我觉得最幸福的事情莫过于可以一直看着你我觉得最幸福的事情莫过于可以一直看着你小张说感情百家号1.如果有一天有人问我，高中时候最大的幸福是什么？我会像现在这样，毫不遮掩毫不羞涩地把心底的这个故事告诉大家。所有的幸福美丽得像五彩的光环，在我头上如蝴蝶一样飞舞。那些懵懂的岁月里青涩的故事，在很长的一段岁月片段中编织着我心里的梦。久久不能消失。还记得艾良那天走进教室的样子，在阳光的映衬下，他一脸茫然地看着这个陌生的环境，然后带着微笑坐在了我的身旁。我心里一阵窃喜，因为艾良进这个教室的时候，全班很多女生都开始尖叫起来。在这之前人家都认识艾良。他是校篮球队的，打得一手好球，在赛场总能赢得一大帮女生为他喝彩，有时候还为他投进了一个球而激动得大喊大叫。班主任说艾良要来，当时我们还不太相信，结果他真来了，更不可思议的是，还坐在我这个普通得不能再普通的女生旁边。2.我叫丁小凉，艾良的新晋同桌。高一时，我跟班里的小颖游玩时一起去测了八字，老先生捻着胡子说我会遇见一个姓艾的男生，想不到真的应验了。我一时高兴得不得了，马上把旁边桌子收抬干净，然后微笑着向艾良打招呼。艾良说：“丁小凉，我一进来就认识你。上次我打篮球赛的时候，你是校园记者，还拿着个小相机照我，结果报纸一登出来，人家都笑得花枝乱颤。”听到艾良一说，我立刻呵呵笑起来。我把他照成了一个空中飞人，手里拿的却不是篮球，而是旁边一个同学的头的影子。这事情弄得我有些不好意思，就问：“艾良，你不是生气了来找我算账的吧?”艾良把书本打开，贴在我耳边说：“你看我有这么小气吗？我是看你旁边没人就坐下来了。”和艾良坐在一起给我的压力大得无法想象。一开始我觉得自己是无比荣幸，渐渐地，我开始讨厌他了。3.人怕出名猪怕壮，一下课，班上女生就“哗啦啦”跑到他面前问这问那，把我晾在一边，显得孤零零的。上课的时候，艾良做得最多的一件事就是拆情书。我见过收情书的，却没见过他这样一天能收到十几封情书的。他每看完一封情书都要拿给我看，要我参考对方怎么样，常常让我一节又一节的课浪费在他的“终身大事”上。有时他还解释说，这比拍照片刺激，看情书看多了对我以后选白马王子有用。听到这句话，我差点吐血，觉得他很轻浮，跟那些喜欢追女生的坏男生没什么两样。我就这样一直在对他的愤怒中度过一天又一天，每天我都平淡如水，而他却戴着无比炫目的光环在我面前炫耀。可有一天他却哭了，在我面前像一个小孩子一样可怜。看到他哭泣的样子，觉得他过去的坚固城堡瞬间坍塌在我面前，他的脆弱一下子暴露得不留半点痕迹。4.那天下午，他拉着我去了学校的一个湖边，风把我的头发吹得凌乱不堪，他坐在旁边抽着香烟。我不喜欢抽烟的男生，他就烟。我不喜欢抽烟的男生，他就走到离我几米远的地方去抽，看到他抽烟的样子，我有些担心。我说：“你少抽点吧，对身体不好。”艾良没有说话，把烟扔在地上，用脚把烟蒂踩灭。他笑了，说：“丁小凉，我忘了，你不喜欢抽烟的男生。”说完，他走过来，跟我一起坐在湖边的围栏上，指着一湖平淡的水说：“小丁，你知道吗？等风再大一点，就会起一湖的涟漪，波纹荡开，很漂亮。”我立刻从围栏上跳下来，在路边拣起块石头使劲朝湖中央扔去，然后再坐回围栏。艾良看见湖心有一圈一圈的波纹，高兴极了。有些激动地拉着我的手说：“小丁，你看你看，我看见波纹了。”我点头：“嗯，我也看见了。”这个时候艾良的眼角却多了一滴泪水，阳光下晶莹透明，反射出七彩的光线。我伸手去抹掉他顺脸而下的泪水，没想到他哭得越来越厉害，歇斯底里地干脆合抱着双腿大声哭了起来。那时我并不理解艾良为什么会那么汹涌地大哭一场，后来才知道他很孤独。父母离婚，父亲长年在外做生意，空荡荡的家只有他一个人。他常常寂寞地站在窗户前看着深沉的夜空和那皎洁的月光。他站在我面前哭泣的那天，他父亲回来了，还把他打了一顿，骂他在学校不好好读书，就知道追女孩子。艾良告诉我，他一直没有女朋友，他害怕恋爱，他害怕像父母一样分离。这时，我感觉艾良像是被禁锢在一个松软的壳子里，长期的压抑和郁闷让他透不过气来。后来，我不再讨厌艾良了。我依旧看着许多女生排着长队，每天给他写千篇一律的情书，艾良也从来没回过。他还是拿过来给我看，脸上却不再是炫耀的神色。5.突然有一天，艾良兴奋地告诉我，他想恋爱了。他给我看了一封情书，写的是一个女生愿意陪伴他度过每一天，愿生如夏花一般灿烂。寻找真情，寻找青春。艾良感动了，他觉得自己找到了真正的爱情，他一直在等着这样的一个女生出现。看见艾良一脸感动的样子，我也替他感到欣慰。我说，那你去找那个女孩子吧。艾良真的去找那个写情书的女孩子了。他一直找了一周也没找到那个叫夏花的女孩。我也关注着艾良的爱情，希望他能找到夏花。有一天，他垂头丧气地告诉我：“小丁，我找不到夏花了，她也许不是我们学校的。”我说：“也是啊，你球打得那么漂亮，难免有外校的女生心仪你，可是没有足够勇气面对你，只给你写了这封信。”艾良也没难过，他把信放在一本他最爱的书里，然后轻轻合上。他说：“丁小凉，我决定一辈子珍惜这份友谊，这封信给了我希望，我要生如夏花般地活着，开心地过每一天。”6.艾良变了，变得不再是那个迷茫的孩子，不再是把两只手插在裤袋里觉得自己孤单寂寞的孩子，而是带着幸福的微笑，牵着一个漂亮的女孩穿过校园，走过自己的青春。而坐在艾良旁边的那个小女生却躲进被窝里哭了，她狠狠地哭了一场，被子都被打湿了。我偶尔会打开艾良最爱的那本书，看着那熟悉的字迹，熟悉的句子，我多么想站出来承认我就是夏花。我努力过，但最终还是放弃了。艾良不属于我，他明朗干净的笑容背后，只需要我默默地为他鼓劲，为他加油。毕业的时候，艾良要去很远的地方，他说自己去了就不再回来了。我送他去火车站，在站台上，艾良突然跑到我面前，把那本他最爱的书递给我，对我说：“小丁，我希望你也能生如夏花一样灿烂，这本书一直鼓励着我，现在我把它送给你，希望你好好度过每一天，希望我们永远是最好的朋友。”我打开书本，再一抬头，火车已远去。那本厚厚的书里，隐藏着我多年来不敢说出的秘密，像花一样在深夜暗自绽放本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。小张说感情百家号最近更新：简介:在感情的世界里，我们都是独一无二的作者最新文章相关文章懵懂的男孩_起点中文网_小说下载
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　　　　上一回写到我是看蚂蚁的男孩，由此，很多读者已经知道我的童年是怎么度过的。这样的情形养成了我善于观察，有点自闭的性格，不善于人交流。　　记得有一回，家中养的一头母牛分娩小牛的情形，才在最初朦胧的印象中初识了男女之事。应该是在春天吧，家中大人们已经出外干活去了，哥哥姐姐们也都已经上学的上学，外出的外出，只有我自己在家中，突然看到自家母牛吃力的伏在地上，腹部剧烈的起伏，就看到一团黑乎乎的东西，从牛腚（当时确实也看不仔细，即使看仔细了也分不清楚）里吃力的挤了出来，黑东西噗一落地，便看到母牛回头去舔黑东西，（但是觉得母牛可真脏）不一会便看出是一头小牛，不长时间，小牛就摇摇晃晃站了起来，自此，小牛就成了我最亲密的伙伴，自此我也知道了小孩是怎么来到世界上的了，绝不是在河滩的牛粪里孕育而成。
　　邻家女孩　　上一回写到ln解手，但仅从这个方面看，并没有使我更加了解邻家女孩和母牛的真正联系，但不久事情就发生了转机。　　和我一块玩耍的伙伴里面，有些年龄比我大个一岁，两岁、甚至于三岁，他们也对这个问题充满兴趣，并且困惑他们的时间更长，不是一天两天，而是几年了，他们阅历上更加老到，思维上更加活跃，想象上更加丰富，都想从这ln身上看看女孩究竟与母牛之间有什么必然的联系，而男孩，特别是我，有事无事的到河滩里转悠是多麽的荒谬，计划悄悄的进行。
　　计划　　我们商定，由我去把ln约到另一个伙伴家里，一个人在正面与ln瞎聊，有另一个大一些的男孩从后面突然把女孩ln的裤子褪下来，这中间谁来完成退裤子的任务发生了争执，这个最得罪人的差事，谁也不想干，但谁也想看ln与母牛的去捏，思量再三，矛头渐渐集中在了我的身上，但很快被我轻而易举的否定了，我太小力气不够，万一褪不下来，大家都看不成，还要挨一顿骂，你们想想，行吗？最终方案确定了下来，由头脑简单但四肢发达的lg来完成退裤子的任务，而我也如愿以偿的成了正面和ln瞎聊以吸引注意力的角色。　　事后想想，当时的我是多麽聪明，不仅罪责最小，而且看得最分明。
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　　　　 　　上回说到我们正在实施计划，我凭借小聪明获得了最理想的角色，在一个清晨趁家里没有大人的情况下，我如约来叫ln：ln，走，我们去看漫画书吧。　　ln怎么也想不到，平时一起的玩伴会骗她，竟跟着我去了，到了lg家里，lg偷偷藏在门后面，我领着ln继续往屋里走，进门后，ln发现并没有什么漫画书，刚要转身离去，没提防lg已经从门后绕到了她的身后，双手迅速抓住她的裤子，往下一扯，可怜我（可能不仅我）还没来得及看清楚ln与母牛到底有何区别，ln已经哇的一声哭了起来，而我们早吓得一溜烟跑的无影无踪了。　　这时，我才发现我干了一件多么愚蠢的事情，几个大孩子跑了，而我前面还拦着裤子刚刚提上的ln，等她跑出去，我才一溜烟也跑了。　　事后，我们几个男孩子都被家长打了一顿，并在家长的推搡中，去ln家道歉，倒是ln家较通情达理，说什么小孩子，闹着玩只要以后别欺负ln，别再出现这种事情就可以了。　　我们尽管没有从这件事情中得到什么真正的知识，可是从此后，ln在我们面前却像一个骄傲的公主一样，对我们越来越苛刻，特别是对我，比如每次做游戏，总是让我演最坏的脚色。而我也像有短一样，唯命是从，生怕她会旧事重提，让我下不来台了。
　　上学　　转眼间，我便由蒙昧无知的童年过渡到上学的年龄。我们上学，不像现在的孩子，首先在育红班－－－即现在的幼儿园－－－玩上三年。　　那时我们上学，不到八岁是不上学的，等到上学，已经过去了性别不分的年龄，知道男孩和女孩的区别，最起码知道了男生女生是分开用厕所的，如果一旦走错了，那就成了天大的笑话。　　由于对小孩是怎么来到世界的问题一直搞不清楚，又由于计划虽得到实施，但最终没有搞明白ln与母牛的区别。此时的我，一直是耿耿于怀的，能不能从和邻家女孩一同上厕所的那些女孩小便的厕所里看出什么猫腻，能使我了解一些内幕呢。当然此时我偷偷去看女厕所，已经不单纯是了解ln了，很多情况下是为了了解一个共性的问题－－－男女之别。　　在一个星期天的下午，我悄悄翻墙（学校的墙很矮，1980年的农村的学校）进了学校，看到空空的校园，我便悄悄地往女厕所移动，我想过了，如果我直接往女厕所走的话，一旦从远处有人看到，从我行进的方向，怕是也能让人们猜到我在干什么，那我还怎么见人－－－学校就在村里，男女老少连小名都能叫出来－－－－我用脚踢着一个小石子，边踢边往女厕所处行进，眼睛还到处扫描着，看周围有没有人，近了，近了，我都能闻到厕所里特有的尿骚味了，突然我加快脚步，一个转身，闪进了女厕所，紧张的心口怦怦跳个不停，我理一理慌乱的头绪，镇定一下紧张的心情，便开始了我的探究之旅。　　其实，看了很长时间，我也没有从女厕所，女生们解手的地方发现什么不同之处，不过好像没有小便池－－－咦，女生们是怎样小便的，我们是呲树的－－－－不一会儿一个更棘手的问题产生了，我偷偷溜进女厕所容易，可怎么出去呢？　　如果我出去的时候恰巧被人撞见，该怎么办？不得已，我慢慢的蹲下身来，仔细聆听着外面的一切，哪怕是极其细微的声音也不放过，可以想象我早已经忘了偷进女厕所的目的了。仔细听到外面极其安静，我便一闪身，低头走了出来，可是，猛地感觉一头撞进绵绵软软的一个物体上，抬头一看，懵了。
　　上回说到，我偷偷溜进女厕所，听到外面没人，低头往外走，撞到了绵绵软软的一个物体上，抬头一看，懵了。　　为什么懵了，这一团绵绵软软不是别人，正是我的老师sf老师，那时的sf老师20多岁，正是青春年华，青春女性所有的特征，都能在sf老师身上找到，现在回想起来，只记得sf老师待人极其慈祥，和蔼可亲，不笑不说话，两弯眉毛与两个上翘的嘴角形成完美的组合，真是笑容可掬。　　可是此时的sf老师变了脸色，一把拽住我稚嫩的小胳膊就是不放，而此时“完美的组合”也变得令人更加恐怖，不知道将会怎样发作，她一边抓着我，一边把我拖进了她的办公室，只见她在自己简陋的座椅上坐下，又倒了一杯开水，一边喝水，一边死死的盯着我看，并不说话，可能也不知道说什么好的缘故吧。而此时的寂静更令我心生胆寒，人们不怕狂风暴雨的袭击，更害怕不知道多大的雨暴风狂，这大概就是“慷慨赴死易，从容就义难”吧，大概这样僵持了又7~8分钟的样子，我彻底投降了，在心里默默地盘算，不管小sf老师问我什么，我都会一五一十的招了。　　我嗫嚅着...我想看看...男孩和女孩...的区别...好知道...小孩是怎样来到...世界上的...真可怜，sf老师还没问，我已经一五一十全说了。只听到sf老师咯咯的银铃般的笑声已经在我耳边响起，只见sf老师用她那纤细的如玉葱白般的手指，点在我那充满无数幻想的额头上：小p孩，小毛戳戳，啥都不懂，啥都好奇，等你长大了，这些就明白了，以后可千万别再偷进女厕所了，万一里面有人，你还不羞死。记住了吗，走吧，我一溜烟的飞跑了，从此再见到sf老师，我便吓得不知所措。　　已经过去30多年了吧，“完美的组合”的sf老师，可还记得那个一头撞进你绵绵软软怀里的嗫嚅的男孩。
　　同桌的女孩　　上学后，我才发现，学习是多麽的深奥，比起男孩女孩的区别要难懂得多。　　所幸我的同桌是个留级生，并且是一个乖巧可人的女孩。她叫灵，她的学习也和她的名字一样，属于没有不会的题目的学生，在我的心目中，灵就是天底下最聪明最好看的女孩，我会像保护我的眼睛一样保护她。　　灵比我大一岁，长得唇红齿白，嫩藕似得胳膊粗细均匀，上面连颗痦子（特别是小画书上画的汉奸脸上的那种）都没有，纤细的手指在阳光下都能看到粉粉的红色，两弯细眉加上大大的眼睛长长的睫毛，总是忽闪忽闪的看着你的眼睛，这时，我总能从她那空灵的眼睛中看到两点莹莹闪光的东西，这时灵那有着洁白的两排小银牙的红嘟嘟的小嘴一张一合，在说着什么，我却全然没有听见，我半张着嘴，呆呆的看着灵，竟愣住了。　　其实我心里在想，老天太不公平，为什么让灵长得这么好看，还学习这么好，为什么我长得既不帅，又学习这么吃力呢。其实唯一感到安慰的是，学习这么好又长得这么好看得灵，和我同桌，唯有我能这么近距离的欣赏灵，欣赏女神（用现在的话说）。　　其实我羞涩的很，对于觉得好看的女生从不敢正面去看，生怕人家和我一对眼，便能看穿我猥琐的心理一样，更不要说用手去碰一碰我心爱的灵了。日子就这样在我的欣赏中流过，直到冬天一场大雪后。　　那时的雪动不动就下的很大，应该是那一年的冬天吧，一场大雪铺天盖地的下了起来，第二天天地一片白茫茫，地上、树上、屋顶上，全是雪，那时我们的游戏当然是打雪仗，堆雪人，我和班上几个男孩与灵等几个女生一起打雪仗，别的几个人用手团雪球，谁也扔，谁也砸，不会单看准一个，可是我却不一样，我不会伤害灵，更不允许其他男生用雪球砸灵，可又不便明说，只能在我看到有的男生拿起雪球准备砸灵时，便提前大喝一声，好告诉灵，让她有所准备，所幸在我的帮助下灵没有像其他女生一样头上脸上被雪团打的狼狈不堪，可没有想到的事情发生了。
　　同桌的女孩　　上回书写到打雪仗中，我努力保护灵，但没有想到的事情还是发生了。　　就在我们准备停下不打的时候，一个调皮的男孩悄悄绕到灵的身后，抓起灵的脖子上的衣服，把一团搓成球状的雪团塞进了灵的衣服里面，我在看到的第一瞬间，张嘴发出啊的一声，就愣在了哪里。　　这时的灵，由于打雪仗而过度兴奋，两颊绯红，娇喘吁吁，额前调皮的几绺头发凌乱的垂下来，无不透着随意的美，由于受到刚才的惊吓，一边啊啊的叫着，一边把手伸进衣服里不住的摸着雪团，那忽闪忽闪的大眼睛里我又分明看到了那两点晶莹闪亮的东西。我那有着两排小银牙的可人的灵，竟被人欺负成这样。我该怎么办，我该怎么办，我该怎么办？　　突然我发疯似得从地上抓起一个大雪团，快步走上前去，一把扯开那个男孩的棉袄，把那个大大的雪团硬生生塞进了男孩的棉裤里面，顿时男孩蹦跳着，一边抖动着棉裤，一边高声骂着：宋磊，你个混蛋，******灵是你什么人，你这样帮她整我，亏我们还是一边的......好像灵是你媳妇。　　听到这儿，我顿时绯红了脸。说实话，我不怕他骂我，骂我祖宗三代，咒我死我都不怕，可就是怕他说灵是我媳妇（尽管灵在我心里是世界上最聪明最好看的女孩），这就好比被人看穿了我的隐私、戳到了痛处一样，恰似闹市上被人扒光了衣服一样，尽管可能没人看着你，我顿时绯红了脸。一句话也不敢说，要知道那时的我们可不像现在的小男孩小女孩谁没有个情人一样，那时候，如果有男孩和女孩好，是会被小伙伴们称作搞破鞋的。　　当然，尽管我绯红着脸，其实我内心里也在暗暗感激这个男孩，把我想说又不敢说的话，替我用这种方式表达了出来。我也没有忘记偷瞄一下我那可人的灵对这句话的反应，只见灵好像没有听见那个男孩说的什么话一样，自顾自的整理着衣服，并且不时的用手去掠一掠额前垂下的“随意的美”。不过，细心地我却觉得灵一定听见了，从她慌乱的整理衣服，掠一掠“随意的美”的动作中，就能看出来，并且我还发现灵也拿眼瞟了我一下，就一下，就那么不易被人察觉的一下，我陶醉了。　　从此，灵－－－不，有着嫩藕般的胳膊，玉葱白般纤细手指，有着随意的美的灵－－－就成了小伙伴口中的我的媳妇，我也从此在装模作样的愤怒中陶醉着，陶醉着迎来了巧。
　　美丽的巧　　巧是我二年级的女同学。在我升入二年级的时候，巧来到了我们班。巧的到来，使我的二年级学习生活过的顺风顺水，有滋有味。　　巧长得清秀而且美丽，瘦弱中让人不由自主的产生怜爱的念头。她有着一头乌黑的秀发，常常梳两个马尾辫在脑后翘着，乌黑的头发偏又用两根粗粗的红头绳，系两个蝴蝶结，随着脚步的移动，一上一下的跳的那么可爱。修长的细眉下两潭秋水里飘着两颗黑玛瑙，看你的时候总是润润的，让人感觉含情脉脉。瓜子脸，微瘦而富于骨感，皮肤白皙，每天总洗的白白净净，脸不施粉而自白，白的恰到好处，不像烟熏过的馒头，白里透着乌，也不像早起落了一夜的雪，白里透着苍，而是白里透着微微地粉，特别是两颊好像涂过淡淡地胭脂而刚洗过一样，带着那么一点俏皮的娇好。双唇微薄，不涂丹而自红，红的堪堪正好，不像现在摩登女涂得娇艳欲滴，也不像刚刚上线的西红柿，让人看不清楚，更令人叫绝的的是那一口如碎玉般的小银牙，颗颗摆列的那么整齐，像是经过著名的画师无数次修改终于定稿的一样，整齐的让人心疼。可以说，在当时的我的心里，巧是天底下最最美丽的女孩子。能够和这样美丽的巧说上一句话，那时候是会让我连续莫名的高兴好几天的，没人的时候，还会偷偷笑出声来的。　　巧的美难以描绘。巧在我的前位，下午的阳光透过窗户把巧的轮廓投射在我的桌子上，我就偷偷的用铅笔顺着她影子画，可画来画去，总是说不出来的感觉，算不上美丽，有时候我已经感觉很一致了，但还是不如真正的影子美丽，更不用说巧了。　　巧是美丽的。我有时候会禁不住想：巧怎么会生的这么俊俏，是不是造物主在分配给天下所有女生美丽的时候，一不小心，抓了一把给一千个女孩的美丽都错误的分给了巧。巧太美了，美得让人嫉妒，美得让人心疼，美得让人感觉出造物主也有失误，美得让人不自觉的有事无事想和她说回话，逗回乐，哪怕是让巧骂一顿，都让我们班上的男孩偷偷的笑上半天。
　　巧急了　　上回说到巧的美丽，美得让人有事无事想和她说话。　　巧太美了，我尽管不敢说出来，可我心里早已把巧当成了我未来的...，最起码，巧在我心目中早已超过了一年级的有着“随意的美”的灵了。由于我和巧前后位，每天除了从后面欣赏之外，就是寻找机会说话了。有一天，我把橡皮偷偷的藏起来，故意写错几个字，先用手蘸唾沫擦得一片狼藉，然后理所应当的，装作心不在焉地拍拍巧，可就在我的手刚一接触巧的肩部的时候，一片麻酥的感觉就像触电一样传遍了全身，等巧回头问我什么事情的时候，我竟痴痴的半天忘了要干什么，为什么要拍巧了。巧用那秋水里的两颗黑玛瑙盯着我看了一会，我又分明看见了润润的脉脉含情，而我却满脸绯红，慌乱地用手指了指作业本上的一片狼藉，没有说出话来。巧会意的一笑，双颊上自然显出两个小巧的酒窝，回头拿过橡皮来，递到了我的手上，而我接过来的同时，浑身又是一阵通电的麻酥漾了开去。记得当时的我，莫名的兴奋了好几天，有事无事就会偷偷地笑，别人问我为什么笑，我不说，但还是莫名的笑。　　确实，爱美之心人皆有之，巧不仅在我眼中是美丽的女孩，在班上几个老留级男生眼中也是，很显然，这和大部分人都喜欢吃猪肉一样，特别是留级三年的d和b。　　d其实是我们班上一个恶霸，b却是为虎作伥。坏主意都是b提出来，最后由d和b共同完成的，包括给巧起绰号。b不知道为什么想到了一句歇后语，巧她娘打巧－－－－巧急（极）了，而d总是在见到巧的第一时间高喊：巧她娘打巧－－－－巧极了。巧没急，但从此巧却多了一个绰号：“巧她娘打巧－－－－巧极了”，而我却恨恨的过了很长时间。对于d和b的所作所为，我敢怒而不敢言，凭什么给美丽的巧－－－有着秋水中的黑玛瑙、美得让人感觉造物主也有失误的巧－－－起这么不雅的外号呢？　　恨归恨，我没说，也不敢说。直到另一件事情的发生，恨恨的情绪才渐渐地消逝了。
　　db的坏主意与左右为难　　上回说到db给巧起绰号，我恨恨的过了很长时间，没想到一件更可怕的事情发生了。　　夏天，应该是快到夏天了，男孩女孩都穿着单衣单裤上学，我也一如既往的上学，一如既往的欣赏着前位的美丽的巧，偶尔和巧说几句话，还是会兴奋好多天。但我没有非分之想，其实当时幼小的我，也想不出什么非分之想，可是d和b就不同了。他们两个要知道巧到底为什么这么美丽，于是，一个可怕的想法从b的小脑袋竟然就钻了出来。我分明听到b小声和d说着什么...d，咱们班上哪个女生最漂亮...当然是巧了...d心直口快的说...那你知道巧为什么这么漂亮...那还用说，人家父母长得就很俊，她哥哥长得都和小闺女一样，巧随她家里人，长得当然俊了...你想不想看看巧没穿衣服的样子...b突然压低了声音说...想啊，可怎么看，让老师知道还不得打死我们啊...我最初听到他俩说巧最俊的时候，还暗暗自喜，我的欣赏水平不差，不仅我认为巧最俊，连这两个恶霸都觉得巧最俊，真是英雄所见略同。可听着听着，听到他俩想看看不穿衣服的巧时候，我懵了，真是两个混蛋，怎么能有这种想法呢？巧就像一枝娇嫩的鲜花，只可在肥沃的土壤里、灿烂的阳光下生长，让人们欣赏它的美丽，怎么能“亵玩焉”呢？　　懵了归懵了，怎么办，我却没了主意。告诉老师，这两个混蛋还没有做，完全可以矢口否认，我更摄于db的淫威，不敢招惹他俩。记得有一次，邻村的一个男孩和d还是b争夺一个弹的玻璃球，让db放学后堵在操场上，一顿拳脚，连着好几天脸上都没有消肿。尽管db受到了老师的严厉的批评，还写了检讨。想到这里，我不禁摸了摸脸颊，想象挨上几拳后的感觉，不禁有些后怕，可以说，我也觉得自己有些窝囊，软弱，有时候狠狠心，想象自己就是被汉奸折磨的临危不惧的共产党员，哪怕抛头颅洒热血，咬咬牙，就去告诉老师会怎么样，他俩还能砸杀我。可还没等抬起腿要走，又不禁摸了摸自己瘦瘦的脸颊，竟有一种愣愣的疼的感觉了。　　不敢告诉老师，那我就告诉巧，让她提防着点，别让那两个混蛋得逞。可转念又一想，db的坏主意还未实施，倒成了我想出这么肮脏的想法，让巧怎么看我。尽管我长得不怎么样，可不能再在巧的眼里成了一个龌龊的男孩。那我还怎么活？　　左右为难，就这样过了好几天，d和b的计划却在默默的进行着。
　　巧的遭遇　　上回说到d和b正在偷偷的商量罪恶的想法，我听到后感觉左右为难。尽管左右为难，我却时时关注着事件的发展。　　我听到d和b商量着要在放学后，趁着老师已经离去，同学大部分都散尽的情况下实施罪恶的行动。d和b真******是恶霸，明明知道一旦让老师知道肯定要挨一顿臭骂，一顿毒打，还要写两份检查。可是对于d和b来说，这些东西司空见惯，就像每天要吃饭，饭后要喝水一样，他俩都能做到坦然面对了。当然也可能是要看看没穿衣服的巧的诱惑太大了。而对于老师眼中的听话的好学生，家长眼中的乖孩子（当然，自尊心很强的那种）来说，这哪一样几乎都会要了这种孩子的命。我觉得当时的我尽管学习不太好，就是这一种，自卑且自尊心很强。　　我终于知道了db计划实施的具体时间，就在今天，就在今天的放学后，就在今天放学老师离去同学大部散尽的时候，怎么办，怎么办....　　尽管我在煎熬中觉得时间过得很慢，但又担心放学后可怕的事件真的发生。真想突然我能像有了魔法一样，能操纵时间的进程，我一定会把下午上课的时间调得很慢，把放学后的时间调的飞快，使巧放学后能很快的离开学校，安然的回到家中，和往常一样在父母慈祥的目光中品尝着晚饭的清香，躲过d和b的罪恶的行动，避免受到伤害。我也想象过自己突然有了魔力，浑身充满了无穷的力量，一手一个，把d和b抓着，按在桌子上，让他们动弹不得，只有告饶的份。或者我会像电影里演的李小龙一样，会武功，就在d和b实施犯罪的瞬间，一脚把他们两个混蛋恶霸踢的飞出老远，然后装作表情痛苦的仰天长啸，用不屑的眼神冲他俩看，还要竖起我的大拇指头，慢慢的朝下翻转，然后还要上下的抖动几下，然后看d和b像狗一样摇尾乞怜，一瘸一拐的踉跄而去，还要惊恐的不住回头看两眼我那翻转的大拇指....　　我抬起头看了看前位的巧，从她那欢快跳动的蝴蝶结上，看不出有什么异常，真是一个傻姑娘，我都吓成这样，她竟跟没事人一样，唉....　　放学的铃声如期响起，可怕的事件终于发生了。
　　罪恶行动前　　上回说到，尽管我觉得煎熬，放学的铃声还是如期响起。　　铃声一响，我就是一震，浑身就像通电一样，一股寒流自脚底升起，慢慢地就弥漫了开去，时近夏天，我居然打了两个冷战，感觉心也在逐渐的缩小，缩小...其实只是很短的时间，我看着语文老师像往常一样，拿起上课用的课本和讲义，往胳膊下一夹，快步走出教室，一个转身，就消失在了学校的一片小树林后。我一直看着语文老师，希望老师能发现今天教室里的异常，特别是d和b那挂在嘴角的邪恶的笑。然而，语文老师竟没有发现，像往常一样离开了。记得当时我可怪老师观察事物怎么那么粗心，平时还一再要求我们要细心观察身边的一切，说什么知识来源于生活，说什么生活处处皆学问，说什么只有留意生活的孩子，才能学好习，写作文才有话可说，才有情可舒，写出来的文章才有真情实感，才能打动人，才能...。然而，语文老师－－－那个粗心的语文老师－－－竟没有发现，像往常一样，转身走了...　　再看同学们，男孩女孩们像往常一样，有的男孩把课本作业本胡乱往书包里一塞，并不在乎课本第二天是不是会卷了角，掉了页，甚至是不是漏下了课本忘记了今晚的家庭作业，把书包往肩上一轮，长吁一口气，蹦蹦跳跳的跑了出去；有些爱整洁的女生，把课本慢条斯理的在课桌上放平，一本一本摞好，每摞上一本还要用干净的双手，轻轻地捋平，码好，放一本，看一看，捋一捋，有时放好了还要再调一调顺序，最后终于拾掇倜傥了，舒一口气，缓一缓，再把整摞的书籍，一本一本慢慢放进书包里，放完了，再抻一抻书包的四个角是不是会碰着课本，都好了，还要看一看座位周围是不是有掉在地上的尺子、橡皮、铅笔刀，最后终于把书包带慢慢的穿过胳膊，挂在肩上，还要活动活动肩，是不是背着舒服，慢慢的离开了教室，消失在放学回家的路上。　　这时的巧－－－美丽的巧－－－可怜的傻姑娘，竟然也没有发觉什么异常，和往常一样，与同桌有说有笑，边收拾书包，边和同桌说着笑话吧，也可能是什么悄悄话，因为我时而听见巧那清脆的像银铃般的笑声，时而听到巧在吃吃的低笑。巧的同桌很快收拾好书包也要离开了，巧还有几本书也要收拾好了，唉，我可怜的傻姑娘－－－美丽的巧啊－－－你怎么不快点拾掇书包赶在同桌前面离开学校啊，...　　这时的d和b嘴角上依旧挂着邪恶的笑，今天没有把课本作业本胡乱往书包里一塞，偷偷弹这个男生的头一下，突然转过身去和别的同学继续打闹，装作没事人一样，把被弹的男生弄得一头雾水，找不到谁是恶作剧的人，或者缀缀那个女生的小辫，招来一顿臭骂，然后嬉皮笑脸的背上书包跑出教室，离开学校，相反今天竟然也慢条斯理的收拾起了书包，只不过仅仅为了拖延时间，因为书大小胡乱的摞在一起，装模作样的整了又整，可最终也没有整齐，甚至有一本书有些书页是折叠着的，但终于放进书包里了。　　同学们大都已经散尽，还有七八个值日生已经开始拿扫帚扫开地了，巧也拾掇好书包准备走了，我暗暗的庆幸，今天没有事，巧会避开d和b的魔爪，安全地离开学校，回到家中了。　　真好，今天真好，又过了一天，我长吁一口气，准备跟在巧的后面离开。　　
　　罪恶行动　　上回说到今天看来无事，我就要随在巧后面离开学校。　　巧刚要背上书包，就听得后面传来一声：“巧极了，这是不是你的橡皮呀！”　　我回头一看，b正弯腰从地上拾起一块橡皮，邪恶的笑着说，边说还变向d挤了挤小眼睛，d也邪恶的笑着说，真是，真是巧极了的橡皮，你看，上面还刻着巧极了的名字呢？我懵了，颓然地坐下，重新整理最后的两本书，等待着罪恶的发生，心也重新抽抽了起来，缩小，缩小，缩小...　　巧竟然没有看出d和b那么明显的邪恶的笑（可能只有我因为早就知道db罪恶计划的缘故，其实db哪一天不是这样邪恶的笑），竟然飘飘的走了过去，让我看到那两个红红的蝴蝶结依然在一上一下的跳，还是跳的那么活泼，那么生动，那么可爱...　　巧竟然真的接过b递上来的橡皮准备看，没想到d从后面一把就抱住了美丽的巧－－－可爱的傻姑娘，只听得巧啊的一声，（据说，我没敢回头看，也不忍回头看可爱的美丽的巧惨遭毒手的过程）就被d一个一个别腿放倒在地上，d抓着巧的双手，b顺势抓着巧的裤子往下一拉，巧就光光的仰面躺在了地上，随即就传来了巧的嘤嘤的哭声，d和b依旧邪恶的笑着，说，咦，******，瞎长得这么俊，和m（m是另一个被db脱过裤子的女孩，只不过没有巧长得俊罢了）没什么区别，只是比m白点...db嬉笑着跑了。教室里只剩下巧在嘤嘤的哭，和不忍看巧的遭遇，心一直在抽抽的我。　　我真佩服自己的铁石心肠，一任巧在嘤嘤的哭声中，穿上衣服，在嘤嘤的哭声中拍干净身上的土，在嘤嘤的哭声中走过我的身旁，在嘤嘤的哭声中背起书包，在嘤嘤的哭声中低头悄悄的离开，我竟然没有去安慰巧一句话，帮巧出一个主意，哪怕一个安慰的眼神，直到巧嘤嘤的离开。尽管我觉得巧依然是美丽的，******，确实是太美了，就连嘤嘤的哭声让人听了都像一首抒情的歌。咦，我怎么能在想起巧的时候，说出了脏话，不应该。　　db如约的受到了粗心的语文老师的批评和毒打，如约的写了两份检查，还在班上当众进行了朗读，我真佩服db，受了呲挨了打写了检讨，跟没事人一样，甚至当众朗读检讨都那么富有感情，脸上还是挂着邪恶的笑。那时我一定想过，这俩货要是共产党，被日本鬼子逮住，应该不赖的赵一曼烈士，因为他俩是那么的淡定，那么的无所谓，那么的从容。　　但从此巧－－－依旧美丽的巧，依旧有着秋水里漂着黑玛瑙的巧，依旧看人的时候润润的，脉脉含情的巧，在我心中却打了折扣了。唉，傻傻的可爱的姑娘，可爱的傻傻的姑娘啊！从此，再拍拍巧的肩要橡皮用的时候，竟然就没有了那种麻酥的感觉。和依旧美丽的巧说几句话的时候，竟然就不再莫名的兴奋，偷偷的笑了。　　我的学习却逐渐有了起色，美滋滋的捧着满是对号的数学试卷，一次次的跑回家，迎来了三年级的学习生活，迎来了我生平见到的最邋遢的女孩，勤－－－我三年级的同桌。　　
　　我眼中的勤　　升入三年级，我便迎来了我的新同桌－－－勤，我生平见过的最邋遢的女孩。　　我一直以为我是一个多情的种子，认为和衔玉而生的宝玉有很多相似之处。对于女孩，我内心同样觉得天生就应该是美的化身，是上苍赐给人间那些粗蠢愚笨男人们枯燥生活的调节剂，你们没有发现在生活中，有些男孩在教室里旁若无人的讲着粗话，一旦发现有一个靓丽d女孩出现在附近，便会一个个噤若寒蝉，不再吱声吗？有些粗蠢男人在烈日下无精打采的锄着地里的杂草，一旦看到有漂亮的女人经过，就会双眼放光，一瞬不离的追随着她的身影，直到模糊的看不出什么影像，还不肯挪开自己的目光吗？　　女孩天生是美丽的，是圣洁的化身，清纯的结晶。特别是对于多情的我，不管女孩是黑是白，是胖是瘦，是高是矮，我一打眼，总能发现或多或少的美的元素，有的虽然生得黑点，但拥有一头乌黑靓丽锦缎子似的秀发，总显得那么秀丽精神；有的虽然长得胖点，但却拥有一双粉嘟嘟的灵巧的手，能折叠出精美的纸鹤，青蛙，更不用说元宝（一种在地上做游戏的纸质玩具，叫打元宝）了；有的虽然长得矮点，但却有一双乌黑晶亮的传神的眼睛，让人看到的时候，总觉得那么幽幽的含情而富于内涵。除了勤－－－我的同桌－－－我是那么近距离的观察了她那么长时间，竟然就没有发现一丁点美－－－－哪怕是一丁点。　　都说金无足赤，人无完人，人都是有缺点的，好比是上帝咬了一口的苹果，不管多么优秀的人，多么高多么富多么帅，哪怕是官二代，总能找出不止一条的缺点，有些甚至是致命的。像“我爸是李刚”该是多么的飞扬跋扈和骄横；“李天一**案”该是多么的**无耻和下流；“合肥毁容事件”该是多么的阴险凶残和狠毒。勤的缺点好找，关键是我竟然没有从勤的身上找到一丁点美，如果说勤也是上帝咬了一口的苹果的话，那应该是咬了一大口，光剩下没用的核了。
　　勤的脸　　勤有一张圆圆的脸庞。瓜子脸显得清秀而俊逸，国字脸显得果决而勇毅，圆脸显得安详而富态。勤的脸倒也是圆脸，不过是肥嘟嘟的多肉，偏偏腮部又凭空生出些横肉，既不富态也不安详，倒像个粗笨愚蠢的男人。由于肥胖而多肉，使得本来就不大的小眼睛更像细刀片一不小心划了一道缝，总是睁不开，更不要说有神了。记得有一次考试，外校的老师来给我们班监场，看到勤有一道题不会做，静静的冥思苦想，竟以为勤睡着了，走过去善意地拍了拍勤的肩膀，善意地提醒勤别睡着，赶快认真做题，勤昂起圆圆的脸，看了看老师，老师竟错愕的愣住，摇摇头走开了。　　勤不白，但也算不上黑。肥脸上有一颗蒜头样的鼻子，带着点微微的红色，像经常喝酒的人一样，与底色极不相称，好像是小学生画的卡通人物。我私下里想过，若是这颗鼻子给美丽的巧，可能要降低巧的美丽的分数，但还能说的过去，可安在勤的脸上，就显得滑稽而不协调。特别是鼻子左边的一颗大大的黑痣，倒让人觉得有点生气，显得有点威猛的感觉了。反正当时我是挺怕勤的，害怕她脸上鼻子左边的黑痣，毕竟她是留级生，比我还大两岁。　　勤的耳朵也很有特色。我看过很多女生的耳朵，我的邻家女孩，我的灵，我的巧，有的耳朵小巧，玲珑的曲线显得美丽而精致；有的耳朵较大，朦胧的轮廓透着富贵而大气。有的耳垂小，有的耳垂大，但都显得那么协调。勤有一个招风耳，呈弧形往前翻，使勤肥胖的脸庞更显得不伦不类。我记得邻居家有个小男孩也是这种耳朵，虎头虎脑，怎么就显得聪明而伶俐，活泼而可爱呢？　　可能最出色的地方就是勤的额头了。有的人额头窄而瘦，显得清新而精神；有的人额头宽而广，显得智慧而聪明。勤的额头也是宽而广，并且有点太广，以至于把五官向下方挤压的非常厉害，有点象年画上的寿星佬，只是没有那个老头额上的皱纹罢了。有这么宽广的额头，应该很聪明了吧，可是勤却不是这样，愚蠢得很，就连二十以内的加减法，勤都要掰着粗大的手指，嘟囔上半天，最后憋红了肥嘟嘟的脸，粗声大嗓的说出一个错误的答案。勤是真愚蠢，一首“千山鸟飞绝”，连最笨的男生都背的滚瓜烂熟了，勤还是会“孤舟‘衰’笠翁”的背错，就更不要说绕口的小九九了。
　　勤　　上回说到我的同桌勤，各位想必已经有了一个大概的印象了吧，可是对于勤，和我同桌一年的勤，我每天是那么近距离的挨着她，心无旁念的看着她。其实我还有很多话要想说。　　勤还有粗粗的眉毛，厚厚的嘴唇（用现在的话说倒是挺性感，不，好像是谁说过厚嘴唇感情丰富），黄黄的牙齿，那时，我也真是奇怪，大家家境都差不多，每天吃的东西也大同小异，怎么人家灵和巧就都有一口如碎玉般银白的牙齿，看上去嘴唇总是润润的，而勤就有了一口黄黄的牙齿呢？就像是刚刚吃完几个煮熟的鸡蛋黄而没有漱口一样。嘴唇也涩涩的，像总是要掉下一些碎屑来一样。每每看到勤的嘴时，总令我想到我家对门的一个老烟鬼。当然，老烟鬼的牙比勤的还黄一些，还黑一些，但是摆列地比较整齐，让人看了还稍微舒服一点。而勤的牙摆列的就很有特点了，一颗靠里，一颗靠外，像锯齿一样。我时时想，这牙的作用要是不是啃东西而是磨东西，勤一定是天下第一。有时候看到勤抿嘴一笑，给人的感觉勤不是在笑，而是在咬牙切齿的跟什么人生气呢！　　勤的头发不稀也不密，根上黑，梢上黄，干干涩涩，像束一头沾了墨的干草，放在了勤的头上，而墨汁顺着干草往下流得不均匀，这儿黑，那儿黄，让人别扭。又很长时间不洗头，头发一绺一绺，梳不开。我甚至怀疑勤不梳头，因为我从没见过勤梳头，只是偶尔用手在头发上，凌乱的掠几下。有一回，勤头皮痒痒，用手去挠痒，挠完后，头发上竟赫然留下了几个挠过的深沟，我记得当时数了数，四个沟，还有一个手指挠的靠里留下的洞。当时我还感觉挺奇怪，怎么像打了定型发蜡一样，怎么人家灵和巧的头发就溜光爽滑，看一看让人耳红心跳的，勤的头发看一看让人心惊肉跳的。直到后来看到一个外地的要饭花子，有着同样“定型发蜡”头发，我才明白，只要不洗头，用不了一个月，就会出现“定型发蜡”的效果。从此我可再也不敢追求定型效果了，总是三五天就洗一次头，害怕被定型。　　勤个子不高，有着臃肿的身材，两条胳膊胖胖的，手上也有丰满的肉，一伸手，手背上就会出现几个小窝。胳膊也不洗，或者洗的很懒，皮肤干涩而多夋，用手指在上面轻轻划一道，就会画出条标准的线段，有时候我也会欺负勤，用手指在勤的胳膊上作画，写字，勤竟然会静静的看着我写，写勤的名字，写村名，写班名，就是不让我写“王八蛋”。两条粗腿短短的，走起路来，别人走一步，她要走两步，这倒像唱戏里的青旦出场，哭哭啼啼的迈开一串小碎步。　　我虽然不喜欢勤，但还是挺怕她的，因为勤毕竟有那个体重，有那一堆肉，更何况她还有“咬牙切齿”的笑和蒜头鼻子左边的黑痣。为了尽量减少不必要的冲突，我们，其实是我无奈的办法，就在桌子上正中央划了一道粗粗的黑线，美其名曰三八线。约定好谁过三八线界，就要让对方打手面一下。勤由于身材臃肿，经常越界，我记得每天都要打勤的手面好几下。打勤手面的时候，完全没有拍巧的肩时那种麻酥的感觉，只是感到生疼。要知道，我是很下得去手的。哪怕我的手生疼。　　
　　自卑的可怜与自负的可怕　　三年级的我，有勤这样的同桌，我倒坦然了，不再想灵那红嘟嘟的小嘴与空灵的眼睛以及那“随意的美”，也不再想巧那秋水里的黑玛瑙与润润的脉脉含情以及那通电的麻酥，反倒一心用在学习上，成绩比巧嘤嘤的像一首抒情的歌一样哭过之后，又有了很大的提高，特别是数学，便不自觉生出了优越感来，特别是对于勤这样的同桌。　　自卑的人很可怜，但自卑过后的自负更可怕。想当年在美丽的巧的后位，长得不帅学习也不出色的我感觉就像过街的老鼠，畏首畏尾，缩头缩脑，探出头来四处张望，看到没有危险，快速小跑几步，停下，再探出头来四下里张望，再跑，再张望...，最后终于安全的到达阴暗的洞里，长长的吐出一口气，舒缓一下砰砰乱跳的心情。而美丽的巧就像高傲的公主，让我感觉可望而不可及，以至于偶尔的接触就会传来通电的麻酥，偶尔的几句对话就会让我兴奋得好几天睡不着觉，现在我的失眠大概就与那时候存在着一定的联系。　　然而自从和勤同桌以后，我就逐渐的找到了感觉。慢慢地自负起来，特别是数学越来越好，感觉就更加强烈。要知道全班我最早背过小九九，等到大部分同学也能背诵出来的时候，我又能倒着背出来了。更何况我还会做很大的数的除法，其他同学会两位数除以一位数的就不错了，更不用说勤还在背“孤舟‘衰’笠翁”了。我有时候也奇怪自己怎么这么优秀，心想如果早出生若干年的话，我都能隔过《九章算术》，直接写出“十章算术”。如果能穿越到高斯那个年代的德国，没准数学考得比高斯还高，因为我也会快速的做出一加一加二加三一直加到一百的结果是五千零五十。更何况我有个连小九九都被不过的丑陋的邋遢的同桌呢？　　自负的感觉越来越膨胀，就像被打气筒不断往里打气的气球，变得越来越大，胀得越来越难受，总想找个地方撒撒气，不然早晚会爆炸。这时候我瞄上了勤－－－这个被上帝咬了一大口只剩下没用的核的苹果，一点有用的价值来。
　　　　 　　可怜的勤1　　上回说到我渐渐地由自卑变得自负起来，并发现了勤的作用，于是在生活中就会处处欺负勤。　　其实，在勤的眼中，我虽然长得不咋样，可我会背小九九，并且还会倒着背，就简直成了勤眼中的白马王子，看我的时候，那“刀片一不小心划出的细缝”里，就透出一点点迷惘，一点点深情来。对于我的奚落，我的讥讽，（也可能理解力差，听不出我的反话来）并不在意，相反会像公鸭子一样嘎嘎的笑出声来。而我这时听到“嘎嘎”又会鄙夷的盯着她看一眼，而勤又会嘎嘎的笑，难道把我的鄙夷的目光，当成了深情的注视，可我觉得和我看唇红齿白的灵以及美丽的巧时是大不相同。但勤就是嘎嘎的笑，并且会晚上睡不着觉。　　勤有时候会从家里拿一点小零食到学校里来。我觉得班上有很多男孩长得比我好看的多。有的穿面容清秀，穿的衣服整洁的像个小闺女的；有的力气很大，摔跤能让我后腰的；有的语文比我好，除了会背“千山鸟飞绝”，还会背“离离原上草”的，...。我觉得我自己很一般。我记不清听谁说起过“尖尖头顶，不是人种”这句话，并且还举出大坏蛋******做例子，说什么******就是尖尖头顶。我没见过******，不知道是不是真的尖尖头顶，后来看电视剧中演******的演员，都是光头，看上去确实有点尖。再大些也确实知道******确实不是人种，想当年日本鬼子占了我们东三省的时候，还说什么“攘外必先安内”，都不知道“兄弟阋于墙，外御其侮”，亏他还是中华民国的总统，黄埔军校的校长。若果真日本鬼子入主中原，我泱泱大国国灭种绝的时候，也甭“攘外”了，也甭“安内”了，大概只剩下鬼攘鬼了。我不禁摸了摸头顶，感觉确实有那么一点不明显的凸起，是不是也粘末一点不是人种啊。勤却依然认为我是她的白马王子，比那些面容清秀，衣服整洁的像个小闺女的；力气很大，摔跤能让我后腰的；语文比我好，会背“离离原上草”的要优秀得多。她总是把小零食第一个分给我，并看着我愉快的吃下去。有的时候，勤只有一块糖，却有好几个人在教室里，她总是先让让其他同学，不等其他同学反应过来伸手要接的时候，就快速的缩回手去，迈着小碎步，来到我面前，不由分说就塞到我手里，说给你，然后又用那“刀片一不小心划出的细缝”，深情的看着我吃，带着点迷惘。
　　可怜的勤二　　上一回说到勤给我糖吃，深情的看我吃。　　但是有时候，我就做的很出格。现在想想看，一定伤害了勤那没有自尊的心。　　有一回，勤像往常一样，一块糖分了一圈，最后由塞到我手里，还是不由分说。勤也像往常一样，又准备深情地、带着点迷惘地看着我吃。而我却把糖咬开，和我后边的昨天给了我一个花生男孩，一人一半美美的吃起来。吃完还用舌头舔舔多少带点甜味的嘴唇，而勤仍然深情且迷惘的看着我，那“刀片一不小心划出的细缝”根本不去看我后边的男孩，只是看我。　　但是另一回，我终于激怒了勤。勤还是拿着一块糖，还是像往常一样分，还是最终给了我。我没有立即吃，却和刚刚走进教室的和巧一样美丽的莲，一人一半咬开美美地吃了起来。而这时的勤不再是深情的看我了，也不再迷惘了。肥而多肉的脸上终于显出一点愠怒，与底色不协调的鼻子变得更红，鼻翼并且还一下一下的呼扇，像是在寒冬里的清晨冻得打冷颤一样，蒜头鼻子左边的黑痣也在细微的轻颤，肥厚而多肉的手也渐渐握成了拳，显得更加难看，显得更加恐怖，令我觉得害怕。我说过，勤比我大两岁，威猛的像个粗苯的男人，况且有那一堆肥肉和黑痣。我不自觉的吐掉那还没化完的半块糖，低眉顺眼地坐到了座位上，故意把胳膊肘伸过三八线。　　勤也很自觉地装作突然发现我的越界行为，拿起我的手，慢慢的反转过去，装作用力的打在上面。我也很配合的装作很疼的啊的一声，迅速抽回手来。看到勤脸上的愠怒一点点消失，鼻子也渐渐地恢复了微红，鼻翼也不再呼扇，蒜头鼻子左边的黑痣也不再细微的轻颤，逐渐恢复常态的勤比起刚才愠怒的勤还真是多一点点的美，如果愠怒中的勤是负数的话。深情的“细缝”里又多出了一点迷惘来。　　不过从此勤再分糖给我时，我就绝不要了，哪怕是不由分说。
　　夏天来了一　　上回说到我不再要勤的糖了，哪怕是不由分说。夏天来了。但我和勤依旧是同桌，我和勤的故事依旧在继续。　　人们都说春困秋乏夏打盹，睡不够的冬三月，特别是对有着“刀片一不小心划了细缝”的勤。更是贴切。勤在冬天上课也能睡着，更不要说夏天了。夏天漫长难熬的白昼、如蒸笼般高温、耀眼夺目的烈日，对勤来说无疑是一首首催眠曲。　　这时的勤穿着单薄的裤褂更显得臃肿不堪，一身的肥肉像是要呲出来。我有时会想，这时的勤要是没有衣服的束缚的话，那一身的肥肉还不得顺着身体淌下来，流的满地都是。炎热的天气终于蜕净了勤裸露的皮肤上的夋和灰土，渐渐地露出本来的面目，咦，没想到勤居然很白，而微红的蒜头鼻子和鼻子左边的黑痣，就显得更红，显得更黑了。白脸上配上红鼻子黑痣，倒正好成了唐三彩，但不美，只是显得更加的特征鲜明了。　　勤上课经常睡着，而我上课却从来睡不着。在我眼中，春有鲜花秋有月，夏有绿荫冬有雪只要保持好心情，每天都是好季节。这么好的四季美景，怎么能用睡觉来浪费这青春美好的岁月呢？当然，也可能是又想起了灵，抑或是美丽的巧，更可能也是在偷偷欣赏和巧同样美丽的莲。反正我睡不着，但我不反对勤睡，最起码不用听到“嘎嘎”的笑和看到迷惘的深情了。我甚至带着点欣赏的心态看勤睡觉，圆圆的脸庞横担在胳膊上，竟给人一种“长河落日圆”的意境，也可能是“海上生明月”吧。　　你再看勤那一身的肥肉，这时都松懈了下来，随着匍匐在桌子上身形，恣意的流淌，使得勤看上去活脱脱就是一条蠕动的蚕。睡得深了，又往往从嘴角脱出条长长的唾涎，一直淌到桌子上，还不住的蜿蜒。睡得再深沉一些，勤又会发出微微的鼾声，这时，我就再也不愿欣赏这蠕动的蚕了，尽管比嘎嘎声要悠扬的多。我会推推勤的胳膊，把勤晃醒。勤就像受了惊吓一样，突然跳起来，带的浑身的肥肉上下乱颤好一会儿。同学们就会轰的一声笑起来，引得老师不住的往这看。在同学们的轰笑中老师的目光下，把嘴角仍拖得老长的唾涎哧溜一下吸进嘴里，用手再把嘴角吸不干净的唾涎一擦，还不忘了接着把桌子上的“蜿蜒”擦干，双手互相搓几下，再往胳膊上来回蹭几下，然后颓然地坐下，一会又迷瞪了起来。　　看到刚才的一幕，我突然就想到怪不得刚才在晃勤的胳膊的时候，晃完了手上有种黏腻的感觉，再用手拿什么东西时，好像是手上沾了个带静电的塑料纸，甩不下来。咦！原来是那一滩“蜿蜒”啊，想到这里，感觉心里也黏腻起来。　　
　　夏天来了二　　上回说到我推勤的胳膊，粘了一手的“蜿蜒”，黏黏腻腻的感觉一直弥漫到了心里，从此我更加对勤－－－这只蠕动的蚕－－－增加了无尽的反感。当勤再睡着的时候，我就尽量避免用手去碰触勤的胳膊，而用课本去捅，或者借助于外力，把勤弄醒。　　而勤，也因为睡觉，又一次惹出了天大的笑话。那是一节语文课，“粗心”的语文老师在讲着古诗词，我清楚地记着，老师讲的是“离离原上草，一岁一枯荣。”老师单字蹦了解释，又连句通了意思。就要讲到野火刚烧过，春风还没刮，勤早已经又眯眯起细缝似的眼睛，用深情地迷惘注视着她心中的白马王子－－－粘末着点尖尖头顶的－－－－我了。可能是语文老师讲的野火烧野草，明年还发芽的道理太深奥，难于理解，不如深情地注视我来的简单，容易做到。抑或是勤觉得道理太简单，太过肤浅，不如迷惘的注视我来的有内涵。我不得而知。但不久，那“刀片划出的细缝”终于全部合上，浑身的肥肉又恣意的流淌，继而一条“蜿蜒”从嘴角又一直蜿蜒到桌子上。这时的勤，完成了完全的变态发育，又幻化成了一只蠕动的蚕。我还是一如既往的听着老师讲，讲远芳，讲古道，讲晴翠，讲荒城，并不对身旁的“蚕”有什么不满。老师也并不会受到勤的影响，继续讲送王孙，讲满别情。只要别影响正常的上课秩序，老师的忍耐力还是很强的。　　这有点像是老师不负责任，其实也不怪老师，像勤这种连小九九都背不过的只会蠕动的蚕，听一遍和一遍也不听本来没有什么区别。听与不听她都是“孤舟‘衰’笠翁”，听不听她都知道吃饭撒尿，听不听并不影响她深情而迷惘地看我。这就足够了，管他野火烧野草，还是野草被火烧。老师也司空见惯，顺水推舟好行船了。当然，不能影响课堂秩序。　　睡熟的“蚕”却不知道这一点，无意识的鼾声有节奏的响起，老师不仅皱了皱眉，待要发作，又强自忍住，继续抒情的讲解野火野草。同学们却把目光齐刷刷的聚光在了勤的身上。勤兀自有节奏的打鼾，反倒是我受不了众目睽睽，一阵的耳红脸热心跳。熟睡的蚕可能是由于匍匐的不舒服，影响了微红的蒜头鼻子气流顺畅，突然像抢食的猪一样，嘴里发出恰的一声，竟自己惊醒了过来。竟自顾自的擦擦“蜿蜒”，搓搓双手，蹭蹭胳膊，揉一揉“细缝”，神情又迷惘了起来。同学们却又轰的笑了起来。我也因为有这样的同桌，尴尬的翻翻书，以转移同学们那火辣辣的视线，特别是里面有像巧一样美丽的莲。老师却再也忍不住了，用手指了指勤，指了指教室后面墙上贴的几个标语，“干－－－脚踏实地，想－－－壮志凌云”，其中“云”字的高度和勤一般高，说，勤，你真瞎了这个名字，还是改名叫懒吧，滚到后面看“云”去。这时的勤，突然变得无比聪明，飞快的迈着小碎步，到教室后面看了半节课的“云”。同样的深情而迷惘。老师也特别有意思，你让勤罚站就罚站吧，还叫人去看“云”。“粗心”的语文老师啊，你原来有这么风趣幽默的一面。可是，怎么对db那邪恶的笑，就反应那么迟钝呢？　　可是从此，勤又多出了两个绰号，“懒”和“看云”。不过在我看来，“看云”显得诗意得很，不是有诗云：宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。所以我绝不叫勤“看云”，我更喜欢叫她“懒”。既具体又贴切，带着点儿鄙夷。再说，就字形上，“懒”和勤的臃肿也差不多，既形象又生动，也非常妥帖。尽管勤仍深情而迷惘的看我。　　唉，我邋遢的同桌。　　
　　夏天来了三　　上回说到勤因为野火野草，赢得了两个绰号，“懒”和“看云”。事情并没有完。　　夏天依旧漫长而炎热，烈日依旧耀眼而夺目，勤依旧深情而迷惘。不过自从我叫勤为“懒”以后，深情而迷惘的范围大大扩容了。不再仅仅是看我，连看我以外的其他物体，也深情而迷惘起来，像语文课上的看“云”。　　不过从此勤上课睡觉的次数却大大减少了。生怕再去看“云”，再赢得几个不雅的绰号。尽管勤极力地克制着自己，强打精神，努力的瞪大那睁不开的细缝，不懂装懂的盯着老师，做出认真听讲的样子，实在困极了，拿手在自己胳膊狠掐一下，疼的咧一咧嘴，露出锯齿状的牙，又接着装出认真的样子。看到这里，我不禁错愕了，原来勤还有这么大的毅力，心底倒生出些许的敬意来，再看勤时，竟觉得有点和谐的意思了。你看，那细缝虽然睁不开，但大体上还在那黄金分割点上，最起码也约等于0.6。那宽而广的额头除了滑稽之外，不也隐约的有点聪明的成分吗？比如及时快速的迈着小碎步到教室后边看“云”，避免更深层次的激怒老师，而受到更大的惩罚。那胖脸上的唐三彩比起单调的白，不也正好凭空多出几分丰富的内涵。那迷惘而深情的目光，不也正好透出几分单纯的可爱。　　更可气的是勤不再像以前那样总是注目地看着我，让我的优越感渐渐地消失，以前刚刚鼓胀的像快要爆炸的气球一样的自负，也渐渐消退，消退，消退…，不再涨得难受。这时候我才觉出，以前被人关注的感觉是多么的幸福，幸福的不知道幸福。这大概就是身在福中不知福，拥有时，不知道珍惜，一旦失去了，才知道应该好好珍惜，可惜为时已晚吧。我有时也想，只有一个邋遢的勤自己迷惘的看我，就这么幸福，像一年级的灵，二年级的巧，不久就要和大家见面的莲，受到那么多男生的关注，还不得幸福的小辫朝天，知不道自己姓什么了，说出荒唐的俺爷爷姓福，俺爸爸姓福，俺当然也姓福的话来。确实，一个个像高傲的公主一样，让人可望而不可即。想到这里，我的自负的鼓胀感几乎消失殆尽，以至于平和。　　但是连小九九都背不过的勤，无论毅力多大，也难以抵挡枯燥的数字带来的困乏，还是会睡着。讲台上，数学老师讲的被除数除以除数等于商，除数等于被除数除以商，除数乘以商还等于被除数，这么绕口的转换终于把勤又一次整的昏昏欲睡，狠狠的把胳膊上掐得红一块紫一块，嘴也一次次咧的更大，善于咀嚼反刍的锯齿状牙齿也一次次暴露出来。这时已经趋于平和的我也静静的看着勤，一次次随着勤的咧嘴替勤担心着，担心又会有什么事情发生。　　被除数等于除数乘以商加上余数，被除数减去余数除以除数等于商，被除数减去余数除以商等于除数。三个数的关系都搞不懂，再加上余数，彻头彻尾的把勤放倒了，终于又把圆圆的脑袋横担在肥厚的胳膊上，又一个“长河落日圆”。数学老师可不像语文老师，不会任凭勤“长河落日圆”，更不用说“蜿蜒”了。　　
　　夏天来了四　　数学老师发现了勤上课睡觉，立即走了过来。　　数学老师从来不打人，但会变着花样的讽刺挖苦人。很多同学说，宁愿让语文老师打腚，不愿让数学老师批评。打腚伤的是身体，批评伤的是心灵。我们班上有一个长得白白净净的叫祥的男孩，就深受其害。　　有一回，数学老师动情的讲着课。把一道数学应用题像讲文言文一样，带领同学们通了意思，对个别的词语还找出相近的同义词进行了比较，“增长了”和“增长到”的不同，“增长了”是在原有的基础上增多了多少，“增长到”是包含原有的基础最后达到了多少。就在数学老师抒情的讲解后，连勤都蠢蠢欲动了，而像我，像莲这些学习成绩较好的同学，脸上都已经露出不耐烦的表情，觉得数学老师可真是啰嗦，把这么简单的数学题从正面、反面的讲，可真是没有必要，让人感觉有点自恋的意味，何况勤都有点明白了。就在数学老师讲解的时候，祥却走神了。数学老师发现了祥，就叫祥起来回答个简单问题，祥没有回答上来。只见数学老师不愠不恼，用调侃的语气说：同学们看人家祥长得多好，既白又胖，骨头发亮。吃得好，身体棒，就是学习不咋样。…就看到祥的脸由白慢慢地变红，由红变为深红，羞愧得低下头，一节课没敢抬起来。　　也怪，数学老师走过来，只是拍了拍勤的肩膀，提醒勤要注意听讲，看到勤又坐正了身体，昂起了圆圆的脑袋，努力地睁了睁细缝，聚精会神起来，便走了回去，继续讲解除数余数被除数那深奥而复杂的三角关系去了。当时我可怪了，同样是上课走神睡觉，祥却被挖苦成那样，勤却没事。这可能是学习不好的唯一的好处了。勤却像受了莫大的恩惠一样，聚精会神了。可不长时间，又开始迷瞪了。再一再二，可不能再三再四。我想勤也明白这个浅显的道理，为了避免再睡着，居然在下巴底下支棱起一根磨得很尖的铅笔，每每困的一低头，铅笔就刺得下巴生疼，咧一咧嘴，呲一呲牙，再聚精会神一会。　　数学老师依旧在讲余数等于被除数减去除数乘以商。勤也终于受不了这繁琐的关系，更受不了瞌睡虫的诱惑。在强忍了十几分钟后，圆圆的脑袋终于沉重的砸在磨得尖尖的铅笔尖上，疼的勤突然站了起来，嘴也咧开，吸溜吸溜地倒抽着冷气。我看到勤的胖胖的下巴上赫然插着一根磨得尖尖的铅笔，兀自在轻轻地摇摆。勤强忍着疼痛，拔出铅笔，用手按揉着疼痛的下巴，呲着锯齿状的牙。数学老师和同学们，还有我，看到这种情况，竟深深地震撼了，没有一个发出嘲笑的声音。从此再看勤的眼神里竟都含有点敬佩的神情了。我发誓，当时的我应该是沉迷于除法的三角关系里了。因为尽管我不喜欢勤，我也不会让勤受这么大的罪，出这么大的洋相，除非我真不是人种。　　这就是勤，尽管长得不美，还非常的邋遢，但却做出过让全班同学都敬畏的事情－－－铅笔插进过下巴里。试问，三年级的小盆友们，你们哪一个敢？　　
　　莲　　难熬的三年级生活终于结束了。经过漫长的充满盼望与期待的暑假，开学了。在开学的第一天，老师就进行了排座次，我终于摆脱了深情而迷惘的勤，迎来了莲－－－在三年级就美丽的－－－和我分吃过一块糖的莲。　　莲是美丽的。在三年级的时候，莲就清秀脱俗。只不过那时候，每天挨着邋遢的勤，勤又那么迷惘地看我，连我和莲吃一块糖都满脸愠怒，再加上数学老师那么抒情的讲解深深地吸引着我，我没有和莲有过交集，除了吃一块没吃完的糖。其实也可能是我和莲隔得太远的缘故。现在不了，莲终于和我坐在了一起，我可以时不时地欣赏莲的美。　　莲长得清秀。莲有着高挑的身材，瘦瘦的，但非常健康，非常善于跑步。在三年级的一次越野比赛中，莲跑了我们年级第三名，前两名是邻村几个经常走着上学的男生。莲有着一副瓜子脸，肤色白皙，弯弯的眉，大大的眼，长长的睫毛，乌黑发亮的眸。看人的时候总是忽闪忽闪着长长的睫毛，黑而发亮的双眸便直视着你的眼，好像能看穿你在想什么一样，让人慌乱的移开视线。反正我在和莲说话的时候，从来不敢直视着莲的眼睛。小巧的鼻子如悬胆似垂玉，透着玲珑的可爱。莲的嘴很小，弯弯上翘的两个嘴角，让人看了感觉总是在笑，让人不忍发火。就连粗心的语文老师在批评她的时候，声音都是柔柔的。唯独没有受到数学老师挖苦的，就是莲了。　　莲笑起来的时候，露出一排白白的碎牙，带着一点潮红的双颊就会显出两个可爱的酒窝，看了会让人心醉，反正我是会心醉，晕晕的。莲的头发不是很黑，微黄，但很直很浓密，总是用一个干净的素白的手绢束一个马尾辫。在当时全班女同学都梳着两个短辫子或一根粗大的麻花辫子的那个年代，感觉是很新潮的，而且很有创意，连巧都是用根粗粗的红头绳系着，更不用说勤了。每每走起来的时候，满头的秀发似瀑布般流泻下来，长长的，轻微地左右摆动，充满了灵气。特别是跑起来的时候，那满头的秀发随风飘起，令人浮想联翩。我时常想，坐在莲后面的男孩k太幸福了，每天可以不错眼珠的盯着莲看，而不用像我一样慌乱地移开视线。其实，k看不看我并不知道，但k的学习确实很差，和我做在巧的后面的时候一样。但k经常会有事无事的问莲问题，有些问题简单到不是问题。估计问那么简单的问题就是问题了。　　莲的耳朵小巧，耳垂很小，有时隐在头发里，有时漏在头发外，玲珑的曲线精致而可爱，我便经常偷偷地用眼角的余光去看，而不用担心莲那看穿人心里想法的眼睛了。这时，就会看到k也正偷偷的用手拨弄着莲的发梢，兀自在玩得起劲。怪不得学习这么差。　　莲的家境不错，穿的衣服新潮而大方得体。我们大都是穿着哥哥姐姐们穿过而变小无法再穿的衣服上学，洗的干干净净就算不错。秋天很冷而没到穿棉衣的季节，会穿上两件单衣，显得难看，并且在深秋的早晨冻得瑟瑟的发抖，很多同学的嘴唇老是紫色的，下了课也不大愿意跑到教室外活动。也有些受不了寒冷的同学，就会过早的穿上棉衣，北风紧吹的清晨倒是能舒舒服服的上学，可到了临近中午，又会热得难受，如果老师再布置几道题不会做的话，那额上就会渗出豆大的汗珠，头发上也会隐隐的升起热气，于是难闻的汗味就会弥漫起来。莲却总是穿着入时的衣服，在深秋的季节里，穿一件红红的毛衣，绒绒的，暖暖的，看了让人觉得心里都充满了绒绒的感觉。K就会用他那经常掏鼻孔的手指，一会拨弄拨弄莲的发梢，一会拨弄拨弄绒绒，然后美美的傻笑。　　
　　莲与k　　莲不仅长得清秀，而且学习很好，特别是语文。　　我和莲其实学习都很好，为了学习争第一，互相在暗暗的较劲。但每次考试，莲总是比我稍好那么一点点。为了不至于被我反超，莲学习很刻苦，以至于根本不会注意到k在后面的拨弄。不过有的时候，k一旦得意而忘形，就会惹出事端来。　　记得有一次自习课上，老师布置了几道题让我们做，便回办公室喝茶去了。那时候不像现在的学校，领导要查岗，老师要盯班，不然让学校领导查到要在年终考核里扣分，还要大会小会的拿来做反面的典型。大部分同学都在认真做题，我和莲互相比赛，看谁做完的早，我做完了。看到莲正好有一道数学题做不出来，正在冥思苦想。莲基本上不问我，总是自己独立完成。看到我做出来后，越发把自己逼到了墙角里，聚精会神的冥思苦想，侧着头，好看的弯弯的双眉紧紧地皱在一起，时而微眯了双眼，时而忽然睁开双眼，长长的睫毛眨呀眨，若有所思，一会又摇摇头，又微眯起双眼。连勤都不如的k对于这些题目根本不做也不会做。　　k每天的任务就是欣赏莲、拨弄发梢、拨弄绒绒，可能也不懂得欣赏。此时的k又伸出手指，一会拨弄拨弄发梢，一会拨弄拨弄绒绒，觉得不过瘾，居然抓起莲一小绺头发缠绕在了挖过鼻孔的手指上。而正在此时莲却像忽然有了灵感，想到了解题的思路一样，猛地一直身子，拿起铅笔带要捕捉住那稍纵即逝的灵感，快速的写出解题的过程。k却没提防，手指上仍然缠绕着莲一小绺头发玩得起劲。这一下把莲疼的吸了一口冷气，立马就变了脸色，一张粉白的俏脸气得通红，站起来，回头死死地盯着k，但那两个微微上翘的嘴角仍含着隐隐的笑。　　K看看手指上一根黑而微黄的头发，知道闯了大祸，张了张嘴，想要说什么。莲还没等他说出口，就拿起一本书劈头盖脸的砸了下去，课本掉在了地上，边砸边骂：恩（方：你）娘那x，...当时我觉得可奇怪，这么漂亮的女孩怎么骂人这么难听，还带脏字，巧就不会，只会嘤嘤的抒情地哭，真是人不可貌相，海水不可斗量啊。而k也知道自己做错了，可能是拽的狠了，反正当时没敢说话，只是默默地把掉在地上的书拾起来，默默地低了头，随便莲怎么骂，也不吱声。莲却不依不饶，最后在周围几个女生的劝说下，才渐渐的平息下来，粉白的脸上逐渐又恢复了原有的神态，双颊依旧带着潮红，依旧是含着隐隐的笑，旁若无人的又去捕捉那被打断了的灵感。只留下几个劝架的女生，悻悻的离开，以及默默低了头，不敢吱声的k。　　k是真领略了莲的厉害，反正过了很长时间，都没有看到k再用那挖鼻孔的手指拨弄发梢、拨弄绒绒了。我对莲的认识也更加全面了，不再单纯的认为我的同桌又是一个仙女一样的女孩，原来还会这么骂人，张口就带脏字。每每再看到莲的眼睛时，会更加慌乱的移开，也不大敢再用眼角的余光去看那“玲珑精致的曲线”了。我也渐渐地把注意力用在了学习上，对于数学的兴趣越来越浓厚，渐渐地就和莲不相上下了。　　
　　朗读范文　　上回说到我的学习逐渐赶上了莲，甚至大有超过莲的趋势。但是莲的语文很好，每次上语文课，莲就表现的格外兴奋。尤其是作文。　　莲写得作文感情充沛，文笔细腻，读起来朗朗上口，至少在当时的我是这么认为的。可能莲就是那善于细心观察，善于思索的女孩子吧。每次作文课上，莲的作文都是必读的范文。莲在讲台上面充满激情的诵读，我们那些男孩－－－学习好的或坏的，就都聚精会神的仰起稚嫩小脸，齐刷刷地盯着莲看，一瞬不瞬地看莲那弯弯的眉，大大的眼，看莲的长长的睫毛，乌黑发亮的眸。而这时的莲，在睽睽众目下更激动地粉脸潮红，越发显得有生气，越发的英姿勃勃，连红红毛衣上的绒绒都更加的绒绒了。我们－－－那些聚精会神的男生，就认为作文写得确实是好，莲也长得确实是俊，至于莲写得作文怎样，可能早已经忘了。顶多记住后面一两句话就不错了。有一回，老师让h－－－另一个学习较好的同学，说说具体好在什么地方，h竟支支吾吾的半天没说出一句话来，最后憋得满脸通红，说：反正感觉很好，…。嗨，反正感觉很好，你倒是说呀，怎么就编不出个模棱两可的词语，过年的好话呢？像什么感情充沛让人激动呀，什么文笔细腻刻画逼真呀，什么行文流畅朗朗上口呀…，至于k，就更不要说了，每天只知道拨弄绒绒。　　有一回，老师竟亲自朗读莲写的作文－－－《我的母亲》。我记得莲文章最后写到母亲深情的呼唤自己，小莲儿、小莲儿、小莲儿，是三遍，我记得确实是三遍。可能是受莲的作文的故事情节感染，感情的激荡，老师在上面激动地朗读。在读到作文中母亲呼唤莲的名字的时候，“粗心”的语文老师可能被文中充沛的感情感染的忘乎所以，激动而深情，颤抖而忘情地把文中本来是三遍的“小莲儿”，一连读了四遍：小莲儿、小莲儿、小莲儿、小莲儿，然后激动地向同学们煽情的把莲狠狠地表扬了一番，反倒弄得莲－－－这个高傲清秀，骂人带脏字的女孩，害羞的低下了头。我也越发的敬佩起这个风趣而幽默的“粗心”的语文老师来了，表扬人都有这么大的杀伤力，要知道莲是那么美丽，又那么厉害，能把k骂得狗血喷头而默默地低下头，不敢吱声。可见好话说过了头就会变质，有时候让人听着感觉讽刺的意味会更浓。这大概就是过犹不及的道理吧。不是有句话叫，过度的谦虚就是骄傲吗？过度的表扬也和批评相似，不，更胜一筹。　　然而我的语文就差强人意，和莲比差一拃还不少，好在我的数学成绩比莲要好一些，不然的话，和这么清秀又这么厉害的莲同桌，还不又要把我自卑的和过街的老鼠一样。但我也不服输，也在暗暗地和莲竞争，有时候我会耍一次小聪明，让莲也刮目相看我一回。莲就会更加拼命的学习，好保持住在我面前那高傲的姿态，让我看她的时候，和戴了五彩的老花镜一样，显得既高大又炫目。　　
　　语文老师　　莲其实还是比较乐于帮助同学的，特别是像k这种学习不太好的同学。　　莲的语文很好，对课本知识掌握的很熟练。每每后位的k遇到不懂得词语时，莲都能卖弄似的朗朗的给出非常清楚的解释，并举出不同语境下意思的细微差别。颜色，就是指色彩，这个苹果颜色红红的，还表示厉害，我给你点颜色瞧瞧。这时候k就侧着头，眯起眼睛装作非常认真听讲地样子，而眯着的眼睛里的眼珠，却一瞬不瞬的盯着莲那姣好的粉白脸颊上两个醉人的酒窝，晕晕的。这时候，我又不仅会想，同样的老师，同样的学习环境，莲怎么就能掌握的那么好，连每一个词语的意思都能背的滚瓜烂熟，就像新华字典一样，而我们为什么就记不住呢？很有可能是语文老师经常让清秀而高傲的莲朗读课文，莲也像打了鸡血一样更加努力地学。每每给莲讲解问题的时候总是不厌其烦的讲解，直到莲露出会心的微笑，才恋恋不舍地低着头慢腾腾的走开，绕着教室转一圈，还要时不时不放心地扭扭头看看俊美的莲是不是真的理解了。而对于我们这些男孩，以及长相平平的女孩，就不会这么细心了。顶多给你讲两遍，就会满脸不耐烦的说，你可真笨，咱讲过多少遍了，没有十遍，也有八遍，还不会，上课不认真听，下课知不道复习，我看你就是欠砸，真是考不好，砸的少，要想分数高，小棍腚上敲，…。这种情况下，我们学习语文的积极性就大打折扣了，兴趣渐渐地消失，我们的语文成绩就可想而知了。因为谁也想分数高，但谁也不想小棍腚上敲。　　莲的课外知识也很丰富。语文老师给我们讲解古诗词非常认真、非常用心、非常形象。“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”，一个四五十岁的满脸皱纹的老头子－－－我们风趣而幽默的语文老师，用暧昧的通俗易懂的方言，伸着兰花指扭扭捏捏的，把个十四五岁大门不出二门不迈的小姑娘，害羞又充满好奇的神情演绎地惟妙惟肖，和羞走，回首嗅青梅，我却分明看到，那本来瞄向客人的眼，轻轻的扫过我，好像不经意的又扫了一眼我的同桌－－－俊美而高傲的－－－莲。书读百遍，其义自现，行万里路，读万卷书，熟读唐诗三百首，不会作诗也顺溜…正是在这样一个语文老师的激励下，我们班的同学都对古诗词产生了浓厚的兴趣，课下没事就背古诗词，什么《唐诗三百首》啊，《三字经》啊，婉约词呀，豪放诗呀。凡是能找到的句式工整对仗的，也不管五言的还是七言的，律诗还是绝句，就乱背一气，倒也能熟练背出二三十首东拼西凑的诗来。并且一个个说话文绉绉的了。多亏了当时没有找到老徐的“最是那一低头的温柔，恰似那水莲花不胜寒风的娇羞。”不然的话，那些男孩们还不有事无事的看着莲，高声朗诵，那“最是那一低头的温柔，恰似那水莲花不胜寒风的娇羞”了。　　
　　背诗比赛　　尽管莲的学习出类拔萃，但我也不甘示弱。要知道当时的我羞涩的很，不像现在一样。尽管觉得莲长得很美，可我更觉得莲是一个带刺的玫瑰，闻着清香袭人，近了扎得人生疼，教人既羡慕又恨，羡慕的就连走路都不专心，恨得牙根都直痒痒。　　我依稀记得，有一次k因为快上课的时候，突然感觉尿急，想趁着上课之前赶快去解手回来，免得耽误上课，急匆匆地往外就跑。刚到门口，却听见莲和一个女生说着笑话，正好发出了朗朗的笑声，k禁不住回过头来，瞄了一眼莲，便看见莲那红红毛衣上的绒绒，突然心里边像塞满了绒绒似得。满是绒绒的k却没有看见教室门上的锁鼻，一下子勾在褂子袖口上。也是因为走得太急，把一件刚洗完晾干穿上还没有一天的衣服，从袖口硬生生一直撕到胳膊肘而没法再穿。k一边扯起两边裂开的袖口唏嘘不停，又扭头看了看绒绒。这时同学们的哄笑楞把这个学习不好本应该没有自尊的家伙，弄得面红耳赤，灰灰的回到自己座位上，灰灰的坐下，也忘了刚刚那没有来得及撒的尿。想必平时善于细心观察生活，作文感情那么充沛的莲也看到了也猜到了，k是因为听到自己朗朗的笑而分神，导致把衣服撕成那样，却高声说：活该！这一下，k就是学习再不好，再没有自尊，也受不了。整整一节课趴在桌子上，脸红红的，没敢抬头，更无心再去拨弄绒绒了。真可怜了那一泡没有来得及撒的热尿。　　上午放学的时候，k就更难堪了，走慢了吧，同学们就直楞楞的盯着他那裂开的袖子看，边看边取笑说，活该，活该…，走快了吧，又像一个唱京戏的一样，忽悠忽悠的甩着水袖，飘呀飘呀的，最后弄得k一会慢走，是一会快跑，差一点就邯郸学步了。最可气的还是昨天换下来的衣服还没来得及洗，下午只好又换上那穿了两星期已经油腻腻的褂子来到学校，又招来一阵哄笑，一阵活该。　　高傲的莲就像一个骄傲的大公鸡，每天吃饱了只知道到处炫耀那漂亮多彩的尾羽，昂着高贵的头颅，睥睨着周围像我和k一样的丑小鸭，喔喔的打鸣。很多时候，为了强化优越感，莲就和我比赛背诗，你说一句“床前明月光”，我接一句“疑是地上霜，然后我说一句，你再说一句。一旦谁说不上来，就输了。不用说，总是我输的一塌糊涂，莲就用乌黑发亮的眸，满含可怜的眼神睥睨着我，又想要看穿人心里想法一样，吓得我赶紧慌乱的移开视线，转向飘渺的空间。莲就又会像骄傲的公鸡一样，故意扑捉着我的飘渺，直到把我看得低下头去，然后自己去重温那胜利的快感。　　可能是怀着让莲也对我刮目相看的想法，也或者是为了去掉莲身上的刺。我决定挫挫莲戾气。可做数学题，高傲的莲是不会和我比的，她知道比不过我。于是只能比赛背诗。我做了充分的准备，决定挑战莲。可我还是低估了莲的能力。在莲的主导下，一改过去的比赛方式，比赛谁能说出的带“草”的诗句多，就算赢。为了公平起见，让我先说，我也毫不客气，“离离原上草”，莲接“风吹草低见牛羊”，我说“林暗草惊风”，莲接“城春草木深”。小学四年级的学生能想到这些已经不错了，我已经想不出来了，我估计莲也想不出来了。我憋了半天，终于又想起一句，“浅草才能没马蹄”。这时的莲也已急得弯弯的眉紧紧的皱在一起，长长的睫毛也不忽闪了，微微上翘的嘴角也不含着隐隐的笑了。真没想到会把要强的俊美的清秀的莲搓磨成这样，看了让人疼的心一撮一撮的，早知道这样，我就不会说什么“浅草才能没马蹄”了。正在我的心一撮一撮的时候，没想到莲突然说了句，“天涯何处无芳草”，我顿时无语了。我知道这句诗的意思好像是指男女对于爱情上的选择。“爱情”对于我们那么大的小孩是不敢谈到的，一说就是犯罪，也就成了那个年代同学们口中的小流氓了。　　这大胆的泼辣的高傲的清秀的莲啊，我甘拜下风。我宁愿看你像高傲的公鸡一样，整天炫耀的围着我显摆，让我卑微的仰视。　　
　　高傲的代价　　莲的高傲，使得莲缺少朋友，特别是知心的女同学。　　班上的女生可能怀着羡慕嫉妒恨的心理，没有几个和莲要好的，也可能是莲的高傲深深地伤害了她们脆弱的心灵，而出于报复的心理，大都和莲非常疏远。因为有时候一个男生正兴高采烈地和她们说着话的时候，看到莲走来，就会把她们晾在一边，转而和莲有一句没一句搭着闲话，留下她们讪讪的，看着莲再灿灿的，那心里的滋味当然不好受。特别是小心眼的女同学。有时候一件小事，也会群起而攻之。　　有一天早晨自习，莲迟到了，仅仅迟到了二分钟。但仍像踩着弹簧一样，蹦蹦跳跳的来到教室里，俊美白净的脸上依旧挂着灿灿的笑，旁若无人的把书包往桌子上重重的一放，全然不顾及周围做作业的同学的感受。特别是女生，自以为也很优秀的心眼又特别狭小的女生，就受不了。男生是不会在意的，即使莲是那么的高傲，那么的厉害，但谁叫人家莲又长得那么清秀，那么的俊逸呢，每每看到莲的经过身边的时候，总是感觉有那么一阵袭人的清风，迎面扑来，带着淡淡的微微的清香，尽管根本是闻不出来的，却感觉心里甜丝丝的，感到眼前忽然就亮了许多。　　但女生，特别是h就不这么看了。h是我们班上第二班花，有着冷而俊的脸庞。关键是学习很好，每次考试比莲和我这第二第三的都要多十几分以上。又是班上的班委，还是校长的侄女。可能是对于莲本身就反感，也可能是对于莲迟到要负起班委的责任的缘故吧。把作业本往后一推，身子一直，板着冷冷的面孔，用冷的要上冻的声音，并不看莲，说：站到后面去，考勤扣三分。h也真是冷峻的要命，和莲说话时候，并不说莲的名字，或者是不屑于说，就像是怕脏了自己的嘴一样。而我们男生就不会，我们会变着花样的喊莲的名字，好像是一说到莲的名字，心里就会特别舒畅。记得当时村里放映过一个神话电影，叫《马兰花》吧，记得片中善良的小兰掉下河中的时候，我幼小的心灵被震撼的满脸泪花，而那时悄悄想着的却是莲，心想，我若得到神奇的马兰花，我一定会首先送到莲手上，看莲幸福的笑，和那醉人的酒窝。自从村里放映了这部电影，班上的男孩子再见到莲或看到莲在附近时，就忍不住的唱：马“莲”花，马“莲”花，风吹雨打都不怕。…还偏偏把兰唱作莲。　　莲听到h的话待要反驳，可不曾想，旁边一个女生小声说了句：有什么了不起，成天和噱了帽垫子一样（方：形容一个人骄傲的样子），…。莲不傻，尽管那个女生声音很低，也没有提到自己的名字，但她知道是说自己。被人当面这样羞辱，莲终于发作了，粉脸气得煞白，似悬胆如垂玉的小巧的鼻子也皱皱起来，弯弯的细眉居然就高挑起来，瞪起本来就挺大的眼睛，用黑而亮的眸子，直直的盯着那个女孩，说：咋？你管得着吗？我凭啥不噱？我又不和你也是的，长得黑吧啦基的，你想噱你还得噱的起来呀，啥也不会罢了，还净毛病，…。　　莲的声音很高，要不是这时候语文老师进来一定会引起一场大战。因为周围的女生听到莲说这些话的时候，有的撇嘴，有的用鄙夷的眼光看着莲，有的用鼓励的眼神看着那个女生，更有几个近处的，怂恿着那个女生和莲干一架。真是看热闹的不嫌事大。男生也在关注着事情的发展，有的瞄着俊美的莲，像是要看看莲在生气的时候表现出的不同形式的美，有的看着　　那个女生，甚至有的男生已经摩拳擦掌，跃跃欲试，但看不出是要帮哪一个，是那个女生，还是莲？语文老师看到乱糟糟的场面，了解了事情的经过后，生气的批评莲，完全没有了让勤去看“云”时的风趣和幽默，但声音却是柔柔的。　　这件事情以后，莲就基本上没有什么可以说得上话的女同学了，大部分女同学不和莲说话，有不会的问题，宁愿问问冷峻的h，问我，也不去问莲。而很多数学题，往往是问我，于是乎我就又飘飘起来。莲却依旧孤傲着，并不在意女生们的疏远，因为始终有很多男生依旧唱着：马“莲”花，马“莲”花，风吹雨打都不怕。…　　
　　莲生病了　　莲自从迟到事件以后，受到女同学的疏离，和我的关系却进入了历史上最好的时期。莲会有事无事的和我谈着笑话，互相探讨着如何学习。我这时候便感觉有了一点点优越感，看莲弯弯的眉，明亮的眸时，不再吓得慌乱的移开视线，去看飘渺了。比起其他女生来问我数学题的时候，那种“飘飘”的感觉就更加地飘飘了。　　对莲的感觉越来越好，坐在莲的左面，感觉右肩膀都是暖暖的，而左侧靠墙的肩膀就凉嗖嗖的。每当莲生病请假的时候，心里就会有一种空落落的感觉，一天的茫然若失，不住的看看门口，巴巴的盼着下一节课是不是莲就会突然走进来，笑得灿灿的。　　有一次，莲真生病了，一天没来上课。我却不知道，一整天巴巴的看着门口，盼着莲进来，听到莲朗朗的笑。可直到上午放学，也没看到莲走进教室。从第一节课开始，心中那种空空落落的感觉就不断地弥漫，以致于刚刚吃过早饭的肚子，竟然抽抽的难受，本来平时感觉暖暖的右肩膀也变得凉飕飕的了。这种情况下，我还怎么听得进课去。可怜的那是节数学课，又是那么会挖苦人的数学老师。我记得老师当时讲的是最小公倍数，如何求几个数的最小公倍数。现在的我当然知道是用短除法，可当时的我只顾巴巴的看门口了。细心的数学老师大概也看出了我的不专心，竟然出了个题目让我来做。　　我这个在老师眼中数学最好的学生，同学们眼中的“数学王子”，便怀着忐忑不安的心情走到讲台上，说实话，当时吓得直打软腿。要知道数学老师是那么会挖苦人，连勤都害怕到把铅笔插进下巴里。我忐忑着拿起一根粉笔，驱赶一下刚刚还满脑子的莲长了什么病，发烧了没，冷不冷，难受不难受，啥时候能来上课的想法，尽最大努力地回想着老师刚才讲的内容，可是却一点印象也没有，好像是…。嗨，反正几个数，不是求最大公约数，就是求最小公倍数，应该是最大公约数吧，昨天老师不是刚刚讲过吗，对，是用短除法。　　对于自己认真学过去的数学内容，我还是挺自负的，特别是巧嘤嘤的抒情的哭过之后，毕竟我是最早背过小九九的。我吸吸鼻子，抖擞精神，信心十足的刷刷刷地，就把老师写的几个数的最大公约数给求了出来，并且回头看了一眼老师，满满的含着期待，期待老师在全班的同学面前，特别是女同学面前，如果莲也在那就更好了，狠狠地把我彻头彻尾的表扬一番。我一定会装作谦虚的看看冷峻的h，瞄一眼高傲而俊美的莲，好像那武林中人在打败对手后，装作谦虚的说一句：承让，承让。可惜，莲请假了。可是没想到数学老师的脸色越来越难看，一反常态的照我腚上就是一脚，把我赶下讲台，溜溜的站了一节课，臊得我好多天心里怪怪的。唉，我突然就想起，勤的上课睡觉，数学老师只是提醒提醒，既不讽刺也挖苦，也没有照腚上一脚。而我…，这可能就是爱之深，责之切吧。　　多亏了莲生病了，请假了，不然我可臊大了。　　
　　给莲补课　　上回说到莲生病请假，我数学课上闹了笑话。尽管心里仍时时想着莲的病，时间一长，我便转回到学习上了，并且利用课下时间，自己好好地复习了一下最小公倍数的部分内容。可真是一通百通，对于怎么求最小公倍数，我不但完全弄明白了，甚至都可以用不同的方法求出来了。真是没办法，谁让咱有一个比一般人聪明的脑袋呢？　　但我始终还在隐隐的关注着莲，因为两个肩膀都凉飕飕的不好受。到底生了什么病啊？病的重不重啊？啥时候能够回来上课呀！其实仅仅才过了一天，我就感觉漫长得好像一年，甚至在昨天晚上偷偷的跑到莲的家门口，偷偷的四处张望了好半天。当然没有看到莲，更不敢上莲家里看，连女生都不来看莲，我这算哪门子回事呀！　　莲来了。依旧是带着朗朗的笑，灿灿的，好像昨天根本就没有生过病一样。不过细心地我却发现莲瘦了，是真的瘦了，因为笑起来那两个醉人的酒窝更大了，不过却是显得更加好看了。莲像往常一样，来到我的身边，把书包往桌上轻轻地一放，迅速地拿出课本翻到昨天老师讲的那一页，轻轻的说：磊，下课后给我补一补课，好吗？咦，生过病的莲说起话来，竟像是变了个人一样，声音柔柔的，让我听了，心中突然就生出了一种油油的感觉。我－－－一个男孩子－－－竟然不自觉的学着莲说话的声音腔调，说了句：好。轻柔柔的。说完方知道自己的失态，突然臊红了脸，慌忙改口说：好的。硬邦邦的。　　好不容易下了课，好不容易等到了大课间，同学们都出去了。我和莲自然地就把头碰在了一起，趴在课本上，鼻子里闻着莲身上那淡淡的根本闻不出来的清香，给莲讲起了最小公倍数。我认真的细心的从表层的含义，深层的意义，夹杂上我自己对内容的发挥，不厌其烦的给莲讲了一遍，不忘时不时瞄一眼清秀高傲的莲－－－是这么近距离的和我挨在一起的莲。我相信，我的耐心比语文老师还大，讲解得比语文老师还细，声音比语文老师还柔。然而莲听得很细心，心无旁骛，不长时间就弄明白了最小公倍数的内容。我却意犹未尽，又不放心的给莲出了几道－－－我认为挺难的－－－求最小公倍数的题目，让莲来做，好拖延与莲这么亲密的挨在一起的美好时光，继续闻那根本闻不出来的清香。要知道，平时羞涩的我都不敢直视莲那黑而明亮的眸啊。可惜了，莲不仅清秀高傲，而且非常聪明，很快就做出了正确的答案，然后跑去问另一个同学昨天的其他课程去了，也带走了一阵清香。只留下我仍然意犹未尽的重温那和莲头碰着头讲解的温情的瞬间，油油的。　　有时候我不禁会想，啥时候莲再长一次病，再请一次假，再补一次课呀？******，这是什么想法，不正常。　　
　　义务劳动（善良的一面）　　其实莲不仅有着俊美的脸庞，高傲的性格，也有着善良的一面。比如对待同学就很友善，有求必应。只是很多女生宁愿不