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一年级学生一句话日记范文
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一年级学生一句话日记范文
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一年级小学生写话之说说我的家
& && && && && && && && && && && && &一（28）英琪
我家有三口人，爸爸、妈妈还有我。爸爸是司机，妈妈是做电子商务的，爸爸一般不在家，都是妈妈照顾我的。我的妈妈很漂亮，有一双美丽的大眼睛，尖尖的下巴。她每天很辛苦，我最爱我的妈妈。
说说我的家
& && && && && && && && && && && && &一（28）袁圣杰
我的家住在XXXX。我家里有六口人，爱唠叨的奶奶，朴实的爷爷，爱臭美的爸爸，勤劳的妈妈，漂亮的妹妹，还有听话的我，我爱我的家。
说说我的家
& && && && && && && && && && && && &一（28）李子怡
我们家一共有三口人，爸爸、妈妈还有我。我们家住在金牛公园对面。
我爸爸是一名厨师，还是老板呢，因为我们家开饭店。
我的妈妈很辛苦。不管刮风还是下雨都会按时接送我上下学，剩下的时间她会在饭店里。
我是一个快了的小学生。我在东海县实验小学一年级二十八班上学。
平时我最喜欢和爸爸、妈妈去超市了，因为我可以买到我喜欢的东西。
我爱我的一家。
一（28）段西言
& &&&我叫段西言，我有一个幸福又温暖的家，家里有能干的爸爸、勤劳的妈妈和我。
& &&&我的爸爸不高也不胖，是个工程师，十分辛苦，他很忙，经常不在家。虽然他从没有陪我读过书，复习功课，但是他总是教育我要好好学习。
& & 妈妈的个子不高，但是她待人真诚，是一位典型的全职妈妈，每天都把家里收拾的干干净净。
& & 我，个子不高，眼睛不大。我也经常告诉自己。爸爸在外面辛辛苦苦挣钱养家供我读书，我应该努力学习，做一个听话懂事的好孩子。
& & 我爱我的家
说说我的家（二）
一（28）秦镱桐
& &&&我的家住在中央花园，家里有妈妈、爸爸、哥哥和我。
& &&&妈妈每天都做香喷喷饭菜给我吃，爸爸每天很辛苦的上班。哥哥今年上大学了，现在说说我了，我每天中午都要去上一个小时的钢琴课。每个星期六、星期天的上午还要去上舞蹈课，虽然我很累，我也会坚持学下去。
& &&&我爱我的家。
说说我的家（三）
一（28）董子娇
& & 我们家有四个人，有爸爸、妈妈、哥哥和我。
& & 我爸爸胖胖的，有一双大大的眼睛，还有一头乌黑的短发。
& &爸爸他是一名司机，每天早上很早就去上班，晚上很晚才回家，很辛苦。看家爸爸每天很辛苦的工作，我一定要好好学习，不让他们在辛苦了。
绿色免费PPT课件试卷教案作文资源2014学年第一学期一年级学生评语
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2014学年第一学期一年级学生评语
作者：佚名 资料来源：网络 点击数：
2014学年第一学期一年级学生评语
文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 2014学年第一学期一年级　　知道吗？任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在新学期中大显身手，好好学习，天天向上。　　在老师的眼里，你是一位尊敬老师、乖巧懂事的女孩。你的每一点进步，老师都为你感到高兴。学习并非一朝一夕的事情，只有付出艰苦的劳动才能取得成功，希望你继续努力！　　聪明、机灵的，你是我们班特别的存在！小小的个子里有大大的能量：排队时，有你响亮的口令声；课堂上，有你精彩的发言；课外活动，也因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。但是，你知道吗？严于律己，才能成为一个更出色的！加油哦！　　天骄，多么霸气的名气啊！每次见到你，你总会主动和老师打招呼，多么讨人喜欢呀！加油啦！爱学、会学、巧学，掌握一定的学习方法，相信你一定会更上一层楼！　　你是个尊敬老师、团结同学的好孩子。老师会为你学习上有了进步而开心；也会因为你的贪玩影响了学习而操心。孩子，聪明来自勤奋，知识在于积累，你知道该怎么做了吧，好好努力哦！　　恬静的女孩！老师曾经对你说过，只要用心去做一件事，你一定能成功。不是吗？现在的你能写出一手好字，也敢于在课堂上有精彩的发言，老师为你的进步感到高兴！继续努力，你会更出色哦！　　机灵、活泼、可爱的你，给老师留下深深的印象。看到你渐渐适应小学生活，渐渐学会管理自己，老师真开心！看到你不断进步，老师很欣慰！新学期，老师期待着你有更好的表现！　　瑜，帅气、机灵、活泼、聪明！老师一直都很喜欢你，不过有时也会为你生气，那是因为你上课会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你在新学期能够更加踏实、认真一些，不要辜负你那聪明的小脑瓜哦！　　现在的你，懂事又乖巧，负责又贴心。看到你融入班集体，爱上学校，爱上老师，爱上同学，这是多么令人欣慰的事啊！愿你做个有心人，多学、多思、多练，学习更上一层楼！　　恺，你是位懂事、乖巧、讲卫生的好孩子。你总是默默不语地埋头读书做作业，老师和同学们都十分赞赏你。但愿你在下学期的课堂上，能高举你的手，大胆表现，争取更大的进步。　　瑶，你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上有你精彩的发言，课间有你活泼的身影。如果能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱哦！　　岚，一双乌黑漂亮的眼睛里透着聪颖和灵气，别看你个子小，脑袋瓜里可是装满了知识。如果在课堂上能多一点专注聆听，作业中多一点仔细认真，该多好呀！加油吧，不要辜负老师对你的疼爱噢！　　聪明、活泼、懂事、善良的礼贤小朋友，老师一直都很喜欢你！希望你能继续上好每堂课、写好每次作业、读好每本书，在学习上有更大收获！加油哦！　　扬，你是老师心目中的好孩子，守纪、踏实、好学，每次看到你整洁的作业，是一种享受！课堂上，有你专注听讲的神情，你是好样的！新学期，老师真想看到你高举的小手，听到你响亮的发言，相信你，能做到！　　你是一个内向乖巧的孩子，这是优点，可不善于表现自己却会使你失去很多机会，勇敢点儿，把自己的想法大胆地说给大家听，希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。　　杰，看到你懂事了、进步了，老师真喜欢！看到你干净整洁的作业本，老师真自豪！这与你的努力是分不开的，老师希望你继续加油，争取更好的成绩！　　远，你是一个聪明有灵气的孩子，课堂上全神贯注，身心投入，精彩的发言经常得到老师表扬。如果每次书写都能认真对待，该多好啊！加油，不要辜负老师对你的喜欢哦！　　依，聪颖、活泼、乖巧，从看到你的第一眼起，老师就喜欢上你啦！课堂上多想看到你专注的神情，听到你悦耳的声音呀！新学期，一定要学会约束自己，好好表现，不要辜负老师对你的喜欢哦！　　聪明伶俐、懂事乖巧的涵小朋友，看到课堂上，你那专注的眼神，老师深深地感到欣慰。老师喜欢你，继续努力吧，你的明天会更美好！　　邹，你是个诚实、善良、文静的好女孩，上课你能专心听讲，作业认真完成，可不善于表现自己却会使你失去很多机会，勇敢点儿，希望下学期的课堂上能听到你响亮精彩的发言。　　萌小朋友，聪颖、乖巧、懂事，是个非常讨人喜欢的女孩子！你美好的气质，甜甜的笑容，给老师留下深刻的印象。继续努力吧，期待你新学期有更好的表现！　　宸，你是个尊敬老师、团结同学的好孩子。老师会为你学习上有了进步而开心；也会因为你的贪玩影响了学习而操心。孩子，聪明来自勤奋，知识在于积累，你知道该怎么做了吧，好好努力哦！　　煊，小小的个子，细细的声音，美好的品质，你是个让人怜爱的小姑娘。老师看到你的努力，感受到你的进步，“勤学”还要“善问”，勇敢点，自信点，加油！期待你有更好的表现哦！　　活泼可爱的你，用心的时候，真让老师喜欢！贪玩的时候，真让老师担忧。这学期，老师为你操了不少心。聪明来自勤奋，知识在于积累，你知道该怎么做了吧，好好努力哦！　　怿，帅气、机灵、活泼、聪明！老师一直都很喜欢你，不过有时也会为你生气，那是因为你上课会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你在新学期能够更加踏实、认真一些，不要辜负你那聪明的小脑瓜哦！　　祺，你是个诚实、守纪的好孩子。上课时，你总是坐的那么端正；作业时，你总是那么踏实认真。希望你学会倾听，善于思考，老师相信，你能行！加油哦！　　雯，人如其名，你是一个安静而让人舒心的女孩。每每看到你的进步，老师由衷的高兴，我们的努力没有白费。只要勤奋努力了，你一定会有更大的进步！继续加油！　　骋，帅气、机灵、活泼、聪明！能写一手好字，老师一直都很喜欢你，不过有时也会为你生气，那是因为你上课会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你在新学期能够更加踏实、认真一些，不要辜负你那聪明的小脑瓜哦！　　岚，老师欣赏你的乖巧，喜欢你的懂事，认真时的你让老师欣慰，马虎时的你让老师操心。如果写作业时能再用心些，你的成绩会更稳。努力吧，老师为你加油！　　淼，你小小的个子，怯怯的声音，是个让人疼爱的小姑娘。你文静、善良、诚实、不多话，总是会默默的做好自己的事情。看到你拼音会读了，写字进步了，老师真开心！继续努力哦！　　熙熙，知道吗？这一学期以来，你的进步最让老师宽慰。工整的字体，让老师看来是一种美的享受，持之以恒是非常宝贵的！老师期望你更好的表现，努力吧！　　洁，可爱乖巧、尊敬老师、团结同学是你留给老师最深的印象。如果你肯在学习上比别人多花点时间，“多问、多听、多想”，那么你的成绩一定会有更大的进步。老师期待着你有更好的表现！　　昕，在老师眼里，你是一位聪明可爱的小男孩。你的每一点进步，老师都为你感到高兴。学习并非一朝一夕的事情，只有付出艰苦的劳动才能取得成功，希望你继续努力哦！　　真心喜欢你的天真和可爱。对于老师来说，你是最特别的存在。老师心中想着你，嘴里念着你，你的作业和背书是老师最大的牵挂。学习并非一朝一夕的事情，只有付出艰苦的劳动才能取得成功，希望你好好努力哦！　　昊，在老师眼里，你是一位帅气可爱的高个子男孩。你的每一点进步，老师都为你感到高兴。当然学习并非一朝一夕的事情，只有付出艰苦的劳动才能取得成功，希望你继续努力哦！　　锡小朋友，高高的个子，帅气、可爱，看到你的第一眼起，老师就喜欢上了你。学习上，你是老师心中的牵挂，在牵挂中，老师看到了你的进步，好孩子，继续努力吧！　　亮，你是个活泼可爱有礼貌的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音总是那么响亮，你的真诚和热心，让你拥有了很多朋友。老师相信，新的学期，你会像你的好朋友那样，上课认真听讲，使自己更上一层楼的，对吗？　　依，你是个漂亮又可爱的好孩子，排座位时，特意排在离老师最近的座位，想多关注你、帮助你。你的学习，是老师最大的牵挂，希望你好好努力哦！　　傲，在老师的眼里，你是一位尊敬老师、乖巧懂事的男孩。你的每一点进步，老师都为你感到高兴。学习并非一朝一夕的事情，只有付出艰苦的劳动才能取得成功，希望你继续努力！文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.C om
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一年级写话指导(第1讲)写一句完整的话(学生).doc 9页
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一年级写话指导(第1讲)写一句完整的话(学生)
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一年级写话指导（第1讲）：写一句完整的话写话练习1：谁 → 干什么
举例子：我在公园里读书。
小羊在山坡上吃草。
小鱼在水里游泳。
爸爸坐在沙发上看报纸。
妈妈在厨房里做饭。
1．下面的句子没有尾巴，请你补充完整。
爷爷_________________________。
娜娜_________________________。
老师_________________________。
小红_________________________。
妈妈_________________________。
2．下面的句子没有头，请你补充完整。
________在小家里洗衣服。
________在教室里写作业。
________在客厅里看电视。
________在操场上打篮球。
________在厨房里做饭。
写话练习2：什么 → 是什么样
举例子：我是一年级小学生。
西瓜是圆的。
月季花儿是红色的。
文具盒是长方形的。
月亮是圆的。
自行车是崭新的。
巧克力是甜甜的。
1．下面的句子没有头，请你补充完整。
________________________是长方形的。
________________________是绿色的。
________________________是粉红色的。
________________________是甜的。
________________________?是悦耳动听的。
2．下面的句子没有尾巴，请你补充完整。
天上的太阳是________________。
水里的小鱼是________________。
我的文具盒是________________。 张亮的书包是________________。
娜娜的脸蛋儿是______________。
爷爷胡子是________________。
写话练习3：我……，也……。
举例子：我喜欢看电视，也喜欢玩电脑。
我爱爸爸，也爱妈妈。
我喜欢唱歌，也喜欢跳舞。
我爱读书，也爱画画。
爸爸爱打球，也爱唱歌。
奶奶爱听戏，也爱唱戏。
我喜欢吃橘子，也喜欢吃苹果。
我喜欢打乒乓球，也喜欢踢足球。
（1）我爱________________，也爱________________。
（2）我________________________，也________________。
（3）小明讨厌________，也________________。
（4）________________________________。
（5）________________________________。
写话练习4：……有……
举例子：我有一个文具盒。
写话指导：这一种写话练习的格式为：……有……。
我有一本童话故事书。
亮亮有一个足球。
奶奶有一副老花眼镜。
公园里有人在跳舞。
教室里有同学在读书。
商店里有顾客在买东西。
校园里有_________________________。
公园里有________________________________。
图书馆里有_________________________________。
田野里有________________________________。
________________有_________________________。
写话练习5：谁 → 应该 → 怎么做
举例子：我们应该做一个文明小学生。
写话指导：这一种写话练习的格式为：……应该……。
要求我们在一句话中写出一个人应该怎么样或怎么做。比如：“我们应该讲究卫生”这句话，“我们”是句子的头，“讲究卫生”是句子的尾。这两方面的内容用一个“应该”字连起来，形成了一句话。
我们应该养成爱读书的好习惯。
我们应该听老师的话。
我们应该开心地玩。
我们应该学会自己的事自己做。
我们应该做一个文明的小公民，不讲脏话。
我们应该_________________________________。
大家应该_________________________________。
老师应该_________________________________。
××应该__
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