考试没好挠痒痒的作文
考试之后_考试没好挠痒痒的作文篇一
地点：六年级（3）班教室
时间：期中考试之后，上午第一节语文课
人物：老师，学生四人：宋秋波，史金超，梅巧荷，齐梦之，旁白
旁白：在邹城市第二实验小学六年级三班的教室里，发生了这样一件十分具有喜剧色彩的事——
（课间，宋与史正在玩yo-yo球，齐与梅在掰手腕）
老师：（站在教室外）还记得去年那群顽皮的学生吗？我就是他们的班主任兼语文老师。对了，他们今年已经六年级了，可一点儿都不让我省心。前几天刚被他们气得腰酸背痛腿抽筋，低压80高压200；这不，这次期中考试结果已经出来了，我的血压又上升了！就拿我的语文这一学科来说吧，居然有人考了个个位数，全班最高分才61分！得，我得上课去了！
齐：（向外张望）嗨！同学们，暴风雨就要来临了！
生4人：老师好！
师：同学们好！（转过头去）好什么好呀！血压又上来了！同学们，这次期中考试你们考得不怎么好，待会儿分析试卷时你们要认真听！
师：（发试卷）宋秋波，61分；史金超，1分；梅巧荷，39分；齐梦之47分。大家先检查一下分数有没有加错。
宋：老师，我的不是61分！
师：那是多少分？
宋：（尴尬状）是,,,,19分！您刚才给拿倒了！
史：老师，我不是1分！
师：那又是几分呢？
史：是1.5分！
（梅、齐、宋窃笑）
师：（不屑一顾地）有什么区别嘛！
史：区别大着呢！我妈说以前一块钱能买1斤豆腐，可现在1斤豆腐得一块五！ 师：（拿过试卷加上0.5分）给你加上！（嘴里嘟囔）史金超啊史金超，你使劲抄也只抄了1.5分！（把试卷递给史）给你的1斤豆腐！
师：下面大家 用一点时间好好总结一下，究竟是什么原因使大家都考得这么差！ （师转一圈，生唧唧喳喳地议论）
师：都总结出来了吗？
史：总结出来了！是因为监考太严了！
梅：我觉得是因为选择题太少！
师：你说明白一点。
梅：我的英语本来也不咋的，可是因为选择题多，这次我还考了78分。
齐、宋、史：你怎么考的？
梅：（得意扬扬地）我呀，在草稿纸上写下A、B、C、D，再用圆规往上扎，扎到啥就选啥！
齐、宋、史：你真牛！
梅：（得意地）上次我更牛！我用了一个口诀，在A、B、C、D上点来点去的，考了86分！
齐、宋、史：什么口诀？
梅：点，点，点红点。点到谁，就是谁。不许哭，不许闹。再来一次就是你！ 师：（不耐烦地）严肃一点！下面我们分析试卷。第一题，给加点的字注音。宋秋波，看看你错了哪几个？
宋：安然无羔(gao)，一代鸟雄。
师：是安然无恙(yang)，一代枭(xiao)雄。梅巧荷，你错的有哪些？
梅：披荆斩刺，查无音信。
师：是披荆斩棘(ji)，杳(yao)无音信。
齐：老师，这读成如火如荼（茶cha），独占鳌（鳖bie）头不对吗？
师：是如火如荼(tu)，独占鳌(ao)头！鳖头，鳖头是什么？谁愿意独占鳖头才怪了！（走到史跟前）这个读做什么？
史：皮开肉定呀！
师：跟你说过多少次了，是皮开肉绽，你还是“皮开肉定”的，我真恨不得打你个皮开肉绽！
师：第二题，造句。你们每人读两个造句给大家听听，你们自己也听听都 是些什么造句！
宋：陆陆续续——下班了，爸爸陆陆续续地回来。
一边,,,,一边,,,,——他一边脱衣服，一边穿裤子。
齐：格外——小强不听话，总是把字写到格外。
天真——今天真热，是个游泳的好天气。
史：十分——妹妹数学只考了十分，真丢脸。
难过——我家门口有一条大水沟很宽很宽，真的很难过。
师：我也真的为你们难过！希望以后再看到你们的造句不要让我难过！同学们，成语是我国文化中的瑰宝，寥寥几字就能起到传神的效果。可是我们要正确地理解它们，不能望文生义。请问这几个成语怎么解释？——不屈不挠。 史：我知道，是指在挠痒痒的时候，手指头不弯曲，就挠不着痒痒。 师：机不可失。
梅：手机不能掉到马桶里弄湿了！
师：度日如年。
齐：日子好过得不得了，天天都像过年一样。
师：抑扬顿挫。
宋：有十只羊，九只蹲在羊圈里，一只蹲在猪圈里，不就是“一羊蹲错”吗？ 师：（气愤地）同学们，你们这是在糟蹋成语！同学们，我国目前正在大力推广普通话，下面这一题是让大家给推广普通话定个广告词，你们都写了些什么？ 宋：出门儿要讲普通话，地球人都知道！
众人：今年暑假不，学习只学普通话，今年过节不说话，说话只说普通话。 耶！
齐：自从说了普通话，腰不酸了，腿不痛了，身体好了许多。普通人我还不告诉他呢！
史：以前我说方言的时候，脸上长满了小红疙瘩，可是自从说了普通话之后，身上的小红疙瘩全都不见了。(指着脸)看这里，看这里,,,,
师：要有自己的创意！不要都模仿电视广告！{考试没好挠痒痒的}.
师：这次作文题是《我熟悉的一个人》，你们都写得蛮有创意的，让我惊叹不已。齐梦之，梅巧荷你们自己读一读吧！
齐：《我的老师》。我的老师长着一张瓜子脸,,,,
师：等一下！你写的是瓜子脸吗？是“爪子脸”！你接着读！{考试没好挠痒痒的作文}.
齐：我的老师长得真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮,,,, 师：停！你写那么多的“真漂亮”干吗？就这么一真写到了结尾！
齐：老师，作文不是要求不能少于500字吗？
师：那你就只能写真漂亮？可惜你还是只写了496字。{考试没好挠痒痒的作文}.
齐：早知道我就该再加上一句“她真漂亮”！
梅：《我的妈妈》。我的妈妈今年芳龄四十，她长着一张 “国字脸”。她额头上恰如其分地长着些皱纹。爸爸去世的早，妈妈好不容易一把屎、一把尿地把我和姐姐喂大,,,,
师：是一把屎、一把尿地把你们拉扯大！
梅：我最爱吃妈妈做的地瓜粥了。昨天因为地瓜售完为止，妈妈没买到，她只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数,,,,
师：又在糟蹋成语！气死我了！
梅：老师，您别生气，我一定改！今后我们一定要披荆斩棘,,,,
宋：勇往直前,,,,
齐：如火如荼地努力学习，我们要让我们班的成绩在全校,,,,
宋、梅、史：独占鳌头！！
师：（欣慰地）同学们，你们终于长大了！
旁白：果然，这些调皮的学生真的洗心革面了，在期末考试中，六（3）班以优异的成绩在全校独占鳌头！（老师和四个学生上场）初一上学期期末考试作文：没有以后_考试没好挠痒痒的作文篇二
初一上学期期末考试作文：没有以后
初一上学期期末考试作文：没有以后
要给母亲买辆好车，等我成为富翁以后；要好好学习，等我小学毕业以后；要写一本书，等我长大以后......
我们小时候都会有这样那样的想法，可最后仍然像套用数学公式一样加上两个字“以后”。那时我们都坚信理想一定会实现，可因为“以后”这些都成了梦。
我儿时也说过很多这样的话，最夸张的一次竟想成为鲁迅一样的伟大作家，留芳百世。可我现在还因为不认真学习语文而发愁作文写什么才好。真的，我现在特别想坐上时光穿梭机回到从前，大声告诉还在梦中的自己：“没有以后，要从现在开始努力。”可惜已经完了，不过还有补救的机会，我要从现在开始努力，一步一步踏踏实实地向着梦想前进。
古今中外有很多的人在混日子，迷茫地行驶在人生之路。他们难道没有梦想吗？不，他们有。只因他们太相信“以后”。以为什么梦想都会在未来某一天实现，因此他们不思进取，每天只是做着一个又一个荒唐的梦。最终他们自食恶果，不但梦想没有实现，连生活都无法继续。不过他们当中不少的一部分已经醒悟，正朝着自己的梦想努力前进。可仍有相当的一部分还每天做着甜美的梦。
你看世界上的伟人，哪个是因为做“以后”的梦而成功的呢？如中国小提琴大师李传韵，从小刻苦学琴，八岁就以能独立完整地拉完“帕格尼尼”这样难的曲子了。再如波兰化学家，数十年如一日地炼着废矿渣，就是为了得到那0.1克的镭，并获得了诺贝尔化学和物理奖。最终因长期接触放射性元素患绝症，不治身亡，对化学事业奉献了自己的一生。
同学们，记住——没有以后，有什么梦想要从现在开始努力，也许将来就会成功。如果有“以后”那么你将来老年的时候还会怨恨当时为什么不努力。{考试没好挠痒痒的作文}.
同学们，为了老年不留下遗憾，请铭记——没有以后。挠痒痒_考试没好挠痒痒的作文篇三
今天，夜幕刚刚降落，我和爸爸妈妈一起去公园散步。公园里的景色是那么的美好，空气是那么的清新，河水是那么的清澈，小草是那么的嫩绿。
我们在公园里走呀走呀，走累了，我们就坐在又嫩绿又柔软的草地上聊起了天。过了一会儿，我顺手在草地上拿了一根小草，去挠爸爸的大脚丫，爸爸痒得哈哈大笑，妈妈被我挠得哇哇大叫：是毛毛虫！我和爸爸笑得肚皮快要破了。
爸爸和妈妈联合起来对付我，我要是走到他们旁边，他们就用草苗挠我，我被挠得直发抖，顿时尖叫起来。我觉得浑身上下像有无数只毛毛虫在爬行，又像有成千上万只蚂蚁在咬我。他们把我打得落花流水。
俗话说，好汉不吃眼前亏。我说，三十六计之走为上策，逃呀！我真是虎口余生呀！语文考试没写作文的检讨书_考试没好挠痒痒的作文篇四
语文考试没写作文的检讨书
尊敬的语文老师：关于我在语文考试当中没有写作文的问题，在此向您递交这篇检讨书，以深刻反省我的错误。回顾本次错误，我感到无比的愧疚与懊悔，心情陷入了低谷当中。回顾错误，我于XX年11月3日进行的语文考试当中由于在前面部分做题时间太久导致作答到作文部分的时候只剩余30分钟。而且遇到这个话题作文“钥匙”的时候不知所措，导致我陷入了阵阵的迷茫当中，不知所以。最终我因为没有想到合适的思路而放弃作答，整整得损失掉了作文的60分。归结我的错误，有这么几点：1，思想态度不端正。作文是语文试卷的重要作答部分，不完成作文、甚至连一个字也不写正是我思想态度不端正的表现。2，辜负了语文老师的良好期待。语文老师一直劝诫我们要特别重视语文试卷的作文部分，一定要努力完成好作文。可是我却没有写一个字，完全得丢掉了这个作文分数。3，树立了不良范例。我没有写作文的行为给同学造成了不良范例，会让相当一部分同学受我影响。如今错误已经犯下，此时此刻恰是我反省错误、改过自新的良好机会。然而，我也意识到自身才疏学浅，连作文都写不好怎么有本事写这样一篇1000字左右的检讨书呢？因此我通过多方寻找，动用了许多人脉资源，终于获得了“检讨书100分”的网站地址，真是感谢cctv、mtv，尤其要感谢同桌刘建民同学的大力帮忙。在检讨书100分的学校检讨书列表当中赫然发布着一篇“考试没写作文的检讨书”与我的情况极其相似，这不禁让我心潮澎湃、心惊肉跳。让我感慨“天涯何处无芳草，人间处处有知音”啊。找到了这样一批检讨书，我二话不说就提笔抄写，愤慨疾书。主要是要对于我自身错误原因的一个认识与剖析：一，主要是由于我平时不注意认真学好语文各项基础知识，没有能够背书课文知识，导致在选择题、填空题、阅读题方面手足无措，耽误了太多时间。在前面的填空题部分，有很多课文填空只要我平时多注意阅读基本就可以作答，可是我恰恰是因为对课文太陌生导致一句话就有一个字不会写，整个填空题部分基本是一片空白，实在太不应该了。二，没有充分认识到作文部分在语文考试当中的重要。作为一名高中生，需要经过三年艰苦卓绝的学习才能够顺利通过进入大学。而语文就是重要的一门科目考试，语文当中的作文更是衡量与评价学生思想修养、人生觉悟的重要参考指标。我在考试当中不文，也就相当于表示自身的思想修养
为一片空白，那是相当不明智的行为。三，行为散漫、不注意后果。作为一名高中生，我理所应该努力得完成试卷当中的每一道题，最不应该得就是留作文题不做。要知道作文占据分数许多，整整60分，我就是随便写一点也有一点分数，不至于是零分。而我一字不写就充分说明我存在行为散漫、不注意行为后果的缺点了。总的来说，我现在深深地知道错了，我向语文老师保证，今后的语文各次考试当中就坚决不会再出现类似错误了。此致！期末考试没考好检讨书_考试没好挠痒痒的作文篇五
期末考试没考好检讨书{考试没好挠痒痒的作文}.
时光飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。
我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：
1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。
2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。
3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。
4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们就可以互相学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。
8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其实这也不失为是一种好办法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的考试没考好检讨书_考试没好挠痒痒的作文篇六
考试没考好检讨书
我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
。因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点，就是要减少吃东西的时间``````.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。
人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了.
我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。如果没有了考试_考试没好挠痒痒的作文篇七
如果没有了考试
“如果取消了考试，该多好啊！”复习已有些疲惫的老师说。 “不考试咋考核教师？”教师甲。
“就不能取消教师考核？”教师乙。
“不考核评先晋级依据啥？”教师丙。
“哎——”长长的叹气,,,,
因为考试，我们也许会把书上角角落落的知识点寻了个遍，生怕漏掉一个；
因为考试，我们也许会一遍一遍让学生读、背，生怕不熟练； 因为考试，教室里充满了训斥、怒骂，师生关系如敌我双方，剑拔弩张；
因为考试，我们也许会绞尽脑汁、千方百计“威逼利诱”，恨不得十八般武艺齐上阵，想让学生多考几分,,,,老师们真真是煞费了苦心啊！{考试没好挠痒痒的作文}.
如果没有了考试，又会怎样？
如果没有了考试，我们能不能在课堂上和孩子们一起阅读经典？ 如果没有了考试，我们能不能在课间和孩子们一起开心的玩游戏？
如果没有了考试，我们能不能把各种校园活动组织得更精彩？ 如果没有了考试，我们能不能带着孩子们走上街头认识交通信号？
如果没有了考试，我们能不能在春天到来之时，带着孩子们走进自然，感受“草长莺飞二月天、拂堤杨柳醉春烟”的美？
如果没有了考试，我们能不能让孩子们了解华夏五千年来博大精深的文明？
如果没有了考试,,,,语文考试没写作文的检讨书_考试没好挠痒痒的作文篇八
尊敬的语文老师： 关于我在语文考试当中没有写作文的题目，在此向您递交这篇检讨书，以深入检讨我的错误。回顾本次错误，我感到非常的惭愧与后悔，心情堕入了低谷当中。 回顾错误，我于日进行的语文考试当中由于在前面部份做题时间太久导致作答到作文部份的时候只剩余30分钟。而且碰到这个话题作文钥匙的时候手足无措，导致我堕入了阵阵的迷茫当中，不知所以。终究我由于没有想到合适的思路而放弃作答，整整得损失掉了作文的60分。 归结我的错误，有这么几点：1，思想态度不端正。作文是语文试卷的重要作答部份，不完成作文、乃至连一个字也不写正是我思想态度不端正的表现。2，孤负了语文老师的良好期待。语文老师一直劝戒我们要特别重视语文试卷的作文部份，一定要努力完成好作文。可是我却没有写一个字，完全得丢掉了这个作文分数。3，建立了不良范例。我没有写作文的行为给同学造成了不良范例，会让相当一部份同学受我影响。 如今错误已犯下，此时此刻正是我检讨错误、改过自新的良好机会。然而，我也意想到本身才疏学浅，连作文都写不好怎样有本事写这样一篇1000字左右的检讨书呢？因此我通过量方寻觅，动用了很多人脉资源，终究取得了检讨书100分的网站地址，真是感谢CCTV、MTV，特别要感谢同桌刘建民同学的大力帮忙。在检讨书100分的学校检讨书列表当中赫然发布着一篇考试没写作文的检讨书与我的情况极其类似，这不由让我心潮澎湃、心惊肉跳。让我感慨天涯何处无芳草，人间处处有知音啊。 找到了这样一批检讨书，我二话不说就提笔抄写，愤慨疾书。主要是要对我本身错误缘由的一个熟悉与剖析： 一，主要是由于我平时不留意认真学好语文各项基础知识，没有能够背书课文知识，导致在选择题、填空题、浏览题方面手足无措，耽误了太多时间。在前面的填空题部份，有很多课文填空只要我平时多留意浏览基本就可以够作答，可是我恰正是由于对课文太陌生导致一句话就有一个字不会写，整个填空题部份基本是一片空缺，实在太不应当了。 二，没有充分熟悉到作文部份在语文考试当中的重要。作为一位高中生，需要经过三年艰苦卓绝的学习才能够顺利通太高考进入大学。而语文就是重要的一门科目考试，语文当中的作文更是衡量与评价学生思想修养、人生觉悟的重要参考指标。我在考试当中不写作文，也就相当于表示本身的思想修养为一片空缺，那是相当不明智的行为。 三，行为涣散、不留意后果。作为一位高中生，我理所应当努力得完成试卷当中的每道题，最不应当得就是留作文题不做。要知道作文占据分数很多，整整60分，我就是随便写一点也有一点分数，不至因而零分。而我一字不写就充分辩明我存在行为涣散、不留意行为后果的缺点了。 总的来讲，我现在深深地知道错了，我向语文老师保证，今后的语文各次考试当中就果断不会再出现类似错误了。调研考试好作文_考试没好挠痒痒的作文篇九
宜昌市2013年作文中考模拟题优秀作文
走进多彩的青春岁月，十五六岁的我们越来越关注自己的外在形象是否潇洒美丽，可是读了林清玄关于化妆的文章后，你是否意识到，美丽，不仅需要通过漂亮的衣服、炫丽的装饰来修饰自己的表相，更需要通过气质的培养来丰富自己的内在，比如用书籍给我们典雅、用思考给我们智慧、用乐观给我们快乐、用善良给我们感动、用自爱给我们尊严,,,,既然如此，就让我们更多地关注自己的生命质量，让自己从内而外地美丽起来吧！
请以《为生命化妆》为题，写一篇600字左右的文章。
1. 为生命化妆
生命的妆容最高贵，最难寻，但，也最平常。为生命化妆，就是替心插上翅膀，飞翔。
---题记 惨白的脸，妖艳红唇，物色乱发是现代妆容的特色。这样的时代，谁会记得为自己的生命也勾勒出一个雅致的妆容呢？可这正是我们应做的。
为生命化妆，是简单而又美丽的过程。
柔软的落叶铺满小径，红似暖阳的枫叶轻轻地旋舞，这时你脚下有张白色的纸张，你会拾取吗？如果你做了，那么你已经用你的善良为生命描了眉。
一张惨不忍睹的试卷，刺眼醒目的叉像匕首般寒利，周围是无情的嘲笑，爸妈失望的脸庞，还有老师不解的质疑，你会依然不放弃继续努力吗？如果你做到了，那么你已经用你的坚持为生命理好了云鬓。
一次不经意的相撞，面对满地散落的书籍，面对被撞疼的手臂，面对怯怯的眼神，面对对方声声的“对不起”，你会笑着压下怒火，一边拾书一边说：“没关系”吗？如果你做到了，那么你已经用你的宽容为生命抹了腮红。
看着潮涨着落，面临着日月星辰的变换，你会好奇嘛？你会提出疑问并解决吗？如果你做到了，那么你已经用你的思考智慧为生命涂上了粉。
家庭的变更，朋友的离去，亲人的憎恶，当这些笼罩于你的时候，你会选择积极向上吗？如果你做到了，那么你已经用你的乐观为生命添上了淡雅的唇。
这些才是真正的为生命化妆，很平常，却也难以做到。如果你力争完美，就要多读书，读好书，陶冶性情。这时你的灵魂才是好的，美的。
这些都是平淡小事，却能为生命添上最好的颜色，加上最美的韵味。此时的生命，便如翠竹虽无十分的容貌，却有千分的气节。
为生命化妆，就是简单却有不平凡的坚持，为生命化妆，就是在青山绿水中荡涤灵魂；为生命化妆，就是替心插上双翅飞翔更美更广阔的天空。
2.为生命化妆韩建军
我所需要的不是外在形像的潇洒美丽，而是生命的化妆。，心灵的点缀。
----------- 题记
书籍给我典雅
又是一个美丽的黄昏，我依旧捧着本本散文，部部小说，独自一人坐在芳香四溢的草坪上，享受着只属于我的那份恬静，那丝惬意，跟着余秋雨的步子，踏着张晓风的足迹，我点点滴滴，为生命化妆，让我渐渐拥有丝丝典雅。
思考给我智慧
又是一个美好的清晨，我回到家中，早早摊开作业，一个个难题阻碍在前进的道路上，我只得冥思苦想，一次次思考给了我心灵的。我用思考给我的生命化妆，让它拥有了点点智
乐观给我快乐
又是一次的失意，可这小小的失败怎么能打败我呢？想起那金黄色的向日葵，粉红色的腊梅花，寒风中“咬定青山不放松”的绿竹，我又一次豁然开朗，又一次变得乐观，有一次充满前进的力量和无限的希望。我又一次为我的生命拥有了永远抹不去的快乐。
感恩给我方向
又是一年教师节，我抽出点点时间，想着短短祝福的话。又是一次父亲节，我在纸上写下心中的期盼，折成小小的的纸船，放在水上，希望它能将我的心愿带向远方。我在温情的关爱下懂得了感恩，而它又为我的生命化妆，让我知道前进的方向，让我明白责任，明白我人生的路应怎样走，前进的方向在何方。
还是那句话，我所需要的不是外在形象的潇洒美丽，而是生命的化妆。
我感谢书籍、乐观、思考、感恩,,,,是他们让我拥有了丝丝典雅、点点智慧、抹不去的快乐、前进的方向,,,,是它们让我懂得了化妆的真谛，知道为我的生命去化妆。
3.为生命化妆韩玲芳
天空微微亮起，伴随着一支激情四射的进行曲，用我们的那甜美的声音读书，起伏不定的声调变成了五颜六色的粉彩，为我们的生命化妆。
“滴答，滴答,,,,”伴随着雨滴声的是我们那朗朗的读书声，清晨时分，雾雨朦胧，鸡声清起，夹杂读书声，连同那早起的鸟叫声，汇成了一曲优美的交响曲，荡漾在校园的每一个角落。轻轻的深吸一口气，一股清新的气流涌上心头，所有的烦恼都抛到九霄云外去了，从那时起，我便知道，读书是一种白色的色彩，可以洗去心中不快的事儿。
小午时分，手捧香茗，坐在那个属于我的角落，认真地观看冰心的作品，陪着作者一起哭，一起笑。当你的神情与作者融在一起时，冰心奶奶如同坐在你的跟前，陪你一起哭一起笑，讲着别人的，品味自己的人生，虽有一丝悲凉掺杂在其中，但它仍是一页页人生的课本，辛酸与悲凉只是其次，快乐才是本质。从那时起，我懂得了看书是一种黄色的色彩，它象征的是积极向上的生活。
手拿一本书，快速看完一节，这是读书中的快速默读法，如同坐过山车一般的激情四溅，好是爽快，在快速中品读作者的一切，虽不具体，但韵味非同一般。从那时起，我便知道快速默读像一种红色的色彩，浓烈而又不失韵味。
课堂上，老师叫我们自由朗读课文，伴随着音乐，放声朗读，那感觉像是在大草原上狂奔，抬头望着一望无际的青色，心中不禁叫道：“自己的未来多么美好。”从那时起，我便知道，朗读是一种青色的色彩，象征着美好的未来。
将这些色彩积聚在自己的心中，有了它的描绘，生命才会更美。
4.为生命化妆
微风裹着新翻的泥土的气息，各种花的香四处荡漾，在明媚的阳光下酝酿，发酵。
突然，一丝丝清香闯进我的鼻翼，告知春的到来。可我正纳闷--------不知是春姑娘播错了种还是怎的，我的脸上竟长出了大片大片的“青春痘”，变成了一种那个名副其实的蛤蟆脸，好不容易放假，却不能痛痛快快的出去玩耍，真是郁闷之极！
“喂，出去打球！”我的几位死党在外叫喊着。
“哎！,,,,”我正准备着答应却又欲言又止。“算了，你们去吧！我作业还没完成呢！” 窗外传来声声扫兴的的叹息，可我这样出去，不是会被他们笑话吗？无奈的躲在房里，躺在床上，双手向后伸，手似乎触到什么东西，摸索过来，原来是一部《名人传》，闲着也是闲着，不如翻开看看打发时光。
信手一翻，便又翻到了贝多芬的肖像。我吃了一惊，在我心中的音乐巨人、钢琴才子和那高大的身影、俊俏的模样，顿时跌落在地，摔得粉碎，他竟是如此的其貌不扬、长相平平的一个人，但他怎么会有足够的勇气，迈上舞台，接受众人聚焦的目光呢？
翻读几行，才有所悟，原来是他对音乐的无比热爱，和他对自己的信心，对生命的信心， 驱使着他，让它拥有如此强大的力量，成为舞台上最炫目的人。
合上书，内心波澜汹涌，心潮澎湃，只要对自己有信心，只要对生命有信心，那么如同给化上最美丽的妆容，无论相貌如何，你都是最美丽的一个人。
我自己彻底觉悟，勇敢的打开房门加入打球的队伍,,,,
球场上我拼搏的汗水，胜过胜利的笑容，是我给自己的化妆，给我生命的化妆。 对生活的自信，对自己有信心，就是你气质的升华，为生命化妆！
5. 为生命化妆王宇露
橙子花开了，开得那么灿烂。它是那么小巧，却显得玲珑可爱；它的颜色如此简单，是那样的大大方方的白色。它没有牡丹艳丽，但他是美丽的，因为他正在孕育着果实,,,,
------题记
风轻轻拂过，橙花纷纷落下，像一只只玉蝴蝶。我擦了擦矮眼角的泪水，让自己心情平静下来，这是我不止一次为自己的容貌而哭泣了。
我其貌不扬，贫困的家境不允许我去用漂亮的衣服来装扮自己，可花季的我们谁不希望把自己变得花枝招展呢？可我不能,,,,
“唉，谁来帮帮我！”一声呼喊声，将我从思绪中拉了回来，我突然发现前面的田间，一位背柴的老人，跌倒了。
我立刻冲上前去，将老人从地上扶起，询问道：“您有没有摔伤呀？需要我去叫你的家人吗?” 老人揉着他的腿，一面笑着回答说：“没事，只是不小心滑倒了，没事！”
我连忙帮老人收拾地上的柴木，捆好后，便要扶老人到旁边坐下，可是，老人的腿摔得很严重，勉强才能走动。望了望老人那苍白的面容，我毅然决定帮老人把柴背回家。 “那怎么好意思呢,,,,”老人拉住我的手。
“没事，不重！”我回他一个灿烂的笑容。
就这样，在铺满落花的碎花道上，老人在前面蹒跚的走着，我背着满满一背的木柴紧随其后，在田间留下了美丽的背影。
到家了，我放下柴就要走，老人笑着说：“谢谢了！真是个漂亮的小姑娘。”
我一下子愣住了，脑海里不断的问自己：“我漂亮吗？可我外貌并不出众。衣服也不艳丽，从未有过夸我美过,,,,”
“真是一个心地善良的好人,,,,”老人喃喃说道。
我恍然大悟，自己没有用衣服装饰自己，但却用善良为自己的生命化妆！
橙花用他的奉献精神为他生命化妆，我用我的善良为生命化妆！难道我还不美吗？我笑了，笑得那样甜，我知道这花海之中我定是最美的那朵！
6.为生命化妆
走出校门外，天上已飘起朦胧细雨，我双手紧握着揉皱的试卷沮丧的回到家。
这样的场景已经经历过不少次了，然而这次我可彻底的失望了，终于回到了难以面对的家。 我轻轻地推开门，母亲正在做饭，我什么也没说放下书包就把一个人锁在房间里。
不知怎么的，两行热盈盈的眼泪情不自禁的落了下来，拳头也收拢了回来，内心那股郁郁不平之感涌上心头，双手竟不由自主的撕乱了试卷，我呆呆的坐在窗户前望着窗外那倾盆大雨，心中便是不平，可是一只被大雨淋得快要倒下的蝴蝶出现在了我的眼前。
它的双翼被大雨疯狂的瞄击着，有几处已经破了几个大洞，看来是飞不起来了。可是蝴蝶却还在奋力挣扎，它在雨点落下的一瞬间，迅速扇动那溃不成军的翅膀。正当扇起时，那豆大的雨点又将那对翅膀打趴下了，可出乎意料的是那只蝴蝶并没有放弃而是使出全身的力量，那周围似乎有一团斗志之火在燃烧，它将身子转了方向，翅膀瞬间舞动起来，终于飞起来，可是好景不长，一会儿它又被那雨点滴打得掉落下来，然而他周围的那团火却依旧在燃烧，它开始挣扎了,,,,
看到这里，我的心一下子颤动起来，小小的蝴蝶在困难面前依旧那么努力，坚持不懈，最后终于战胜了困难，让自己的生命更加精彩，我也应该像蝴蝶那样不怕困难。
于是，我不再埋怨，而是更加努力，坐在书桌上，奋力疾书，忙碌于学习之中。正当我抬起头时，突然看见了远方有一个战胜困难走向成功的人在向我招手。
从此我明白了，只有坚持不懈，坚强努力才能把自己的生命化妆得更加美丽，更加精彩，更加成功。让自己的生命在成功的终点更加美丽吧！
7.为生命化妆
一缕月光，一杯茶，一个身影，我曾被琐事为生命蒙蔽了它的妆。
那次数学成绩考得很差，我的心跌入了最下层的深渊，再也爬不起来，只是不到两个月的时间就要中考了，我却考得一塌糊涂，我无地自容,,,,
这次我并不怕爸妈的责备，因为我自己都对自己无话可说，害怕他们的话伤人吗？出乎意料的是爸妈没有责备自己，有的只是安慰，怎么说都无法原谅自己，我也不知道为什么，只觉得很痛心。该怎么办呢？中考离我这么近，我却始料不及。
我重重的关上门，回房了，痛苦的泪水终于流了下来，为什么这次这么想不开？为什么这样绝望？，像往常一样，拿起MP3开机，听起我爱听的歌，烦闷、忧郁平息了我的浮躁，深深地坐在椅子上。一缕月光，一杯茶，墙上一个孤独的我的身影，我又开始了想起自己的定位，寻找以前的我了。
刹那间，我“我和你一样，一样的，一样的寻找一双翅膀,,,,”打断我的思绪，“歌声是翅膀，唱出了飞翔,,,,”我仔细听下去，“梦想要到达的地方，就不能在半路中返航”，我仿佛明白了些什么，冲出房间，像个傻孩子一样跑到爸妈面前问道：“我还来得及吗？”爸爸笑了笑说：“只要你勇敢的站起来，一切都有可能！”我笑了，也许我还来得及，就算只有十几天就要中考了又怎样？只要只要我坚持完这最后的一程，我就是胜利者。考一中，考二中，又怎样？只要我尽力就好。就像“只要曾经付出过，就不曾后悔！”所用的那样，只要付出了，就会有收获的，相信自己，站起来，勇敢点，就只是有点痛而已，过了就好！
乐观面对生活，面对着周围不如意的一切吧，为生命把所蒙蔽了的妆展现出来，让它放出迷人的魅力，为生命化上妆化上最美的妆。
8.为生命化妆郑怀玲
宽容是生命最好的化妆品。-
对着镜子，我顾影自怜。一张普通的脸丝毫没有美感可言，眼前的瓶瓶罐罐摸了又摸，却仍是不尽人意，无可奈何，我洗了一把脸，走出了家门。
漫无目的的在街道上徘徊：“咻咻”耳边不时传来弹弓投射石子的声音，眼前一片萧瑟冷清，枯黄的落叶打着旋儿凋零，消逝前也要展示自己的美丽，而我跟本没有这个资格。
“哎哟！”一颗小石子击中了我，一阵疼痛沿着手臂一丝丝蔓延，深入到皮肉中，皮肤上出现一片明显的红痕，似乎还有屡屡被刮伤的嫩皮，我用力按住，大声吼道：“谁呀！”
眼前出现一个五六岁的小男孩儿，一步步向我缓慢挪动，拿起弹弓的双手不住的在面前揉搓，
眼中饱含着恐惧。
“对不起！”大约是觉察到我的怒意，他用颤抖的声音小心翼翼的说道一脸乞求的看着我，然而眼中依旧是满满的怯意。
伤口仍旧隐隐作痛，一阵接一阵的刺疼，让我难受，不觉更加生气，正要好好教育这个小男孩儿，却发现这个稚气未脱的小男孩儿正直勾勾的盯着我，一种奇怪的眼神，我心里一惊，往后退了一步，难道他也觉得我很丑？算了！谁让自己本来就丑呢。
“没关系。”为了尽快脱离这尴尬，我赶紧低下头说道。不料这个小男孩儿却一脸惊喜，露出了灿烂的笑容，大叫道：“姐姐真好！”我尴尬的笑笑，转身想要离开，他应该觉察到什么吧，径直走到我面前，柔声说道：“姐姐，其实你很漂亮的。为什么要低着头呢，刚刚是你说‘没关系’的样子最漂亮了。”
看着他那诚挚的眼神，内心一阵悸动，镜子，脸也还是那张脸，毫无美感，可他为什么说我漂亮呢？我不禁沉思起来，“没关系。”淡淡的脱口而出，我的眼前仿佛又浮现在他的笑脸上，自己什么也没做，只是说了一句没关系，却让她又一脸的恐惧变得笑粲灿然，这是宽容的美丽呀。难怪人们常说：心灵美才是真的美。由于我的宽容，别人不是体会到了我生命的美丽吗？宽容果然是生命最好的化妆品。要始终珍藏这份宽容化妆品，我也要赶紧回家，扔掉那些瓶瓶罐罐,,,,写好期末考试的作文的法宝_考试没好挠痒痒的作文篇十
写好期末考试的作文的法宝
考试范围：
记叙文(写人、写事)、状物文(景物、动物、植物、物品)、古诗改写、编写童话、看图写作(所给词语编故事)、应用文(写封信、建议书。)
考试和竞赛的区别：
考试文章和竞赛文章是不同的!它一般可以遵循一定的写作章法。而竞赛作文往往随意性很强，表现手法多样。
记住写作思路：
第一段：抒情式开头(优美词汇+排比修辞)、开门见山开头(直奔主题)，注意词汇的运用要准确，把文章题目带进来，免得跑题。
第二段：写人的作文(抓住人物肖像描写年龄、身材、穿戴、长相、举止、习惯，也要注意运用优美词汇。过渡。)写事的文章(通过环境描写过渡，注意词汇和修辞运用。)
第三段：不管是写人、写事都要有一个具体的事情(注意一连串的动作描写，配合六大细节描写，使文章内容充实。)
第四段：抒情结尾+卒章显志结尾(把题目扣进去免得跑题)
第一段：抒情开头。(写小动物和植物，词汇+修辞)
第二段：描写动物、植物的外形特征(整体、局部、典型特征。参照《翠鸟》。)
第三段：动物的生活习性或与你之间的趣事。(一连串动词表现出来。)
第四段：抒情结尾+卒章显志结尾。(把题目扣进去。)
第一段：抒情开头。(注意词汇和修辞的运用。)
第二段：静态描写。(观察有次序、一景一物一词一修辞，还可以加入五觉描写。要是遇到具体的物，就要抓住特征来写。)
第三段：动态描写。(一连串的动作描写，写出活动的场面。要有开始、发展、结局。)
第四段：抒情结尾+卒章显志结尾。
忌讳：将古诗的翻译，随意加入几句话就完成!
第一段：开门见山(交代时间、地点、人物、事件。)或环境式开头(抓住诗里相关景物，一景一物一词一修辞进行渲染)。
第二段：根据诗的意境、内容，抓住人物的肖像描写和不同的状物描写进行写人记事。
第三段：卒章显志结尾。
编写童话(给几个词语编故事)
注意：一定要将童话里的人物拟人化，要设置一定的故事情节，能表达一种感情或说明一个道理。
第一段：通常是环境描写(抓住相关事物进行联想，一景一物一词一修辞，渲染气氛，引出下文。)
第二段：编出一个有趣的故事，抓住童话里人物肖像描写和动作描写，将过程叙述完整。可分几层，每层都是一个新的自然段。
第三段：抒情或蕴含哲理结尾。
首先：要弄清图画所给的内容，看清它要表达的是什么中心思想。
其次：将图画归类为写人记事的文章还是写景状物的文章。
最后：写作方法可以同上。
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