并联连接，正常工作时的电流分别是1.7A，200mA、1.3A、1.18A和450mA．如果干路中的电流不允许超过5A，那么这些用电器能（填“能”或“不能”）同时工作．
科目：初中物理
来源：2012年福建省三明市宁化县城东中学初中学业质量检查物理试卷（七）（解析版）
题型：解答题
若某同学家中有一电冰箱的铭牌如下：BC-65B电冰箱额定电压220V额定功率100W工作频率50Hz耗电量（24h）图14（1）如图所示，一天中（24h），压缩机工作了多少小时？（2）冰箱正常工作一天消耗了多少J的电能？（3）冰箱保鲜室内有一指示灯标有“220V&&10W”，若工作电压是110V时，小灯泡的功率是多少？
科目：初中物理
来源：2012年福建省三明市大田县初中学业质量检查物理试卷（解析版）
题型：解答题
若某同学家中有一电冰箱的铭牌如下：BC-65B电冰箱额定电压220V额定功率100W工作频率50Hz耗电量（24h）图14（1）如图所示，一天中（24h），压缩机工作了多少小时？（2）冰箱正常工作一天消耗了多少J的电能？（3）冰箱保鲜室内有一指示灯标有“220V&&10W”，若工作电压是110V时，小灯泡的功率是多少？
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第八单元 电功率单元测试 中等难度
第八单元 电功率单元测试命题人：中等难度学号________. 姓名________. 第Ⅰ卷 (选择题，本卷共 150 小题。) 一、选择题（在每小题列出的四个选项中,请将你认为正确的代号填在卷Ⅱ的答题栏中） 1. 李明同学家的所有家用电器都不工作了，他用测电笔检查时，发现所有的家用电器都不 带电，保险丝也没有断。发生此现象的原因不可能的是 ．．． A 停电了 B 进户火线断了 C.保险丝接线处接触不良 D.火线与零线相碰了 2. 两灯 L1.L2 的额定功率相同，但额定电压 U1＞U2，下列说法中正确的是： A.两灯正常发光时 I2＜I1； B.两灯电阻 R1＜R2 C.两灯串联时，实际功率为 P1＜P2； D.两灯并联时，实际功率 P1′＜P2′ 3. 如图 6 所示，是郑龙同学记录家里一周内的用电情况，下列说法中正确的是A.周一白天用电比傍晚多 B.周四夜晚用电比周五夜晚多 C.每天的用电高峰在傍晚 D.周三傍晚用电 2kW?h 4. 小明利用电能表测量某一家用电器的电功率.当电路中只有这一个用电器连续工作时，测 得在 1h 内，消耗的电能为 1.2kW?h,那么这一个用电器是 A.电冰箱 B.普通白炽灯 C.彩色电视机 D.挂壁式空调机 5. 有三个用电器，铭牌均有“220V 60W”的字样，它们都在额定电压下工作，比较三个用 电器产生的热量 A.电风扇最多 B.电炉最多 C.日光灯最多 D.三个都一样 6. 有两根阻值相同的电热丝，把它们串联或并联后接在同一电压恒定的电源上，要取得相 同的热量，则串联与并联两种方式所需的通电时间之比为 A.1∶2 B.2∶1 C.1∶4 D.4∶1 7. 标有“220V 40W”的两灯串联后接到 220V 电路中，两灯的实际功率之和是 A.20W B.40W C.60W D.80W 8. 将一只“2.5V 0.2A”的小灯泡和一只家用“220V 40W”的白炽大灯泡串联后接在 220V 的电源上，将发生的情况是： A.小灯泡和大灯泡都能发光 B.小灯泡和大灯泡都烧坏了 C.小灯泡烧坏、大灯泡完好 D.大灯泡烧坏，小灯泡完好 9. 小明学习滑动变阻器的知识后，决定将自己的台灯改为调光式，于是他买了“1W 2kΩ ” 的电位器一个，装在了台灯（灯泡为“PZ220 60” ）上，一开灯，确实能调光，但电位器 一会儿就冒起烟了，吓得他赶快扯下了插头。分析他失败的原因是 A.因为一开灯能调光，说明电位器规格正确，主要是电位器的质量低劣 B.电位器额定功率偏小 C.电位器额定功率偏大 D.电位器电阻偏小，应换用 20kΩ 的 10. 改革开放以来,我国人民的生活水平有了较大的提高，电冰箱、空调机、电视机等家用电 器普遍进入家庭。观察下图所示四种家用电器的铭牌，下列说法正确的是54cm 彩色电视机 工作电 170V－240V 工作频率 50Hz 额定功率 85WBC－65B 电冰箱 额定电压 220V 工作频率 50Hz 额定功率 70W 耗电量 0.5KWh/24hFS－69 电风扇 规格 400mm 额定电压 220V 工作频率 50Hz 额定功率 65WK－33GW 空调机 额定电压 220V 工作频率 50Hz 制冷/制热电流 6.2A/6.2AA. 除彩色电视机外，其它用电器在 220V 电压时均能正常工作 B. 四种用电器都标有频率 50Hz，说明它们工作时产生的噪声都相同 C.KFR－33GW 空调机制冷和制热两种工作状态消耗的电功率相同 D.BC－65B 电冰箱每小时消耗的电能为 0.5 度 11. 关于家庭电路，下面说明中正确的是 A.家庭电路中，点亮的灯越多，电路的总电阻越大 B.家庭电路中，使用的用电器的总功率越大，电路中的总电流越大 C.当发现有人触电时，直接用手把触电的人移开 D.只有 36V 的电压对人体才是安全的 12. 如图 4 所示电路中，电源电压不变，当开关 S1 闭合，S2 断开时，电流表的示数为 0.2A， 电压表示数为 6V；若将两表互换位置，并同时闭合 S1 和 V S2 时，电流表示数为 0.3A，则下列说法中错误的是 R1 R2 A.电压表的示数仍为 6V A B.R2 的阻值为 10Ω S2 C.电路中的总电阻为 7.5Ω S1 D.R2 消耗的电功率为 3.6W 13. 小明同学家的洗衣机说明书(见右表)所列数据，计算 额定电压 220V 图4 以下结果，其中正确的是： 额定频率 50H z A.洗衣机正常工作 2 小时，需耗电 1KW?h 额定洗衣裳、脱水功率 440W B.洗衣机正常工作时，通过的电流为 0.5A 额定洗衣裳、脱水容量 3K g C.这台洗衣机所受重力为 29.4N 整机质量 30K g D.洗衣机接在 110V 的电路中，实际消耗功率 110W 14. 如图所示是用来辨别火线和零线的测电笔的构造图.下列关于测电笔的操作和判断正确 的是 A.用手指握住测电笔,让笔尖接触电线,如氖管不发光,表示接触的是零线 B.用手握住测电笔，让笔尖接触电线，如氖管不发光，表示接触的是火 线 C.用手接触笔尾金属体，让笔尖接触电线，如氖管发光，表示接触的是 零线 D.用手接触笔尾金属体，让笔尖接触电线，如氖管发光，表示接触的是 火线 15. 一抽水机的配套电动机,额定功率是 2200 瓦,它的线圈电阻是 3 欧, 在 220V 的额定电压下工作的电流是 10 安,则一秒内线圈产生的热量是 A.16100 焦 B.2200 焦 C.1900 焦 D.300 焦 16. 关于家庭电路中的电能表，下列说法正确的是 A.电能表的测量值以 KW 为单位 B.电能表转盘转速越快，用电器消耗电能越多 C.电能表的作用是测量用电器电功率的大小 D.电能表的作用是测量用电器消耗电能的多少 17. 如果电视机.电烙铁和电风扇上都标有“220V，60W”的字样，它们都在额定电压下工 作相同时间，则三个用电器产生的热量是A.电烙铁最多 B.电视机最多 C.电风扇最多 D.一样多 18. 小明想在家中安装一盏照明灯，他画出了电路图如图 5-6-4 所示，你认为开关应当安装在 A.A 处 B.B 处 C.C 处 D.D 处 19. 下图给出了小名设计的楼梯照明电灯的四种控制电路， 其中 S1、 2 分别为楼上和楼下的开关 S （都是单刀双掷开关） 。 要求拨动其中任一开关， 都能改变电灯原来发光或熄灭的状 态。在实际应用中最好的方案是20. 小伟利用电能表和秒表测某家用电器的电功率，当电路中只有这个用电器工作时，测得 在 15min 内消耗的电能为 0.3kW?h，则这个用电器可能是 A.空调机 B.电冰箱 C.电视机 D.节能灯 21. 在电源电压不变时，为了使电炉在相等的时间内发热尽可能的多一些，下列采取的措施 中不可行的是 A. 增大电炉中电热丝的电阻 B. 减小电炉中电热丝的电阻 C. 在电炉中的电热丝上并联一根电炉丝 D. 在电炉中的电热丝上串联一根电炉丝 22. 甲、 乙两段实心铁导体的电阻值相等.甲导体比乙导体长度和横截面积都小.将它们如图 4 所示串联在电路中，通电一段时间后，比较甲、乙导体 A.甲导体的温度升高的多 B.乙导体的温度升高的多 C.乙导体 升高的温度相同 D.条件不足，无法判断 23. 图 5 是某同学所连的一盏白炽灯和两个插座的电路图，通电后发现不能正常工作，下面 几个措施中可行的是 A.拆掉灯乙，将两条导线连在一起 B.拆掉插座甲，将两条导线连在一起 C.拆掉开关 Sl，将两条导线连在一起 D.拆掉开关 S2，将两条导线连在一起 24. 如图 3 所示家庭电路，其中接错的器材是 A. S 1 B. S 2 C.插座 b D.插座 c 25. 如图 3 所示电路，电源两端电压不变。灯 L 标有“6V 3W” ，滑动变阻器的最大阻值为 24Ω 。当开关 S 闭合，滑动变阻器的滑片 P 从 中点处向右移动时，下列判断正确的是： A.灯泡的额定功率变小，灯变暗 B.电流表、电压表示数均变小 C.滑动变阻器的实际功率变小 D.电路消耗的总功率变大 26. 功率相同的下列四种用电器，分别接入家庭电路 中，在相同的时间内，通过它们的电流产生的热量最多的是 A.电烙铁 B.电风扇 C.电视机 D.洗衣机 27. 安装家庭电路时，为检测电路安装是否正确，在接通电源前将火线上的保险丝取下，换成一个额定电压为220V的白炽灯泡，同时断开所有用电器的开关，接通电源后发现灯泡正 常发光，由此可以判定 A.电路安装正确 B.电路安装不正确，某处有短路 C.电路安装不正确，某处有断路 D.条件不足，无法判断 28. 某同学在学习家庭电路时，安装了两盏白炽灯和两个插座，如图所示，如果两插座中均 连入家用电器，且将电路中的开关全部闭合，那么各用电器工作的情况是 A.甲、乙、丙、丁都正常工作 B.只有乙、丙、丁正常工作 C.只有丙、丁正常工作 D.只有丙正常工作 29. 下图是伏安法测小灯泡电阻、功率的实 验电路图。小灯泡正常工作时，两电表的示 数如图所示，则下列说法中不正确的是A.在连接电路时，应将开关断开，并将变阻器阻值调至最大值 B.小灯泡的额定功率为0.72W，此时的电阻为8Ω C.如果将滑片P向a端滑动，则电压表的示数将变大 D.如果将滑片 P 向 b 滑动，则小灯泡的实际功率将大于额定功率 30. 如图所示，电源电压不变，当S1、S2同时闭合时，电流表示数是0.3A，电压表示数是6V。 若两表互换位置，当S2闭合S1断开，电流表示数是0.2A时，则下列说法中不正确的是 A.电压表示数仍是6V B.R1的阻值是20Ω C.R2的阻值是30Ω D.R2 消耗的电功率为 0.4W 31. 在图所示的电路中，电源电压保持不 变，当开关S1、S2都闭合时，电压表V1、 V2的示数之比为5∶3；当开关S1闭合、S2断开时，电压表V1、V2的 示数之比为3∶2。在后一种情况下的全部通电时间内，电阻R1与R3 产生的热量之比为 A.2∶3 B.1∶3 C.3∶2 D.2∶l 32. 下列用电器中，利用电流的热效应来工作的是 A.电冰箱 B.电熨斗 C.电视机 D.电风扇 33. 下列表述正确的是 A.电阻丝的电阻是 44Ω ，通过它的电流是 5A，通电 1.min 可产生 13200J 的热量 B.某导体接在 6V 电源两端，导体中每通过 2C 电荷，就消耗 12J 的电能 C.标有“PZ220―40”的灯泡正常工作 5h，消耗电能 02kW?h D.两电阻并联的总电阻为 3Ω ，它们串联的总电阻不可能是 6Ω 34. 在图所示的各种家用电器中，利用电流热效应工作的是35. 为检查家庭照明电路的故障，电工有时采用的方法是：取下火线上的保险丝，将额定电压为 220V 的“校验灯”接在保险丝的两只接线柱上（如图 6 所示） ，用这种方法可以检查 电路中是否有短路。首先将电路中所有开关都断开，在闭合双刀开关 S 后，下列说法中正 确的是 A. 若“校验灯”正常发光，表明电路连接无误 B. 若“校验灯”不亮，但将某一个电灯的开关闭合后， “校验灯”正常发光，这表明电路中 出现了短路现象 C. 若“校验灯”不亮，但将某一个电灯的开关闭合后，这个电灯和“检验灯”都发光，只 是亮度不够，这表明电路中出现了短路现象 D. 不论电路中电灯的开关断开还是闭合， “校验灯”均不发光，这表明电路中有短路36. 在下面情况中，会造成触电事故的是A.站在干燥的木凳上的人单手接触火线 B.站在地上的人触到零线 C.站在干燥的木凳上的人双手同时接触火线 D.站在地上的人触到火线 37. 把标有“220V40W”和“220V25W”的甲.乙两盏灯串联接在 220V 的电源上(设灯丝电 阻不变)，则下列分析正确的 A.两盏灯的总功率等于 65W B.甲灯两端的电压大于乙灯两端的电压 C.两盏灯的总功率小于 25W D.乙灯消耗的功率小于甲灯消耗的功率 38. 为检查照明电路的故障， 电工经常采用的方法是： 取下一只保险丝， 将额定电压为 220V 的“校验灯”接在该保险丝的两只接线柱上，如图 5 所示。在检查某盏灯之前，先断开所有 开关，再闭合某支路开关。若 A.“校验灯”不亮，说明该支路短路 B.“校验灯”恰能正常发光，说明该支路正常工作 C.“校验灯”发光不正常（暗红色），说明该支路工作正常 D.“校验灯”发光不正常（暗红色），说明该支路断路 39. 初中物理中有很多物理知识可以用简洁生动的语言来描 图5 述。下面列出的某位同学在课堂笔记中记录的几则老师课堂 “语录” ，你认为其中对应关系不合理的是 A.灯泡串联―― 一荣俱荣，一损俱损 B.电源 ―― 我对任何一个用电器都是平等的 C.保险丝 ―― 牺牲我一个，保大家平安 D.闸刀开关―― 在家庭电路中我就是“老大” 40. 下面是有关于物理知识的应用.物理量的单位.物理现象的解释等知识结构对应连线，其 中完全正确的是： A.回声 － 医疗诊断 B.声音 D 分贝 超声波 D 测距离 温度 D 摄氏度C.被西瓜皮滑倒D 惯性 D.手影游戏D 光的直线传播射 被石头绊倒D 失去惯性 水中倒影－ 光的反射 41. 甲.乙两只普通照明灯泡的铭牌如图 5 所示，下列说法中正确的是 A. 甲灯的实际功率一定是 40W B. 将乙灯接入 110V 电路中，它的额定功率为 15W C. 两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较大 D. 两灯均正常发光时，甲灯消耗的电能较少 图5 42. 下列说法中错误的是 A. 以下微粒是按由大到小的顺序排列的:夸克→原子→原子核→质子 B. 高山上由于气压小，液体沸点低，所以要用高压锅才能煮熟饭 C. 古人判别黄金的一种方法：咬黄金看能否留下的牙印,这是利用了黄金具有良好的弹性 D. 硅是一种用于制作半导体收音机的常用材料 43. 下列关于家庭电路的说法，错误的是 A.电灯和插座是并联的 B.对人体安全电压为 36V C.电路中的总功率越大，电流越大 D.保险丝会在电流过大时切断电路 44. 两个电阻，分别通过相同的电量后产生相等的热量 A.两个电阻的阻值一定相等 B.通过两个电阻的电流一定相等 C 两个电阻两端的电压一定相等 D.两个电阻的通电时间一定相等 45. 如图所示四种情景中，能说明电能转化为机械能的是46. 下列做法中，不符合安全用电要求的是 A.家用电器的金属外壳要接地线 B.使用测电笔时，手不能接触笔尖金属体 C.在电线上搭晾衣服 D.发现电线起火时，先切断电源，然后再救火 47. 以下用电器中，工作时能量转化的主要形式与其他三件不同的是 A.电风扇 B.电炉 C 电熨斗 D.电水壶 48. 夏天打开冰箱门时，可以看到门的附近出现了“白气”.这些“白气”是由于空气中的水 蒸气遇冷时 A.液化形成的 B.汽化形成的 C.升华形成的 D.熔化形成的 49. 职业学校电气专业的小强同学在学习安装照明电路时，由于操作不规范，导致开关中两 个接线柱接到一起。这样产生的后果是： A.灯不能正常发光 B.熔丝迅速熔断 C.开关依然起作用 D.灯总是亮着 50. 下列实验操作正确的是51. 为了避免触电事故，下列电器安装不符合国家规定的技术要求的是 灯 量．．． 笔漏 电 保 护 开 关A． 使用测电B．熄灭酒精C． 测木块质D．测液体温度大地ABCD52. 下列家用电器中，利用电流热效应工作的是 A.电熨斗 B.电风扇 C.电冰箱 D.电视机 53. 小星家新买了一规格为“800W”的电热水壶，他经过几次使用后发现，晚饭后烧开一 壶水总比早晨烧开一壶水所用的时间长，你认为主要原因是 A.晚间大气压升高，水的沸点升高，需要的热最比早晨多 B.晚间电热水壶两端的电压低于早晨电热水壶两端的电压 C.晚间水蒸发更快，带走更多的热量 D.晚间环境温度比早晨的温度低 图3 54. 两个定值电阻 R1 和 R2， 阻值分别为 10 Ω 和 20 Ω ， 允许通过的电流分别为 1 A 和 0.5 A， 将它们串联在电路中，下列说法中正确的是 A.加在它们两端的电压最大值为 20 V B.通过电路的电流最大值为 1 A C.通过电路的电流最大值为 0.5 A D.他们的总功率最大值是 15 W 55. 某同学有三只电灯泡，上面分别标有“220 V 60 W” “110 V 60 W” “36 V 60 W”的字样， 如果该同学将这三只灯泡分别接到各自额定电压的电路中。下面的说法中正确的是 A.因为三只灯泡的电功率相同，所以三只灯泡亮度一样 B.“220 V 60 W”的灯泡电压最高，所以最亮 C.“36 V 60 W”的灯泡电流最大，所以最亮 D.各个灯泡接入电路的电压不同，无法比较它们的亮度 56. 王心同学将一个电热水器接在家庭照明电路中，用了 6 min 的时间烧开了一壶水，如果 他将这个电热水器接在电压为 110 V 的电源上，烧开同样多的水所需的时间是（电热水器的 电阻不变，烧水时不计热量损失） A.3 min B.6 min C.12 min D.24 min 57. 楼道内的灯泡损坏后不容易换，某同学为了延长灯泡的使用寿命，将两只完全相同的灯 泡串联起来，接在照明电路中，灯泡上标有“PZ220~60”的字样（灯泡的电阻不变） ，关于 这两只灯泡照明时消耗的总功率，下面的说法中正确的是 A.120 W B.60 W C.30 W .15 W 58. 已知灯泡 L 标有“4V，4W”字样，滑动变阻器阻值为 0～8 欧，如图 3 所示，当滑片滑 至端点 a 处时，小灯泡能正常发光，当滑片滑至变阻器中点时,小灯泡的电阻和实际功率分 别为 A.4 欧，1 瓦， B.1 欧,4 瓦， C.4 欧，8 瓦； D.12 欧，1 瓦. 59. 王铭同学测量小灯泡的电阻时，连接的电路如图 5―2 所示， 当他闭合开关后，发现小灯泡正常发光，电压表示数正常，电流 表的示数为零，他分析可能有以下几种原因，你认为正确的是图 5―2 A.连接灯泡时用导线将两个接线柱短路了 B.连接电流表时用导线将两个接线柱短路了 C.电流表内部线圈烧断了 D.电流表完好，接线柱没有与导线接通 60. 张鱼同学连接的电路如图 5―3 所示，当他闭合开关 S，将滑动变阻器的滑片 P 向上滑 动时，以下叙述的现象中，正确的是（电源电压不变）图 5―3 A.电流表示数变大，电压表示数变小 B.电流表示数变大，电压表示数变大 C.电流表示数变小，电压表示数变小 D.电流表示数变小，电压表示数变大 61. 在“测量小灯泡的电阻”的实验中，某同学在连接电路时，不小心将电流表和电压表换 了位置，如图所示，可能出现的现象是 A.电压表烧坏 B.小灯泡烧坏 C.电流表烧坏 D.小灯泡不亮 62. 小明仔细观察家中的电视机、电风扇、白炽灯和节 能灯四种电器， 发现它们上面都标有& 220V 40W &的字 样，若它们都在额定电压下工作相同的时间，则产生的 热量最多的是 A.电视机 B.电风扇 C.白炽灯 D.节 能灯 63. 关于电路的说法错误的是 A.电源是提供电能的装置 B.只有电路闭合时，电路中才有电流 C.电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动 D.用电器是将其他形式的能转化为电能的装置 64. 下列白炽电灯正常发光时，亮度最亮的是 A.“PZ220V 15W” B.“PZ 220V 25W” C.“PZ 220V 40W” D.“PZ 220V 60W” 65. 如图 4 所示的四个电路中， 电源两端的电压相同且保持不变， 已知电阻 R1 和 R2 的阻值大小 关系为 R1&R2。在这四个电路中，消耗的总功率最大的是R1 R2 R1 R2 R1 R2 U A U B 图4 U C U D66. 小明在学校上晚自习，照明灯为两盏标有“220V 60W”的灯泡。某天开灯时发现保险 丝被烧断，于是找来电工师傅进行检修。他发现电工师傅用一盏标有“220V 40W”的灯 泡 L0（检验灯泡）取代保险丝接入电路，如图 7 所示。然后进行了如下操作，并观察到了 相应的现象：当只闭合开关 S、S1 时，L0 和 L1 均发光，但都比正常发光暗；当只闭合开关 S、S2 时，L0 正常发光，L2 不发光。由此可以判断 A.L1 和 L2 所在的支路均短路， L0 火线 B.L1 所在的支路完好，L2 所在的支路短路 S2 S1 C.L1 所在的支路完好，L2 所在的支路断路 零线 S L1 L2 D.L1 所在的支路短路，L2 所在的支路断路 67. 如图 10 所示为某型号电能表的表盘， 关于这个电能 表， 下 图7 列说法正确的是 kW?h A.它是测量电功率的仪表 7 1 4 8 0 B.它当前的示数为 7148 kW?h C.在使用这个电能表的家庭电路中，每消耗 1kW? 的电能，电能表的 h 220V 10A720r /kW?h 50Hz北京电表总厂图 10转盘转 720 转 D.在使用这个电能表的家庭电路中同时使用的用电器总功率不应超过 2200W 68. 工人师傅常用一只标有“220V 40W”的灯泡 L0（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装 的照明电路中每个支路的情况，如图所示。当只闭合 S.S1 时 L0 不亮；当只闭合 S.S2 时 L0 和 L2 都呈暗红色；当只闭合 S.S3 时 L0 正常发光。由此可以判断 A.L1 所在支路短路 B.L2 所在支路短路 C.L3 所在支路短路 D.各支路均完好69. 将标有“12V 8W”、“12V 60W”的甲、乙、丙三 6V 的电源上，消耗功率最大的是 A.甲灯 B.乙灯 C.丙灯 D.三盏灯消耗的功率一样大 70. 将一台“220V100W”的电风扇，一个“220V100W”的充电器，一只“220V100W”的 电烙铁分别接到家庭电路中，在相同的时间内，电流通过它们产生的热量最多的是 A.电烙铁 B.充电器 C.电风扇 D.一样多 71. 一盏电灯接在恒定电压的电源上，其功率为100W。若将这盏电灯先接在一段很长的导 线后，再接在同一电源上，已知导线上损失功率是9 W，那么此时电灯实际消耗功率是 A.91 W B.小于 91 W C.大于 91W D.条件不足，无法确定 72. 某家用电器正常工作时的功率约为 2 千瓦，它可能是 A.空调器 B.电冰箱 C.电视机 D.电风扇 73. 一台家用电视机正常工作功率约为 A.1 瓦 B.10 瓦 C.100 瓦 D.1000 瓦 74. 图 9 中的三电路电源电压均相同且不变， 灯泡规格相同， 忽略温度对电阻的影响.闭合开 关,a、b、d 三盏灯实际功率的大小关系式正确的是（ ） A.Pa＝Pd＝Pb B.Pa＞Pd＞Pb C.Pa＝Pd＞Pb D.Pa＜Pd＝Pb 75. 在家庭电路中，导线相互连接处往往比别处更容易发热，甚至引起火灾。原因是连接处 A.电流比别处小，产生的热量多 B.电流比别处大，产生的热量多 d a b D.电阻比别处大，产生的热量多 c C.电阻比别处小，产生的热量多 e 76. 一个标有“220V、40W”的灯泡接入某电路，测得通过它的电流是 0.15A，则灯泡的实 际功率学科网 A.等于 40W B.等于 33W C.小于 33W D 无法判断学 77. 如图 4 所示，将灯 L1、L2 按图甲、乙两种方式接在电压均为 U 的两个电路中，在甲图 中灯 L1 的功率为 4W，在乙图中灯 L1 的功率为 9W.设灯丝电阻不变.下列说法中正确的是 （ ）“12V 4W”、 盏灯， 并联接在图4A.甲、乙两图中灯 L1 两端的电压之比是 2∶3 B.L1、L2 两灯灯丝电阻之比是 2∶1 C.甲图中灯 L1、L2 的功率之比是 2∶1D.甲、乙两图电路消耗的总功率之比是 3∶2 78. 一位“法师”在铺有塑料地毯的舞台上表演不怕电的“功夫” 。他将一盏普通自白炽灯 泡接到两导线头A、B之间，灯泡正常发光；随后将灯泡取下， “法师”两手分别抓住两导线 头A、B，如图3所示，其助手用测电笔分别测试A、B及“法师”的皮肤.发现测电笔的氖管 都发光。对此表演的合理解释是 A.“法师”有特异功能，确实不怕电 B.“法师&的两手均戴有特制绝缘手套 C.在人、灯交替过程中，助手将零线断开了 D.在人、灯交替过程中，助手将火线断开了 79. 下列说法正确的是: A.一节 5 号新干电池电压是 1.5 V B.对人体的安全电压为 36 V C.家用电器着火时，马上切断电源再灭火 D.发现家里天花板某电线外皮破损，因为人够不着不易触电，可不处理 80. 如图所示电路，开关 S 闭合后，移动滑动变阻器的滑片 P，下列各物理量中大小发生改 变的是: A.小灯泡的额定电压 B.小灯泡的额定功率 C.小灯泡的实际功率 D.电源的电压 81. 图是研究电流热效应的部分电路。两瓶中的电阻 丝是串联的，甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值。 比较通电后两根电阻丝两端的电压 U 甲、U 乙以及它们 产生的热量 Q 甲、Q 乙，以下关系中正确的是: A.U 甲＝U 乙， Q 甲＝Q 乙 B.U 甲 ＜U 乙， Q 甲＞Q 乙 C.U 甲＜U 乙， Q 甲 ＜Q 乙 D.U 甲 ＞U 乙， Q 甲＞Q 乙 82. 一度电可以 A.使 80W 的电视机工作 25h B.使 40W 的日光灯工作 60h C.使 100W 的电烙铁工作 10h D.使 1000W 的碘钨灯工作 5h 83. 干电池是一种常用、方便的电源.以下关于干电池的说法中正确的是 A.有的干电池提供直流电，有的干电池提供交流电 B.常用的 1 号、5 号、7 号干电池的电压随号数的增大而增大 C.对外供电的干电池是把电能转化为化学能的装置 D.多数干电池中有汞、镉等重金属元素，随便丢弃会污染环境。所以，废弃的干电池应该集 中分类处理 84. 甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图 5 所示，下列说法中正确的是 A.甲灯的实际功率一定是 40W 工 工 B.将乙灯接入 110V 电路中，它的额定功率为 30W C.两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较小 Z Z 2 2 0 -4 2 2 0 -6 D.两灯均正常发光时，相同时间甲灯消耗的电能较少牌 牌电0电PP甲乙图585. 有两个额定功率相同的灯泡，把它们接在电路中时 A.两个灯泡的实际功率一定相同 B.只有把它们并联起来时实际功率才相同 C.只有把它们串联起来时实际功率才相同 D.把它们分别接在额定电压的电路中时实际功率才相同 86. 下列常见电器中不是利用电流热效应工作的是0A.电炉B.电动机C.电饭锅D.电熨斗87. 如图所示电路，开关 S 闭合后，移动滑动变阻器的滑片 P，下列各物理量中大小发生改 变的是: A.小灯泡的额定电压 B.小灯泡的额定功率 C.小灯泡的实际功率 D.电源的电压 88. 图是研究电流热效应的部分电路。两瓶中的电阻 丝是串联的，甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值。 比较通电后两根电阻丝两端的电压 U 甲、U 乙以及它们 产生的热量 Q 甲、Q 乙，以下关系中正确的是: A.U 甲＝U 乙， Q 甲＝Q 乙 B.U 甲 ＜U 乙， Q 甲＞Q 乙 C.U 甲＜U 乙， Q 甲 ＜Q 乙 D.U 甲 ＞U 乙， Q 甲＞Q 乙 89. 利用电流的热效应工作的家用电器是 A.电饭煲 B.洗衣机 C.电冰箱 D.电视机 90. 小刚利用电能表测某家用电器的电功率.当电路中只有这个用电器工作时， 测得在 15min 内，消耗电能 0.3 KW?h，这个用电器可能是 A.空调器 B.电冰箱 C.电视机 D.收音机 91. 电能表接在电路中是为了测量 A.电流 B.电压 C.电功 D.电功率 92. 妮妮的新家中有 150W 的电视机一台， 300W 的洗衣机一台， 100W 的电冰箱一台， 2200W 的柜式空调机一台，250W 的电脑一台，800W 的电饭锅一只，40W 的照明灯 8 盏，则安装 电能表时，选用以下哪一种电能表最合适 A.220V 5A B.220V 15A C.220V 20A D.220V 30A 93. 图 8 中的几种用电器的额定功率最接近 1000W 的是A.家庭电扇Ｂ.笔记本电脑Ｃ.台灯Ｄ.电饭锅图8 94. 家用白炽灯上标有“220V 40W”字样。当该灯正常工作时，它的功率 A.大于 40W B.小于 40W C.等于 40W D.等于 220W 95. 家庭中使用的电水壶，正常工作时通过的电流约为 A.40A B.4A C.400mA D.40mA 96. 随着生活水平的提高，家用电器日益增多。某户进行电路旧线改造后，将保险丝的规格 由 5A 换成了 8A，则该线路允许同时接入用电器的功率比原来增加了 A.1100W B.1760W C.660W D.2860W 97. 下列家用电器中，正常工作一小时耗电最接近 1kW?h 的是 A.电子表 B.手电筒 C.电视机 D.空调机 98. 教室内亮着四盏日光灯，刚走进教室的小宇又打开了其余四盏。以下说法正确的是 A.线路的总电阻变大 B.进户线的电流变小 C.线路的总功率变大 D.日光灯两端电压变小 99. 如图 1 所示电路，阻值为 6Ω 的电阻与一个“6V 3W”的小灯泡串联后接到 9V 的电路 中，小灯泡恰能正常发光；如果在此电路中将“6V 3W”的小灯泡换成 “6V 4.5W”的小灯泡，那么该小灯泡的实际功率（设电源电压不变）图1A.等于 4.5WB.小于 4.5WC.大于 4.5WD.等于 3W100. 在“建立节约型社会从我做起”的主题活动中，小明提出了下列节约电能的措施，其中 不能达到目的的是 A.夏天，将家里空调的使用温度调得较高 B.看电视时，尽量减小电视机的音量 C.在工作的冰箱内存放更多的食物 D.用节能灯取代白炽灯照明 101. 国家为解决“三农”问题，大规模进行了农村电网改造，使得农民家中的灯泡变亮了， 村里的电机正常工作了，农业生产力水平提高了。下面关于这项改造的说法正确的是 A.把电线换粗，升高电线的分压，提高用户电器的实际电压 B.把电线换细，减小电线上的能耗，提高电器的实际功率 C.把电线换粗，降低电线上的能耗，提高电器的额定功率 D.把电线换粗，减小电线上的能耗，提高电灯实际功率 102. 小明同学在家中拍到一张电能表照片，如图所示.他仔细观察照片后，得到下列结论， 你认为正确的是 A.电能表的额定电流为 10A B.电能表允许通过的最大电流为 10A C.电能表的额定功率为 2200W D.拍照片时，小明家已消耗的电能为 7624J103. 下列家用电器中，不属于电热器的是 A.电热毯 B.电风扇 C.电 饭 锅 D.电熨斗 104. 有 些 家 用 电 器 在 使 用 过 程 中 ， 温 度 过 高 会 损 坏 电 器 。 下 列 家 用 电 器 中 要 防止电热产生危害的是 A.电 饭 煲 B.电 热 水 器 C.电 熨 斗 D.电 视 机 105. 小明仔细观察家中的电视机、电风扇、白炽灯和节能灯四种电器,发现它们上面都标有& 220V 40W &的字样,若它们都在额定电压下工作相同的时间,则产生的热量最多的是 A.电视机 B.电风扇 C.白炽灯 D.节能灯 106. 家庭电路中，造成电流过大的原因不可能的 A.火线与零线短路 B.用电器与电路接线不良 C.接入了大功率的用电器 D.电路中总电阻过小 107. 下列说法中错误的是 A.发现有人触电时，应尽快切断电源 B.控制电灯的开关应接在火线和电灯之间 C.使用试电笔时，手不要接触笔尾金属体 D.家庭电路中要安装保险丝或空气开关 108. 家庭电路中保险丝被烧断.可能的原因 A.电路中出现断路 B.电路中某盏灯的开关接触不良 C.保险丝选用的太粗 D.电路中同时使用的用电器的总功率过大 109. 关于家庭电路，下列说法正确的是： A.空气开关“跳闸”一定是出现了短路。 B.工作的用电器越多，总电阻越大。 C.电能表是测量总电功率的。 D.安在卧室的吊灯有三个灯泡同时亮同时灭，这三个灯泡一定是并联。 110. 在家庭电路中，可能会出现这些情况 (1)开关中的两个线头相碰 (2)插头中的两个线头相碰 (3)电路中增加了大功率的用电器 (4)户外输电线绝缘皮损坏 在上述情况中，可能引起家庭电路中保险丝熔断的是 A.(1)(2) B.(2)(3) C.(2)(4) D.(1)(4) 111. 在使用家用电器时，下列说法错误的是A.洗衣机使用三孔插座能防止人触电 B.电冰箱紧贴墙壁放置不利于散热 C.电视机处于待机状态不消耗电能 D.电饭锅的插头沾水后接入电路中易发生短路 112. 人们的工作、学习和生活都离不开电，树立安全用电意识十分重要，下列做法中不符 合安全原则的是 A.使用测电笔时，手按住笔尾金属体，用笔尖接触被测导线 B.家用电器的金属外壳要接地 C.用湿布擦正亮着的台灯灯泡 D.发现家用电器或导线失火时，必须先切断电源，然后再救火 113. 空调、电冰箱等家用电器都要使用三孔插头、插座，插座中有一个孔是用来接地的， 如果你家中的插座这个孔没有接地，下列现象中可能会发生的是 A.家用电器消耗的电能会增加 B.家用电器不能正常工作 C.家用电器的使用寿命会缩短 D.人接触家用电器外壳时有可能发生触电事故 114. 下面时人们在日常生活中的一些做法，其中不符合安全用电原则的是 Ａ.将开关安装在灯泡和火线之间 Ｂ.发生触电事故后，应先切断电源再救治 Ｃ.保险丝熔断后，用较粗的铜丝来替代 Ｄ.将家用电器的金属外客与大地连接起来 115. 在家庭电路中，以下情况会引起熔丝熔断的是 A.用测电笔接触火线 B.连接电路时误将火线与零线接通 C.将开关用导线接通 D.电路中零线断路 116. 三线插头的照片，留心观察发现，与地线连接的那个插头比另外两个插头要稍长一些. 插头在长度设计上的这种差异.主要是考虑下列哪一因素 A.使插头的造型更美观 B.有利于识别火线和零线插头 C.插入插座中更稳固 D.操作时，可确保接地插头先接地 117. 下列做法中符合安全用电规范的是 A.在电线上晾晒衣服 B.使用绝缘皮破损的插头 C.控制电灯的开关接在零线上 D.洗衣机的金属外壳接地 118. 以下涉及家庭电路中的一些做法，符合要求的是 A.电冰箱和照明电灯是以串联方式接入电路的 B.控制家用电器的开关必须安装在火线上 C.使用测电笔时，手应与笔尖金属电极接触 D.电路中应尽可能选择粗的熔丝 119. 关于安全用电，下列说法正确的是 A.测电笔可以辨别家庭电路中的火线和零线 B.发现有人触电后，立即用手把触电人拉离电源 C.熔丝被烧断，一定是电路中出现了短路故障 D.熔丝被烧断后，可用铜丝代替熔丝接上 120. 下列情景中符合家庭安全用电的是 A.家用电器的金属外壳未接地 B.用湿布擦抹电器 C.用铜丝代替熔丝 D.用电器的开关装在火线上 121. 小明自学“生活用电”的知识后，归纳了几点，正确的是 A.在电路电流过大时保险丝会自动熔断 B.安全用电原则是：不接触高压带电体、不靠近低压带电体 C.电灯的开关必须接在零线(中性线)与电灯之间 D.使用测电笔时必须用手接触笔尖金属体 122. 生活中下列用电的做法，正确的是： A.用粗铜线代替保险丝 B.开关传连在零线上 C.使用测电笔时手指不接触笔尖金属部位 D.使用洗衣机不接地 123. 下列行为符合安全用电常识的是 A.在高压线旁放风筝 B.家里保险丝熔断时用铜导线代替 C.发生火灾时，不带电泼水救火 D.发现有人触电，立即用手将触电人拉开 124. 关于用电常识，下列说法正确的是 A.熔断器中熔丝断了，更换时不能用铜丝代替B.安装闸刀开关时，电源进线可以接在上面两个接线柱上，也可以接在下面两个接线柱上 C.电线连接插座时，火线可以接在左插孔内，也可以接在右插孔内 D.接螺口灯头时，火线可以接在灯头内的金属片上,也可以接在螺旋套上 125. 将一盏台灯接人家庭电路中，闭合开关，发现台灯不亮，同时其他用电器也停止工作， 经检查发现保险丝熔断。更换新的保险丝后，将台灯单独接入电路，发现保险丝又熔断了， 其原因可能是 A.台灯灯座短路 B.台灯灯丝断子 C.台灯开关短路 D.台灯功率过大 126. 小明同学在家中拍到一张电能表照片，如图 1 所示，他仔细观察照片后，得到下列四 个结论，你认为正确的是 A.电能表的额定功率为 2500W B.电能表的标定电流为 5A C.拍照片时，小明家已消耗的电能为 9316kW?h D.拍照片时，小明家已消耗的电能为 931.6J 127. 下列四种情况中，人相对安全的是(请同学们千万不要尝试做本实验) 128. 以下涉及 家庭用电的一 图1 些做法，符合 要求的是 A.使用绝缘皮 破损的插头 B.使用测电笔时，手与笔尾部金属电极接触 C.控制电灯的开关接在零线上 D.用湿布擦插座 129. 清华大学的虞昊教授致力于第三代照明技术――LED 灯的普及工作。 LED 灯的能耗小， 造价低廉，使用寿命长。虞昊自制的 LED 台灯，用电压为 6 伏的电源供电，正常工作电流 为 300 毫安。那么，此 LED 台灯正常工作时的功率为 A.1.8 瓦 B.18 瓦 C.180 瓦 D.1800 瓦 130. 把标有“36V 15W” 的甲灯和标有“36V 5W ”的乙灯串联后接在电压是36V的电 路中，则 A. 因为甲灯额定功率较大，所以甲灯较亮 B. 因为通过它们的电流相等，所以一样亮 C. 因为甲灯的电阻较小，所以甲灯较亮 D. 因为乙灯实际功率较大，所以乙灯较亮 131. 下列做法不符合安全用电的是 A.将电水壶的金属外壳接地 B.在家庭电路中插座与电灯连接必须是并联 C.家庭电路布线时熔断器应在总开关之后 D.使用测电笔时手不能接触笔尾金属体 132. 以下事例中，符合安全用电原则的是 A.用湿抹布擦插座 B.保险丝可以用铜丝代替 C.不接触低压带电体，不靠近高压带电体 D.使用大功率用电器可以用两孔插座 133. 小明同学根据家庭电路画了如图所示的电路图，其中包括插座 1、插座 2、电灯 L 和 开关 S，图中元件的接法画错了的是 A.电灯 L B.插座 1 C.插座 2 D.开关 S134. 标有“6V 3W”的甲灯和“12V 12W”的乙灯，并联接在 6V 的电源上（假设灯丝的 电阻不变） ，下列说法正确的是 A.甲、乙两灯消耗的电能之比是 1:4 B.甲、乙两灯的电阻之比是 1:2 C.通过甲、乙两灯的电流之比是 1:2 D.甲、乙两灯的实际电功率之比是 1:1 135. 标有“220V 100W”字样的家用电器正常工作时的电功率 A.大于 100 瓦 B.小于 100 瓦 C.等于 100 瓦 D.等于 100 瓦 136. 某家庭电路如图 1 所示，下面说法中错误的是 ．． A．灯泡和开关是串联的 C．单个小彩灯之间是并联的 B．电视机和台灯是并联的 D．灯泡和电视机是并联的137. 如图 2 所示，将滑动变阻器滑片 P 从某一位置移动到另一位置，则电压表的示数由 8V 变为 6V，电流表示数相应由 0.4A 变为 0.6A，那么定值电阻 R0 的电功率改变量为（不计温 度对电阻的影响，电源电压保持不变） A.12W B.4W C.8W D.2W 138. 下列做法中，符合安全用电常识的是 A.用湿手接触照明电路中的开关 B.将洗衣机的金属外壳接地 C.攀爬高压输电铁塔 D.将触电的人直接用手拉离电源 139. 小红发现近来家里的台灯发光越来越暗了，造成这一现象的原因可能是 图2 A.灯丝变得越来越细了 B.灯丝变得越来越短了 C.灯泡两端的电压升高了 D.灯泡的实际功率变大了 1 2 140. 图 1 所示电流表(量程为 0.6A)的读数为 0.2 0.4 3 0 A.0.46A B.0.52A 0 A 0.6 C.2.6A D.2.60A 0.6 3 141. 下列做法不符合安全用电的是 图1 A.洗衣机的金属外壳与地线相连 B.组装家庭电路时将开关接在零线上 C.在新建楼房里安装漏电保护器 D.使用试电笔时手指要接触金属笔卡 142. 图 4 是小汽车上一个显示车门关闭状况的电路，每个车门相当于一个开关，D 是一个 功率很小的发光二极管，把它装在仪表盘上作 D 指示灯，R 是定值电阻。下列分析正确的是 A.指示灯亮，提醒驾驶员四个车门都已关好 B.指示灯不亮，说明至少有一个车门未关好 R C.要使电路节能，R 的阻值应尽可能小 D.要使电路节能，R 的阻值应尽可能大 图4 143. 以下说法正确的是 A.以地球同步通讯卫星为参照物，地球是运动的 B.超导技术可应用于电饭锅和远距离输电线 C.色光的三原色是红、黄、蓝 D.发现有人触电时，应首先切断电源 144. 家用电冰箱涉及很多物理知识，下列说法不正确的是： A．普通电冰箱的额定功率约为 100WB．冰箱是利用汽化吸热和液化放热的原理工作的 C．冷藏室中的灯泡跟压缩机用的电动机是串联的 D．为了用电安全，冰箱的金属外壳要接地 145. 关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是 A．家中保险丝烧断了，一定是发生了短路 B．用测电笔辨别火线与零线时，手不能接触测电笔上的任何金属 C．只有高压线路才会发生触电 D．有人触电时，用干燥的竹竿或木棍将电线拨开 146. 如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向上滑动时，观察到的现象是 A．灯泡变暗，电压表示数变大 B. 灯泡变亮，电压表示数不变 C．电路消耗的总功率变小，电压表示数不变 D. 电路消耗的总功率变大，电压表示数变大 147. 小明同学在家中拍到一张电能表照片， 如图， 他仔细观察照片后， 得到下列结论，你认为正确的是? A.电能表的额定功率为 2500W ? B.电能表的标定电流为 5A ? C.拍照片时，小明家已消耗的电能为 9316KW?h ? D.拍照片时，小明家已消耗的电能为 931.6J ? 148. 下列数据最接近实际的是 A.全自动洗衣机的功率约为 20W B.干电池两极间的电压约为 2V o C.河北省全年的平均气温约为 32 C D.乒乓球台的宽度约为 1.5m 149. 如图 8 所示电路，电源电压不变。闭合开关 S，当滑片 P 置于变阻器的中点时，电压 表的示数为 4V；当滑片 P 置于变阻器的 b 端时， 电 压 表的示数变化了 2V，在 15s 内定值电阻 R1 产生的 热 量 为 60J。则下列结果正确的是 A.电源电压为 10V B. R1 的阻值为 18Ω C.滑动变阻器 R 的最大阻值为 9Ω D. R1 先后两次消耗的电功率之比为 4s3 150. 小明刚学完初中的电学知识，恰逢家中电灯不 亮， 他兴冲冲地拿起试电笔测试如图中的 a、b、c、d 四 点，开关闭合时 只有 b 点不发光，请你帮他分析可能发生的故障是 A.火线与零线短路 a 火线 B.a、d 之间某处短路 b C.b、c 之间某处断路 D.电灯的灯丝断了 请将卷Ⅰ中你认为正确的代号填在下面答题栏中） c d 二、简答题（每空 1 分，共 30 小题。 ） 151. 小李同学自制了一个简易“电热驱蚊器” ，它的发热元件是一个阻值为 1.0×104 欧的电 阻。将这个电热驱蚊器接在电源的两端，当电源两端电压为 220 伏时，100 秒内产生的热量 为__________焦152. 某电炉子标有“220V 1000W”字样，把它接入家庭电路中，每分钟产生的热量是 J，正常工作 0.5h，用电 度 153. 由于电流的_____________效应，当电流通过电阻时会产生热量.一根 60Ω 的电阻丝接 在 36V 的电源上，通过电阻丝的电流为_________A，在 10min 内产生的热量为_______J. 154. 电动机在工作过程中将电能转化为_________能和_________能， 电动机外壳做成如图所示形状是为了___________________________； 一台电动机接在 220V 电源上，正常工作的电流为 2A，在 5s 内电流 做了___________J 的功。 155. 在电路改造前， 某同学家离变电站较远， 当他将一个标有 “220 V 100 W”的灯泡的开关闭合后，发现灯泡亮度不够，他用电压表测量了电路中的电压，发现 为 200 V，通过灯泡的电流是_____A，灯泡的实际电功率是_____W。 156. 小明家电能表月初的示效如图所示.如果他家―个月用了 l20 度 电，则月末电能表的数应为 ___他家本月应交电费 元(当地电费价格为 0.5 元／. 157. 如图是 “探究电流通过导体产生的热量与导体电 阻间关系”的实验装置，两阻值分别为 R 和 2R 的 电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中，每一烧瓶 里各插入一温度计。请回答下列问题： （1）合上开关，经过一段时间，两电阻丝产生 热量的多少是通过 反映出来的； （2）采用这种连接方式的目的是 。 158. 观察图所示的仪表，回答下列问题： （1）该仪表是__________表； （2）此仪表可用在最大功率为_________kW 的家庭 电路上； （3） 甲为上月抄表时的读数， 乙为本月抄表时的读数， 则用户该月用电_________度。 159. 随着生活水平的不断提高，小明同学家准备重新装修.他家原来所 用电能表的规格是“220V 10A” ，原有 250W 电冰箱一台.800W 电饭 锅一只.200W 洗衣机一台， 其余照明灯和电视机的功率总计约有 180W， 这些用电器在电路上是 联的，若它们同时正常工作，通过电能表的实际 电流是 A；现在准备再增加 2000W 的空调两台，以及功率为 400W 的 装饰灯组，那么这次重新装修，除了更换室内所有导线和保险丝外，还必须更换的主要电路 元件是 . 160. 在家庭电路中，吸油烟机正常工作的电压为______伏，它与家中其它用电器是 _____连接的（选填“串联”或“并联”，它所消耗的电能是用 ） 表来测量的。 161. 一节干电池的电压为_________伏，我国照明电路的电压为_________伏，家用电器之 间是_________连接的（选填“并联”或“串联”，家庭消耗的电能是用_________表来测量 ） 的。 V1 162. 在图所示的电路中，电源电压保持不变闭合电键 S，当 R1 P 滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，电流表 A 的示数将 A ___________，电压表 V2 与电压表 V1 示数的比值将 ___________（均选填“变小”“不变”或“变大” 、 ） R2 S 163. 现有“220V 100W”的电灯泡一只，若将它接在家庭 电路中，通过该灯泡的电流为_________A；若将它接在电压 V2 为“110V”的电路中，该灯泡的电阻为________Ω （不考虑 温度对电阻的影响） ，实际功率为_________W，消耗 1kW?h 的电能可供它连续工作______h。164. 使用电风扇涉及到很多的物理知识，请你回答下面问题： （1）电风扇在工作过程中，主要发生了哪种形式的能量转化？实现该能量转化的部件是什 么？ （2）用电风扇吹潮湿的地板，能使其尽快变干，请你说说其中的道理. 165. （1）如图 4 所示的三孔插座中， 孔是接地线的；家庭电路中，开关应接在 线 上。 （2）为了预防雷电引起的灾害，在发生雷暴天气时，你应 （请你提 1 出一条预防措施） 。 166. 造 成 家 庭 电 路 中 电 流 过 大 的 原 因 可 能 是 ① 2 3 ② 。 图4 167. 电能表是测量 的仪表。小林家 4 月底电能表读数为 2708.7 kW? h，5 月底电能表读数如图所示，那么 5 月份他家消耗了 电能 168. 如图 5 所示是一个同学家里的电能表，电能表上所显示的 反映了他家 5 月初的用电情况，这时电能表的示数为 从电能表上可以看出，这个同学家接入 用电器的电功率最多 到 W。 kW? 的 h 数 值 KW?h； 允许达169. 三孔插座的一个孔接火线，一个孔接零线，还有一个孔接 与用电器的 相连。 170. 如图为家庭电路中常用的三孔插座，其中孔 1 接 ， 孔2接 ，孔 3 接 。，与这个孔相应的插脚 123171. 教室里的日光灯正常工作电压为________V，消耗的是 ________能，家用电器之间是__________连接的。(选填“串联”或“并联”) 172. 带有金属外壳的家用电器，都要使用三孔插座，这样做的目的是为了让金属外壳与 _________相连。 173. 教室里，开亮的灯越多，总电阻___________。如图 5 所示，电工师傅站在干燥的木凳 上检查教室内的电路，他___________（选填“能”或“不能” ）发生触电事故。174. 选择熔丝时，应使熔丝的额定电流___于或略_____电路 中的最大正常工作电流.175. 如图是测定小灯泡电功率的实验电路。闭合开关 S，使滑片 P 向 左不断移动，则电流表的示数_______(选填“增大”“不变”或“减 、 小” 小灯泡消耗的电功率_______(选填 )， “增大” 、 “不变” “减小” 。 或 ) 176. 小明家的电能表的参数如图所示， 他家可以同时使用的用电器的 总功 率最大是 W。图中电能表上所显示的数值是他家 6月 初的用电情况， 月末他家电能表示数是 6 ， 6 月份 小 则 明家消耗的电能是 kW?h。 177. 如图所示的电水壶正在工作， 发现电阻丝热得把水烧开， 而与其相 连接的导线却几乎不 热，请你运用所学的物理知识解释这个现象。178. 如图所示的电路，开关闭合后，当电压表的示数从 7V 变为 4V 时，电流表的示数减小 0.3A，若 R 的阻值不变，则该电阻所消耗的电功率减小 W，R 的阻值大小为 ?. 179. 一只小灯泡， 铭牌上标有 “12V 12W” 字样， “12W” 其中 表示 ________________ 。若将该灯接在电压为 16 V 的 电源两端，要使之正常发光，则应_______联入一个阻值为 ______Ω 的电阻， 此时这个电阻消耗的电功率为_________W。 180. 要想测出小灯泡的功率，需要的器材有 。三、实验探究题（共 100 小题。 ） 181. 在课外活动中，老师给出了下列器材：电源（电压为 6V） 、一个定值电阻（9Ω ） 、一 个滑动变阻器（最大阻值是 30Ω ） 、电压表、电流表、开关、和导线若干。活动中小明同学 设计的电路如图 12 甲所示，在正确的连线和调节滑片，小明测出的数据如下表一所示。 表一： 实验次数 电压表示数(V) 电流表示数(A) 功率(W) 1 4.5 0.17 0.77 2 4.0 0.22 0.88 3 3.5 0.28 0.98 4 3.0 0.34 1.02 5 2.5 0.39 0.98 6 2.0 0.44 0.88 7 1.5 0.50 0.75 8 1.0 0.56 0.56（１）现在请你用笔画线代替导线将图 12 乙中的器材按照图１２甲所示的电路进行 正确的连接（已经连接的导线不能改动） 。（２）数据记录表格一中的“功率”是那个 器材的功率？答： 。 “功率”的变化情况是 。 （３）小明通过分析数据提出了一个猜想： “在电源电压不变的情况下, 图 12 中的定值电 阻和滑动变阻器的阻值相等时，滑动变阻器的功率最大” 。为了验证猜想是否正确，小明用 一个阻值为 10Ω 的电阻把原电路中的定值电阻换下，进行了一次验证，数据记录如下表二， 表二： 实验次数 电压表示数(V) 电流表示数(A) 1 4.5 0.15 2 4.0 0.20 20.0 0.80 3 3.5 0.25 14.0 0.86 4 3.0 0.30 10.0 0.90变阻器电阻(Ω ) 30.0 变阻器功率(W) 0.68你认为小明这次验证实验能否验证其猜想？ 答:________(选填“能”或“不能”)； 理由是：_____________________________________。(4) 现实验室有三个定值电阻，阻值分别是 20Ω , 30Ω , 40Ω 。为了继续验证小明的猜想, 应 选择的电阻是_________Ω 。理由是：__________________________________________ 182. 某同学用下图所示的装置研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系” 。 图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油， 温度计显示煤油的温度， 两瓶煤油中都浸泡 着一段金属丝，铜丝的电阻比镍铬合金丝的电阻小。(1)闭合开关后，通过两段金属丝中的电流是______(选填“相等”或 “不相等”)的； (2)一段时间后，可以观察到 A 瓶中温度计的示数______ (选填“大”“等于”或“小于”)B 、 瓶中温度计的示数； (3)由上述实验可知，在电流和通电时间都相同时，导体电阻越大，产生的热量________。 183. 如图甲是小明做测定小灯泡电功率实验的电路，其中小灯泡额定电压为 2.5V，正常发 光时灯丝的电阻估计在 5～10fl 之间。 (1)小明连接电路后，对其认真检查，发现少连了一根导线，请在图甲中补画这根导线，使 电路连接完整。 (2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 端。(选填“A”或“B”) (3)闭合开关后，发现灯泡不亮，但电流表、电压表均有比较小的示数，产生此现象的可能 原因是 。 (4)调节滑动变阻器，使电压表的示数为 V 时，灯泡正常发光，此时电流表的示 数如图乙所示，小灯泡的额定功率是 w。184. 市一医院为了方便病人呼唤医护人员，在医生值班室安装红绿灯各一盏，请在如图 10 中的虚线框里设计一个电路，要求：医护人员看见红灯知道是 1 号病房有人呼唤，看见红灯 亮知道 2 号病房有人呼 唤。185. 我们教室里通常是 盏日光灯， 如图 11 所示， L1、L2 正确连入家庭电一只开关同时控制两 把开关 S 和两盏灯 路中186. 在“测定小灯泡额 定功率” 的实 验中，已知小灯泡的额 定电压 2.5V，灯泡的电阻约 10Ω 。用笔划代替导线，把图(13)中的器材连 接成电路(要求导线不能交叉)。 a.闭合开关 S 前，变阻器的滑片 P 应放在________端。 b.闭合开关，调节变阻器的滑片 P， 使电压表的示数为_____V 时，灯 泡的功率是额定功率。 c.滑动变阻器在本实验中的作用是 ________________________。 187. 根据安全用电原则，将图 22 中两只单刀双掷开关 S1、S2 和一盏螺丝口灯泡 L 连入家 庭电路， 要求 S1、 2 都能控制灯 L。 S 188. 测定额定电压为 3.8V 小灯泡 的额定功率实验中,已知小灯泡的 额定功率约为 1.5W，除灯泡、电 流表、电压表、开关、导线等器材 外，老师还为你提供：A.6V 的电 源，B. 4V 的电源，C.“10Ω 2A” 的变阻器，D.“100Ω 0.1A”的变阻器。为了较为精确地测量小灯泡的额定功率，你选择的 变阻器是 _______，选择的最佳电源是__________。 （填标号字母）当灯泡正常发光时，电 流 表 指 针 如 图 23 所 示 ， 由 此 可 知 小 灯 泡 的 额 定 功 率 为 _________W ， 电 阻 为 ________________Ω。 189. 小刚是勤学善思的好学生，他学习时用的台灯，可以通过调节旋钮改变亮度，小刚很 快知道了它的工作原理。试用你学过的电学知识，用适当的元件符号，在图 11 中画出台灯 工作原理的简单电路，并正确连在火线和零线上. 190. 物理课上，老师要求同学们自主选择器材，设计出测量鸡蛋密度的实验. 火线 小刚和小军两人各自设计方案进行实验： 零线 小刚的方案 ①取一合适的量筒，盛一定体积的水，记下量筒示数 V1； ②将待测鸡蛋放入量筒中，量筒中的水面上升，示数变为 V2；③鸡蛋的体积为_______________________； ④用天平称出鸡蛋的质量为 m； ⑤可测出鸡蛋的密度为 ? ＝m V2.小军的方案 ①将鸡蛋放入烧杯中，放入适量的水； ②向水中一边倒盐一边用玻璃棒搅拌，直到鸡蛋悬浮在盐水中为止； ③用密度计测量盐水的密度 ? 盐水 ，则鸡蛋的密度 ? 鸡蛋 ＝ ? 盐水 （1）请将小开刚同学方案中的空缺部分填写完整. （2）找出小刚方案中的一处错误：______________________________________________. （3）两种方案对比，你认为哪种方案更好一些？说出你的理由？ 191. 测定电热杯的效率。 实验目的：测定电热杯的效率 实验器材：电热杯、托盘天平、温度计、秒表、支架 实验步骤：（1）阅读电热杯的铭牌，记下电功率 P； （2）用天平称量质量为 m 的水，倒入电热杯内，测出初温 t0，再将温度计挂在支架上，下 端浸入水中央； （3）接通电源，开始计时，每经过 1min 记录水的温度，直至水开始沸腾，断开电源立即 记下水沸腾时的温度 t，同时，记下通电时间 T； （4）算出电流做的功和水吸收的热量，求出电热杯的效率。 实验分析评价 （1）电热杯效率的表达式为____________（用题中所给字母表示）； （2）你认为电热杯效率低于 100%的原因可能有哪些？写出其中两条： __________________________、______________________. （3）下表是小强用 300W 的电热杯，加热质量为 300g、初温 t0 为 8℃的水到沸腾（说明： 实验地点水的沸点为 95℃）时的数据： 加热时间 /min 温度/℃ 0 8 1 11 2 16.5 3 22 4 30 5 38 6 48 7 58 8 67 9 76 10 86 11 95从表中的数据可以看出，在第 5~8min 内，每分钟温度升高的值较大，表明在这一阶段电热 杯的效率____________（“大于”、“小于”、“等于”）整个加热过程中的平均效率。 192. 某工厂装配车间有一个纯电阻元件， 其上标有 “1*V， 6W”字样， 其中额定电压值不清， 估 计在 10V～19V 之间， 若要正确使用这个元件， 需找出它的额定电压值。 现在实验室中有以下 实验器材：一个蓄电池(电压约 6V)， 一只电流表④(量程： 0～0.6A， 0～3A)， 两个开关， 导线 若干.另外，还有可供选择的定值电阻 Ro，分别为：A.1Ω B.30Ω C.500Ω D.1kΩ 请你利用上 述器材，通过实验测量，找出此元件的额定电压值。 (1)根据学过的电功率公式，只要测量出元件的某一物理量_______________， 即可计算出它 的额定电压值； (2)为较准确地测量， 电流表的量程应选： ，选用的定阻电阻 Ro(要求从四个电阻中任选一个) ．．．． 为__________________； (3)在右方框中画出实验电路图. (4)按照你设计的电路图，补全下列实验步骤，并写出 实验中要测量的物理量(用字母表示). a.连接电路.b. . c. . d.断开电路，整理器材. e.用测得的物理量和已知物理量表示计算元件额定电压的公式为： U 额＝___________________________ 193. 如图 19 所示， 用两个完全相同的电加热器分别给质量相等、 初温相同的水和煤油加热， 实验时为比较水和煤油吸热本 领的大小， 我们可以加热相同的时间， 观察________的不同； 也可以观察__________________________________，所需加热时间的不同。194. 把图中的三孔插座、灯泡与控制灯泡的开关接到电路的火线和零线上去 195. 将 图 中各元件正确接入电路，其中开 关只控制 电灯， 三孔 插座带保 险盒 196. 为 了 节约用电, 很多楼房 楼梯上方的过道灯是由光控开关和声控开 关同时控制的.光控开关受到光照时断开, 声控开关接收到声音时闭合,请将图中的 原理图连接完整,要求满足:在夜晚天黑时, 用力拍巴掌,灯就发光;在白天无论怎样用力拍掌,灯都不亮. 197. 为了探究&电流产生的热量与电阻大小的关系&，大伟小组采用了如图所示的实验装置， 其中R1&R2，⑴实验中R1、R2采用什么连接方式使通过它们的电流相等,_____ ⑵在通电时间相同时，两支玻璃管内煤油上升较高的是______（填&甲&或&乙&）瓶。由此可 知，在通电时间相同，电流一定的情况下，电阻越大，电流产生的热量越_________。 ⑶上述实验方法是研究物理问题的常用方法，下面研究方法与此相同的是 A.在研究物体受到几个力时，引入了合力的概念。 B.在探究电流与电压的关系时，要保持电阻一定。 C.在研究磁场时，用磁感线来形象地描述磁场。 198. 某工厂装配车间有一个纯电阻元件，其上标有&1*V，6W&字样，其中额定电压值不清， 估计在10V～19V之间， 若要正确使用这个元件， 需找出它的额定电压值。 现在实验室中有以 下实验器材：一个蓄电池(电压约6V)， 一只电流表④(量程： 0～0.6A， 0～3A)， 两个开关， 导线若干.另外，还有可供选择的定值电阻Ro，分别为：A.1Ω B.30Ω C.500Ω D.1kΩ 请你利 用上述器材，通过实验测量，找出此元件的额定电压值。 (1)根据学过的电功率公式，只要测量出元件的某一物理量_______________， 即可计算出它 的额定电压值； (2)为较准确地测量， 电流表的量程应选__________，选用的定阻电阻Ro(要求从四个电阻中任 __________ 选一个)为__________________； (3)在右方框中画出实验电路图. (4)按照你设计的电路图，补全下列 实验步骤， 并写出实验中要测量的物 理量(用字母表示). a.连接电路.b. . c. . d.断开电路，整理器材. e. 用 测 得 的 物 理 量 和 已 知 物 理 量 表 示 计 算 元 件 额 定 电 压 的 公 式 为 ： U 额 ＝ __________________________ 199. 小雨想在卧室安装一个照明电灯和电源插座。并要求照明电灯由开关控制。请你在图 13 中帮他画好电路图。200. 图 15 是某同学研究电流热效应的实验装置图，在相同的烧瓶中装有质量相等的煤油， 里面各放一根电阻丝，烧瓶 A 中电阻丝的电阻小于烧瓶 B 中电阻丝的电阻，烧瓶 C、D 中 电阻丝的电阻相等。 根据实验装置图可知， 这名同学想利用图甲所示实验研究电流产生的热 量与_____________是否有关； 利用图乙所示实验研究电流产生的热量与___________是否有 关。图 15 201. 居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电。小明想利用光控 开关和声控开关设计出一种“聪明”的电路――晚上，有人走动发出声音，灯亮；白天，无 论发出多大声音，电灯也不会亮。请把图 10 中的器材连接成符合要求的电路（光控开关在 天黑时自动闭合，天亮时自动断开；声控开关在有人走动发出声音时就闭合，闭合后经过一 两分钟便自动断开） 202. 实验课上，老师拿出一个电路 板(如下左图所示)，当开关 S 闭合后发现灯 L 不亮， 现已确定是 灯 L 的短路或断路引起的.要求检测 是哪一种故障.小羽和同学做了如下 右图所示的检测电路.将故障电路的 图 10 开关 S 断开，分别把 M、N 接到 a、 b 的接线柱上. 若检测灯亮，则故障是_________； 若检测灯不亮，则故障是_________. (2)老师的表扬激发了小组成员的实验热情.小羽把家中带来的电位器(如下左图所示)连人检 测电路 M、N 两点，且顺时针旋转，小灯泡逐渐变亮，请你说出他们的连接方法是如下右 图所示的_________图（选填“A” “B”或“C” ）(3)小组成员体会到成功的喜悦，实验热情更高涨了.还想探究一些其他的电学实验.如果你是 小组成员，请你利用现有的器材（电池组、小灯泡和导线） ，添加一些实验常用的电学器材， 还能完成哪些电学实验？参照示例完成下表。 添加器材 电学实验名称 示例 小灯泡、 电压表、 开关各一个 研究串联电路电压的规律 1 2 203. 如图（1）是“测定小灯泡功率”实验的电路图，图（2）是连接不完整的实验电路， 其中电源是三节新的干电池，灯泡的额定电压为 3.8 V，其灯丝电阻约为 10 Ω ，滑动变阻 器上标有“10 Ω ，1 A”字样。要求：①对照电路图将图（2）中未连接部分连接好。 ②当闭合电路的开关时，电路中可能出现的不正常现象见下表。请参考下列选项，将表中空 白部分补充完整。 （填选项代号） A.电路中 e、f 间短路B.电路中 e、f 间断路 C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小③ 为 了 测 出 小 灯 泡 的 额 定 功 率 ， 应 调 节 的 元 件 是 ___________ ， 使 电 压 表 示 数 为 ___________V，如果此时电流表示数如图，则该灯泡的额定功率为___________。 204. 要想测定小灯泡的额定功率，现有如下器材：小灯泡（额定电压 2.5 V，允许通过最大 电流 0.4 A）,电流表（量程为 0~0.6 A 和 0~3 A） ，电压表（量程为 0~3 V 和 0~15 V） ，蓄电 池两个（每个 2 V，两个串联） ，滑动变阻器（0~10 Ω 、1.5 A） ，导线数条，开关一个。 （1）电流表的量程应选___________A，电压表的量程为___________V。 （2）利用现有器材设计实验电路，根据电路图，用笔画线代替导线，将图中的实验器材连 成实物电路（导线不要交叉） 。（3）根据你所连电路，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于______端。 （4）在测定小灯泡额定功率时，调节滑动变阻器应使电压表示数指到___________V。若此 时电流表示数如下图，则小灯泡额定功率是___________W。205. 李利同学在做“测量小灯泡的电功率”的实验时，连接的电路如图 3―2 所示。 (1)图中_____是电压表，_____是电流表。 (2)按电路图连接实物时，开关应先_____，并移动滑动变阻器的滑片，使其连入电路的阻值 达到_____。 (3)闭合开关后滑片应向_____移动，直到______；如果李利同学想测量灯泡在略大于额定电压时的功率， 应将滑片向_____滑动； 如果李利同学想测量灯泡在略低于额定电压时的功率， 应将滑片向_____滑动。图 3―2 206. 在测定小灯泡功率的实验中： (1)除了待测灯泡外，选用了安培表、伏特表、滑动变阻器、电键和导线若干，要完成该实 验还必须有____。 (2)在右边线框内画出用上述器材组成的实验电路图，并标出电表的“＋”“-”接线极。 、207. 如图 5―6 所示，是某同学测小灯泡电阻的电路图。 （1）请你帮他把电压表画入电路图中，并标出电压表的正、负接线柱。 （2）如果该同学所用的小灯泡上标有“2.5 V 0.3 A”的字样，请你按电路图用线将图 5― 7 中所给的实物连接起来。 （3）该同学在实验中，想使小灯泡的亮度变小，滑动变阻器的滑片应向哪端滑动，此时电 压表、电流表的示数会有什么变化？图 5―6图 5―7 208. 某同学想测一个电阻器的阻值，可是，他手边只有一个电池组，一个电压表，一个阻 值已知的电阻，和足够的导线，请你帮他画出测量的电路图，并说明测量的步骤。 209. 小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，如图 11 所示是实验所用到的器材 (1)用笔画线代替导线，将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整 (2)完成电路连接井闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电 源电压(3v) 出现故障的可能原因是 (填字母代号) A.灯泡短路 B.灯泡断路 C.电压表短路 D.电流表断路 (3)排除电路故障后，灯泡正常发光时，电压表的示数是 25V.电流表示数如图 l2 所示，此 时小灯泡的电功率是 w210. 冬天，王同学使用电热毯时发现电热毯有高温档和低温档，于是他设计了电热毯的模 拟电路图甲和乙（电热丝相当于电热毯内部发热电阻） 。 （1）图甲中有定值电阻 R2（置于电热毯外部） ，电热丝 R： ，请说明要使电热毯处于低温档 时，开关 S1、S2 应处于什么状态?并写出低温档时电热毯发热电功率的表达式。 （2）图乙中有两根电热丝 R2、R3，请说 明要使电热毯处于高温档时，开关 S1、S2 应处于 什么状态?并写出高温档时电热毯发热电功率的表达式。 （3）请指出你认为其中较好的电路，并说明理由。甲 乙 211. 小明做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为 3.8V，电阻约为 10 Ω 。实验室有如下器材：电源(电压未知)、电流表(O～0.6A O～3A)、电压表(O～3V O～ 15V)、滑动变阻器 JR(10Ω 0.5A)、开关各一只，导线若干。 (1)如图是小明连接的不完整的实验电路，请你帮他将图中未连接部分接好。要求：电流 表、电压表选择合适的量程，滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路的阻值增大。 (2)在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，则灯泡 的额定功率是 W。 (3)实验中，突然发现电压表的示数变为零，电流表示数增大，电路可能出现的故障是212. 在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中，灯泡上标有“2.5V”的字样。 （1)小红根据电路图连接了如图 11 所示的实验电 路，小刚检查后发现有一根导线连接有错误。请 你在这根导线上打“×” ，并用笔画线代替导线， 画出正确的连线。 (2）电路改正后，小红闭合开关，发现灯泡不亮， 电流表无示数， 而电压表示数接近 3V， 取下灯泡， 两表的示数仍不变。出现故障的原因可能 是 。 (3）故障排除后，开始进行实验，小刚根据测出的数据，在图 12 中画出了小灯泡电流电压变化的关系图像。由图可以判断， 小灯泡的额定功率为 W。 (4）根据图 12 还可以判断，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐 渐 ，原因是 。 213. 下图甲是某小组同学“测量小灯泡的电功率”的实验电 路图，已知小灯泡的额定电压为 6V，正常工作时的电流约为 0.3A．现有如下器材：电流表.电压表.开关各一个，规格分别为 “100 2A” “50Q l.5A”的滑动变阻器各一个.导线若干. 电源(电压为 12V 左右)一个。(1)图乙已连接了部分电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整。 (2)你认为该小组应选用规格为 的滑动变阻器 a (3)该小组同学选用了合适的滑动变阻器后闭合开关，滑片 P 移到某一位置时记录了第 1 组数据：滑片 P 继续向右移动，当小灯泡正常发光时．电流表示数如丙图所示．请帮他们 将电流表的示数记入表中空白处；当滑片 P 移到最右端时，小灯泡闪亮一下后熄灭，然后 他们记录了第 3 组数据；从表中数据可知他们所用的电源电压为 V，小灯泡的额定 功率为 W。 电流表示数／ A实验序号电压表示数／v小灯泡发光情况l 2 33 6 120．16 0暗 正常发光 不发光214. 测定小灯泡额定功率的实验器材如图甲所示,小灯泡上标有“3.8V”的字样,它的电阻约 10Ω 。 （1）请你用笔画线代替导线，把图甲中的器材连接成实验电路（导线不要交叉）。 （2）小刚合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。小刚提出 以下猜想：A 可能是灯丝断了；B.可能是小灯泡短路；C.可能是变阻器开路。 究竟哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断（电流表.电压表均无故障） 。下 表给出了电流表.电压表可能出现的几种情况，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把 其序号填写在对应的空格里。 （3）小刚排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此 时电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为_____A，小灯泡的额定功率为____W。 215. 小宇要测定一个额定电压为 3.8V 小灯泡的额定功率，他设计了如图所示电路。则： ①在连接电路时，开关应处于 状态，变阻器的滑片应移到 处。 ②将实物电路连接好。 ③实验中发现电压表示数为 2V，为测小灯泡的额定功率应将滑片 P 向 端（填“a”或 “b” ）移动，使电压表示数达到 3.8V，这时观察到电 流表示数为 0.2A。小灯泡的额定功率为 W。 216. 小华同学用电池组(电压为 3)、 电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材， 测量标有“2.5V ”字样小灯泡的电功率。 ⑴如图所示是小华连接的实物连接图，其中 有一处连接错误，请在错误连线上打“×” ，并用 笔画线代替导线画上正确的连线。 ⑵电路错误改正后， 小华闭合开关 S，发 现无论 怎样调节滑动变阻 器灯泡都不亮， 且电 压表有示数、 电流表 示数始终为零。 造成 这种故障的原因是 ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ___。 (3)除 故障后，小华通过实验得到的实验数据如下 表。请你帮助小华计算、分析实验数据。实验序号 小灯泡两端的电压 U/V 通过小灯泡的电流 I/A 小灯泡消耗的功率 P/W 小灯泡的发光亮度1 0.5 0.08 不发光2 1.0 0.10 很暗3 1.5 0.14 较暗4 2.0 0.18 较亮5 2.5 0.20 正常发光6 2.8 0.22 很亮①小灯泡 L 的额定功率为 W。 ②小灯泡消耗的功率与其发光亮度之间的关系是 ③小华通过表中的数据，求出了灯泡在不同发光状态下的 电阻值，发现这几个电阻值相差较大。其主要原因是 217. 图9是测量额定电压为2.5V小电灯电功率的实验装 置。 (1)在 图 10的 两 个 圆 圈 中 填 上 实 验 所 需 电流表和电压表的符号。 (2)闭合开关后，发现电灯不亮，电流表示数为零，电压 表示数较大，由此可判断( ) A.可能是小电灯短路 B.可能是灯丝断了 C.可能是变阻器开路 D.可能是电源没电了 (3)排 除 故 障 后 ， 电 压 表 示 数 如 图 11所 示 ， 为 V， 要 使 小 电 灯 正 常 发 光 ， 需 将 滑动变阻器的滑片向 (填“左”或“右”)端滑动。当小电灯正常发光时， 电流 表 示 数 为 O. 3A， 小 电 灯 的 额 定 功 率 为 w。 218. 小明测量额定电压为 3.8V 小灯泡的额定功率，使用 6V 的电源。连接电路前，他发现 电压表的 0～15V 档已损坏，O～3V 档完好，他马上改接电路，完成实验。 (1)请用笔画线代替导线，将图甲实物电路连接完整。(2)连好电路，闭合开关，移动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数为 3V，要测量小灯泡 的额定功率，还应将滑动变阻器滑片向_________移动(选填“左”“右”)，当电压表示数 、 为________V 时，小灯泡正常发光，此时电流表的指针位置如图 8 乙所示，可得出小灯泡的 额定功率为__________w。 (3)小明完成实验后，他改变滑动变阻器的阻值，记录电流表、电压表的几组示数，然后确 认小灯泡的电流、电压，算出几组电阻值，求出的平均值就是小灯泡正常发光的电阻。他的 方 法 是 _______ 的 ( 选 填 “ 正 确 ” 、 “ 不 正 确 ” ) ， 原 因 是 ____________________________________________________. 219. 生活处处有物理，勤于思考皆学问。只要你善于观察，在 厨房中你就可以发现许多与物理有关的现象和问题，请你用学 过的物理知识进行解答：（1）李明发现妈妈切肉前总是先磨刀，目的是为了 。 夏天，李明从冰箱里取出自己喜欢喝的“可乐”后，不一会就发现可乐瓶壁上出现了一层小 水珠，这是由于 。 （2）从厨房中你还能发现哪些与物理知识有关的现象？试举一例（要求写出现象或厨具名 称，以及所涉及的物理知识） ： 现象或厨具名称： 。 涉及的物理知识：__ 。 (3)一天，李明的妈妈又买来了一只电热水壶，装满水后就要 电热水壶铭牌 插到电路中使用。李明发现后说： “别慌！ ”接着他先看了电 热水壶的铭牌 （如右表） 然后看了家中的电度表 ， （如图所示） 额定电压 ， 220V 又看了家中此时正在工作的用电器有： 100W 电视一台、 300W 额定功率 1000W 电冰箱一台、200W 电脑一台、380W 洗衣机一台。请你帮他 容积 1.5 L 计算说明，此时电热水壶还能接入电路中使用吗？ （4）一天晚上，李明用电热水壶烧水，发现比白天烧开一壶 超温保护 熔断温度 水用的时间长，爸爸告诉他：现在是用电高峰期，电路电压 器 110℃ 低。李明用电压表测得电路电压仅 200 伏。请你帮他计算， 此时通过电热水壶的电流和电热水壶的实际功率各是多少？ （5）李明仔细观察了电热水壶的构造，发现其发热体就是一根电热丝。他想将它改造一下， 使其烧开一壶水所用的时间缩短，请你给他提出一个改造的方案。 220. 某物理兴趣小组在用电压表和电流表测量电功率的实验中， 设计的电路图如图甲所示： (1)在某次实验中，电流表和电压表的示数如图乙所示。那么，电流表的读数为 A， 电压表的读数为 V，此时电阻 R 消耗的电功率为 W。(2)老师告诉同学们，电压表虽然内电阻较大，但还是有部分电流通过电压表，那么利用如 图 14 甲所示的电路测量 R 的电功率时(不考虑温度对电阻的影响)，通过 R 的电流大小跟电 流表的示数相比，是 的，则计算出的电功率大小跟真实值相比，是 的(均选 填“偏大”“偏小”或“相等”)。 、 221. 如图 14 所示是研究电流产生热量的多少与什么因素有关的实验装置。 装满煤油的两烧 瓶甲、乙中电阻丝的阻值 R 甲&R 乙。闭合开关后，发现甲瓶液柱上升的比乙液柱中的高，这 表明在 和 相同的条件下，电阻 ，电流产生的热量越多。 分） （3ab222. 现有下列器材:电压表一块、电流表一块、不同阻值的定值电阻若干、导线若干、开关 一个，利用这些器材，请你设计一个实验，证明在串联电路中，电路消耗的总功率等于每个 电阻消耗的电功率之和。 （1）在方框内画出你所设计的电路图：(2 分) （2）写出简要的实验步骤： 分） （3223. 小明家有一个电饭锅的铭牌已模糊不清，他想知道其处于加热状态 时消耗的电功率，于是他关闭了所有的家用电器，记录电能表的示数是 1961.6 度， 只将这个电饭锅接入家庭电路中， 使其处于加热状态工作 30min 后，电能表示数如图 17 所示，则在这 30min 内电饭锅耗电________度， 此电饭锅处于加热状态的功率为 W。 224. 小明想利用实验室现有器材测一个标有“2.5V 0.3A”的小灯泡在 不同电压下的电阻值。实验室电流表的量程为 0~0.6A 和 0~3A，电压表量 程为 0~3V 和 0~15V，滑动变阻器的阻值为 0~10Ω，两节干电池（串联使 用，其两端的电压为 3V） ，一个开关，若干导线。 （1）请你在虚线框内帮他设计出完成该实验的电路图； （2）实验中电流表应选择 0~ A 的量程。kW?h 1 9 6 2 0220V 10A(20A) 1500r /kW?h 50Hz北京电表总厂图 17225. 小明在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时， 把两段金 属丝 A、B（已知 A、B 两金属丝的电阻分别为 RA、RB，且 RA＜RB）串 联后，分别放在如图 19 所示的两个完全相同的烧瓶中并接入电路，在 b a 烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油，再分别插入相同的温度计 a、b。 闭合开关通电一定时间。此方案可探究电流通过导体产生的热量与 ____________大小的关系。 请你应用所学知识推断实验过程中_______ RA RB 瓶内煤油的温度升高得更快（选填“甲”或“乙”。 ） 226. 小明和小刚在做“测定小灯泡的电功率”的实验中，按如图 20 所示 甲 乙 图 19 的电路图接好了实验电路，其中电源为三节新的干电池（串联使用，其 两端的电压为 4.5V） ，灯泡额定电压为 3.8V。闭合开关进行实验的过程中，他们发现了一些 不正常现象，并作如下记录： 电路中出现的不正常现象 请你从下列选项中选 可能的原因 灯泡的情况 电流表示数 I/A 电压表示数 U/V 择可能的原因填入上 0.54 0 不亮 表中（只填选项代号 0 4.5 不亮 V 即可） A.电路中 a、b 间断路 B.电路中 a、b 间短路 b a C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小 D.滑动变阻器发生断路 A P 227. 小明同学在做“测定小灯泡的功率”实验时，选取了一个标有 “2.5V”的小灯泡和必要的器材.小明没有连接完整的实物电路如图. S R图 20（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整. （2）电路连线后，小明连续进行 4 次实验，有关数据和现象填写在表格里. ①第一次实验时， 电流表的指针的位置如图所 次数 电压 U/V 电流 I/A 示，请你将它填写到表格中的空格中. 1 1.5 ②小灯泡的额定功率是__________W. 2.2 0.38 ③从表格中的数据可知， 灯丝的电阻随两端电 2 2.5 0.40 压的增加而__________（变大/变小） ，电阻变 3 3.0 0.45 化的本质是灯丝的电阻随_________________ 4 而 增 大灯泡亮度 灯光微弱 较暗 正常发光 很亮.―+1 2 2 4 0. 0.0. 3 65 110 2 153A- 0.6 3 甲 -V3 15乙228. 在“测定小灯泡额定功率”的实验中：电路如图所示，小灯泡的额定电压为 2.5V，电 阻约为 10Ω ，电源为两节干电池。 （1）请在电路图中标出电压表和电流表的正负接线柱。 （2）请用笔画线代替导线，将图中的元件连成符合这个实验要求的电路（连线不能交叉） 。 S A S L V L（3）正确连好电路后，闭合开关 S，发现灯 L 不发光，故障的原因不可能是（ A.电流表处有开路 B.电压表正负接线柱处开路 C.小灯泡 L 短路 D.小灯泡 L 的灯丝断了 （4）排除故障后，当小灯泡 L 正常发光时，电流表指针位置 如图所示，则小灯泡 L 的额定功率为 W。1 0 0 0.2 2 0.4 3 0.6）A - 0.6 3229. 小红同学在 “测定小灯泡的电功率”实验时，所用电源为 2 节新的干电池，小 灯泡的额定电压为“1.5 伏”或“2.5 伏”中的一个。该同学电路连接正确，实验步骤正确， 闭合电键后，发现小灯较暗，电压表和电流表的示数分别如图 15 所示。滑动变阻器的滑片P 向右移动时灯逐渐变亮， 当滑动变阻器的滑片移过了 3/4 位置时(即滑动变阻器接入电路的 阻值为最大值的 1/4)，小灯恰好正常发光。 （1）请在图中完成该同学的实验电路图。 （2）小灯的额定电压为 伏。 （3）滑动变阻器的最大电阻为＿＿＿＿欧。 （4）小灯的额定功率为＿＿＿＿瓦。230. 某小组同学在做电学实验时发现，L1 和 L2 两盏不同的小灯，串联或并联在电源电压相 同的电路中时， 两灯发光时的亮暗程度不同， 他们很想知道小灯的亮暗是由什么因素决定的。 于是他们猜想可能与电流和电压有关。为了验证自己的猜想，做了如下实验，实验现象及数据记 录在如下表格中。连接方式与 实验现象实验小灯 L1 电压（伏） 2.0 3.0 4.0 3.0 4.5 6.0 电流（安） 0.10 0.12 0.14 0.12 0.15 0.16小灯 L2 电压（伏） 1.0 1.5 2.0 3.0 4.5 6.0 电流（安） 0.10 0.12 0.14 0.20 0.22 0.24次数 L1 与 L2 串联 1 2 L1 比 L2 亮 3 L1 与 L2 并联 4 5 L1 比 L2 暗 6（1）分析实验次数 中 L1 和 L2 的数据及相关现象可得：当通过小灯的电 流相同时，两端电压较大的小灯较亮； （2）分析实验次数 4 或 5 或 6 中 L1 和 L2 的数据及相关现象可得： _____________ ； （3）进一步综合分析比较两灯串联或并联时的数据及相关现象后，该小组同学得出的结论 是：无论两灯串联还是并联， 小灯两端电压与通过小灯电流乘积较大的小灯较亮。 你认为他们的结论 是___________的；请你再进一步综合分析比较两灯串联或并联时的数据及相关现象得出结 论：小灯 L1 和 L2 串联时， 的小灯较亮；小灯 L1 和 L2 并联时， 的小灯较亮。 231. 小明测量额定电压为 3.8V 小灯泡的额定功率，使用 6V 的电源。连接电路前。他发现 电压表的 0 一 15V 档已损坏，0―3V 档完好，他马上改接电路，完成了实验。 (1)请用笔画线代替导线，将甲图中的实物电路连接完整。 (2)连好电路，闭合开关，移动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数为 2.5V，要测量小灯 泡的额定功率，还应将滑动变阻器滑片向 移动(选填“左”或“右”)。当小灯泡 正常发光，此时电流表的指针位置如图乙所示，可得出小灯泡的额定功率为 w。 (3)小明完成实验后，他改变滑动变阻器的阻值，记录电流表、电压表的几组示数，然后确 认小灯泡的电流、电压，算出几组电阻值，求出的平均值就是小灯泡正常发光的电阻。请判断他的方法是否正确(要求说明理由)232. 如图所示是“测定小灯泡的电功率”实验，所用小灯泡上标有“0.3A”字样，滑动变 阻器上标有“20? 2A”字样，电源是由几节新干电池串联组成 （1）请在甲图的○中填入小灯泡、电压表和电流表的符号，使之成为一个正确的电路 （2）在电键试接触时电流表出 现了如图乙所示的情况，同时 发现小灯不亮，电压表无示数 造成电流表出现这一现象的原 因是_______，小灯不亮的故障 是 （ 3） 解决问题 后再次 接通电 路，当滑片恰好位于中点时小 灯正常发光，此时电压表示数 乙 丙 如图丙所示，则小灯的额定电 压是 伏，它的额定功率是 瓦，所用电源是由____ 节干电池组成。 233. 小王同学在“测定小灯泡的电功率”实验中，所用电源电压不变，滑动变阻器上标有 “20? 2A”字样，小灯标有“0.3A”字样，估计小灯的额定功率在 1.2 瓦以上他正确连接 电路，实验步骤正确，闭合电键时，电压表示数如图（a）所示，电流表示数为 0.2 安，此 时小灯发光较暗接着他移动变阻器的滑片直至小灯正常发光，电压表的示数如图（b）所示 他继续移动变阻器的滑片到端点时，电流表的示数为 0.32 安，小灯比正常发光时要亮请将 下表填写完整,并计算出小灯的功率 物理量 电压 电流 功率 亮暗 序号 （伏） （安） （瓦） 程度 1 2 3 0.32 0.2 较暗 正常 较亮（a） （b）234. 如图 11 所示，电能表的示数是kW h。 上的电流跟两端电压的关235. 小莉按图 18 中甲所示的电路探究“电阻 系”实验.SV A甲R图 18乙（1） 根据图甲,将图乙中的实物连接成电路,要求变阻器滑片向右移动时,电流表示数增大 （注 意两电表量程的选择） ； （2） 实验时,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应 的电压值如下表.请根据表中数据,在图19的坐标系中画出 电阻R的U-I关系图象：U（V） 0.5 I（A） 0.11.0 0.21.6 0.31.9 0.42.5 0.53.0 0.6图 19 （3）由图象可知，小莉实验时所选用电阻R的阻值为 Ω，当电路中的电流为0.5A时,电阻R 消耗的电功率为 W. （4）现已将图乙中的电阻 R 换成一个额定电压为 3.8V、阻值约为 10Ω 的小灯泡后，若要 测该小灯泡的额定功率， 则在原实物电路中必须改动的地方是：① ； ② 236. 在做“测量小灯泡的电功率”实验时，选用额定电压为 3.8V、电阻约为 10Ω 的小灯泡一 个，电压为 6V 的铅蓄电池、电流表（0~0.6A、0~3A） 、电压表（0~3V、0~15V） 、滑动变阻 器（20Ω、1A）和开关各一个，导线若干。 （1）图 10 是小明没有连接完整的实验电路，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整。C AP BD图 10图 11（2）某实验小组连接完电路闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片 P 的位置，电 流表和电压表的示数保持不变，灯泡保持较暗的亮度不变，则造成这一现象的原因 是 。 （3） 该小组的同学改正电路后，继续进行实验。 当滑动变阻器的滑片 P 移到某一位置时， 电压表的示数如图 11 所示，则小灯泡两端的电压为 V， 电流表的示数为 0.25A， 此时小灯泡消耗的电功率为 W，它 （选填“小于”、“大于”或“等于”）小灯 泡的额定功率。 237. 楼道里声光控开关的工作特点是：白天光控开关是断开的，晚上是闭合的；声控开关 有声音时是闭合的， 没声音时是断开的。 请在图 9 中连接好开关电路， 使其能合乎实际要求。 238. 小明做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为 3．8V，电阻约 火线 为 10Ω 。 实验室有如下器材： 电源、 电流表(0～0.6A 0～3A)、 电压表(0～3V 0～15V)、光控开关滑动变阻器(10Ω 0.5A)、开关各一只，导线若干。 (1)如图 14 是小明连接的不完整的实验电路， 请你用笔画线代替导线将图中未连接部分 连接好。要求：电流表和电压表选择最合适的量程，滑动变阻器的滑片向右移动时连入 电路的阻值增大。(2)在正确连接电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为 3.8V， 电流表的示数如图 15 所示，则灯泡的额定功率是 Ω 。(保留一位小数) (3)在实验中，突然发现电压表的示数变为零，电流表的示数增大，电路可能出现的故障 是 。 W，灯泡的工作电阻是239. 在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为 3V，小灯泡的额定电压为 2.5V， 实验电路如图甲所示。（1） 、根据电路图，用笔画代替导线将图乙 中的电路连接完整。 （2） 、连接电路时，开关应处于______状态（选填“闭合”或“断开”，为了保护电路，滑 ） 动变阻器 P 应移到______端（填“A”或“B”。 ） （3） 、闭合开关后，调节滑动变阻器滑片 P 至某一位置时，电流表示数如图丙所示，此时 通