关注儿童听力健康：长沙市妇幼开展“爱耳日”宣传&
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人民网长沙3月4日电 日是第17次全国爱耳日，也是第4次国际爱耳日。今年全国爱耳日活动的主题为“关注儿童听力健康”，旨在普及听力健康科学知识，提高了广大公众爱耳、护耳意识。长沙市妇幼保健院开展“爱耳日”系列宣传活动，让关注儿童听力健康，从重视新生儿听力筛查开始。
3日上午，长沙市妇幼保健院在雨花区长岭社区开展2016年全国爱耳日“关注儿童听力健康”主题宣传教育活动，旨在营造全社会关注儿童听力健康的良好氛围。宣传活动中有不少居民接受宣教及健康咨询服务，以及育龄妇女、儿童家长咨询了儿童听力健康知识，专家们为咨询者解答疑问，进一步增强市民爱耳、护耳意识。
3日下午，长沙市妇幼保健院举办一期新生儿听力筛查技术相关知识培训班，来自全市六区三县（市）的219名从事新生儿听力筛查和儿童保健技术人员参加学习。为提高长沙市新生儿听力筛查服务质量，规范听力障碍儿童转诊和随访流程，进一步加强全市儿童听力障碍预防与康复影响力。
第六次全国人口普查结果显示，0―14岁儿童总数超过2.2亿。第二次全国残疾人抽样调查显示我国听力残疾现残率2.11%，据此推算，全国0―14岁听力残疾儿童总数超过460万。
耳聋家族史、宫内感染、颅面部畸形、染色体异常等高危因素可能导致新生儿出生时听力损失。孩子出生以后，一般情况下父母难以在1岁以内发现其听力问题。多数孩子到了2-3岁不会说话时，才引起家长注意，但这时已过了早期干预的最佳时期，即使这时候进行干预，其言语―语言和认知发育水平仍会落后于同龄儿童。
开展新生儿听力筛查尽可能早期发现有听力损失的孩子，使其在语言发育的关键年龄段之前就能得到适当的干预，最大限度地促进言语―语言和认知的发展。（实习生 李芳森）
医生给市民解答疑问
(责编：林洛\、罗帅)
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人 民 网 版 权 所 有 ，未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用
Copyright &
by www.people.com.cn. all rights reserved爱耳日，关注儿童听力健康
今天是我国第 17个“爱耳日”，也是第 4个“国际爱耳日”，今年爱耳日的主题是“关注儿童听力健康”。一起走进耳朵的世界，呵护好我们的耳朵吧！
“爱耳日”为什么会是3月3日呢？国际爱耳日具体日期的确定，是因为数字3与耳朵的形状相似，你们看，3.3是不是像极了两只耳朵？
耳朵是人体重要的器官之一，而如今，家长们往往忽视了对孩子听力的保护。儿童的听力正处于发育阶段，极易受损。而遗憾的是，由于许多家长缺乏儿童听力保护的常识，近几年，儿童听力受损的现象越来越多。曾经听说过这样一个预言：假如现在人们再不注意保护听力，以后戴助听器的人可能会像现在戴眼镜的人一样多，真希望这只是危言耸听。
耳朵这么重要，你了解自己的耳朵吗？知道怎样呵护好自己的耳朵吗？一起跟随《神奇的耳鼻》主人公神神进入神奇的耳朵世界，了解耳朵，进而呵护好我们的耳朵！
闹哄哄的耳朵
神神：“哇！奇奇，好开心啊，对不对？”
奇奇：“我在这里再待一分钟的话，我的耳朵肯定就会被震聋了。”
奇奇说的没错儿，嘈杂的高声会伤害我们耳朵内部的听觉细胞，如果我们很长时间都在听嘈杂的声音，恐怕直到第二天起床，耳朵都会嗡嗡地响。
人到老年的时候，听力往往会明显下降，这是因为人们的感觉器官变老了，所以跟老奶奶说话时，要靠近老奶奶的耳朵大声说，老奶奶才可能听到哦。
跟老奶奶说话时要用多大的声音她才能听得到呢？
如果像身高、体重量样，声音也能够测量就好了！
科学家为我们解决了测量声音的问题哦！
正常说话的声音约50分贝。
民用喷气式飞机起飞的声音约120分贝。
神神的耳朵是怎么听到歌声的呢？
虽然有点吵，但我们还是跟随神神喜欢的歌声去看一看吧。
像喇叭边缘的耳郭，收集声波。
像隧道一样的外耳道，呈S形，从外耳门至耳膜。
像鼓一样的耳膜，就像我们用鼓槌敲打鼓一样，声音到达耳膜时，耳膜就会振动。
收集声音的三块听小骨，声音到达耳膜以后，依次传到锤骨、砧骨、镫骨。
像蜗牛壳一样的耳蜗，充满液体的耳蜗内布满了听觉细胞，外界传来的声音触动耳蜗内的液体，继而触动毛细胞刺激神经，然后神经通过大脑传送收到的刺激。
保持平衡的耳朵
婴儿学习走路的时候会经常摔跤，但是学会走路后就可以轻而易举地保持平衡，这是因为有种东西在默默地帮小宝宝保持平衡呢！
那么是什么在帮助小宝宝呢？
对了，正是我们的耳朵！更准确地说，应该是我们耳朵里面的半规管在帮助小宝宝保持平衡哦！
半规管是如何帮助我们保持平衡的呢？
半规管里面充满了淋巴液和毛细胞，当我们的身体摆动时，淋巴液也会晃动，毛细胞就会感受到淋巴液的晃动，并把这一信息告知大脑，大脑接收到这个信息后，就会对肌肉发出保持平衡的命令。
如果我们无法保持平衡将会带来很多麻烦，现在知道耳朵有多么重要了吧！
中耳炎是怎么产生的？
耳病的原因有很多种，异物进入耳内、耳膜发炎、智齿的存在都会导致耳朵疼痛。但是最常见的耳病还是中耳炎。中耳炎是由进入到鼻子和嗓子里的病菌转移到耳朵里而引起的。人们得了感冒、麻疹，或者扁桃体发炎的时候，病毒和病菌就会通过耳咽管进入到耳内，并快速繁殖。
耳屎是如何形成的？
耳屎能够及时吸附进入耳内的灰尘或者虫子，保护外耳道。不同人种的耳屎是不同的，黄种人的耳屎一般是干干的，而白种人和黑种人的耳屎是湿湿的。耳屎不会进入耳膜内，只会堆积在耳道里，所以平时不需要特意掏耳屎。
为什么录音不像自己的声音？
人们听到自己的录音时都会疑惑：这是我的声音吗？但别人在听这个录音时却会非常确定地说是你的声音。这是因为我们听到的自己的声音是通过两条路径传到我们的耳朵里的。一条路径是通过空气传播，引起耳膜的振动；一条是通过颌骨的振动感受到声音。但是别人听到的只是通过空气传播过去的声音。因此我们听到的自己的声音跟别人听到的是不一样的。
如何保护听力
“三早”原则保护听力
对孩子的听力应该本着“早发现、早诊断、早干预”的原则进行保护。孩子的听力发育有一个逐渐成长的阶段，即便在新生儿筛查时听力没有问题的孩子，平时也要多注意观察他们的举动，一旦发现问题就应该到医院进行检查，确定是否有听力障碍或者其他疾病，如果不及时发现就很有可能会错过最佳治疗时机。
保护好孩子的听力
要想让宝宝拥有正常的听力，从怀孕开始就要十分注意，下面就生活中一些比较常见，家长又很容易忽视的问题作一些介绍。
1、给宝宝清理耳垢必须去医院
孩子耳垢比较多，形成了团状，像个塞子一样塞在耳朵里面，就需要带宝宝到医院，请医生帮助清理，而不能由家长自行处理。在医院，医生可以通过耳灯或者反光耳镜直接观察耳道内部的情况，耳垢较多时，可直接用棉签或医用镊子取出。
当耳垢已经形成耳垢石很难取出时，医生还可以选用滴耳液软化耳垢。软化的耳垢会从外耳道排出，也很容易清理。
2、呼吸道感染要问问宝宝是否有耳部不适
当孩子患呼吸道感染时，致病菌非常容易通过咽鼓管进入中耳，引起中耳炎。不过，这种急性中耳炎一般是在感冒后7—10天才会发作，因此很容易被父母忽视。在宝宝呼吸道感染的症状已经消失后，父母还需要关注宝宝是否出现中耳炎的症状。
3、人工耳蜗，植入就是痊愈？
有些家长以为只要植入了便是痊愈了，孩子就能像正常人一样听到声音、开口说话，这是完全错误的观念。并不是所有的人工耳蜗植入患者都可以获得相同的术后效果，手术的疗效与患者自身条件、人工耳蜗的性能、手术状况以及术后康复训练等密切相关。
4、宝宝患了感冒，不要坐飞机
孩子身体状态很好的情况下，乘坐飞机一般不会有太大问题。在飞机起飞和降落的过程中，可以让孩子通过吃奶或者吸吮安抚奶嘴等方法来减轻耳部的压迫感。但是在宝宝患有感冒时极易引起中耳炎，最好不要坐飞机。因为这时候咽鼓管处于一种水肿的状态，会加重对耳部的压迫。
《神奇的耳鼻》选自《“从小好身体”健康教育绘本系列》，一起来看看这套健康教育绘本吧~
“从小好身体”健康教育绘本（全9册）
做最健康的自己——“从小好身体”系列丛书，就是立足于从小培养孩子的健康意识、打造孩子的健康体魄的健康教育绘本。该系列共9册，由超人气儿科专家崔玉涛倾情指导，联合韩国教育专家和插画家共同出品，以生动的故事和有趣的插画，为孩子传授耳鼻、眼睛、嘴巴、牙齿、手脚、大脑、骨骼、皮肤等人体知识和健康常识，是迄今为止内容丰富、知识详实的健康教育绘本。
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今日搜狐热点爱耳日，全社会都来关注儿童听力健康(图)
（原标题：爱耳日，全社会都来关注儿童听力健康(图)）
和刘老师一起讲故事的感觉真好！
　　3月3日是第17个“全国爱耳日”，今年的活动主题确定为：“关注儿童听力健康”。据统计，去年，国家、省、市、县四级共投入资金近1.2亿，对我省10.6万名贫困残疾人进行康复救助，其中为143名聋儿免费植入电子人工耳蜗并提供了1年的康复训练、为170名贫困聋儿免费适配了助听器、为470名贫困聋儿进行了语言康复训练。他们的康复效果如何呢？当天上午，记者走进了山西省残疾人康复研究中心和山西省聋儿康复教育研究中心，目前有来自全省的100余名聋儿在这里接受康复训练。
　　“这是小壁虎的尾巴，遇到危险它会断了，但是老牛没有尾巴想要也不行，因为那个是壁虎的尾巴，不是它的……”当天上午10时许，山西省聋儿康复教育研究中心的一间单训室内，3岁的美美看着一幅彩色图画，俏皮地讲述着图片中的故事。刘美芳是美美的语言表达能力个训老师，她介绍说，美美是一名先天聋儿，1岁半时来到这里开始进行语言训练。从刚来时什么都不会说，到现在能绘声绘色地讲故事，连美美的父母都觉得这是个奇迹。而在2年前，他们想都不敢想美美的未来。
　　山西省聋儿康复教育研究中心副主任郝梅表示，新生儿先天性听力障碍发病率为1‰－2‰，随着年龄增长，永久性听力障碍可持续增加，5岁前听力障碍发病率上升到2.7‰，青春期则高达3.5‰。儿童期是言语发育的关键时期，这一时期如果听力障碍没有被及时发现并采取有效干预措施，轻者可导致言语发育落后及行为问题；重者会导致聋哑，甚至影响儿童情感，心理和社会交往等能力发展，给家庭和社会造成沉重负担。因此，儿童听力障碍的早期发现和早期干预至关重要。如果儿童被确诊为听力障碍就必须实施早期干预，这是患儿康复成功的关键。根据患儿不同的听力情况，选择不同的干预措施。现在，国家实施的针对聋儿的康复救助项目，如人工耳蜗手术，让90%以上的儿童回归了有声世界。如果尽早对他们进行培训，有80%的儿童可以进入健全人的学校学习。
　　山西省残联理事长李亚明表示，为了让更多的听力残疾人得到康复救助，2016年，我省将继续组织实施国家和省贫困残疾人康复救助项目及贫困成年人听力残疾人（助听器）康复救助项目，将对5万余名各类残疾人实施康复救助。此外，还将继续实施省彩票公益金项目，对0-6岁聋儿实施语言康复训练救助，救助标准平均每人12000元，救助条件及项目申请程序与国家贫困聋儿康复救助项目相同。同时，从2016年起，省残联、省卫生计生委将在全省组织开展0-6岁儿童残疾筛查工作，重点对视力、听力、肢体、智力以及孤独症五类残疾儿童进行筛查。由社区卫生服务中心、乡镇卫生院负责辖区内0-6岁儿童残疾的初筛工作，区（县）级妇幼保健机构负责辖区转介儿童的复筛工作，市级妇幼保健机构负责将疑似残疾儿童登记并转介至相应评估机构进行残疾评估，有康复需求的残疾儿童由残联负责联系康复机构，进行康复安置，开展机构康复、社区与家庭康复。
本文来源：山西新闻网-三晋都市报
责任编辑：黄欢_NN1650
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北京同仁医院主任医师张华说，家长在日常生活中，就能观察出孩子是否有听力问题，正常孩子的听力发展如下：
■刚出生的婴儿可以听到较大的声音；■3至6个月就能辨别声音方向；■6个月左右能听到较小的声音；■6至7个月能发出“爸”、“妈”声音；■8至9个月能发“爸爸”、“妈妈”；■1岁能模仿学语；■2岁能用言语表达自己的意思；■3至4岁能讲短小的童话故事。
如果与正常发展有出入，或者发现孩子对声音无反应、或反应迟钝，家长要带孩子立即就医。
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