为什么上海大学物理实验验成绩看不到

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-04-18 21:01 标签： 上海大学物理实验
高三月考后解析：孩子的物理成绩为何不理想_高考网
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& 高三月考后解析：孩子的物理成绩为何不理想
范丰梅新浪博客文章作者：范丰梅
　　月考试卷看完了，孩子们的成绩忧喜参半。
　　其实，这次的物理试卷并不难。考虑到孩子们第一次接触物理，对物理这门学科的特点还不太熟悉，所以，题目大部分选择的是最基本的物理知识，又综合了一少部分平时着重强调的重点、难点。很多题目直接来自于孩子们手中的课本和配套练习册，甚至有些题目类型都已经练习过多遍了，可为什么还会有如此多的孩子成绩不理想呢？孩子们也特别郁闷，我很喜欢上物理课的，怎么也没想的会考得如此差呀？
　　仔细分析孩子们的试卷，对照孩子们的课堂表现，我想大致有如下几方面的原因：
　　1.对物理还不熟悉
　　物理是这个学期新开设的一门学科，虽然小学时孩子们已经在自然课中接触过一些物理知识，但这些知识对物理学科而言只能算些皮毛。因此，很多孩子还不知道物理会考些什么，自己又应该如何学习物理。
　　2.听课把握不住重点
　　物理和别的学科不同，实验特别多，有老师的演示实验，也有孩子们的分组实验。很多孩子只注意看实验过程中的热闹，而对实验的设计、实验现象的分析、实验数据的处理，乃至最后得出的实验结论则不感兴趣。但物理考试不仅仅考察实验过程，更注重考察的是学生能否设计实验、能否准确记录实验现象、能否正确得出实验结论，特别是能否灵活运用实验结论解决实际问题的能力。
　　正是因为孩子们在课堂上把握不住听课的重点，忽视了实验结束后老师对实验的分析总结，以及运用实验结果解决实际问题方法的讲解，才导致了孩子最喜欢的物理课成绩却并不理想。
　　3.做题不规范
　　物理和数学虽然都是理科，但做题的规范要求却相差很大。这次考试中，计算题孩子们丢分最多，原因大多是因为对物理计算题的步骤不熟悉，不是没写公式，就是漏了单位，要不就忘了代数过程。物理的计算题步骤，要求非常严格，虽然我在课堂上多次示范、强调，又安排学生上作业本练习了几次，可是学生从小学就与数学打交道，数学的解题方法已经在脑海里根深蒂固了，恐怕一时还很难改变。
　　4.缺乏专心上课的习惯
　　孩子们在生活中已经积累了的很多物理知识和经验，但这些知识和经验有些是不准确甚至是错误的。例如声现象中的音调与响度这两个概念，在日常生活中的使用就没那么规范，像引吭高歌里的&高&和低声细语里的&低&，其实指的是声音的响度大小。这样，孩子们就很容易把&声音的高低&&音调&和&声音的强弱（大小）&&响度&混淆。因此，我在讲授这部分内容时，特别强调了这两个概念的不同表述方法。音调只能用高低不能用大小，影响因素是频率；响度只能用大小或强弱，影响因素是振幅。可是，从试卷完成情况来看，部分孩子还是分不清，这反应出这部分孩子的听课效率很低，缺乏专心上课的习惯。
　　找出孩子们物理成绩不理想的原因了，需要我们家长帮孩子做些什么呢？
　　1.多交流
　　家长可以利用饭前饭后多和孩子聊聊物理课上的趣事，学了哪部分知识啦，做了哪些实验啦，实验中观察到了什么现象啦，如何解释这些现象啦，生活中还有没有类似的例子啦，这节课有哪些收获啦等等。看的父母对物理如此感兴趣，孩子的兴趣会更浓，听课也会更认真的。
　　2.多检查
　　对孩子的物理作业完成情况，家长要多督促检查。对刚学过的物理概念、规律、公式，也要经常提问提问孩子掌握的情况如何。规律方法首先要记住，其次才能理解，进而灵活运用。
　　3.多配合
　　对老师安排孩子回家做的小实验，家长一定要配合，积极帮孩子准备实验所需的物品。要是能再和孩子一起做做这些小实验，一起分析实验现象和原因就更好了，既增加了孩子动手学习物理的兴趣，又增加了父子（母子）之间的亲情，何乐而不为呢？
　　4.多应用
　　物理是一门实用性很强的学科，许多物理知识就在我们身边。家长做个有心人，有机会就让孩子学以致用，利用刚学过的物理知识，解释或解决生活中的一些现象和问题，孩子学习物理的热情会更高，成绩也会更理想的。
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2017年2018年
高考关键词物理成绩不好怎么办？？？
物理学是一们十分有趣的学科．
它研究力、电、声、光、热等形形色色的物理现象．物理学不仅有趣而且非常有用．比如，我们的生活越来越离不开”电”，又如300多年前，英国物理学家Newton牛顿在实验时发现白光可以分解成不同颜色的光；没有着一发现，我们就无法解释天空为什么是蓝色的、落日为什么是红色的、彩虹是这样形成的，也不可能制造出彩色电视机．所以物理学对我们生活很重要．
要学习好物理1要勤于观察，勤于动手．因为要学还物理一定要动手，多做实验；2要勤于思考，但重在理解．对于科学知识不应满足于背诵条文，要力求理解；3要联系生活，联系社会．物理知识是从实际中来的，当然又要应用到生活实际上去．
就这些了我已经不知道要再说点什么了．
希望你好好的学习，考好成绩！
其他答案（共2个回答）
吧。你现在学到哪里拉
答: 由于物体可看作以恒定的速率向外发射携带力的粒子，而在周围形成引力场。由粒子的波粒二象性，可以将这种“粒子流”称为引力波，物体的质量越大，“粒子流”的流量越大，引...
答: 这种心智与活动均集中于单一物体的现象，其实就是儿童内心深处的外在表现
答: 普遍必然性：科学理论来自于实践，也必须回到实践，它必须能够解释其适用范围内的已知的所有事实
答: 因为学习的本质是建立条件反射，但胎儿在子宫内形成条件反射的条件不成熟，即五接受教育的基础，所以胎教不是教育
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这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区
相关问答：1234567891011121314为什么物理成绩总是不理想?_高三网当前位置： >> 正文为什么物理成绩总是不理想? 15:02:55文/刘楠　　当同学们从初中进入到高中，接触到的物理课程不再像以前那样浅显易懂。在所有学科中，物理是最难学的。要想学好物理这门学科，就要有学习方法和套路，才能轻车熟路的答疑解难，取得较好的学习成绩。下面是高三网总结的为什么物理成绩总是不理想的原因，供参考。　　在生活中已经积累了的很多物理知识和经验，但这些知识和经验有些是不准确甚至是错误的。导致物理成绩总是不理想。　　物理成绩总是不理想的原因之听课把握不住重点，物理和别的学科不同，实验特别多，有老师的演示实验，也有孩子们的分组实验。很多孩子只注意看实验过程中的热闹，而对实验的设计、实验现象的分析、实验数据的处理，乃至更后得出的实验结论则不感兴趣。可是物理考试不仅仅考察实验过程，更注重考察的是学生能否设计实验、能否准确记录实验现象、能否正确得出实验结论，特别是能否灵活运用实验结论解决实际问题的能力。　　正是因为孩子们在课堂上把握不住听课的重点，忽视了实验结束后老师对实验的分析总结，以及运用实验结果解决实际问题方法的讲解，这才导致了孩子更喜欢的物理课成绩却并不理想。　　点击查看：　　做题不规范导致物理成绩总是不理想，虽然物理和数学都比较注重理科思维，但是它们之间的区别还是很大的。比如物理的计算题，这部分题目也是孩子们丢分更多的题目，其实追根究底的原因大多是因为对物理计算题的步骤不熟悉，不是没写公式，就是漏了单位，要不就忘了代数过程。物理的计算题步骤，要求非常严格，教学的时候虽然老师会在课堂上多次示范、强调，但是同学们仍旧因为固定思维犯错，这还是需要适应的时间的。　　以上就是高三网小编整理的为什么物理成绩总是不理想的原因，希望对同学们学好物理有帮助。高三网小编推荐你继续浏览：推荐阅读日日日日日日日日日日日日日日点击查看更多内容中南大学物理实验没给成绩怎么办_百度知道
中南大学物理实验没给成绩怎么办
中南大学物理实验没给成绩怎么办
我有更好的答案
你实验参加了吗？有的话就去找你们物理实验老师，问问是个什么情况。要么你就只能去教务处去看看了。
采纳率：50%
赶快去找相关人员...
直接找到带实验的那老师，电话咨询。
去中南大学物理实验网上，找到相关老师的号码，电话咨询一下
悲剧了，要找找老师，实在不行就明年重新弄吧。先去物理院找找老师看看怎么回事
其他2条回答
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发布者：物理实验中心　　发布时间：　　浏览次数：10315　　字体选择：
&&&&&&& 凡是本学期有大学物理实验课的同学，可以登录 & 进行成绩查询（必须校园网），查询时间 & ―（务必在这个时间段查询，1.1日前成绩还 & 没有登录完），如发现成绩有明显的错误(由于各个老师给 & 分习惯不同成绩经过加权平均处理±5分的差距是正常的)， & 请于日9点―17点到主教503找老师修改。带上实验 & 报告，部分班级实验报告箱中还有报告没拿，请学习委员拿 & 一下。武汉校区的同学如发现实验成绩有误，发送电子邮件 & 到说明情况，注明姓名、班级、学号，说 & 明具体的原因例如：无操作成绩，无报告成绩（把实验报 & 告用手机拍成图片做附件发送，拍有成绩的那一面即可）， & 还有部分同学因为转班所有成绩都没有的就注明查询不到成 & 绩，其他原因自己都要说明清楚。1月4日统一处理。
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