小学语文数学英语题号：1915294题型：实验题难度：一般引用次数：1434更新时间：14/02/18来源：某同学用两个硬纸筒探究小孔成像，如图所示。（1）请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A'B'（要求标出A'、B'）。（2）该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大。他测出了不同距离时像的高度，并将实验结果填在了表格中，根据表中的数据可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离S成_______（选填“正比”或“反比”）。（3）该同学知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像，他测出了某一个光斑的直径为1.4cm，光斑到小孔的距离为1.5m，从书上查到太阳到地球的距离为1.5×1011m，由此可以估算太阳的直径为________。【知识点】&&&&
提示: 下载试题将会占用您每日试题的下载次数,建议加入到试题篮统一下载(普通个人用户: 3次/天) 类题推荐如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：（1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是&&&&（填“实像”或“虚像”）；其成像的原理是&&&&&&&&&&&；（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是（&&）A．三角形光斑B．圆形光斑C．蜡烛的正立像D．蜡烛的倒立像（3）将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则它在塑料薄膜上所成的像是&&&&（选填“顺”或“逆”）时针旋转的；小明发现小孔成像的大小会变化，于是他设计实验探究小孔所成像的大小与哪些因素有关．他猜想所成像的大小可能与蜡烛到小孔的距离、物体的高度以及像到小孔的距离有关．于是他用同一支蜡烛实验，且保持蜡烛到小孔的距离不变，在多次改变小孔到半透明纸之间的距离时，他测出了像的高度（见下表）． （1）请你根据表中的数据在图 2 中画出 h 与 s 的关系图像 _________．（2）从图像中可以看出：当蜡烛和小孔的距离保持不变时，半透明纸离小孔越远，所成的像越 _____．（3）请你根据有关结论判断：当半透明纸距小孔 12 cm 时，像的高度是&_____cm．如下图所示，小明同学找来一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置．将点燃的蜡烛置一于小孔前的某一位置，观察并研究小孔成像的特点:（1）小明开始实验时，眼睛从右侧看过去，无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离，屏上都看不到烛焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能的是:_______;A．小孔扎成了三角形B．小孔扎成了正方形C．小孔太大D．小孔太小（2）换了易拉罐重新正确制作并操作后，小明看到了烛焰在塑料薄膜上所成的像，该像是烛焰的_______立（选填“正”/“倒”）_______像（选填“实”或“虚”）;（3）实验中观察到烛焰的像偏小，为了增大烛焰的像，在不更换原有易拉罐的情况下可采取的办法是:_______;（4）晴朗夏日的树下，小华惊喜地看到地上有许多圆形的光斑，经与同学讨论，一致认为是太阳经树叶间的细小缝隙而成的像．但圆形光斑的大小不一样，其原因是_______． 评分： 0 评论： 暂时无评论暂时无评论使用过本题的试卷同步试卷相关知识点&&&&&&PPT文档下载
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光的直线传播幻灯片
光的传播,1.光的直线传播 2. 光的反射定律 3．平面镜对光线的控制作用 4．平面镜的成像特点,复习要点:,一、光的直线传播：,1. 光的直线传播----- 光在同一种均匀介质中沿直线传播。 本影和半影，日食和月食,2、光的直线传播的现象,（1）小孔成像.,（2）影,定义：在物体的后面光线照不到的区域.,影的分类,,本影,半影,光线完全照不到的区域. 在此区域看不到光源.,只有部分光源能照到的区域， 在此区域只能看到光源的一部分,（3）日食、月食.,注意：①不可能出现月环食；这是由日、地、月三者间的距离所决定的； ②月亮全部在地球半影区时不会形成月食。,1.下列说法中正确的是( ) A.光在同一介质中总是沿直线传播的 B.太阳照在浓密的树林里，地上常出现许多光 斑，这一现象表明树林里叶间小孔的形状是圆的 C.医院外科手术中无影灯的照明效果是没有影子 D.影的产生可用光的直线传播来解释,D,例1：当地球运行到太阳与月亮之间时就会发生月食,图给出了地球挡住太阳的影区.当月球部分进入_____影区时发生月偏食. 当月球全部进入_____影区时, 就会发生月全食.,B,B,,例2：当月球运行到太阳和地球之间适当位置时，就会出现日食（如下图）．在A、B处的人们看到的是日____食，A处看到的是______图形象，B处看到的是____图形象；在C处的人们看到的是____食，看到的是____图形象．若这时在高空经过D处，看到的则是日___食，看到的是___图形象．,偏,Ⅲ,Ⅰ,环,Ⅱ,全,Ⅳ,,例4.如图所示，在高为3.2m处有一点光源S，在紧靠着光源S处有一小球A以初速υ0作平抛运动.若在落地点预先放置一竖直屏幕，不计空气阻力，小球A在屏幕上的影子P作什么运动?经过0.4s 影子的速度是多少?(g取10m/s2),,,例5.在图中，S为点光源。它的左侧L1=1米处竖直放置一平面镜M，它的右侧L2=1米处竖直放置一直径为6 厘米的圆形小遮光板N，距点光源S为L3=3米处有一个竖直光屏P。在光屏上小圆板的本影直径为 ____ 厘米，半影的外径为 ____ 厘米。,10,18,,,二. 光的反射定律——,反射光线跟入射光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居于法线两侧，反射角等于入射角。,注意： a. 在光的反射现象中，光路是可逆的，,b.不论镜面反射还是漫反射都遵循反射定律
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第十一讲 光的直线传播
光的传播思考？在黑暗的屋子里，人 为什么看不见东西？分析: 在漆黑的屋子里,我们什么也看 不见,这是由于没有光的缘故.我们要 看见物体,必须要有光进入我们的眼 睛。思考： 光是从哪儿 发出来的呢?一、光源能够发光的物体叫光源太阳、萤火虫、水母 天然光源： 人造光源： 蜡烛、电灯 钻石月亮不是思考：钻石和月亮是不是光源？走向生活1、下列物体一定不属于光源有（ A、太阳 D、航标灯 B、课本B）C、礼花2、在恒星、火把、烛光鱼、发光二极管等光源 恒星和烛光鱼 ，属 中,属于天然光源的有______________ 火把和发光二极管 于人造光源的有_____________________.思考：光是如何传 播的?
二、光的传播1．光在空气中 沿直线 传播实验：光在水中是如何传播的？ 在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一束光， 观察光传播的路径；实验现象说明光在水中也是沿直线传播的。光在玻璃中传播
光由空气射向水、玻璃中 －－在界面处偏折光的传播规律 光在均匀介质中沿直线 传播。光线光的直线传播*光在同种 透明均匀介质中是沿直线传播的*光能在真空中传播，说明光的传播 并不依靠介质归纳总结：实验表明：光在同种均匀介质中沿直线传播。光线（模型法） 表示光的传播路线和方向的带箭头的直 线。 点光源发出的光线： s平行光线：（如太阳光）注意：光线并不实际存 在，但光是实际存在的。例题:左下图是一居室的示意图，AB是窗口， C是一个点光源，用作图法画出在室内的 观察者能看到点光源C的空间范围。光 的 直 线传 播 可 以解 释 许 多现 象！3、光沿的直线传播的应用及例子A、激光准直（用激光引导掘进机） （激光的特点： 能集中射向一个方向而不 散开，因而 能射得很远而亮度没有明显 的减弱）B、排直队要向前看齐C 、影子的形成：由于光是沿直线 传播的 所以当光在传播过程中，遇 到不透明的物体，在物体后面便产 生影。（1）、影子的形成（1）影子形成的原因?光在传播过程中，遇到不透明的物体， 由于光是沿直线传播的，所以在不透光 的物体后面，光照射不到，形成了黑暗 的部分就是物体的影子。（ ） 影 子 的 形 成2小孔成像小孔成像的特点：成的是倒立的实 像（上下颠倒），像的形状由物体 本身决定，与小孔的形状无关。小孔成像
月食的形成：当月球进入地球的阴影区 域时，太阳的光线无法照 为什 么？ 到月球，人无法看到月球， 月 食 于是出现月食。太阳 地球 月亮阴 影 区日食的形成：当月球进入太阳与地 球之间时，太阳的为什么？阴 影 区日 食太阳月亮地球部分光线被月球遮住，在地球形成 阴影，此处的人即使在白天也看不 到太阳，形成日食。解决实际问题：a．激光准直：b．瞄准：看图说明打枪是如何利用光的直线传播的。c．排队：10名同学排成一行（或列），说说怎样才能排直。光速比声速大得多思考： 雷和闪电同时发 生，为什么先看 见闪电后听到雷 声？声和光的不同声音 真空不传声 15℃空气中声速340m/s 声音在空气中传播最慢 声音传播需要介质光 光在真空中传播最快 空气中光速近似3×108m/s 光在空气中比在其他透明 介质中传播的快 光的传播不需要介质光在空气中的传播速度近 似的等于真空中的传播速 度3x108米/秒物理学中将光在真空中一年所 经过的路程定义为一光年。请问， “光年”是时间单位还是长度单 位？光在不同介质中的传播速度介质真空 空气 水光速m/s3×108稍小于真空中的速度 约空气中的3/4约空气中的2/3玻璃光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈，光 从月球传到地球只需1.3s。小结1、光源 2、光的直线传播 3、光的直线传播的条件：同种均 匀介质 4、光线：表示光传播方向的直线。 5、光的直线传播的实例：影子的 形成、日食、月食、小孔成像。 6、光在真空中的传播速度：想想议议: 你能不能想出一个办法来估测发生雷 电的地方离你有多远?答案:(光的传播时间忽略) 看见闪电后, 立刻看表, 记下时间; 看过几 秒后听到雷声. 利用声音在空气中的速度, 根据 s=vt 即可求 出闪电处的距离.练习： 1、下列物体中是光源的是（B）A、月亮 B、萤火虫 C、夜晚的星星 D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 E、镜子2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学 挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以 光沿直线传播 来解释。 用 3、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远， 则他的影子长短变化是（ D ） A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长4、一根长0.5m的直杆，竖直立在水平地面上，测 出其影子的长度是0.3m，与此同时测出一旗杆的 影长为12m，则旗杆的高为 （ 20m ）H2H1=L2 L2L1 H1 ×0.5mH2= H1= 0.5m L1=0.3mH2=? L2 =12m=L1 12m0.3m =20m5、天文学上常用光年（光在一年内传播的距离） 作长度单位，已知织女星距地球约2.7光年，求 织女星距地球多少千米？解：1光年 =3×105 千米/秒 ×365 ×24 ×3600秒 =9.4608 × 1012千米 2.7光年=2.7 × 9.4608 × 1012千米 =2.554416 × 1013千米
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夏天，当阳光透过树荫的缝隙时，常会见到地面上有一个个圆形光斑，如图所示．已知地球到太阳的距离为L，并测得光斑直径为d，树高为h，请完成下列要求：（1）根据题意从光的传播特性抽象出物理模型（用图表示）．（2）估算出太阳圆面的直径D（用L、d、h的代数式表示）．
（1）太阳光沿直线传播，经树荫缝隙在地上成像；可把太阳简化为一个圆，根据光的直线传播规律作图，从光的传播特性抽象出物理模型如图所示．
（2）太阳直径与沿直线传播相交的两条光线组成的三角形，与太阳经小孔形成的像的直径与两条相交光线形成的三角形相似；根据相似三角形的性质，可求出太阳的直径．
（1）太阳经树荫缝隙成像，即小孔成像，物理模型图象如图所示．
故答案为：如图所示．
（2）如...
考点分析：
考点1：光的直线传播
光的直线传播
& 小孔成像：像的形状与小孔的形状大小无关 像是倒立的实像
& 影子的形成：光在传播过程中遇到不透明的物体便在身后出现影子
& 光线：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向（模型法）
& 光速：光在不同介质中的速度不同，光在真空中的速度最快为3×108 m/s= 3×105& km/s
V空气?V液 ?V固（此点恰好与声速相反）
光年是长度单位
注：“小孔成像”实验中，小孔的形状与像的形状无关
小明将易拉罐的上部剪去，蒙上半透明纸，在罐底部开一个小孔，用它做小孔成像实验，下列说法中错误的是（& B ）
A．像与物上下颠倒，左右相反&&
B．它的成像原理是光的折射规律
C．物体离得越远，像就越小
D．在物体距小孔不变的情况下，半透明纸与小孔距离越大，像也越大
考点2：光直线传播的应用
【知识点的认识】光直线传播的应用的原理就是光在均匀介质中直线传播．光沿直线传播的应用实例很多，例如：（1）小孔成像；（2）射击瞄准；（3）激光准直；（4）排直队要向前看齐等．（5）影子的形成（6）日月食的形成【命题方向】给出一些光的现象（光的直线传播、光的反射、光的折射）来判断是否是光的那种现象是命题的关键．【解题方法点拨】只要判断好直线传播的条件就可以解答．
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题型：解答题
难度：中等
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