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在冰上洒一些盐,冰的温度会上升还是下降：
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冰水混合物在通常情况下的温度是一定的,就是0摄氏度.无论冰水混合物正在朝哪个方向发展（继续凝结或融化）,只要它还处于冰水混合状态,它的温度就是0摄氏度.因此,往冰块上撒盐,只要盐所含的热量不足以使冰块瞬间融化,那么冰块最多只会少量溶解,温度不会有大的变化. 你的问题要分情况考虑. 1：如果你所说的冰块就处于0摄氏度 如果盐的温度低于0摄氏度,那么撒盐后整体的温度会下降；如果盐的温度高于或等于于0摄氏度,那么温度会维持不变. 2：如果你所说的冰块低于0摄氏度 如果盐的温度低于冰的温度,整体温度会下降.反之会有少量增加. 求采纳
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扫描下载二维码为什么在冰里加盐会使温度降低
为什么在冰里加盐会使温度降低hgdtrhgzser
冰和盐,在融化时,都会从周围吸取热量,也就是说,正是它们的这种吸热作用才使温度下降的.为了使冰融化,就必须要有热量,而冰在融化时,又不断地吸取周围的热量.因此,在冰的旁边,人们会感到凉意.还有,此时如把食盐加入由冰融解而来的水中,会使温度降得更低,因为盐在溶化时也要吸收周围的热.除盐之外,还有许多物质具有这样的吸热性质,如海波（用于洗相片的药品）,其吸热作用特别强.当然,各种物质的吸热作用是不同的.如果把冰和盐按3∶1的比例混和在一起,就成为所说的冷冻剂,它可以使温度降至－21.3℃.
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与《为什么在冰里加盐会使温度降低》相关的作业问题
因为盐溶于水,形成钠离子和氯离子的水溶液,所以水分子与水分之间就会有钠离子和氯离子,阻止水分子的收缩凝固成冰,从而降低了水的凝固点!使冰液化!
从化学来说,食盐在溶化过程中要吸收温度,所以温度会降低
浮力等于物体排开液体的体积,当水里加了盐以后,盐水的密度比水的密度大,同一块土豆排开同等体积的水跟盐水,排开的盐水质量比水大,所以受到的浮力就大,当土豆受到浮力大于重力,就会浮上水面,当有一部分土豆露出水面排开的盐水体积变小了,于是浮力等于重力,土豆就漂到水面上了
融化点 再问： 真的吗?我认为是 温度 你说呢? 我是初二的 刚学物理 再答： 你看如果高速公路上下学结冰后，会撒一些盐来融冰，它的作用就是降低冰的熔点。再问： 那么答案是？ 快点 马上不能玩了 跪求 再答： 降低冰的融化点再问： OK 谢谢
不对应该是温度高低的从温度高的一方吸热使温度高的降低温度,这样才能保持热平衡就象你把一块冰放进热水里,等一会冰融化没有了,说明冰的温度升高了变成了水,那么冰的温度为什么会升高呢,这时你会发现水的温度比刚才降低了（忽略热损耗）,这就说明是温度低的冰吸收了温度高的热水的热量从而使它们变成了一样的温度`~
to lower the temperature
我那时候也在这个问题上面纠结了很久.直到现在,我还是认为,我觉得下雪的时候是比融雪的时候冷的. 但是它所说的原理是对的,但它所说的现象却与现实不相符.你的比喻应该修改一下,把雪吸热融化,比喻成人吃饭饱了.这种因果关系才成立.你用己知的原理来和新学的原理来作对比,这种学习方法相当不错,继续哈. 哦对了,回到正题：下雪不冷
应该是水是凝固点
使温度降低至着火点以下高压水枪压力再高,也只是个“水枪”,跟提水桶去浇是一个道理,高压可以把水喷射到更高的楼层.
,先会使地面的空气受热上升,地面的气压降低这就会导致风从高气压吹向低气压区,往往会带来雨云,下雨后气温当然会降低,这就是自然的调节,只是下雨前的几天或一段时间气温会较一般高
没有隔绝氧气 因为热气都是往上走的 都飘走了
温度降低说明吸热了,吸热说明△H>0
我觉得,不如发明从木星取氢气的技术,然后去还原金星的大气,这样更容易把金星改造得适合人类居住.反正楼主都说了“很漫长时间以后”了嘛……
.不是密封下加压会使温度降低,而是压强增大后气体的液化点升高了,也就是说液氧的沸点升高了 .这不是和高压锅一样的吗?在高压锅内水的沸点高于100度,那么水的温度高,煮东西当然快! 再问： 此时的液态氧气的温度与常温一样？还是较低？那个临界温度是什么？ 再答： 肯定是较低了~~常温下怎么可能有液氧（除非压强非常非常大，，
（1）将冰和盐的混合物放入搪瓷杯里，杯子中为冰水混合物（零度，这时杯子外壁不会结霜）再加上盐，出现杯子外壁结霜现象．加上盐之后冰的熔点降低，冰盐水混合物的温度降到零度以下，杯子外壁空气中的水蒸气凝华结霜．（2）与此实验现象符合相同原理的自然现象有冬天早晨路边小草上的霜；（3）当杯子外壁空气中的水蒸气凝华结霜时，要放出热
材料：三只相同的温度计ABC,风扇一个,步骤：温度计A放于桌面不让风吹到处,温度计B放在能让风扇吹到的地方,在温度计C表面洒上少许水,并放在能让风扇吹到的地方···观察：AB温度计显示温度一样,温度计C显示温度低于AB···结论：电风扇不能温度降低·使温度降低的是水的蒸发·
因为盐撒在冰面上,盐就会吸收冰的水分而融解,而盐溶解时会吸收能量,于是冰面温度下降,制造冰雕的师傅就是用这个原理把两块冰进行连接的.
可以的盐之所以能融化冰,是因为在结晶的冰结构表面覆盖着薄薄的一层盐溶液.而任何物质溶解 于水中时它都能使水的冰点(零摄氏度)降低.随着温度的降低,液体中分子移动的速度会逐 渐减慢.随着温度的降低,液体中分子移动的速度会逐渐减慢,分子之间的距离也会越来越 靠近.最后,当速度减慢到分子之间的作用力胜过由分子运动所产生的能量
冰盐融化过程的吸热包括冰融化吸热和盐溶解吸热这两种作用.起初,冰吸热在0摄氏度下融化,融化水在冰表面形成一层水膜；接着,盐溶解于水,变成盐水膜,由于溶解要吸收溶解热,造成盐水膜的温度降低；继而,在较低的温度下冰进一步融化……这样的过程一直进行到冰的全部融化,与盐形成均匀的盐水溶液.溶于水使温度降低的盐
溶于水使温度降低的盐
硝酸铵溶于水吸热,使溶液温度降低.
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与《溶于水使温度降低的盐》相关的作业问题
硝酸铵,纯碱(碳酸钠)
总体规律就是,熵的变化：一种状态(混乱度)到另一种状态(混乱度),整个过程如果是越来越混乱,就说明是放热；反之,越来越有序就是吸热.例如:水(单一的物质,一相体系,还可以是多相体系)气--液--固 气相就是最混乱的,固相就是最有序的：气相---固相(放热)；反之,类同 .初中阶段只需要记住以下几个就可以了:浓硫酸、固体
物理变化,固体的硝酸铵溶解放热
硝酸铵.氢气 再问： 硝酸铵化学式
尿素的主要成分是铵盐,铵盐溶解的时候会吸收周围的热量,所以会引起温度降低.
碳酸铜 硝酸铵 氯化铵 普遍规律:大部分的铵盐,氯化钡晶体都可以使液体温度降低
不对.任何一种物质溶解都存在两个过程.断键吸热,水合放热.如果前者大于后者,就表现为温度降低.如果后者大于前者,就表现为温度升高.
很高兴为你回答.浓H2SO4、NaOH、溶于水放热,NaCl溶于水没有变化硝酸铵溶于水吸热.因为：硝酸铵是强酸弱碱盐,而酸碱中和是放热反应,硝酸铵水解就是吸热反应.详细：请参考,高中化学---盐类的水解.里面,你可以得到很清楚的答案
此说法是错误的．因为，任何物质溶解于水都要发生溶质的扩散过程和水合过程．扩散过程要吸收热量，水合过程要放出热量．硝酸铵溶于水温度降低，是因为硝酸铵扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量，并不是只发生溶质的扩散过程．而氢氧化钠溶于水温度升高，是因为氢氧化钠扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量，并不是只发生了溶质的水
NH3,NH4NO3,五水氯化钙等溶于水温度会降低,NaOH H2SO4等溶于水会升高.
硝酸铵 氢氧化钠 浓硫酸氯化钠
因为盐撒在冰面上,盐就会吸收冰的水分而融解,而盐溶解时会吸收能量,于是冰面温度下降,制造冰雕的师傅就是用这个原理把两块冰进行连接的.
使溶液的温度降低：NH4NO3使溶液的温度升高：NaOH、CaO、浓硫酸
温度变化有两个过程,一个是晶体溶解（这个过程才是吸热的）,另一个是盐发生水解反应（这个过程其实是放热的,但放热没吸热多）,两个过程加起来是吸热反应,但考虑某一个是不能说明问题的,况且盐水解实质是酸碱中和,是放热反应.因此这句话是错的.
溶解降温说明水合放热小于扩散吸热,Q1是二者的差值；而胆矾（五水合硫酸铜）分解要克服水合能Q2,所以Q2>Q1
溶解需吸热啊!所以水温就降低了、、. 再问： 溶解需吸热为什么呀 再答： 不是所有晶体溶解都吸热，你看一下http://zhidao.baidu.com/question/.html?an=0&si=4
显然不对.e.g.硝酸钾溶于水时吸热,溶液温度降低,可是硝酸钾是强碱强酸盐,不发生水解.为什么在冰里加盐会使温度降低为什么在冰里加盐会使温度降低港城科技百家号冰和盐，在融化时，都会从周围吸取热量，也就是说，正是它们的这种吸热作用才使温度下降的。 为了使冰融化，就必须要有热量，而冰在融化时，又不断地吸取周围的热量。因此，在冰的旁边，人们会感到凉意。　　还有，此时如把食盐加入由冰融解而来的水中，会使温度降得更低，因为盐在溶化时也要吸收周围的热。 除盐之外，还有许多物质具有这样的吸热性质，如海波(用于洗相片的 药品)，其吸热作用特别强。当然，各种物质的吸热作用是不同的。如果把冰和盐按3:1的比例混和在一起，就成为所说的冷冻剂，它可以 使温度降至-21。3℃。科学是指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用，已系统化和公式化了的知识。本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。港城科技百家号最近更新：简介:关注互联网方向新趋势，分享互联网创业。作者最新文章相关文章冰的硬度会不会随温度降低而变硬
冰的硬度会不会随温度降低而变硬
硬度和密度有关系
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与《冰的硬度会不会随温度降低而变硬》相关的作业问题
不是,和其它东西一样了,随温度下降体积缩小.缩小的比例不大.
是的,根据理想气体的状态方程,PV=nRT,其中n是气体摩尔数,可等价于质量,n不变,T降低,V变小时,V只能变大,才能满足方程,
温度降低阻值变大,变化范围5~-15摄氏度
你看风机的使用说明书上面有风机的设计温度,再看它的性能参数表,有标定它的功率,倘若你的工作温度是比上面的高的话那么输出功率就大反之就小.
温度高,电阻变大.温度降低,电阻变小.温度每变化一度,铜线电阻变化千分之2多一点.
温度升高,气体膨胀,容积不变的情况下当然压力升高.
跟密度有关的,你想想嘛,声音为什么在水里比在空气中快,在固体上比在水里快,还不是介质密度问题.同样温度下,高度不一样,大气压不一样,大气密度不一样,速度不一样.一般是高度低的,大气压高的传播快.而同样海拔,温度不一样,空气压强不一样,速度也不一样,一般是温度低的地方空气压强大,声音在该地区传播速度更快.所以声速是随温度
一团气体可以用压强、体积、温度三个量来描述,三者是相互制约的,公式为PV=nRT对于1,定理的条件是温度不变,即T不变,这样PV成反比,自然体积越小,其压强越大；体积越大,压强就越小对于2,定理的条件是体积不变,即V不变,这样P和T成正比,自然温度降低,气压减小两个定理的成立条件是不能同时满足的,如果T、V都不变,那么
不,只是大部分是但是如Ca(OH)2溶液饱和的时候降低温度也不会析出晶体,因为它溶解度随温度降低而变大`
会改变.纯冰在不同温度下的莫式硬度为：0 ℃ ,2； -15℃ ,3； -40℃ ,4; 50℃,6; 正比反比自己一看就知道了啊,
冰的硬度和温度是有关系的纯冰在不同温度下的莫式硬度为： 0 ℃ ,1～2； -15℃ ,2～3； -40℃ ,4; -50℃, 6;如果温度再低 基本上不变化了.可以试着自己画一下曲线图画的时候注意零度时候骤升骤降的问题就好了.
冰的硬度和温度成反比.温度越低冰的硬度越大.0°C时,硬度为1～2；-15°C时,硬度为2～3；-40°C时,硬度为4；-50°C时,硬度为6.
冰的硬度和温度成反比.温度越低冰的硬度越大.0°C时,硬度为1～2； -15°C时,硬度为2～3； -40°C时,硬度为4； -50°C时,硬度为6.抗压强度低0°C时为2kg/cm2.
液态的水在变成固态的冰时,质量不变,体积变大,密度变小
平常在物质不变且物态不发生变化时,吸热升温放热降温.0摄氏度的冰如果放在0摄氏度的环境中且没有辐射之类的能量传输,会保持温度.
这个应该是有变化的,跟熵有关,相同温度下,冰的熵S1比水的S2小,因为活性小.放入水中,最终会达到熵值的平衡,由于整个环境都是0度,则说明没有能量的变化,根据熵的的守恒得S（n1+n2)＝S1n1+S2n2,其中n1和n2为冰和水的分子数,所以看是否会水变多还是变少,要看分子数.至于还要考虑别的什么,一时半会儿想不起来
因为盐撒在冰面上,盐就会吸收冰的水分而融解,而盐溶解时会吸收能量,于是冰面温度下降,制造冰雕的师傅就是用这个原理把两块冰进行连接的.
有一句话错了“体积变小,势能变小” 再答： 物质体积变小一一分子势能↗再问： 再答： 呵呵这是针对体积“状态”不变而言的。而本题涉及到状态变化，即，分子重新排列。 再答： 并非单一体积变化 再答： 请看你截图的“第4条” 再答： 到高中会从分子的间隔与排列详细介绍的。再问： 你是学生吗 再答： 曾经是再问： 能给个QQ