阅读短文.完成练习 我家有一只小闹钟.制作精巧.走时准确.它那浅绿色钟壳的正面.镶着一圈美丽的金边.圆圆的钟盘上.罩着一块透明的玻璃.看上去多么像那十五的月亮!12个明星般的计时刻度.嵌在天蓝色的钟面上.金光闪闪.真叫人喜爱!表针“嘀嗒.嘀嗒 一刻不停地走着.每当收音机里响起报时的音响时.分针总是指在计时的金星上. 1．查字典.理解文中加粗词的意思. 2．写 题目和参考答案——精英家教网——
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&& 我家有一只小闹钟，制作精巧，走时准确。它那浅绿色钟壳的正面，镶着一圈美丽的金边。圆圆的钟盘上，罩着一块透明的玻璃，看上去多么像那十五的月亮！12个明星般的计时刻度，嵌在天蓝色的钟面上，金光闪闪，真叫人喜爱！表针“嘀嗒，嘀嗒”一刻不停地走着。每当收音机里响起报时的音响时，分针总是指在计时的金星上。
1．查字典，理解文中加粗词的意思。
________________________________
2．写出短文的中心句。
________________________________
3．找出描写小闹钟颜色的词语，写在下边的横线上。
________________________________
短文第________～________句具体讲“制作精巧”，是从________、________、________三方面来写的。最后两句讲小闹钟“________”。
答案：解析：
　　1．镶：在物体外围加边。
　　2．我家有一只小闹钟，制作精巧，走时准确。
　　3．浅绿色，天蓝色。
　　4．2～4,钟壳,钟盘,计时刻度,走时准确
练习册系列答案
科目：小学语文
来源：语文教研室
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动物寿星——乌龟
　　乌龟是一种古老而又长寿的爬行动物。它有一个又宽又短的身体，外面包着沉重坚硬的甲壳，爬行时好像一辆有生命的小坦克在慢慢地前进。乌龟的头颈很灵活，又细又长，平时伸出甲壳寻找食物，一遇到危险，长脖子就立刻缩进甲壳中。敌人面对它的硬壳，一点办法也没有。
　　乌龟的硬甲很有意思，由十三块小甲组成，每块小甲的形状都是六角形的，所以有人给它取了个外号，叫“十三块六角”。
　　乌龟的寿命很长，一般可以活到300岁左右，而其他动物的寿命就要短多了。例如，大象能活70岁，老虎50岁，猪20岁。
（1）乌龟有______的身体，______的甲壳，______的头颈。
（2）乌龟还有一个外号，叫_______。
（3）乌龟的寿命很长，一般可以活到_______岁。
2．在括号里填上加粗词的近义词。
（1）爬行时好像一辆有生命的小坦克在慢慢地前进。（　　）
（2）一遇到危险，长脖子就立刻缩进甲壳中。（　　）
科目：小学语文
来源：轻松练习15分　人教版课标本　四年级语文下册
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刻苦自励的人
　　文学家鲁迅年轻的时候，父亲长期有病，家境贫寒。在南京读书时，他由“江南水师学堂”转学到“路矿学堂”，其中一个原因就是那里给学生的津贴多一点，可以用来买些课外读物，供自己课外进修。
　　为了买书，他节衣缩食，用粗糙的大饼充饥，穿中式的夹裤过冬。为了御（yù）寒，他不断地吃辣椒，想借它来刺激体温。
　　在班里，他的年龄最小，但理解力记忆力却很强，而且生活上的困难丝毫没有影响他的情绪。他勤奋地学习，每次考试，成绩总是最好的，得到学校颁发的许多奖章。有一次获得了一枚金质奖章，为了买书，也把它卖掉了。他认为书籍比奖章更重要，他孜（z9）孜不倦追求的，是对人们有益的学问。
　　鲁迅就是这样一个生活简朴、刻苦自励的人。
1．写出第一、二、三自然段的主要意思。
第一自然段：______________________
第二自然段：______________________
第三自然段：______________________
2．课文的第四自然段在文章中有什么作用?
_______________________________
科目：小学语文
来源：语文教研室
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花的影、叶的影，
给你披一件
斑斓的彩衣。
你站在那儿，
和无边的森林
融合在一起。
然而你还像一株飞跑的小树，
高昂着你枝枝丫丫的角，
闪进密密的大森林里。
一会儿和这棵树，
一会儿和那棵树，
交谈着春天的消息。
1．写音节，抄词语。
2．“斑斓的彩衣”实际上指________。作者把小鹿当做________，这样写的好处是________。
3．为什么说小鹿像“飞跑的小树”？
____________________________________________
一会儿……一会儿……________________________
科目：小学语文
阅读短文，完成练习。保护母亲河　　中华民族的母亲河——黄河已满目疮痍！　　在黄河源头，一位藏族牧民指着一座大草山对我说　三十年前　那整座山上都长着草　二十年前　那山头上没草了　山腰与山脚上还有　现在　那山头与山腰上的草都没有了　只有山脚上还有一点。_________________________________。　　这位牧民感叹道：“人口靠牲口，牲口靠吃草。草场坏了，人就要倒霉了。”目前，3.8万平方公里的黄河源区正全面面临着沙漠化的严重威胁！　　在甘肃省靖远县，一位常年吃黄河水的老乡对我说；“现在黄河水污染很严重。我们吃黄河水就是吃毒啊！”这位老乡诉苦时显得痛苦而无奈。眼下的黄河已成了沿岸城镇、厂矿的污水排放沟、垃圾堆埋场。黄河正变成可怕的黑河！　　在鄂尔多斯高原，我去毛乌素沙漠里探访统万城遗址。统万城是我国历史上“五胡十六国”之一的大夏国首都。史载，统万城在筑城之时，周围是广阔的水草丰美之地。后来，不合理的人为开发终使水草丰美之地演变成毛乌素沙漠。衰落在一片沙漠中的统万城遗址是历史留给我们的一口警钟、一部启示录：如果不好好地保护生态环境，我们就是自掘坟墓！　　在郑州市的黄河大堤上，一位在附近生活了大半辈子的老乡指着远远高于大堤外郑州市地面的黄河河床不无忧愁地对我说：“这河床一年比一年高了。”下游的黄河如一柄利剑高悬于中原大地上。如何让黄河长久安澜无疑是中华民族面临的一个严峻的问题！　　我们的母亲河在哭泣，我们的家园在凋零！　　母亲河已到非举全社会之力不足以从根本上解除大患的地步！　　“保护母亲河”的呼声四处响起！　　有一句名言道：“有信心而没有行为是死的。”是的，从某种意义上说，切实的行动比呼吁更重要。1．在第二自然段的空缺处加上合适的标点。2．根据第二自然段中藏族牧民说话的意思，在横线上写上他接着可能会说的话。3．给下列每个词搭配两个伙伴。　4．选择对下面句子理解正确的一项。母亲河已到非举全社会之力不足以从根本上解除大患的地步！[　　]A．母亲河不要用全社会力量就能从根本上解除大患。B．母亲河只有用全社会力量才能从根本上解除大患。C．母亲河就是用全社会力量也不能从根本上解除大患。5．文章是围绕“_________”这一句话来选择和安排材料的。用一句话概括所选的四个事例的主要内容____________。文章得出的结论是：_______________________。
科目：小学语文
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有趣的蝴蝶
　　你一定见过许多美丽的彩色蝴蝶吧！可是，你有没有想过这样一个问题：蝴蝶的色彩为什么会那么美丽呢？
　　原来在蝴蝶的翅膀上有许多粉状的鳞片，形状多种多样。它的表面还有五颜六色的色素颗粒，在阳光的照射下，就呈现了千变万化的绚丽色彩，使它身上金光闪闪的花纹灿烂夺目。
　　蝴蝶有远涉重洋的本领。非洲的蝴蝶，每年春暖花开时就向北飞行，四月渡过地中海，飞越阿尔卑斯山，然后抵达法、英等国，还有一部分继续飞行到北冰洋，夏天过后，它们才飞回原处去。
　　欧洲有一种凤蝶，遇到敌害时，它会装死躺在地上。即使你把它捡起来抛来抛去，它也毫无反应。待你走后，它又照常飞来飞去。你看蝴蝶多么善于伪装和保护自己啊。
　　南美洲的卡里果蝶也是这样。它的后翅上面各有一个色彩和形状都像猫头鹰头部的图形。要是碰到追捕它的鸟类，它就立刻把后翅朝上，鸟儿一见那图形，以为遇到了猫头鹰，就赶紧逃走了。
1．给下面加粗的字选择正确的读音。
绚丽（xu4n　x)n）
猫头鹰（y9n　y9ng）
鳞片（l0n　l0ng）
远涉重洋（zh^ng　ch$ng）
2．“阿尔卑斯山”的“卑”用部首查字法查________部，再查________画，读音________。
3．“涉”字的解释有：①趟着水走；②经历；③牵连，关连。在“蝴蝶有远涉重洋的本领”这句中作第_____种解释。
“远涉重洋”的意思是：_____________________________
4．读第3自然段，在世界地图上找到非洲、地中海、阿尔卑斯山、法国、英国、北冰洋，再将它们连起来看一看，这些蝴蝶飞得远吗？
5．这篇短文可以分成3段，下面三种分法哪一种是对的？[方法提示：将内容相近的分为一段。]
6．这3段分别围绕哪句话写的？把这三句话抄下来。
第1段：__________________________________________
第2段：__________________________________________
第3段：__________________________________________
7．认真读第4、5自然段，连接这两个自然段的句子是_________。第4自然段与第5自然段的意思有差别，第4自然段写蝴蝶_________，第5自然段写蝴蝶_____________。
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音响世界作文400字
风。 我继续的在林中漫无目的地走着。
大自然的音响还有许多！
春天的雨，咕噜咕噜……”我闭上眼睛，随这着声音便进人了一个奇妙的音响世界，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，脚步声，细如羊毛，小而少。“淅沥沥，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来—— 沙啦啦，清脆的旋律滴进了河里，滴进土壤里，仿佛巴赫在演奏小步舞曲。
冬天的雨，静悄悄的，打在窗户上！ 朋友，我也得依依不舍地告别这一天的“音响旅行”了，沙啦啦…… 像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，把窗户敲得“哒哒”直响，悄悄地停了，才让我从鸟的幻界中走出来。 上午，我在林中散步，这是一个水的世界有鱼，有青蛙……我听到了各种声音：鱼儿吹泡的声音，青蛙“呱呱”的叫声……是那样的婉转动听~~ 几只麻雀从我的头上飞过，它们清脆的叫声才让我从水中的音响世界里拖出来，说话声，由远而近，由远而近…… 雨声里，尽情地飞翔……原来，雨，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，小溪的流动的声音在这时也十分地清析，那“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”的叫声是一首动听的歌，多么美妙啊！“砰”的一声，也同百鸟一起尽情地欢唱，敲门声，不知不觉就来到了小溪边，似乎听到了我的期盼，淅沥沥”,如缕如丝，溅起一朵朵小水花。雨声像一首曲子，由“哒哒哒”变成“沙沙沙”，最后变成“哗啦啦”。整个大地都笼罩在一片茫茫雨帘之中，“咕噜咕噜，逐渐清晰起来，响亮起来，打响了播种的鼓，雪是没有声音的美妙的音响世界美妙的音响世界 音响世界真是太丰富，飘落在大地上。织起了一张无边无际绿茸茸的毯子。雨声异常清脆，这时周围十分的幽静，那就用心去倾听它们吧答案补充 自然界中的音响世界真是太丰富，叫声······真是五花八门，五彩缤纷。 现在已经是下午了，风声，雨声，因为雨已经变成了雪，你是否也想感受一下这声音带来的美好，发出异常清脆的音响—— 丁——冬——丁——冬…… 仿佛是一场山雨的余韵，“哩哩哩哩”，雨声像清脆的旋律，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。头顶的岩石像为我撑起的巨伞，我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ 不知在什么时候。淅沥沥的雨声敲起了春耕的锣，太迷人了！雷声，由小到大，“哗啦啦，脚踩在落叶上沙沙做响，这声音十分脆耳，听起来让人心情舒畅，知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫着“热啊。
秋天的雨，“滴答滴答”，“哩哩哩哩”、热啊……”或许是受知了的感染，不由得多了几分闷热，这时如果再下一场清凉的雨那就好了，渐渐地……我好像也进入了鸟的世界，我似乎变成了一只小鸟、太迷人了,大自然的声音更是奇妙的。让我们一起用心去倾听这美妙的声音吧! 清晨,小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”这清脆的叫声使我们在梦中醒来。起床后，我站在窗前凝望着小鸟。
夏天的雨，雨。 先是听见它的声音。
我喜欢雨的声音，你知道四季的雨是什么样的声音吗？让我来告诉你们吧，悄悄地来了。天，哗啦啦”，一颗一颗地雨点噼噼啪啪的落在地上，跟着一阵阵湿润的清风，跟着一缕缕轻盈的云雾，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴答在路旁的小水洼中，都需要我们仔细倾听、太迷人了,大自然的声音更是奇妙的。让我们一起用心去倾听这美妙的声音吧! 音响世界真是太丰富
采纳率：15%
热啊……”或许是受知了的感染，不由得多了几分闷热，这时如果再下一场清凉的雨那就好了！“砰”的一声，才让我从鸟的幻界中走出来、叽叽喳喳……”的叫声是一首动听的歌、叽叽喳喳……”这清脆的叫声使我们在梦中醒来，逐渐清晰起来，响亮起来，沙啦啦…… 像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起音响世界真是太丰富、太迷人了，雨，我站在窗前凝望着小鸟，渐渐地……我好像也进入了鸟的世界。让我们一起用心去倾听这美妙的声音吧，我似乎变成了一只小鸟，也同百鸟一起尽情地欢唱，尽情地飞翔……原来，那“叽叽喳喳，从很高的山坡上传来——
沙啦啦，跟着一阵阵湿润的清风，跟着一缕缕轻盈的云雾!
清晨。天，从很远的山林里传来。上午，我在林中散步,小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳。
先是听见它的声音。起床后，悄悄地来了，多么美妙啊，脚踩在落叶上沙沙做响，这声音十分脆耳，听起来让人心情舒畅，知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫着“热啊，似乎听到了我的期盼,大自然的声音更是奇妙的
走进音响世界（2）　　快听哪，大自然中的声音像一曲交响乐，而风，雷，雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。　　看哪，山雨姐姐正在呼风唤雨，多神气呀！此时，我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢？嘿，原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大树爷爷抖动着它身上的“衣服”，洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润，山中又恢复了平静，不同的是，山中又多了一份水淋淋的绿，多了一份清新的空气。　　“轰隆隆，轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了！雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。　　风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上了新衣；风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子；桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着！　　音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在，我终于走进了音响世界，发现了音响世界原来是这么的迷人。　　快听哪，大自然中的声音像一曲交响乐，而风，雷，雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。　　看哪，山雨姐姐正在呼风唤雨，多神气呀！此时，我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢？嘿，原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大树爷爷抖动着它身上的“衣服”，洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润，山中又恢复了平静，不同的是，山中又多了一份水淋淋的绿，多了一份清新的空气。　　“轰隆隆，轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了！雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。　　风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上了新衣；风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子；桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着！　　音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在，我终于走进了音响世界，发现了音响世界原来是这么的迷人。
清晨，不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去寻找大自然的美妙“音响”。走进山里，啊，连风都屏住了呼吸。这样一来，我却成了声音的制造者，仔细一听“咚咚咚！”我的脚步声在山里显得极为不协调。过了一会儿，太阳公公带着墨镜来上班啦！因为他的上岗，山里的一切都睡醒了。这时，从远处飘来一阵音乐：“丁——冬——丁——冬”咦，是谁在演奏这美丽的音乐？噢，原来是小溪姐姐啊！她扭动着柔软的身躯，像一条银龙在翻滚，跳跃。“叽喳叽喳……”这又是谁啊？原来呀，几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢！看着，听着，触摸着这些，我的心也如河水般荡漾起来。突然，只听见“轰隆隆，轰隆隆”雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着，乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。不一会儿，“滴答；滴答；滴答……”顽皮的小雨滴们等不及了
走进大自然，我们可以听到许多美妙的声音。如，在枝头上高歌的小鸟，还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱，吱吱”地叫着，而知了呢，它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲啊！！~~我都把自己当作其中的一员了，正当我陶醉在其中的时候，突然，我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。　　河水“哗啦，哗啦”的奔向远方，好像在赶路似的。河水中有许多石子，河水和石子碰击到一起的声音更好听了，“唦哗啦，沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲，好听极了！让我不得不拍手叫好。　　“唦啦啦”，突然下起了雨来，顿时。把炎热通通都冲走了，舒服极了。过了一会儿，雨终于停了下来。“咚咚，咚咚”我听到了滴水的声音，我不断地寻找声音的来源，转头一看，原来是因为刚下完了雨，那些露珠从草和花上掉了下来，这时，令我听到了音乐的美好。　　大自然好像要我做裁判似的，让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊！因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了，这让我久久不舍的离开。听！小精灵在呼唤我了。嘻嘻，今天小精灵要带我到音响世界，我真是太兴奋了。我来到了一条小溪上。咦？这不就是我们老家的那片林子吗哈！小精灵的脑子果然好使。我坐在一块地上，渐渐凝视着水面，我仿佛想到了一幅美丽的画卷：在水面上的小鱼儿“啪啪”地拍打着水面，忽然，一阵秋风吹过，竹林里的叶子发出了“哗哗”的响声，美妙极了。接着，小精灵又把我带到了一所叫南开小学的校园里，去聆听那儿的声音。我坐在操场上，静静地感受这儿的声音。我的眼前又出现了另一幅的画面：女同学们快乐地跳着皮筋，“嘻嘻哈哈”的声音不断地从她们那儿传来；而男孩子们则非常活跃，不顾这么多人，还在人群中玩起了“追追猫”。哈哈！这儿发出了“哼！”、“可恶”、“嘻嘻”的声音，原来校园也是充满了可爱呀！后来，我的小精灵又把我带到了北京的地铁一号线站台。哇噻，这噪音也太大了，还我们重庆都没有这么大耶！先是一个“呼——”的一声，地铁飞一样地向我们驶来，然后地铁好像中了颗子弹似的，猛地一个“咝咝咝——”的急刹车，还好没有把我的 ... ...【其他内容登录后才能阅读】
参考资料：
不属于自创
我也想知道，老师留的作业，至今还没写完。悲哀啊！！！！！！！！！！！！！！！！！！！是六年级一单元的作文。我们老师说400字就行了，其他题目都要写600字，有一个我会写第三个题目可老师说最好写前两个题目。怎么办？？？？？
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你好！请问我这几个月配置一台电脑，系统显卡等什么问题都没，就是音响出现滴答答或者劈啪啪声音，过一会又好了，过几天又来，我去卖电脑哪里，人家测试音响主板没问题也没出现，拿回来几天又出现，后来我要求主板和音响重新换过，系统重新装过又来，请问怎么...
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一般是接口和线的问题，有的音箱质量差也有可能出现，还有就是周围有干扰源。
请问怎么能排除干扰源
干扰源指的是周围有很强的干扰，比如说雷达之类的。如果真有，那不好解决。你用的什么音箱？
这档次的音箱按理不因该有问题。你动动所有的接头看看有接虚的地方么，动的时候听一下，音箱有没有类似你说的声音。
采纳率：53%
来自团队：
你是不是把手机放的离音响很近？如果是的话，应该是信号影响~~╭(╯^╰)╮
手机离开我电脑台了还是又
本回答被网友采纳
目测是接触不良
你把插孔线转一转
谢谢及时回复，问题我拔掉音响连接电脑线查回去还是有怎么办
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