为什么现在的人工作都缺乏责任感~~_百度知道
为什么现在的人工作都缺乏责任感~~
我有更好的答案
三、公司有好的奖励和惩罚。 二、分田到户。 一、工作制度要完善。起码不能让这些不负责的人有机会迟到早退等、让员工有归属感，责任分清楚。出了问题谁来负。奖惩分明。 四要从源头抓起
采纳率：62%
国家之栋梁在“成才”的道路上，都对自己没有责任心，怎么可能到了工作岗位上就立即对工作有责任心呢？！但是这不是唯一的、挂科等等，你说这不本身就是一种对自己不负责的体现么，有可能受所学专业的限制？！！ 只是本人的拙见！有不妥之处请各位见谅..，从小的时候就要对自己身边的人和事有责任感，这是每个人最大的成就！刚到你的问题觉得确实值得探讨，这是法律和道义之间的一种行动的缺失。你说现在为什么这么多大学生找不到工作，有很多社会现象导致了现在的这种情况，有可能供大于求，但是我觉得用法律来规范或是用道义来约束都是无济于事的，最主要的还是上小学时老师教的“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边.，你说是救助的多呢，还是看热闹的多呢.”..，本身这也是对社会不负责的一种体现，都是看热闹的，如果在马路上有人因为交通事故受伤了，这能说有责任心么？ 在我看来，工作上的责任感可以映射出很多情况你好，不过在我看来现在的大部分所谓的“莘莘学子”在上学的时候都学了什么呢——不停的上网、打游戏、上课睡觉，很少有伸出援手来帮助自己的乡亲父老
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几乎任何一个人，工作都是有目标的，没有目标的在工作本身就是极其不具有责任的，没有目标的在工作就犹如一粒老鼠粪。
工作的目标是创造价值，这是无须讨论的问题，如果不明白就好好的思考这个问题，想不明白就先记住，记不住就不要工作了。
创造什么样的价值，这是每个人的具体目标中要解决的问题，也是公司具体目标要解决的问题。个人不解决这个问题就难以进步和提升，就难以有效的创造价值；公司不解决这个问题就难以持续发展，就难以有效的创造价值。
创造价值就是要承担工作本身的责任，就要求必须具有对工作的责任心。那么工作中应该具有什么样的的责任心呢？
首先就是要积极承担对工作目标的实现。
当一个工作摆在你的面前的时候，一个有责任的人首先要想到的是如何实现，而不是困难以及如何逃避，更不是依据自己的兴趣和个人利益进行选择，尤其是鄙视那些无视大局的人和那些喜欢找理由的人。
有的人自己的小算盘打的很精，有的人为了自己的一己之私而不顾公司利益的人，几乎任何公司内都有这样的人，不要以为没有，公司暂时的容忍这种人的继续存在是想给予改过自新的机会，希望他能够走上正道。我相信，在这个公司走不上正道，到其他公司去也难以走上正道，终其一生而碌碌无为，你别后悔！所谓人间正道是沧桑，要走上正道就是要不断的磨练自己熔炼自己，没有天生就能懂得正道的人。
工作的目标是创造价值，创造就要努力，努力就要积极承担，不辞艰辛。万事万物不进则退，尤其是在当今社会中，一般的努力和一般的积极还不能做到跟上社会的前进步伐，何况不努力和不积极，社会不淘汰这种人还淘汰什么人？只有积极的努力的比社会的步伐跑的更快，才能想办法赶到前面去，才能做到领先。有人说，那岂不是很辛苦？那我首先要问，你是不是人？如果是，那么我告你，世间万物人最苦！但是，世间万物人最高贵。再就是，如果你把这种辛苦这种奋斗当成乐趣，无穷乐趣，又何苦之有呢？
因此，作为人的你我他，没得选择，就是要积极努力，在工作中就要积极承担，艰苦奋斗！
其次要积极提升自身的能力和素养。
有人说这个事我做不了，我也承担不了这个责任。做不了的事情就难以有效的承担责任，但是在你本来的职责范围内的只要用心就能做好的，却是因为不想做，想偷懒，想通过耍小聪明来逃避责任的人，最终只能是害了自己。这不是说任何一个人都能做任何事情，人都是有自己的特长和技能的。有些事情一时做不好，公司一般都是愿意培养的，给你时间，但是如果长时间还是做不好，那么问题就在你自己身上，如果说公司在评估中没有对你的有效肯定和认可，就不要埋怨公司，如果因为你的不满和埋怨公司就对你忍让和甚至认可加薪，这是对其他同事的不公平，首要的是反省你自己。
没有贫穷的口袋只有贫穷的脑袋，贫穷就是一种罪，为了洗脱自己的罪，就要不断的努力的提升自己的能力和素养，充实了脑袋口袋自然就会充实。有人说，我现在衣食无忧，能干就干点，只是想舒服的在一个地方做点事不要闲着就行了，这本身就是一种罪恶的想法。要知道，很多人的衣食无忧只是来自于父辈的奋斗，枕在父辈奋斗的血泪中这算什么本事？而价值是看创造的，只有把从父辈那儿得来的不断的增值和放大是一个人必须具有人本身的责任，否则就是如禽如兽而已。
再次就是要保持工作中的情绪稳定
工作的目标是创造价值，通过价值来实现个人、公司、客户、社会的价值交换，所有的工作内容都是围绕价值创造来进行的，偏离这个目标的行为都是错误的行为。既然工作的目标是创造价值，但是与工作目标相违背的事情很多人却是天天在做。工作中的情绪就是偏离工作目标的行为表现。
有人有情绪（埋怨、抱怨、纠缠不清的负面情感统称情绪），并把这个情绪带到工作中来，试问，这个情绪有利于工作目标的实现吗？这个情绪表现与工作目标相一致吗？显然不是。那么如何做呢？就是不要把你的情绪带到工作中来，尤其是很坏的情绪。你可以分享你的快乐，情绪请保留，有情绪最好是想办法把问题相通了，或者找你的家人、朋友诉说，千万不要影响同事，更不要在公司中展现。
有研究结果表明情感稳定的人比情感不稳定的人更容易成功，从不分享坏情绪的人更容易有建树。记住，没有人喜欢看愁眉苦脸的样！把自己的情绪带到工作中来就是不负责任的表现！
总之，以实现价值创造为核心目标的工作态度是基本的责任。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。1被浏览22分享邀请回答暂时还没有回答，开始写第一个回答看点：80后年轻人，缺乏责任感的一代?--教育--人民网
看点：80后年轻人，缺乏责任感的一代?
实习编辑：孙英华
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　　前几天，各个媒体争相报道了湖北职业学院某新生带着保姆上学的事情，在社会上引起了巨大的争议：80后的年轻人到底怎么了？难道真的是缺乏责任感的一代？
让人痛心疾首的年轻人啊!
★啃老一族：22岁的儿子你赖在家中想干什么
　　曾经是被自己寄予厚望的儿子，22岁了却每天在家里吃饭睡觉，从来没想过出外工作，更别谈对以后有什么计划和安排了。看不见将来的日子，让作父母的心茫然不已。银白色的鬓角，被生活压力所累而微微弯曲的脊梁，脸上是抹不去的失望，张涌痛心疾首地说：“我养了二十几年的儿子，到头来居然是个活着的无用人。”
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★月光一族：大学生月消费近5000元&
　　小周是家里的独生子，去年刚入学，父母给了他5000元作为第一个学期的生活费。可没想到才一个多月，他就把生活费花了个精光。原来小周到校不久就换了个2000多元的彩屏手机，平时又常和同学聚会吃饭唱歌，不知不觉中钱就花光了。“其实我也想节约些，可是今天花一些明天花一点，积累起来就多了。”小周说。
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★网瘾一族：游走在虚拟世界里的年轻人
　　“根据民盟北京市委的抽样调查，中学生中网络成瘾者的比例达14．8％。青少年‘网瘾’该治了！”全国人大代表李葵南对当前青少年中存在的“网络成瘾”现象甚是忧虑。
　　调查表明，我国未成年人中经常玩和每天都玩网络游戏的占26％，玩一次超过2小时的占26％，超过7小时的占2．7％，每周用于虚拟聊天时间超过10小时的占45．7％。
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★依赖一族：带着保姆上大学
　　上午10时许，出站口人潮涌动，一位男青年挤出人群，走向湖北职业学院迎新点报到，负责接待的黄老师看到，小伙子身旁跟着的几名中年男女，都气喘吁吁，一妇女背着个大包，&汗流浃背。“这是你母亲吧？”“不是，她是我家的保姆。”一位新生的回答，让湖北职业学院的接待老师大吃一惊。
　　　原来，这名叫王雄（化名）的小伙子来自河南，是独生子，从读初中起，父母便给他请个保姆租住校外，定期来学校帮王雄打理生活。
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编辑手记：
　　青年是国家的未来，民族的希望。年轻人种种不良习惯的存在，是缺乏责任感在现实生活中的表现。这些年轻人，对父辈，他们因为依赖而缺乏赡养能力；对子女，他们又由于“无能”而无法承担相应的教养责任――久而久之，势必引发更严重、更深层次的社会问题。
　　因而，将啃老族、月光族、网瘾族、依赖族“这一壶没有烧开的水”尽早“烧开”，促使其早日“长大”，回归其原本承载的社会角色，已是当务之急。社会上多一些鼓励少一点嘲讽，政府多一些扶持和引导，父母们多“硬起心肠”，三者结合，共同努力，目的只有一个――不能让年轻人成为社会的负担，成为社会堕落的“社会杀手”。
挺起胸膛负责任的年轻人
★北京高二女生实地调查什刹海100多家酒吧，提出可行性建议
　　2004年年底，什刹海商会管理处接待了一位特殊的客人。他们惊奇地发现，这个还在读高二的小女孩不仅对商会的管理工作提出了自己的建议，而且还拿出了一份内容详实、数据充分的社会调查报告―――关于什刹海酒吧的。为此，她已经跑了100多家酒吧。她就是李倩男。
　　除了详细地通过文字和图表展示问题、分析问题之外，在这份报告的最后，李倩男还提出了很多具备可行性的建议。比如酒吧分区管理，突出特色，安装隔音设备；在规范酒吧的同时，还应设地下停车场，消除安全隐患；撤销流动摊位，开设老字号店铺；保留传统文化古迹，建立关于什刹海的官方专题网站，开展相关文化活动等等。
★长春高二学生李童免费为青少年提供青春期性心理方面的咨询
　　2004年10月，看到同龄人因性知识缺乏而面临的种种困惑与苦恼，只有17岁的吉林省长春市高二学生李童利用家里的住宅电话开通了“一童热线”，免费为青少年提供青春期性心理方面的咨询。
　　李童的热线受到同龄人的欢迎，仅3个多月就接到1000多个咨询电话。尽管李童本人并没有恋爱经历，但他还是受到信任，甚至一些腼腆的女生也会大胆地向李童请教。
　　李童还准备建立专门的网站，他还希望有志愿者尤其是一些专业的机构能够支持他的工作，而他的第二本书也正在准备出版，将来70%的收益将用来建立有关性教育的基金。
★上海学生邓贝西情系艾滋儿童
　　上海中学的准高二男生邓贝西前天第3次踏上去河南看望艾滋儿童的行程。面对他人的侧目，他对随行的记者说，这条路再孤独，也会勇敢地走下去。
　　前天清晨5时半，邓贝西跳下坐了14个小时的火车，背着十多公斤杂志和一大包胶水、水笔等学习用品，乘上从商丘到柘城的小巴。邓贝西原本准备发动两三个同学同行，尽管他本人前两次探望艾滋儿童无恙，但同学的父母仍然以不放心为由，挂起了免行牌。邓贝西的母亲则认为，应培养儿子先学会做人。得知邓贝西关注艾滋儿童，妈妈主动帮他联系，并替他设计了路线。
年轻人缺乏社会责任感的原因
　　当代大学生社会责任感淡漠甚至缺乏究其原因，有以下几个方面：
◇当代西方个人主义伦理思潮的影响
　　西方个人主义伦理思想家片面夸大了社会和他人对个人制约的“异己”力量，把“单纯利己”奉为评价人的行为是否道德的唯一标准，这种观念正好为道德判断能力较弱的青年大学生所接受，使部分青年大学生以“自我”为中心的思想，找到了理论依据。于是，在这部分学生心目中，出现了关心自我，追求实惠，只要权利，不尽义务，为出人头地而学习的现象。
◇独生子女的优势性，使大学生对自我过分关注
　　20世纪90年代中后期以来的大学生大部分是独生子女，生活条件的优越，父母对于女的过分溺爱，使这一代人缺乏生活的磨炼。与以前的大学生相比，他们意志显得脆弱，克服困难的能力差；他们往往以自我为中心，对父母、他人、社会的要求高而多，对自我的要求低而少。考虑更多的是别人应该为我做些什么，而很少考虑我应该为父母、为家庭、为社会做些什么，权利意识强而义务感、责任感弱。
◇中国教育对学生的独立人格和个性发展的重视不足
　　我们过去德育工作的失误和失范，在很大程度上就在于没有很好地重视德育的本体功能，总是想培养从社会某一角度看来在思想品德方面已经完善的、完美的人，喜欢用一些外在的社会标准来要求和评价德育活动及学生的道德面貌，如我们经常教育学生为祖国、为社会而读书，经常要求学生要爱祖国、爱人民、爱集体，却很少倡导学生关心、维护自身的正当权益，很少要求学生学会对自己负责。从
　　某种意义上说，这种责任要求过于理想化、成人化，脱离学生生活实际，这是对学校德育的一种苛求，也是无论如何不可能实现的。在学生应当与可能承担的责任中，我们习惯于以成人视野中的主流价值取向为标准使强加于学生身上的责任理想化，却不尊重儿童的主体性人格，全面拒斥着、阻抑着青少年那些常常被成人称之为“调皮”、“捣乱”、“不听话”、“别出心裁”等等的行为，结果要么是学生的主体性被压抑、心灵受伤害，要么是毫无责任感可言；假大空的责任要求往往导致学生本应承担、也完全可能承担的基础性责任被忽视，以至造成某种“大事做不了，小事不想做”的社会责任感真空状态。
专家：缺乏社会责任感的是少数
中国人民大学社会学教授周孝正：
　　谈到青少年的社会责任感，中国人民大学社会学教授周孝正认为，不能一概而论，首先应当对评价的对象进行区分。
　　“城市和农村是不一样的，人们谈到缺乏社会责任感主要是指一部分城市青少年。”他说，在城市青少年中，也不是全部或者绝大多数青少年都没有社会责任感，“真正没有社会责任感的，往往是暴富者的后代和受他们影响的青少年。”
　　周孝正认为，部分人在改革开放后暴富起来。由于钱来得太容易，这样的环境中成长起来的孩子对于道德、责任、义务关心得比较少，容易出现责任感的缺失。而他们的行为和思维方式在同龄人中的扩散又会造成更多年轻人社会责任感的缺乏。
　　周孝正认为，造成当今部分青少年没有社会责任感的另一个原因是独生子女现象。“由于家庭中就只有他一个孩子，他有好东西就不会知道与人分享。如果他有弟弟妹妹，就会形成责任感的雏形，因为在社会学上，手足之情是培养一个人社会责任感的重要来源之一。”而现实恰恰相反，这就使得一些年轻人变得以自我为中心，不关心他人，不关心社会。
　　周孝正说，由于贫富差距变大，对社会公平与正义的呼声日渐提高，社会责任感就更加体现在争取实现社会的公平与正义上，对社会中一些令人担忧的现象予以关注，也是青少年具有社会责任感的一种体现。
历史学家、人民教育出版社资深编审臧嵘：
　 他说：“他们这一代所受到的教育是最健全的，比如说西方注重技能和自主研究的先进教育方式逐渐被采纳，这使得他们具备一定的参政能力。另外，开放和宽松的政治民主环境，加上自由的言论环境，都让新一代有机会发挥自己的才能，参与到社会建设中来。”
　　臧嵘说，自己在年轻的时候，也很关注国家和社会的发展，但那个时候只能听从国家的分配，但今天的年轻人已经可以根据自己的思考来自主选择了。尽管二者在形式上都一样，但在意义上却有着天壤之别。
培养青年责任感父母是第一把关人
&& 　是否具有责任心，是衡量一个人是不是现代人的主要标志之一，也是衡量青年社会化水平的关键指标之一。在现代社会里，人们相互依赖程度越来越高，分工越来越细，分工越细越需要责任心。因为任何一个环节的失职，都可能导致整个事业的崩溃。一代代人的责任心状况，将对人类的生存产生越来越大的影响。
负责任的习惯包括：A．自己的事情自己做的习惯；B．经常反省的习惯；　C．正确面对过失，勇于承担责任的习惯；D．在家庭和学校中承担具体责任的习惯；E．服务他人的习惯，有社会责任感等。
　　不少父母认为孩子缺少独立性是独生子女的“先天不足”，把原因完全归结为“独生”。事实上，任何一个孩子。无论是独生还是非独生，作为“自然人”来到世上，并没有本质的差异，而是在后天的社会化过程中，由于父母的教育和环境的影响，才形成了不同的人格品质和能力。独立性作为人格特征之一，同样不是与生俱来或自然形成的。它是个体通过主观努力和接受教育而获得的。对未成年人的孩子来说，父母的教育观念与行为，对他们责任感的培养有着至关重要的作用。
　　当然，责任感的教育应当渗透在一时一事中、一言一行中。其中，父母们特别要注意对孩子所犯过失的处理。在一定意义上讲，也可以把孩子发生过失的时刻称为关键时刻，因为能否处理过失具有关键作用。如果处理不当，孩子也许会毫不在意责任心，或者过于恐惧而导致精神崩溃；如果处理得当，孩子可能会吃一堑长一智，由此走向成熟。成为一个富有责任感的现代人。所以，不论孩子有什么过失，只要他有一定的能力，就应当让他承担责任。
下列几个建议也许会对父母们有用：
●给孩子分配一些劳动任务。在家庭中给孩子分派适当的、力所能及的任务，如打扫卫生、长期取报、取牛奶、负责给花草浇水等，并及时对孩子所做的一切给予鼓励。
●和孩子讲一讲自己的烦恼。父母不仅要了解孩子的所思所想，也要经常和孩子谈谈自己的内心感受与社会体验。如果父母们总是对孩子报喜不报忧，久而久之，孩子就会觉得这个家庭的事情与自己无关，只要自己不捣乱，不惹祸就可以了。
●听取孩子对家庭生活的建议。经常和孩子讲讲家里的花销添置、人事来往，并请孩子谈谈自己的看法，或者请孩子出主意想办法。当父母经常聆听他们的意见、采纳他们有价值的建议的时候，甚至让孩子当一段家，孩子就会在心中油然而生对家庭的责任感。
●让孩子学会自我服务。不要总是对孩子说“你还小”、“你不懂”、“你不行”，而要给孩子一定的锻炼机会。孩子们的成长速度是惊人的，远远超出成年人的想像。因此，父母们要尽量给孩子一些锻炼的机会和勇气，这样孩子便可以在自我服务中增强责任心。
　　上海市教委最近推出第三版《中小学生守则》，“珍爱生命”首次出现在《小学生守则》中，而《中学生守则》则增加了“学会感恩”的条款。上海市教委有关负责人解释说，之所以增加这样的条款，是因为目前绝大多数学生为独生子女，自我意识较强，对自己拥有、享受的一切少有感激之情。
　　每一个孩子其实都是富有爱心和责任感的，与其责怪现在的孩子不懂关心他人、眼里只有自己，不如给他们创造一个良好的氛围。
（责任编辑：石希)
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在工作上，我是觉得自己做好了，但是管理还是说我缺少责任心，怎么做才算有责任心，怎样才把自己工作做好
我有更好的答案
认真踏实负责到底
采纳率：17%
不管这件事情的结果好和坏，你都要承担他的结果。你认为你自己做好了，但是如果结果和实际的工作要的结果相差很远，那么就是没做好责任心这个东西，就是对你所做的工作负责，简单点说。缺乏责任心，就是用心，做到最好
本回答被网友采纳
正因为你只把‘自己的’工作做好了才会让人觉得你缺乏责任心，因为现实中，工作并不只有自己的说的有点凌乱，希望你看得懂
就比如说，一件事要做得有始有终，不要做一点就没有下文了，而且要用心做
问你主管啊
任何事都做得一丝不苟
谁都做不到你满意的
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