5被浏览5,542分享邀请回答01 条评论分享收藏感谢收起写回答大学生的暑假，总少不了“社会实践”这门必修课。每个假期，约500万学子奔赴大江南北，展开他们用“脚”体察中国的旅程，这，真是一场声势浩大的“活动课”。然而，热情、激扬的气氛中，总有一些“吐槽”真实地存在：“走过场”“糊弄事”“不过是挣个学分”……
年复一年，“走出去”的学生究竟收获了什么，实践中的“社会实践”真的如我们所期望的那样吗？这个暑期，记者走进火热的大学生社会实践队伍，展开对大学生社会实践的调查。
“为什么去参加社会实践”“怎样参加社会实践”“实践过后留下了什么”，从平顶山支教回来，这些看似严肃的问题就时时萦绕在黄瑞妮的脑海里。
连续两年暑假，北京某高校学生黄瑞妮都会与她的同学们一起到位于河南省平顶山市的小屯二中支教，这是她们的暑期社会实践项目。每到这时，那个孤寂的乡镇校园也比平日更加有生气，因为如果没有支教的她们，这些镇子里的孩子们恐怕还是要用“无聊”打发日子。
“孩子们太渴望认识自己，认识外面的世界了。在他们身边，我们真切地感受到自己的价值，但每到离开，心里又总是空落落……一年的这一点点时间，对我们，对他们，作用有多大？”黄瑞妮说。
她们是每年数十万支社会实践小分队中的一员，反思，正在成为实践过后的重要课题。
社会实践，做了什么
黄瑞妮们的支教其实很有自己的特色。“主要是为初二、初三学生开设一些课程，除了常规的语数外，我们自创了一套‘梦想课程模块’，包括通识、心理、梦想模型等，目的是开阔孩子们的眼界，帮助他们找到未来的职业理想。”
记者梳理多所高校的《2016年暑期社会实践团队立项结果》发现，支教仍是大学生社会实践的主要形式，而除此之外，就是调研。这其中，与时代发展密切相关的环境保护、基层民生、文化寻根等主题调研，是当下大学生社会实践的热门选择。
据了解，今年暑假，中国人民大学共派出300余支学生队伍走进大江南北的基层村镇开展调研；复旦大学有270多支学生队伍以调研考察、志愿服务的形式投入社会实践；南开大学140余支校级示范队奔赴全国，开展“一带一路”“精准扶贫”等主题实践。
据团中央学校部副部长李骥介绍，每年约有500万大学生参与暑期社会实践活动，团中央内部统计的“大学生最喜爱的活动”就是暑期社会实践。
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文章来源： 光明日报
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时间： 16:57:51
来源：河南科技大学
作者：丁翔飞
日这是我们来到汝阳县刘店镇红里村的第一天。上午十点，我们河南科技大学动物科技学院专家团在驻村书记王智的带领下来到了红里村各个养殖场，进行了一对一的走访调查。下午两点半，专家团在红里村村委会开展了有关养殖方面的专题讲座，为期两个小时。会后专家团留出来一定的时间给养殖户解疑答惑，面对面进行指导。之后，实践团队给养殖户们分发了养殖手册。专家团走后，我们实践团的队员们开始整理相关的自资料，为第二天做准备和这一天的总结。日一大早，实践队员们早早地起床，队长带队开始了第一天的调研工作，首先就是针对红里村的86户贫困户进行挨家挨户的调查，调查其贫困原因和现在生活的状况，以及家中的养殖情况。这一天，总共调查了32户人家。到晚上，实践队员们进行整理，做成表格，统计出来数据。直到深夜。日同样地，重复着前一天的工作，可今天的工作多了一丝喜悦。在走访的过程中，由于对村里的情况不是特别熟悉，刚好在路上碰见了一个奶奶，当我们给奶奶讲述完我们的来的目的的时候，奶奶告诉我们他家也是86户中的一户，紧接着，奶奶先带着我们到他们家并且讲述了他们家的情况。随后我们奶奶主动带领我们去其他农户家，奶奶说我对这里熟悉我给你们带路，你们就省事了。我们感到非常的开心呢。不只是这些，走访过程中，还遇到一个奶奶主动邀请我们去他家，说道：天太热，赶紧来家里洗把脸，顺便吃点西瓜再走访。一路上都是感动，满满的收获，人间自有真情在，很幸运在这里遇见你们。日今天是非常忙碌的一天，也是我们最能体现价值的一天。昨天答应张毅老师今天要帮忙整理一些村里的一些贫困户的资料，所以今天一大早，实践团的小伙伴们都早早的起床准备工作。首先呢，由我带着小伙伴们先做好早餐，俗话说的好，身体是革命的本钱。中午每个人分了袋盖三四本资料，敲了一个半小时结果只敲了两本，厚厚的资料摆在面前，哇，没想我竟然可以做到哪儿多，简直了。有时候真的不逼自己一把，永远不知道自己的潜力到底有多大。可能有种责任，义务在身上背着会给自己带来更大的动力。到了下午照着中午的节奏来，大概五点多所有的资料就全部被完成了。接着，我和团队里的一个小伙伴就出去买菜准备晚餐啦。自己动手丰衣足食的感觉就是好啊。就这样，结束了美美的一天。日第五天，一大早，村长带着我们给红里村的11户贫困户分发了关于佳嘉乐有限公司的一些扶贫项目表，是针对红里村贫困户的一些优惠项目。给他们讲解表上具体的内容，从早到晚，反复做这样一件事，从一开始说话磕磕巴巴的，到最后流利的讲出表上的内容；从一开始不敢说话到最后主动去找贫困户讲解，这就是所谓的是熟能生巧吧。这一天，我在成长。日返程就在今天，为期一周的暑期社会实践圆满结束了，搭上返校的大巴，每个人对这个地方都有一丝留恋与不舍。这个地方，我们相聚的地方；这个地方，我们成长的地方；这个地方，我们难以忘却的“故乡”。这就是我们“情系三农，红里扶贫”暑期社会实践团做的事；这就是我们六个人努力奋斗了一周的故事；这就是，我们为2020全面实现小康社会所做的一丝努力。可能我们做的微不足道，但是我们在这条路上走着，我们在为其奋斗着，勇往直前，打更好的自己，创造更好的team。没错，我们就是“情系三农，红里扶贫”暑期社会实践团，一群为国家，为人民奋斗的青年。
由丁翔飞供稿
责任编辑：高永锋
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中国大学生网评论【0人参与，0条评论】个人如何做实践活动简单点
全部答案（共1个回答）
只是想得到你的身体时 多半她不会相信 那你就说句保重离开 若干日后你再见那女孩时 美丽的眼睛里多了串串泪滴 这就说明她用自己去实践了那段爱情 故事告诉我们 你是正确的 可是故事更说明实践未必是件好事 了解了社会也玷污了自己
学生暑期社会实践活动是广大青少年学生接触社会、了解社会、增长知识、增加才干的有效载体。通过形式多样、生动活泼、寓教于乐的社会实践活动，培养广大青少年学生的创新精...
个人承担部分：
借：应付职工薪酬-工资
贷：应付职工薪酬-社保费
企业承担部分：
借：管理费用-社保费
贷：应付职工薪酬-社保费###社保费分为个人缴纳和企业缴...
企业职工的养老保险关系在社保局 而事业单位养老保险关系在社保中心
最好补齐，因为根据劳动部相关文件规定，企业职工进入机关事业单位后，之前的缴费年限视同连续工龄，...
答: 有的宝宝说话是比较晚的,有的宝宝到一岁半左右才会说话,建议就是家长说话的时候语气要慢一点,还有跟宝宝讲话的时候一定要慢慢的讲。
答: 就是社会矛盾的集中点！
答: 相对与几千年到现在的21世纪的中国大陆当然是好很多了
香港是什么级别的城市啊, 他同东京纽约一样被列为世界一级城市呀
台北汉城二级城市都是自由民主城市了,
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这个不是我熟悉的地区寒假社会实践 该怎样做？
老师：家长特别是父亲，应积极参与到孩子
的社会实践中去，给予必要的帮助和引导
进入寒假，不少学校都为学生布置了社会实践的作业。究其原因，在于国家对学生社会实践越发重视，很多学校和机构也更加重视社会实践的实际效果，加强对社会实践活动的教育设计环节。社会实践的内容也颇丰富，既包含对猴年春节的传统风俗了解，也覆盖了学生对于社会时政生活的关注，更结合学生年龄特点，布置了假期自我管理的内容。
□本报记者 史赞赞
内容丰富 长期积累
进入寒假，不少学校都有社会实践的作业，且针对不同年级、不同班级、不同学科，有个性化的社会实践作业，这种作业是丰富且可选择的。
从组织形式来看，有些社会实践活动是有组织的，如社团、团支部、学生学习小组等组织的社会实践活动，学生可以根据自己的兴趣、特长，自主去参与社会实践。
从种类上看，既有学科类的，也有兴趣特长类的。如对中华传统民俗的调研，属于学科类实践，学生可以寻找自己所在地区的民俗文化特色。此外，对科技有兴趣的学生可以去博物馆或联系大学实验室去参与实践；学校的管乐队等还会去外地交流，或者把自己所学曲艺带到社区进行慰问；另外，学校志愿者会在寒假进行志愿活动，这些都属于兴趣类的实践。
有实践活动就会有总结。假期的学科社会实践就需要学生提交文章、作品。一些有主题的社会实践活动，学生还可能根据实践写相应的研究报告或论文，如有的学校每个学年都会组织生物小组、地理小组或对此感兴趣的学生去秦岭等地进行科考，他们就需要做科考报告。
社会实践活动最重要的意义在过程当中，不一定每次实践活动都要有丰厚的成果。“每个人的情况都是不同的，有的学生水平较高，可能在某个方面研究得很深，有的学生可能只是初步了解，他们实践的形式和内容因此就会不同，所以假期的社会实践是个性化的。”
某学校一个社会实践项目是“一起过春节”，学生要了解当地传统民俗文化，同时实现尊老敬老的目标，这个作业主要涉及历史和政治两个学科；另一个项目是“客从何处来”，春节各地都有串门的习俗，学生要了解客人来自哪个地方，那个地方有什么特点等等，这个主要涉及地理学科。学生们要以小组为单位，每个学生必须交一张照片，小组成员还要把所有学生的内容整理一下，最后在班级进行汇报展示。
独立社会实践:带着目标和计划
寒假期间，很多学生会自己独立进行社会实践。对此，学校老师也给了一些建设性的意见。老师们还特别提醒：家长特别是父亲，应该积极参与到孩子的社会实践中，与孩子一起设计活动计划，并给予必要的引导。
在选择社会实践活动时，一定要根据学生的年龄、兴趣爱好、特长等来选择。在决定参加某项社会实践前，也可以向老师征求建议，请老师在选择、设计上给予一些指导。
社会实践之前，一定要做好相关的规划和准备工作，比如了解相关博物馆的情况，设计参观、学习路线，需要完成什么样的目标，需要去看哪些项目，这些项目可能涉及到哪些知识等，切忌走马观花。
参观、学习之后，最好做一下总结和反思，比如有哪些收获，还有哪些不足，做一个引申的思考。
一定要有安全意识，如果去外地或者郊区，要提前做一些安全方面的准备。
社会实践活动一次远远不够
社会实践是提升学生综合素质的重要途径，也是学生探究性学习不可或缺的一部分。北京教育科学研究院研究员刘玲说，每一个人的学习都分不同的阶段，探究性学习也不是一次性完成的，所以社会实践往往不是一次就完成的。
对于某一个社会实践项目，学生一开始可能只是初步了解，比如第一次去博物馆，可能就是走马观花一看，这是正常的，但他对博物馆可能会有一个整体的认识，之后再去可能就会根据自己的兴趣爱好，更有针对性地参观、学习。而社会实践的设计环节，对于社会实践的效果起到至关重要的作用。
社会实践必要知识
1、社会实践有无时间要求？
对于寒暑期社会实践，一般不对时间进行要求。
2、实践地点有哪些？
可到企业单位、行政单位、工厂、农田等，有些实践也可在家中完成。
3、社会实践的主要形式有哪些？
多数实践以个人为单位；也有部分实践以团队为形式组织开展。
4、社会实践的类型有哪些？
A.普通型：参观、讲座
B.深度型：公益、游历、科技实践
5、社会实践需要上交什么材料？
A.普通社会实践可提交实践体会或实践调研报告
B.低龄学生可以通过分享会、照片等形式汇报成果
C.个人或集体到社区等参与公益活动，可提交已加盖实践单位公章的社会实践情况记录
6、部分学校设置社会实践手册有什么用？
手册上有详细的社会实践说明，并用于记录学生社会实践，有关的公章、证明可直接附在手册上，便于未来总结。
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