我喜欢的大公鸡 我家有只可爱的大公鸡.头上长了个红红的鸡冠.两只圆溜溜的大眼睛.尾巴上长着一撮十分好看的鸡毛.每天早上.大公鸡总是按时叫我起床.它那宏亮的啼鸣声.喊醒了家家户户.接着.大家都起床了——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
我喜欢的大公鸡 我家有只可爱的大公鸡.头上长了个红红的鸡冠.两只圆溜溜的大眼睛.尾巴上长着一撮十分好看的鸡毛.每天早上.大公鸡总是按时叫我起床.它那宏亮的啼鸣声.喊醒了家家户户.接着.大家都起床了.有的刷牙.有的洗脸.有的扫地.有的做饭--大家都在忙着自己要做的事情. 有一天晚上.我去看话剧.很晚才睡觉.第二天早上.我在朦胧中听见公鸡的叫声.便想该起床了.可是怎么也起不来.我又迷迷糊糊地睡着了.刚一睡着.大公鸡又叫起来了.再一次把我惊醒了.我起床一看钟.啊呀.已经六点半了.再不抓紧.上学就要迟到了.我从心底里感激这只大公鸡. 从此以后.我每次喂鸡的时候.总是给这只大公鸡多吃一点.以表示我对它的感谢. 1．把描写大公鸡样子的句子用线画出来. 2．给短文分段.在段首画△.抓重点句概括段落大意. 【】
题目列表(包括答案和解析)
阅读短文，按要求做题。
特殊的礼物
　　一天，我在家里收拾东西，无意中翻出了我的“百宝箱”，里面装满了玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人……这时，一张薄薄的画纸跃入眼帘，我小心翼翼地拿起它，________________
　　那是一天放学后，我抱着一摞作业向办公室匆匆走去，我们班的王小燕朝我跑来。
　　她的眼睛因兴奋而闪闪发亮　老师　我要送您一件礼物
　　是吗　我装做很感兴趣的样子　心里却因为想尽早赶回住处而焦躁起来
　　“看，这是我画的小仙女，好看吗?”她从身后拿出她的宝贝，展示给我看。过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。“喏，送给您!”她得意地把那张画递向我。
　　“哦……谢谢。”我勉强地说，“不过，我现在不能拿。再说，我也没处放。”
　　“哦。”王小燕脸上的笑容立刻飞走了，垂下手，慢慢地走开了。
　　从那一刻起，我就开始后悔，因为我无法忘记她准备送我礼物时眼中的期待与爱，那是只有在孩子的眼光中才能找得到的纯真；而且我同时无法忘记我拒绝后她眼光中的失望和沮丧。我立刻找到她，诚恳地说：“你送我的那张好看的画呢?”她看着我，面无表情：“我想您可能不喜欢，所以送给别人了。”
　　她的表情和决定让我很难受，我想尽可能挽回自己的过失。“也许你愿意再画一张送给我?”我试探地问。
　　“您喜欢吗?”
　　“是的!”我努力回忆那张画，我这回不再以一个成人的眼光去看，而是以一个山区10岁孩子的眼光去看它，“那么多种颜色在一起真好看，而且小仙女的梅花耳环很漂亮!”
　　她的眼睛立刻亮了起来，“我今晚再画一张，明天送给您!”
　　我看着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情的表情多么不同啊!
　　从那以后，我常常收到学生送我的礼物。那些礼物实在不值什么钱，但对我来说却无比贵重。
（1）给短文第1自然段的横线上补充合适的内容，使内容连贯。
（2）给短文第3、4自然段加上合适的标点符号。
（3）读短文回答。
①“她的表情和决定让我很难受，我想尽可能挽回自己的过失”一句中，“她的决定”是指________；“我”的过失是指____________________。
②“我看着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情的表情多么不同啊!”一句中，不同之处在于：大人是_____________，而她是_____________________。
③文中“像夜叉的小仙女”在王小燕的眼中是___________，因为________________________；后来，“我”也称它为“好看的画”是因为____________________________。
（4）根据短文内容判断，正确的画“T”，错误的画“F”。
“那些礼物实在不值什么钱，但对我来说却无比贵重。”这是因为：
①那些礼物是学生们随便送给老师的，也没有经过精心的准备，但“我”却很珍惜同学们的劳动。
②那些礼物制作比较粗糙，也没有花什么钱，但它们让“我”记住了这些同学的名字。
③礼物虽然不昂贵，但它满含着学生们对老师浓浓的爱，所以，“我”觉得无比贵重。
阅读下面文章，回答第1—6题。
《爱的礼物》
　　那天姐姐收拾家什，无意中翻出我的“百宝箱”，里面什么都有：玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片……
　　“你从哪儿弄来这些没用的东西？该扔了。”
　　“那可不行，”我连忙阻止，“这是我的宝贝，是我的学生送的礼物”！我一件件把玩着那些东西，那个玻璃弹球是李军送的，那个塑胶小人是霍丽芬送的……我可以说出每一件礼物的来源。
　　这里，一张薄薄的画纸跃入眼帘，我小心拿起它，。
　　那是一天放学后，我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。我的一个学生朝我跑来：“老师，我要送你一件礼物！”她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。
　　“是吗？”我装作很感兴趣的样子，心里却因为想尽早赶回住处而焦躁起来。
　　“看，这是我画的小仙女，好看吗？”她从身后拿出她的宝贝，展示给我看。过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。“喏，送给你！”她得意地把那张画递向我。
　　“哦……谢谢。”我勉强地说，“不过，我现在不能拿。再说，我也没处放。”
　　“哦。”她脸上的笑容立刻飞走了，垂下手，慢慢地走开了。从那一刻起，我就开始后悔，因为我无法忘记她准备送我礼物时眼中的期待与爱，那是只有在孩子的眼光中才能找到的纯真：而且我同样无法忘记我们拒绝后她眼光中的失望和沮丧。我立刻找到她，诚恳地说：“你送我的那张好看的画呢？”她看着我，面无表情：“我想你可能不喜欢，所以送给别人了。”
　　她的表情和决定让我很难受，我想尽可能挽回自己的过失。“也许你愿意再画一张送给我？”我试探地问。
　　“你喜欢吗？”“是的！”我努力回忆那张画，我这回不再以一个成人的眼光去看，而是以一个山区10岁孩子的眼光看它，“那么多种颜色在一起真好看，而且小仙女的梅花耳环很漂亮！”
　　她的脸立刻亮了起来：“我今晚再画一张，明天送给你！”
　　我看着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊！
　　从那以后，我经常收到学生送我的礼物。那些礼物实在不值什么钱，但对我来说却无比贵重。因为当他们送礼物时，可以从他们微笑的脸上看出，那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金。
　　1．本文运用了倒叙的手法，请在过渡处第4自然段方框内写一句能衔接上下文的话。
　　2．本文生动描写了小女孩的神态，也传神地表现了她的心理。表现她对老师的爱并期待老师收下礼物的一句是：“_________________”；表现她自信老师一定会喜欢礼物的词语是：“________________”；而“她的脸立刻亮了起来”一句则表现她_______________的心理。
　　3．小女孩画的“小仙女”像“夜叉”，并不美，可为什么老师还说那是张“好看的画”呢？
　　4．“我望着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊”一句中，“不同”之处在于：大人是_______________，而“她”则是_________。
　　5．请你说说本文最后一句“那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金”这一比喻句含义。
　　答：___________________________________________
___________________________________________________
　　6．全文的标题“爱的礼物”蕴含了怎样的深刻含义？
　　答：___________________________________________
___________________________________________________
阅读下面文章，回答第1—6题。
《爱的礼物》
　　那天姐姐收拾家什，无意中翻出我的“百宝箱”，里面什么都有：玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片……
　　“你从哪儿弄来这些没用的东西？该扔了。”
　　“那可不行，”我连忙阻止，“这是我的宝贝，是我的学生送的礼物”！我一件件把玩着那些东西，那个玻璃弹球是李军送的，那个塑胶小人是霍丽芬送的……我可以说出每一件礼物的来源。
　　这里，一张薄薄的画纸跃入眼帘，我小心拿起它，。
　　那是一天放学后，我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。我的一个学生朝我跑来：“老师，我要送你一件礼物！”她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。
　　“是吗？”我装作很感兴趣的样子，心里却因为想尽早赶回住处而焦躁起来。
　　“看，这是我画的小仙女，好看吗？”她从身后拿出她的宝贝，展示给我看。过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。“喏，送给你！”她得意地把那张画递向我。
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　　“你喜欢吗？”“是的！”我努力回忆那张画，我这回不再以一个成人的眼光去看，而是以一个山区10岁孩子的眼光看它，“那么多种颜色在一起真好看，而且小仙女的梅花耳环很漂亮！”
　　她的脸立刻亮了起来：“我今晚再画一张，明天送给你！”
　　我看着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊！
　　从那以后，我经常收到学生送我的礼物。那些礼物实在不值什么钱，但对我来说却无比贵重。因为当他们送礼物时，可以从他们微笑的脸上看出，那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金。
　　1．本文运用了倒叙的手法，请在过渡处第4自然段方框内写一句能衔接上下文的话。
　　2．本文生动描写了小女孩的神态，也传神地表现了她的心理。表现她对老师的爱并期待老师收下礼物的一句是：“_________________”；表现她自信老师一定会喜欢礼物的词语是：“________________”；而“她的脸立刻亮了起来”一句则表现她_______________的心理。
　　3．小女孩画的“小仙女”像“夜叉”，并不美，可为什么老师还说那是张“好看的画”呢？
　　4．“我望着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊”一句中，“不同”之处在于：大人是_______________，而“她”则是_________。
　　5．请你说说本文最后一句“那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金”这一比喻句含义。
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___________________________________________________
　　6．全文的标题“爱的礼物”蕴含了怎样的深刻含义？
　　答：___________________________________________
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年龄：3个月至每个准备养猫的爱猫人士，听听我们繁育者的心声： 不要轻易开口让别人送只小猫给你，别人不给也不要觉得人家小气！养猫不容易的！从发情到生，让你搞得一头雾水，上次配了没配上？等肚子一天天大了后期得天天猫罐头鸡胸肉伺候，喂太多太胖容易难产，不喂好，小猫发育不良。从预产期开始就得注意，天天蹲着跟它一起等待生产，顺产还好，难产得立马送医院剖腹产，还得承担可能大猫小猫都没命的惨剧！小猫出生很小的，如果哪个猫妈妈笨一些，压到小猫也是常有的事情，天天半夜起来看情况，看少猫了立马起床去找小猫，你得有多强大的心理承受能力。说多都是泪，能健健康康给新爸爸妈妈的猫，都是能吃猫粮能用猫砂的，都是费了千辛万苦由我们家人和猫妈妈一起带大的，请珍惜我的小猫！你拿走的是宠物，新成员，而我送走的是心血…… 我们家送走的每一只猫咪可以给您保证： 1.本猫舍出售宝贝如果经过鉴定不是纯种随时可以无条件退款。2.本猫舍出售宝贝从出售时间算起，半年内自然生病死亡免费更换同等品质猫咪一只。3.本猫舍出售宝贝一个月内如果有生病情况出现，可享受本方免费医疗服务。4.本猫舍出售宝贝终身免费售后咨询服务，包括喂养、疾病、训练等各种咨询。5.本猫舍出售宝贝免费注射进口疫苗以及体内体外驱虫三年。6.本猫舍出售宝贝一个月内如果因为购买方照顾不善或者意外情况导致死亡可享受五折优惠购买第二只。至每个准备养猫的爱猫人士，听听我们繁育者的心声： &&不要轻易开口让别人送只小猫给你，别人不给也不要觉得人家小气！养猫不容易的！从发情到生，让你搞得一头雾水，上次配了没配上？等肚子一天天大了后期得天天猫罐头鸡胸肉伺候，喂太多太胖容易难产，不喂好，小猫发育不良。从预产期开始就得注意，天天蹲着跟它一起等待生产，顺产还好，难产得立马送医院剖腹产，还得承担可能大猫小猫都没命的惨剧！小猫出生很小的，如果哪个猫妈妈笨一些，压到小猫也是常有的事情，天天半夜起来看情况，看少猫了立马起床去找小猫，你得有多强大的心理承受能力。说多都是泪，能健健康康给新爸爸妈妈的猫，都是能吃猫粮能用猫砂的，都是费了千辛万苦由我们家人和猫妈妈一起带大的，请珍惜我的小猫！你拿走的是宠物，新成员，而我送走的是心血&&
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3.本猫舍出售宝贝一个月内如果有生病情况出现，可享受本方免费医疗服务。
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有没有见过这么一条狗或者是路过的，一双圆溜溜的大眼睛，有一只眼睛受伤了，名字叫虎妞
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