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《杜氏述训》的处世智慧及其现代启示
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你可能喜欢一定要教给孩子的十个为人处事智慧
发布时间： 15:55:02 &&
来源：合肥网&&
资讯标签：&孩子为人处事 家庭教育
核心提示：　　安徽商报 合肥网讯 在中小学家庭教育中，家长们都知道要教育孩子一些家庭生活常识，但常常会忽略孩子的在与人相处时应该注意的事情。教会孩子做人处事才是最重要的，下面，我们就来看看做人处事的十大智慧。
　　安徽商报 合肥网讯 在中小学家庭教育中，家长们都知道要教育孩子一些家庭生活常识，但常常会忽略孩子的在与人相处时应该注意的事情。教会孩子做人处事才是最重要的，下面，我们就来看看做人处事的十大智慧。
　　一、糊涂的智慧：表面上似乎什么都不知道，其实内心里比谁都清楚
　　糊涂的人一般呐于言，不是不会说，防祸从口出。闲聊80%的话都是废话。即便这样，不知不觉中，加进了感情色彩，说者无心，听者有意，祸从此始。有些人断章取义，把一些危言耸听的话到处传，让你百口莫辩。不如不去说，那样别人就不知你的深浅，也就不敢对你轻举妄动，糊涂呐于言的智慧由此可见了。
　　二、守拙的智慧：心头洞明，表面糊涂
　　做人的最高境界，就是抱朴守拙。明明什么都知道，却一副痴呆愚顽的表情。这种人不张扬，不高人一等，平易近人，反而更易得众人的欢迎。社会是很现实的，人心更是难测的。当你的聪明外观、锋芒毕露时，则遭人妒忌。那又何必呢？炫耀自己，无非想让人高眼看你，无非为了虚荣、脸上有光，但当你在官场、职场被排挤，不能尽情挥洒时，不知是否有聪明致祸之叹？
　　三、口讷的智慧：不逞利口，不论人短
　　以说话遭祸者，不在少数。究其因，无非爱逞利齿，爱论人长短、搬弄是非。而最冤枉的是那些人，本无心之语，被人道听途说、断章取义，致千古之恨。所以，如果从一开始就慎言，不是可以免去许多烦恼吗？为人处世，万不可忘记&祸从口出&之戒。
　　四、隐忍的智慧：知雄守雌，以退为进
　　真正的英雄，是那些能伸能屈之人。没有谁一辈子都是顺顺利利的，所以，得意时固然值得扬眉吐气，失意时却不能一味消沉，应积蓄力量，以伺东山再起。这时候的隐忍，才算把人生百味都尝尽。失意时的忍，是知雄守雌，以退为进。
　　五、包容的智慧：以和为贵，宽容大度
　　糊涂是一种肚量，是眼里揉得进沙子，是以和为贵的宽容大度。得饶人处且饶人，多个朋友多条路。当你包容别人时，也就为了自己积累了人情。海纳百川，有容乃大；人有包容，谋事易成。
　　六、做人的智慧：表面愚拙，内心精明
　　人至察则无徒，所以人不能太精明、太计较，平时糊涂一点，给人留有余地，方是共赢之路。当然，表面上可以糊涂，心里却要打个小算盘，时时的调整自己。放眼远望，别死盯别人的缺点，要懂得吃小亏才能赚大利着急道。
　　七、生存的智慧：灵活应变，从容谨慎
　　一个人去拜访禅师。禅院的门很矮，他没注意，结果碰到了头。禅师对他说，要想不碰到头，就要学会低头。为人处世也是如此。
　　八、交际的智慧：精于&糊涂&，广结人缘
　　交际场合，真真假假，虚实莫辩。别人的话，有些可以当真，有些则不然。精于糊涂之道的人，跟任何人都可以是朋友，甚至别人的冒犯，他都可以微笑面对。凡事不去较真，也就避免了冲突，可以左右逢缘。
　　九、处事的智慧：故意示弱，假装糊涂
　　马有失蹄，人有失足，为人处世，能不小心点吗？小摔小疼，大摔就不仅仅是疼了。要明白的是：在一开始就故意示弱，假装糊涂，不是可以避免站得高，摔的疼吗？
　　十、修身的智慧：达观生活，知足常乐
　　糊涂的人生观就在于要达观生活，知足常乐，他能看开一切，所以宠辱不惊、从容快乐。想要达观，就要怀一颗平常心，凡事顺其自然，不去计较是是非非，笑看庭前花开花落。人生不满百，何必怀千岁忧呢？人生不愉快的事，能忘就忘，不去强求什么，不也很潇洒吗？
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责任编辑：吴晓雯福建省厦门市2018届九年级语文升学模拟联考试题(含答案)_百度文库
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福建省厦门市2018届九年级语文升学模拟联考试题(含答案)
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你可能喜欢按要求完成文后各题. ①古人云:“上善若水. ②世上之人.没有谁不感慨水中蕴藉着的无穷力量.没有谁能说清水包含着怎样的处世智慧?③水很刚劲.遇到岩石.它能努力地将其洞穿,水很懂迂回.遇到高山.它能巧妙地绕过去,水很识时务.遇到堤坝.它能理智地止步.④止步不是不前.而是蓄势.⑤当蓄势到一定高度.它就会气势汹涌.无法阻挡地倾泻而下.⑥ 题目和参考答案——精英家教网——
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8．按要求完成文后各题。&&& ①古人云：“上善若水。”②世上之人，没有谁不感慨水中蕴藉着的无穷力量，没有谁能说清水包含着怎样的处世智慧？③水很刚劲，遇到岩石，它能努力地将其洞穿；水很懂迂回，遇到高山，它能巧妙地绕过去；水很识时务，遇到堤坝，它能理智地止步。④止步不是不前，而是蓄势。⑤当蓄势到一定高度，它就会气势汹涌、无法阻挡地倾泻而下。⑥人，要学会像水一样蓄势。（1）第②句中有一处标点使用有误，你的修改建议是：把问号改为句号。（2）根据上下文的句式、句意，把第③句补写完整。（3）请用一个成语替换第⑤句中画线部分。
分析 本综合读写题分别考查学生的标点修改能力，句子的补写能力，以及词语的理解与积累能力．解答 （1）本题考查学生标点的修改能力．从句子内容来看，句子主要阐述了人们对水的看法，并不是问句，句末应用句号．& （2）本题考查句子的补写能力．结合语境分析出要补写的内容，用生动的语句表述即可．这里的内容主要体现“水很懂迂回”，如：遇到高山，它能巧妙地改变流向，这就是一种智慧的迂回．& （3）本题考查成语的理解与运用能力．解答此题关键在于平时的积累，表现水流气势汹涌，无法阻挡的词，我们很自然会想到：势不可挡．答案：（1）（1分）把问号改为句号& （2）（2分）示例：遇到高山&& 它能巧妙地绕过去（其它符合题意的内容也可）& （3）（1分）势不可挡（其它符合语境的成语也可）点评 第（1）题是易错题，平时读书时要注意、关注各种标点符号的正确用法，多结合语境理解标点符号的作用．
练习册系列答案
科目：初中语文
题型：名著阅读
3．阅读下文语段，回答问题。&&& 他已经失去了最宝贵的东西--战斗的能力，活着还有什么用呢？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢？又有什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸吗？当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲杀吗？&&& 以上文字中的“他”指的是谁？这一联串的“反问”表现了“他”怎样的心理？根据小说情节的发展，其结果如何？
科目：初中语文
题型：选择题
4．下列语段横线上需要填入的语句，排序最恰当的一项是（　　）“读万卷书”和“行万里路”，是人生不可或缺的两个重要组成部分。&&&&&&&&&&只有把“读万卷书”和“行万里路”紧密结合起来，知识才能化为力量，书本才能变成财富。①想的很高，策划的很好，但一到实际工作和生活中往往处处碰壁。②尤其在现代社会，处处讲知识，样样要科技，一个“大老粗”怎么干得下去？③只“行万里路”不“读万卷书”，那就更难成大事。④所以“读万卷书”是我们所需要的，“行万里路”也是我们所需要的。⑤光“读万卷书”不“行万里路”，那就只能是纸上谈兵。A．①②④③⑤B．①②③⑤④C．⑤①③②④D．⑤③①②④
科目：初中语文
题型：选择题
1．下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是（　　）A．在生态文明建设的浪潮中，大、小绿谷华丽转身，由原本的荒山谷底变为绿意葱茏、水声潺潺的休闲胜地，当之无愧地成为了乌鲁木齐市的一张新的生态名片B．2017年初，我国公布的第十四次全国国民阅读调查数据显示，与图书阅读相比，手机阅读虽然相对便利，但在阅读的深入性、系统性方面却显得相形见绌C．继北京APEC会议、杭州G20峰会后，日，在古都北京召开的“一带一路”国际合作高峰论坛，成为中国又一空前绝后的外交盛会D．6月11日，法国网球公开赛女单决赛中，来自捷克的奥斯塔彭科虽是“非种子”选手，却以其盛气凌人之势一举夺冠，成为此次比赛中的一匹“黑马”
科目：初中语文
题型：文言文阅读
3．课外文言文阅读阅读下面的文段，完成下列各题。&&& 汉五年，既杀项羽，论功行封，群臣争功，岁余不决。上以何（萧何）功最盛，先封为酂侯，食邑八千户。功臣皆曰：“臣等身被坚执兵，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。今萧何未有汗马之劳，徒持文墨议论，不战顾①居臣等上，何也？”上曰：“诸君知猎乎？”曰：“知之。”“知猎狗乎？”曰：“知之。”上曰：“夫猎，追杀兽者狗也，而发纵②指示兽处者人也。今诸君徒能走得曾③耳，功狗也；至如萧何，发纵指示，功人也。且诸君独以身从我，多者三两人；萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也！”群臣后皆莫敢言。（节选自《汉书•萧何传》）【注释】①顾：反倒，却②发纵：指挥调度。③得曾：犹言抓到猎物（1）用“/”给下面的文字断句。（只画一处）不&战&顾&居&臣&等&上（2）用现代汉语翻译下面的句子。群臣后皆莫敢言。（3）汉高祖即皇帝位后，论功行封，把萧何列为头功，理由有二，一是他有指挥调度之功，二是萧何带领全族几十人跟随我，功劳不能忘记啊。（用自己的话概括）
科目：初中语文
题型：作文
13．英国作家狄更斯曾说，某种可喜的天赋，某种幸运的机会，可以形成人上升的梯子的两侧，但是梯子的横梁必然是用禁得住摩擦和牵扯的东西做的，那是实实在在的真功夫，没有东西可以替代。请以“真功夫”为话题，写一篇文章。要求：①自主立意；②自拟题目；③自选文体（诗歌除外），但要文体明确。【注意】选择上面任一题作文，都须遵循下列要求：①不要使用网络语言；②全文不少于600字，但不要超出所给字格；③文中如出现校名请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。
科目：初中语文
题型：默写
20．根据课文默写古诗文。（1）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语》）（2）天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）（3）苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。（《陋室铭》（4）杜甫《望岳》中启迪我们要不怕困难，勇于攀登人生高峰的句子是：会当凌绝顶，一览众山小。（5）默写赵师秀的《约客》。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
科目：初中语文
题型：古诗词赏析
17．欣赏下面一首现代诗，回答问题《雨》--雷抒雁五月的 雨滴象熟透了的葡萄一颗一颗落进大地的怀里这是酿造的季节呵到处是蜜的气息到处是酒的气息（1）诗歌开头比喻用得十分精妙传神，试简要分析。（2）诗歌塑造“雨”这一形象，请你谈谈它背后的深层意蕴。
科目：初中语文
题型：古诗词赏析
18．阅读古诗《望岳》，完成下列各题。望&&&&&&&&岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）“造化钟神秀”一句写出了泰山神奇秀丽的景色。（2）“会当凌绝顶，一览众山小”是全诗点睛之笔，说说这两句诗表达了诗人怎样的情感？
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请输入手机号又何尝不是包含了人生的处世智慧与道理呢？又何尝不是包含了人生的处世智慧与道理呢？生活第一频道百家号细看大千世界，回想生活种种，得与失就像是，各置于天枰两端托盘中的物品。一旦取出一端的物品，另一端就是下坠。如此可见，得失相依，逢多必少，这就是生活的原本，也是世间万物的自身规律，如同春华秋实一样不容违背。生命中我们常常会被一个“争”字所纷扰，争到最后，原本阔大渺远的尘世，就只剩下满身的伤痛、数不尽的懊悔和一颗自私的心了。或许到这样时候，你才终于懂得，其实在生活中，我们可以有无数个不争的理由，因为生命的意义不在于拥有了多少身外之物，而在于能否拥有一颗快乐的心。一句问候，一杯茶，一朵花，也许都会让你感动，那，就是人生的快乐。满足多一点，快乐就会多一点。既然如此，我们何不，让心胸开阔一些？把得失看轻一些呢？不让得失之念累了身，也累了心。慢慢的行走于历史的长河，你就会发现，人活一世，其实重要的不是得到，而是学到。水，看似清澈， 并非因为它不含杂质， 而是在于懂得沉淀； 心，看似通透， 不是因为没有杂念， 而是在于明白取舍。 因此，让心思澄明，让言行磊落；不属于自己的东西，永远不要去碰；流真诚的泪水，露真诚的微笑；如此以往，便不会内疚，不会抱憾，便能坦然处事，生命便会充满阳光！季节，总有花朵的盛开，总有落叶的飞舞；人生，总有明媚的清晨，总有黯淡的黄昏；生活，总有得到的喜悦，总有失去的忧伤。所以，那些失去的风景，走散的人，等不来的渴望，其实全都住在了缘分的尽头。如此我们又何需去执着呢，该来的会来，该走的你留不住。禅悟之道，贵在明心，原谅时光，记住美好，删繁就简，定格岁月的片段，任得失的潮水涌动，我心自安然。人生，总会有不期而遇的温暖，和生生不息的希望。 我们能做的就是尽心尽力，在阴霾中尽心找寻温暖，在暗夜中尽力探求光明。得到是一种幸运，得不到也是一种幸运。因为尽心，我们总有收获，因为尽力，我们总有进步。生命是一段旅程，活着是一种心情，生活是一种态度， 得失是一种心境，做到无悔就行！人生一世，草木一秋， 努力去做一个不计较得失的人吧！淡然于心，从容于表，优雅自在地生活。 咀嚼平淡如水的日子，领略四季起伏的风景，走着属于自己的人生之路 。学会在得失中找回自我，舍得下，放得开，便自然是春风得意，月明清高。本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。生活第一频道百家号最近更新：简介:生活那些事，发布最有意思的资讯作者最新文章相关文章