某单缸四冲程汽油机的气缸活塞面积为30cm 2 ，一个冲程活塞在气缸中移动的距离是50mm，满负荷工作时做功_百度知道
某单缸四冲程汽油机的气缸活塞面积为30cm 2 ，一个冲程活塞在气缸中移动的距离是50mm，满负荷工作时做功
某单缸四冲程汽油机的气缸活塞面积为30cm 2 ，一个冲程活塞在气缸中移动的距离是50mm，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为9.0×l0 5 Pa，飞轮lmin转动1800周，当汽油机满负荷工作时（不计摩擦），若1min消耗汽油0.01L．汽油的密度ρ=0.8×10 3 kg/m 3...
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（1）做功冲程中燃气对活塞的平均压力为2700N，要做功900次：F=PS=9.0×lO 5 Pa×30×10 -4 m 2 =kg，所以lmin转动1800周；（2）做功的多少和燃气的平均压力和做功的距离有关，平均压力是2700N，完全燃烧汽油产生的热量：Q=qm=0.008kg×4.6×10 7 J/kg=3：m=ρv=0.8×10 3 kg/m 3 ×0；（3）计算功率要在对应的时间内计算做功的多少，曲轴每转两圈对外做功一次，活塞在气缸中移动的距离是50mm等于0.05m；（2）一个做功冲程中燃气对活塞做的功135J；（3）汽油机的功率为2025W；（4）汽油机的效率为33%．
试题分析：（1）热机工作时的压力和燃气的压强和活塞的面积有关，燃气的平均压强为9.0×l0 5 Pa，所以燃气在1分钟内做的功是.01×10 -3 m 3 =0，活塞面积为30cm 2 燃气对活塞的平均压力，所以P=W/t＝135J×900/60s＝2025W（4）计算效率也应是在对应的时间内做的功和燃料完全燃烧放出的热量比值。题中已知1min消耗汽油0.01L（表示体积），该汽油机1min消耗汽油质量，一个做功冲程中燃气对活塞做的功.68×10 5 J燃气1分钟对外做功900次：W=FS=2700N×0.05m=135J
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如果力F在时间t内能使质量为m原来静止的物体产生位移为s,那么相同的力在相同的时间内使质量是一半的物体移动2s的距离 这句话为什么是对的呀?S=1/2*(F-f)/m*t^2m变为一半可f也变了啊?
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在没有摩擦的情况下 就是这样 有摩擦的话 就不一定了你考虑很周到
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因为a1=（F-umg)/m=F/m-ug
a2=2F/m-ug
s1=a1*t^2/2=(F/m-ug)*t^2/2
s2=a2*t^2/2=(2F/m-ug)*t^2/2
所以这句话是错的。
正是因为f也变了才不对啊
要是f不变 那这个命题反而对了.
你肯定漏掉已知条件中的没有摩擦力了呢
扫描下载二维码& （2015秋o淮安校级期中）在“测量滑轮组的机械效率”的实验
本题难度：0.62&&题型：实验题
（2015秋o淮安校级期中）在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如表所示．次数物体的重力G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η120.110.366.7%230.11.40.371.4%340.11.80.374.1%420.11.50.2（1）表格内的第4次实验中应补充的数据是&&&&（结果精确到0.1%）．这次数据是用图中&&&&（填“甲”或“乙”）所示的滑轮组测得的．（2）分析比较第1、2、3次实验数据，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越&&&&．某同学认为，使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时，越省力的滑轮组机械效率越大，他的想法正确吗？&&&&，表格中第&&&&和&&&&两次的数据就可以说明你的判断依据．（3）实验中应该沿&&&&方向&&&&拉动弹簧测力计，如果在静止时读出测力计拉力大小，所计算得机械效率比实际效率&&&&（填“高”或“低”）．
来源：学年江苏省淮安市清江中学九年级（上）期中物理试卷 | 【考点】滑轮（组）机械效率的测量实验．
（2016o宿迁二模）在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如表．次数钩码重/N钩码上升距离/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计上升距离/cm机械效率1&&&2&&&&10&&&&&0.8&&&&&30&&83.3%2&&&4&&&&10&&&&&1.5&&&&&303&&&6&&&&10&&&&&30&&90.9%（1）在2次实验中滑轮组的机械为&&&&（结果保留一位小数）；（2）第3次实验中弹簧测力计的示数未填，由图可知，弹簧测力计的示数为&&&&N；（3）分析数据可得结论：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越&&&&（选填“高”或“低”）．
（2015秋o安徽月考）在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如表．次数钩码重/N钩码上升距离/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计上升距离/cm机械效率12100.83083.3%24101.53036103090.9%（1）第2次实验中滑轮组的机械效率为&&&&（结果保留一位小数）；（2）第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知，弹簧测力计示数为&&&&N；（3）根据实验结论推测：使用该滑轮组再次将8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为&&&&（只填序号）A.71.6%　&B.82.6%　&C.92.4%
（2015秋o清城区期末）在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用同样的滑轮组装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如表所示．次数物体的重力G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η120.110.366.7%230.11.40.371.4%340.11.80.374.1%420.11.50.2（1）表格内的第4次实验中滑轮组的机械效率是&&&&（结果精确到0.1%）．这次数据是用图中&&&&（填“甲”或“乙”）所示的滑轮组测得的．（2）分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，若要增大滑轮组的机械效率，应增大&&&&．（3）对比第&&&&、&&&&两次实验数据，可判断“使用相同的滑轮组成的不同滑轮组，提升同一个重物时，越省力的滑轮组其机械效率越大”的说法是&&&&．
（2016o长春模拟）在“测量滑轮组的机械效率”实验中，用相同的滑轮分别组装成如图所示的滑轮组．（忽略绳重和摩擦）若两弹簧测力计的示数相等，则&&&&图中提升的物体更重，此时两个滑轮组机械效率的关系是：η甲&&&&η乙．
（2015秋o番禺区校级期末）小雪和小红在“测量滑轮组的机械效率”实验中，一起组装好了如图所示的实验装置，小红匀速竖直向上拉弹簧测力计，小雪测量并进行记录，记录和计算的某一组数据如表所示：（1）如果实验过程与记录均无误，则表示绳端移动的距离s为&&&&m，总共是&&&&J，机械效率η等于&&&&．（2）若钩码所受的重力增加到6N，则该滑轮组机械效率将&&&&（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（3）用滑轮组提起重物时，动滑轮上有几段绳子承担物重，提起物体的力就是物重的几分之一．但在实验数据中，拉力F的大小并不是钩码所受的重力G的三分之一，原因是&&&&． 钩码所受的重力G/N&&提升高度&h/m有用功W有/J&拉力F/N&绳端移动的距离s/m&总功W总/J&机械效率η&&2N0.1m&0.2J&1N&&&&
解析与答案
（揭秘难题真相，上）
习题“（2015秋o淮安校级期中）在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如表所示．次数物体的重力G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η120.110.366.7%230.11.40.371.4%340.11.80.374.1%420.11.50.2（1）表格内的第4次实验中应补充的”的学库宝（http://www.xuekubao.com/）教师分析与解答如下所示：
【分析】（1）根据η=W有用W总=GhFs求出第4次实验的机械效率然后根据s=nh求出提升物体绳子的条数从而确定滑轮组的装置（2）比较第1、2、3次实验数据钩码升高的距离相同绳子自由端移动的距离相同说明使用的是同一装置所做的额外功相同提起的重物不同机械效率不同据此得出结论根据实验数据分析被提升物体重力相同承担物重的绳子段数不同的情况．（3）实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计弹簧测力计静止时由于没有了摩擦额外功变小在有用功不变的情况下机械效率就会变大．
【解答】解：（1）第4次实验的机械效率：η=W有用W总×100%=GhFs×100%=2N×01m15N×02m×100%≈667%由s=nh可得n=sh=02m01m=2而图乙中提升物体绳子条数为2故选择装置乙（2）比较第1、2、3次实验数据可知对于同一滑轮组物重越大滑轮组的机械效率越高比较第1、4次实验数据可知第1次比第4次省力但两次的机械效率却相同所以该同学的看法是错误的．（3）实验中应该沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计如果在静止时读出测力计拉力大小由于没有了摩擦额外功变小在有用功不变的情况下机械效率就会变大．故答案为：（1）667%甲（2）高不正确14（3）竖直匀速高．
【考点】滑轮（组）机械效率的测量实验．
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知识点讲解
经过分析，习题“（2015秋o淮安校级期中）在“测量滑轮组的机械效率”的实验”主要考察你对
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
滑轮（组）机械效率的测量实验
滑轮（组）机械效率的测量实验测量滑轮组的机械效率:1、器材：弹簧测力计、刻度尺、滑轮组2、原理：η=3、步骤：先用弹簧测力计测出物体的重力G，再按要求组装滑轮组，用弹簧测力计提起绳端匀速上升，测出作用于绳端的作用力F，确定重物和绳自由端的始、末位置，用刻度尺测出物体上升的距离h和绳子末端移动的距离s，再用公式求出滑轮组的机械效率η ；4、注意事项：一是要用弹簧测力计提起绳端匀速上升，二是要让绳端竖直上升。
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1&&&&2&&&&3&&&&4&&&&5&&&&6&&&&7&&&&8&&&&9&&&&10&&&&11&&&&12&&&&13&&&&14&&&&15&&&&
作业互助QQ群：(小学)、(初中)、(高中)& 滑轮（组）机械效率的测量实验知识点 & “某实验小组在探究滑轮组的机械效率实验中得...”习题详情
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某实验小组在探究滑轮组的机械效率实验中得到的数据如图（1）中表格所示，实验装置如图（1）中甲、乙所示．物理量123钩码重量G（N）446钩码上升高度h（m）0.10.10.1绳末端拉力F（N）1.81.42.4绳末端移动距离S（m）0.30.50.3机械效率η74%①通过对上表数据的分析可知实验2是由①乙&（填甲或乙）图做的实验．②通过对实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越②低&（填高或低）③该实验小组按图（2）中丙图所示的滑轮组又进行实验，若每个滑轮等重，不计绳重和摩擦阻力，物体重量G从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断．每次都匀速拉动绳子提升同样的高度，图（2）中丁图记录了此过程中滑轮组的机械效率随物体重量G的增加而变化的图象，请由丙、丁两图计算出每个滑轮的重量为③100&牛顿．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2009-湖北省黄石市中考物理试卷
分析与解答
习题“某实验小组在探究滑轮组的机械效率实验中得到的数据如图（1）中表格所示，实验装置如图（1）中甲、乙所示．物理量123钩码重量G（N）446钩码上升高度h（m）0.10.10.1绳末端拉力F（N）1.81.42.4...”的分析与解答如下所示：
（1）根据s=nh求出n的值，然后与图中对应可知选择的滑轮组；（2）根据滑轮组的机械效率公式η=&100%求出实验2的机械效率，比较机械效率的大小可知滑轮组与动滑轮个数的关系；（3）从图上找出滑轮组提起200N物体时的机械效率，根据η====即可求出每一个动滑轮的重力．（1）根据实验2可知，s=0.5m，h=0.1m，所以n==5，故选择乙图做的实验；（2）实验2：η=&100%=&100%=&100%=66.7%＜74%；因此使用不同的滑轮组提升相同的重物，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越低；（3）由丙图可知动滑轮为两个，设每个动滑轮重G动，由丁图可知，当物体重200N时，机械效率为50%．由公式η=可得：50%=G动=100N所以每个滑轮重100N．故答案为：①乙；②低；③100．
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某实验小组在探究滑轮组的机械效率实验中得到的数据如图（1）中表格所示，实验装置如图（1）中甲、乙所示．物理量123钩码重量G（N）446钩码上升高度h（m）0.10.10.1绳末端拉力F（N）1.81...
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经过分析，习题“某实验小组在探究滑轮组的机械效率实验中得到的数据如图（1）中表格所示，实验装置如图（1）中甲、乙所示．物理量123钩码重量G（N）446钩码上升高度h（m）0.10.10.1绳末端拉力F（N）1.81.42.4...”主要考察你对“滑轮（组）机械效率的测量实验”
等考点的理解。
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滑轮（组）机械效率的测量实验
与“某实验小组在探究滑轮组的机械效率实验中得到的数据如图（1）中表格所示，实验装置如图（1）中甲、乙所示．物理量123钩码重量G（N）446钩码上升高度h（m）0.10.10.1绳末端拉力F（N）1.81.42.4...”相似的题目：
[2014o襄阳o中考]小明在做“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验，数据如表：则下列说法正确的是（
）试验次数&物重G/N&物体上升的高度h/cm&测力计的示数F/N &测力计移动的距离s/cm &1&6&3&2.5&9&2&6&5&2.5&18&3&6&8&2.5&24&表中数据均正确无误第三组机械效率50%1和3机械效率相同1和3有用功相同
[2014o哈尔滨o中考]某同学在“测滑轮组的机械效率”实验中，用如图所示的滑轮组竖直匀速提升2个相同的钩码，每个钩码重0.5N，测力计的示数为0.5N，此时滑轮组的机械效率是&&&&%．（保留一位小数）
[2014o沈阳o中考]在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如表所示：次数&物体的重力G/N&提升高度h/m&拉力F/N&绳端移动的距离s/m&机械效率η&1&2&0.1&1&0.3&66.7%&2&3&0.1&1.4&0.3&71.4%&3&4&0.1&1.8&0.3&74.1%&4&2&0.1&1.5&0.2&&则表格内的第4次实验中应补充的数据是&&&&%（结果精确到0.1%）．
“某实验小组在探究滑轮组的机械效率实验中得...”的最新评论
该知识点好题
1（2004o成都）在如图所示的滑轮组装置中，所挂重物的重力G=50&N，当施加在绳子自由端的拉力为F=30&N时，重物恰好匀速上升，绳重及一切摩擦均可忽略不计．由此可知（　　）
2在“测定动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下：
实验序号&钩码重&钩码上升的高度h/cm&拉力F/N&绳端移动的距离s/cm&①&1.0&20.00&0.7&40.00&②&2.0&20.00&1.2&40.00&③&3.0&20.00&1.7&40.00&（1）实验时，用手&&&&拉动弹簧测力计，使持在动滑轮下的钩码缓缓上升．（2）第①次实验时测得动滑轮的机械效率为&&&&．（3）第③次实验时，钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力的功率为&&&&W．（4）由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将&&&&（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
3（2013o安徽）某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验，先用弹簧测力计测量钩码的重力G（如图甲），再按图乙所示连接方式线装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置．（1）图甲中弹簧测力计的示数为&&&&N．（2）图乙中，为了测量绳子自由端的拉力F，A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是&&&&（选填“A”或“B”）同学的方法．（3）按照正确的测量方法，测出拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F&&&&（选填“＞”、“＜”或“=”）G3．（4）实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了&&&&．
该知识点易错题
1（2004o哈尔滨）同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设：（1）滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关；（2）滑轮组机械效率高低可能与被物重有关；（3）滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；（4）滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关．然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组，进行对比实验来验证提出的假设，则该实验验证的假设是（　　）
2（2004o成都）在如图所示的滑轮组装置中，所挂重物的重力G=50&N，当施加在绳子自由端的拉力为F=30&N时，重物恰好匀速上升，绳重及一切摩擦均可忽略不计．由此可知（　　）
3（2004o连云港）如图所示，是小宾同学测定滑轮组机械效率的装置．（1）小宾同学实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线，并填好下表的空格
次数&钩码重G/N&钩码上升高度h/m&拉力F/N&细线自由端移动的距离S/m&机械效率η/100%&1&1.0&0.2&0.8&0.4&&&&&&&2&3.0&0.3&&&&&&&0.6&75&（2）请根据实验结论及相关知识判断，下列说法正确的是（&&&&）A．滑轮组的机械效率大小只取决于摩擦及动滑轮的重力，与被提物重无关B．对同一滑轮组，所提物体重力越小，机械效率越高C．在不计绳重及摩擦时，机械效率的大小与绳子的绕法无关D．滑轮组的机械效率越高，所做的有用功就多．
欢迎来到乐乐题库，查看习题“某实验小组在探究滑轮组的机械效率实验中得到的数据如图（1）中表格所示，实验装置如图（1）中甲、乙所示．物理量123钩码重量G（N）446钩码上升高度h（m）0.10.10.1绳末端拉力F（N）1.81.42.4绳末端移动距离S（m）0.30.50.3机械效率η74%①通过对上表数据的分析可知实验2是由____（填甲或乙）图做的实验．②通过对实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越____（填高或低）③该实验小组按图（2）中丙图所示的滑轮组又进行实验，若每个滑轮等重，不计绳重和摩擦阻力，物体重量G从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断．每次都匀速拉动绳子提升同样的高度，图（2）中丁图记录了此过程中滑轮组的机械效率随物体重量G的增加而变化的图象，请由丙、丁两图计算出每个滑轮的重量为____牛顿．”的答案、考点梳理，并查找与习题“某实验小组在探究滑轮组的机械效率实验中得到的数据如图（1）中表格所示，实验装置如图（1）中甲、乙所示．物理量123钩码重量G（N）446钩码上升高度h（m）0.10.10.1绳末端拉力F（N）1.81.42.4绳末端移动距离S（m）0.30.50.3机械效率η74%①通过对上表数据的分析可知实验2是由____（填甲或乙）图做的实验．②通过对实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越____（填高或低）③该实验小组按图（2）中丙图所示的滑轮组又进行实验，若每个滑轮等重，不计绳重和摩擦阻力，物体重量G从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断．每次都匀速拉动绳子提升同样的高度，图（2）中丁图记录了此过程中滑轮组的机械效率随物体重量G的增加而变化的图象，请由丙、丁两图计算出每个滑轮的重量为____牛顿．”相似的习题。