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高三最后一个月怎样提高理综成绩
时间： 20:01
来源：未知
作者：信息发布中心
高三提高理综成绩的方法其实理综成绩提高，除了我们平时把一些知识点都掌握之后，主要也是看我们在考场是怎么发挥的，如果你发挥的好，可能理综的成绩会比平时的成绩还要高，所以在这最后的阶段，我们要学会怎么在考场把自己会的知识全部答好，不去畏惧考场。这在这个时候，老师也不会讲什么的，一般都是做理综的题，我们可以把老师的发的理综题做完，然后自己找一些和高考难度相近的题，做一些近十年的高考题，然后自己把握一下时间，严格的按照高考的时间答题，即使自己会的题没有答完，我们也不能答了，然后给自己判一下分数，每章卷子都这样做，每章卷子我们也都会找到不足。根据卷子中，我们的错题，和我们不会做的题，我们可以仔细的研究一下，看看自己是哪个地方还不会，然后去问老师，这样我们10张卷子下来，肯定对高考的理综自己的答题时间都有了一个数，在高考中，不论是遇到会的题还是不会的题，都能够不影响自己的答题心态。小编推荐：高三女生怎样提高理综成绩高考前30天提高理综成绩的窍门其实窍门也就是和技巧是差不多的，我们掌握理综的应试技巧也是必须的，有些同学在平时考试的时候，理综成绩还好，但是一旦到了考试里，理综成绩很差，这就是应试问题，可能有些同学心里是惧怕考试的，大部分的同学都是因为心里的压力和紧张导致的。如果想要把理综考试考好，在这最后的阶段我们可以训练一下自己的应试能力，可以在做题的时候，心理暗示一下，这就是考场，我们正在面临很重大的考试，再答题的时候，可以设置一个闹铃，来时刻的提醒我们，这是什么样的考试。我们多做一些练习，自己的应试能力一定会得到提高。
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高三进入理综模式后为什么成绩落差很大？
高三进入理综模式后为什么成绩落差很大？
单科八十左右 合并后不到200
因为选择题，一个六分，借一个清华学姐的话，选择完蛋了就是雪崩，稳住选择，买一本选择专项训练，卡时间做。
其它类似问题
其它人正在问的问题&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-562d31d969580fce054e17eb7108738e_b.jpg& data-rawwidth=&690& data-rawheight=&458& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&690& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-562d31d969580fce054e17eb7108738e_r.jpg&&&/figure&&p&&b&写在前面：&/b&&/p&&p&1.有些答案有很多要点，考试是不可能写那么多的，需要根据题意或者自己在做题中觉得重要的写在前面，其他写在后面或省去。在平时也要自己做总结归纳。&/p&&p&2.有些答案是我直接用的原答案，因为我觉得原答案的回答思路可以丰富我的思维，所以我也贴了出来，介意的就没法了啊。&/p&&p&3.希望这些东西可以给你们很大的帮助，是一种思维化的帮助，而不仅仅是背下这些模板。&/p&&p&4.预祝金榜题名！&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&正文：&/b&&/p&&p&关于高考地理大题，就是要在学过的基础上善于总结。按我的学习方式，除了正规考试的主观题，练习册和其他卷子上的我都没下笔写过。&/p&&p&对待主观题的方式:思考，列出要点，看答案，在以前基础上进行总结，归纳成本。&/p&&p&&br&&/p&&p&主观题的分类方式（8类）:基础知识，区位条件，种植条件，成因过程，原因（这个最多），影响作用意义，措施启示含环境保护，旅游地理。&/p&&p&&br&&/p&&p&下面我就每一类举三个例子（以后还会更）。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&&u&一．基础知识&/u&&/b&&/p&&p&1.自然地理特征&/p&&p&① 地形地势&/p&&p&② 土壤&/p&&p&③ 气候&/p&&p&④ 水文（河流湖泊）&/p&&p&⑤ 自然带&/p&&p&⑥ 自然资源&/p&&p&&br&&/p&&p&2.工业生产特征&/p&&p&① 类型（轻工业/重工业）&/p&&p&② 部门（主要工业部门）&/p&&p&③ 规模（大型/中小型）&/p&&p&④ 方式（大批量标准化/中小批量定制化）&/p&&p&⑤ 投入（原料/劳动/技术）&/p&&p&⑥ 产出（市场范围/产品周期）&/p&&p&⑦ 地域分布&/p&&p&⑧ 发达程度&/p&&p&⑨ 生产结构&/p&&p&⑩ 技术水平&/p&&p&&br&&/p&&p&3.农业生产特征&/p&&p&① 农业地域类型&/p&&p&② 农作物种类及分布&/p&&p&③ 农业结构（各部门所占比重）&/p&&p&④ 生产规模&/p&&p&⑤ 生产水平（机械化水平/专业化水平/商品率）&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&&u&二． 区位条件&/u&&/b&&/p&&p&1.睡城（燕郊）&/p&&p&① 房价较低&/p&&p&② 与北京距离较近&/p&&p&③ 除房地产外，其他产业较落后，就业机会相对较少&/p&&p&④ 交通便利&/p&&p&⑤ 工资水平较低&/p&&p&&br&&/p&&p&2.科技总部（上海）&/p&&p&① 地理位置优越，交通便利&/p&&p&② 市场广阔&/p&&p&③ 工业基础和协作条件好&/p&&p&④ 有众多高等院校和科研机构，人力资源素质较高，科技力量雄厚，开发潜力大/劳动力成本低&/p&&p&⑤ 劳动力素质高&/p&&p&⑥ 环境好&/p&&p&&br&&/p&&p&3.航天基地（发射基地/回收基地）&/p&&p&共同：&/p&&p&① 良好的地质，稳定的地基；地形平坦开阔，有一定坡度&/p&&p&② 气象条件好，大气能见度高，晴天多，云雾天少，风速小，湿度小&/p&&p&发射基地：&/p&&p&③ 纬度低，自转线速度大，可加大发射推动力，节省燃料和成本&/p&&p&④ 地广人稀，人烟稀少，安全性和隐蔽性好，可发展空间大&/p&&p&⑤ 内外交通便利，利于大宗物资运输&/p&&p&⑥ 水源便利，满足用水&/p&&p&回收基地：&/p&&p&③ 技术发达&/p&&p&④ 与城市有一些距离，并有快速交通干道连接&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&&u&三． 种植条件&/u&&/b&&/p&&p&1.地中海气候对种植业的影响&/p&&p&① 冬季温和多雨，利于果树越冬&/p&&p&② 夏季炎热干燥，热量资源丰富，光照时间长，昼夜温差大，利于糖分积累&/p&&p&&br&&/p&&p&2.日本比其他水稻产区的优势&/p&&p&① 纬度高，生长期长，品质优良&/p&&p&② 基础设施完善，机械化水平高&/p&&p&③ 劳动力素质高，科技水平高&/p&&p&&br&&/p&&p&3.与新西兰相比我国的市场优势&/p&&p&① 人口多，国内市场大&/p&&p&② 劳动力成本低&/p&&p&③ 距欧洲日本市场近&/p&&p&④ 与南半球季节相反，上市时间不同，利于销售&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&&u&四． 成因过程&/u&&/b&&/p&&p&1.干旱成因&/p&&p&① 大气降水少&/p&&p&② 河流水量少&/p&&p&③ 气温高，蒸发大&/p&&p&④ 沙漠多，下渗多&/p&&p&⑤ 多山地丘陵，地势起伏大，坡度大，河流流速快，不易保存&/p&&p&⑥ 多喀斯特地貌，地表水易下渗&/p&&p&⑦ 水利设施不足，存留水体少&/p&&p&⑧ 人类活动用水多&/p&&p&&br&&/p&&p&2.春旱原因&/p&&p&① 春季气温回升快，蒸发旺盛&/p&&p&② 雨季未到，降水稀少&/p&&p&③ 春季为小麦生长期，需水量大&/p&&p&④ 降水年际变化大，某些年份春季降水稀少，灾害更为严重&/p&&p&&br&&/p&&p&3.盐碱地成因&/p&&p&自然：&/p&&p&① 地处平原，地势低洼，没有排水出路&/p&&p&② 气候干旱，地下水水位高&/p&&p&③ 距海近，易受海水影响，地下水含盐量高&/p&&p&④ 春秋季节多大凤，气温高，蒸发旺盛&/p&&p&人为：&/p&&p&⑤ 不合理灌溉，普遍采用大面积漫灌，易引起地下水位上涨&/p&&p&⑥ 兴修水利工程，易引起河湖水面升高，河湖补给地下水&/p&&p&⑦ 跨流域调水，引起调出调入地下水位变化&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&&u&五． 原因&/u&&/b&&/p&&p&1.湖区湿热的原因&/p&&p&① 多对流雨和地形雨，降水充沛&/p&&p&② 纬度低，气温高&/p&&p&③ 河流众多，湖泊面积大，蒸发旺盛&/p&&p&④ 暖流流经，增温增湿&/p&&p&⑤ 盆地地形，水汽不易扩散&/p&&p&&br&&/p&&p&2.地下水盐度高的自然原因&/p&&p&① 大气降水，四周高中部低，河流呈向心状汇集&/p&&p&② 形成地表径流，将硝酸盐带来&/p&&p&③ 盐分随地表水下渗&/p&&p&④ 水分蒸发，盐度升高&/p&&p&&br&&/p&&p&3.天气多变的原因（雷克雅未克）&/p&&p&① 位于副极地低气压带&/p&&p&② 多气旋锋面活动&/p&&p&③ 暖流流经，高纬度地区易成雾（寒暖流交汇易成雾）&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&&u&六．影响作用意义&/u&&/b&&/p&&p&1.清洁能源的意义&/p&&p&① 改善环境质量，减少环境污染，促进可持续发展，节约资源，保护环境&/p&&p&② 改善能源结构，优化产业结构，发展清洁无污染的可再生能源&/p&&p&③ 多渠道进口能源，增强能源战略储备，促进能源多样化安全化&/p&&p&④ 增加能源供应，缓解能源供需矛盾&/p&&p&⑤ 加强与世界联系，缩小经济差距&/p&&p&⑥ 实施xx战略&/p&&p&⑦ 发展深加工，延长产业链，提高附加值，促进综合利用，提高经济效益&/p&&p&&br&&/p&&p&2.大规模截流引灌的影响&/p&&p&① 使中下游自然湿地/草地/水域/野生动物减少&/p&&p&② 加剧流域水资源紧张状况&/p&&p&③ 使中下游河流水量减少，沙漠化面积扩大&/p&&p&④ 在干旱地区大规模截流引灌易造成土壤盐碱化&/p&&p&&br&&/p&&p&3.贝加尔湖对交通的影响&/p&&p&① 冬季冰层厚，方便人们冰上行走及汽车行驶&/p&&p&② 冬季湖底有热泉涌出，会使冰层变薄，危及人及车辆安全&/p&&p&③ 非结冰期，湖面水运能沟通沿湖交通&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&&u&七．措施启示含环境保护&/u&&/b&&/p&&p&1.泉水水污染难治理的原因&/p&&p&① 泉水（地下水）自然净化周期长，更新速度慢&/p&&p&② 深层地下水人工净化困难&/p&&p&③ 涉及地区广，需区域联动治理&/p&&p&&br&&/p&&p&2.资源跨区域调配的意义&/p&&p&共同：&/p&&p&① 改善生态环境，减轻环境污染，促进可持续发展，节约资源，保护环境&/p&&p&② 改善能源结构，优化产业结构，发展清洁无污染的可再生能源&/p&&p&③ 强化区域间经济政治文化交流，实现优势互补，缩小差距&/p&&p&④ 增加收入，扩大就业，提高生活水平，促进社会稳定&/p&&p&⑤ 带动基础设施和相关产业发展，促进城市化/工业化进程&/p&&p&⑥ 减轻铁路运输压力（西电东送）&/p&&p&调入：&/p&&p&缓解能源/资源紧张，促进经济发展&/p&&p&调出：&/p&&p&将资源优势转变为经济优势，促进经济发展&/p&&p&&br&&/p&&p&3.渔业资源萎缩的措施&/p&&p&① 加强海洋资源管理，重点保护，禁止捕捞&/p&&p&② 封湖育鱼，改善水域环境&/p&&p&③ 防止水污染&/p&&p&④ 控制人口增长&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&&u&八．旅游地理&/u&&/b&&/p&&p&（暂时没有模板了，可以在“高中地理主观题答题模板归纳总结（一）”中看，自以为很详细了）&/p&&p&&/p&
写在前面：1.有些答案有很多要点，考试是不可能写那么多的，需要根据题意或者自己在做题中觉得重要的写在前面，其他写在后面或省去。在平时也要自己做总结归纳。2.有些答案是我直接用的原答案，因为我觉得原答案的回答思路可以丰富我的思维，所以我也贴了出…
更新历史题目举例分析&br&分配一下，地理允许错一个或两个，政治最多错一个，历史允许错一个或者两个。最后全国一错了三个。地理一政治一历史一。&br&&br&虽然考完文综经常有人看到我的选择题正确率，说，这道题，你怎么都能做对，不应该是那样这样的吗。但其实每一个本身没有问题的选择题，答案就在那里，有技巧选它的。&br&&br&我把题分成三个级别，最简单的靠知识就能搞定，第二级别的要结合周围一些历史性因素，还有题目及选项的用词都要考虑进去。最难的一类题往往要揣摩一下出题者的意图，猜猜他想让考生怎么选（一般这类题主要是历史题，选每个选项的考生接近25％）&br&&br&具体锻炼应付这些题的能力&br&&br&我在练高考题时，把自己认为的选择题中出现的各种错因总结了出来，然后以A1、A2 B1 B2 B3……为标志。下面那个是历史的。&br&&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-8ed1a72dd6dbce_b.jpg& data-rawwidth=&960& data-rawheight=&960& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&960& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-8ed1a72dd6dbce_r.jpg&&&/figure&自己能看懂就行了。&br&然后，在一段时间，每做一道稍微有些难度的题，我就把給这道题错误选项错误原因标上A1/B2/C1……
也就是，自己要清楚地明白，自己凭什么不选那个选项。&br&&br&更新部分：例题&br&&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-ad6ef96c3d0d43d147acefc8_b.jpg& data-rawwidth=&3032& data-rawheight=&1280& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3032& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-ad6ef96c3d0d43d147acefc8_r.jpg&&&/figure&&br&&br&&br&答案公布在后边，以免被你们不小心瞥见。先分析。&br&第一个排除D。原因B2.与题目内容部分不符合。题目出现三个并列句的就很容易弄出这样一个选项，两个好像都提到了李贽，然而王夫之没有说。&br&第二个排除B。原因B1/C1.题目没体现出跟商业有关的东西/选错的一般要通过几层联系硬扯到商业&br&比较纠结的是A和C。&br&正确答案是A&br&C错在一个很隐晦的B2。提问方式与提干属性不相符。题目中的时间恰恰表明的是传统儒家思想在批判中继承，要的是原因，C说的是现象。&br&正确答案是A。三段并列句反映出的观点有一个共同特点：有利于维护封建专制统治。社会存在决定社会意思，专制主义尚未进入崩溃阶段可以作为主要原因。&br&&br&&br&&br&这样弄久了，慢慢地就会更加熟练，为了提高速度我也就减少了做这种标记。到后期，我只有在遇到真正犹豫不决的题时才会标一下，而往往这种题会错一大堆人。&br&&br&上面的是我认为自己与别人与众不同一点的方法啦。其它的，知识是根本，把书读通就不说了。自己做的每道题也要榨干它的价值。比如总结从题目中发现的自己没记好的小知识点。&br&&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-bea9e53502d6acced35705_b.jpg& data-rawwidth=&1536& data-rawheight=&2048& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1536& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-bea9e53502d6acced35705_r.jpg&&&/figure&对有意义的题更加深入地分析，贴到错题本不看答案分析多做几次。&br&&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-57a5ca02baa39d2dce9bd2f3b1d88849_b.jpg& data-rawwidth=&1536& data-rawheight=&2048& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1536& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-57a5ca02baa39d2dce9bd2f3b1d88849_r.jpg&&&/figure&当然，这些主要是高二做的，到高三没那么多时间该为整理好试卷，试卷上有用的题做好标记，多翻。&br&&br&还有，最最重要的，做好题。最好的题是高考题，永远不过时的，可以从2012年的全国卷开始做，刚好是大纲卷吧。如果做完了全国卷，优先做海南卷，跟全国卷同一班人马，然后是北京卷。这些真的够你做了。&br&&br&我最爱全国卷，出题严谨而有趣，能从同一事件中挖掘不同出题点，是上好的佳肴。&br&我也喜欢母校出的卷子，虽然有些题不那么完善，但比起一些市场上粗糙的模拟卷，很不错了。所以我高中三年，市场上那些题，做得很少，有些不好的题，实在是浪费精力，甚至对做高考题的思维有误导现象。&br&&br&还有一个功利点的东西要注意，做完全国卷后可以把这些卷子上的选择题纵向比较，比如全国一卷17年历史第一题考点设在哪，而全国一卷16年历史第一题考点又设在哪……我当时把这个都对着考纲标记好了，可惜考纲被我扔了23333。这样的好处是你做题时底气更足，而且还能发现在哪一考点的题错得最多，最容易掉到那一类坑里……知己知彼。&br&&br&想哪写哪，或许有些混乱，不过先这样了吧，有人看就再更点≧ω≦&br&&br&更新&br&&br&错题本那有一个技巧忘记说了。用红笔写解析是因为我买的背单词的绿卡维尔上附带一张红膜，把红膜盖在字上面的话，可以看见黑色的字看不见红色的字了，这样就可以防止自己偷瞄到答案以及以前的解析。
3.1 更新历史题目举例分析 分配一下，地理允许错一个或两个，政治最多错一个，历史允许错一个或者两个。最后全国一错了三个。地理一政治一历史一。 虽然考完文综经常有人看到我的选择题正确率，说，这道题，你怎么都能做对，不应该是那样这样的吗。但其实每…
&p&写给自己：&br&今天初四了，假期余额仅有2天，距高考108天。深感任重道远。&br&&br&假期前整理了一堆练习册，信誓旦旦地说这个寒假要沉迷学习，完成一次飞跃，可是呢，到今天作业还有不少没写，额外的练习册只字未动，笔记没有归纳，四级词汇和成语都没抽空背……简直不能再糟糕了，每次的假期计划都泡汤，每次都用“懒惰”打自己的脸。&br&&br&这个状态已经很久了。上学期得过且过，总想着高考还远着，没有太多的紧张感，可是成绩一次一次地退步，有点吓人，却也麻木了。我真希望自己能有一股拼劲，勇敢一点，放下诱惑，全身心地投入学习。假期浪也浪得差不多了，该收心还是得收心，不要整天漫无目的的刷着知乎动态，玩着网易云音乐，看虎扑的文章了。前几天看到一个回答，深有感悟，我的毛病啊，就是拒绝输出，一味输入些杂七杂八的信息，却不整合，到头来收益几乎为零。是该改变了吧。&br&&br&我不知道，我的那些同学这个假期会有多么的努力，可能刷掉了不下十张理综卷，作业早就搞定了吧。对比之下，真的只有感慨了，自己太散漫了。之前还会给自己找着说辞，高考没考好没事，大学可以好好努力，可我这么一副很不自律的样子，以后又能怎样呢。只不过在为不努力找借口罢了。&br&&br&我有自己的想法，却缺乏行动力。这个计划很完美现实很糟糕的寒假算个例证。我知道我大学里一定会多读书，持续地输入，自由地了解学习自己感兴趣的知识。所以我觉得就算我高考没考好，大学也不会太迷茫。两年前文理分科时就考虑过大学专业的事，尽管现在仍不太清楚，但也算有了些方向。首先是经济学，可以更好地了解这个世界；然后对社会学新闻&br&学历史学也有兴趣；再来是农学，地理相关专业。因为实在不想读理工科，所以就没往那里考虑。当初选理科，并不是多喜欢物化生，而是期盼自己能养成严谨讲逻辑的理科思维，不过大学不想学那些专业。我应该就是那种追求人文素养同时也注重理科思维的人吧。&br&&br&昨天看到句话，先过好现在，再去想未来，我此时最该记住并实践的事情就是这。好好努力一把，苦累倒是其次，只求自己不要在高考后后悔。心痛是更大的痛。“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎”。&br&&br&三月四月五月三大考无数次小考，应试阶段最后时刻，不管怎样也要熬过去。希望能一如班主任寄语，有一颗足够强大的心脏走过最后一段路。是啊，最后一百来天了，试着挑战自己，战胜惰性，克服毛病，让自己变得更好一点，也能更从容面对高考。&br&&br&最后，摘几句辛词送给自己。&br&鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。&br&明年此日青云去，却笑人间举子忙。&br&&br&
写给自己： 今天初四了，假期余额仅有2天，距高考108天。深感任重道远。 假期前整理了一堆练习册，信誓旦旦地说这个寒假要沉迷学习，完成一次飞跃，可是呢，到今天作业还有不少没写，额外的练习册只字未动，笔记没有归纳，四级词汇和成语都没抽空背……简直…
&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-f111b213d143ac50e86c754a59c5efcd_b.jpg& data-rawwidth=&671& data-rawheight=&378& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&671& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-f111b213d143ac50e86c754a59c5efcd_r.jpg&&&/figure&&p&（&i&7135 words / 15 mins to read / 文末附资料）&/i&&/p&&p&&b&写下那句诗的时候我知道，一年以后我的所有骄傲，都来自于它。&/b&&/p&&p&#1&/p&&p&从小我就很骄傲。以一个过得去的成绩混过了初中三年，进入高中。可怜的是直到这时候我还仗着那点小聪明，盲目自大。&/p&&p&那时高一，舍友都扎扎实实地学，没有一个人告诉我，你这样子不行。因为我总是带着一副自信的模样，不听课、也不做作业。更可怕的是，还不听父母老师劝。&/p&&p&期中考的一周前，我对全宿舍说，今晚一个通宵就把物理练习册刷完。&/p&&p&买来了电筒，那个夜晚我在被窝里激动地流泪，因为从此我可以和别人说，我见过凌晨四点的东莞，我高中时有过挑灯夜战的勤奋。&/p&&p&但事实上整个夜晚只写了寥寥的几道题，却用了大部分时间去意淫梦想。&/p&&p&&b&我讨厌回家，爸妈说我不努力，我找了所有理由但却过不了自己内心的关。因为我心底里知道，此时的自己已经浮躁地没法专注够半个小时。哪里来的努力？&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&就这样到了高三。&/p&&p&八月份我们就开学了，开学第一天是摸底考。浪完了一个暑假的我真的是什么都不会，最后考了400多分。当时我心里平静得出奇，我已经忘记，那时的淡定是来自不在乎还是自信——虽然我根本没有理由去不在乎也更没有理由去自信。&/p&&p&我并不是没有过热血，其实我经常都会心生热血。很多个夜晚我都躺在床上睡不着，想着明天一定要过得充实，却常常被低下的执行力打破这些幻想。&b&是啊我喝了很多鸡汤看了很多干货，道理我都懂，却没有那股每天在课桌上埋头学习的静气。&/b&很多同学都奋起了，看着身边一个个同学都在埋头苦干，看到成绩原本和我差不多的同学作业进度跟上了学霸，我陷入了想放弃却又无法放弃想努力却又难以努力的境地。&/p&&p&其实那时候阻碍我奋起追赶的，除了自身的执行力本来就差，还有另一个原因：&b&荒废了半个高三以后，我总是怀疑，现在追赶还有没有用？我也像现在的大家一样，喜欢搜知乎上的高考话题，看到类似于“还有xx天能从xx分到xx分吗”“...还来得及吗”一类的问题，都会兴奋地打开，希望得到一个肯定的答案。&/b&当时我听到比较靠谱的做法是：不要想那么多，就埋头努力着，“但行好事，莫问前程”。但是我还是做不到，因为那个问题会一直缠绕着我：我还能逆袭吗？我凭什么逆袭？&/p&&p&是在期末考后，班主任的一番话给了我答案。我一生都要感激高三时候的班主任，他在高三的各个阶段里，给我们上班会课时都为我们的疑惑给出了准确漂亮的答案。这些答案鼓励着我们前行。&/p&&p&下面是我根据班主任说过的话和自己的体会，为“我还能逆袭吗？我凭什么逆袭？”给出的答案：&b&我跟很多学霸聊过，其实到了高三后期，很多学霸都会遇到了瓶颈，往往会处于这样一个状态，能学懂的已经全都学会了，剩下不会的，都是学不懂记不住的，每天的复习巩固只能保持现在的分数，却提不了什么分。而学渣相反，其实我们的智力跟学霸是差不多的，学霸能学懂的东西我们也能学懂，成绩不好往往是因为我们能学懂的还有很多没有学会。其实这就有点像龟兔赛跑，学霸就是到终点前面停滞不前的兔子，没多少进步空间了，所以只要我们后面的同学不放弃，就有希望。这就是学渣逆袭的理论基础。&/b&（如果恰好有学霸看到这里，关于如何突破瓶颈——这也是逆袭以后，高三下学期我遇到过的问题，我的班主任给出的答案是：挑战舒适区。）&/p&&p&那时候老师给我们讲了这个逆袭理论。说来奇怪，在那以前不太听话的我，竟一点也没有怀疑老师说的话，就真的坚定地相信着，相信着：我一定可以逆袭。那节班会课下课后，我满心激动，冲回了宿舍，用高中有过的最快速度洗完澡吃完饭，回到了教室。开始写我的寒假计划。（那时候是期末考后，上三天课就放寒假）&/p&&p&还记得班主任要求我们每个人都写两份寒假计划，一份给他，一份自己留着，寒假他要不定期电话督促。尽管很早就开始写，但我几乎是最后一个交的，因为我不断地考虑每个部分的有效性和合理性，最后还是很忐忑地交了上去。&/p&&p&交上去以后，我的寒假就开始了。&b&我把那时所定下的学习计划的总纲和各部分充分地还原了，希望能带给大家帮助和启发。以下。&/b&&/p&&p&.&/p&&p&#2&/p&&h2&&b&学习计划总纲：卷海题池战术。&/b&&/h2&&p&这是我根据各科老师和班上几大学霸指导的方法，加之自己的思考确立的，这成为了我整个寒假学习的指导思想，至少我后来的经历可以证明它是成功的。&/p&&p&海是包罗万象不加区分的，池是精细有致自成方圆的。&/p&&ul&&li&&b&卷海：严格地遵守高考时间流程、使用高考答题卡去刷试卷。&/b&&/li&&/ul&&p&&br&&/p&&p&&b&目的.1 限时训练，培养题感，形成个人有效的答题策略。&/b&我发现，我们这些中下游的学生，考试的时候非智力因素失分是很高的。很多时候是因为对考试不够熟练从而导致不够平静从容。只有把平时练习当考试，考试的时候才能像平时作业一样从容。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&目的.2 是更重要的，形成题池。&/b&后面会讲到。&/p&&p&&b&1、高三上的期末考试之后，我和同桌找来了高考的各科答题卡，各科都打印了20份。&/b&&/p&&p&大家可以问问老师本省的高考答题卡是什么样子的。去年寒假我用的是这个版本：&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-08d49e82b2c6ae9ccdc3db_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&726& data-rawheight=&504& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&726& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-08d49e82b2c6ae9ccdc3db_r.jpg&&&/figure&&p&据我所知河南是这个版本，淘宝上面有卖。重点是：我所在的广东不是这个版本。记得高考前省里面组织了一次“适应性考试”，应该每年都会有的——在这场考试里面我们用到的答题卡比较奇怪，跟一直以来练习的河南的答题卡不一样，只比A4纸大一点。&/p&&p&后来我们也没有注意，到了高考前几天才在想会不会和河南的不一样，但还是没有警惕。&b&到了高考考场上，才发现原来是适应性考试的答题卡，是广东特有的。重点是这份语文答题卡简答题是没有划线的，于是我花了两分钟用铅笔画了浅线，最后擦了。&/b&&/p&&p&所以大家最好问清楚，以免像我们一样到了考场上才懵逼。&/p&&p&&b&2、准备了一个闹钟。&/b&&/p&&p&每次做套卷我都会把闹钟调成高考时间前五分钟，从高考前五分钟的准备时间开始训练。扫试卷是第一步，扫完还有大概四分钟时间：&b&语文我是读第一篇阅读即论述类文本阅读；数学我是大致地看一遍试卷题目评估难度从而有个心理预期，然后开始思考统计与概率、空间几何的大题；广东把英语听力换成了口语，所以我们的试卷没有听力，我是直接看阅读题；理综考前五分钟我是尽量把生物选择题做完。&/b&&/p&&p&而且我们班包括我在内的很多同学做数学理综的顺序都不是题号的顺序，是根据老师建议和自身情况设计出的顺序。每次练习的时候我都会在某个节点看一下钟，从而对考试时间规划有一个概念。&/p&&p&我还准备了巧克力...经过了一个寒假的训练，每次考试做到哪道题要吃巧克力都是明确的。&/p&&p&&b&【目标：限时训练，培养题感，形成个人有效的答题策略】&/b&&/p&&p&&b&3、准备了各科的试卷。&/b&&/p&&p&对于试卷，&b&最好先问问老师和学霸有没有推荐的卷子&/b&，我那时候用的是天一冲刺卷和天利38套的试卷——询问老师或班上学霸可以&b&尽量避开有些公司出的题目老旧或比较多漏洞的试卷&/b&。如果学校发了试卷，那就先做学校发的试卷。&/p&&p&&b&4、每天做两科的试卷，认真批改评分纠错。&/b&&/p&&p&我那时候是按照高考顺序来的，例如：1号上午语文下午数学，2号上午理综下午英语；3号上午语文下午数学，4号上午理综下午英语；...以此循环。做完一套试卷以后：&/p&&p&&b&语文我会很认真地分析答案和范文，阅读题做得和答案不一样的话我都会死磕：为什么我没有想到，我要顺着怎么样的思路才可以想到，答案包括了哪些要素，采用了怎么样的叙述方式，以前的类似题型答案是不是这样叙述的......；&/b&&/p&&p&&b&英语我会跟每一道题死磕，想清楚答案的思路。收集做题过程中画出的生词，和翻译一起抄在本子上，然后每天都背。&/b&&/p&&p&&b&数学理综我会把每一道题都弄清楚，包括数学物理压轴题。新积累的化学生物知识点我抄在笔记本各自的章节里。我没有弄错题本（但是我会回去看错题），应该弄了比较好吧，但是我确实没有弄。&/b&&/p&&p&&b&【做题不一定有提升，分析答案才是提升。有些同学会觉得刷了题就很满意，但是不重视限时刷题，也不重视分析答案、总结规律，等于浪费时间。】&/b&&/p&&p&.&/p&&ul&&li&&b&题池：卷海的目的，一是适应考试，二是更重要的——形成题池。&/b&&/li&&/ul&&p&&br&&/p&&p&&b&目的.1 有针对性地查漏补缺，做到高效提分。真正落到实处去。&/b&&/p&&p&&b&1、形成自己的题池。&/b&&/p&&p&第一步。当时我买了各科的《天利38套》和理综三科的《五年高考三年模拟》。天利38套上面有考点清单，&b&每做完一张试卷，我都会把在各个考点上面失的分记录在考点清单上。&/b&当然啦后来我发现用考纲也挺好。现在2017年全国卷高考考纲已经出来了，各科考纲后面都会附有高考将要考查的知识点，大家可以在考纲上面标记。&/p&&p&第二步。&b&标记了多份做过的试卷以后，就可以看看知识点清单上哪些知识点被标记得比较多，这些标记得比较多的知识点就是自己的弱项——那么在练习册上（我用的是五三高考B版）这一知识点下面的题目，就是自己的题池。&/b&&/p&&p&&b&2、利用题池有效提分。&/b&&/p&&p&很多人盲目刷题——收效甚微。当我们有了自己的一个个题池以后，那么一本练习册上面该做哪里不该做哪里就很明确了。我那时候就是把五三上面，这些题池的章节的基础知识填空先填完，然后把基础知识好好看一遍（包括例题我也是好好做完的），还有对一个题型各种变式的总结：例如板块模型、圆锥曲线求离心率、诗歌鉴赏炼字题等等。看完以后就开始做题。&b&五三上面分了基础题和提升题，先做基础题再做提升题，做到不会的题目先死磕一遍，然后还是做不出我就看答案，实在怎么看都看不懂就标记一下，开学以后我都拿去问了老师。&/b&&/p&&p&&b&3、一个要点：尝试多种方法。（主要针对物理数学和个别的化学题）&/b&&/p&&p&寒假前我的物理和数学分别稳定在65和95左右，寒假回来基本都在85+和125+。老师跟我们说，很多人平时可以做出的题目，考试不一定可以做出来，原因常常是：&b&方法掌握得不全面或者不熟练。&/b&我们知道，一道题常常会有几种解法。原来的我可能一道题能做出来就不管了，但是后来我明白了这样是不行的，这只是就提论题，而不能举一反三。我们要尝试一下答案和资料里给出的别的方法，看看是不是别的方法更快更简便。&/p&&p&4、&b&一个思想：做到实处去。&/b&&/p&&p&这是我们班主任最爱说的一句话，做到实处去。他说有的人天天埋头苦读，做很多题题目，看起来很勤奋，却是很虚的。他一开始就是这样说的，从高二接手我们班就开始念叨，解释出来我们也听不明白。后来高三，我们很多人就明白了：做到实处去，意即我们做题不能停留在做出来或者是看懂答案。我用了一个寒假提了一百多分，但事实上我寒假做的题目并不比班上其他人多。我认为我是做到了实处的，通过两个途径：&/p&&p&&b&（1）很多人只是刷题，没有针对性，而我是通过卷海的知识点标记形成题池，准确找到自己薄弱的环节，有针对性地去做题。&/b&&/p&&p&&b&（2）别人可能做出来就不管了，而我做完题目后一般都会思考很久，会在练习册总结的基础上去思考一整类题型的特性和各种解法——细致到什么特性适合什么解法也有考究。&/b&&/p&&p&.&/p&&p&&br&&/p&&h2&&b&关于具体学习计划的制定：&/b&&/h2&&p&现在过去一年了，当年的那份学习计划表已经遗失。跟大家讲一下当时制定学习计划的几个思路。大家可以根据具体情况写出自己的寒假计划。&/p&&p&&b&1、保证体力和精力充沛。&/b&&/p&&p&&b&睡眠：&/b&在我的计划表里，从十点半到六点，另外中午也有半个小时左右的休息，一共八个小时的睡眠。这是一定要保证的。&/p&&p&&b&营养：&/b&首先当然是三餐营养要保证好。并且我准备了许多巧克力，学习过程中吃。老师跟我们说，考试的时候一定要带巧克力，在考到一半的时候吃，补充脑力。还有牛奶什么的...大家可以在知乎上面找到很多类似的建议。&/p&&p&&b&运动：&/b&每天早上傍晚我都会在小区里面跑步半个小时。&/p&&p&&b&2、卷题结合。&/b&&/p&&p&上面提到了我的卷海题池战术。我每天只刷两科的试卷，累计四个半小时。&b&其他的学习时间就是在整理试卷错题，根据题池来复习基础知识、做题、总结。之前有同学跟我讲说他的学习计划每天要做四套试卷，我认为这样是效率低的——每天刷四套试卷是很累的，估计也没什么动力和脑力去针对薄弱环节做题总结了。&/b&学霸另当别论，我见过有些很厉害的学霸就光刷卷，那是情况不一样要另当别论。对于我们普通或较低层次的同学来说，还是应该抽出时间来针对薄弱环节去提高。&/p&&p&&b&3、关于语文和英语的积累以及练字一类的零碎任务。&/b&&/p&&p&语文默写范围有六十四篇古诗文，英语也会有很多的单词需要记忆，每天我还有二十分钟左右的练字任务——我习惯每天早上和晚上记忆。&b&早上九点前还没开考，我就做些比较零碎的事情：背古诗文和单词、思考压轴题、练练字。让自己进入一个学习状态。晚上九点过后，刷了一天的题有点累了想休息一下，我就背古诗文和单词、思考压轴题、练练字。&/b&&/p&&p&4、&b&计划：一本一表。&/b&&/p&&p&&b&一个本子是每天计划本。&/b&里面记录每天要完成的具体任务：比如具体背诵哪一篇古文，要做物理五三哪一章节等等。每天晚上写的第二天的计划，第二天完成一项就用黄色荧光笔划掉一项。我还会评个分，用一百分制来评判每天的完成情况，九十多分我就会很开心地入眠，&b&如果是七十多分，那也没办法，我不会熬夜完成，就把没完成的任务归到第二天。但是我会尽量不让这种情况出现。&/b&&/p&&p&&b&一张表是寒假计划表。&/b&里面标记着每天的作息安排。其实我的计划表是很灵活的——如果太死板的话，很容易有偏差，偏差多了大了，现实与心理预期的偏离会让我们失去动力。&b&硬性的部分有：每天做试卷的时间（有时候有事情没刚好对上高考时间，我就把闹钟调到高考时间）；睡觉起床吃饭。差不多就这些是硬性的，而类似于背单词古文练字反思难题等零碎任务时间，以及刷题池的时间，我都是安排了一整段，没有具体到什么时候练字什么时候古文，就一整段时间里自己安排上述的事情。&/b&有时候状态不好我也会把跑步时间提前或适当地拉长，先下楼走走，和阳光打个照面。偶尔中午吃完饭也会看看电视。但是我会保证：每天不要有时间被浪费。不要发呆：学不下去就去走走或吃个巧克力补充一下或拿出能激励自己的东西看看，打打鸡血灌灌鸡汤，然后再回到学习中去。&/p&&p&&b&5、动力来源。&/b&&/p&&p&当时我的动力来源有三。&/p&&p&&b&一是不想让关心自己的人失望。&/b&爸妈亲戚老师朋友都对我有很高的期待，当然我也很希望自己不辜负他们。我非常非常感激他们，一路上不抛弃不放弃我，给了我非常多的关爱，我唯有以努力来回报他们的爱。&b&感恩的力量是很强大的，我深深地记得，在那些时光里，我每天都感恩这一切，感恩我的家人老师，感恩身边可爱的同学，感恩命运给我机会去为自己的未来拼搏。所以我始终保持着一个很好的状态，奋斗路上几乎从未被情绪问题困扰。&/b&&/p&&p&&b&二是给自己定的目标。&/b&那时候我的目标是中山大学岭南学院，我想变成很厉害很厉害的人，我在手边的中大岭院宣传册上写上了“绝地反击，杀进前50”。虽然很难，虽然我最后还是没达到这个要求——&b&但是至少这个目标激励着我变得比那时候的自己强。&/b&&/p&&p&那个寒假我把中大岭院宣传册摆在书桌前，每天都对着它。我也是个普通人，也会有怎么学都学不下去的时候，这时候我总会翻开它，一页页细细地读，读到热泪盈眶是常事。&/p&&p&&b&三是“我不服”。我们不能有戾气和傲气，但是要有骨气。&/b&说实话那时候我很差劲，但是我不服——我是一个偏执狂，喜欢死磕到底。我就不相信自己是个很差劲的人，我知道自己肯定不只是二本水平。从不服气，所以不会放弃。&/p&&p&还记得刚放寒假的时候，我来到表哥家，心想：该以一个仪式来宣告我的寒假计划启动吧？于是我在计划本的封面上写了半句诗，&b&“我辈岂是蓬蒿人”&/b&。&/p&&p&&b&写下那句诗的时候我知道，一年以后我的所有骄傲，都来自于它。&/b&&/p&&p&&b&我没有让自己失望。&/b&&/p&&p&&b&愿君常怀追梦赤子心。加油。&/b&&/p&&p&.&/p&&p&#3&/p&&p&几句题外话：&/p&&p&&b&1、我把我的高考语文资料整理好了，在公众号【观澜作文】的后台回复【素材】，立即获得资料。&/b&&/p&&p&2、大家一定要相信自己的老师。以前老师说了很多金玉良言，却被我当作是无用的清规戒律抛之脑后，而往往在别的地方看到的类似的话却又奉为圭臬。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&3、&/b&欢迎加入高考研讨群【观澜作文】，群号码：，在这里可以直接向专栏所有作者提问，以及和全国各地的高中读者进行学习体会的交流和学习资料的交换。&/p&&p&4、本文所介绍的方法，是我根据高三时各科老师和班上几大学霸指导的方法，加之自己的思考总结出来的。至少我的经历证明了它对逆袭是有效的。但是为了避免有误导大家，&b&我还请教了两位优秀的应届高三班主任，在那以后对原文做了一些小修改。现在应该没有大问题的。&/b&&/p&&p&5、有疑问欢迎值乎咨询我，有问必答。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&欢迎点赞和赞赏，欢迎建议和指正。&/b&谢谢大家！&/p&&p&&b&撸起袖子，寒假加油，2018加油！&/b&&/p&
（7135 words / 15 mins to read / 文末附资料）写下那句诗的时候我知道，一年以后我的所有骄傲，都来自于它。#1从小我就很骄傲。以一个过得去的成绩混过了初中三年，进入高中。可怜的是直到这时候我还仗着那点小聪明，盲目自大。那时高一，舍友都扎扎实实…
&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-4efacaee4df00f2843845c_b.jpg& data-rawwidth=&640& data-rawheight=&320& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-4efacaee4df00f2843845c_r.jpg&&&/figure&&p&首先，关于文综，下面这些真相你知道吗？ &/p&&blockquote&文综满分300分，学生高考平均分只有165分&br&文综不是政治、历史、地理三科的大“拼盘”，学科之间要融会贯通 &br&多看高考真题，模拟考试分数不必太在意&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&先考大家一道往年的高考题，题目如下：&/p&&blockquote&2012年美国大豆减产，是什么自然灾害导致的?&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&美国大豆的成熟期在七八月，七八月有什么灾害?一般来说是旱灾。当年的美国，就是遭遇了大旱灾，造成大豆减产。学生知道很多有关灾害的知识，算是学得不错，可是为什么答不好题呢?因为太脱离生活实际，不知道大豆成熟季节，不关注社会热点新闻。&/p&&p&&br&&/p&&p&这也是为何文综满分300分，学生高考平均分只有165分的重要原因。因此，文综要考高分，就要做到两个方面：一要关注社会生活，二要积极思考，发散思维。 &/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-ea04a1925_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&112& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-ea04a1925_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-30c301c9ba81be91e3b0e7_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&112& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-30c301c9ba81be91e3b0e7_r.jpg&&&/figure&&p&以一道历史题为例： &/p&&blockquote&春秋战国时期，人们用铁犁耕种，当代人用机械农耕，请说一说中国农业生产力的发展趋势。&/blockquote&&p&一个学生回答：&b&随着社会的发展，中国农业的生产力水平在不断提高。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&这种答案，也就是165分的平均水平。应该先提取信息，这道题的关键词是“&b&生产力&/b&”，大家都知道生产力包括生产工具和劳动者。这道题应该这样回答：&b&第一，说明了从古到今，生产工具在不断改进;第二，说明了劳动者的素质在不断提高。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&高考考的是发散性思维，只有思维打开了，答题才能全面，才能不失分。&/p&&p&&br&&/p&&p&再看这道题：&/p&&blockquote&两幅有关国徽的图，第一幅图上没有******，第二幅图上有******，要求结合20世纪重大历史事件，谈谈******的重要象征意义。&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&有学生回答开国大典标志着新中国的成立，这样说没有错，但是高度不够，如果能回答出“体现了中华民族不屈不挠的反帝反封的民族精神”的话，高度就有了，分数自然就高了。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-0eb2dc730fb463b3db1d_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&112& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-0eb2dc730fb463b3db1d_r.jpg&&&/figure&&p&2011年的高考题：中国古代选官制度有何特点?对现在干部考核有何影响?&/p&&p&2012年的高考题：红绿灯诞生的背景是什么?对现实生活有哪些启示?&/p&&p&2013年的高考题：概括我国古代海洋利用的特点，分析晚清海洋利用的特点。&/p&&p&2017年的高考题：我国许多传统古村落被开发成旅游观光地，分析村民生活在村中对促进当地旅游业健康发展的作用。&/p&&p&&br&&/p&&p&从以上试题上我们可以看出，文综考题与生活息息相关，与社会热点联系密切。&/p&&p&&br&&/p&&p&这提醒大家，要学会取舍，不要见题就做，高考题一般有这样的特点：&b&对一个知识点，多角度进行考查。&/b&学生平时在做题时遇到那些考四五个知识点的题，完全可以放弃不做，因为其已经偏离了高考的轨道。因此，学生平时要多看真题，对模拟考试的分数不必过分在意。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-240f166cedbc4_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&112& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-240f166cedbc4_r.jpg&&&/figure&&p&数学是一门工具学科，同学们要善于运用数学思维回答文综试题。文综考试最忌“八股式”答题，即脱离材料，照搬教材，硬套原理。对于材料试题，要学会提取信息、整合语言。&/p&&p&&br&&/p&&p&例如这道题：&/p&&blockquote&最近几年，中央财政用于民生支出的增长幅度远大于中央财政预算的增长幅度，根据2012年财政部在十一届全国人大五次会议上所作的报告，2011年中央财政实际支出比上年增长6.7%，其中，教育支出增长27.5%，医疗卫生支出增长17.7%，社会保障和就业支出增长23.9%，住房保障支出增长52.8%，在2012年的中央财政预算中，中央财政支出增长13.7%，其中，教育支出增长16.4%，医疗卫生支出增长16.4%，社会保障和就业支出增长21.9%，住房保障支出增长23.1%。&br&结合材料，运用政治知识说明我国政府为什么增大民生支出在财政预算中的比例。&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&两点成线，三点成面。回答这个问题需要找到三个关键点：&b&政府、民生、财政。&/b&这道题需要从三个方面进行回答：政府和财政之间的关系，政府和民生之间的关系，财政和民生之间的关系。不少学生在答题时，把财政和民生之间的关系忽略了。&/p&&p&&br&&/p&&p&在回答完这三个方面的内容后，还要整合提升一下：政府这样做是为了保证社会的稳定发展。如果学生这样答题，不得高分都难。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-286d149a8e5ae2fc253d3e_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&112& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-286d149a8e5ae2fc253d3e_r.jpg&&&/figure&&p&还是拿题说事儿。如下题：&/p&&blockquote&中国已经超过日本，成为奢侈品消费第一大国，你如何看待这一现象?&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&很多学生看到这道题时，感觉有点儿蒙，不知道从哪儿找切入口。这时就要学会三步走：找原因，亮观点，谈看法。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&找原因：&/b&中国改革开放后，人民收入增加了;不少人有攀比心理，看到别人买，自己也买。&/p&&p&&b&亮观点：&/b&短期内，对拉动经济增长有好处，从长远看，对国民经济发展不利。&/p&&p&&b&谈看法：&/b&在发展经济的前提下，人们应学会理性消费、务实消费。&/p&&p&&br&&/p&&p&有理不在话多，高考评卷是按点给分的，而不是看谁写的字多，分数就给得多。因此，学生在答题时，还要注意语言的简洁。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-ae7ca02d7ecbf_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&112& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-ae7ca02d7ecbf_r.jpg&&&/figure&&p&（1）基础知识成为高考的第一依据——基础不实是学生失分的第一原因——夯实基础成为日常学习的首要任务。&/p&&p&（2）材料题成为高考命题的重要形式——知识掌握不牢固是学生失分的重要因素——引进材料是成绩提升的突破口。&/p&&p&（3）大政方针成为高考命题的热点——热点不熟是学生失分的又一因素——时政教育成为巩固得分的延伸。&/p&&p&（4）考查能力成为高考命题的主要功能——思维不活跃是学生获不了高分的关键原因——培养能力成为文科学生的重点课题。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-adb9b1fcdefbfcb7dfa9851c_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&112& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-adb9b1fcdefbfcb7dfa9851c_r.jpg&&&/figure&&p&&b&280分&/b&&/p&&p&&b&2016年河北高考文科状元：袁嘉玮&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&A.在课堂上紧随老师思路，课下及时对知识总结、梳理。&/p&&p&&br&&/p&&p&B.每次考试后，还会主动进行试卷分析，剖析每道题的失分点，即便是考了满分，也会认真总结经验。哪个同学得分比自己高、哪个同学错题整理的好，他都要从别人的长处中虚心吸取经验，帮助自己更好地进步。&/p&&p&&br&&/p&&p&C.针对主观题失分现象，他坚持每天做一道主观题，再请老师帮忙批改，仔细揣摩出题人的思路和考查范围，每道题都力求完美。&/p&&p&&br&&/p&&p&D.每次考试前，他都会根据近期学习的内容，主动总结反思，预先判断考试中可能涉及的题型和知识点，然后有针对性地复习。这也是他在全面掌握学习内容的基础上，主动学习、勤于思考的表现。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&274分&/b& &/p&&p&&b&2016年天津高考文科状元：马宁妍&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&A.第一就是把握好课堂，这样才能事半功倍；第二是不大量刷题，跟着老师走，老师的经验都很丰富，相信老师就很稳妥；第三就是，学文科很重要的是懂得反思、懂得去体会，而且需要花大量时间去巩固基础知识，去背诵。&/p&&p&&br&&/p&&p&B.“今日事必须今日毕。”每天醒来几乎都会在脑海中形成一份清单，罗列出一天内需要完成的各项任务，并督促自己一一实现。&/p&&p&&br&&/p&&p&这份极强的执行力，放在书本知识上同样奏效。每一个知识点对她而言，已经串联成了知识网络。&/p&&p&&br&&/p&&p&每一次考核与复习都是对网络重新扫描——但凡搜索到任何漏洞，她会第一时间加以弥补，从来不会视而不见。“从这个方面看来，我在学习上是没有拖延症的。&/p&&p&&br&&/p&&p&C.对于很多同学感觉有些枯燥的政治，马宁妍特别喜欢挖掘背后的联系，并进行逻辑推理，这让她学习得如鱼得水；而在地理、历史学科，马宁妍则是带着兴趣，融入自己对于生活的观察，“我常说自己是个吃货，又是个背包族。地理和历史，对我来说就是提前做旅行功课。抱着这样的态度，能没有兴趣学习吗?”&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&279分&/b&&/p&&p&&b&2015年重庆高考文科状元：刘楠枫&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&A.专门准备了一个“文综套路本”，在上面自己总结错题的原因，从不同角度罗列出一些知识体系提纲、答题模式套路等。&/p&&p&&br&&/p&&p&B.喜欢随身带许多小笔记本和一副耳机。他会有计划地把自己想做的事、忘记的知识点和错题、经典题型、模拟答题练习等内容，分类抄写在不同颜色、方便携带的小本子上。&/p&&p&&br&&/p&&p&遇见烦心事，或者压力大、想换换脑，他会找一个自由的时间，戴上耳机一边听歌，一边做题。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-303e881ac876c_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&112& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-303e881ac876c_r.jpg&&&/figure&&p&&b&首先先花半小时学习一下技巧方面的问题&/b&，类似的技巧相信大部分同学已经掌握不少了，我这里简单提几个：比如做历史、政治大题时一定要先看问题再根据问题去看材料，此顺序切莫颠倒;再比如问题中如要求结合材料作答，就一定不要忘了对材料中相关部分进行缩写式的提炼，如要求举例作答，则直接从材料里找事例，不要自己另想……等等。未掌握的同学可以通过教辅书、网络等渠道学习或者询问任课教师，对于技巧的学习可以解决一部分同学答题速度慢的问题。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&第二步要做的还是拿出近五年真题，&/b&但请注意，这次不用同学们进行作答，这次需要同学们做的事情是直接拿出二卷的答案来看。是的，你没有看错，最后三天中，千万不要再去做文科的大题，因为我们已经没有时间去全方位提高基础知识和整体水平，你再怎么做也是低分，而且会继续加深你对原先低分答法的印象和习惯。最后三天中，我们要让正确答案时刻环绕在眼前，只看正确答案，达到“不会作诗也会吟”的效果，对正确答案进行分析、提炼，达到“用答案学答案”的最高境界。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-eac0d0e2bc61ae1f0cecb86344f9eeb6_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&112& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-eac0d0e2bc61ae1f0cecb86344f9eeb6_r.jpg&&&/figure&&p&政治的模式化痕迹很重，所以把握好答题不同类型题的答题模式和技巧是重点。在基础知识熟络的情况下，要多研究一下拿分点和答题模式：&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&经济常识部分：&/b&弄清几个重点的主体，如国家、政府、公民、银行等，按照主体的性质与地位，它们各有什么行为，起到哪些作用等，一般在答题的时候，都要从这些主体出发去探讨应该怎么做。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&哲学常识部分：&/b&要分清唯物论，辩证法，并且日常生活中，一定要结合时事热点，思考这些热点对应什么哲学知识。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&政治常识部分：&/b&和经济常识一样，按照主体、行为、结果的思路答题，在答题的时候，一定要从各个主体出发思考一下，可以防止主体遗漏扣分。&/p&&p&&br&&/p&&p&最后，不妨总结答题套路和一些“万能用语”，多翻翻真题的标准答案，你很容易发现其中的规律和答题模式。&/p&&p&&br&&/p&&p&平时考试的答案也要分析，可以自备一个小本子，碰到什么万能用语就记下来，一再总结提炼。要知道，一个标准规范的答题模式，是很能减轻改卷老师的阅卷负担的——为阅卷老师“着想”，他们当然也会为你“着想”。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-73f077d580b88cbed017c_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&112& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-73f077d580b88cbed017c_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&高考历史是一门颇费力气的学科，包含了高中三年的课本，纵横上下数千年，涉及事件、人物繁多，记得住人名，又不记得干过什么，在历史上有什么意义。&/p&&p&&br&&/p&&p&提高的方法只有&b&将历史事件串成线&/b&，中国近现代史从何时开始，中间经历了什么，以什么结束;中国古代史以哪个朝代开始，到哪个朝代结束;世界近现代史的每个阶段都发生了什么。特别是中国古代史，本来就难，而且占分又高，应为复习的重点。然后以年代为线索，联系中外，看看在同一天，中国和外国各发生了哪些历史事件，以此加深记忆。&/p&&p&&br&&/p&&p&将中国历史和世界历史串成线之后，还&b&要去了解每个历史事件的意义，重点从经济、政治、文化这三个方面去考察&/b&，看看每个大事件对历史的意义何在。&/p&&p&&br&&/p&&p&做好以上内容之后，就要多看、多背。&/p&&p&&br&&/p&&p&另外，在复习的时候还要注意一些小细节，例如课本中的小字、注解也是揭示历史事件意义的重要材料，这些不需要背下来，但要做到起码有印象，因为高考有时候就是考到这些细节，很有可能问题会从课文正文中出，答案却是取材自小字和注释部分。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-1da8145032aad901433ffb_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&112& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-1da8145032aad901433ffb_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&如果说生物是理科中的文科，那么地理就是文科中的理科，它需要你用理科思维去学习。地理有很多图表结合分析题和运算题，表述题也需要很强的逻辑思维。课本里并没有明确列出一些常用公式和规律，这需要靠课后好好研究参考书和注意老师总结的规律。 &/p&&p&&br&&/p&&p&我认为，&b&画图是一个能强化地理知识的方法&/b&，我曾把课本(包括小学、初中、高中所有地理书，地图册)里的图都默画一遍，班上最强的地理高手甚至能画出世界地图，标出港口、洋流、高低压地区、大洲大洋分界线、地震版块、世界大河，甚至还有温度带、植物带、动物带划分等。如果你也能成为这样的人，不拿高分，谁拿?&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&文章由微信公众号“报考神器”提供&/b&&/p&&p&&b&更多精彩文章欢迎关注“报考神器”&/b&&/p&
首先，关于文综，下面这些真相你知道吗？ 文综满分300分，学生高考平均分只有165分 文综不是政治、历史、地理三科的大“拼盘”，学科之间要融会贯通 多看高考真题，模拟考试分数不必太在意 先考大家一道往年的高考题，题目如下：2012年美国大豆减产，是什么…
&p&&b&我从300到568&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&作为一位一本院校的大一新生狗，我先来跟你说说我的故事吧。&/p&&p&&br&&/p&&p&我也是文科生，高一高二基本上是混过来的。怎么混呢，一下课就出去疯，每到考试就蒙，有一次考试，旁边一个哥们问我：你上次英语考了多少分?（估计想抄我的吧）&/p&&p&&br&&/p&&p&我说兔兔兔。&/p&&p&&br&&/p&&p&他听不懂，还以为是个学霸，笑嘻嘻看着我，打算说出他的想法。&/p&&p&&br&&/p&&p&我说是two two two，是 两分。&/p&&p&&br&&/p&&p&他立马像吃了屎一样，板着脸，没说话了。&/p&&p&&br&&/p&&p&所以我的情况就是这样。你看，很无奈吧，就像你们班里那种学习成绩差的。&/p&&p&&br&&/p&&p&但是到了高三，我就变了。我觉得我不能这样子，我还是要有一点追求的，毕竟我不能就这样碌碌无为，而且，我是那种属于比较比较皮但聪明的。&/p&&p&从高三开始，我就开始分析我自己的强势和弱势。我是属于那种&b&语文好的人&/b&，差不多130的样子，毕竟我看过的书堆起来有两个我这么高，（话说回来，我高一二没花少时间看书，看了国内的就看国外的。国内最喜欢的事兰陵笑笑生，巴金，王小波，余华，国外喜欢杜拉斯，欧亨利等）&/p&&p&&br&&/p&&p&但是，&b&我英语确实不行，数学也是&/b&。这两门我想是我必须要赶上来的，至于文综，那就是选择题，分析了一下，&b&文综得选择题者，得天下。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&找出症状就对症下药！！&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&1、于是我开始制定一个学习计划。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&记住计划不宜制定太久和太精细。举个例子，制定太久，你不知道自己适不适应这个计划，毕竟计划赶不上变化。&/p&&p&&br&&/p&&p&至于为什么不要精细。有很多人说，不是越精细越好吗？&/p&&p&&br&&/p&&p&我跟你讲我的一个经历。我制定计划6点起床，然后眯五分钟。你TM知道我眯一下就到了6.30。泪飘~然后，我第二天终于只眯了五分钟。好，第二条计划，撒尿，尿1分钟。我TM有时候尿完了，还要把几把吊着，有时候没尿完，又有点欲罢不能。&/p&&p&&br&&/p&&p&所以，计划就不要制定太久和太精细。&/p&&p&&br&&/p&&p&为了答一波，我找到了我的计划。（这是冬季的）&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-9e0ed5fe6ed839cfac3996_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&1764& data-rawheight=&2173& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1764& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-9e0ed5fe6ed839cfac3996_r.jpg&&&figcaption&当时我还是会留出时间看名著的，找出这张纸，当时是在看《寒夜》，好怀念啊。&/figcaption&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&b&2、接下来是分科目复习。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&就是每一门科目都有自己的门道，只有弄清楚了门道就好复习。比如政治，我记得那时起来后，洗漱就会去跑步，或者散步，戴着耳机，耳机里面放着政治新闻。一边听一边运动。虽然这时我的室友都还在睡觉。&/p&&p&&br&&/p&&p&然后，运动完毕，回到教室。开始晨读英语，先读昨天的练习题，再读以前的笔记，最后读课文。到这个阶段，一般老师都上完课了，所以复习就更多靠自己。晨读当然要背诵，我记得英语就背了一些范文，这样写作就可以套句型了。而且当时我努力到什么程度，就是下自习去吃早餐的路上，都会一个人在心里默默背刚刚的课文。&/p&&p&&br&&/p&&p&至于上课，就一定要跟着老师的节奏来，该上课就上课，该自习就自习。&b&绝对不要情绪化，&/b&我记得以前也有过情绪化，就是感觉很枯燥，很烦。好像看不到胜利的曙光，但是，还是坚持下来，例如晚自习下课，回家的路上，仰望星空，也是挺好的，大概我就是文人气息吧。&/p&&p&&br&&/p&&p&下课的话，尽量不要坐在教室，可以出去玩可以出去上厕所，只是偶尔做一下题就好。题目的话，就一定要做数学题，这是最好的方法，而且要做选择题和填空题。专门有那种针对高考的专题。（我考的全国卷1）&/p&&p&&br&&/p&&p&晚自习一定要做题，这时不要去背诵了，做文综试题。这里要说一下，文综试题的大题，不要一个个死做，不要答案全做，只要做典型代表的，而且答案只要写要点，写完后，再对答案。然后再修正要点。这样最大的好处是日后再看，就可以检测自己是不是真的掌握了这道题。因为只要一看要点看能不能回忆起是考什么知识，能不能把大致的答案再说出来。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&3、错题本错题本错题本。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&这个还真不是学长啰嗦，错题本只要坚持，你会发现，日后复习起来，完全可以把所有的资料都扔了，只要复习错题本。&/p&&p&&br&&/p&&p&我的错题本就不是简单抄错题，写答案。而是用&b&“连带法”&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&就是一个错题，写完答案后，会写出自己错在哪，是属于什么错误：知识盲区，计算失误，粗心大意……然后还要再写出这个题目考察的知识点，最后还要写出类似的题目，举一反三。&/p&&p&&br&&/p&&p&这样下来，读完高三，我就有20多个错题本。（由于今天放假，我在车上，错题本不在身边就不晒了）&/p&&p&&br&&/p&&p&（更新）&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-2c8daeb8e6dc8b4ca9353218faf26adb_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&611& data-rawheight=&745& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&611& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-2c8daeb8e6dc8b4ca9353218faf26adb_r.jpg&&&figcaption&终于到家了，找出已经灰尘满脸的错题本（其实我字写得挺好看的，有时就是写快了，写不好。毕竟男人认真起来还是很酷的）&/figcaption&&/figure&&p&&b&4、控制自己的情绪，劳逸结合。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&你肯定以为，我这样子一定是一个星期7天都在读书。&/p&&p&&br&&/p&&p&你错了！！大错特错。&/p&&p&&br&&/p&&p&我在周末的时候，会去打篮球，乒乓球，羽毛球，桌球，跳舞。反正玩得超级开心（不够我有一点，就是不玩游戏，LOL都不会玩）。&/p&&p&&br&&/p&&p&在活动的时候，我会忘了一切，甚至喜欢某个女孩子，也会忘记。虽然她不喜欢我。但我会忘记烦恼。就像你投身于快乐的事，会让你忘了烦恼的事。&/p&&p&&br&&/p&&p&还有，不要情绪化，动不动就失去了前进的动力啊，想跳楼啊。我跟你讲，在初期，都是这样的，看到效果很难，要保持。&/p&&p&&br&&/p&&p&记得那时努力了一个月，成绩下来了。我第一个跑去看成绩的。虽然以前不屑于成绩。本来还会高兴，肯定进了十几名，老师肯定要表扬我，我付出的努力肯定得到了回报。&/p&&p&&br&&/p&&p&结果一看，倒数第五，后面四个都是我哥们。我当时想死的心都有，开始还是闷闷不乐，一蹶不振。但是，晚上我看公众号，看到一篇文章，讲的他的故事，我得到了动力。于是第二天，接着以前的计划来。&/p&&p&&br&&/p&&p&然后我就分析，为什么数学还没提上了，是不是方法不对，为什么我和前面几名相差不大，所以我上升的机会还很多，文综这么低，有时选择题错了10多个，下次注意……那时根本不去跟前几名比，因为我只跟自己比！只要自己进步就好。&/p&&p&&br&&/p&&p&终于皇天不负有心人，经历了无数周考，月考，校考，百校大联考，我在三模的时候，成绩提高到了480几，具体忘了，反正是这么多。&/p&&p&&br&&/p&&p&为此，在高考百日誓师的时候，我还被当做典型模范上台发言。当主持人叫到我名字的时候。&/p&&p&&br&&/p&&p&我起身，穿过人群，来到台上。与此同时，我的兄弟们，都一个劲欢呼呐喊，好像我又做了什么坏事被揪出来了一样。而且还一个劲喊我：凯哥！凯哥！凯哥！&/p&&p&&br&&/p&&p&我就在这样上台了，一如丐帮帮主，威风凛然。&/p&&p&&br&&/p&&p&走到台上，我一脸严肃：&b&同学们，安静下。接下来我分享一下我的学习进步经历。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&霎时，我的几个弟兄想吃了快速致命耗子药，瞬间安静，并配之惊讶的表情。&/p&&p&&br&&/p&&p&当然，演讲完毕，我被阿鲁巴了（几个人抬着一个人，把那个人的两腿撑开，露出裆部，朝着门，树，柱子撞）。&/p&&p&&br&&/p&&p&虽然，我后来跟他们联系很少了，因为我不能像以前那样混了，我要学习。可能是人到某一个时间就会突然意识到自己要努力吧。&b&村上春树曾说过，我一直以为人是慢慢变老的，其实不是，人是一瞬间变老的。那么同样，我想说，人不是慢慢成长的，而是一瞬间长大的。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-c0b49c70012efcee52cf_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&1280& data-rawheight=&960& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1280& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-c0b49c70012efcee52cf_r.jpg&&&figcaption&为了答题，去朋友圈找的&/figcaption&&/figure&&p&&b&5、睡前回忆今天所学。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&这一点真的是太有用了！可以说高三受益最深，有质的转变！&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&这是我的日常，每天晚上做完作业，（有时候挑灯夜战），躺在床上，刷一波公众号，看看别人的故事，别人的方法，当时确实激励了我，鼓舞了我，让我知道我不是一个人在奋斗！（为此我想同样激励别人，自己也开了一个公众号）&/p&&p&&br&&/p&&p&看完公众后，就把手机开飞行模式，然后，躺在床上，此时，夜已经静了，世界漆黑一片，周遭一片死寂，我甚至能听到自己的呼吸声，然后深呼吸几下。就开始回忆今天所学的。&/p&&p&&br&&/p&&p&按照时间顺序来，早上读了什么，英语！英语读了什么内容，回忆大致，要突然碰上记不起的，立马翻身，一摸，床头的遗忘本。（我自己准备的，一个很小的遗忘本，用于记录每天遗忘的知识，便于第二天在查漏补缺）&/p&&p&&br&&/p&&p&然后回忆上课，老师讲了什么，例如地理，老师今天复习了季风洋流，印度洋的洋流流向夏季是什么方向，冬季是什么方向……然后政治，今天老师讲了哲学，讲了矛盾，好像讲了，矛盾的普遍性和特殊性。对应的方法论是……然后数学，最恼火的三角函数，好多公式，然后回忆……&/p&&p&&br&&/p&&p&（我在床头的墙上还贴了一张课程表，有时候看着课程表回忆，睡上铺的可以贴在天花板上下铺的可以贴别人床板下。还可以多制定一份计划，也贴在天花板上，每早醒来看到自己的计划，有木有觉得又是美好的一天）&/p&&p&&br&&/p&&p&就这样，每晚不间断，遇到不会的就随手记一下。当然理科也是一样！第二天起来运动后到教室，就拿出遗忘本，找出遗忘的知识，加深记忆。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-e66cd6ba4b70db7cecbd52_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&3183& data-rawheight=&2448& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3183& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-e66cd6ba4b70db7cecbd52_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-d0ed8ceaedd0fedbb9fc2a36_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&3264& data-rawheight=&2163& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3264& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-d0ed8ceaedd0fedbb9fc2a36_r.jpg&&&/figure&&p&&b&这是我的遗忘本（还有好几个记完了的，这个是没高考后没记完的），大学了还一直带在身上。当然现在用途已经变了。（学校附近的书店都有买的，不贵）&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&时间转眼到了高考。考完的时候，想，惨了，肯定要复读了。哎，算了吧，只要自己不遗憾就行，努力了，无怨无悔。&/p&&p&&br&&/p&&p&分数出来的那天，我一直不敢查，还是我老师问我，我说没查，他说让我查一下。我跑到了网吧，打开电脑，输入网站，周围都是打游戏的吵闹声，可我的世界好像静止了一般，心里空空的，慌慌的，输入考号，验证码，点击查询。出来了。568。一本线548。当时在网吧流泪了，只听到周围的人在叫喊中单下路，我什么也不懂，只是默默流泪。然后，默默下机，回家。&/p&&p&&br&&/p&&p&也许，就像一位作家说到，&b&高兴到极点的表现形式是默无声息地流泪吧。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&最后，我说一下我的高考。考英语的时候，后面一个妹子要我给她英语抄，我给他了。那一年我考了19，不知道那个妹子考了多少，每次想到这个都心生惭愧。&/p&&p&&br&&/p&&p&完。&/p&&p&&br&&/p&&p&高三，倒计时就像沙漏流逝一般，越漏越少，也像一匹飞奔的骏马，呼啸而过。回想起我的坚持，努力，付出，得到了这个结果我很满足。记住：&b&一切光鲜靓丽的外表背后必定付出常人难以想象的努力！（如果你能，就像我一样，试试，半夜起来记遗忘笔记，早晨按时起来听录音，运动，记错题，中途别放弃，你就是下一个我！）&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&对了，你要多看看公众号，我记得当时我晚上睡觉前都要看一波公众号，与外面的世界保持联系，了解最新的新闻，看一下别人的故事，每每都会忘了许多烦恼，让枯燥的高三生活丰富一点。&/p&&p&&br&&/p&&p&（其实大学还是挺好玩的，最起码自由！而且还能遇到许多有趣的人，所以，大学在等着你，加油别放弃）&/p&&p&我的公众号是：&b&小败笔&/b&&/p&&p&&b&关注回复“大学”即可获得一份礼物哦。&/b&&/p&&p&&b&回复“听力”还送一份听力资源和走遍美国日常视频，超有用的哦！&/b&&/p&&p&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//weixin.qq.com/r/hkQVDYbEe9sErcJu9xGU& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&weixin.qq.com/r/hkQVDYb&/span&&span class=&invisible&&Ee9sErcJu9xGU&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&/a& (二维码自动识别)&/p&&p&&b&码字不易，请点个赞，点赞的都会发生奇迹喔！肯定就在不久的将来。谢谢啦，辛苦你们啦，看了这么久，希望对你有用。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&（更新）&/p&&p&有任何困惑的，迷茫的，倾诉的，都可以到公众来找我。发现自己变成高考人生导师了&捂脸&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-c94d2dbbcf5afa_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&900& data-rawheight=&600& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&900& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-c94d2dbbcf5afa_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&你还可以阅读我的其他回答：&/p&&p&&b&1、&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&有哪些是你高考后才明白的事？&/a&&/b&&/p&&p&2、&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&小败笔：有哪些让你感叹「亏作者想得出」的书中的细节？&/a&&/p&&p&3、&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&小败笔：男性应该掌握的小技能有哪些？&/a&&/p&
我从300到568 作为一位一本院校的大一新生狗，我先来跟你说说我的故事吧。 我也是文科生，高一高二基本上是混过来的。怎么混呢，一下课就出去疯，每到考试就蒙，有一次考试，旁边一个哥们问我：你上次英语考了多少分?（估计想抄我的吧） 我说兔兔兔。 他听…
补充:回答这个问题我考研也刚好考完，看到这个问题觉得和自己当时很像，就想着和大家说一说我的经历以及我从同学那里，从这次考研这里得到的经验。高三英语几乎是从头学起，当时还拜了一个师父，从语法开始学起。每天就是背单词、做题学语法，半年我从70多到高考的126。我同桌和我一起学的，从50多到90多。所以我才觉得从最基本的开始很重要，英语的语法和单词，数学的公式和定理，语文的素材积累，以及文综的教材。文综习题我可以说是我们班做的较多的那一部分，五三、三二、小题狂做等等等等书店里面有的我都做过，历年全国卷和各省的真题老师也给我们做过，我当时是持教材无用论的！看几个闺蜜书上花花绿绿的觉得浪费时间还不如多做题，结果人家考了240多。不是个例，我同学考了230 240多的没有谁的教材是空白的或者着墨很少的。学霸们可以说这是个蠢方法，但回归教材确实是很多非学霸或者做题出现瓶颈的同学最应该做的。持有不同意见的进来这里，也可以提出你的经验。毕竟过来人提经验，而身在其中者要理论联系实践，从自身出发去调整。取其精华，去其槽粕！祈愿我考研顺利你们高考顺利！&br&&br&&br&&br&我高中时候，单科地理基本上是85＋，政治80＋，历史好歹也有70＋。第一次综合考我248，第二次223，之后就再没超过220。高考更是糟透了。&br&&br&我当时一直想不通，为什么啊！明明我单科都挺好，综合怎么就一直下降？我拼命的刷题，越做越气馁，越做成绩越差。&br&&br&我成绩出来的时候，擅长的全挂，平时划水的反而考的不错。这么多年过去了，想到那个时候反而清楚的看到自己的不足。&br&&br&我当时基础并不扎实，也就是说书本并没有啃透，那我的知识盲区会有很多。题海战术其实在一定程度上并不适合我，去年考研别的没记住，就记着几个老师说的话，分享给你。&br&&br&唐迟老师说:成功不在于你做过多少题，而在于你做过多少总结！&br&&br&徐涛老师说:做一个题，如果你只是单纯的做题，并没有什么用，而是从题目中去学习，四个选项你可以学到四个知识点&br&&br&文综比单科考其实难度提升了不少，一方面是出题灵活，一方面是跳脱性大，脑子里是三科的知识在跑，那么对于知识掌握的扎实就很重要。&br&&br&一是做题，最好是真题，因为不存在押题，那真题的出题水准肯定是最有利于你的。如果真题做完了，那可以考虑一些评价好的资料。三科一起做，选择题在最佳的时间内做完，然后回头去看你觉得错误的选项错在哪？错题本不是一味的把题目和答案弄上去，你要了解它考察的知识点是什么？它的干扰选项是什么？要回顾这些知识点！尤其是历史，你知道它考察的知识点，被干扰的可能性就少很多！还有就是你依靠直觉做对的题也要注意。分析题的话，就看它考察的知识点，以及你答的是否完整，不完整肯定要回头看的&br&&br&二是回归教材，看高考大纲规定的知识点，不要背了，记不住的，你就看，一轮一轮的看，再结合错题一起。最好四月份你做题的时候能不依靠直觉做题。&br&&br&如果不能也不要着急，回头继续看就是了。一定一定不要崩心态，高考前的每一次考试都是你提高自己的机会。&br&&br&教材12本书吧？5个月至少三轮。做题根据老师的节奏，做一套题就要分析一套题。分析也一定要透彻。题目不在多，在精。七天一回顾，错题本你不回头看其实也没什么用，你不可能说这个东西记住了就不会忘，不断反复，哪怕你没刻意去记都会有印象。&br&&br&总之，你接下来可以做的事情就是:看教材，做题，整理错题，回顾知识点。&br&&br&文综和英语是最容易抢分的，文综和数学又是最容易拉分的，你语文在平均分水平，数学不拉后腿，英语按照背单词，做题，总结，积累好的句子，文综按照上面说的做，高考那一战怎么也不会输&br&&br&微博最近30天挑战很火～你就弄个150天挑战，每天把需要做的事都写下来，完成一个给自己一朵小红花。考完后就奖励自己去做一件很想做的事情或者去买一件很想要的东西&br&&br&这个时候，不要去看分数，看排名，要看你的知识点盲区！少一些功利主义的追求，就单纯的为学习。最后考试的时候，如果你方了的话，就想想你翻过的教材，背过的单词，做过的题，整理过的错题本。谁上了考场能保证自己百分百的掌握了？比的就是谁的盲区小，谁的心态好。高考并不能决定你命运，知识才是。大学的分级只能证明你之前，不能保证你未来。学妹(是学妹吧？)不要方，干了这碗毒鸡汤，咔咔就是干！
补充:回答这个问题我考研也刚好考完，看到这个问题觉得和自己当时很像，就想着和大家说一说我的经历以及我从同学那里，从这次考研这里得到的经验。高三英语几乎是从头学起，当时还拜了一个师父，从语法开始学起。每天就是背单词、做题学语法，半年我从70多…
谢邀。其实文综是最好提的，历史背时间事件，然后每次上完课自己大概的梳理一下背景和影响什么的其实就差不多了，前一个大事件的影响往往可以作为后一段时间事件的背景，答主历史的论述题基本满分就是这么扯来的。地理一定要去熟记地图，地图真的真的是很重要，记住了地图，很多知识点都可以往上套，做题找到了定位猜也容易猜。政治，，，，背吧，掰吧，套路吧。文综多刷选择题，真的有用的，做多了真的有语感。&br&呃，英语我可能比你还差，，，我也很绝望啊，偏科严重，英语学渣，，，，不说了，我还得去抄单词
谢邀。其实文综是最好提的，历史背时间事件，然后每次上完课自己大概的梳理一下背景和影响什么的其实就差不多了，前一个大事件的影响往往可以作为后一段时间事件的背景，答主历史的论述题基本满分就是这么扯来的。地理一定要去熟记地图，地图真的真的是很重…
&h2&&b&&i&长文预警！！！&/i&&/b&&/h2&&h2&&b&&i&此篇不敢称“答题技巧观止”，但也是满满干货。我相信此篇不仅对历史主观题有借鉴意义 ，对于历史本质类、原因类、目的类、表明类选择题也有极大的借鉴意义。同时对政治、地理非选择题解题方面也有启发性意义，关于如何结合材料也有详细讲解。&/i&&/b&&/h2&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-a4fa25d4cb6b67dafa1f6c_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&85& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-a4fa25d4cb6b67dafa1f6c_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&h2&&b&
如何审题&/b&&/h2&&p&&br&&/p&&p&历史非选择题是对考生综合能力的考查，任何脱离基础知识而空谈技巧的做法都无异于空中楼阁。所以，高考历史非选择题，首先是一个知识问题，其次才是解题方法问题。当然，在熟练掌握基础知识的前提下，如果能掌握一些做题技巧，还是大有裨益的。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&一、审：认真审题&/b&&/p&&p&认真审题是解题过程中最重要的环节。因此，答题之前一定要对题目设问仔细审读，明确题目要求。&/p&&p&近年来的历史非选择题，一般包含五个部分：&/p&&p&&b&1.解题依据：&/b&“依据材料”，“依据所学知识”，“依据材料并结合所学知识”等。&/p&&p&&b&2.答题要求：&/b&即提示回答问题的方式，如简述、说明、指出、阐述、概括、简析、简评、比较、论证、评述等。&/p&&p&&b&⑴简述：&/b&用简要的话陈述或总结。虽说是&/p&&p&“简”，但答题时要所涉及的“要点”还是多多益善。(点到为止，但“点”要全面。)&/p&&p&&b&⑵说明：&/b&解释清楚，解说明白；证明，论证。&/p&&p&(作为问答题提示语，一般取前者，下同。)&/p&&p&&b&⑶指出：&/b&(用浅显的语言或专业语言)指点出来。&/p&&p&&b&⑷阐述：&/b&阐明陈述，详尽深入地说明和陈述。&/p&&p&&b&⑸概括：&/b&把事物的共同特点归结在一起；简明扼要。&/p&&p&&b&⑹简析：&/b&简要分析。分析指把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系，跟“综合”相&/p&&p&&b&⑺简评：&/b&简要评价。评价指衡量评定人或事物&/p&&p&的价值或作用(解题时常&i&&b&用辩证法&/b&&/i&)。&/p&&p&&b&⑻比较：&/b&就两种或两种以上同类的事物辨别异同或高下。比较的形式有横向比较(同类事物的相同属性在某时刻呈现的异同)和纵向比较(同一事物的同一属性在不同时刻呈现的异同)。&/p&&p&&b&⑼论证：&/b&引用论据来证明论点，用论据证明论题的真实性。论证由论题、论据和论证方法三个要素构成，常用的论证方法有：事实论证、理论论证、比较论证、因果论证等。&/p&&p&&b&⑽评述：&/b&评论﹑叙述。对历史“小论文式”试题而言，一般要叙述观点、论证观点、评价观点(表明态度)。&/p&&p&&b&3.限定词：&/b&时间、空间、答题范围、角度等。&/p&&p&&b&4.核心词：&/b&原因、背景、措施、特点、特征、趋势、变化、区别、异同、结果、意义、作用等。&/p&&p&&b&5.分值：&/b&每道试题后面后标有分数，该分数实际上是在告诉考生需要“答多少”。&/p&&p&例：&/p&&p&2016 年新课标全国卷Ⅰ 根据材料一并结合所学知识 说明 清中期人口膨胀的 原因及影响 12 分&/p&&p&2016 年新课标全国卷Ⅱ 根据材料一及所学知识 概括 近代以来全球国际人口迁移的 基本趋势 8 分&/p&&p&2016 年新课标全国卷Ⅲ 根据材料 概括 孝文帝庙号改革的 内容 8 分&/p&&p&2015 年新课标全国卷Ⅰ 结合材料一及所学知识 指出 汉代儒学与孔孟儒学的 不同之处 10 分&/p&&p&2015 年新课标全国卷Ⅱ 根据材料并结合所学知识 概括 孟子与苏格拉底的 法制观念 10 分&/p&&p&2015 年天津卷 依据材料 概括 ①至⑤各个时期中国和罗马的 历史特征 7 分&/p&&p&&br&&/p&&p&题干解读 解题依据 答题要求 限定词 核心词 分值 答案在哪里 怎么答 答题范围 答什么 答多少&/p&&p&在考试中，考生若对“限定词”判断失误，往往会答非所问。为此，考生可以在审题时使用不同符号对题干进行标识，以提醒自己不要忽略相关要&/p&&p&求。(注：高考答题卡不许乱画，但试卷可以。)&/p&&p&&b&二、读：分析材料&/b&&/p&&p&明确了“设问要求”，带着“问题”读材料，&/p&&p&是获取材料中“有效信息”的捷径。由于近年来的高考命题不再严格依据教材，试题提供的常是“新材料、新情景、新问题”，所以“材料”常是作答的主要依据。所以，答题前必须读懂、读透材料。&/p&&p&文字型材料一般包含三部分：即引言、正文、出处。&/p&&p&1.注意材料的&b&&i&导入语&/i&&/b&(如果有的话)，有时答案就蕴含其中，有时可以给考生提供答题方向。&/p&&p&2.正文是材料的核心。阅读文字型材料时，一定要分清哪些是“史”(史实)，哪些是“论”(观点、评论；史论常出现在材料首句或末句，有时出现在省略号后面)，哪些是“概括”，哪些是“阐释”。&/p&&p&其次，要注意句子间的逻辑关系，特别是并列语(首先、其次，一方面、另一方面；而且)、转折语(虽然，但是，尽管，然而——转折语后面往往是重心)、&/p&&p&因果关系(因为，所以，以至于)等。第三、要注意材料中的&i&&b&标点符号，&/b&&/i&尤其是分号(一般和上句是并列关系或转折关系)、省略号(省略号后面的一句尤其要注意，多是关键性结论)、引号(注意引号的几种用法)、句号(判断材料有几层意思)、括号(括号里常有注释或解释)等。&/p&&p&3.注意材料的&b&&i&来源&/i&&/b&，即作者、时间、出处等。&/p&&p&有时材料的出处隐含着重要的解题信息，有时可以给解题提供背景知识，如作者、书名(文章名)、出版日期(写作日期)等。(有时，是出于学术规范。这种情况下，出处对解答问题无关。)&/p&&p&4.其他：地图类材料要注意&b&&i&“地图名称”、“图例”、“图示信息&/i&&/b&”等。文物图、漫画要注意名称及其中隐含的文字信息(如果是讽刺性漫画，要弄明白其寓意)。&/p&&p&&br&&/p&&p&如果材料是图表，无论是数据表格，还是柱状图、线型图等，都必须首先搞清楚图表的标识和数据类型，并注意相关数据在不同指标下的变化。坐标类图例除“名称”外，还要注意“纵横数轴的含义”及“&b&相关数据变化”&/b&。（注意是&b&&i&率还是量&/i&&/b&。地理选择题此处容易挖坑。）&/p&&p&表格类数据，尤其需要注意与数据相关的提示语。&/p&&p&&b&三、找：寻找答案的出处&/b&&/p&&p&&b&1.依据材料。&/b&“根据材料回答”，一定要从材料中“找寻”答案。有时只要把符合题意的关键词或关键句“摘抄”出来就能得分，但更多的时候需要&/p&&p&&b&提炼、概括、抽象、归纳&/b&等。(有时特别规定“照抄材料不给分”，注意变换说法或宏观概括)。&/p&&p&&b&2.依据教材。&/b&如果确信材料中没有有效解题信息，那么考生一定要克服思维定势，将设问、材料与教材挂靠在一