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少儿初学小提琴应注意的几个问题_教师作品_教师频道_甘肃省静宁县威戎小学网站(WAP手机版)
少儿初学小提琴应注意的几个问题作者:刘文珍&&来源:威戎小学&&查看:27
45度角,但是在演奏中,有些人对持琴不太重视,往往用下鄂夹琴,这样会使演奏者感到不舒适,会产生僵硬的感觉。还有琴头过于偏低,琴头过低就会给左手增加重量,弓子也容易滑向指板。关于演奏时琴头的高度问题,高一点比低一点好。对于一些脖子长的人来讲,使用肩垫是解决问题的办法,但一定要注意肩垫的形状,形状要正确,在演奏中不是所有的人都采用肩垫,对于脖子短的人来说不用肩垫效果更好。
G弦时,大臂应抬得于肩同高,因右臂随着拉奏各条弦的活动角度是各不相同的,拉D、A、E弦时可顺序略为放低,但肘部不能抬得高过手腕。拉全弓时如何把声音拉得平均呢?关键在于运弓时食指要掌握好力度的变化(中指是配合食指的)。也就是拉上半弓,食指按弓的压力要大,小指应很松驰地放在弓杆上面;拉下半弓;食指对弓的压力要小,小指应适当顶着弓杆。只有这样来控制弓的力度变化,全弓拉出来的声音才能平均。在运弓中,无论是往弓根走,还是往弓尖走,各种运弓动作都要自然地结合成为一个协调的总体,要把每种成分平衡得恰如其分。
(顺便说一下,每个音在小提琴上都对应着相应的音位,这是简谱无法比拟的优势。)然后,找一首C大调练习曲慢练(以熟悉谱子和琴上音位为目的)假以时日,反而复之,识谱,读谱,熟悉音位,悉数拿下,一举三得,何乐而不为。
固定调音准问题
?我的办法是首先解决12个音的唱名问题。即多-duo,刀-dao,re(无汉字替代)奶-lai,米-mi,花-hua,法-fa,嗦-suo,扫-sao,啦-la,捞-lao,西-xi,多-duo.
?除了不是用力顶住弓根外,还应有灵活而柔软的拇指关节,它和其它手指关节一样随着弓子各种运行而改变曲直:即弓子运行到弓根时拇指是弯曲的(有人却往往是僵直的)弓子运行到弓尖时它随之自然地伸直,拇指的柔顺导致整个手部肌肉和手腕的放松。
(不用拉奏):四个手指,分别按照指法摁在四根弦上(要求每个手指轻松地呆在固定的音位,不能触碰其它琴弦,)保持一至二分钟,每天练2-3次,久而久之,良好手型自然形成。即使以前做错,也能纠正过来。
(不用弓拉),其余3指保留在原位。训练的次序分别是2、4、1、3指。
;而小指的主要作用则是控制声音。为了使小指适于发挥作用,要使小指呈微微弯曲的自然状态,以指尖接触弓杆。当在下半弓运弓时,小指有如弹簧,起着平衡控制的作用,倘若没有这种平衡控制,运弓将失去重心,声音也不可能得到平均。当弓子在上半部运行时,小指似乎并无作用,其实也不尽然,它对逐渐减弱声音,抵消食指的压力,使声音从强到弱过渡得流畅自然,无形中在起着作用。有一种在弓尖演奏的鼓槌弓法(一种顿弓),小指的作用就更加明显了。因此,对初学者来说,小指以不离弓杆为准则,严格养成这个良好习惯,有助于发展复杂的弓法技术。
5、用同样的方法,按老师或家长的歌唱指令,模拟演奏不同的速度和节律的乐曲。
?其实,慢练在小提琴练习中占据很大的比重。因为很多家长对小提琴专业的不了解,所以导致问这样的问题。为所有有疑问的家长,回答这个问题:练琴为什么要慢练?
1、小提琴慢些,你才能更快。
2、小提琴慢练1遍,胜过快练10遍。
3、小提琴能拉得慢也是功夫。
4、如果小提琴慢不下来,说明控制力不够。
5、小提琴本来拉不慢的曲子能慢下来,就是进步。
6、流畅的慢胜过磕磕巴巴的快。
7、小提琴比原速慢一倍,才算慢练。
8、慢要慢得均匀、成比例地慢,不要时快时慢。
9、节拍器是小提琴慢练的好帮手。
10、小提琴慢练不在遍数多,在于精神集中。
11、小提琴慢练是为了让你的脑子和耳朵跟上手指。
12、小提琴慢练加唱,可以让脑子保持在场。
13、小提琴慢练容易疲劳,可以采用局部慢练、分段慢练的方式来集中精神。
14、小提琴慢练时也要尽量有表情。
15、视奏新谱,手慢脑快、少断少错,提高小提琴慢练效率。
16、复习小提琴旧曲,慢多于快,防止“油”掉。
17、小提琴背谱慢速背,更加靠谱。
!也希望大家能把慢练练好,学琴有成。
C大调,先练一个八度,先练第一把位,等等。
------音准、拍匀、音美,在练C大调单音音阶时,就要在这三个方面下功夫,为其他的音阶打下良好的基础。要拉准音速度就要慢,耳朵要仔细听,慢分弓拉,一弓一个音,均匀地拉准拍子,而且要避免杂音和噪音。
(全弓)音阶时,刚开始弓子也不要走得太快,音阶上行和下行,除了利用弓子自然重量,要特别注意弓杆压力以及弓与琴弦触点的调整,以平衡音量和换弦换把带来的音色变化。
(弓不拉),光用左手按指,用心感受每个指头的力量,并能听见指落指板的声音。这是一种训练小提琴音阶具有颗粒感的好办法。
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初学小提琴如何防止运弓发生颤抖
日期:&&来源:中音在线&&编辑:李老师&&浏览次数:
  琴弓之所以会抖动,一是琴弓物理特性所致,二是操控者人为造成。琴弓在琴弦上运行时,向下存在一股作用力,同时琴弦也有向上的反作用力。如果两股力失去平衡,在琴弓的某一区段(弹性较强的部位)就会发生跳动。相信爱抖的朋友,会发现抖动常常发生在中弓,因为中弓一般是弹性最足的地方。还有,下半弓至弓根有时也容易发生颤抖,但这主要是手臂紧张导致。找出了原因我们就有针对性的办法。
  1、既然弓子不同部位的弹性不一,我们运弓的压力就不能始终不变,应根据弓段的变换适时作出力度的调整。例如,下拉全弓时,因弓根重量大于其它部位,手指就无须对弓杆施加压力,要利用手臂的自然力量运行,进入弓中再逐渐适度加力直至弓尖。反之,上推全弓,力度调控要相反,从弓尖到弓根,压力是一个逐渐释放的过程。这些是小提琴全弓运行的基本原则,一旦违背,琴弓势必发抖。
  2、不要把小提琴琴弓拧得过紧,过紧也会在中弓抖动,即使你拼命不让它抖它也会抖。只有把它的松紧度调得适中,运弓的力度才容易掌握。
  3、手臂不要紧张,精神也不要紧张。一紧张手就容易发僵,就不听使唤,原本轻松的弓法就容易变得失控。
  4、在最容易发抖的时段,有意识地练练短分弓空弦,就用容易生事的中弓弓段,就用适中的速度。此时,心情要极为轻松,就像在一顿美餐之后,在温馨的花园里漫步。经过一段时间练习,你会突然发现,自己的手竟然不那么僵硬了。
  5、手并不紧张,但琴弓还一直颤动,此时可把琴弓故意调松,调到比常态下要松,但弓毛并不触碰到琴杆,然后继续练习。这种办法练习之后,你会逐渐体会到不同松紧度的琴弓给你带来的运弓感受,并自发地调整手的运弓力度,直到完全适应正常松紧度下的运弓强弱变化。
  6、在心情和手臂都难以放松的状态下,没必要刻意练习慢速空弦,越是小心翼翼,越是容易出事。
  虽然小提琴运弓发颤在一定时期内不可避免,虽然也有相应的克服和解决办法,但无论怎样,从弓子发抖到不发抖总有一个练习过程,在这个过程内,要始终保持足够的耐心和良好的心态。
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