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我最难忘的老师作文400字
我最难忘的老师作文400字
作者/编辑：佚名 https://www.unjs.com
我最的&一年一度的节又悄然来到，在这个里，我更加我曾经的&&张晓燕老师，。日月如梭，光阴似箭，她离开我们班已经有一年的光景了。虽然她只是换教别的班级，和我们仍然在同一所，可是我和她见面的机会并不是很多。张晓燕老师是我从懵懂到认知上的第一个良师，《》()。在入学以后，我性格的弱点越来越突出，一点也不柔和，给学习的路上增添了一些障碍，这种境况使得家人很头疼。也很替我担忧，但对我的这种，每每都显得束手无策，无奈之下，妈妈决定求得老师的。老师没有找我谈过这件事。可是我发现老师注视我的目光越来越多了，每当我有情绪的时候，她好像早就知道似的，一双目光，威严中透露着亲切，我的情绪也随之变得平和了。久而久之，心情一好，我觉得的一切都变得好美呀！路边的草长得是那么郁郁葱葱，儿开得那么绚丽多彩，们是那么的活泼可，老师是那么和蔼可亲！在这个， 我不由得更加想念张老师了，她亲切又威严的目光，经常在我的脑海里浮现，每当我不淡定的时候，这双目光就好像鞭策着、指导着我，前进。张老师，谢谢您！&??? ?&&李若彤
我最难忘的老师作文400字2　　　　〖预览〗在我的人生中有许许多多的第一次，第一次做饭、第一次走夜路、第一次登台表演、第一次去旅游……但是我印象最深的，莫过于小时候第一次自己在家的那次经历。　　我记得那是一个寂寞而又寒冷的夜晚，爸爸妈妈都出去办事了，要晚点才能回来。我原本以为自己一个人在家很好，可以很自由，可实际上没有我想象的那么轻松。　　空荡荡的房间里只剩下我自己一个人，我很害怕，于是，我把电脑打开看了电视，看了一个多小时后，电话响了，我刚要去拿起电话，突然想起了‘‘午夜凶铃’’这一件事，于是我慢慢地拿起电话，声音颤抖的说：‘‘喂~,你是谁？’’电话里传来了一个女人的声音，我一听，原来是妈妈。妈妈说有点不放心我，给我打一个电话。我和妈妈说不害怕，让她不要担心，但是心里还是害怕的要命。突然，从门外面传来了‘‘嗒嗒嗒’’的声音，原本很熟悉的声音，但我还是使我心中一惊‘‘我的妈啊，不会是鬼吧！耶稣啊，菩萨啊……我可没干什么坏事，你可要保佑我啊！’’过了一会，没有声音了，我十分庆幸。时间一分一秒地过去了，九点多了，该睡觉了，我洗完了漱，躺在床上，突然‘‘叮铃铃’’我的心提到了喉咙眼上。我小心翼翼地打开灯，原来是闹钟响了，三更半夜的，吓死人了。我深深懒腰，睡觉去了。　　现在，随着时间的流逝，我长大了，一个人在家已经不是问题了。这件事已经成为了我儿时的回忆，我会把这件事情……【】我最难忘的老师作文400字3　　　　〖预览〗今天上午的数学课上，老师把我们考试的数学试卷发了下来，我看着试卷上红彤彤的分数，心里很不是滋味，本来答应好妈妈，这次考试一定要争取得到100分，可是差了四分，这怎么解释呢？这次分数差的也太多了，我羞愧的低下了头。　　各种复杂的心情，齐头并进交织在我的心头，就在我最难过的时候，数学老师出现在我的面前，十分亲切的对我说“不要灰心，这点小小的挫折不算什么，以后人生路上所要经历的苦难，还有很多如果你连这一点小小的考试都应付不了的话，那你将来怎么在这世界中生存呢。”听完老师的话，我的心里仿佛打开了一扇亮窗。老师说的对，阳光总在风雨后，不经历风雨怎么能看得见炫目的彩虹，只有勇敢的面对道路上的困难与磨砺，才能在寒冬腊月中闻到梅花的香味。　　我抬起头，十分自信的对老师说“谢谢老师，我听进去您对我说的话了，我会更加努力的，在期末考试中，我会取得令自己满意的成绩。”　　我明白了，学习的道路上并不是一帆风顺的，我要学会克服，前进道路上的种种困难，取得最后的胜利，来报答爱我的老师，报答养育我的父母。……【】我最难忘的老师作文400字4　　　　〖预览〗秋游和春游，从小学开始就是学生所盼望、所珍爱的。而我们学校因为一年只有一次春秋游，所以对这得来不易的一次尤为珍爱。　　去年春游，学校组织我们去了欢乐谷。　　那天是个工作日，所以除了为数不多的几个其他学校外，几乎没有什么二。于是我们几乎没排什么队，就将欢乐谷内最好玩最惊险刺激的项目都玩了个遍。各种各样的过山车、跳楼机、大摆锤??????我们差不多都做过了。欢乐谷内著名的第一木制过山车“古木游龙”尤其惊险，她先是按着一个不都的普渡缓缓爬到最高处，木质的不甚平整的轨道R啦R啦地响着，让人胆战心惊。最高处吓就是一个垂直于地面的轨道，过山车停了几秒，让人看清整个欢乐谷美丽的景象，又忽然俯冲而下，耳边此起彼伏的尖叫声刺激着人的神经，令人情不自禁的跟着尖叫。下来以后，整个人都神清气爽了起来。　　我们在回学校的路上一直人为，这种有趣、刺激、好玩的春游，就是我们最珍爱的了。　　克今年的春游，大概是换了固花光了我们所有的好运气，学校在一个太阳热辣辣照着大地的日子里，花了三个小时的车程把我们送到了一个一脚下去就一脚烂泥地亲切回归大自然的地方。我们顶着太阳在空旷的大道上绕了一圈又一圈寻找那些隐蔽地听起来很高大上的活动设施，结果发现都是低配版，滑草只给你一块大草坪，真人cs是拿彩弹打饮料瓶，浑水摸鱼即使有票也不给你网，字面意思的“摸”鱼????……【】我最难忘的老师作文400字5　　　　〖预览〗每个人都有最讨厌的人，那我最讨厌的人是谁呢？他就是我们班的------安梓源！　　我听有人说:同学要和睦相处，不能总是吵架。我和安梓源之间可不是这样的，而且我们经常吵架。你们不要认为罪魁祸首是我，其实是安梓源。记得三年级第二学期时，秋游的几天前发生过一件事------　　我走出教室，他看见了我，一把用力拉住我，说：“熊玮纯，你春游时带什么？”我不想回答，推开他的手，走开了。在我走好一步路的瞬间，他就更用力的抓住我的衣服，让我告诉他。我的脾气本来就不好，他还“火上浇油”。我反身一扳，扳到了他。可他一脚踢到了我的隐私，我呢抓狂了，把他的屁股当足球来踢了。把他踢得哇哇大哭，旁边的人纷纷来阻止。　　这是我讨厌安梓源的其中之一理由可是说上三天三夜也说不完的。……【】我最难忘的老师作文400字6　　　　〖预览〗我的同桌王小红，她是我众多同学当中是我最喜欢的同学。王小红有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来还有浅浅的酒窝。她很热心，很爱帮助别人，尤其是在学习上。　　王小红是我们班的学习委员，因此大家都很喜欢、乐意去请教她学习上的问题。每当大家有疑难的作业没有解决的时候，她总是脑筋一转就做出来了，她还特别耐心教大家。因为是同桌，她对我格外照顾。有时候我的学习进度落后了，她总是不厌其烦的帮我辅导功课，我们是好姐妹，是好同桌。　　我很喜欢我的同桌，不论是她乐于助人的精神，还是她乐观积极的态度，都值得我去学习。……【】我最难忘的老师作文400字7　　　　〖预览〗我最尊敬的人是我的爸爸，他叫何达b，今年四十五岁，是一位小贩.　　爸爸的个子高大，鼻梁上架着一副眼镜。他是一位很会帮助别人的人，曾经帮助过一位妇女拿东西。　　每一天，他很早就去上班，大约傍晚七时才下班回来。假期时，爸爸会带我们一家大小去参观植物园。　　爸爸的爱好是打篮球。空闲时，我和爸爸会一起打蓝球。爸爸也时常教我做人的道理。　　我要用功读书，以报答爸爸的养育之恩。……【】我最难忘的老师作文400字8　　　　〖预览〗难忘的体验作文400字　　【第1篇】　　火！火！火！某工厂着火了！新闻台正在播报着，画面上，天空中笼罩着浓浓的烟雾，刺耳的火警鸣报伴随着爆裂声，人们乱成一团；英雄的消防战士们身手敏捷，面对危险毫无畏惧，为了保护国家和人民的生命财产，他们和火魔进行着顽强的搏斗，他们的这种舍生忘己的精神，让我产生了无比的崇敬和敬畏。　　今天，我带着万般荣幸来到市消防大队，见到了平时只能在电视中才能见到的消防战士们，一睹他们的风采并领略一下他们勇往直前、钢铁般意志的精神精髓。　　首先，我们参观了展览馆，里面陈列着各式各样的消防器械，有遥控照明灯，它可以升至到4米，并可照到30米外，不仅如此，它还可以用遥控控制它的升降；有测量体温仪，它用的是红外线探头，在30米外可以测到人的体温；还有生命测量仪，这个在地震时用的是最多的，它可以测到30米以下有没有生命的存在……同时，里面还陈列着消防战士们出征时穿的衣服，有避火服，这件衣服是在火场时穿的，不但十分的轻便，而且性能也很好：防火833度；还有封闭式防化服，在高温下也不会化，并且还能放射111度；还有指挥服，是由指挥员在临场指挥作战时而设计……　　然后，我们又参观了消防车，消防车个个威武无比的挺立在岗位上，像一个个战士巍然耸立在自己的岗位上。后来，我们又参观了战士们的卧室，木板床上折着如方块豆腐般的……【】
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我最难忘的老师作文400字相关作文下列对病句的修改错误的一项是( )A．基因引发严重精神病解释了精神分裂症.忧郁症及双胞胎患同类精神病比例偏高.(句末加“的原因 )B．为了防止酒驾事件不再发生.东莞市交警支队加大了巡查整治的力度.(删除“不 )C．在这次教学研讨会上.老师们交换了广泛的意见.(删除“在--上 )D．这部作品塑造了几个共产党员的英雄 题目和参考答案——精英家教网——
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下列对病句的修改错误的一项是（ ）（3分）A．基因引发严重精神病解释了精神分裂症，忧郁症及双胞胎患同类精神病比例偏高。（句末加“的原因”）B．为了防止酒驾事件不再发生，东莞市交警支队加大了巡查整治的力度。（删除“不”）C．在这次教学研讨会上，老师们交换了广泛的意见。（删除“在……上”）D．这部作品塑造了几个共产党员的英雄事迹。（把“事迹”改为“形象”） 
C 【解析】试题分析：试题分析：要求学生识记常见的语病类型，有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。C项：应改为“老师们广泛地交换了意见”考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
练习册系列答案
科目：初中语文
来源：学年广东省珠海市中考二模语文试卷（解析版）
题型：文学作品阅读
阅读下面文段，完成后面的问题。“你想独自混好？”老人评断着A的话：“谁不是那么想呢？可是谁又混好了呢？当初，我的身子骨儿好，心眼好，一直混到如今，我落到现在的样儿！身子好？铁打的人也逃不出去咱们这个天罗地网。心眼好？有什么用呢！善有善报，恶有恶报，并不有这么八宗事！我当年轻的时候，真叫作热心肠儿，拿别人的事当自己的作。有用没有？没有！我还救过人命呢，跳河的，上吊的，我都救过，有报应没有？没有！告诉你，我不定哪天就冻死，我算是明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难。一个人都有什么蹦儿？看见过蚂蚱吧？独自一个儿也蹦得怪远的，可是教小孩子逮住， 用线儿拴上，连飞也飞不起来。赶到成了群，打成阵，哼，一阵就把整顷的庄稼吃净，谁也没法儿治它们！你说是不是？我的心眼倒好呢，连个小孙子都守不住。他病了，我没钱给他买好药，眼看着他死在我的怀里！甭说了，什么也甭说了！——茶来！谁喝碗热的？”A真明白了：刘四，杨太太，孙侦探——并不能因为他的咒骂就得了恶报；他自己，也不能因为要强就得了好处。自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？1.选段节选自《 》，文段中的A是作品中的哪一个人物： （2分）2.联系全书，说说A为什么要咒骂刘四、杨太太、孙侦探。（4分）3.“A想：自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？”请联系全书谈一谈A为什么会这么想。（4分） 
科目：初中语文
来源：学年广东省珠海市中考一模语文试卷（解析版）
题型：其他题
句子仿写。请仿照文中句式写出两组句子。（4分）一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树； ，
， 。一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。 
科目：初中语文
来源：学年广东省珠海市斗门区九年级第二次模拟考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
文学类文本阅读（17分）爱的直线李代金新的学期，刘老师到一个班当班主任。她发现班上有一个奇怪的男生，每天中午放学后，别的学生一窝蜂似的涌出教室，只有他，坐在教室里，拿出书本来看，或者拿出作业来做。他的名字叫张晓军。一天中午，刘老师走进了教室，她对张晓军说：“张晓军，放学了，快回家吃饭吧！”张晓军说：“老师，我知道，我想等会儿再回家!”刘老师问道：“你不饿吗？”张晓军说：“饿！”刘老师说：“那就快回家吧!”张晓军说：“我等会儿就回家!”说完，张晓军又埋头做作业。这是一个固执的孩子，刘老师想，他肯定是想把成绩赶上去，便忍不住对张晓军说：“饿着肚子可是学不好的，你回去吃饭吧，吃了饭到学校找我，我可以帮你补习功课！”张晓军说：“老师，您误会了。其实，我迟些回家，并不是为了抓紧时间争分夺秒地学习……”刘老师睁大眼睛：“那你是为了什么啊？”张晓军告诉刘老师，他的父亲早年去世了，母亲为了供他和妹妹读书，便外出打工，家里只有他和妹妹。每天早上，他和妹妹一早就起床做好饭菜，中午回家热一下就可以吃。由于饭量大，他担心自己吃多了，妹妹就吃不饱，便迟些回家。这样，妹妹就可以先吃饭，剩下的，就全是他的，他就可以放开肚皮吃。原来是这样。刘老师问张晓军为何不多做些饭菜，张晓军说他们每个月的钱只有那么多，要是多做些，钱就不够花。他不忍心告诉母亲家里的情况。他说要是让母亲多寄钱回家，母亲就会起早贪黑地干活，会很辛苦。张晓军说他少吃一点没什么，不能苦了母亲，饿了妹妹。A刘老师默默地听着，湿了眼睛。她掏出钱包，拿出一百元钱，递给张晓军。张晓军连连后退，说：“老师，我不能要您的钱！您放心，我的问题我能解决。现在，我每天都在悄悄地捡废品，我能挣钱，很快就能吃饱饭了。”刘老师知道，这是一个要强的孩子。她只好作罢，收起了钱。以后的每个中午，刘老师依然发现张晓军迟迟不回家。每次看到教室里埋头学习的这个孩子，刘老师就叹息不已。下一学期，刘老师因为工作需要，离开了这个班级，当了另一个班的班主任。让刘老师没想到的是，在新的这个班，她又遇到了一个奇怪的女生。这个女生每天中午放学铃声一响，她还没走出教室，女生就第一个冲出了教室。女生的脚步匆匆忙忙，似乎有什么急事。有时候踉踉跄跄，几欲跌倒，让人好不担心。一天两天有急事没什么，可是总是有急事，那就不正常了。有一天中午，刘老师在放学之前点了女生的名，让她放学后留下来。没想到，女生竟然站了起来，说：“老师，放学我不留下来，行吗？”刘老师说：“不行，我有事找你！”女生说：“老师，等我下午来上学的时候，我到办公室找你，行吗？”看着女生乞求的目光，刘老师点头答应了。下课铃声一响，女生又是第一个冲出了教室，她的脚步依然是那样匆匆忙忙，依然是那样踉踉跄跄。下午，女生走进了刘老师的办公室，她说：“老师，我来了。您找我有什么事？”刘老师问她:“为什么每天中午放学后你总是第一个冲出教室？”女生说：“我急着回家……”刘老师说：“急着回家？肚子再饿，也用不着急那一会儿。你跑那么快，很危险的，你知不知道？”女生说：“老师，对不起，让您担心了。”刘老师让女生以后放学别急着回家，可女生却说不行，刘老师问她为什么，女生说：“为了我哥！”女生告诉刘老师，她的父亲早年去世，母亲为了供她和哥哥读书，外出打工，家里只有她和哥哥。每天早上，她和哥哥一早就起床做好饭菜，中午回家热一下就可以吃。哥哥饭量大，她担心哥哥吃不饱，便先到家吃饭，这样，剩下的，就全归哥哥，他就可以放开肚皮吃饱饭了。刘老师想起了什么，她突然想到女生的名字叫张晓燕，不用说，她就是张晓军的妹妹。刘老师问张晓燕：“这么说，你为了让你哥吃饱饭，从来就没有吃饱过？”张晓燕连连摇头，她说：“不，我吃饱了，吃饱了！”刘老师知道，张晓燕没有说实话。刘老师掏钱给张晓燕，却被拒绝了。张晓燕说她在悄悄捡废品，等她挣到钱，她就可以买很多米和菜，就可以和哥哥一起回家吃饭了。后来的日子里，每天中午放学的时候，刘老师看到张晓燕第一个冲出教室，B她就禁不住双眼潮湿。她知道，那匆匆忙忙、踉踉跄跄的脚步里，跑出的是爱的直线。（选自《微型小说选刊》2013年12期）1.选文AB两处画线的句子，表现了刘老师怎样的心情？（4分）2.请结合全文，分析妹妹张晓燕的形象。（4分）3.刘老师先后担任兄妹俩的班主任，这是一种巧合。这种巧合在文中有何作用？（4分）4.结合生活实际，谈谈选文给了你什么启迪。（5分） 
科目：初中语文
来源：学年广东省珠海市中考二模语文试卷（解析版）
题型：作文题
请以“在 中寻找
”为题。要求：（1）先将题目补充完整（2）文体不限（3）写一篇不少于500字的记叙文（4）不得出现真实的校名和姓名。 
科目：初中语文
来源：学年广东省珠海市中考二模语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（ ）（3分）①人要善于把握自我，一个人到世界上去奋斗，去追求，也许_______，也许败归。②随着传播技术的进步，人们________感情的方式越来越方便，但传播内容的雷同也会给传播双方带来厌倦感。③我们要处理好放开收购市场与保证国家粮食安全的关系，________保护好耕地，不断提高粮食综合生产能力。 A．凯旋 传达 确实 B．胜利 传递 确实C．胜利 传达 切实 D．凯旋 传递 切实 
科目：初中语文
来源：学年广东省九年级上学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
实用类文本阅读：完成后面小题。（10分）一个人就是一本书。读人，比读文学写就的书就更难。我认认真真地读，读了大半辈子，至今还没有读懂这本“人之书”。有的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打伞悄悄地先走了。 ① 。因为他自己不愿意被雨淋着（况且是人家的伞），也不愿意分担别人的困难，你能说什么呢?还是自己常备一把伞吧。有的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表述像流淌一条清凉、甜美的大河，而在河床的底下，却潜藏着一股污浊的暗流。 ② 。因为凡是以虚伪的假面来欺骗别人的人，人前人后活得也挺难的，弄不好还会被同类的虚伪所惩罚，你应该体谅他的这种人生方式。等待他的人性的回归和自省吧。有的人，在你辛勤播种的时候，他袖手旁观，不肯洒一滴汗水，而当你收获的时候，他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。 ③ 。因为有人肯分享你丰收的甜蜜，不管他怀着什么样的心理，都应该保持欢迎的态度。你做出一点牺牲，却成全了一个人的业绩欲，慢慢地，会让他学会一些自尊和自爱。有的人，注重外表的修饰，且穿着显示出一种华贵，而内心深处却充满着虚伪，充满了无知和愚昧，那种文化的形态，常常不自觉地流露在他的言语行动中。 ④ 。因为他不懂得服装是裁缝师制作的，仅仅是货币的标志，而人的知识、品德和气质，却是一个人的真正的人生价值。对于庸俗的人，你可以反观对照一下自己的行为。读别人，其实也在读自己。读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈。读人，最重要的是读懂怎样为人。读人，是为了要做一个真正的人。因此，读人时，要学会宽容与大度，才能读出一些有益的东西，才能读出高尚、欢乐和幸福。尽管我还没有读完这本“人之书”，但我会一直努力从各方面去阅读。1.从下列四个选项中选取一个作本文的标题，最恰当的一项是（ ）（3分）A．一个人就是一本书 B．宽容大度读人C．读人，是为了要做一个真正的人 D．读别人，其实也在读自己2.根据文意，选出理解分析不正确的一项（ ）（3分）A．本文的中心论点是“读人时，要学会宽容与大度，才能读出一些有益的东西，才能读出高尚、欢乐和幸福”。 B．作者认为“人之书”太难读，至今没读完，也不可能读懂，但依然坚持阅读。C．这四句话A．你读他时，千万别反感他；B．你读他时，千万别憎恨他；C． 你读他时，千万别鄙视他；D． 你读他时，千万别埋怨他，是从原文①②③④处抽取出来的，如果将它们还原，正确的顺序是DBAC。 D．本文采用了立论的论证方式，运用的论证方法主要有举例论证和对比论证。3.请你围绕本文的中心论点，补写一则事实论据。（4分）  
科目：初中语文
来源：学年广东省九年级上学期期末语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
濠州定远县①一弓手②，善用矛，远近皆服其能。有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。”一日，弓手者因事至村步③，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之，各未能进。弓手者忽谓偷曰：“尉④至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？”偷曰：“诺。”弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。（选自沈括《梦溪笔谈》）【注释】①濠州定远县：地名,今属安徽。②弓手：又称弓兵,宋代地方治安军之一。③村步：村埠头。步，通“埠”，码头。④尉：指县尉，维持本县治安。1.解释加点词语在句子的意思。（２分）（1）善用矛善 （2）一举而毙 2.对文中画线句“我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎”翻译正确的一项是( )（3分）A．我和你都强壮，你敢和我在都尉的马房前决一死战吗？B．我和你都强壮，你敢和我在县尉的马前决一死战吗？C．我和你都是好汉，你敢和我在县尉的马前决一死战吗？D．我和你都是好汉，怎么会不敢和我在县尉的马前决一死战呢？3.根据选文，用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。并谈谈你读了本文后得到什么启示。（4分） 
科目：初中语文
来源：学年江苏南京第三初级中学九年级上学期第一阶段检测语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列标点符号使用有错误的一项是( ) (2分) A．所谓 “绿色围墙”，就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。 B．智慧是一种透视，一种反想，一种远瞻；它是人生含蕴的一种放射性；它是从人生深处发出来的，同时它可以烛照人生的前途。C．习主席与刘洋通话说：“我最想知道的是你的身体状况如何？工作情况怎么样？” D．《学生作文报》上有很多文情并茂、生动活泼的好文章，我非常喜欢读。 
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给学生以方法，予教师以启迪——区初中科学学业评价复习研讨会暨王华震名师工作室活动略记
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教学情况简报
第 二十七 期
柯桥区教师发展中心（总第1043期）2016年3月25日
给学生以方法，予教师以启迪
&&区初中科学学业评价复习研讨会暨王华震名师工作室活动略记
3月23日，鲁迅外国语学校迎来了全区120多名九年级科学教师和王华震名师工作室成员。大家集聚一堂，研讨2016年九年级学业评价复习方式。
上午，鲁迅外国语学校的尉华娟老师首先向全体与会老师呈现一堂科学探究的复习课。课堂上，尉老师先通过一个例题让学生形成探究题的解题基本模式，并把这个模式呈现在黑板上，让学生利用这个模式去解决相关的问题。当学生掌握这套方法后，尉老师话锋一转，指向科学探究中的数据记录方式。学生在尉老师的指导下形成一套表格设计和处理方法。最后学生在老师的指引下，学生对探究的结果和结论进行辨证，明确结论得出的几种方式和注意事项。
接着华舍中学的周月红老师呈现了一堂电功和电功率的复习课。课堂中，周老师以灯泡兄弟为载体，开展了额定电压、额定功率的分析，然后以亮度比较，开展了串并联电路中电功率影响因素的复习。每一个知识点都得到了细致的梳理。整节课因为载体鲜活，实验现象鲜明，学生参与热情很高，课堂效率得到很好的保证。
下午的活动有两个议程。首先是王华震名师工作室成员向全体与会老师进行了学业评价复习有效性的观点交流。
实验中学的张利娟老师向大家做了&做实验优化科学复习&的讲座。讲座中，张老师从实验教学对复习有效性的角度进行了阐述。她认为科学复习也要建立在实验这个基础上，用实验来呈现问题，用实验来落实重点，用实验来突破难点，用实验来展现科学思想，用实验来拓展学生思维。柯岩中学的许惠平老师作了题为《中考复习策略》的报告。报告中，许老师从科学学业评价要求出发，结合自己的教学经验向与会老师交流了自己对中考复习的一些新颖有效的见解。夏履镇中的马利君老师作了题为《明确范围，注重核心》的2016中考科学考试说明解读。马老师具体分析了2016年中考考点与2015年的考点变化，指出了在中考复习中我们的关注点和强化点。
第二个议程是嵊州市科学教研员张晓燕老师的专题讲座《15年初中科学学业考试回顾与展望》。张老师作为2015年绍兴市中考科学卷命题组长，向与会教师详细解读了中考命题的原则、依据、要点。通过这个主题讲座，我们更清晰的看到中考复习的重点是要让学生形成一套行之有效的方法，然后是落实知识点。
因为活动内容丰实，整合活动到下午4点多才落下帷幕。与会老师纷纷表示收获颇丰，很受启迪；将结合自己的教学实践给学生以更科学的复习方法。
（鲁外& 孙华君 供稿）