、红眼为显性性状，所以F1红眼果蝇的基因型为XDXd、XDY，F1个体间杂交所得F2中白眼全是雄果蝇，而红眼中既有雄果蝇也有雌果蝇。(2)灰身红眼果蝇(♀)...
考点分析：
考点1：无性生殖和有性生殖
考点2：自由组合定律
考点3：性别决定与伴性遗传
考点4：伴性遗传
相关试题推荐
某种性别决定方式为XY型的多年生二倍体植物，其花色由两对等位基因(A和a、B和b)控制，其中A、a位于常染色体上。请据图回答。注：图甲为性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(图甲中Ⅰ片段)，该部分基因互为等位基因；另一部分是非同源的(图甲中的Ⅱ和Ⅲ片段)，该部分基因不互为等位基因。(1)据图甲可知，在减数分裂过程中，X与Y染色体能发生交叉互换的区段是______。(2)蓝花雄株的基因型是AAXbY或________，紫花植株的基因型有____种。(3)若一白花雌株与一蓝花雄株杂交所得F1都开紫花，则该白花雌株的基因型是________，F1相互杂交产生的后代中，紫花雄株所占比例是________。(4)在个体水平上，要确定某一开紫花的雌性植株基因型的简便方法是______________。(5)某蓝花植株的一个侧芽发育成的枝条开出了紫花(用该紫花进行组织培养发现其后代植株均开紫花)，则出现该紫花性状的最可能原因是____________________________。(6)研究发现开紫花的植株易受虫害，现有抗虫基因，请写出利用该基因培育出抗虫紫花品种的基本步骤：_______________________________________________________________________________________________________________________________。 
一种长尾小鹦鹉的羽毛颜色有绿色、蓝色、黄色和白色四种，由两对等位基因控制。已知只有显性基因B时羽毛为蓝色，只有显性基因Y时羽毛为黄色，当显性基因B和Y同时存在时羽毛为绿色。现有甲、乙、丙、丁四只小鹦鹉，甲、乙、丙均为绿色，丁为黄色，其中甲、乙为雄性，丙、丁为雌性。现将雌雄鹦鹉进行杂交，结果如表所示。请据此回答问题：杂交组合PF1表现型及比例组合一甲×丙绿色∶黄色＝3∶1组合二乙×丙全为绿色组合三甲×丁绿色∶蓝色∶黄色∶白色＝3∶1∶3∶1组合四乙×丁绿色∶蓝色＝3∶1(1)控制小鹦鹉羽毛颜色的两对基因的遗传________(填“符合”或“不符合”)基因的自由组合定律。(2)甲、乙、丙、丁四只小鹦鹉的基因型分别是________、________、________、________。(3)杂交组合三中F1能稳定遗传的个体占________，该组合中F1绿色小鹦鹉的基因型为____________。杂交组合二中F1绿色小鹦鹉的基因型有____种，其中不同于亲本基因型的个体所占的比例为________。(4)若利用一次杂交实验就能判断出杂交组合一的F1黄色小鹦鹉的基因型，则应选择组合三中F1____色异性小鹦鹉与该黄色小鹦鹉交配，若________________，则该黄色小鹦鹉为纯合子；若__________________________________________________，则该黄色小鹦鹉为杂合子。 
玉米籽粒的颜色有黄色、白色和紫色三种。为了解玉米籽粒颜色的遗传方式，研究者设置了以下6组杂交实验，实验结果如下表所示。请分析回答： 第一组第二组第三组第四组第五组第六组亲本组合纯合紫色×纯合紫色纯合紫色×纯合黄色纯合黄色×纯合黄色黄色×黄色紫色×紫色白色×白色F1籽粒颜色紫色紫色黄色黄色、白色紫色、黄色、白色白色(1)玉米籽粒的三种颜色互为____________。根据前四组的实验结果________(填“能”或“不能”)确定玉米籽粒颜色由几对等位基因控制。(2)若第五组实验的F1籽粒颜色及比例为紫色∶黄色∶白色＝12∶3∶1，据此推测玉米籽粒的颜色由____对等位基因控制，第五组中F1紫色籽粒的基因型有____种。第四组F1籽粒黄色与白色的比例关系应是________________；第五组F1中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是____。(3)玉米植株的叶片伸展度较大，易造成叶片间的相互遮挡，影响对光能的利用率。在玉米田中，偶然发现一株叶片生长紧凑的植株。检验此株玉米叶片紧凑型性状能否遗传，最简便的方法是________(填“杂交”、“自交”或“测交”)。若此性状可遗传，则后代出现______________。如果实际结果与预期结果相同，则最初叶片紧凑型性状出现的原因可能是____________或______________。 
如图是探究某植物与光合作用相关问题的实验装置，请分析与该装置有关的问题(提示：取的是同一植物形态、大小、生长发育状况相同的四张叶片，烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应，不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响)：(1)适宜的光照下，装置A中油滴的移动情况是________，原因是________________________________________________________________________。(2)适宜的光照下短时间内(装置内仍有O2存在)装置B中油滴的移动情况是________________。放置一段时间后，装置中的O2消耗完毕，这时油滴的移动方向是________，写出此时的反应方程式：________________________________________。(3)分析装置C中的油滴移动情况与光合作用和细胞呼吸的关系：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)能否直接用装置C、D证明光合作用需要CO2，为什么？_____________________。如果用装置B、C证明光合作用需要CO2，实验前应该将叶片进行怎样的处理？________________________________________________________________________。(5)要测定叶片细胞呼吸的强度最好选择装置__________。 
甲同学设计了如下的实验方案来研究棉花叶片的光合作用。(一)选择棉花植株上受光面积相近的20片叶，将其中的10片叶剪下。从每片中间部分切下1×2 cm2的小叶片(A组)，烘干称重，做好记录。(二)相同时间里对另10片叶进行半叶遮光处理(每片叶的一半正反面用不透光纸包住，另一半不做处理)。(三)适宜光照两小时后，剪下叶片，在各半叶中与操作(一)相似部位切下1×1 cm2的小叶片(遮光为B组，正常为C组)，烘干称重做好记录。结果如下表：(单位： mg)叶片12345678910平均A组5.46.36.46.56.35.85.76.05.96.36.06B组2.02.22.41.81.92.02.11.92.11.72.01C组4.54.74.64.24.24.44.34.04.34.04.32(1)通过实验可知，在该条件下，棉花叶片的呼吸速率为____mg/(cm2·h)，净光合速率为________mg/(cm2·h)。(2)乙同学认为棉花叶片的实际净光合速率________(填“等于”、“大于”或“小于”)上述计算值，所以他建议在操作(二)中用5%的三氯乙酸点涂叶柄一圈，将叶柄的筛管细胞杀死，你认为，乙同学补充该处理的目的是_________________________________。(3)丙同学认为在实验开始前应该对植物进行黑暗处理，你认为是否需要？__________。(4)在棉花光合作用光反应过程的产物中，与能量转换有关的化合物是______，该产物中的能量去向是____________________________。(5)若要继续研究CO2中C在光合作用过程中的转移途径，通常采用的方法是________________。 
题型：综合题
难度：中等
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满分5 学习网 . All Rights Reserved.& 如图所示为人的性染色体简图，X和Y染色体的Ⅰ片段是同源区段，
本题难度：0.68&&题型：选择题
如图所示为人的性染色体简图，X和Y染色体的Ⅰ片段是同源区段，该部分的基因可以是相同的也可以互为等位，Ⅱ1和Ⅱ2片段是非同源区段，该部分基因各自独立．则下列叙述不正确的是（　　）
A、Ⅰ片段上基因决定的相对性状在后代男女个体中表现型比例一定相同B、Ⅱ1片段上某基因控制的性状在家族遗传中表现为直系男丁的一脉相传C、减数分裂过程中，X和Y染色体上的Ⅰ片段之间能发生交叉互换D、人类的血友病基因位于图中的Ⅱ2片段
来源：2014秋o萧山区校级月考 | 【考点】伴性遗传．
（2011秋o丰城市校级月考）甲图为人的性染色体简图．X和Y染色体有一部分是同源的（甲图中I片段），该部分基因互为等位：另一部分是非同源的（甲图中的Ⅱ-1，Ⅱ-2片段），该部分基因不互为等位．请回答：（1）人类的血友病基因位于甲图中的&&&&片段；在减数分裂形成配子过程中，x和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的&&&&片段．（2）某种病的遗传系谱如乙图，则控制该病的基因很可能位于甲图中的&&&&片段，基因的遗传特点是&&&&．（3）假设控制某个相对性状的基因A（a）位于甲图所示X和Y染色体的I片段，那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗？&&&&．如果不一定，试举一例说明&&&&．
甲图为人的性染色体简图．X和Y染色体有一部分是同源的（甲图中I片段），该部分基因互为等位，另一部分是非同源的（甲图中的Ⅱ-1，Ⅱ-2片段），该部分基因不互为等位．下列说法不正确的是（　　）
A、人类的红绿色盲基因位于甲图中的Ⅱ-2片段B、减数分裂过程中，X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的I片段C、某种病的遗传系谱如乙图，则控制该病的基因很可能位于甲图中的Ⅱ-l片段D、控制某相对性状的基因位于甲图所示X和Y染色体的I片段，则该性状的遗传与性别无关
（2014秋o房山区校级月考）甲图为人的性染色体简图．X和Y染色体有一部分是同源的（甲图中Ⅰ片段），该部分基因互为等位；另一部分是非同源的（甲图中的Ⅱ-1，Ⅱ-2片段），该部分基因不互为等位．请回答：（1）人类的血友病基因位于甲图中的&&&&片段．（2）在减数分裂形成配子的过程中，X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的&&&&片段．（3）某种病的遗传系谱如乙图，则控制该病的基因很可能位于甲图中的&&&&片段．（4）假设控制某隐性遗传病的基因A（a）位于甲图所示X的Ⅱ-2片段，那么在男性个体中基因型为&&&&，正常女性的基因型为&&&&．
（2005o广东）甲图为人的性染色体简图．X和Y染色体有一部分是同源的（甲图中I片段），该部分基因互为等位：另一部分是非同源的（甲图中的Ⅱ-1，Ⅱ-2片段），该部分基因不互为等位．请回答：（1）人类的血友病基因位于甲图中的&&&&片段．（2）在减数分裂形成配子过程中，x和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的&&&&片段．（3）某种病的遗传系谱如乙图，则控制该病的基因很可能位于甲图中的&&&&片段．（4）假设控制某个相对性状的基因A（a）位于甲图所示X和Y染色体的Ⅰ片段，那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗？试举一例&&&&．
（2012o闸北区一模）分析有关遗传病的资料，回答问题．在一个远离大陆且交通不便的海岛上，居民中患有甲种遗传病的占（基因为A、a）．岛上某家族系谱中，除患甲病外，还患有乙病（基因为B、b），两种病中有一种为红绿色盲，请据图回答问题：（1）&&&&病为红绿色盲病，另一种遗传病&&&&&遗传病（请写遗传方式）．（2）Ⅲ-11的基因型为&&&&．若Ⅲ-11与该岛一个表现型正常的女子结婚，则其孩子中患甲病的概率为&&&&．若Ⅲ-11与该表现型正常的女子已生育一患甲病的孩子，则再生一个孩子为甲病的几率是&&&&．（3）Ⅱ-5和Ⅱ-6生育一个完全健康孩子的几率是&&&&．甲图为人的性染色体简图．X和Y染色体有一部分是同源的（甲图中Ⅰ片段），该部分基因互为等位基因；另一部分是非同源的（甲图中的Ⅱ-1，Ⅱ-2片段），该部分基因不互为等位基因．请回答：（4）人类的血友病基因位于甲图中的&&&&片段上．（5）在减数分裂形成配子过程中，X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的&&&&片段．（6）某种病的遗传系谱如乙图，则控制该病的基因很可能位于甲图中的&&&&片段．（7）假设控制某个相对性状的基因A（a）位于甲图所示X和Y染色体的Ⅰ片段，那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗？&&&&试举一例：&&&&．
解析与答案
（揭秘难题真相，上）
习题“如图所示为人的性染色体简图，X和Y染色体的Ⅰ片段是同源区段，该部分的基因可以是相同的也可以互为等位，Ⅱ1和Ⅱ2片段是非同源区段，该部分基因各自独立．则下列叙述不正确的是（　　）Ⅰ片段上基因决定的相对性状在后代男女个体中表现型比例一定相同Ⅱ1片段上某基因控制的性状在家族遗传中表现为直系男丁的一脉相传减数分裂过程中，X和Y染色体上的Ⅰ片段之间能发生交叉互换人类的”的学库宝（/）教师分析与解答如下所示：
【分析】人体的性染色体上的不同类型区段：X和Y染色体有一部分是同源的（图中Ⅰ区段）该部分基因互为等位基因另一部分是非同源的（图中的Ⅱ1、Ⅱ2区段）该部分基因不互为等位基因．
【解答】解：A、I片段上基因决定的相对性状在后代男女个体中表现型比例不一定相同A错误B、II-1片段上的基因只位于Y染色体并与X染色体是非同源区段患病者全为男性在家族遗传中表现为直系男丁的一脉相传现象B正确C、在X、Y的同源区段基因是成对的存在等位基因其遗传与常染色体上基因的遗传相似在减数分裂过程中X和Y染色体上的I片段之间能发生交叉互换C正确D．血友病基因属于X染色体上隐性遗传病位于图中Ⅱ2片段上D正确．故答：A．
【考点】伴性遗传．
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知识点讲解
经过分析，习题“如图所示为人的性染色体简图，X和Y染色体的Ⅰ片段是同源区段，”主要考察你对
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
伴性遗传是指在遗传过程中子代的部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传，又称性连锁（遗传）或性环连。男性多于女性 社会调查表明，男性色盲占7%，女性则只占0.5%。交叉遗传 色盲基因从父亲传给女儿，不传给儿子， 色盲基因从母亲传给女儿，也传给儿子。隔代遗传 一般由男性通过女儿传给外孙。第一代男性色盲，第二代男女均正常，但女性是携带者，第三代外孙色盲。表现出代与代之间明显的不连续性。
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右图为某生物的性染色体简图： X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段)，该部分基因互为等位；另一部分是非同源的(图中的Ⅱ－1、Ⅱ－2片段)，该部分基因不互为等位。(1)对果蝇基因组进行研究时，应对&条染色体进行测序。人类的血友病基因位于右图中的　&片段。在减数分裂形成配子过程中， X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中的　&片段。(2)失散多年的堂兄弟(同一祖父)分别在台湾和大陆，若从DNA分子水平上鉴别这一关系，最可靠的DNA分子来源是　&A.常染色体&&&&& B.X染色体&&&&& C.Y染色体&
&&D.线粒体(3)科学家研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为完全显性。现有各种纯种果蝇若干，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上，请写出遗传图解，并完成推断过程。 ①遗传图【解析】 ②推理过程：a.实验方法：首先选用纯种黑腹果蝇作亲本进行杂交，雌雄两亲本的表现型依次为　&。b.预测结果：若子代雄果蝇表现为　&，则此对等位基因位于X、Y染色体上的同源区段。若子代雄果蝇表现为　&，则此对等位基因仅位于X染色体上。 (4)现有若干纯合的雌雄果蝇(雌雄果蝇均有显性与隐性性状)，已知控制某性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段(Ⅰ区段)，请补充下列实验方案以确定该基因的位置。实验方案：选取若干对表现型分别为　&的果蝇作为亲本进行杂交，子代(F1)中无论雌雄均为显性；再选取F1中雌、雄个体相互交配，观察其后代表现型。结果预测及结论：①若　&，则该基因位于常染色体上；② 若　&，则该基因位于X、Y染色体的同源区段。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2011-山东省济宁市高三第二次月考生物试卷
分析与解答
习题“右图为某生物的性染色体简图： X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段)，该部分基因互为等位；另一部分是非同源的(图中的Ⅱ－1、Ⅱ－2片段)，该部分基因不互为等位。(1)对果蝇基因组进行研究时，应对____条染...”的分析与解答如下所示：
②推理过程：a.　截刚毛、刚毛　。b.　刚毛　，　截刚毛　 (4)实验方案：雌性个体为隐性、雄性个体为显性(或答：雌性个体为显性，雄性个体为隐性)　结果预测及结论：①雌雄中均有显性和隐性两种性状　②　雄性个体全为显性，雌性个体表现为显性和隐性两种性状(或雌性个体全为显性，雄性个体中表现为显隐性两种性状) 略
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右图为某生物的性染色体简图： X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段)，该部分基因互为等位；另一部分是非同源的(图中的Ⅱ－1、Ⅱ－2片段)，该部分基因不互为等位。(1)对果蝇基因组进行研究时，应对_...
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经过分析，习题“右图为某生物的性染色体简图： X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段)，该部分基因互为等位；另一部分是非同源的(图中的Ⅱ－1、Ⅱ－2片段)，该部分基因不互为等位。(1)对果蝇基因组进行研究时，应对____条染...”主要考察你对“伴性遗传”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
与“右图为某生物的性染色体简图： X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段)，该部分基因互为等位；另一部分是非同源的(图中的Ⅱ－1、Ⅱ－2片段)，该部分基因不互为等位。(1)对果蝇基因组进行研究时，应对____条染...”相似的题目：
果蝇的红眼基因（B）对白眼基因（b）为显性，位于X染色体上；腹部有斑与无斑是一对相对性状（其表型与基因型的关系如下表）。现用无斑红眼（♀）与有斑红眼（♂）进行杂交，产生的子代有：①有斑红眼（♀），②无斑白眼（♂），③无斑红眼（♀），④有斑红眼（♂）。以下分析不正确的是&&&&A．②的精巢中可能存在两条含Y染色体的细胞B．①与有斑白眼的杂交后代可能有无斑果蝇C．亲本无斑红眼（♀）的基因型为AaXBXbD. ②与③杂交产生有斑果蝇的概率为1/8
鸡的性别由性染色体决定，自然状况下，鸡有时会发生性反转。如果一只母鸡性反转成公鸡，这只公鸡与正常母鸡交配，并产生后代，以下分析正确的是后代中雄性与雌性的比值为1︰1后代中雄性与雌性的比值为1︰2性反转是由于性染色体发生变化的结果性反转是由于环境改变引起的，其性染色体组成没有发生变化
家猫体色由X染色体上一对等位基因B.b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫。下列说法正确的是玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫
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欢迎来到乐乐题库，查看习题“右图为某生物的性染色体简图： X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段)，该部分基因互为等位；另一部分是非同源的(图中的Ⅱ－1、Ⅱ－2片段)，该部分基因不互为等位。(1)对果蝇基因组进行研究时，应对____条染色体进行测序。人类的血友病基因位于右图中的____片段。在减数分裂形成配子过程中， X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中的____片段。(2)失散多年的堂兄弟(同一祖父)分别在台湾和大陆，若从DNA分子水平上鉴别这一关系，最可靠的DNA分子来源是____A.常染色体 B.X染色体 C.Y染色体
D.线粒体(3)科学家研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为完全显性。现有各种纯种果蝇若干，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上，请写出遗传图解，并完成推断过程。 ①遗传图【解析】 ②推理过程：a.实验方法：首先选用纯种黑腹果蝇作亲本进行杂交，雌雄两亲本的表现型依次为____。b.预测结果：若子代雄果蝇表现为____，则此对等位基因位于X、Y染色体上的同源区段。若子代雄果蝇表现为____，则此对等位基因仅位于X染色体上。 (4)现有若干纯合的雌雄果蝇(雌雄果蝇均有显性与隐性性状)，已知控制某性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段(Ⅰ区段)，请补充下列实验方案以确定该基因的位置。实验方案：选取若干对表现型分别为____的果蝇作为亲本进行杂交，子代(F1)中无论雌雄均为显性；再选取F1中雌、雄个体相互交配，观察其后代表现型。结果预测及结论：①若____，则该基因位于常染色体上；② 若____，则该基因位于X、Y染色体的同源区段。”的答案、考点梳理，并查找与习题“右图为某生物的性染色体简图： X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段)，该部分基因互为等位；另一部分是非同源的(图中的Ⅱ－1、Ⅱ－2片段)，该部分基因不互为等位。(1)对果蝇基因组进行研究时，应对____条染色体进行测序。人类的血友病基因位于右图中的____片段。在减数分裂形成配子过程中， X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中的____片段。(2)失散多年的堂兄弟(同一祖父)分别在台湾和大陆，若从DNA分子水平上鉴别这一关系，最可靠的DNA分子来源是____A.常染色体 B.X染色体 C.Y染色体
D.线粒体(3)科学家研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为完全显性。现有各种纯种果蝇若干，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上，请写出遗传图解，并完成推断过程。 ①遗传图【解析】 ②推理过程：a.实验方法：首先选用纯种黑腹果蝇作亲本进行杂交，雌雄两亲本的表现型依次为____。b.预测结果：若子代雄果蝇表现为____，则此对等位基因位于X、Y染色体上的同源区段。若子代雄果蝇表现为____，则此对等位基因仅位于X染色体上。 (4)现有若干纯合的雌雄果蝇(雌雄果蝇均有显性与隐性性状)，已知控制某性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段(Ⅰ区段)，请补充下列实验方案以确定该基因的位置。实验方案：选取若干对表现型分别为____的果蝇作为亲本进行杂交，子代(F1)中无论雌雄均为显性；再选取F1中雌、雄个体相互交配，观察其后代表现型。结果预测及结论：①若____，则该基因位于常染色体上；② 若____，则该基因位于X、Y染色体的同源区段。”相似的习题。