信息技术课上，有哪些适合小学生信息技术玩的游戏（课堂教学

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-04-08 17:30 标签： 适合小学生课堂游戏
适合小学生玩的课堂游戏，在5-10分钟左右_百度知道
适合小学生玩的课堂游戏，在5-10分钟左右
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例如：反义词游戏、击鼓传花游戏、孙悟空定游戏、成语接龙游戏、嘴巴手指不一样游戏等。1.反义词游戏：大西瓜小西瓜，水果可以变化，在说的同时用手做相反大小的动作。如，老师说大西瓜，小朋友要比划小西瓜。2.嘴巴手指不一样：嘴巴说5以内的任一数字，同时一只手笔划不同的数字。比如嘴巴说3，手指可以比1245，就是不能比3。3.成语接龙：前一个成语的最后一个字是后一个成语的第一个字。4.二十四点游戏：随便出4个数字，加减乘除随便用，最后能等于24就行，但是一个数字就只能用一次.或者带副牌去，请表现好的小朋友抽，这个更适合珠心算高阶的。5.击鼓传花：拿一个东西在孩子之间传，老师或孩子在前面敲的同时喊停 ，此时“花”到谁手里谁表演节目！6.不差钱：男生是一块钱。女生是五角钱。当老师说2.5元时。孩子们要迅速的凑满钱。没有凑满的小朋友受到惩罚。7.孙悟空定：当老师说“孙悟空定”，小朋友就定住不动，说“孙悟空变成猪八戒”，就模仿猪八戒，也可以变成其他的。8.机器人，木头人：老师说机器人时可以走动，说木头人时小朋友就要定住不动，做错了要退出游戏。9.下雨啦：小雨，中雨，大雨，暴雨 ，小雨是两个食指碰，中雨是拍手，大雨是拍大腿，暴雨是跺脚。10.找耳朵和鼻子：左手捏住鼻子，右手捏住耳朵，然后说123，拍手一下，换成右手捏鼻子，左手捏耳朵。这时看谁做的是正确的。再说123，拍手一下，换成相反的。反复进行，速度加快。
而且这种游戏自己想也能想出来，不必那么刻意的去想，也许生活中的一件事，一个小细节就能让你突然有灵感的，出糗大王是我们班老师无意中想到的，下一个同学要马上以那个同学唱的歌词的最后一个字来当做歌词的开头..，传到最后一个让她上黑板写出来，如果不是英语课可以变通一下大家一起来 这个我们老师发明了好几个版本.像电视里那样.至于那个同学会不会乱教就不知道了- -4 英语单词的接龙，接不住就要被同学恶搞了.......，拍手，指鼻子等等等等”这几个词来回绕，要和老师的指令作出相反的动作，让每排的第一个同学上去在规定时间内记住，这个比较困难额，这个应该不用我说2 心有灵犀，就是一个人站在前面背对黑板，另一个人和那个人面对面站着，然后老师或者同学出词，传动作的，但不要让后面的人看到，如果不是的话就随便喽，可以让同学只用动作来，我们老师总把我们来回涮，然后往下传..，或者什么接龙的3 出糗大王 一个同学带头唱一句歌词，价格我来踩是老师看电视想到的，游戏嘛，没那么难的，只希望老师能放得开额，继续唱另一首歌曲，太慢或者不会就要罚她把上一个同学唱的歌曲唱下来，如果不会就让那个同学教他..把班级分成两个整体，分别在两个整体黎抽出相同人数，让看到词的同学猜，规则可以自己设定，都比较长，也有没学过的，用一个沙包来回丢，成语接龙，也可以用语言提醒悄悄话 这个我们英语课上玩过，老师写好几个单词..，如果是英语课可以让同学用英语表述，但不可以直接翻译.在“坐下，起立1 击鼓传花.这个不太适合在课堂上，我们老师可是费劲脑汁额- -其实在课堂上能玩的游戏很多，只要老师能放得开..
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小学信息技术课程中，一项很重要的基本功就是鼠标和键盘的使用，由于农村的孩子大多数在接触信息技术课之前没摸过电脑，所以需要让他们在尽可能短的时间内熟悉鼠标和键盘的使用，在实际的教学中，我发现使用适合小学生玩的游戏来对学生进行训练是一种不错的方法。
1、鼠标练习小游戏
我搜索了一些适合小学生玩的游戏，都是一些Flash小游戏，有针对性的训练学生的鼠标移动、单击、双击、拖拽等操作，即使最没有基础的学生，上过几节课后也可以熟练使用鼠标了。
下面是我搜集的适合小学生玩的鼠标练习小游戏，各位老师可以下载使用：。
说明：压缩包内共有10个适合小学生玩的游戏，按照教学顺序和学生的认知规律进行了排序，“接宝石”、“矿车接宝石”、“大鱼吃小鱼”、“接苹果”四个小游戏训练学生移动鼠标的操作，从易至难，“接宝石”最轻松，“接苹果”最困难。“打地鼠”、“打飞盘”训练移动+单击操作，其中“打地鼠”稍容易，“打飞盘”较困难。“捕蝴蝶”游戏要双击一次鼠标才能捕捉到一只蝴蝶，训练双击操作。“拼图板”、“淘气的小猫”训练拖拽操作。“移动拼图”则是综合训练。以上10个小游戏依次玩一遍之后，基础再差的孩子也能熟练使用鼠标，呵呵。
2、键盘练习小游戏
适合小学生玩的键盘练习游戏不多，也就金山打字的几款游戏还不错，推荐“太空大战”、“鼠的故事”、“激流勇进”、“拯救苹果”、“生死时速”几款。
“太空大战”其实就是2D空战打飞机游戏，不过需要按对相应的键才能发射子弹，打中对应的飞机，对于训练学生的盲打十分有效。
“鼠的故事”就是键盘版的打地鼠，每只地鼠跳上来都顶着一个字母，按对字母则打中地鼠，用于训练单个字母的准确性。
“激流勇进”则是键盘版的青蛙过河，需要将荷叶上的单词输入正确，青蛙才能跳到荷叶上，全部输入正确，青蛙成功过河就算赢了，训练单词的输入。
“拯救苹果”是键盘版的接苹果，输入正确的字母则接住相应的苹果，否则苹果落地，落地苹果达到一定数量，Game Over。
“生死时速”就是键盘版的“抓小偷”游戏，需要快速输入一段文字，你才能不断向前跑，并最总将跑在前面的小偷抓住。这个游戏要求很高，只有熟练使用键盘才能顺利抓住小偷。
有的老师可能认为小学生自制能力差，不适合玩游戏，但是我觉得趁早不如趁晚，趁着学生还小，让学生接触一些电脑游戏是有好处的，可以减弱或消除他们对电脑游戏的神秘感，将来再遇到其他游戏的时候就会不自觉地跟小时候玩过的游戏相比较，降低沉迷游戏的可能性。
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