让孩子读完国内读完研出国再读研的普高再出国还是读国际高中后出国?

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非京籍初三生该回老家上高中还是在京读国际学校?
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  每逢中考脚步的临近,许多非京籍初三家长对于孩子升学的疑问也接踵而来。因为户口问题,非京籍孩子已经失去了在北京高考的可能。所以,摆在非京籍学生家长面前的问题就是该让孩子回老家读高中还是继续在京读呢?
  &我们去年选择让孩子回老家读高中准备高考,现在有点后悔当初的决定,孩子在北京还是班干部体育课代表,到老家天天只有写作业,一点课外活动都没有,老师天天批评,同学排挤,过得不开心......&当看到这位孩子妈妈给我的留言,我的脑海中又回忆出很多类似的倾诉。诚然,从经济角度考虑,回老家高考是成本最低的一种升学方式。但是,从情感的角度来看,这笔账并不划算。首先,一部分在北京上过小学和初中,长期接受素质教育培养的孩子在回到老家后,很难适应当地纯应试的学习模式,成绩迟迟不见起色。即使回老家之后,成绩依旧优异,但是因为录取比例的问题,考入国内好大学的希望也大大降低,孩子的内心备受煎熬。此外,很多非京籍父母双方因为工作还在北京,只能将孩子一人送回老家的高中寄宿或托家里老人照顾,两地生活也让父母与孩子之间的思念与日俱增。还有些父母因为不放心正值青春期的孩子,一方放弃了北京的工作,回到老家专门陪孩子,而这种牺牲在经济层面也是巨大的。
  但是,如果让孩子选择高中留在北京读国际学校,然后本科出国,事情可能就是另一番景象。首先,国际学校的活动丰富多彩,孩子们可以选择自己喜欢的活动,充分发挥自己的特长,他们甚至有机会组建自己的社团。此外,当孩子留在北京,他就可以继续和他的朋友们保持联系,便于情感上的交流。家长们不仅不用牺牲自己的事业,同时帮助孩子顺利度过青春期,在高中三年见证孩子的成长,当孩子足够成熟,就可以放心地让他们去国外闯荡,开启自己绚烂人生的新篇章。各重要的是,读国际学校能够让孩子更容易有机会申请到世界排名前100名的大学,接受全球最高质量的教育,而在世界前100名大学的榜单中,中国的大学只有清华和北大两所,通过高考考入这两所学校的难度不言而喻。
  没错,如果你不是北京户口,想要读北京学校,就需要通过北京教委的&五证&审核。相信不少非京籍的家长,为了能让孩子上北京学校,都经历过这样严格的审核,是不是超级难搞?听说程序还很复杂呢。
  关于这个&五证&好像不少家长还没搞明白都有啥,所以小编就来为大家分享一下这个重要的信息。
  1、适龄儿童少年父母或其他法定监护人本人在京务工就业证明;
  2、在京实际住所居住证明,房产证明或租房证明(租房合同);
  3、全家户口簿;
  4、家长双方的暂住证;
  5、户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府出具的,在当地没有监护条件的证明等相关材料。
  &五证&具体是哪些,大家是不是已经搞清楚了?那办理时还有一些注意的事项需要大家了解一下。虽然看起来只是需要搞定五个证件,但是办起来过程十分繁琐。
  而在这种复杂的情况之下,有不少家长决定另辟蹊径,寻找既能让孩子在北京上学,又能得到优质教育的最佳选择。就在这个时候,国际学校进入了家长们的择校范围,确实能够解决很多的现实问题,不仅办理的手续相对简单,少了很多麻烦事儿,而且孩子能够得到高品质的国际化教育,家庭条件还可以的话,十分推荐!
  选公立国际部还是私立国际学校?
  除了只招收外籍子女的国际学校外,北京的国际学校大致分为两类,一类是公立高中开办的国际部,典型的代表是北师大实验国际部,人大附国际部以及十一学校国际部等等,另一类是私立国际高中,典型代表为乐成,王府,汇佳等。
  在北京,公立国际部的优点众多。
  第一,公立国际部的生源质量非常好。很多中考高分,且本科留学意向明确的学生都开始优先选择国际部。另外,部分公立国际部的录取分数线甚至超过了普高,比如四中国际校区的录取分是565分,而普高是563分,十一国际部的录取分数是563分,而普高是558分。中考分数线越高,意味着周围同学的水平也会更高,班级的学习氛围更加浓厚,利于学生良性竞争并相互促进。
  第二,公立国际部被世界名校录取的结果非常喜人。典型的例子是北师大实验国际部,自2012年有第一届毕业生以来,每年被美国前50名大学录取的比例都达到96%以上,近两年更是达到99%。更加令人佩服的是,北师大实验国际部近几年每年都会受到近30封美国前10名大学,今年更是有3名学生同时被哈佛大学录取!除此之外,实验国际部普林斯顿大学,耶鲁大学,芝加哥大学等名校的录取,几乎占到全北京市收到美国前10名大学发放录取的一半,被家长们冠以&京城第一国际部&的美誉。
  第三,性价比高。北京市的公立国际部由于受教委管控,收费普遍在每年10万人民币左右。而私立国际学校的学费经常令人望而却步,比如,鼎石国际学校的学费加住宿费能达到每年36万人民币,其他热门国际学校学费也都在每年20万人民币。有的家长可能会认为,私立国际学校外教更多,学费自然更贵,然而十一学校国际部的70余名和人大附国际部的近50名高水平外教的配备证明了在较少的费用下,孩子还是可以享受到最优质的国际教育。
  当然,公立国际部的缺点就是录取人数非常少,并且政策限制非常多,这一点我会在下文做具体说明。
  北京的私立国际学校也有自己的优势
  第一,对学生的户籍没有要求。私立国际学校不仅可以招收在北京参加中考的非京籍学生,还可以面向全国招收外地学生,这样一来,外地的学生也有机会在北京享受优质的教育,不仅会获得更好的成长,也更容易获得国外名校的青睐。
  第二,可以免中考,凭本校组织的考试入学。很多私立国际学校在录取学生时可以免中考成绩,只要学生参加学校自己组织的考试,成绩优异者可以直接被录取,届时学校就可以不看学生的中考成绩,免去了学生的中考压力。
  第三,硬件条件好。由于私立国际学校资金实力雄厚,学校的校园环境都非常美丽,而且教学、体育、艺术设施都非常的先进。为了让学生们能在雾霾的天气里依然进行体育课,汇佳学校和海淀外国语学校都专门斥巨资建立了气膜体育馆,在室外PM值达到400的情况下,室内可以控制在30以下。
  对于私立国际学校,家长们的顾虑主要集中在学校管理和生源质量离公立国际部有差距,从整体情况来看,这是一个客观存在的现状,但是私立国际学校也在不断改进,加强管理并提升入学门槛,与公立国际部之间的差距在进一步缩小,今年汇佳国际高中就有一个学生被哥伦比亚大学录取就是典型的例子。
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育路帮您择校调剂什么样的家境可以送孩子出国读高中 这个问题多余?
信息来源:网络&&发布时间:
从去年开始,出国的初中生、高中生有了明显增长,占到总人数的两到三成,今年‘低龄留学生’的增幅更是惊人,本文解读什么样的家境可以送孩子出国读高中。
什么样的家境可以送孩子出国读高中,美国高中
  家长习惯考虑什么样的家境可以送孩子出国读高中这个问题,接下来,本文百利天下留学小编为大家解读什么样的家境可以送孩子出国读高中这个问题。
  小留学生人群渐成主力
  今年,美国等留学热门国家相继&放松&签证政策,留学人数进一步增多,申请海外读高中的&小留学生&人数也迅速增长。
  &以往,赴海外留学的初高中生占办理出国总人数的比例不足10%,从去年开始,出国的初中生、高中生有了明显增长,占到总人数的两到三成,今年&低龄留学生&的增幅更是惊人,出国读高中人数成倍增长,大多选择的是美、英、加、澳、新等热门国家&, 武广一家留学机构负责人介绍。某外语培训学校招生咨询员告诉记者,目前参加语言培训的初、高中生人数也有较大提高,增幅比例达到30%。
  &许多家长提早规划孩子教育的意识增强,希望孩子尽早适应国外的学习生活,为报考世界一流大学做准备&,留学专家分析,低龄留学热潮的兴起,主要是受三方面因素的刺激:家长信赖国外教育质量、家长对孩子培养的期望值越来越高、汇率变化带来的留学费用降低。
  多大适宜出国留学?
  年龄太小自理能力不强,年龄太大学语言又很吃力,究竟什么时候出国比较好?许多家长为此非常迷茫。
  据了解,不少家长送孩子到国外读初高中是希望&早去早适应&,认为孩子年龄越小,适应能力越强,学习压力相对不大,可更快提高语言水平和融入国外生活环境。早点出国申请学校相对容易,也不用参加语言考试。还有的认为,提前过去读高中,毕业后就可以直接申请读本科,学习时间相对缩短。
  不过,也有些学生和家长对低龄留学持反对意见。私营企业主张先生说,他的朋友中有很早就送孩子去留学的,家境都很富裕,结果孩子过去后,对学习并不很上心。有数据显示,国外教育对中学生自觉程度要求高,不能适应的小留学生很容易放任自流。
  专家认为,不是所有孩子都适合低龄留学,学生和家长一定要结合家里的经济条件、学生的适应能力、独立能力综合考虑,出国前也应接受英语强化训练和跨文化培训,提前做好知识储备和心理准备。
  以上是为大家讲解&什么样的家境可以送孩子出国读高中&的相关知识,希望可以为大家美国高中申请带来帮助。更多关于美国高中知识,欢迎咨询百利天下留学专家,我们将竭诚为你服务。
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百利天下整体解决方案中考后是上国内国际班还是出国读高中?
每年中考后,总会有一些孩子很纠结:到底是到国外读高中,还是在国内上国际班?对此,51国际教育网李老师表示,两种选择各有利弊。最关键的是要根据自身实际情况,结合未来上大学意愿及职业规划等,作出最佳的选择。如果是到国外读高中,选择目的地时,一定要结合未来学业及职业规划。
读国外高中优势
成为进入名校的捷径
每年中考前后,都会有许多迷茫的家长,一方面想让孩子到国外读高中,一方面又担心孩子的语言能力、适应能力等。对此,李老师表示,去海外读中学可以为孩子将来进入名校作准备。由于国内外高中教学体制的差异,国外大学在招生时,对本国学生和海外学生的要求并不一样。如牛津、剑桥等英国顶级名校,不接受中国高中毕业生申请,只接受在英国高中就读a-level课程的学生申请。
114留学网美国留学专家则建议,无论是国内上国际班,还是选择去国外读高中,最关键的是孩子要根据自身实际情况,并结合未来上大学意愿及职业规划等,作出最佳的选择。
最新资料显示,在留学大军中,出国读本科、高中甚至高中以下课程的学生越来越多。近两年来,高中阶段出国留学人数增长迅速,其中高一和高二学生增长超过30%,而且年龄有越来越低的趋势。
上国内国际班优势
“中外双文凭”双保险
“国际班学生可拥有本土学校和国外中学两所学校的双文凭。”这是绝大多数学校的国际班招生宣传,并且也吸引了不少学生和家长的关注。李老师了解到,我省知名高中开的国际班中,几乎都选择了与国外中学“联姻”。“中外双文凭”成为国际班的重要砝码。
“在教师、教学安排和课程体系设置上,公办高中国际班也凸显中西合璧的味道。”李老师介绍,比如会开设数学英语、商科英语、国际文化英语、理科英语等,由美方高中教师全英文授课,而语文、数学、历史、地理等课程则由本土教师任教。
这确实赢得家长心动,3年后孩子不仅可以参加国内高考,还可以报读海外大学,读国际班好比上了双保险。
从学习费用上来看,在本土读国际班比出国读高中便宜。
51国际教育网李老师提醒:个性和未来规划放首位
不能一味攀高求名校
学生若在当地考试中GPA分数较低或班级排名靠后,将影响日后报考名牌大学的成功率及申请奖学金的机会。所以,在选择国际高中时,不要一味攀高,应该根据自己实际情况选出合适的学校,这样学生在留学期间才能更好地实现自己升读海外名校的目标。
李老师则提醒家长:如果计划送孩子出国读高中,首要考虑的问题是留学目的地,其中,孩子的个性和未来升学规划都是不可忽视的因素。
一方面,出国读高中的学生正处于个性萌芽期,顺应孩子的个性选择留学目的地,有利于他们独自在异国开展学习与生活,比如,性格比较文静、内向的学生,英国的贵族式教学更有利于培养他们的绅士淑女气质,而性格比较活泼开朗的学生,则更容易适应美国鼓励创新的多元化教学环境。
另一方面,高中的学习是为未来升读大学打基础的,去哪个国家读高中,很大程度取决于未来要在哪里升大学,所以在规划出国读高中还是在国内读国际高中的过程中,了解目标国外高校及升学制度是十分必要的。
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国际学校采取小班制教学,在国际课程体系下
以学生为学习主体,发展多方面的综合能力
加重了家校之间的联系和沟通
为学生提供更为广阔的选择范围
那些希望孩子接受更加开放的国际化教育模式、提前适应国外大学的教育理念和生活方式的学生家长,不早点替孩子选择国际学校就晚了。
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出国留学语言考试培训名师专访:送孩子出国读高中到底意义何在?
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现在出国读高中的学生越来越多,那么送孩子读高中的意义到底何在呢? 为此,我们采访了著名的IB学校,某国际中学的国际部经理Imelda女士。她有着15年国际教育相关工作经验,曾经在台湾、意大利、中国的著名中学工作过,包括在北京的两所顶尖国际学校,并曾经担任过海嘉双语国际学校的副校长。在问到澳大利亚的教育特色时,Imelda认为澳大利亚的文化和教育相对还是比较保守,例如在美国,很多学生吸食大麻,也被很多人接受,但在澳大利亚,和中国一样,吸食大麻被认为是非法和吸毒的行为。另外,美国特别鼓励个性的张扬,例如在中学阶段,可以不修数学,选择的课程也天马行空,但澳大利亚的中学里面,必须修数学这样的基础学科,整个教育体系也更强调专业和课程的实用性和应用性。那么,国际中学中的私立学校和其他公立中学的区别何在呢?1. 全部学生寄宿,适合国际学生。国外中学一般没有中国所谓的“班主任”,具体上什么课是要选的,例如同学A选择数学1,只有在数学1的课上和其他同样选择数学1的学生一起上课,而到了另外的课上,例如英语,就和同样选择英语的同学成为同班同学了。所以不存在像中国这样的固定班级。但寄宿的学生是有生活老师(这个生活老师叫做Homeroom teacher,和中国的私立学校的生活老师不同,在国际的私立高中,这个老师除了照顾学生生活,也监督学生的学业)。2. 管理得更加严格,课外活动会更加多。澳大利亚的公立中学一般上午9点上学,下午3点就放学,老师也不怎么管学生,课外活动需要自行安排。但在私立学校,管理得更加严格,课外活动也很多,而且IB课程本身也要求50个小时的艺术创作、体育活动和社区服务作为毕业的前提条件。3. 有更加优秀的教师。私立学校的教师的工资远超过公立学校,所以私立学院可以吸引到更加优秀的教师。其实中国的学生家长非常关注学校的升学率,那么就读IB的学生在升学方面有哪些具体的优势呢?澳大利亚也有高考,但与中国有很多不同。最大的区别是高考当天的成绩,只占总成绩的50%,其余50%是高中最后一年平常学习成绩。澳洲高考是在每年10月,不由国家统一命题和组织,而是由各州举行。然后各州根据自己的政策公布其本州的录取分数。其实和中国一样,在录取的时候,本州的大学会照顾本州的学生,所以在转化标准分的时候,会压低别的州的分数。对于楷模的毕业生,尤其是申请维多利亚州的大学,只要及格的分数在转化成维多利亚州的标准分的时候,就可以打败70%以上的学生。在澳大利亚等地,一般申请医科是最困难的,其次是精算和法律。对于国际生来说,从升学角度,标准分的要求要比本地学生要低,也就是说更加容易被录取。在申请其他国家大学方面,如果IB成绩达到40(满分是45分)就可以申请哈佛耶鲁这样的大学,当然如果想要申请美国的顶尖名校,还需要参加SAT考试,而有些私立的国际高中就设有SAT考点,这要比中国学生跋山涉水去香港考SAT方便多了。在谈到中国学生和澳大利亚当地的学生的区别的时候,Imelda提到,澳大利亚当地的小孩一般6-7岁就开始自己做家务,所以生活上都很独立,例如如果孩子要买一部手机,要将父母平时给的零用钱攒起来才能买,很多小孩子攒了很久才能买一部手机,所以澳大利亚当地的孩子在买手机之前,要做很多调查工作,例如手机的性能、价格、保修等等,一旦买了,就非常珍惜,极少发生手机的情况,而中国学生的手机往往是家长给买的,很不珍惜,如果丢了,孩子会说:“没关系,我爸明天就会给我买一部新的”。另外,IB课程里面有一门课程叫做TOK(Theory of Knowledge), 主要是让学生学习如何批判性思维。例如,老师会教给学生一个知识,然后让学生找到方法证明老师说的是对的,中国学生很少在这门课上得到高分,因为中国学生不会质疑老师说的,往往理所当然认为老师(可以理解为权威)说的都是对的。最后,问到Imelda, 现在大家都在讨论海龟变海待的问题,你认为还有这么多中国家长送孩子出国的意义何在? Imelda回答说“出国读高中,就像家长给孩子的一份礼物,这份礼物孩子一辈子都用的上,那就是更加独立,更加成熟,和一个新的世界观”。
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