有数学好你的朋友在哪里数学的嘛

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-01-20 12:51 标签： 你的朋友在哪里数学
1,008被浏览172,044分享邀请回答19029 条评论分享收藏感谢收起11149 条评论分享收藏感谢收起孩子现在小学三年级，数学不好，朋友推荐一款产品童话数学，有买过的朋友吗？
11-06-08 &
建议用&问学堂童话数学,提高孩子的&数学兴趣. 适合阶段：童话数学分为四个版本 童话数学之启蒙篇：幼儿园适龄儿童及小学一年级学生使用。 童话数学之成长篇：小学二年级学生使用 童话数学之快乐篇：小学三年级学生使用。 童话数学之提高篇：小学四年级学生使用。童话数学：为孩子的卓越未来骄傲，让孩子从小感受“清华”的气息，现在超前一小步，将来跨越几大步，孩子从小喜欢数学，才能学好数学。育将数学与童话结合，奥数也变得简单了。正义的童话故事主人公，孩子喜欢的卡通形象。与孩子互动、进行亲情辅导。现在正有活动进行中购买还有优惠代码：F2074，详情你可登陆他们的官网：F2074.asktang-com&（注：把com前面的“-”换成“.”）然后复制到浏览器打开网站！
请登录后再发表评论!1,001被浏览298,004分享邀请回答20939 条评论分享收藏感谢收起13926 条评论分享收藏感谢收起女生真的学不好数学吗？这个事实很多人没想到！女生真的学不好数学吗？这个事实很多人没想到！初中生学习百家号曾有一个让人印象深刻的漫画，是两张几乎相同的图片。在第一张图中，一个男生坐在一边，看另一个男生歪歪扭扭地在黑板上写下一个方程式。旁观的男生说：另外一幅图中，旁观的男生没变，写方程式的是一个女生。此时，男生对女生说：这幅漫画反映了当今社会根深蒂固的一个观念，就是：女生学不好数学。相信同学们已经注意到了，小学时，无论是在学习还是班级的管理上，女生在班里都具有压倒性的优势。而升入初中，尤其是进入初二后，男女生之间的差距在逐渐缩小。女生在理科上的学习开始吃力。到了初一下学期优等和中等生的期末成绩还只差个7-8分，但初二上学期期中考试的分数结果显示，优等和中等生的分数能相差20分以上。拉开数学分数差距的罪魁祸首，就是初二上数学体系中隆重出场的《全等三角形》。《全等三角形》不仅是初二几何的重中之重，还是初三《相似三角形》的基础，更是中考的热点。中考时，往往会出一道直接证明的简单题，再出一道压轴难题。学习哥提醒：《全等三角形》属于几何证明中的难点。学习哥在此断言，如果这次期中数学成绩不好，主要是《全等三角形》作祟，那就赶紧补上这一课；否则，期末考试会栽更大的跟头。许多人（包括老师）都认为，男生天生适合学理科，女孩子学理科后劲不足。以数学为例，女生高分段成绩比男同学要少很多。再以物理为例，学习物理时，女生靠刷题，靠不断整理错题本；男生好像根本不用学，闭着眼都能选出正确答案，还说“不用看书我都知道，道理本来就该这样啊”。社会上，绝大多数家长仍存在男生擅长理科，女生擅长文科的传统观念，有个专业术语专门定义这种现象，叫做刻板印象威胁。 而这种现象并非仅发生在国内。据谷歌搜索数据显示，父母们搜索“我的儿子是天才吗”的频率是“我的女儿是天才吗”的2.5倍。所以说，社会的偏见，父母的自我安慰，以及男生的嘲讽态度，促使女生认为自己不适合学理科。其实，理科的学习哪分什么男女？无非就是抽象逻辑思维能力的掌握程度，决定了理科学习成绩的高下。抽象逻辑思维能力，是一种正确、合理思考问题的能力。抽象逻辑思维能力差的学生，在学习几何的时候就会比较吃力。李金华老师见过一个故事：2005年高一入学考试的时候，一个女生数学只考了57分（满分150分），后来这个女生分到了他的班上，而该女生在进入他班级之前就已经是一个小有名字的作家了，该怎么办？作为该女生的班主任兼语文老师，这位老师这样介绍说，“在这种情况下没有办法，她只能比别人更加努力，别人做一本数学题，她要做两本数学题，也就是她要比别人花更多的时间来学数学，然后就这样到了高三，她数学高考考了131分，语文只考了117分，最后降低60分破格录取，进了清华大学”。这个女生叫蒋方舟。现在仍然是一名作家，任《新周刊》的副主编。这个事情给我很大的震撼，因为它冲击了我的很多原有的教育观念。为什么蒋方舟的老师还如此强化其数学成绩？并且还有一定的效果。当然这可能有两种情况：一、蒋方舟数学本来就不差，只是那次考试考差了而已；二、蒋方舟只是之前没有认真学数学而已，后来花时间认真学自然就学好了。但其班主任兼语文老师介绍这一事情的时候，感觉并不是说她后来就突然很好了，只是说“她只能比别人更加的努力，别人做一本数学题，她要做两本数学题”，这说明她还是付出了很大的时间与努力的才学好的。这就意味着，学习是一件努力的事情，学习是一件需要自己投入、规划的事情，而且学习还是一个可以改变的事情，只要足够努力、方法争取，女生是可以学好数学的。培养兴趣女生数学能力的下降，环境因素及心理因素不容忽视。目前社会、家庭、学校对学生的期望值普遍过高。而女生性格较为文静、内向，心理承受能力较差，加上数学学科难度大，因此导致她们的数学学习兴趣淡化，能力下降。因此，要求家长能以积极态度对待孩子的数学学习，要多鼓励少指责，帮助她们弃掉沉重的思想包袱，轻松愉快地投入到数学学习中；还可以结合女性成才的事例和现实生活中的实例，帮助她们树立学好数学的信心。事实上，女生的情感平稳度比较高，只要她们感兴趣，就会克服困难，努力达到提高数学能力的目的。注重方法在学习方法方面，女生比较注重基础，学习较扎实，喜欢做基础题，但解综合题的能力较差，更不愿解难题；女生上课记笔记，复习时喜欢看课本和笔记，但忽视上课听讲和能力训练；女生注重条理化和规范化，按部就班，但适应性和创新意识较差。因此，要指导女生将问题转化为若干基础问题，还可以组织她们学习他人成功的经验，改进学习方法，逐步提高能力。强化预习女生受生理、心理等因素影响，对知识的理解、应用能力相对要差一些，对问题的反应速度也慢一些。因此，要提高课堂学习过程中的数学能力，课前的预习至关重要。要有针对性地指导孩子课前的预习，要求通过预习有一定的了解，便于听课时有的放矢，易于突破难点。认真预习，还可以改变心理状态，变被动学习为主动参与。增加自信在数学学习过程中，女生在运算能力方面，规范性强，准确率高，但运算速度偏慢、技巧性不强；在逻辑思维能力方面，善于直接推理、条理性强，但间接推理欠缺、思维方式单一；在空间想象能力方面，直觉思维敏捷、表达准确，但线面关系含混、作图能力差；在应用能力方面，“解模”能力较强，但“建模”能力偏差。因此，家长要要注意引导发挥孩子的长处，增加其自信心，使其有正视挫折的勇气和战胜困难的决心。声明 本文部分素材来源于：李金华读写笔记、高中生学习，超级数学建模，初中生学习编辑整理，转载请注明出处。本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。初中生学习百家号最近更新：简介:初中生的学习助手，爸妈的家教顾问作者最新文章相关文章有一个数学很好的女朋友是一种怎样的体验？- 百度派
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我身边有一个亲戚，他是很优秀，他毕业本科是武汉大学，然后现在在读博士，他的女朋友数学特别好，尤其物理特别好，然后被保送到博士，
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你可以把不会的数学问题都甩给他！！！哈哈哈，然后其实你可以多多向你女朋友请教的哦，她肯定会好好帮你辅导的
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没有什么好的体验，她数学好也不关我事，从撑死出去买东西，他算账比较快，不然你还想怎么办？
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