题目：学生管理系统设计 c++ 功能：学生管理系统设计，每个学生是一条记录，包括姓名、学号、性别、_百度知道
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题目：学生管理系统设计 c++ 功能：学生管理系统设计，每个学生是一条记录，包括姓名、学号、性别、
题目：学生管理系统设计
c++
功能：学生管理系统设计，每个学生是一条记录，包括姓名、学号、性别、出生年月、专业、班级、家庭地址、宿舍号码等。系统要求实现以下功能：
1、输入功能：录入学生信息（包括学生学号、姓名、性别、出生年月、专业等）；
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回答问题，赢新手礼包《数据库系统概论》填空题集
一、选择题
一、选择题
A&&&&&&&&&
C&&&&&&& D
2.————
A1&& B2&&& C&&& D
3.————
A&&&& &&&&B
C&&&&&&&&&&&&&&&&
6.————
A&& &&&&&&&&B
C&&&&&&&&&&
8.SQLINSERTDELETEUPDATE————
9.————
10.SQLSELECT———
ASELECT&&&&
BFROM&& CWHERE&&& DGROUP& BY
11.SQLALTER TABLE ————
12.————
A &&&&&&& B &&&&&& C &&&&&& D
13.ACTHRSCTHRSF={CTHRCHTRHSR}AA1CTA2HRSA1&&&&&&&&&&
A1NF&&&&&&&&&&&&
B2NF&&&&&&&&&&&&&&&&&
C3NF&&&&&&&&&&&&&
14.ACTHRSCTHRSF={CTHRCHTRHSR}A&&&&&&&&&&&
A1NF&&&&&&&&&&&&
B2NF&&&&&&&&&&&&&&&&&
C3NF&&&&&&&&&&&&&
15.ACTHRSCTHRSF={CTHRCHTRHSR}A&&&&&&&&&&
AC&&&&&&&&&&&&
BHR&&&&&&&&&&&&&
CHT&&&&&&&&&&
16.&&&&&&&&&&&
AXYYZXYZ&&&&&&&&
BXYZXZ YZ&&&&&&&&&&&&&
C XYYZXZ&&&&&&& &&D
XYY’YXY’
17.&&&&&&&&&&&
七、应用题
1某汽车运输公司数据库中有一个记录司机运输里程的关系模式：
R（司机编号，汽车牌照，行驶公里，车队编号，车队主管）
此处每个汽车牌照对应一辆汽车。“行驶公里”为某司机驾驶某辆汽车行驶的总公里数。如果规定每个司机属于一个车队，每个车队只有一个主管。
（1）试写出关系模式R的基本函数依赖和候选码。
（2）说明R不是2NF模式的理由，并指出数据冗余之所在。试把R分解成2NF模式集。
（3）进而把R分解成3NF模式集，并说明理由。
2设有一个记录各个球队队员每场比赛进球数的关系模式：
R（队员编号，比赛场次，进球数，球队名，队长名）
如果规定每个队员只能属于一个球队，每个球队只有一个队长。
（1）试写出关系模式R的基本函数依赖和候选码。
（2）说明R不是2NF模式的理由，并指出数据冗余之所在。试把R分解成2NF模式集。
（3）进而把R分解成3NF模式集，并说明理由。
3设有关系模式：
R（职工名，项目名，工资，部门名，部门经理）
如果规定每个职工可参加多个项目，各领一份工资；每个项目只属于一个部门管理；每个部门只有一个经理。
（1）试写出关系模式R的基本函数依赖和候选码。
（2）说明R不是2NF模式的理由，并指出数据冗余之所在。试把R分解成2NF模式集。
（3）进而把R分解成3NF模式集，并说明理由。
4假设某商业集团数据库中有一个关系模式R如下：
R（商店编号，商品编号，商品库存数量，部门编号，负责人）
如果规定：
（1）每个商店的每种商品只在该商店的一个部门销售；
（2）每个商店的每个部门只有一个负责人；
（3）每个商店的每种商品只有一个库存数量。
试回答下列问题：
（1）根据上述规定，写出关系模式R的基本函数依赖；
（2）找出关系模式R的候选码；
（3）试问关系模式R最高已经达到第几范式？为什么？
（4）如果R不属于3NF，请将R分解成3NF模式集。
5现有如下关系模式Teacher（Tno，Tname，Tel，Department，Bno，Bname，BorrowDate，RDate，Backup）。其中Tno表示教师编号，Tname表示教师姓名，Tel表示电话，Department表示所在部门，Bno表示借阅图书编号，Bname表示书名，BorrowDate表示借书日期，RDate表示还书日期，Backup表示备注。
该关系模式的属性之间具有通常的语义，例如，教师编号函数决定教师姓名，即教师编号是惟一的，图书编号是惟一的，等等。
（1）找出关系模式R的候选码；
（2）试问关系模式R最高已经达到第几范式？为什么？
（3）将该关系模式R分解成3NF模式集。
6现有如下关系模式：D-T-C （系名称SD，系主任名DM，教员编号T#，教员名称TN、教员授课名称TC）。一个教员只在一个系工作，一个系只有一名系主任，一个教员可教多门课程。
（1）写出此关系模式的所有函数依赖，并说明它属于第几范式，为什么？
（2）举例说明此模式有什么样的缺点，怎么解决？最后得到的关系模式属于第几范式。
7设有关系模式R（职工编号,日期,日营业额,部门名,部门经理）该模式统计商店里每个职工的日营业额,以及职工所在的部门和经理信息。如果规定：每个职工每天只有一个营业额；每个职工只在一个部门工作；每个部门只有一个经理。试回答如下问题：
（1）根据上述规定，写出模式R的基本函数依赖和候选码；
（2）说明R不是2NF的理由，并把R分解成2NF模式集；
（3）进而分解成3NF模式集。
8设有关系模式R（运动员编号,比赛项目,成绩,比赛类别,比赛主管），该模式存储运动员比赛成绩及比赛类别、主管等信息。如果规定：每个运动员每参加一个比赛项目只有一个成绩；每个比赛项目只属于一个比赛类别；每个比赛类别只有一个比赛主管。试回答如下问题：
（1）根据上述规定，写出模式R的基本函数依赖和候选码；
（2）说明R不是2NF的理由，并把R分解成2NF模式集；
（3）进而分解成3NF模式集。
C,CA,BAC,DAC,BDA}.
11RABCDEFF=ABEACFADBBCCD
（1）ABACAD
（2）CABADDACAB
12RABCDEFF=ABEBCDBECCDBCEAFCFBDCADEFF
（3）RABCDEFF=ABCFEACEARp=ABECDEFp
14R{BOISQD}F={SDISISQBQ}
（2）RBCNF
16RABCF={ABCCA}R
17RABCDF={ABBAACDBCDADCBDCACDBCD}
（3）RBCNF
（4）ABRRABCR1ABR2AC
（5）R.AR.BR.BR.CR.AR.C
（6）R.AR.BR.AR.CR.AR.(BC)
（7）R.BR.AR.CR.AR.(BC) R.A
（8）R.(BC) R.AR.BR.AR.CR.A
19.立即更新的恢复技术允许事务在未完成情况下立即执行写操作，把新值写入磁盘。同延后更新的恢复技术一样，要在日志文件中记录所有的更新操作。当故障发生时，根据日志文件中的记录将数据库恢复为最近的一致状态。具体过程如下：
（1）当事务T开始时，在日志文件中写入日志记录&T, START&。
（2）在事务T执行Write(X)操作时，先把相应的日志记录&T, X, V1, V2&写入日志文件，然后立即执行对数据库的更新操作，把X的新值V2写入磁盘。V1表示X更新前的旧值。
（3）当事务T部分提交时，写入日志记录&T, COMMIT&。
20.设有四个事务：T1, T2, T3, T4；在发生系统故障之前，系统在日志中记录了如下内容：
&T1, START&; &T1, D, 10,
20&; &T1, COMMIT&; &CHECK POINT&; &T2, START&; &T2, B;
50, 12&; &T4, START&; &T4, B; 12; 15&; &T3, START&;
&T3, A, 44,30&; &T4, A, 30, 20&; &T4, COMMIT&; &T2, D, 20,
如果系统采用立即更新的恢复技术和检查点机制，当系统重启后，哪些操作需要redo？哪些操作需要undo？为什么？
《数据库系统原理》自测试卷一
190.51014115
1&&&&&&&&&
& & &&&&&&
4&&&&&&&&&&
7&&&&&&& &&&&
&&&&&&&&&&
10ACEMPLOYEEDEPARTMENTC&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
11&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
12STUDENTSQLCREATE TABLE STUDENT(SNO C(4)
PRIMARY KEY NOT NULL,SN C(8),SEX C(20,AGE N(2))SNOSNSEXAGESTUDENT.DBFSQLUPDATE STUDENT &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
13SQLALTER TABLEEmail30ALTER TABLE STUDENT &&&&&&&&&Email C(30)
14STUDENTs720SQL&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
nR{A,B,C,D,E}F={BD,ABC}
nR{A,B,C,D,E}F={ABCE,EAB,CD}
nR{A,B,C,D}F={BD,DB,ABC }
nR{A,B,C}F={AB,BA,AC }网络教育试卷--数据库原理及应用(A2)[1]_文档库
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网络教育试卷--数据库原理及应用(A2)[1]
设表Orders 包含订单信息，语句SELECT COUNT(*) FROM O 可查询订单的总数。 9.
外码只能取被参照关系主码的值。 10.
在关系中，可以任意选择候选码。
四、语言及基础知识题（共30分，共5题，每题6分）
1、数据库安全控制技术包括自主访问控制，该项技术根据不同等级的数据库对象，如数据库级、数据库模式级、以及数据库表中数据级，分别为访问这些对象的用户定义了不同类型权限。（6分） （1）用户访问数据库级对象相关的权限包括哪三种？（2分） 答：
（2）用户操作数据库模式的相关权限包括哪四种？（2分）
（3）用户操作数据库表中数据的相关权限包括哪四种？（2分）
2、在学生成绩管理系统中，班级表CLASS （CLASID,CLASNAME,MAJOR ）学生信息表STU （SID ，SNAME ，SEX ，CLASSID ），其中：SID-学号，SNAME-学生姓名，SEX-性别，CLASID-班级编号，CLASNAME-班级名称，MAJOR-专业。下列SQL 语句需要创建STU 表，要求满足约束为：SID 为主键，SNAME 非空，SEX 只能为男或女，CLASSID 参照班级表的班号，修改班级表时级联修改学生表，删除班级表的某班级时，如果该班有学生，则阻止删除。填空补全下列SQL 语句。（6分，每空1分）
CREATE TABLE STU （
， ， ON UPDA
3、由三个事务的构成调度序列R 3(B)R1(A)W3(B)R2(B)R2(A)W2(B)R1(B)W1(A)，请使用前驱图方法检查该调度是否为可串行化调度，如果是冲突可串行化，写出串行化序列；否则，解释其原因。（6分）
4、对于学生-课程数据库，如下语句是查询由信息系学生所修课程的名称：
SELECT Cname
FROM Student S, Course C, SC
WHERE S.Sno=SC.Sno AND http://www.wendangku.net/doc/45cb.html o=http://www.wendangku.net/doc/45cb.html o AND S.Sdept=’IS ’; 请用关系代数写出与SQL 查询语句等价的查询。（6分）
5、存储过程和触发器都是存储在数据库中的程序，但是，它们在许多方面都各有特点，完善下列表，比较它们之间的区别。（6分，每空1分）
五、综合设计题（30分）
在学生信息管理系统中，有学生、班级、系、学会、宿舍区等实体型，一个系有若干专业，每个班为同一专业，每个班为同一系；每个班有若干学生，每个学生只能属于一个班；一个班的学生住在同一个宿舍区，一个宿舍区可以住多个班的学生；每个学生可以参加若干学会，每个学会有若干学生，学生参加每个学会有入会年月。学生的属性为：学号、姓名、性别、出生年月；班级的属性为：班级号、专业名、入校年份；系的属性为：系编
姓名__________________ 专业名称__________________
班号________________学号__________________教学中心_________________
…………………… …… … … … … …密………………… …… … … … … ……封……………… …… … … …线… … … …… … … ……………………
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