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[编号经营性-]& “阅读下面这篇小说，然后回答后面题目。依偎...”习题详情
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阅读下面这篇小说，然后回答后面题目。依偎那片阳光丁肃清①一位穿着病号衫的老人徘徊在医院门前的林阴路上，那么多军功章附在他的胸前，耀眼夺目，丁当脆响。②他向我伸出右手，右手仅剩下两根指头。③他脱下鞋向我展示右脚，右脚掌上凹凸不齐一根脚趾也没有。④然后，他又指指他的左耳，其实他并没有左耳，仅仅剩下一个耳墩。⑤他说这都是战争留下的纪念。他讲他曾同敌人拼过七次刺刀，讲弹皮划破小腹，肠子拖出体外，愣是用手塞进腹内爬着靠近敌人碉堡而拉响炸药包。⑥我蓦地觉得从前书本里读到的历史是那么苍白，眼前的这位老战士从头到脚不就是一部民族解放的生动编年史么！然而如今他也仅仅是一个普通农民。⑦我惶惑困解。昔日戎马疆场置枪林弹雨而不顾的他，竟是为了今天向别人炫耀他的那一堆奖章么！以后见到的事情使我更深地陷入惶惑和困解的沼泽而不能自拔。⑧透过玻璃，我看见那间空旷的病号房里，曾向我炫耀过他的过去的那位老人席地而坐，花白的头深深地伏在胸前，用一根根五彩塑条编篮子。一次、两次……每次我路过这窗前都忍不住向里望两眼，老人总是那副姿势盘腿席地，埋头弯腰，像一尊塑像。只有彩条在他的额下欢快地跳。⑨我和医院办公室的张主任谈论我们合作的那篇报告文学素材时，有人敲门：笃笃、笃笃。⑩他走了进来，把一只编好的菜篮放在张主任的桌上：“我编的，编得不好，我想你用得着。”说完，微笑着退出门去。我印象中大谈自已辉煌历史的英雄居然也送礼，居然也讨好起别人来！⑾“他是想在医院长住。”张主任介绍说，这所医院是民政系统的荣军医院，治病不拿钱。怕撵他出院，这才编篮送礼讨好别人，而且他还每天4点起床到伙房帮厨。他想让别人知道他对医院有用处。⑿我还了解到这位老人从来没有结过婚。战争结束复员回家，年龄已大，家境又贫，且成了四肢不全的残废人，只好空门冷户孤灯下守护着风烛残年罢了。无力耕耘、无钱治病，也许正是他赖在医院的理由呢。⒀老人仍旧坐在那间屋子里编、编……他究竟要编多少只菜篮，送多少次人情？他依偎在医院如同依偎阳光，谁忍心揭去老人身上的这片阳光呢？⒁夺门而出我去采访老人。⒂“也写我吗？”他一激灵站起身，伸出双手握我的手，他的手在战栗。⒃我抚摸着他那粗硬硌人苍老的手，这是怎样的手啊，两只掌上七根指头，每根指头上裂口条条浸着血渍。他痛吗？⒄我想起初见时别在他胸前的军功章。如果全社会都像战争年代那样敬佩英雄，他还会把那些荣耀向人展示么！⒅“这菜篮给你。”他愣塞到我手里。多好看的篮儿啊！玲珑剔透，大方别致我敢肯定地讲这一次送篮绝不是在讨好什么人。⒆我给他的仅仅是文弱书生的一丝理解。他回送我的是什么？仅仅是一只菜篮吗？【小题1】第⑦段中作者为什么会“陷入惶惑和困解的沼泽而不能自拔”？（4分）答：&&&&【小题2】张主任认为这老军人因为“怕撵他出院”才“编篮送礼讨好别人”，你支持他的看法吗？说说理由。（3分）答：&&&&【小题3】小说题为《依偎那片阳光》，你能说说它的含义吗？（2分）答：&&&&【小题4】说说你对这篇小说主题的理解。（3分）答：&&&&“陷入惶惑和困解的沼泽”是因为作者认为这位在战争中功勋显赫的老兵，却没有得到社会应有的敬仰与照顾，“不能自拔”即是写对我误以为他的行为是“向别人炫耀”的自责，又是对他的境遇的同情与感慨。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-福建省厦门六中高二上学期期中语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面这篇小说，然后回答后面题目。依偎那片阳光丁肃清①一位穿着病号衫的老人徘徊在医院门前的林阴路上，那么多军功章附在他的胸前，耀眼夺目，丁当脆响。②他向我伸出右手，右手仅剩下两根指头。③他脱下鞋向我展示右脚，...”的分析与解答如下所示：
抓住第6段“我蓦地觉得从前书本里读到的历史是那么苍白，眼前的这位老战士从头到脚不就是一部民族解放的生动编年史么！然而如今他也仅仅是一个普通农民”，第13段中“他究竟要编多少只菜篮，送多少次人情？他依偎在医院如同依偎阳光，谁忍心揭去老人身上的这片阳光呢？”第17段中“如果全社会都像战争年代那样敬佩英雄，他还会把那些荣耀向人展示么！”这些重点句子加以揣摩品味即可。试题分析：根据第18段“多好看的篮儿啊！玲珑剔透，大方别致我敢肯定地讲这一次送篮绝不是在讨好什么人”，第19段“我给他的仅仅是文弱书生的一丝理解。他回送我的是什么？仅仅是一只菜篮吗？”这些句子就可以看出作者对老战士的感情倾向——理解与敬仰。因此对张主任的看法只能是不支持。考点：探讨作者的创作背景和创作意图。能力层级为探究F。【小题3】试题分析：本题实质考查对作者创作意图的理解。解答时要抓住题目中的“阳光”这一关键词，阳光就与温暖有关，然后再根据文中作者对老人的感情倾向，就可理解出题目的含义。具体解答时可从人们对老人和老人对别人的影响这两方面来考虑。考点：探讨作者的创作背景和创作意图。能力层级为探究F。【小题4】试题分析：本题实质考查对作者创作意图的理解。解答本题要考虑清楚作者对老人的感情倾向，主要人物的经历事迹及对社会的影响，然后结合社会主流价值来归纳即可。一般答题模式为“通过……表现……歌颂（鞭挞”……”考点：探讨作者的创作背景和创作意图。能力层级为探究F。
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阅读下面这篇小说，然后回答后面题目。依偎那片阳光丁肃清①一位穿着病号衫的老人徘徊在医院门前的林阴路上，那么多军功章附在他的胸前，耀眼夺目，丁当脆响。②他向我伸出右手，右手仅剩下两根指头。③他脱下鞋向我...
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来源：联合早报
作者：黄涓
　　香港针对500多名关节痛患者进行了一项调查，这517名受调查者年龄不过介于25至45岁之间，但是都是曾经患关节痛症的在职人士，其中有一半为办公室文员，其他工作形态包括从事户外工作、医疗、制造业和旅游业从业员。
　　调查结果发现，有90％受访者过去1年曾经出现肩膊或手肘痛达5次，而46%受访者亦经常出现腰、背痛，37%的人有持续颈项痛的问题。
　　调查发现，77%受访者感到工作有压力。有70％的人则指出，因工作过劳而疏于运动。60％的人上班的时候需要连续重复做某些动作。
　　高危险群：长期坐在电脑前
　　针对这项调查，香港骨科专家指出，常见的关节痛症包括肩周炎、网球肘、背部及腰椎关节痛症、颈椎关节痛症及膝关节炎5种。那些容易患上有关病症的高危险群，多为经常坐在电脑前、重复打字动作的办公室文职人员，或长期走动、消耗体力的搬运工人等。
　　医生指出，若在电脑前持续打字，肩膊附近“三角肌”会拉紧，导致肩、颈及头痛。另外，若因压力没法入睡，肌肉不能好好的放松休息，致使关节受损。关节炎成因是软骨退化，导致关节磨损及肌肉萎缩，出现发炎痛楚。同时，除了体力损耗有令关节受损的几率，精神压力亦会引起关节痛。
　　总而言之，关节痛或是腰酸背痛患者大部分都是因为长期姿势不正确，肌肉伸张过度或是疲劳所引起，包括坐太久或是站太久，或是坐、站的姿势不对：例如长时间工作的电脑族，持续不断敲打键盘，使得肌肉、韧带受伤，会从肩颈部僵硬开始，一直扩及到上臂、下臂都会酸痛。
　　生产线工作因长时间重复做同样的动作，也容易造成肩颈酸痛；另外如长时间穿高跟鞋，也容易出现脚肘及背、腰痛。
　　预防之道
　　关节痛或是腰酸背痛的诱因虽然很多，但在日常生活中若小心防范，罹患的几率还是有降低的可能。
　　最好的预防之道是每天至少做30分钟以上的全身性运动，例如游泳、快走、慢跑、骑脚车等，这些运动可以增进全身的功能，有助于关节与肌肉的伸展。
　　以下是其他几个预防的方法：
　　·长时间保持同一坐姿或站姿之后，应放松腰部，或伸展腰肢。
　　·适度变换颈部的姿势，最好每工作一小时休息几分钟。
　　·过于肥胖者，应该恰当减肥以减少腰部的负担。
　　·不宜选用过软的床垫，较硬的床垫对腰部有助益。同时，尽量不要俯卧，对腰部不利。
　　·提着重物时，尽量贴近身边。
　　·弯腰或扭腰时要尽量小心，或是避免尽量弯腰或扭腰。
　　·长期身心劳累也是腰背痛的诱因，因此预防之道也包括在工余的时候尽量放松自己。
　　必须注意的是，若是已经惹上腰酸背痛，最好是上门求医，找出病因，不要胡乱服食成药。治疗方法可选择物理治疗，病情严重的话，或也需要药物及外科手术治疗。
(责任编辑：霍键)
·(02/15 07:34)
·(02/07 06:29)
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·(12/12 06:45)
·(11/27 08:07)
·(08/09 07:37)
·(07/24 06:12)
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