看了好电视为何不能长时间间了,大夫能给个什么意见吗

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北京儿童医院小儿胸外科
对于小儿胸外疾病的患儿,家长可以通过电话向我咨询关于手术时机、是否需要手术、手术方案等问题,一些在当地诊断不明确的小儿胸外疑难并术后的康复咨询等等。就诊前的有效沟通可以避免盲目到医院就医。我希望能通过好大夫在线电话咨询帮助到更多的患者。展开>>
上海市儿童医院小儿内分泌科
好大夫在线电话咨询服务为我的患者提供了一个与我本人直接进行沟通的渠道,也希望我的老患者或者希望找我就诊的患者能很好的利用这个平台。很多患者家长都可以通过电话咨询服务与我进行咨询,比如性早熟、矮小症或甲状腺疾病的患儿在当地诊断不明确或治疗效果不好的,性早熟和甲状腺疾病的老患者需要复诊的,孩子有矮小的症状但家长不知是否需要就诊或接受治疗的等等。我会尽最大的努力帮助患儿和家长。展开>>
北京协和医院妇科内分泌
很多妇科内分泌疾病都需要长期的随诊治疗,对于外地患者来讲,做到每天或每周到医院一次非常困难,我希望通过这个服务,节省您的就医成本,让您少走一些弯路,真正帮到您是我的心愿。展开>>
患者:h***
杨教授非常耐心的解答了我所想了解的问题 已经定于明天去北京找杨教授看病了,希望我的病能够得到控制并痊愈,感谢好大夫在线的工作人员,服务态度非常好。展开>>
疾病:斑秃
通话大夫:
所在医院:北京中日友好医院
患者:心***
您好!这是我第三次以电话的形式咨询,对于离北京比较远的患者来说,的确方便了许多,也节省了费用,还享受到了专家级服务,真的非常感谢好大夫在线.展开>>
疾病:躁狂症
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所在医院:北京安定医院
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电话接通了,王教授很和气,很耐心,事先上传了我的病情,王教授分析我的病情,嘱咐我要减肥。 他从始至终都没有露出一丝一毫的不耐烦和“你无药可医”的感觉,他的语气里一点也不焦急,没有见到他,我的心里已经踏实很多了,电话结束后我决定赴一趟长沙。事实证明我真的找对了人,吃了教授两个多月的药,久违的月经终于来了,而且很正常,吃药中间有不明白的地方,我就是用电话跟王主任交流,又省事,又省时,又省钱啊展开>>
疾病:多囊卵巢综合症
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孩子的问题和择思达的副作用
状态:就诊前
希望提供的帮助:
我们已经吃了一个多月的药了,最近几天孩子的精神和食欲明显差了很多,脸色也不好,以前上体育课还满精神的,同桌说他跑的很快,现在跑一圈就要求休息了。我们本来坚持了三个月的跳绳,已经可以跳到1000下了,现在也只能暂停了。请韩医生给点意见,这药的副作用会持续多久?如果必须吃药,还有什么能改善孩子食欲和精神的方法吗?我们家长在校陪读,自陪读以来,孩子的情况改善不少,但是陪读时间太长也有它的弊端,当初选择吃药一来是想看看药物到底有没有作用,如果真是多动症,药物是一个推荐的治疗方案,如果是孤独症,药物是不会有作用的。二来也是想慢慢地从学校撤出来。您觉得我们是否还要坚持服药?剂量之类的要调整吗?副作用怎样克服到最小程度?
所就诊医院科室:
深圳市儿童医院 儿保心理科
用药情况:
药物名称:择思达
服用说明:1天一次,25毫克规格的,每天一粒半,孩子体重33.4公斤,服药已经一个多月了,最近出现明显的食欲减退和容易疲倦。
好像不是问我的,但是系统转到我这里来了,我回答一下作为参考吧。
1,首先诊断问题,我科诊断孤独症谱系障碍,考虑其主要问题在于社会交往、理解社会及人际交往规则方面;孤独症谱系障碍的孩子很多也有注意力不集中的问题,常常表现在和其兴趣相关,感兴趣的事情可以长时间的集中注意力,而不感兴趣的则无法集中注意力。按照美国的新版诊断标准,孤独症谱系障碍和多动症是可以同时诊断的,治疗方面指南也建议对于共患多动症的孩子使用治疗多动症的药物。这可能是医生选择择思达治疗的原因。
2,择思达的副作用相对是比较小的,食欲下降是比较常见的,且每一次调整药量后都会比较明显,孩子服药一个月,调整到一粒半时间应该还不是很长,可以观察一下;另外值得注意的是情绪的改变,易疲劳也可能是情绪不好的一个表现,需要家长和医生观察考量;明显的食欲下降和易疲倦还需要考虑一下药物性的肝脏损伤,虽然这种情况非常少见,医生可以结合体格检查的结果(不知道您讲的面色差具体是什么样,发黄明显的话更需注意)初步判断。
我个人建议做一个肝功能的检查明确,排除掉后也安心。
3,总体来说这个要起效时间较慢,轻易的停药会前功尽弃,但是如果真的副反应不能耐受也是该停掉的,请至医院面诊,检查评估后由医生指导比较合适。
状态:就诊前
谢谢冯医生。自上次发贴咨询后,孩子这段时间的情况好些了,食欲和精神好了一些,但是便秘的问题仍然存在,经常4到5天才能解一次大手。因为前段时间孩子很疲惫,每天的跳绳也停了。目前因为不好分药,所以25毫克的择思达是一粒半一天,本来医生是要孩子吃到40毫克的,现在还在等医院能不能进40毫克的。也不知道是药物开始起作用了,还是家长本身陪读的原因,孩子最近在学校的情绪还是不错的,课间跟同学相处的也算融洽,也爱找同学玩。课堂上基本没出什么乱子,注意力还是不是很好,但是不听课的时候他自己在书上写写画画,我们觉得是可以接受的。因为课间和课堂上孩子的情况比较好,我们打算观察一段时间慢慢地减少在校陪读的时间,现在已经不用进教室了,可能可以先过渡到上午陪同,下午孩子自己上学。我自己是感觉当时诊断孩子为ADHD的医生说法有道理,她说孩子的孤独症不明显,会说谎,主动找人玩,也有一些揣测大人心意的做法,只是不敢说这是一个被误诊为孤独症的ADHD儿童。如果共病也可以服用ADHD药物,且国际上有这种通行做法,那我们还是坚持下去。因为原来听到的说法是孤独症本身的多动是无法靠药物来治疗的。因为从来没想过孩子的问题还可以靠药物来解决,所以对于药物比较忧虑,担心副作用对孩子发育的影响。
看来情况还不错,可以继续药物治疗。定期复诊,在医生指导下用药吧。
状态:就诊前
冯医生,对于便秘你有什么好办法吗?到今天已经一周没有解大手了,孩子的胃口还行,每天的活动时间也不少,也注意给他吃梨子这些水果了,睡眠也还行,就是便秘的问题比较严重。但好像孩子自己没什么太不舒服的样子。
一周没解大便注意下吧,可去医院就诊看看需不需要用点通便的药物,开塞露之类。
疾病名称:马桶盖水池盖,东西没按原位放好,都会哭闹&&
希望得到的帮助:如何控制他的病情
病情描述:孩子在幼儿园,第一时间就要把班里的垃圾桶重新摆放一下,小朋友去丢了垃圾后,他第一时间就要去看看那桶,重新移一下,确认还在原来那个位置。在家里,一有人上厕所出来,他第一时间就跑去弄马...
疾病名称:上课精力不集中,不和同学交流,成绩下降&&
希望得到的帮助:是自闭症吗
病情描述:上课精力不集中,不和同学交流,而且在家里也不怎么说话不出去玩,医生是怎么回事
疾病名称:专注力差,不喜欢集体活动,敏感好动,自信&&
希望得到的帮助:这种情况是否需要就诊,曾在两岸早教咨询过,说是感统失调,让报班训练,不知道是否需...
病情描述:【主要症状】好动精力旺盛,注意力不集中,上课偶尔走神、偏食、挑食,不爱吃菜,喜欢咬衣服,情绪不稳定,爱发脾气,胆小、怕黑别人打他很少还手,脆弱最近很明显,稍微不顺心或说一句就哭。不...
疾病名称:上课注意力不集中&&
希望得到的帮助:想去门诊就诊
病情描述:就是上课非常不认真,跟不上同学和老师,动作非常慢,做事非常容易受影响
疾病名称:小孩多动症,&&
希望得到的帮助:苏医生,这个月要不要带小孩一起过来
病情描述:小孩多动症,上个月苏医生开了专注达,吃了上课以前要好点了,药只能吃能吃一个月,这个月过来要不要带小孩过来,
疾病名称:孩子协调性差规则意识差自尊心过强敏感自卑&&
希望得到的帮助:像这种情况属于自闭吗?我该如何帮助孩子改变现状
病情描述:孩子上学后没有规则意识,不会处理人际关系,自控能力差,上课不跟老师节奏走,自己做自己的事,喜欢啃手指头,挨批评会把头低的很低,喜欢闻妈妈的脚,特别在意别人的评价,爱生气,老觉得别人...
疾病名称:孩子一年级注意力不集中,课堂纪律不好多动&&
希望得到的帮助:如何改善孩子的自控能力
病情描述:现在孩子上一年级,注意力不集中,课堂纪律不好,多动,医院检查abc48,AOQ62,克氏5,社会反应量表117,孤独症谱系调查问卷35,孤独商86,因为有个韦氏智力筛查还没查,上面那些都是什么意思?孩子现...
疾病名称:轻微发育迟缓、自闭症&&
希望得到的帮助:报告单中信息的意思
病情描述:想看看这个报告单中的基因有没有问题,什么意思这些,谢谢
疾病名称:注意力不集中,小动作不断&&
希望得到的帮助:想确认一下是不是多动症
病情描述:没有专注力,自制力很差,小动作不断,上课喜欢站着。
疾病名称:严重说梦话,经常磨牙&&
希望得到的帮助:去医院的话该挂哪科
病情描述:孩子5岁总说梦话,经常磨牙,通过什么方式能改善
疾病名称:怕黑&&
希望得到的帮助:这种情况是不是病,需不需要看医生
病情描述:六岁的时候跟别人看鬼片吓到了,开始是晚上不敢出门,上厕所要人陪,最近连白天都怕了,白天没人陪不敢去厕所,这个需要看医生吗?
疾病名称:6岁宝宝看了洪水视频后 非常紧张害怕下雨&&
希望得到的帮助:要紧吗?怎么办
病情描述:6岁宝宝 看了一段洪水视频后 非常害怕下雨 不敢去幼儿园,每当下雨填都很紧张
疾病名称:怀疑自闭症&&
希望得到的帮助:请问需要做什么检查才能确定是不是自闭症?
病情描述:两岁3个月了,还不会说话,只在一岁多的时候叫过爸爸妈妈,之后就都没有叫过。平时叫她也不怎么理人,也没什么眼神交流,爱哭,爱看手机,
疾病名称:沉迷游戏,不爱说话,不出门。&&
希望得到的帮助:请问医生需要去门诊就诊吗?
病情描述:还有厌学,现在在家里,不肯去学校,也不出门
疾病名称:五岁孩子最近两天上课说话时候两腿老是动,&&
希望得到的帮助:是什么病?还是多动症或者是自闭症呢
病情描述:我儿子上课说话两腿爱动,不是紧张的,不由自主的那样,就跟弹簧一样的。。
疾病名称:儿童语言障碍&&
希望得到的帮助:如何控制病情
病情描述:三岁了不爱说话,不交流,不和小朋友玩。爱躲在角落里
疾病名称:儿童攻击行为,对老师家长管教不以为然。&&
希望得到的帮助:是否可以去门诊就诊
病情描述:单亲家庭,父母离异,父亲有类似性格,比较暴躁。
疾病名称:讨厌上学,自残现象。发脾气不能控制。&&
希望得到的帮助:这是不是病,该怎么办
病情描述:不愿意上学,脾气暴躁古怪。就依赖奶奶一个人,上学就生病,呕吐发晕。
疾病名称:小孩上小班,心智不成熟,没有同龄儿童懂事&&
希望得到的帮助:小孩在班级上月份是属于小些,但这种情况需要治疗吗?是缺少什么,是小孩智力发育迟缓...
病情描述:入园半年孩子心智不成熟,没有同龄儿童懂事,语音言也没有同龄儿童表达清楚,自控力差,不能配合老师完成一些小事情(如跟着学跳舞等)
疾病名称:惊吓,压力&&
希望得到的帮助:青少年心理医生
病情描述:学习压力重,生气或惊吓所致的青少年心理问题
投诉类型:
投诉说明:(200个汉字以内)
冯哲大夫的信息
儿童常见心理问题(儿童多动症;孤独症;情绪障碍;抽动障碍等)的诊断及治疗;心理治疗
冯哲,医学硕士,2010年毕业于中南大学湘雅医学院,专业:儿童精神心理卫生。
心理咨询科可通话专家
副主任医师
杭州市第七人民医院
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南京脑科医院
医学心理科
福建医科大学附属第一医院
心理卫生科
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心身医学科
副主任医师
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好大夫在线电话咨询服务& “阅读《高高的玉米》,完成后面小题。(15...”习题详情
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阅读《高高的玉米》,完成后面小题。(15分)高高的玉米【美】加里·卡特吉姆·卡尔顿坐在厨房的窗边,望着烈日照射下的玉米地。今年的庄稼长得特别好,他家屋子的周围满眼都是高高的玉米。他的妻子休伊站在水槽边,用凉水洗胡萝卜。她时不时看一眼外面的天空。她巴望着天上出现云块,但还是烈日当空,看上去令人不安。已经二十七天没有下一滴雨了。吉姆抬头瞧一眼不见一丝云彩的蓝天,叹一口气。“旱得太久了。眼睁睁地看着叶子被晒得卷起来,真拿老天爷没办法。”顿了一顿,他又说,“不过,担心也没什么用,只会让心情变得更糟。”休伊是个壮实的女人,今年四十出头。她把胡萝卜放入水槽,然后擦干双手,向她的丈夫走过去。吉姆坐在轮椅里,一只脚往前伸着。一个月前,他翻修谷仓的时候,不小心从高处摔到了地面上,造成腿部骨折。X光检查显示他的脊椎骨也受到了损伤。至于受损程度、吉姆以后是否还能行走,大夫当时还说不准。休伊站在轮椅一侧,轻轻抚摩着吉姆的脖子。“你说的有道理。”她低头看着他说道,“确实,干旱太让人焦心了。”她瞅着窗外自家的菜园。他俩曾商量不去管园子里的蔬菜,让它们在烈日下自生自灭。但他们家那三百英亩的玉米地,不管不行啊。她弯腰吻了一下他的头。“咱们会没事的。”她平静地说。日子一天一天过去,吉姆的邻居帕皮·迪克森家的玉米叶子开始发黄、卷曲。一天,休伊刚从菜园干活回来。吉姆告诉她,他刚刚跟帕皮通过电话。帕皮家的玉米不行了,几乎看不到穗子,连梗都被晒黄了。“帕皮说,如果这个周末还不下雨的话,他要把他地里的玉米全部犁掉。”吉姆显得忧心忡忡。“全部犁掉?”休伊看了吉姆一眼。“他是那样打算的。可能他过分操心了。我们家的玉米种子跟他家是一样的,又是同时种下去的。可是我觉得我们家的玉米眼下还长得好好的。”又过了几天,休伊从镇上办事回来。吉姆听到她开门的声音。他没有像往常那样和她打招呼。她走进屋里,目光中满是疑惑。吉姆正襟危坐,但脸上满是笑容。她放下背着的包。“你不会是要告诉我,”她说,“天就要下暴雨了吧。”“比那个好多了。刚才医生打电话来,说我后来的X光片看起来很好,比预想的要好。”吉姆顿了一下。他笑得更灿烂了。“医生估计我下个月就能走动了。”“能走?”她直盯着他的眼睛,“他真的说你还能走?”她弯下腰,双手捧住吉姆的脸颊。“这个消息真是太好了!”她含笑说道,忽然跳了起来,在屋子里轻快地转了几个圈。“这个消息是不是比下暴雨还要好?”“啊,是的,亲爱的。比下暴雨好上一百倍。”“你知道,”他握住她的双手,“一个月前,我不知道今后咱们怎么生活,净朝坏处想了。然后来了好消息,干旱一下子变得没什么好担心的了。”“是啊。那以后我就不用夜里偷偷摸摸去浇水了。”“你是说,给菜园浇水?”“菜园,还有从这屋子能看到的所有玉米地。”“玉米地?”吉姆两眼盯着她看。“面对天灾,我还能做什么呢?我改变不了天气,只能让你眼睛能看到的玉米长得好些。”她微笑着说。屋外,依然是满眼的高高的玉米。1.小说多次写到“烈日”“干旱”,有什么作用?2.品味下面句子,揣摩人物说话时的心情。(1)“旱得太久了。眼睁睁地看着叶子被晒得卷起来,真拿老天爷没办法。”顿了一顿,他又说,“不过,担心也没什么用,只会让心情变得更糟。”(2)“能走?”她直盯着他的眼睛,“他真的说你还能走?”她弯下腰,双手捧住吉姆的脸颊。3.结合全文内容,简要分析休伊这个人物形象。4.小说以“高高的玉米”为题有什么深刻含义?5.阅读本文和链接材料,用一句话写出你的感悟。【相关链接】材料一:四川雅安发生7.0级地震,其中一位受伤的小女孩,尽管身上有血迹,但她仍微笑着说:“我没事,我不哭,我很坚强。”材料二:因病致残的巴雷尼,在母亲的鼓励和帮助下练习走路,做体操,终于经受住了命运的严酷打击。后来,他致力于耳科神经学的研究,最终获得诺贝尔生理学和医学奖。&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2013-黑龙江哈尔滨69中中考第一次模拟语文试卷
分析与解答
习题“阅读《高高的玉米》,完成后面小题。(15分)高高的玉米【美】加里·卡特吉姆·卡尔顿坐在厨房的窗边,望着烈日照射下的玉米地。今年的庄稼长得特别好,他家屋子的周围满眼都是高高的玉米。他的妻子休伊站在水槽边,用凉水洗...”的分析与解答如下所示:
1.此题考查学生对景物描写作用的掌握,要求学生识记其作用:一、交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景,二、渲染气氛,烘托人物心情 三、展示人物性格
四、推动情节的发展
五、借景抒情,情景交融。然后结合语境具体分析即可。试题分析:此题考查学生对句子含义的把握,要求学生仔细阅读相关句子,揣摩字里行间所蕴含的所蕴含的感情。考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。3.试题分析:根据文章中对休伊的语言描写,动作描写及他人的衬托,分析人物形象即可。考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。4.试题分析:从两方面考虑:从具体意义讲,是指他家的玉米。从象征意义讲,象征他长得比较壮。考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。5.试题分析:答案不唯一,根据材料写出感悟即可。考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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阅读《高高的玉米》,完成后面小题。(15分)高高的玉米【美】加里·卡特吉姆·卡尔顿坐在厨房的窗边,望着烈日照射下的玉米地。今年的庄稼长得特别好,他家屋子的周围满眼都是高高的玉米。他的妻子休伊站在水槽边...
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