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双非学生成功逆袭伦敦大学学院TESOL硕士！
标签：伦敦大学学院教育学院 华威大学 杜伦大学 爱丁堡大学 对外英语教学专业 TESOL
连同学，杭州师范学院英语师范专业学生，均分86，7分，其中写作单项6.5分。尽管综合条件不错，但非211和985院校背景为她申请英国对外英语教学专业(TESOL)增添了不少阻碍。但幸运的是，连同学遇到了留学办理经验十分丰富的新通顾问张晓蕾老师！
在张老师的帮助下，连同学继获得华威大学、杜伦大学和爱丁堡大学等英国知名院校的录取之后，更收获了世界教育类院校的翘楚&&伦敦大学学院教育学院TESOL硕士录取offer！
【顾问申请心得】在申请过程中，即使学生已经获得了不错的录取，但作为咨询顾问，我还是会为学生考虑更多，会尽可能地帮学生做一些尝试和冲刺，让学生有机会更上一层楼！
新通留学欧亚资深顾问 张晓蕾
&&&学生基本信息
姓名：连同学
在读院校/专业：杭州师范学院 英语师范专业
成绩情况：86/100
语言情况：7分
录取院校：伦敦大学学院教育学院 华威大学 杜伦大学 爱丁堡大学
录取专业：对外英语教学专业(TESOL)
办理顾问：新通欧亚部资深规划顾问 张晓蕾
&&&申请优劣势分析
外表温柔内在活泼的连同学，有着漂亮的外表和良好的教养，是初次见面就会给人留下深刻印象的女生。虽然只是一所普通大学的学生，但连同学在校成绩拔尖，一直保持着86的高分。其初次来新通咨询时，就已经有了6.5分的不错成绩。
除了不错的均分和成绩之外，连同学每年都是校奖学金的获得者。做过兼职老师的她，对教育有自己独特的见解，每年都能在陶行知研究会举办的教学竞赛中获奖。
非211和985院校背景
&&&办理过程
名校之路始于选择新通
连同学一家在慕名来新通之前，也找过其他的留学机构。甚至在和新通资深顾问张晓蕾老师咨询的过程当中，连同学爸妈还接到了其他留学机构打来的电话。但是顾问张晓蕾老师的专业，以及新通19年来在留学行业的口碑，让连同学爸妈最终决定从众多留学机构中选择新通来办理女儿的英国对外英语教学专业申请。而顾问自然也不会辜负学生和家长对自己、对新通的这份信赖！
量身定制申请方案和文书
顾问给连同学制定的申校方案是包括华威大学、杜伦大学和爱丁堡大学在内的3所英国知名院校。为弱化连同学院校背景的不足，顾问在连同学的PS中着重强调了连同学的学习背景和个人经历都与她申请的对外英语教学专业高度一致，将连同学的师范学院英语师范专业背景，和做过兼职老师每年都能在陶行知研究会举办的教学竞赛中获奖的个人经历，以及对教育有着自己独特见解的特质，都一一展现在招生官的面前，让校方一眼就能感觉到这是一个有着强烈学习动机且能力卓越的学生。
英国名校offer&三连发&
与此同时，连同学自己也在不断的努力。在递交申请之前，连同学将成绩刷到了7分，其中写作单项达到了6.5分！语言的高分无疑也为连同学的申请助了一臂之力。
在申请方案、申请材料、及申请时间节点都万无一失的情况下，收获offer便是意料之中的事了。在连同学的申请材料递交后不久，连同学便陆续收到了华威大学、杜伦大学和爱丁堡大学发来的录取通知！
连同学对这个申请结果表示非常满意。
加申世界教育类院校翘楚迎&人生巅峰&
但随后顾问获悉了一个巨大的好消息：从日起，全世界教育类院校的翘楚&&伦敦大学教育学院正式并入伦敦大学学院，更改为伦敦大学学院教育学院(IOE)，成为新通的合作院系之一！
多年的从业经验让顾问敏锐的察觉到，这对连同学是一个天大的利好消息！在研究了IOE的录取标准和之前学生的成功案例之后，顾问马上建议连同学也尝试冲刺下伦敦大学学院教育学院！
连同学对顾问的建议非常感兴趣也非常重视，于是顾问马上第一时间为连同学加申了伦敦大学学院教育学院。在申请递交上去之后，IOE已经成了连同学最期待也最向往的院校。
令人惊喜的是，在申请递交两个月之后，连同学真的等来了伦敦大学学院教育学院的录取offer！连同学和顾问都觉得十分惊喜！果然梦想还是要有的，万一实现了呢？
&&&录取结果
伦敦大学学院教育学院(IOE) 对外英语教学专业(TESOL)&已录取
华威大学 对外英语教学专业(TESOL) 已录取
杜伦大学 对外英语教学专业(TESOL) 已录取
爱丁堡大学 对外英语教学专业(TESOL) 已录取
&&&顾问感言
伦敦大学学院位处伦敦市区的绝好地段，是英国的G5超级精英大学之一，是全世界教育类院校的翘楚，历来只有学霸才可能冲刺成功。在中国几乎只有211和985院校的学生才有机会拿到录取。对于语言或师范类专业的学生来说，伦敦教育学院和伦敦大学学院合并绝对是一个天大的利好消息，意味着双非的学校背景也有机会拿到名校录取，对很多学生来说都是一个非常好的机会。我很高兴能用自己的专业知识帮助学生申请到这所顶尖名校！
电话400-618-8866
&&&录取offer展示
&&&办理顾问简介
张晓蕾，从事留学行业近八年，成功输送近千名学生到海外一流学校就读。多年来，一直专注于英国名校与香港院校的申请，多次出访英国院校，精通英国与香港各个学校的概况，录取条件，材料制作到签证等全部流程环节。熟悉从低年龄到研究生等各种类型的学生申请规划，擅长给每个学生量身打造最适合的申请方案。曾助学生就读于剑桥大学，伦敦政治经济学院，伦敦大学学院，华威大学，，香港中文大学等世界顶尖名校。
&&&名校最In信息
伦敦大学学院教育学院IOE
伦敦大学教育学院(Institute of Education, University of London, IOE)成立于1902年，是伦敦大学的一所研究生院和1994大学集团的成员，但并入伦敦大学学院(University College，London)后自动加入罗素集团，成为罗素集团成员之一。坐落于伦敦市中心罗素广场伦敦大学议事大楼西侧，是欧洲的师范培训与教育研究航母。在2014年全球QS教育专业排名中位居第一。从日起，伦敦大学教育学院正式并入伦敦大学学院，更改为伦敦大学学院教育学院。与伦敦大学学院合并之后，成为UCL的第11个学院。
杜伦大学Durham University
杜伦大学，世界百强名校，英国顶尖大学之一，在英国乃至全世界一直享有极高美誉。该校是英国唯一一个所有学科均排名英国前10的大学，连续多年在英国大学排名中位居前5高位，在《星期日泰晤士报》2012年英国大学排行榜上位列第3名，仅次于牛津大学和剑桥大学。此外，2015年QS世界大学排名中排名世界第92位。
&&&顾问张晓蕾更多案例分享
想要了解更多案例，制定个性化的申请方案，请马上点击或直接拨打400-618-8866详询。关注&浙江新通留学&微信/微博，获取每日最in留学资讯。
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第51届IATEFL国际英语外语教师年会，于英国当地时间周一（4月3日）举行了会前会议（Pre Conference Event），就当今英语教学界面临的各类主要议题，分16个小组举行一整天的讨论会。在会议举办地苏格兰会展中心（SEC）的过道里，人流渐密。来往穿行的不仅有教师、语言学家、管理者、出版商，还有一群身着白色T恤的志愿者，像人群中跳跃的音符。▲IATEFL志愿者是流动的风景线。这群朝气蓬勃的年轻人，有不少是中国留学生。在主展厅门外，笔者邂逅爱丁堡大学TESOL专业的一群研究生，于是开启了一场生动有趣的对话……这番对话，不仅折射了一群有志于外语教学的年轻人的梦想和追求，也折射了他们对新东方的期待 。我好自豪爱丁堡大学的TESOL专业很有名，本届IATEFL会议，该校来了大约10多名志愿者。据他们所说，该校的TESOL硕士专业，学生近100人，其中90%都来自中国。相对于这90%的学生，这10来名志愿者则100%在出国前上过新东方的课，有的甚至在初中阶段就开始上新东方的课。如今，他们在海外求学语言教学类文凭TESOL，两相对照，应该对新东方的教学有着更加深刻的认识。鲍淑娜来自伦敦大学学院（UCL），主攻教育学硕士专业。她来到格拉斯哥后，穿上了白色志愿者T恤衫，惊喜地发现新东方是这次大会的赞助商。▲鲍淑娜从伦敦赶赴格拉斯哥参加IATEFL，期待学习到更多教育专业的知识。“我好骄傲啊！太自豪了！”性格开朗的鲍淑娜笑着说。谈到毕业后的打算，她说，想回国教数学，运用自己在海外攻读的教育学学历，在中小学任教。她乐呵呵地说：“现在我知道新东方也需要我这样的人了，我也要考虑加入新东方喔。”介绍她来此次会议的好友、来自利兹大学TESOL专业的小伙子王之结冷静地谈到了他对新东方参加这次IATEFL会议的看法。“从两方面来说，一是‘引进来’。比如，新东方通过这样的国际一流学术会议，把诸如CELTA培训的体系引进中国，把先进的教学法引到新东方的体系中；另一方面，是‘走出去’，即把新东方的教学理念告诉外面的世界，让全世界看到新东方的品牌。”谏言▲来自爱丁堡大学以及利兹大学的TESOL专业研究生，所有人出国前都到新东方参加培训。在爱丁堡大学TESOL硕士留学生朱凌轶曾在上海新东方学校担任助教，中外对比、教学对应，让她有了更多的思考。她说，受制于中国的教育体制以及考生的需求，新东方的教学更多的是老师为中心（teacher－centred），而非强调学生为中心的自主学习；在西方，学生学习更多的是基于做项目或活动，而国内则是以考试为基础。她说，未来希望看到的是新东方教师的质量进一步提高；此外，对课程的评估要更全面，不仅要考虑学生对老师的评估，还有老师之间，以及专家、管理层对老师的评估。当得知新东方开设上海和北京两地CELTA Venue，设立教师职业发展路径，小班化、一对一乃至个性化服务后，朱凌轶表示赞许。她说，TESOL专业毕业后，她准备在爱丁堡读CELTA证书 。在被问到她们希望看到怎样的新东方、尤其是在国际舞台上的新东方时，爱丁堡大学TESOL硕士生张锦说，相较于公立学校，新东方可以在教学法上做出更多更大胆的尝试，改变学生被动学习、以备考为主的学习方式，而转向真正的语言能力的学习。她说，新东方的老师，可以根据课堂和学生的特点，有选择教学法的一定的自由，比如是task based还是CLIL based的教学等等。她还建议新东方更多地开拓海外市场，比如，海外中国留学生对雅思、托福、GRE、GMAT、A Level课程学习的要求还有很多。经典与本土化来到新东方在展厅的展位，遇见英国埃克塞特大学（University of Exeter）的两名攻读TESOL博士学位的留学生。▲埃克塞特大学的刘婧雅（右）以及范栩颖希望中国的教学法在全球英语教学市场占据一席之地。来自开封的刘婧雅研究的是跨文化交际能力（intercultural competence），她认为新东方参加IATEFL可以有两方面的收获：其一，让来自世界各地的教师精英能看到中国教育培训市场的形势及需求；其二，能让新东方的教学、教材能与国际接轨。
另一名来自广东的博士生范栩颖说，无论怎么做，新东方都应把教学法放到中国的市场环境中，开发出自己独有的方法论，以此拓宽全球英语教学法的内容。无独有偶， 新东方CEO周成刚、教学与知识管理中心主任汪珺以及英语教学专家Jim Scrivener将于周三做题为“Global Standards, Local Needs”的主旨演讲，探究的正是如何将通行的经典西方教学法与中国学生的需求和独特教学环境相结合的话题。埃克塞特的博士生范栩颖说：“目前，全球范围内有影响的教学法都来自西方，新东方倘若能本土化一些教学法，并已自身的地位来对全球英语教学产生影响的话，则是最大的贡献。“
本文来源：网易教育频道专稿
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经验之谈：读爱丁堡大学TESOL专业的一些体会
中英网&&&&&&&&编辑: Hely
编者按：我在爱丁堡大学(University of Edinburgh)就读英语教学硕士课程(MED TESOL)，因为之前自己申请的时候，相关的介绍很少，仅有的一些也不是很准确，所以我就想谈下我这边的情况，希望可以帮到需要的人。
我在(University of )就读英语教学硕士课程(MED TESOL)，因为之前自己申请的时候，相关的介绍很少，仅有的一些也不是很准确，所以我就想谈下我这边的情况，希望可以帮到需要的人。
课多不多?累不累?
来之前问过一些同学关于的情况，得到的回答基本是爱大的教育学院，是出名的轻松。其实当时听了这个多少有点不爽，毕竟交那么多学费，轻松，就意味着学不到东西呀。结果，来了以后，发现完全是误导。TESOL专业的课真的不少，尤其第一学期，除了LECTURE,还有很多的WORKSHOP，都要自己讨论，要自己准备很多东西的，课的话真的是每天都有，这在文科专业里并不多见的。所以大家现在都说我的学费花的最值得了。
作业，一般是论文了，TESOL的论文比较多，不过老师说我们这级已经减少了作业量了，比如有的课程，现在我们只要写2篇就可以了，而上届的学生是四篇，相比我们已经少了很多。可是大家依然觉得作业很多，可想而知学长学姐们的艰辛了。
以亚洲人为主，然后韩国人，日本人，我们班没有印度人。然后就是英国人，波兰人，加拿大人，美国人，南非人，希腊人，埃及人。基本就是这样的。
之前听说，读TESOL气氛很不好，类似国内函授。来了一看情况，可以说讲这个话的人太不负责了，说难听点就是一派胡言!亚洲同学多，自然用功的同学多了。而且这个专业要求工作经验的，很多人都是工作了数年出来读书，自然明白读书机会的来之不易。总之，班里学习气氛非常好，同学们非常非常的用功的。
专业老师都很NICE的，知识也很丰富，相信会给大家带来很多帮助的。
这个专业要求2年工作经验的，如果是应届毕业，他会建议你暑假过来读一个课程的。但是我还是建议有工作经验过来比较好。真的，因为很多时候，课堂讨论，或者论文，作业，都要涉及到你自己的教学内容，问题，等等，如果没有什么经验，读起来会比较困难。
的TESOL口碑不错，他们在英语方面的研究实力也是相当出众的，在加上他的名气和声望，而且对于教学经验也没什么要求，只要你英语够好，这里就是不错的选择了。所以在国内，尽量把语言学的知识多看看吧，很有帮助的。
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