(二)阅读下面这首诗.完成以下2题. 定 林① [宋]王安石 漱甘凉病齿.坐旷息烦襟. 因脱水边屦.就敷岩上衾. 但留云对宿.仍②值月相寻. 真乐非无寄.悲虫亦好音. [注]①定林:寺院名.位于金陵.作者罢官后常到此游憩. ②仍:又. 1.简析第三联中诗人表现情感的手法. 2.诗人为什么认为“悲虫 也会有“好音 ?结合全诗简要分析. 题目和参考答案——精英家教网——
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&（二）阅读下面这首诗，完成以下2题。定&& 林①[宋]王安石漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。因脱水边屦，就敷岩上衾。但留云对宿，仍②值月相寻。真乐非无寄，悲虫亦好音。&&& 【注】①定林：寺院名，位于金陵（今南京）。作者罢官后常到此游憩。& ②仍：又。1.简析第三联中诗人表现情感的手法。&&&&&&2.诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”？结合全诗简要分析。&&&&&&&
【答案】1.运用你人手法，诗人把“云”和“月”人格化。诗人欲和白云对宿，又逢明月相寻，写出在定林留恋往返的愉悦心情。2.诗人罢官后，寄情自然，认为只要超越凡尘，便能随处寻到自己的快乐，及时悲鸣的虫声也是美妙的音乐。&（三）&
练习册系列答案
科目：高中语文
来源：2011届河北省高三第一次月考语文卷
题型：诗歌鉴赏
阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）桂州腊夜戎昱坐到三更尽，归仍万里赊。雪声偏傍竹，寒梦不离家。晓角分残漏，孤灯落碎花。二年随骠骑，辛苦向天涯。&& （1）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？尾联在结构上有什么作用？（4分）答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&&&&&　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&　　　　　　　　　　　　　　　　　　& 　&&&& &&&　　　　　&&&&&&&&&&&&&&&& （2）请从“景”和“情”的角度赏析中间两联。（4分）答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&&&&&　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&　　　　　　　　　　　　　　　　　　& 　&&&&&&& 　　　　　&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
来源：2011年秋期南阳市高二年级第一次月考语文试卷
题型：诗歌鉴赏
阅读下面这首诗，然后回答问题。（11分）送& 魏& 二王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。（1）一、二两句诗中“醉别”、“江风引雨”表达了惜别深情，请作简要说明。(5分)（2）三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：“代为之思，其情更远。”请作具体分析。(6分)&
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面这首诗，完成下面试题。 秋日&&& 【明】高翥 庭草衔秋自短长，悲蛩传响答寒螀。 豆花似解通邻好，引蔓殷勤远过墙。 8.古人说：“一叶而知秋”，作者开篇就抓住了对秋天的到来最敏感的小草来写，你认为哪个字能写出秋天小草的神韵？请作具体分析。 9.古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情??景二端。”请从“景”和“情”的角度赏析三、四两句。
科目：高中语文
题型：阅读理解
（08年合肥市质检二）阅读下面这首诗。然后回答问题。(8分)桂州腊夜&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &戎昱坐到三更尽，归仍万里赊。雪声偏傍竹，寒梦不离家。晓角分残漏。孤灯落碎花。二年随骠骑，辛苦向天涯。&(1)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?尾联在结构上有什么作用? &(4分)&& &答：________________________________________________________________&(2)请从“景”和“情”的角度赏析中间两联。(4分)答：――――――――――――――――――――――――――――――
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请输入手机号定林① 王安石 漱甘凉病齿.坐旷息烦襟.因脱水边屦.就敷岩上衾. 但留云对宿.仍②值月相寻.真乐非无寄.悲虫亦好音. 注:①定林:寺院名.位于金陵.北宋神宗熙宁九年.王安石第二次被罢相后.归隐金陵.他经常到定林寺游玩休憩.并写过不少诗作.这是其中最为出色的一首.②仍:又. 9.简析第三联中诗人表现情感的手法. 答 10.诗人为什么认为“悲虫 也会有“好音 ?结合全 题目和参考答案——精英家教网——
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　 定林①　　 王安石 漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。因脱水边屦，就敷岩上衾。
但留云对宿，仍②值月相寻。真乐非无寄，悲虫亦好音。 注：①定林：寺院名，位于金陵（今南京）。北宋神宗熙宁九年（1076），王安石第二次被罢相后，归隐金陵。他经常到定林寺游玩休憩，并写过不少诗作，这是其中最为出色的一首。②仍：又。 9、简析第三联中诗人表现情感的手法。（5分） 答　__________________________________________________________________ 　 10、诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”？结合全诗简要解析。（6分） 答　 __________________________________________________________________
9、参考答案：“宿”和“寻”皆为人的动作，运用拟人手法，把“云”、和“月”人格化。诗人欲和白云对宿，又逢明月相寻，写出在定林流连忘返的愉悦心境。 & 10、参考答案：诗人被罢官后，寄情自然山水，认为只要超越凡尘，便能随处得到自己的快乐，即使悲鸣的虫声也是美妙的音乐。 背景解读：王安石变法触犯了大地主、大官僚的利益，两宫太后、皇亲国戚和保守派士大夫结合起来，共同反对变法。因此，王安石在熙宁七年（1074年）第一次罢相。次年复拜相。王安石复相后得不到更多支持，不能把改革继续推行下去，于熙宁九年（1076年）第二次辞去宰相职务，从此闲居江宁府。宋哲宗元祐元年（1086年），保守派得势，此前的新法都被废除。王安石不久便郁然病逝。
练习册系列答案
科目：高中语文
来源：浙江省台州中学2012届高三上学期第一次统练语文试题
阅读下面的文言文，完成下题。
　　俞大猷，字志辅，晋江人。少好读书。受《易》于王宣、林福，得蔡清之传。又闻赵本学以《易》推衍兵家奇正虚实之权，复从受其业。尝谓兵法之数起五，犹一人之身有五体，虽将百万，可使合为一人也。家贫屡空，意尝豁如。
　　举嘉靖十四年武会试。除千户，守御金门。军民嚣讼难治，大猷导以礼让，讼为衰止。海寇频发，上书监司论其事。监司怒曰：“小校安得上书？”杖之，夺其职。尚书毛伯温征安南，复上书陈方略，请从军。伯温奇之，会兵罢，不果用。
　　二十一年，诏天下举武勇士。大猷诣巡按御史自荐，御史上其名兵部。会伯温为尚书，送之宣大总督翟鹏所。召见论兵事，大猷屡折鹏。鹏谢曰：“吾不当以武人待子。”下堂礼之，惊一军，然亦不能用。新兴恩平峒贼谭元清等屡叛，总督欧阳必进以属大猷。乃令良民自为守，而亲率数人遍诣峒贼，晓以祸福，且教之击剑，贼骇服。
　　二十八年，琼州、昌化诸黎共反。而朝议设参将于崖州，即以大猷任之。乃会广西副将沈希仪诸军，擒斩贼五千三百有奇。大猷言于必进曰：黎亦人也，率数年一反一征，岂上天生人意？宜建城设市，用汉法杂治之。”大猷乃单骑入峒，与黎定要约，海南遂安。
　　大猷为将廉，驭下有恩。数建大功，威名震南服。万历元年秋，坐失利夺职，后复以署都督佥事起后府佥书。三疏乞归。
　　信赏必罚，公不如戚①。精悍驰骋，公不如刘②。然此皆小知，而公则甚大受。”
　　注：①戚指威继光。②刘指刘显。
对下列句中的加粗词语的解释，不正确的一项是
推衍兵家奇正虚实之权　　权：权谋
复从受其业　　　　　　　受：教授
除千户，守御金门　　　　除：授予……官职
坐失利夺职　　　　　　　坐：因犯……罪
以下各组句子中，加粗词的意义和用法不同的一组是
晓以祸福，且教之击剑　　不义而富且贵，于我如浮云。
大猷导以礼让，讼为衰止　旦日飨士卒，为击破沛公军
乃会广西副将沈希仪诸军　乃使其从者衣褐
犹一人之身有五体　　　　下而从六国破亡之故事
下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是
俞大猷自小喜爱读书，尤其喜读《易》，曾先后从师于王宣、林福等人，尽管家徒四壁，但意气旷达，不为贫穷所累。
俞大猷曾因海寇频发，上书监司谈论打击海寇之事，结果受杖刑，被削职，但不放弃，多次上书尚书毛伯温请求从军，果从其愿。
在评定新兴恩平峒贼、琼州昌化诸黎等少数民族反叛事件中，俞大猷主张攻心为上，亲自与其约谈，晓以祸福，均取得理想效果。
俞大猷一生为将，清廉重义，文武双全，战功赫赫，威名远扬，在武平、崖州、饶平都建有祠寺，深受百姓爱戴。
用“／”给文中画波浪线的部分断句。
大　猷　负　奇　节　以　古　贤　豪　自　期　其用　兵　先　计　后　战　不　贪　近　功　忠　诚　许　国　老　而　弥　笃　所　在　有　大　勋
把文中画线的句子译成现代汉语。
（1）鹏谢曰：“吾不当以武人待子。下堂礼之，惊一军，然亦不能用。
__________________
（2）黎亦人也，率数年一反一征，岂上天生人意？
__________________
科目：高中语文
来源：语文教研室
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的首宋诗，完成9-10题。 　 定林①　　 王安石 漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。因脱水边屦，就敷岩上衾。 但留云对宿，仍②值月相寻。真乐非无寄，悲虫亦好音。 注：①定林：寺院名，位于金陵（今南京）。北宋神宗熙宁九年（1076），王安石第二次被罢相后，归隐金陵。他经常到定林寺游玩休憩，并写过不少诗作，这是其中最为出色的一首。②仍：又。 9、简析第三联中诗人表现情感的手法。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10、诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”？结合全诗简要解析。（6分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文言文，完成1～4题。 王义，字宜之，真定宁晋人，家世业农。义有胆智，沉默寡言，读书知大义。金人迁汴，河朔盗起，县人聚而谋曰：“时事如此，吾侪欲保全家室，宜有所统属。”乃相与推义为长，摄行县事，寻号为都统。太师、国王木华黎兵至城下，义率众，以宁晋归焉。入觐太祖，赐骏马二匹，授宁晋令，兼赵州以南招抚使。是时兵乱，民废农耕，所在人相食，宁晋东有沥城，义曰：“沥城虽小而完，且有鱼藕菱芡之利，不可失也。”留偏将李直守宁晋，身率众保沥城，由是全活者众。 丁丑，大军南取钜鹿、洺州二城，还军至唐阳西九门，遇金监军纳兰率冀州节度使柴茂等，将兵万余北行。义伏兵桑林，先以百骑挑之，纳兰趋来迎战，因稍却，诱之近桑林，伏起，金兵大乱，奔还，获纳兰二弟及万户李虎。戊寅，拔束鹿，进攻深州，守帅以城降。顺天都元帅张柔上其功，升深州节度使、深冀赵三州招抚使。 金将武仙以兵四万来攻束鹿，仙谕军士曰：“束鹿兵少无粮，城无楼橹，一日可拔也。”尽锐来攻，义随机应拒，积三十日不能下，大小数十战皆捷。一夕，义召将佐曰：“今城守虽有余，然外无援兵，粮食将尽，岂可坐而待毙。”椎牛飧士，率精锐三千，衔枚夜出，直捣仙营。仙军乱，乘暗攻之，杀数千人。仙率余众遁还真定，悉获其军资器仗。木华黎闻之，遣使送银牌十，命义赐有功者。庚辰，拔冀州，获柴茂，械送军前，木华黎、张柔复上其功，授龙虎卫上将军、安武军节度使，行深冀二州元帅府事，赐金虎符。 辛巳，仙复遣其将卢秀、李伯祥，率兵谋袭赵州，并取沥城，率战舰数百艘，沿江而下。义具舟楫于纪家庄，截其下流，邀击之，义士卒皆水乡人，善水战，回旋开阖，往来如风雨，船接，则跃登彼船，奋戈疾击，敌莫能当，杀千余人，擒秀。伯祥退保沥城，义引兵拔之，伯祥西走，二子死焉。邢州盗号赵大王，聚众数千，据任县固城水寨，真定史天泽集诸道兵攻之不能下。甲午，义引兵薄其城，一鼓下之，获赵大王、侯县令等数人杀之，余党悉平。义乃布教令，招集散亡，劝率种艺，深、冀之间，遂为乐土云。 （选自《元史·王义传》） 1．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（　 ）
A．金人迁汴，河朔盗起　　　　　 起：起事 B．遣使送银牌十，命义赐有功者　 使：出使 C．率兵谋袭赵州　　　　　　　　 谋：企图 D．义具舟楫于纪家庄　　　　　　 具：准备 2．下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是（　 ）
A．县人聚而谋曰　　　 沥城虽小而完 B．且有鱼藕菱芡之利　 因稍却，诱之近桑林 C．先以百骑挑之　　　 勿以善小而不为 D．义具舟楫于纪家庄　 乃设九宾礼于庭 3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（　 ）
A．王义在桑树林中设下伏兵，纳兰赶上来迎战，这时伏兵一跃而起，金兵大乱而奔逃，俘虏了纳兰及万户李虎。 B．王义带兵进攻固城水寨时，一鼓攻克，俘获了赵大王、侯县令等人，将他们杀掉，余党都被消灭。 C．武仙调集全部精锐部队进攻束鹿，王义随机应变顽强抵抗，连攻了三十天也未能攻克，大小几十场战斗都是王义得胜。 D．王义缴获了武仙他们的全部物资武器。木华黎听到消息，派人送来十个银牌，让王义赏赐给有功人员。 4．把文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）夸城守虽有余，然外无援兵，粮食特尽，岂可坐而待毙。
译文： （2）义乃布教令，招集散亡，劝率种艺，深、冀之间，遂为乐土云。
译文： & &
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请输入手机号阅读下面的首宋诗，完成小题。（11分）定林①
王安石漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。因脱水边屦，就敷岩上衾。但留云对宿，仍②值月相寻。真乐非无寄，悲虫亦好音。注：①定林：寺院名，位于金陵（今南京）。北宋神宗熙宁九年（1076），王安石第二次被罢相后，归隐金陵。他经常到定林寺游玩休憩，并写过不少诗作，这是其中最为出色的一首。②仍：又。小题1:简析第三联中诗人表现情感的手法。（5分）小题2:诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”？结合全诗简要解析。（6分） - 跟谁学
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王安石漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。因脱水边屦，就敷岩上衾。但留云对宿，仍②值月相寻。真乐非无寄，悲虫亦好音。注：①定林：寺院名，位于金陵（今南京）。北宋神宗熙宁九年（1076），王安石第二次被罢相后，归隐金陵。他经常到定林寺游玩休憩，并写过不少诗作，这是其中最为出色的一首。②仍：又。小题1:简析第三联中诗人表现情感的手法。（5分）小题2:诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”？结合全诗简要解析。（6分）阅读下面的首宋诗，完成小题。（11分）定林①
王安石漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。因脱水边屦，就敷岩上衾。但留云对宿，仍②值月相寻。真乐非无寄，悲虫亦好音。注：①定林：寺院名，位于金陵（今南京）。北宋神宗熙宁九年（1076），王安石第二次被罢相后，归隐金陵。他经常到定林寺游玩休憩，并写过不少诗作，这是其中最为出色的一首。②仍：又。小题1:简析第三联中诗人表现情感的手法。（5分）小题2:诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”？结合全诗简要解析。（6分）科目:最佳答案小题1:“宿”和“寻”皆为人的动作，运用拟人手法，把“云”、和“月”人格化。诗人欲和白云对宿，又逢明月相寻，写出在定林流连忘返的愉悦心境。小题1:诗人被罢官后，寄情自然山水，认为只要超越凡尘，便能随处得到自己的快乐，即使悲鸣的虫声也是美妙的音乐解析
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阅读下面这首诗，完成(1)～(2)题。 定　林① [宋]王安石 漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。 因脱水边屦，就敷岩上衾。 但留云对宿，仍②值月相寻。 真乐非无寄，悲虫亦好音。 [注]①定林：寺院名，位于金陵(今南京)。作者罢官后常到此游憩。②仍：又。 (1)简析第三联中诗人表现情感的手法。 答：________________________________________________________________________ (2)诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”？结合全诗简要分析。 答：________________________________________________________________________ &
(1)运用拟人手法，诗人把“云”和“月”人格化。诗人欲和白云对宿，又逢明月相寻，写出在定林流连忘返的愉悦心境。 (2)诗人罢官后，寄情自然，认为只要超越凡尘，便能随处得到自己的快乐，即使悲鸣的虫声也是美妙的音乐。 & (1)本题考查鉴赏文学作品表达技巧的能力。诗词的表达技巧是考查的重点内容，表达技巧可从四个方面分析，分别是修辞手法、表达方式、表现手法、谋篇布局手法。拟人是常见的修辞手法。(2)本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。回答题目时，不但要细读本诗，了解诗人境遇、主观志向，明确注释中时局背景，还要做到知人论世，然后进行综合思考，才能不遗漏要点。 &
练习册系列答案
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面这首诗，完成下列各题。 送韩十四江东觐省① 杜甫 兵戈不见老莱衣②，叹息人间万事非。 我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？ 黄牛峡③静滩声转，白马江寒树影稀。 此别应须各努力，故乡犹恐未同归。 注：①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时定的。当时安史之乱尚未平定。②老莱衣：相传春秋时隐士老莱子，七十多岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。③黄牛峡：位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经过此地。 这首诗的第三联运用了哪几种表现手法？请简要分析。 请结合全诗，分析诗中蕴含了诗人哪些情感？
科目：高中语文
来源：学年山东省高考模拟预测语文卷（有解析）
题型：诗歌鉴赏
阅读下面这首诗，完成下面两个题。（8分）长&相&思白居易汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。1.这首词塑造了怎样一位抒情主人公形象？表达了怎样的情思？（4分）2.说说这首词在构思脉络上的特点。（4分）&&&&&
科目：高中语文
来源：学年度河北省衡水市高一年级第二学期第二次调研考试语文试卷
题型：诗歌鉴赏
阅读下面这首诗，完成小题。（11分）长沙过贾谊宅刘长卿①三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客②悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文③有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！[注]：①刘长卿，“刚而犯上，两遭迁谪”，此诗作于诗人第二次因被诬陷迁谪来到长沙的时候所做。②楚客：指贾谊。长沙旧属楚地，故有此称。③汉文：指汉文帝。【小题1】本诗首联第二句的关键字是哪个字？请简要分析该字的表达效果。（5分）【小题2】这首诗表面上咏的是古人古事，实际上还是着眼于今人今事，“于曲折处微露讽世之意”。请结合后两联诗句做具体说明，注意分条作答。（6分）&
科目：高中语文
来源：2011届安徽省百校论坛高三第一次联合考试语文卷
题型：诗歌鉴赏
阅读下面这首诗j完成下列各题。秋夜闻笛[元]萨都刺何人吹笛秋风外，北固山前月色寒。亦有江南未归客，徘徊终夜倚阑干。[注]萨都刺：元代著名诗人，其故乡为雁门关下的荒漠地区。【小题1】联系全诗，赏析诗歌第二句中“寒”字的妙处。（4分）【小题2】“笛声”是古诗中富有韵味的一个常见的意象。唐代诗人成彦雄《村行》一诗“暖暖村烟暮，牧童出深坞。骑牛不顾人，吹笛寻山去”与《秋夜闻笛》中的“吹笛”分别有着怎样的作用？请加以分析。（4分）
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面这首诗，完成下面各题 晚 望&&&
清·郑珍 向晚古原上，悠然太古春。 碧云收去鸟，翠稻出行人。 水色秋前静，山容雨后新。 独怜溪左右，十室九家贫。 这首诗字面平易，却实有刻炼之功。颔联“收”、“出”两字以浅为深，用得很特别。请说说这两个字的妙处。 有人以为，尾联毁坏了全诗优美的意境，应该删去；也有人说，这两句恰是诗人匠心独运之处。你赞同哪一种意见？请结合全诗内容加以概括剖析。
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阅读诗歌，回答问题。（6分）定　　林①［宋］王安石漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。因脱水边屦，就敷岩上衾。但留云对宿，仍②值月相寻。真乐非无寄，悲虫亦好音。【注】①定林：寺院名，位于金陵（今南京）。北宋神宗熙宁九年（1076），王安石第二次被罢相后，归隐金陵，罢官后常到此游憩。②仍：又。1.简析第三联中诗人表现情感的手法。（3分）&2.诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”？结合全诗简要分析。（3分）　&&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-福建省高三11月学段考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读诗歌，回答问题。（6分）定　　林①［宋］王安石漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。因脱水边屦，就敷岩上衾。但留云对宿，仍②值月相寻。真乐非无寄，悲虫亦好音。【注】①定林：寺院名，位于金陵（今南京）。北宋神宗熙宁九年（1...”的分析与解答如下所示：
1.本题考查对艺术手法的理解。根据“云对宿”与“月相寻”很容易确定拟人手法。答题时应先明确手法，然后结合句子简要分析，分析时要准确理解蕴含在字里行间的思想感情。解答此类题时易忽视对思想感情的概括，应强化答题的规范性。试题分析： 本题考查对诗句内容的理解。根据第一联“漱甘凉病齿，坐旷息烦襟”的内容，再结合注释①中“罢官后常到此游憩”就可揣摩出诗人这样说的原因。考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
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阅读诗歌，回答问题。（6分）定　　林①［宋］王安石漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。因脱水边屦，就敷岩上衾。但留云对宿，仍②值月相寻。真乐非无寄，悲虫亦好音。【注】①定林：寺院名，位于金陵（今南京）。北宋神宗熙...
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等考点的理解。
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欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读诗歌，回答问题。（6分）定　　林①［宋］王安石漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。因脱水边屦，就敷岩上衾。但留云对宿，仍②值月相寻。真乐非无寄，悲虫亦好音。【注】①定林：寺院名，位于金陵（今南京）。北宋神宗熙宁九年（1076），王安石第二次被罢相后，归隐金陵，罢官后常到此游憩。②仍：又。1.简析第三联中诗人表现情感的手法。（3分）____2.诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”？结合全诗简要分析。（3分）____”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读诗歌，回答问题。（6分）定　　林①［宋］王安石漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。因脱水边屦，就敷岩上衾。但留云对宿，仍②值月相寻。真乐非无寄，悲虫亦好音。【注】①定林：寺院名，位于金陵（今南京）。北宋神宗熙宁九年（1076），王安石第二次被罢相后，归隐金陵，罢官后常到此游憩。②仍：又。1.简析第三联中诗人表现情感的手法。（3分）____2.诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”？结合全诗简要分析。（3分）____”相似的习题。