这个matlab如何解方程组如何解

带根号方程如何解?-百科大全-就爱阅读网
带根号方程如何解?
两边平方就可以。√(7x-4)-√(7x-5)=√(4x-1)-√(4x-2)∴√(7x-4)+√(4x-2)=√(4x-1)+√(7x-5)两边平方得:7x-4+4x-2+2√(7x-4)(4x-2)=4x-1+7x-5+2√(4x-1)(7x-5)化简得:(7x-4)(4x-2)=(4x-1)(7x-5)解得:x=1
两边同时平方得 x^2-4+x^2-9+2根号(x^2-4)(x^2-9)=x^2-1整理 得 x^2-12=-2根号(x^2-4)(x^2-9)再平方 得x^4+144-24x^2=4x^4-52x^2+144整理 3x^4-28x^2=0由于根号内要大于等于0 所以x^2>=9 两边同时约去x^2得 3x^2-28=0 x^2=28/3
思路:两边同时平方8-x=根号下(x的平方+四的平方)(8-x)^2=x^2+4^264-16x+x^2=x^2+1616x=48x=3有疑问,可追问,望采纳!
z=solve('sqrt(500+z^2)-sqrt(800+z^2)-1.','z')z = [empty sym]
1 移项 √(X^2-1)浮2-X2 平方(X^2-1)> (2-X)^23 合并同类项 X>5/4
首先根号是大于0的,根号下的数为非负数,这些会得到一个范围。后面就是两边取平方,把根号消除,解不等式
当R=0时,方程无解当R>0时,方程两边分别平方,可得:4R^2=R^2+13R^2=1R=√3/3 (负值舍去)当R<0时,方程两边分别平方,可得:4R^2=R^2+13R^2=1R=-√3/3 (正值舍去)综上R=±√3/3
这个只要移项,平方:6-a^2=16-8√(10-a^2)+10-a^2化简得:5=2√(10-a^2)再平方:25=4(10-a^2)得a^2=15/4即得a=±√15/2三个根号的可以先交其移项,平方,化成两个根号,再用上面的方法即得。比如√(a-x^2)+√(b-x^2)+√(c-x^2)=d移项,平方:a-x^2+b-x^2+2√[(a-x^2)(b-x^2)]=d^2+c-x^2-2d√(c-x^2)这样就只有两个根号了。
呵呵,一元二次方程上次刚考完,所以这个问题我比较了解啊。另外我的成绩在班上是很拔尖的哦。一般来说,一元二次方程的解法有:(注:以下 ^ 是平方的意思。)一、直接开平方法。如:x^2-4=0解:x^2=4x=±2(因为x是4的平方根)∴x1=2,x2=-2二、配方法。如:x^2-4x+3=0解:x^2-4x=-3配方,得(配一次项系数一半的平方)x^2-2*2*x+2^2=-3+2^2(方程两边同时加上2^2,原式的值不变)(x-2)^2=1【方程左边完全平方公式得到(x-2)^2】x-2=±1x=±1+2∴x1=1,x2=3三、公式法。(公式法的公式是由配方法推导来的)-b±∫b^2-4ac(-b加减后面是 根号下b^2-4ac)公式为:x=-------------------------------------------(用中2a文吧,希望你能理解:2a分之-b±根号下b^2-4ac)利用公式法首先要明确什么是a、b、c。其实它们就是最丹准的二元一次方程的形式:ax^2+bx+c=0△=b2-4ac称为该方程的根的判别式。当b2-4ac>0时,方程有两个不相等的实数根;当b2-4ac=时,方程有两个相等的实数根;当b2-4ac<0时,方程没有实数根。有些时候,做到b2-4ac<0时,需要讨论△,因为根号下的数字是非负数,<0也就没有实数根,也就没有做的意义了。a代表二次项的系数,b代表着一次项系数,c是常数项注意:用公式法解一元二次方程时首先要化成一般形式,也就是ax^2+bx+c=0的形式,然后才能做。解题时按照上面的公式,把数字带入计算就OK了。这对任何一元二次方程都可以操作。四、十字相乘法。(这种方法在初中教材上没有,但是老师还是带着说了一点。相信在高中已经学过了,我就简单的说一下。)十字相乘简单的说就是交叉相乘,把常数项分解成积等于常数项,和为一次项的系数。如:x^2+3x+2=0x +1x +2(十字相乘时可以写成这种形式,因为,1*2等于2,且1+2等于3,符合原方程。)写的时候,就横着写,也就是:(x+1)(x+2)=0则x+1=0或者x+2=0∴x1=-1,x2=-2哇,累死我了。一元二次方程,在初中上面的解法应该比较全了。(我指的是教材上有的,当然十字相乘法是我个人自己补充的,可以不看。)希望你能理解,另外祝你成功。
根号就是开方,比如说 根号4=2遇到等式的一边或两俯都有根号(*根号里得数必须>=0)那么等式两边同时平方得:2X^2-4X+3=(X^2-2X)^2但是因为(*根号里得数必须>=0)而此等式2X^2-4X+3的△〈0,X无实数解)所以这个方程(2x的平方-4x+3)根号=x的平方-2x无解应该是这样的吧
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0.6x-6=30这个方程怎么解
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0.6x=36x=60
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扫描下载二维码(24/a+3)+(24/a-3)=3.2
如果是(24a)+3
24a + 24a=3.2
如果是24(a+3)
[24(a+3)+24(a-3)][(a+3)(a-3)]=3.2
24*2a=3.2(a*a-9)
a*a-9-15a=0
a=[15+3根号29]2或a=[15-3根号29]2
其他答案(共2个回答)
问一下
就骗他说是考考他
解:a&sup2;(a-3)-a+3
=a&sup2;(a-3)-(a-3)
=(a-3)(a&sup2;-1)
=(a-3)(a+1)(a-1)
我会这种做法:因为有3次方,容易联想到a~3-b~3=(a-b)(a~2+ab+b~2),然后提取公因式a-b,看上面的常数2~4与3~3=27比较接近,试选b...
如果是没有这权利调动的
那就是属于违法的。
答: 您好,汕头中公教育为您服务。中公教育涵盖公务员考试,教师资格、上岗考、事业单位、银行招聘等公职类考试考前培训。详情请关注汕头中公教育官方网站:www.shant...
答: 不是B是什么。
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这个不是我熟悉的地区请问老师这个特征值方程是如何解出来的?
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