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手拉手 心连心
群星 手拉手 心连心
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心连心　手拉手
作词：安华
作曲：孟文豪
演唱：白雪 汤非 皓天 李龙 雅琴 金婧 虞霞 王晓娟 周姗 王蓓蓓等
你用大爱传递温暖
我把幸福汇成力量
你用智慧点燃希望
给我一片灿烂阳光
你用真情感动人间
我的世界春风荡漾
你用热诚敞开了窗
让我享受快乐时光
我们手拉手是万里长城
我们肩并肩是铁壁铜墙
我们心连心创造美好明天
我们心连心谱写爱的华章
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文章摘要：为深入开展民族团结教育,根据《教育部办公厅 国家民委办公厅关于印发&学校民族团结教育指导纲要（试行）&的通知》和《全市教育系统“手拉手、心连心,促团结、促和谐”活动方案》精神,结合学校实际,制定民族团结教育“手拉手、心连……
五十六个民族，五十六只花，民族团结是人人都希望的，那么如何宣传民族团结的重要性呢？小编今天收集了民族团结心连心手拉手活动教育范文。
民族团结心连心手拉手活动教育1
&手拉手、心连心,促团结、促和谐&活动工作方案
为深入开展民族团结教育,根据《教育部办公厅 国家民委办公厅关于印发&学校民族团结教育指导纲要（试行）&的通知》和《全市教育系统&手拉手、心连心,促团结、促和谐&活动方案》精神,结合学校实际,制定民族团结教育&手拉手、心连心,促团结、促和谐&活动实施方案.
一、指导思想
坚持以、&三个代表&重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕学校党的群众路线教育实践活动开展成果,全面贯彻党的教育方针和民族政策,进一步巩固和发展全市教育系统&平等、团结、互助、和谐&的民族关系,不断推进我市民族团结进步事业.
二、具体内容
大力开展关于热爱祖国和维护国家和平统一、党和民族政策理论、各民族团结友爱、维护民族地区发展成就与社会和谐稳定等方面的宣传教育.建立健全学校、家庭、社会相结合的民族团结进步工作&手拉手、心连心,促团结、促和谐&教育体系,将民族团结教育作为爱国教育、群众路线教育、公民道德教育和素质教育的重要内容,推动民族团结教育制度化、经常化、科学化.
(一)开展形式多样、内容丰富的民族团结教育活动.
1、邀请专家举办教职工民族团结教育专题讲座.（责任科室:办公室 责任人:那仁朝格图）
2、利用学校宣传栏对学生进行民族团结教育.（责任科室:团委 责任人:那日苏）
3、编撰一期民族团结教育专题《学习资料》,供党员和中层以上干部学习讨论.（党总支负责）
4、各年级组织一次民族团结主题教育活动,形式可以多样.（责任科室:各年级 责任人:年级主任、党支部书记）
(二)开展校际交流活动.
1、开展校际结对交流共建活动.经研究,选择鄂尔多斯市第一中学进行广泛工作交流.
2、开展校际结对教育教学研究活动.互派学科领域骨干教师深入对方教学第一线,开展讲示范课、公开课、教学工作交流等教育教学研究活动.（责任科室:教研室责任人:杨门都）
3、开展校际结对学生兴趣活动.结对学校之间举行形式多样的艺术、体育、科技兴趣小组邀请赛和学科联赛,举办重要纪念日联谊活动,增进友谊,开拓视野.（责任科室:学生处责任人:敖特根吉日嘎拉）
(三)开展学校与家庭、学校与村(嘎查、社区)结对了解民情、民意活动.学校与所有学生家庭和学生所在村(嘎查、社区)建立结对共建关系.（责任科室:学生处 责任人:敖特根吉日嘎拉）
(四)开展校内教师与教师、教师与学生、学生与学生互访活动.积极开展各族师生相互联络、访问活动,形成机制,增进了解和沟通,加强交流合作,促进相互学习、共同进步.（责任科室:教务处责任人:魏金泉）
三、活动要求
（一）切实加强组织领导.要重视民族团结教育工作,切实加强对开展民族团结教育工作的领导.要充分认识开展民族团结教育活动的重大意义,进一步增强政治意识、大局意识、责任意识,把民族团结教育摆上重要位置,切实抓紧抓好.
（二）牢牢把握正确导向.在开展民族团结教育活动中都要体现&手拉手、心连心,促团结、促和谐&的主题,不断巩固平等、团结、互助、和谐的新型社会主义民族关系.
（三）切实加强针对性.要加强在校学生的民族团结宣传教育,坚持用统领学校民族团结教育工作,牢牢把握团结这个第一职责,使民族团结意识深深根植各族青少年学生的心中.
（四）务求取得实际效果.要坚持从实际出发,突出思想内涵,讲究工作方法,使宣传教育活动既主题鲜明又生动活泼.要多运用学生喜闻乐见的方式,使民族团结教育入耳、入脑、入心,防止形式主义.
民族团结心连心手拉手活动教育
照学校民族团结月活动计划，学校精心组织了民族团结月的各项活动，通过一系列活动，增强了师生的民族团结意识，了解了中华大家庭各民族的优秀传统文化和生活习俗，只有促进民族团结，民族手拉手共进，我们的祖国才能更加和谐稳定的发展。
活动一：利用周一的升旗仪式和国旗下讲话宣传党的民族政策，宣传改革开放30多年来各项工作取得的丰硕成果，激发学生的参与热情。（负责人：少队部李会敬）
活动二：10月第三周各班级利用班队会时间，组织学生收集交流各民族团结共进的相关资料，宣传各民族的优秀传统文化，普及民族常识，演唱民族歌舞、民族知识讲座、民族团结故事会等（负责人：少队部李会敬、各班班主任）
活动三：利用校园网络，宣传民族团结知识。制定学校民族团结进步宣传月工作方案，督促各个部门开展好宣传月的主题活动。（负责人：罗长龙）
活动四：十月份第三周各班出一期&民族团结进步&为主题的黑板报，学校出一期宣传板报，四&六年级开展&中华大家庭&手抄报比赛，经过组织评选，高中低三个年级段分别评选一块优秀板报，分别是：低年级组：二年级,中年级组：三年级,高年级组：五年级,特别鼓励奖：学前班。
手抄报比赛优秀组织奖是四年级，学校共收集到70份手抄报作品，经过评选六年级毕栋、霍彩云、焦永慧，五年级叶慧敏、霍占琦、霍永萍，四年级魏启麟、叶发奇8名同学的手抄报获优秀手抄报作品。（负责人：陈德发 罗长龙 各班主任）
活动五：利用音乐课组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱民族团结歌曲，充分展现各族人民团结一、共创和谐的精神面貌。（负责人：音乐教师李会敬）
活动六：将《民族团结知识读本》和民族团结教育教材《中华大家庭》、《民族常识》下发到各个班级，组织全校师生开展读书活动，引导师生学习讨论民族共进活动，提高民族团结意识。
民族团结心连心手拉手活动教育
为了更好地维护民族团结的大好局面，更加紧密团结青年学生，共同筑牢反分裂、保稳定的铜墙铁壁，维护好民族团结的大好局面，现就我校团员青年学生中开展&民族团结手拉手&活动提出如下实施方案：
一、深刻认识加强民族团结的重要性，切实增强全校学生的责任感和自觉性。 民族团结是各族人民的生命线。加强民族团结是学校稳定和发展的基本保证。事实证明，团结就兴盛、就繁荣，分裂就动乱、就衰败；团结稳定是福，分裂动乱是祸。学校各团总支和团支部一定要深刻认识加强民族团结的重要意义，始终清楚的认识到，民族团结是各族人民的共同利益，是实现各民族共同繁荣的根本前提；始终清醒地认识到，多年来形成的民族团结大局来之不易，决不允许任何人践踏和破坏；始终清醒地认识到，新疆的繁荣和发展是各族人民共同创造的。学校各团支部要切实做好民族团结工作的责任感和自觉性，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，珍视民族团结，让每个团员从点滴小事做起，持之以恒地自觉维护民族团结。
二、活动总体目标和任务 开展手拉手活动，我们要坚持以&三个代表&重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实&7.5&事件以来，中央、自治区党委、州党委、县委县政府、县团委、校委会关于维护稳定，加强民族团结的一系列安排部署。按照&优势互补、相互促进、互帮互助、共同进步&的原则，坚持把民族团结的宣传教育作为重点，大力组织开展形势多样的结对子帮扶、手拉手互帮互助活动，争创民族团结进步模范支部、争当民族团结进步模范个人等活动，着力增强各班团支部，各族学生民族团结意识，增强民族感情，消弥民族隔阂和民族关系创伤，促进各民族相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解，营造增进民族团结、维护祖国统一光荣，损害民族团结、破坏祖国统一可耻的浓厚校园氛围，确保&三个离不开&的思想深入人心，开花结果。
三、活动的主要方式、内容及措施
（一）明确活动范围，保证人人参与。全体团员、班委积极动员，开展汉族学生与少数民族学生的手拉手结对子活动。在此基础上，动员家长积极参与，力争在学生家庭与家庭之间开展&结对子&。
（二）丰富活动形式，提高活动成效。开展手拉手结对子活动，主要采取一对一、几对一的方式，在各支部广泛开展，做到全校学生人人参与。 各支部要依托校园文化活动，搭建&手拉手结对子&平台，并把团委民族团结&结对子&活动和学校创建精神文明单位、民族团结模范单位和争做模范个人等活动紧密结合起来，使民族团结更好地渗透到学校教育教学工作的各个环节，努力构建民族团结和谐的桥梁和纽带。 学校团委在校园内开展联谊活动，不定期组织&结对子&双方开展健康向上、趣味性强、轻松活泼的联谊活动，促进双方经常性互动，加深理解、增进感情。
（三）各个支部要加强民族团结教育，增强活动实效。大力开展民族团结教育活动，突出民族团结教育的思想内涵。以&谁是我们的敌人，谁是我们的兄弟姐妹&为主题，在全校师生中大力宣传加强民族团结的重大意义和祖国统一是各民族的最高利益，使全体学生更加牢固树立马克思主义&五观&、&四个认同&、&三个离不开&思想，更加懂得&团结稳定是福、分裂动乱是祸&的道理，更加珍惜来之不易的安定团结的局面和幸福生活，在全校团员学生中牢固树立维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一的思想基础。各团总支、支部干部要以&手拉手结对子&为契机，做好&结对子&活动的宣传工作。对青少年团员的民族团结宣传教育工作，各支部要承担起重任，坚持从现在抓起，把民族团结教育落实在社会实践、校园文化各个环节。全体团干要引导广大学生深入理解、全面宣传党的民族理论和民族政策对促进民族团结的重要作用。目前要把民族团结教育活动与我校的实际结合起来，与深入学习科学发展观结合起来，与学习宣传民族团结先进事迹结合起来，以强烈的责任感、使命感把民族团结教育活动组织好、开展好，把民族团结进步事业维护好、发展好。
（四）各支部要深化工作措施，保证落实到位。在认真做好开展&手拉手结对子&活动的基础上。一方面建立结对子班级、个人花名册、制定具体工作内容，明确民族团结&结对子&的职责，明确民族团结&结对子&工作责任，实行双向承诺，确保&结对子&活动目标明确、任务能够落实到位。另一方面要确保&结对子&双方能相互联系，家庭与家庭之间能经常走访。
（五）健全工作制度，确保活动的实效性。各团总支、各支部要努力探索出行之有效的活动方法，确保活动能常抓不懈、扎实开展。一要建立定期和经常性相结合的互访互助制度。民、汉学生的结对子要保证经常性，学生之间可以在学习、生活等方面相互帮助。二要建立定期联系交流制度。各团支部每月至少要组织一次联谊交流会议，了解活动进展情况，总结交流活动中好经验、好做法，解决活动中存在的问题，在学期末及时向学校以书面材料上报活动开展情况，各年级团总支要及时了解本年级开展&结对子&活动的进展情况，并将好经验、好做法以书面形式及时上报到学校团委。三要建立考核和表彰奖励制度。团委将各年级团支部、各支部学生开展&结对子&活动的情况，作为年终点评、年度考核的重要内容，作为团员干部和优秀团员评定的重要依据，激励广大团员青年为维护民族团结做出更多、更大的贡献。
四、加强组织领导，确保活动取得实效和突破。
1、加强领导、落实责任。在学校领导的统一安排和部署下，团委各支部书记、组织委员、宣传委员做好民族团结&结对子&的参与和落实工作。
2、学校团委领导带头，广泛参与。学校团委领导班子成员、学生会成员、团支部书记要发挥表率作用，带头&手拉手结对子&，带头讲团结顾全局，带头落实校园安全各项措施，要将自己的一言一行落实到具体的行动中，影响和带动全体师生广泛参与，扎实开展。
3、大力宣传，营造民族团结的氛围。学校利用手抄报、广播站、宣传栏、文体活动等载体，大力宣传民族团结的重要意义，宣传活动中涌现出来的好经验、好做法和先进典型，要广泛学习。在全校团员青年中形成民族团结&手拉手结对子&的浓厚氛围。
4、加强督查，强化考核。学校团委将各年级团总支、各团支部开展民族团结&结对子&活动情况列入到年终考核，对各年级团总支、各团支部涌现出的先进集体、先进个人给予表彰，督促后进，从而推进民族团结&手拉手结对子&活动的深入开展。
各班团支部要从各自实际出发，做好民族团结&结对子&活动，及时总结活动中的好做法、好经验、先进典型人物，以书面形式及时上报团委办公室。
民族团结心连心手拉手活动教育
一、指导思想
为了加强对全校师生的民族团结教育工作，东胜区万佳小学以创新教育为载体，丰富教育形式，有计划、有步骤、有重点地对全校师生进行了民族团结进步教育。并以德育工作和教学工作为着力点，与乌审旗蒙古族实验小学开展了一系列民族团结教育活动，使民族团结教育工作真正意义上做到从娃娃抓起，从小事做起，让民族平等、民族团结、共同繁荣的思想意识深入到广大师生的心中。
同时，两校以提高教师素质、促进校本教研为根本，坚持全员参与，有机整合，扎实有序开展合作教研活动，以促进两校教师的专业发展，提高教育教学质量，从根本上落实民族团结进步教育。
二、活动目标
以一年为一个活动周期，组织两校学生进行深入的各类交流，同时在教师团队中进行各类课程调研，并通过艺术课程和其它各科合作教研活动，引导两校教师关注课堂、关注教学行为的改进，激励教师不断探索教学艺术和课堂教学的有效性。
三、活动形式
采取以校为单位，采取两校教师相互参与兄弟学校的讲课、听课、评课的合作教研方式。同时进行深度的德育教育及学生社团的交流。
四、活动内容
(一)2012年(确立手拉手关系，并在教师中开展民族团结教育)
1. 与乌审旗蒙古族实验小学建立联系，由訾校长带领学校领导到乌审旗蒙古族实验小学进行参观、交流，商讨两校的&手拉手&合作意向。
2. 利用升旗仪式、教职工大会等各种场合对全校师生进行了民族团结进步教育，使广大师生了解掌握民族团结教育的目标和任务，提高开展此项活动意义的认识。
3. 在学生中开展国情教育，让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，激发学生与其他民族小朋友交流、交往的热情。
4.邀请乌审旗蒙古族实验小学领导老师到我校参观访问，并举行&手拉手&结对子仪式，确立两校&手拉手&学校关系，并邀请乌审旗蒙古族实验小学领导、老师适时到我校进行听评课等教研活动。
(二)2013年(深入进行教育教学交流)
1. 加强校际间交流，发挥课堂教学的主渠道作用
(1)积极开展两校之间的教师互动式教研活动。要立足课堂教学改革，切实加强教学常规管理，着力提高教学质 量。要共同提高教师业务素质，优化教学目标，优化教学过程，优化教学评价，促进结对学校教师教育教学水平的提高。两校之间建立定期听、评课制度。
(2)充分发挥课堂教学的主渠道作用，将民族团结教育内容有机融入《品德与生活》、《品德与社会》等德育课程，并能够在课堂教学中做到有机渗透。以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。使两校教师在相互交流、精诚合作的基础上，共同进步。
(3)通过qq群、校园网站、教育在线等网络平台，定期举办两校之间的&管理人员论坛&和&教师论坛&，开展教育教学理论和实践经验交流，为两校教育科研提供平台。
(4)引导教研组、备课组关注相关教育、教学问题，研究课例，研究课堂教学行为，提高教研活动有效性。
(三)2014年(全方位、多渠道开展各类交流活动)
1.继续在教师中进行民族团结教育，以使我校教师队伍的人格素养、教育素养和研究素养得到进一步提高，在投身建设&民族团结、共同繁荣&学校的实践中不断地开掘自身的潜能，不断地提升自身的生命价值，从而形成一支关注学生精神家园，具有爱国敬业、乐观向上的良好心理素质、积极主动发展的高素质的教师队伍，提高本校教师的教育教学水平和教育科研水平。
2.两校通过开展学生社团交流活动，使两校同学互相交朋友、互相介绍本民族的风俗习惯、风土人情、生活方式，使学生相互尊重其他民族的风俗习惯，使各族学生从小就树立起56个民族团结一家亲的思想。
(1)社团老师每周定期开展活动，让对民族舞蹈感兴趣的学生学跳民族舞蹈，亲身感受少数民族丰富多彩的民族风情。同时结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。
(2)组织我校各个社团学生深入乌审旗蒙古族实验小学进行演出、交流，展示我校艺术教育的特色及成果，同时邀请乌审旗蒙古族实验小学的学生到我校进行交流演出，让我校师生领略蒙古族的艺术特色。
3.德育处干部在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的民族团结教育系列主题活动。
(1)民族教育主题的升旗仪式。
(2)利用红领巾广播站开设系列国学讲座(如:弟子规、三字经、唐诗宋词等)。
(3)民族团结教育手抄报展览。
(4)&祖国发展我成长&少先队主题班队会活动。
民族团结心连心手拉手活动教育
为深入贯彻落实中央和省委、市委民族工作会议精神，持续推动我市民族团结进步事业健康发展，按照《省委宣传部、省委统战部、省民委关于开展2016年全省民族团结进步宣传月活动的通知》(鲁民发〔2016〕43号)要求，今年9月份将继续在全市开展民族团结进步宣传月活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、&三个代表&重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题，以推动民族团结进步事业发展为根本，以深入开展民族团结进步创建活动为主线，以宣传党和国家的民族政策及法律法规、中央和省委、市委民族工作会议精神为重点，加强各民族交往交流交融，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，进一步巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，为推动&中华民族一家亲、同心共筑中国梦&，建设美丽幸福新东营作出积极贡献。
二、宣传重点
(一)党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神。结合&两学一做&学习教育，深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
(二)中央、省委、市委民族工作会议精神。系统学习宣传党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央提出的关于民族工作的一系列新思想新观点新要求，通过深入学习、大力宣传，推动中央和省委、市委民族工作会议精神落实到位。
(三)党的民族理论、民族政策、民族法律法规及民族基本知识。深入学习、认真领会、大力宣传马克思主义民族观和中国特色解决民族问题的正确道路，推动各级领导干部坚定不移贯彻党的民族理论和民族政策。
(四)我市近年来民族团结进步事业取得的突出成绩。总结回顾并大力宣传十八大以来我市推进民族团结进步事业的成功经验和突出成就，增强各族干部群众的光荣感和自豪感，凝心聚力，再创佳绩。
(五)各行各业涌现出的模范典型事迹。近年来，各县区涌现出了一批认真贯彻执行党和国家民族政策，巩固和发展社会主义民族关系的模范集体和个人。通过宣传这些先进典型的突出事迹，充分发挥典型引领的作用，在全社会树立崇尚模范、学习模范、维护团结、促进发展的良好风尚。
(六)各地各有关部门开展民族团结进步宣传教育和创建活动的经验做法及成效。及时总结推广先进经验，促进相互交流学习，推动宣传教育和创建活动持续深入开展。
三、主要活动
今年的民族团结进步宣传月活动，以&交往交流交融凝心聚力，团结和谐奋进共同发展&为主题，充分运用新技术、新媒体，多渠道、全方位地开展民族团结进步宣传活动。
(一)组织开展户外宣传活动。各县区要结合当地实际，组织在广场、街道、机关、学校、社区、企业等公共场所，通过户外广告牌、现场会、图片展示、发放宣传材料、张贴海报、led显示屏等多种形式，集中组织户外宣传活动，为宣传月活动营造浓厚氛围。
(二)组织开展宣讲学习活动。各县区要结合实际，通过举办培训班、邀请专家作专题辅导报告、印发学习资料等形式，积极开展以党的民族理论和民族政策、中央和省委、市委民族工作会议精神、民族团结进步模范事迹、中华民族共同体意识等为主要内容的宣讲活动，把全市广大干部群众的思想和行动统一到中央和省委、市委的决策部署上来。把民族团结进步有关内容纳入干部培训课程，不断提高广大干部特别是领导干部对民族工作重要性的认识。以各级领导干部、青少年学生和基层窗口单位等为重点，在全社会不留死角地搞好民族团结宣传教育，引导各族干部群众牢固树立正确的祖国观、历史观、民族观。
(三)组织开展全市民族团结进步创建活动示范单位互观互检活动。宣传月期间，我市将组织对2013年、、2015年命名的市级民族团结进步创建活动示范单位开展互观互检活动,并组织对有关县区的示范社区、示范企业、示范学校等窗口进行观摩，进一步推进全市民族团结进步创建活动深入有效开展。
(四)组织开展全市农村少数民族实用技能培训。根据当地少数民族群众需求，依托各少数民族农民专业合作社，由各县区党委统战部、民宗局承办，在宣传月期间自行集中组织举办至少1期农村少数民族种植、养殖等实用技能培训班。通过培训，进一步提高少数民族群众科技素质、职业技能和经营能力。
(五)组织开展丰富多彩的群众性文体活动。第五届全国少数民族文艺会演山东省参演剧目《兰桂飘香》将于9月9日和10日进京演出两场，全市各级宣传和民族工作部门要做好对会演的宣传报道，并及时向市民宗局报送宣传稿件。各县区要通过举办知识竞赛、演讲征文、文艺展演、广场日活动、民族文化习俗展示、民族传统体育竞技、民族民间技艺比赛等富有特色的群众性活动，用人民群众熟悉的语言、喜爱的方式阐述和宣传党和国家的民族政策、民族知识，展示各民族优秀传统文化，进一步交流、培养、融洽各族群众感情。
(六)组织开展面向各族群众的便民服务活动。把开展民族团结进步宣传月活动与为各族群众解决实际困难结合起来，与为各族群众办好事、办实事结合起来，从解决少数民族群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，切实解决好少数民族群众生产生活中遇到的实际困难。坚持综合施策，多方配合，扎实做好少数民族贫困人口的精准扶贫脱贫工作，确保如期完成少数民族脱贫攻坚任务。加大协调力度，帮助解决少数民族群众的&入学、入住、入职&等难题和穆斯林群众的&入口、入寺、入土&难题。鼓励各县区组织法律咨询、就业服务、医疗卫生、科技文化下基层等活动。积极维护来我市少数民族流动人口的合法权益，印发少数民族服务手册，开展少数民族就业创业、法律援助、急难救助、心理咨询、特需保障等服务体系建设，让城市更好地接纳少数民族群众，让少数民族群众更好地融入城市。加强监督检查，坚决纠正和杜绝歧视或变相歧视少数民族群众、伤害民族感情的言行。
(七)组织开展移风易俗宣传活动。把移风易俗宣传融入民族团结进步创建活动之中，作为宣传月活动的一项重要内容，在充分尊重习俗的基础上，通过发放倡议书等形式，引导少数民族、宗教人士参与移风易俗，倡导树立文明新风。
(八)集中排查矛盾纠纷。结合全市民族关系状况调研，深入开展民族领域矛盾纠纷排查调处工作，对排查出来的问题，及时分析研判，把矛盾纠纷化解在基层、化解在萌芽状态。认真做好少数民族群众来信来访工作，加强法制宣传教育，做到排查到位、化解到位、稳控到位，引导他们依法维护合法权益。9月中旬，在全市集中开展清真食品安全检查。
(九)组织主流媒体进行宣传报道。宣传月期间，在东营日报、东营广播电视台开设专栏，集中宣传报道我市宣传月活动开展情况以及近年来我市民族团结进步事业涌现出的模范典型，着力营造浓厚氛围。充分运用广播、电视、报刊等传统媒体以及手机短信、微信、微博等网络平台，通过领导访谈、新闻报道、专题栏目、事迹播报、知识竞答等多种形式，大力开展民族团结进步宣传教育活动，进一步扩大活动覆盖面和影响力。
四、有关要求
各县区要按照市里的部署，紧密结合当地实际，制定工作方案，完善工作措施，扎实开展宣传教育活动。
(一)加强组织领导，形成工作合力。宣传月活动是加强宣传教育，促进民族团结的重要举措。宣传月活动由市委宣传部、市委统战部、市民宗局牵头组织开展。市委统战部、市民宗局、市科技局及各县区统战、民宗、科技等部门负责组织农村少数民族实用技能培训;市委统战部、市民宗局、各县区民宗局负责组织全市民族团结进步创建活动示范单位互观互检活动;市民宗局、东营日报社负责在《东营日报》专刊民族工作;市教育局负责在全市各级各类学校中开展民族团结进步宣传教育活动;市广播电视台、东营日报社负责组织各项主题活动的媒体宣传报道。各县区要高度重视，切实加强组织领导，各级宣传、统战、民宗等部门要密切配合，形成党委政府统一领导、相关部门各司其职、社会各界共同参与的良好氛围，共同抓好宣传月活动各项任务的落实。
(二)注重工作创新，突出活动实效。按照习近平总书记&改变单一的&大水漫灌式&宣传教育方式，针对不同对象和受众特点多做&滴灌&，精耕细作，润物细无声&的要求，主动适应形势，注重人文化、大众化、实体化，推进理念、手段、载体、方式的创新，不断增强宣传教育的吸引力，提高广大群众的参与度。
(三)做好结合文章，着力推进工作。要将宣传月活动与中央和省委、市委民族工作会议精神的贯彻落实、民族团结进步创建活动、少数民族流动人口服务管理体系建设、少数民族贫困人口精准扶贫脱贫及加快少数民族社会事业发展有机结合起来，提高认识，开阔思路，解决难题，不断提升民族工作的社会影响力，推动全市民族团结进步事业健康发展。
(四)强化督导检查，狠抓工作落实。宣传月期间，市里将组织到县区对贯彻落实中央和省委、市委民族工作会议精神、创建活动&六进&和宣传月活动开展等情况进行督导检查。各县区要坚持深入基层、深入一线、深入群众，加强工作指导和督促检查，务求宣传月活动取得实效。
请各县区及时报送活动开展情况动态信息，市民宗局将开设专栏，在市民族宗教网站予以宣传，并择优在市民族宗教工作简报上进行刊发。各县区要参照市里做法，精心制定宣传月活动方案，于9月9日前以正式文件形式一式两份报市民宗局。同时，于10月10日前将活动总结、活动照片等材料报市民宗局，我们将汇总各县区活动开展情况，向市委、市政府写出书面报告。
民族团结心连心手拉手活动教育
为认真贯彻落实党和国家民族政策，维护民族团结、社会稳定和国家统一，促进辖区各民族的团结和谐，根据省委宣传部、统战部、民族与宗教事务厅《关于进一步开展民族团结进步创建活动的实施意见》的精神，经街道党工委研究，就街道开展民族团结进步创建活动制定以下计划：
一、指导思想和目标
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和&三个代表&重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握&共同团结奋斗、共同繁荣发展&的民族工作主题，广泛组织辖区各族群众，发动各方面力量，采取多种形式，深入开展民族团结进步创建活动，努力维护民族团结、社会稳定和国家统一，促进少数民族又好又快发展，为构建和谐社会、全面建设小康社会、加快建设海峡西岸经济区做出应有贡献。
二、组织领导
街道成立五凤街道民族团结进步创建活动工作领导小组。组长由街道党工委张林书记担任，副组长由街道党工委副书记、人大工委主任、纪工委书记林清松、街道党工委宣传委员李青松、组织统战委员叶国泉担任，成员由街道党政办干部及各社区书记、主任组成。各社区要精心组织，制定方案，明确责任，把创建任务落到实处。
三、创建要求和措施
创建活动要以服务少数民族群众为出发点，以少数民族群众满意为落脚点。要使创建过程成为宣传党的民族政策、普及民族知识的过程，成为为少数民族群众办实事的过程，成为为少数民族群众解决实际问题的过程，努力推进辖区民族团结进步事业不断向前发展。
1、广泛宣传发动。要面向社会，面向群众，利用各种有效形式，积极宣传党的民族政策，普及民族知识。紧紧围绕&共同团结进步，共同繁荣发展&的主题，动员少数民族的同志艰苦创业，勤劳致富，做爱国、敬业、诚信、守法的中国特色社会主义事业建设者。各社区要指定专人负责，上门对少数民族人员家庭经济情况逐一进行调查登记，建立健全基础台帐。
2、积极开展创建活动。积极开展创建民族团结进步模范社区、模范单位和模范个人活动，各社区要组织开展民族文化教育、少数民族人员就业、下岗再就业培训等活动。采取有效措施，帮助少数民族人员做好事办实事，让他们真正得到实惠。对少数民族人员的就业在同等条件下要优先给予安排。各社区要将对少数民族群众的帮扶纳入扶贫工作计划，采取结对帮扶等形式帮助他们发展经济，脱贫致富。要充分利用少数民族的传统节日，采取多种有效的形式开展民族团结进步创建活动。
3、努力维护民族的团结和稳定。牢固树立群众利益无小事的观念，切实维护少数民族的合法权益。各社区要建立健全基础台帐，做到家庭经济社会情况明，开展民族工作思路清。定期排查少数民族的不稳定因素，及时将矛盾化解在萌芽状态，确保少数民族的团结和稳定。
4、开展民族团结进步宣传月活动。每年9月份为我省民族团结进步宣传月，各社区要集中进行民族政策和民主族团结的宣传教育，努力营造民族团结良好氛围。各社区要通过举办成就展、知识竟赛、文艺表演、演讲征文等，展示各族人民的幸福生活，宣传未来美好前景。
5、加强与少数民族干部的联系，经常听取他们的意见和建议。及时发现并培养少数民族优秀人才，积极慎重地向各级党委、政府及有关部门推荐。
6、加强信息和调研工作。各社区要认真开展调研，了解和掌握相关工作信息，及时提出对策，创造性地开展工作。建立严格的信息报告制度，及时上报民族事务方面的经验做法、存在问题以及工作动态等。
第2篇：民族团结进步年活动实施方案
为认真贯彻落实国务院第五次全国民族团结进步表彰大会和全国民族团结进步创建活动经验交流会精神，按照地区民族团结进步工作领导小组《关于印发2015年全区深入开展民族团结进步创建活动的安排意见的通知》(东民领字〔2015〕1号)文件要求，特制订2015年深入开展民族团结进步创建活动工作计划：
一、总体要求
认真贯彻落实国家、省、地有关深化民族团结进步创建活动会议精神和文件要求，紧紧围绕各民族和睦相处，和谐发展，深入开展民族团结进步宣传教育活动，不断拓展平台，创新载体，丰富内容，细化创建活动，切实把促进少数民族和民族地区跨越式发展和长治久安作为创建活动的鲜明主题，结合食品药品监管实际，以重大节庆、赛事、活动等大型群众性活动为平台，以&大力实践科学监管理念，确保人民群众饮食用药安全，促进地方医药经济发展&为载体，突出民族团结宣传，不断推动各民族加强交流、增进了解、相互促进、共同发展。
二、主要工作
(一)组织开展民族食品安全专项整治。加强对民族食品，特别是清真食品生产经营行业的监督检查，保障清真食品的清真信誉，维护有清真饮食习惯的少数民族公民的合法权益，维护社会稳定;进一步完善清真食品的监管监制程序，做好全区清真食品和清真牛羊屠宰的监制工作;加大对《青海省清真食品生产经营管理条例》的宣传力度。
(二)开展少数民族聚集区食品药品安全专项整治。进一步增强食品药品安全责任感和使命感，认真履行食品药品安全属地责任，恪尽职守。要依照食品、药品法律法规，对农村食品药品生产、加工、流通、消费环节进行全面彻底排查，重点检查生产、经营单位的卫生、经营许可证件、从业人员健康证件、肉食品等原辅料购进渠道、操作间、藏储间消毒、防鼠、防蝇、防尘设施设备及卫生条件、周围环境及污水排放、垃圾处理等，及时发现隐患及时解决问题，防止出现食品药品安全事故，维护社会安定和谐。
(三)加强对少数民族群众法律法规教育。紧紧围绕全区食品药品监管中心工作和工作重点开展宣传，充分利用少数民族群众聚会、大型活动、农村赶集、穆斯林群众礼拜及村委会召集村民会议等时间，引导活佛、经师、阿訇等宗教教职人员结合讲经说法，采取&民族语言&、&宗教语言&等方式，向少数民族群众重点宣传食品药品监管方针政策和法律法规、饮食用药安全常识和打假治劣典型案例等。运用各种手段，创新宣传形式，开展形式多样、内容丰富的食品药品安全宣传活动，特别是加强食品、药品安全突发事件应对处置等方面规章制度的宣传教育，进一步强化服务群众的观念，维护和谐稳定，促进民族团结。
(四)积极开展食品药品安全法制宣传活动。本着主题鲜明、贴近群众、贴近生活的原则，全面推进&法律七进&活动，有针对性的开展法制宣传，使法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进宗教场所活动真正进得去、见实效。采取张贴宣传画、制作墙体永久性标语、设置宣传橱窗、展示宣传板画、上街咨询、清理家庭小药箱、举办知识竞赛、发放知识读本、发送手机温馨短信提示、现场观摩执法、召开座谈会等多种形式，寓教于乐，让各族群众在喜闻乐见的宣传形式中增加对食品药品监管工作和职能的感性认识。重视发挥系统行风义务监督员、监管信息员、协管员的作用，通过他们的间接宣传增强宣传效果。
(五)开展创建&食品药品安全示范村&活动。本着以点带线、以线带面的思路，开展创建&食品药品安全示范村&活动。力争利用3&5年的时间，在全区所有行政村建设食品药品安全村，做到各村有比较完善的食品药品安全宣传教育工作机制，建立村委会、小食品店或小餐饮店、村民共同参与的多方位宣传教育体系，饮食用药安全常识得到普及，村民的食品药品安全意识明显提高，生产经营者的诚信意识、法律意识明显增强，规范我区农村食品药品市场，保障各族群众饮食用药安全。
(六)开展民族团结进步联点帮扶活动。面向民族自治地方和散杂居地区民族乡村，整合各种资源，结合党政领导干部和扶贫联点工作，把创建活动作为联点帮扶工作的重要内容，加大对少数民族和民族地区的帮扶力度，支持帮助建设&民族团结示范村&。
三、工作要求
各单位要站在全局和战略的高度，进一步提高对民族团结进步工作重要性的认识，切实加强对创建活动的组织领导。要把创建活动纳入重要议事日程，纳入整体工作规划，严格实行一把手负责制，做到与中心工作和工作重点同部署、同落实、同考核。
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