一个数学问题_百度知道
一个数学问题
将2-9八个数字分别填入下面算式的方框中(数字不能重复使用)，使得等式成立：（？+？+？+？）/(?+?+?)=?
请回答解题思路，谢谢！！！
（（4）+（7）+（8）+（9））÷
（（3）+（5）+（6））=（2）
请回答解题思路，万分感谢
2+3+4+...+9=44设算式为(44-x-y)÷y=x,（y为2~9中3个数之和，x为原算式等号右边的数）得y=(44-x)÷(x-1)x分别从2到9代入上式计算y，其中y为整数的为：x=2,y=14;(y=3+4+7,3+5+6)x=4,y=8;(没有2~9中3个数之和为8，所以这个舍弃)x=8,y=4;(没有2~9中3个数之和为4，所以这个舍弃)
采纳率：25%
（5+6+8+9）/(3+4+7)=2既然最后要是整数所以除数要尽量小先用3+4+5=12代即前面=6+7+8+9=30使他们成二倍关系所以前面加二后面减二答案不唯一……
首先考虑被除数，最大为30，商为2，除数不满足15，如果商为2不变，改变其它数，就更不可能满足，如果商不为2，商最小也大于10，所以商肯定为2.，然后对6和3,4，5交换，如果不满足，就继续减小被除数，只到选出合适的结果。
（9+5+8+6）/（3+7+4）=2因为9+5+8+6=28，3+7+4=14，28/14=2，所以（9+5+8+6）/（3+7+4）=2
（4+7+8+9）÷ （3+5+6）=228÷14=2希望能帮助你！！！！
（（4）+（7）+（8）+（9））÷
（（3）+（5）+（6））=（2）28÷14=2请先采纳
思路较麻烦
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。求证：sin1°是无理数
使用：cos2x=1-2sinx^2 (1)
cos3x=4cosx^3-3cosx
cos5x=16cosx^5--20cosx^3-5cosx (3).
反证法：若 sin1°是有理数 ，（1）==》
cos2°=1-2sin1°^2 是有理数 ，（2）==》
cos6°=4cos2°^3-3cos2°是有理数 （3） ==》
cos30°=16cos6°^5-20cos6°^3-5cos6°是有理数 。
cos30°=√32是无理数，和假设矛盾。
所以sin1°是无理数。
其他答案（共1个回答）
要證 SIN 1 ??o理?悼捎孟率龆ɡ?
:
( Pn ) , ( Qn ) ,
?槎???盗校????a ?M足:
:
| Pn - a*Qn|
2. ( Rｎ　）　收?快丁。?
: 　?t　ａ　??o理??
: 　
現在?o聊,把完整證明打出??
先證上定理
設 a=pq ,根??1 得 0
| Pn*q - Qn*p |
, | Pn*q-Qn*p|
由 2 和 ?O限定義 存在一?? m , s相关信息h that |Rn - 0|
故 |Pn*q- Qn*p|
Rn*q 12 但 Pn , Qn , q , p ?檎?? 所以
|Pn*q-Qn*p| = 0 與 |Pn*q-Qn*p|
故 a 不可表??pq ,即 a ??o理??
SIN 1 = 1 -
13! + 15! - ....
令 Pn = (2n-1)!*(1 - 13! + 15! - ..... + (-1)^(n-1)(2n-1)!)
, Qn =(2n-1)!
?t | Pn - Qn*SIN 1 | = |(2n-1)!*((-1)^n(2n+1)!+..... |
1(2n*(2n+1))+1((2n+1)*(2n+2))+......=12n
令?镽n , lim Rn = 0
由定理知 SIN１　??o裡?礝
用泰勒公式可以证明。
sinx的n阶导数=sin(x+n*pi/2)
如果sin1是有理数，不妨设为sin1=p/q, p, q没有公约数。显然1&s...
若√2+√3+√5=有理数m&0,
则√2+√3=m-√5，
平方得5+2√6=m^2-2m√5+5，
2√6=m^2-2m√5，
再平方得24=m^...
题目证法完整。
既然不可能出现第3个不相等的实根，就不可能出现更多的实根。
那么：一元二次方程ax^2 +bx+c=0(a不等于0)最多有两个不相等的实根。
答: 你好,这个的话因为每个人都是不一样的,而且统计的话我也没有去统计过程,具体不知道,多少。
答: 对于那些有志于穷尽数学奥秘的学生，他总是循循善诱地予以启发和教育，而对于那些急功近利、在学习上不肯刻苦钻研的人，则毫不客气地予以批评
答: 这叫什么啊，没题目
答: 中国人的数学理应比外国人好！ 这是我的个人观点，这在于中国人对数字的发音是单音，因此，对数字的记忆较为简单，提高了学习数学的效率！
而科学的发展，往往受制于社会...
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& 梦见自己在做一个数学问题是什么意思？ &&&
梦见自己在做一个数学问题是什么意思？
时间： 18:46:46 & 来源：佛滔算命网
梦见自己在做一个数学问题好不好？梦见自己在做一个数学问题是什么意思呢？请看下面由佛滔居士对梦见自己在做一个数学问题的解析。希望能为网友答疑解惑，走出迷途。
1. 梦见自己在做一个数学问题的周公解梦：
吉凶指数：91（由佛滔居士根据数理文化得出，仅供参考）
梦见一，新的开始的暗示。工作、恋爱上都可得到新的开始。一直以来困扰的问题也可能得到解决，是个好梦。
梦见自己在做一个数学问题，对理财的观念更加务实，不会太好高骛远。而财务上之前内心一直牵挂著的事情将有解决的迹象。在这样的气息下整理一下思绪，再度发现问题点与解决对策的暗示。此外这两天在身上多留点现金，有将财运带著走的象徵意味喔。
上学的人梦见自己在做一个数学问题，意味着如愿录取。
做生意的人梦见自己在做一个数学问题，代表损失财物、亏本，防火、防官司，以免更惨。
本命年的人梦见自己在做一个数学问题，意味着运不佳，远行外出少去，朋友事少管，有官司。
恋爱中的人梦见自己在做一个数学问题，说明对方看来不合意且挑剔多。
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出行的人梦见自己在做一个数学问题，建议宜待时出外或延到春季为佳。
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就在今天，全球华人世界里大约有 85人 跟你一样也梦见自己在做一个数学问题。如果梦见自己在做一个数学问题，买彩票的话，建议购买号码为 16。
以上是梦见自己在做一个数学问题的相关梦境分析。佛滔居士权威解梦，转载请注明出处。
2. 梦见自己在做一个数学问题的吉凶：
三才配置甚佳，基础运坚固，境遇安泰，喜下属忠心扶助，得长辈或上司之惠泽引进，努力奋斗，可轻易得成功，及伸张发展，很幸福安全之佳名。【大吉昌】
3. 梦见自己在做一个数学问题的图释：
梦见自己在做一个数学问题是什么意思？　解梦梦见自己在做一个数学问题
4. 梦见自己在做一个数学问题的宜忌：
「宜」宜赤脚，宜仰卧起坐，宜醉酒。 「忌」忌打扫卫生，忌回忆怀旧，忌独自饮酒。
5. 佛滔特色梦境分析：
以上解梦为通用解释，如需知晓具体事宜，可请大师结合您的生辰八字及做梦时的情景解梦：
已有823,432人分析，98.6%好评。
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一个数学题,有商业头脑的人来一元钱可以买一杯饮料,两个空杯可以换一杯饮料.如果给你20元钱,你最多可以得到多少杯饮料呢?别人都说39杯,我觉得应该是40杯
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20元买20杯,有20个空杯子.换10杯,有10个空杯子；换5杯,有5个空杯子；换2杯,有3个空杯子；换1杯,有2个空杯子；换1杯,有1个空杯子；再借1个杯子,还可以换一个,喝完再还杯子.一共是20+10+5+2+1+1+1=40杯
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扫描下载二维码> 【答案带解析】数学张老师在课堂上提出一个问题：“通过探究知道：≈1．414…，它是个无限不循环...
数学张老师在课堂上提出一个问题：“通过探究知道：≈1．414…，它是个无限不循环小数，也叫无理数，它的整数部分是1，那么有谁能说出它的小数部分是多少”，小明举手回答：它的小数部分我们无法全部写出来，但可以用－1来表示它的小数部分，张老师夸奖小明真聪明，肯定了他的说法．现请你根据小明的说法解答：已知8+=x+y，其中x是一个整数，0＜y＜1，求3x+（y－）2015的值．&#xa0;
试题分析：根据题意得出x，y的值，进而利用平方根的定义求出即可．
试题解析：因为1＜＜，
所以的整数部分是1，小数部分是－1，
因为8+=x+y，其中x是一个整数，0＜y＜1，所以x=9，y=－1，
所以3x+（y－）+（－1－）=26．
考点：估算无理数的大小．
考点分析：
考点1：二次根式
我们把形如叫做二次根式。
二次根式必须满足：
含有二次根号“”；
被开方数a必须是非负数。
确定二次根式中被开方数的取值范围：
要是二次根式有意义，被开方数a必须是非负数，即a≥0，由此可确定被开方数中字母的取值范围。
二次根式性质：
（1）a≥0 ； ≥0 （双重非负性 )；
二次根式判定：
①二次根式必须有二次根号，如，等；
②二次根式中，被开方数a可以是具体的一个数，也可以是代数式；
③二次根式定义中a≥0 是定义组成的一部分,不能省略;
④二次根式是一个非负数;
⑤二次根式与算术平方根有着内在的联系,(a≥0 )就表示a的算术平方根。
二次根式的应用：
主要体现在两个方面：
（1）利用从特殊到一般，在由一般到特殊的重要思想方法，解决一些规律探索性问题；
（2）利用二次根式解决长度、高度计算问题，根据已知量，求出一些长度或高度，或设计省料的方案，以及图形的拼接、分割问题。这个过程需要用到二次根式的计算，其实就是化简求值。
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计算：（1）（2）﹣26﹣（﹣5）2÷（﹣1）
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．（用含n的代数式表示）&#xa0;&#xa0;
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