阳光飞扬第二届书写比赛活动方案一、活动主题 为了激发学生对英语学习的兴趣，进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风 貌，规范英文书写，为孩子的英语学习提供活动平台，根据阳光飞扬教学原则— —坚持以学生活动为中心的原则，我校决定于 10 月举办第二届学生英语书写比 赛。 二、活动时间：2011 年 10 月 17 日——29 日 三、参赛对象：全体学员 四、比赛方式：每位参赛选手，用我校统一印制的专用稿纸在课间书写规定内容 后，本班带班老师在本班挑选出三份张贴，由家长公开投票，以得票高者获奖， 分初级组和高级组， 初级组：B10、B11、B13、C13、C14、C16、C17 高级组：D1、D2、D3、D4、D5、C12、C15 初级组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干。 高级组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干。 五、比赛程序： （一）第一阶段，作业书写收集阶段（2011 年 10 月 17 日—10 月 21 日） 活动内容： 利用课间时间， 以各班为单位进行书写， 书写完毕后由老师收集， 并在第二天上班时挑选出三份交给校长。 同时老师在教学进度表上进行体现，告知家长活动，并邀请家长在 10 月 22 日开始进行在校区投票。校区前台张贴活动告示。周一上课前完成 （二）第二阶段，张贴投票阶段（2011 年 10 月 22 日—10 月 28 日） 活动内容： 在收集所有班级后，在 10 月 22 日上午上课前由校长和教学主 管进行张贴在校区，并在每次课时由行政、校长、教学主管邀请到校家长，每人 发放一个桃心，由家长进行张贴投票。 （三）第三阶段，颁奖阶段（2011 年 10 月 29 日下午五点到六点） 活动内容：在 10 月 28 日晚上进行汇总家长投票，得出获奖学员，由带班 老师进行通知参加颁奖仪式。 颁奖仪式流程： 17:00—17:02，主持人开场（Anna） 17:02—17:05，校长致辞 17:05—17:15，颁发三等奖，学员及家长合影，颁奖嘉宾为二等奖获奖学员 家长（两位） 17:15—17:25，颁发二等奖，学员及家长合影，颁奖嘉宾为一等奖获奖学员 家长（一位） 17:25—17:35，颁发一等奖，学员及家长合影，颁奖嘉宾为校长 17:35—17:40，家长代表发言 主持人致结束语，颁奖结束六、书写规则及要求： （一）统一用黑色水笔书写。 （二）比赛用纸，纸张由学校统一提供。 （三）要求作品整洁、美观、大方，书写规范，不得有错字、别字；不漏字 添字，不涂改。 （四）为评比公正，要求学生正面不写姓名、班级，书写纸后面请写明班级 姓名，作为评选后依据。 八、奖励办法： 一等奖：剑桥少儿书包或文具大礼包+小文具若干+10 个阳光之星 二等奖：高级中性笔+小文具若干+6 个阳光之星 三等奖：笔记本+小文具若干+4 个阳光之星 优秀奖：小文具+2 个阳光之星 阳光飞扬英语学校彭州校区 2011 年 10 月 17 日 物资准备：比赛用纸（复印 350 张，周一复印完毕），中性笔 4 支，笔记 本6本 颁奖典礼台词：各位家长，亲爱的同学们，大家下午好， 带着欢乐的心情，踏着幸福的节拍，我们相聚在这里，隆重 举行阳光飞扬教育集团彭州校区第二届书写比赛颁奖典礼。我是 Anna 老师， 首先允许我代表阳光飞扬彭州校区及全体老师对家长 朋友及同学的到来表示热烈的欢迎，欢迎你们！ 时光飞逝， 转眼间我们彭州校区已有两年的时间了， 两年来， 我们坚持自己独特的教育理念，肩负不让“一个孩子落后”的教 育使命，不断进取，赢得了家长和学生的信任和称赞。为了给学 生们提供优质连续的教学服务，也了激发学生对英语学习的兴 趣，进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，我校特举办了此 次书写比赛，旨在规范孩子们的英文书写，为孩子的英语学习提供活动平台。下面首先有请阳光飞扬教育集团彭州校区校长 Daniel 致词。 Daniel:谢谢 anna 老师，各位家长，各位同学们，大家好， 非常高兴今天看到有这么多的家长和同学们前来参加此次颁奖 典礼。此次第书写比赛得到了广大学生和家长的高度关注，此次 比赛参赛班级 14 个，参赛学员四百余位，我们共收到 355 份有 效书写作品，每一份作品都凝聚着孩子们的努力，汇集着家长对 老师和学校的深情厚谊。在 355 份作品中，经学校评审组认真审 核，选出 42 名获奖同学参加全校公开投票。我非常欣喜的看到， 在投票环节，得到了众多家长的支持，累计投票张，谢谢所有参 与投票的家长朋友们！谢谢你们的积极参与和大力支持！经过我 们的统计，现已评出一等奖 2 名，二等奖 4 名，三等奖 6 名，优 秀奖 30 名。当然，我们举办此次比赛的目的不是为了评奖，我 们只希望通过此次比赛能够提高孩子们的书写能力，让孩子们看 到自己不足的地方，取长补短，当然更为重要的是给孩子们一个 展示自己的平台。当然，在以后的时间里，我校都会陆续举办各 类活动以丰富孩子们的学习形式，给他们提供更为广阔的舞台， 包括接下来的感恩节，圣诞节，我校都将举办相应活动，到时也 希望能得到各位家长的鼎力支持。最后，预祝各位同学们在以后 的英语学习中获得更好的成绩。谢谢！ 好，谢谢 Daniel 的致辞，刚才 Daniel 也说了，我们评选除了 众多奖项，那么接下来马上揭晓获奖名单。首先将颁发 A 组获得优秀奖的学员，有 xxx，请同学们上台 领奖，有请 Diudiu、Sophia 老师来给孩子们颁奖，请 Miles 老师 帮我们进行拍照合影留念。掌声欢送。 接下来颁发 B 组获得优秀奖的学员，有 xxx，请同学们上台 领奖，有请 Cici、Sunshine 老师来给孩子们颁奖，请 Miles 老师 帮我们进行拍照合影留念，掌声欢送。 以上是我们获得优秀奖的各位同学，相信在下一次的比赛 中，他们一定会获得更多的进步。成绩不是最重要的，进步才是 最为关键的。请各位家长再次以热烈的掌声祝贺他们。 接下来我们将颁发获得三等奖的学员，获得阳光飞扬彭州校 区第二届书写比赛三等奖的有 xxx， 请同学们上台领奖， 有请 xxx 的家长来给孩子们颁奖，有请家长们一起上台合影。掌声欢送 相信大家都比较期待二等奖和一等奖花落谁家，现在将先公布二 等奖，获得二等奖的学员有 xxx，请同学们上台领奖，有请教学 主管 Miles 来给孩子们颁奖，有请家长们一起上台合影。掌声欢 送 最后我们将颁发一等奖，获得一等奖的学员，获得一等奖的 学员， 就是 xxx 和 xxx， 有请， 请同学们上台领奖， 有请校长 Daniel 来给孩子们颁奖，有请家长们一起上台合影。掌声欢送 在座的同学们都获得了有纪念意义的奖品，手捧奖品，相信大家 会情不自禁的回想起自己在阳光飞扬学英语的经历。 在座的各位同学 在阳光飞扬学英语最短的时间可能只有一个月，最长的已有两年，无论时间长短，相信都感受到了我们学校，我们老师对大家的爱心和鼓 励，当然，在以后的日子里，我们也会一如既往的关心各位孩子们的 学习，也会一如既往的和各位家长交流到孩子的学习问题，也希望各 位家长能很好的和我们配合起来， 只有这样才能保证我们的孩子们以 后学的越来越棒。 最后让我们衷心祝愿我们的孩子们以后的英语学习更上一层楼 !! 祝愿家长朋友们工作顺利、生活幸福、万事如意！让我们共同祝愿， 阳光飞扬的明天会更好！颁奖典礼到此结束，再次感谢大家的光临， 再见！英语书法比赛作文_百度知道
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我有更好的答案
老师会给你们一个公正的成绩。”我一笔一画地写，一边想妈妈给我讲的占格，一边想字贴上的标准字体，并且更加认真。
比赛那天是星期三下午的自习课，我做好了充足的准备，比赛的时候心里很紧张、脚踏实地、用心去做！”妈妈抚摸着我的头，和蔼可亲地说：“孩子，你的同学都很优秀：“我一定能拿一等奖，我在心里想，我都一笔一画地在妈妈给我买的英语字帖上认真仔细地练习26个英语字母。那是我和妈妈费尽心思、共同努力取得的。
比赛前我和妈妈精心准备。每天晚上写完作业，就会让我再比着字帖写十遍。在妈妈的严格要求和精心指导下。慢慢地妈妈对我写的字母大加称赞，我写的字母也大有长进，一天比一天好，那花边看上去非常简单，但是做起来一点也不容易，那天晚上妈妈12点才帮我设置好，真是费了妈妈多少心血啊！因此！”
成绩公布了，我真的是一等奖。这与我的刻苦练习是分不开的。我并没有因为这个奖项而骄傲，因为我写的字母与字帖相比还有很大的差距。以后我还会刻苦练习。干什么事都要认真仔细？但我在心里很有信心地说。英语老师说。妈妈也认真地给我指导。她讲过的笔画如果我写错了，一定要在比赛中认真地写，写得好不好。我和妈妈精心设计比赛作品的花边，比赛的那张纸必须设计好花边。我终于把字母写完了……
放学了，我一见到妈妈就胸有成竹地说：“妈妈，我肯定能拿一等奖，一直在想写得不好怎么办今年的才艺展示又开始了！我很荣幸在英语书法比赛中获得了一等奖
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谦虚的虚有什么组词...
这是什么？
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历史上的今天
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金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，我校组织开展了“喜迎国庆，爱我中华”英语书法大赛活动，热烈庆祝祖国母亲63岁的生日。大赛分为初赛和复赛两个阶段。在初赛中，全校四至六年级近700位同学共同参加比赛，英语组老师对学生的初赛作品进行了认真公正地评比，选拔出80位同学晋级复赛。学校领导和英语组教师共同对复赛作品进行评选，评选出了一、二等奖。我们班有7位同学晋级复赛并分获一、二等奖，他们是：杜若涵、金衍楠、潘睿、孙郁清、张悦、邢庆昕、惠晶晶。
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适合零基础，希望系统学习英语的初级学习者。
，教师将该文念一、二遍，让学生听写，教师收上来查阅，加以评讲。通过这种训练，提高学生的听力水平和表达能力。 5.书写规范，促进写作 关于书写的卷面整洁与否，字体如何，是老生常谈话题。可是由于印象分数的一分半分之差，很可能影响一生。在此处丢分纯属不值得，这也是笔者把它放在第一位的原因。在教学过程中，应坚持要求学生书写规范，写好匀笔斜体行书，注意连写，以及文面美观。可以采用出专刊的形式，让全班同学都参加英语书法评比，从而激发学生练习英语书写的兴趣，养成良好的书写习惯。 综上所述，在英语写作中听、说、读、写应同步发展。写作是一种语言输出形式，只有语言输入大于语言输出，语言输出才有可能。英语写作训练作为
。此外，在教学过程中我十分重视学生的价值观教育、学习习惯培养和学习策略指导。关心爱护每位学生，关注学生的全面发展。经常与个别学生进行谈话交流，了解学生的思想动态和心理困惑，利用自己多年来从事学生成长导师工作的经验，对学生进行心理疏导和学习辅导。 再则，除了完成自己的教学任务外，我还积极为**中学的发展献计献策，参与**中学英语教研组的教研和活动计划的制定。如策划和组织了七年级英语书法比赛和八、九年级英语单词竞赛。在比赛后的颁奖大会上，为**中学的全体学生作了《为什么要学习英语及学习英语的策略》的专题讲座。此外，在十月初给**中学的全体教师作了题为《做一名新时代的新型教师》的专题报告。同时，为
，一起受益。编者是台湾人，所以译文有些台湾化，比如航“天飞机翻”成“太空梭”，习惯就好，无伤大雅。另外，出版商的校对工作做的不仔细，有明显的错误没有发现--28页，第二段第四个空，在正文给出的答案，标错地方了。暂时读到这里，更多错误有待大家发现。（当然希望不会有更多错误，否则买这本书就是个大大的错误了。）…… 用美国小孩的方法学英语最有效的读后感，来自京东网的网友：买来送给我侄子的要说现在小孩子的生活压力可真大一点不比我这个80后北漂小从小要学的东西更多了 父母都飙着劲看谁的孩子更厉害 上更多的课后辅导班学奥数 学乐器 学书法 学外语 完全没有童年啊我侄子就是 明年小学毕业 为了能考个好初中
1、语文：完成语文暑假作业；把以前没做完的语文卷子写一写；预习三年级的语文书。 2、数学：完成数学暑假作业；把以前没做完的数学卷子写一写；预习三年级的数学书。 3、英语：预习三年级的英语书；背一背新剑奥英语作业、单词，并听磁带。 4、阅读：从《书香宝贝》借书35—40本，然后读其它的课外书。 5、书法：每天练字2—3页，为自己的钢笔字打个基础。 6、电子琴：每天弹电子琴10—20分钟，准备8月11日的电子琴考级。 7、锻炼身体：每天7:00—8:00锻炼身体。 8、做家务：利用业余时间帮爸爸妈妈拖地、扫地，刷碗，收拾桌子，洗衣服。 9、看电视：每天看电视1个小时，每周看1—2部电影。 为了
2012年个人学习总结-周记600字 时间过得真快，2012年很快就要过去了。回想过去的一年，我有很多收获。暑假前，我得到了“三好学生”、“优秀班干部”和“学习标兵”，在朗诵比赛、英语对话、书法比赛都得过奖，学校体育节我还拿过两个个人奖项。 要说还是学习上收获最大。以前，我的习作很少很少，而且是毫无感情，佳作很少。但是，这个学期，语文何老师给了我很多鼓励和帮助。校讯通也给了我很多的帮助和启发。现在，我的作文不仅数量上去了，字数也明显增加，有些时候能写到400多字，并且“有血有肉”。最大的进步是，现在可以写简单的英语作文了。数学不再那么马虎了，计算上精确多了。 读书收获也很大。爸爸教我大声朗读，无论语文书、英语书还是课外书，都大声朗读。我的早读坚持得非常好，天天坚持。这学期读了《三国演义》、《少儿百科全书》、《汤姆叔叔的小屋》等十几本书，收获很大 1/2 12下一页尾页
。让孩子们初步尝试用英语写作文，从简单模仿做起） 6. 规范书写，英语书法展览 7. 音标大赛 （掌握49个音标符号，具有初步的语音意识，为初中英语学习做好准备） 8．音标和单词拼写之间的关系 四：英语作业情况 1.作业的总体评价 （作业的总体情况还不错，但个别同学作业极不认真，出现忘写，没带回家书或作业本等现象，当然这种情况只集中在几个同学身上，从中反映出个别孩子学习态度不端正，学习习惯有待改善，影响了学习成绩）。 2.修文英语天天练 3.外教练习册 （提醒孩子带好朗文英语练习册，课堂上有时会用到） 4.朗文英语听读（中外教英语）（可以利用周末的时间，把本周学习的内容，听读一下，做到复习巩固） 五：和大家分享一段话 在一切高度社会化的今天，什么都可以社会化，唯独父母的角色是没法社会化的，家务活可以请人来帮忙，但我们没发请人来做孩子的爸爸妈妈，同样家庭教育是没法社会化的。 谢谢大家，相信各位家长朋友会一如既往地支持我们的工作。
的评价方式，培养学生的自主学习和管理能力，发展性教师评价、学生自主性学习和自主管理能力培养以及英语特色教学已初见成效，在学校首次组织的暑期学生自学活动中，同学们在离开学校、没有老师的情况下仍然坚持学习，表现出同学们良好的学习习惯和自我管理能力，英语特色教学取得较大突破，在全国中学生英语能力竞赛罗庄区初赛中，我校获得100分以上的共有13人，而全区仅有24人，我校占了54.2%，在学校开展的“英语活动月”中，英语演讲、英语演唱、英语剧本表演、英语书法比赛等活动得到了同学们的积极响应，纷纷参与到活动中，同学们的创造天才如泉水般涌流不止，表演的才华竞相迸发，表现出同学们无限的发展潜能；实行“两个习惯
自己的努力。自己努力了，父母就不再在自己身上操心了，或许能减轻些他们的心里负担。 或许是课程压力，梦宇对寒梅的感情仍然是朦胧的，似乎并不是那么强烈，否则，可真要影响到学习了。 当梦宇得知寒梅和英语老师的那次谈话时，很想单独找寒梅谈一谈，也想帮她一把，把自己学习英语的方法给寒梅说说。但，性格内向的他却始终没有勇气和胆量找寒梅，生怕被别人戳脊梁骨。于是，梦宇给寒梅写了张纸条：“寒梅，好好学习英语吧。如果你需要，我把收音机让给你听听。梦宇。”梦宇中午放学时迟走了一会儿，就把纸条夹在寒梅的英语书里了。谁知道下午上英语课时，寒梅的同桌说她的英语书忘家里了，性格豪爽的寒梅就慷慨地说：“用我的吧，反正我也
的评价方式，培养学生的自主学习和管理能力，发展性教师评价、学生自主性学习和自主管理能力培养以及英语特色教学已初见成效，在学校首次组织的暑期学生自学活动中，同学们在离开学校、没有老师的情况下仍然坚持学习，表现出同学们良好的学习习惯和自我管理能力，英语特色教学取得较大突破，在全国中学生英语能力竞赛罗庄区初赛中，我校获得100分以上的共有13人，而全区仅有24人，我校占了54.2%，在学校开展的“英语活动月”中，英语演讲、英语演唱、英语剧本表演、英语书法比赛等活动得到了同学们的积极响应，纷纷参与到活动中，同学们的创造天才如泉水般涌流不止，表演的才华竞相迸发，表现出同学们无限的发展潜能；实行“两个习惯
课题，一个特色”的探索和实践，改革对教师的评价方式，培养学生的自主学习和管理能力，发展性教师评价、学生自主性学习和自主管理能力培养以及英语特色教学已初见成效，在学校首次组织的暑期学生自学活动中，同学们在离开学校、没有老师的情况下仍然坚持学习，表现出同学们良好的学习习惯和自我管理能力，英语特色教学取得较大突破，在全国中学生英语能力竞赛罗庄区初赛中，我校获得100分以上的共有13人，而全区仅有24人，我校占了54.2%，在学校开展的“英语活动月”中，英语演讲、英语演唱、英语剧本表演、英语书法比赛等活动得到了同学们的积极响应，纷纷参与到活动中，同学们的创造天才如泉水般涌流不止，表演的才华竞相迸发
英语零基础，渴望跨入英语殿堂，却叹于无人引路，前进无门？英语基础薄弱，想要重头开始，却苦于没有系统学习的能力？不必哀叹不必忧伤，沪江网校帮你燃起希望的火苗，带你开启前进的旅程！本课程选用系列经典教材《新概念英语》，体系完备，素材生动有趣 ；让你从零开始，循序渐进，直至到达大学英语六级/公共英语五级以上水平。 报班后即可享受班主任和助教老师全程服务指导课程可在移动终端学习使用，让学习更加随心所欲！本课程支持将结业证书认证到领英职业档案，且仅限在沪江网校APP中完成认证。篮球圈书法写最好的人！书法大赛他获奖无数|罗汉琛|书法|篮球运动员_新浪收藏_新浪网
篮球圈书法写最好的人！书法大赛他获奖无数
　　文字：薛思佳
　　四个月前，罗汉琛在源深亲眼见证了上海男篮被深圳男篮淘汰出局。那时的他，因为伤病的影响，在深圳男篮中只能以一个看客的身份，看着从小一块儿打球的好兄弟李慕豪、顾全在球场上拼杀。虽嘴上不说，但小罗多少还是有些苦闷。
　　四个月后，罗汉琛又回到了源深，篮球世界或许就是这么奇妙。他转投至了上赛季刚被自己老东家淘汰的球队，第一次代表上海男篮披挂上阵。球场上的他不时会露出笑容，时而还会模仿下库里，玩一把投完篮不看筐的戏码。
　　同样一片场地，却有着迥异的心境，“对我来说，路还很长。希望能在这里证明自己，把以前落下的补回来。”罗汉琛看似平静的语气里，却依旧透露出这个湖南小伙身上那股不服输的湖湘精神。
　　18岁当选亚青赛最佳控卫的罗汉琛与篮球并非“天生就是一对”。他6岁开始练习书法、画画，很快就在“书画界”有了一定名气，10岁时已拿到国内外多项书法比赛大奖。有媒体曾爆料称，在罗汉琛不大的卧室里，除了有6大箱他用过的各种各样的篮球装备，还有一大包书法比赛获奖证书。
　　安静的书法，激情的篮球，看似矛盾的两种爱好在罗汉琛身上得到统一，“自己作为一名后卫，又是球场上的指挥官，在球场上肯定是要最冷静的，要更好地传达教练的意图给其他在场球员。在球场上一定要不着急，遇到困难沉着冷静，心态上就需要静，只有这样才能在比赛时更好的发挥，静动自如。”
　　球场上激情四射的罗汉琛在私底下其实是个很彬彬有礼，很安静的人，就连接受采访时都显得那样慢条斯理。小罗说自己平时最大的业余爱好就是读书，“我喜欢看一些名人自传或者励志类的书籍，就是平时你在球场内外都会碰到很多问题和困难，我想通过看书来了解别人是怎么解决类似的问题的，然后用到自己的生活中。”
　　良好的阅读习惯，让你时不时地能在罗汉琛的微博或是朋友圈中看他分享一些书中的段落，“佛在心中莫浪求，灵山只在汝心头。人人有个灵山塔，只向灵山塔下修。”因为父母都笃信佛教，从小耳濡目染的罗汉琛也与佛结缘，并且热衷于慈善。去年他就成立了全国第一个由篮球运动员发起的、针对退役运动员群体成立的公益基金“汉琛·点善基金”，在东莞松山湖进行了一场慈善晚会。里约奥运冠军郑姝音、北京奥运会冠军何雯娜、伦敦奥运会冠军焦刘洋以及深圳篮球俱乐部全体球员都来到现场，为小罗这个基金来“撑场”。除此之外，22位未能到场的奥运冠军也都通过录制视频的方式对该基金进行了祝福。
　　谈及成立基金会的初衷，罗汉琛说道：“我全家都信佛，希望能够在有限的能力中去帮助更多需要帮助的人，尽绵薄之力。再加上自己也是运动员，我爸妈年轻时也是运动员，都会面临退役或者因为伤病不得不放弃自己热爱的体育事业，所以就成立了这个基金会，去帮助那些需要帮助的运动员。现在就想脚踏实地，一步一步来吧，以后的路还很长。”
　　路还很长的，还有罗汉琛的篮球生涯。在23岁的这个年纪，小罗渴望在上海男篮证明自己，追上那个曾被寄予厚望的自己。
　　罗汉琛
　　来源：东方体育日报
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