儿童医院治疗语言发育迟缓科
儿童医院治疗语言发育迟缓科
发病时间：不清楚
病情描述：我小孩说话太迟,3周岁时在扬州医院就诊时做了脑CT,结论是语言发育迟缓,医生说大点就好了,到了4周岁半,还是不行,虽然能认很多卡片,但自主的短句不多,只能教一句说一句.于是又去了南京市儿童医院
儿童医院治疗语言发育迟缓科三岁前是孩子语言发育的关键时期，就您的描述来看，虽说孩子错过了关键期，但现在应该也不错的。生活中多肯定孩子的优点，多与孩子做面对面的沟通与交流，平时可以多给孩子吃一些海鱼或海藻类的食物，也可以吃一些海藻油胶囊你好：其实现在来说还是可以的。在平时的时候还是多跟他说话。多教一些生活方面的知识.让孩子灵活的去学.不要太关注孩子的话语.要让他自然的流露.同时启发他的思维让他有思考的空间.在孩子有所进步的时候要多进行鼓励和及时的奖励.这样可以让他产生积极的情绪和动力.在逐步的耐心的引导下孩子一定会有很大的进步的
儿童医院治疗语言发育迟缓科根据你的情况分析应该是五迟五软病的症状。应该属于后天发育不良引起的症状。建议你采用中药治疗补肝肾，滋养气血，壮督益髓，坚筋壮骨的固定成方调理。结合梅花针叩击督脉和膀胱经。适当补充钙剂。多吃营养丰富，富含维生素的食物。适当的运动，希望能给你帮助。祝你的宝宝健康成长。通过以上情况来看，主要考虑为小头畸形。正常同龄小孩的头围应是47厘米左右。所以因为头围小，影响脑发育，从而会导致智力、语言或运动功能发育迟缓、障碍等。建议及早采取综合治疗（药物+功能训练+必要时配合手术）效果好。
儿童医院治疗语言发育迟缓科不要以为脑瘫儿就是傻子，有些脑瘫儿家长一到医院检查，听医生一说是脑瘫儿，马上就亮色大变，认为已经是傻子。其实脑瘫儿并非都是智力障碍的孩子，都是傻子。脑瘫造成的脑损伤可以是智力上的也可以表现在运动神经功能上的，表现在运动功能神经上的脑瘫孩子就是不会走，不会说话，不会很好的抓取东西，实际上他们的智力可能别一般人还要聪明，社会上脑瘫孩子考大学，靠研究生创业的报道也相当多。因此不要盲目悲观。你好，根据你的描述，符合儿童注意缺陷多动障碍（ADHD），即儿童多动症的表现。多发生在学龄期的儿童。您应该带着您的孩子去正规医院儿科就诊，通过评估和儿童自评量表的检查来确证诊断，确诊后可以采用药物治疗，药物主要包括中枢兴奋剂、选择性去甲状腺素再摄取抑制剂和抗抑郁药等。
儿童医院治疗语言发育迟缓科语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平.智力低下,听力障碍,构音器官疾病,中枢神经系统疾病,语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因.因此若发现儿童有语言发育迟缓现象,应努力查找病因.若儿童无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象,则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓.你说的情况应该是孩子的动手能力比较差、一般是不用紧的，多教教孩子不要着急，慢慢就会好的，合理的补充维生素，均衡营养很重要的，少吃零食，家常便饭是最好的，也许和孩子的性格有关系的，多锻炼就会好的
儿童医院治疗语言发育迟缓科儿童语言的发展是先接受(听)然后表达(说)。在学会说第一个词之前，儿童已经听了很长时间。将两个甚至更多的词按一定规则组织起来连成句子，然后表达出来，这远比说独立的词要难得多，需要更长的准备阶段。说话成句不是简单地把词拼凑起来，最重要的是运用一定的规则，而规则的掌握不是通过简单模仿就可以实现的。儿童必须在已有语言素材的基础上，自行发现并学会连词成句的规则。因此，教话的遍数并不能决定儿童对规则的掌握。如果孩子的理解以及单个词汇的表达都没有问题，也能够连续说出两个词表达自己的所见所想，那么可以基本确定孩子的语言能力正常。在这种情况下，家长一定要有足够的耐心，给孩子一点时间，允许她按照自己的步调加工
疾病百科&·&脑瘫
脑性瘫痪(cerebral palsy)也称婴儿脑性瘫痪(infantile cerebral palsy)，是先天性运动功能障碍及姿势异常临床综合征，我国脑性瘫痪专题座谈会(1988)提出脑性瘫痪的定义是：婴儿出生前到出生后1个月内发育期非进行性脑损害综合征，主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常。其他原因导致的短暂性运动障碍、脑进行性疾病及脊髓病变等，不属本病的范围。&
精选问题 查看更多&&
其他人还在看黎新连 黎珊& 广西桂平市人民医院儿保科 537200
　　【摘 要】目的 观察儿童语言发育迟缓的早期干预效果。方法 以150 例语言发育迟缓患儿为研究对象，对患儿进行早期护理干预，对比早期护理干预前后语言发育况。结果 早期干预护理后，儿童动作能、应物能、语言能、应人能均高于干预前，早期干预护理前后应物能、语言能、应人能差异有统计学意义（P＜0.05）。干预后儿童动作能、应物能、语言能、应人能发育商达到正常儿童水平人数比高于干预前，言语能、应人能达到正常水平的人数比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 语言发育迟缓患儿应接受早期干预护理，促进语言能力和社会能力发展。
　　【关键词】儿童语言能力；发育迟缓；早期护理干预【中图分类号】R246.1+84【文献标识码】A【文章编号】（2015）-04-045-02
　　语言作为人类文明的象征，它不仅是人与人交流的工具，更是促进人发展的重要能力。语言能力发育情况不仅对言语功能产生影响，更影响儿童整体发育情况，儿童语言发育迟缓将对儿童整个身心健康都产生重要的影响[1]。对于语言发育迟缓儿童应尽早采取干预护理，促进儿童身心健康发展。为此，本文选取150 例语言发育迟缓儿童为研究对象，分析早期护理对语言发育迟缓儿童的干预效果，现报告如下。
　　1.资料与方法
　　1.1 一般资料收集我院2012 年7 月~2014 年7 月收治的150 例语言发育迟缓儿童，男性儿童84 例，女性儿童66 例。年龄1.5~3 岁，平均年龄（2.1&0.4）岁。语言发育迟缓第一阶段41 例，第二阶段34 例，第三阶段45 例，第四阶段30 例。
　　1.2 分级标准语言发育迟缓分级标准，第一阶段：外界行为或语言可引起患儿注意，并根据外界的行为或语言刺激产生主动反应，但是对事物理解困难，对特定事物概念的相互关系理解能力差；第二阶段：对日常生活常见事物的相互关系有一定理解，对外界事物基本概念的理解能力一般。第三阶段：对事物概念有较好的理解能力，但对符号形式及其代表的内容之间的理解能力较差；第四阶段：事物基本概念及符号指示能力较好，但缺乏组句能力，仅能用极少量单词组合表达事物。
　　1.3 方法1.3.1 符号及指示训练根据儿童语言发育迟缓的阶段采取不同的训练内容和训练方式，第一阶段：以注意力、不间断记忆、操作能力训练为主，并采用一对一护理。1 次/d，30min/次。护理人员使用色彩鲜明、生动有趣的儿漫画作文材料，让儿童每人观看动画，并与儿童模仿漫画中的情节故事，增强记忆，训练儿童的记忆能力。通过互讲故事、动手操作玩具等方式，进行操作能力训练。第二阶段：以事物基础概念理解、学习能力、辨别能力为训练重点。护理人员向儿童耐心介绍事物的含义、特征，提高儿童对事物的认知水平，从而提高辨别事物的能力。第三阶段：以手势符号、表达能力及理解能力训练为重点。定期向儿童展示各种手势与符号，让儿童利用手势或符号模仿外界事物，增进儿童对手势与事物之间内在联系的认识。与儿童共同使用手势、符号造句；与儿童一起描述事物的形象，读出事物的名称等，协助儿童锻炼口语表达能力。第四阶段：以提高词汇量或语言存储训练为重点。护理人员介绍基本的词语知识，如词的分类，并举例说明什么词是动词、名词、形容词，为儿童语言发育积累词汇。
　　1.3.2 文字及交流训练患者可收集或自制文字图片或几何图形图片作为训练材料，帮助儿童识别文字和图形，加深儿童对文字和图形的印象。
　　交流锻炼对患儿有效，护理人员在于患儿一起做游戏或者在日常生活中对患儿进行交流训练。并邀请父母一起与参与训练，共同鼓励儿童用身体及声音表达需求。
　　1.3.3 调整家庭环境做好儿童家长思想工作，要求家长鼓励儿童，并监督儿童培养健康的性格。指导儿童家长正确的语言功能训练指导，让儿童在家也能接受训练。指导儿童家长正确的沟通技巧，增进家长与儿童的沟通，提高沟通效率。如以儿童感兴趣的活动作为锻炼形式，围绕儿童感兴趣的事物或话题展开交流。
　　1.4 评价指标护理干预半年后，依据《婴幼儿发育量化表》[2]中相关内容，对儿童语言发育水平进行评价，评价指标包括动作能、应物能、语言能及应人能。正常儿童语言发育商为86 分。
　　1.5 统计学分析所有统计数据均使用SPSS19.0 统计学软件进行分析，计量资料使用均数&标准差（ x &s）表示，计数资料使用频数和率（%）表示。计数资料使用&2 检验，计量资料和组间比使用t 检验，以P&0.05 为差异有统计学意义。
　　2.结果
　　2.1 言语发育商早期干预护理后，儿童动作能、应物能、语言能、应人能均高于干预前，早期干预护理前后应物能、语言能、应人能差异有统计学意义（P＜0.05）。
　　3.结论语言发育迟缓是儿童与同龄儿童的正常语言表达能力相比，其口头表达能力或者语言的理解能力显著低下，主要表现为儿童已经过了说话的年龄但仍然不能够说话，或较同龄儿童说话时间较晚或者很晚，语言的应用及词汇表达都明显低于同龄儿童[3-4]。受传统观念的影响，多数家长认为儿童语言发育迟缓无需治疗，导致延误最佳治疗时间。本文就语言发育迟缓儿童进行早期干预效果进行分析。
　　由于儿童个人情况不同，因而早期护理干预需要根据儿童特点制定不同的干预措施，让早期护理干预发挥最大作用[5]。
　　首先要根据儿童的语言功能发育情况，制定符合儿童当前阶段的语言发育水平的干预措施和干预目标；其次，注重干预措施的技巧性让儿童在轻松环境下完成锻炼，，提高干预效果。最后，由于家庭是儿童接触的主要场所，因而早期干预护理还需将儿童家庭成员纳入干预范围，指导家长正确的干预措施，在家庭内实施干预[6]。本研究根据以上原则制定早期干预护理措施，并对150 例语言发育迟缓患者进行护理干预后，儿童的应物能、语言能、应人能水平显著提高，多数语言能、应人能评分达到正常儿童水平，早期护理干预可有效提高语言发育迟缓儿童的语言能力和行为能力，使儿童更好地适应社会生活。
　　参考文献：[1]朱海燕，何彬，蔡璇璇，王季鸿，肖福芳.生长发育迟缓儿童综合干预研究报告[J].中国民康医学，-7+34.[2]徐志兵.150 例语言发育迟缓儿童的智能发育分析[J].中国当代医药，3-185.[3]徐晓梅，魏明香，黄翠梅，林小芹，韩锦英.儿童语言发育迟缓的早期干预分析[J].中外医疗，6-147.[4]章依文.儿童语言障碍的早期干预[J].实用儿科临床杂志，7-789.[5]葛海静，章依文，刘秀梅，徐小娟.语言发育迟缓儿童中的听力问题探讨[J].中国儿童保健杂志，-82.[6]陈冬玲，林洪宜，李正年等.社区早期康复护理干预对语言发育迟缓儿童发育的效果[J].国际护理学杂志，2014，（5）：.
您可能感兴趣的其他文章
&&站长推荐
&&期刊推荐
&&原创来稿文章
转寄给朋友
朋友的昵称:
朋友的邮件地址:
您的邮件地址:
写信给编辑
您的邮件地址:→ 语言发育迟缓的小孩带他去语言康复中心
语言发育迟缓的小孩带他去语言康复中心
健康咨询描述：
语言发育迟缓的小孩带他去语言康复中心，有望治愈吗
其他类似问题
医生回复区
擅长: 高血压,脑出血,脑供血不足,脑血栓形成,脑动脉硬化
微信扫一扫，随时问医生
&&&&&&病情分析：&&&&&&这种情况需要评估孩子引起语言发育迟缓的原因，评估具体的原因，确定是否结合语言康复锻炼进行改善。&&&&&&指导意见：&&&&&&一般的情况下，通过规范的语言康复锻炼，都可以改善，主要是确定具体的原因，是否可以完全逆转。
擅长: 高血压、高脂血症、冠心病、胃炎、胃十二指肠溃疡、慢
微信扫一扫，随时问医生
&&&&&&病情分析：&&&&&&语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平&&&&&&指导意见：&&&&&&语言训练的重点是模仿他人讲话,父母最好也参与训练。感受性语言障碍者,重点在于训练患儿对语言的理解。
我儿子就是感受性的这种，自己平常也会讲一点
11:31医生回答：
一般需要多进行训练，多进行与父母及其他孩子沟通。
擅长: 月经不调,孕产期保健,消化科疾病,内分泌科疾病,糖
微信扫一扫，随时问医生
&&&&&&病情分析：&&&&&&你好，根据你的问题描述情况考虑康复还是有一定的道理的&&&&&&指导意见：&&&&&&建议放松心情，可以去康复治疗的，根据孩子自己的体质，和情况，会有好转的，祝你健康&&&&&&以上是对“语言发育迟缓的小孩带他去语言康复中心”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
疾病百科| 发育迟缓
挂号科室：儿科
温馨提示：忌油炸及辛辣刺激食物，辛辣食物如辣椒、洋葱、 生蒜、胡椒粉等。
&&&&发育迟缓是指在生长发育过程中出现速度放慢或是顺序异常等现象。发病率在6%～8%之间。在正常的内外环境下儿童能够正常发育，一切不利于儿童生长发育的因素均可...
好发人群：儿童
常见症状：身高、体重、头围的测量值偏低、运动、智力
是否医保：--
治疗方法：中药、西药、营养补充
参考价格：40
参考价格：22
参考价格：5
您可能关注的问题
用药指导/吃什么药好
提高小儿机体免疫力，增强低抗力，食欲不振、营养不...
参考价格：￥38
您好，虽然我们的工作人员都在竭尽所能的改善网站，让大家能够非常方便的使用网站，但是其中难免有所疏漏，对您造成非常不必要的麻烦。在此，有问必答网向您表示深深的歉意，如果您遇到的麻烦还没有解决，您可以通过以下方式联系我们，我们会优先特殊解决您的问题。
请选择投诉理由
涉嫌广告宣传
无意义提问
非医学类咨询
违背伦理道德
其他投诉理由
涉嫌广告宣传
无意义回复
违背伦理道德
复制粘贴内容
常识性错误
其他投诉理由
如遇紧急情况，请致电400-沧州有儿童发育迟缓语言训练的医院吗_百度知道
沧州有儿童发育迟缓语言训练的医院吗
提示该问题下回答为网友贡献，仅供参考。
我有更好的答案
有的,但是签合同能保证效果的只有杨清语,没达到还会退费。
采纳率：100%
为您推荐：
其他类似问题
您可能关注的内容
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。副主任医师
本站已经通过实名认证，所有内容由颜华大夫本人发表
语言发育迟缓
状态：就诊前
希望提供的帮助：
儿保科可以做语言发育迟缓的训练吗
所就诊医院科室：
湖南省儿童医院 康复科
治疗情况：
&副主任医师
谢谢！请问，还有其他检查与评估资料吗？
上次，来我院看了，有没有看康复科门诊，看医生后，有没有康复治疗或家庭康复训练？
我院儿童保健科，不能进行语言训练，在我们康复科进行。
状态：就诊前
看的康复科医生说要进行语言训练但是我想知道要训练多久就可以达到正常水平个费用问题有医保可以报销吗
状态：就诊前
我们到长沙不太方便在当地有语言训练的地方效果也是一样的吗
状态：就诊前
像语言发育迟缓做语言训练可以治好的吧我比较担心他说话吐词不清发音不标准是因为语言发育迟缓才有这种情况吗
状态：就诊前
麻烦颜医生帮我看下结果应该怎么做我们从上次回来小孩是自己在家交但是进步不是很大
状态：就诊前
上次看结果的医生说的好严重的像现在这样可以上幼儿园吗
状态：就诊前
没有做其他的检查了
&副主任医师
谢谢！语言发育迟缓，只是其语言水平低于同龄儿童，但吐词不清，则属于构音障碍或言语障碍。
儿童语言发育的关键时期在3岁以内，你的孩子已经3岁多了，不仅仅语言水平落后，而且还有言语障碍或构音问题，那是要引起重视并给予积极康复治疗的。语言是智力的重要构成要素，语言不好可影响智力发育，最终影响孩子的整体发育，导致其社交障碍、学习困难、形象气质性格等受损。
康复治疗，强调治疗技术与治疗条件，不是每个医院都可以开展开展康复治疗的，即使开展康复治疗，也不一定能进行智力训练、语言训练等。因此，建议带孩子复诊，完善智力测试、头颅磁共振检查、构音障碍检查等，并考虑积极康复治疗，以促进孩子改善和发育。
状态：就诊前
省儿童医院太多人了我做这几个检查就等了一个半月医生看结果都没有给实质的建议该怎么做我跟她说了我崽吐词不清问她需要做检查吗她都说先不要管说话水平太低了
状态：就诊前
先把语言做训练提高
状态：就诊前
我家里人都不重视这个问题认为自己在家教或是送幼儿园就可以了在医院做康复训练也没有多大用在儿童医院可以做训练吗像这种情况要做几个月费用问题
&副主任医师
谢谢！上面的回复，已经解释和建议了，那么，全家人需要统一认识和决定，然后做出安排。
康复治疗，是一个长期的过程，需要一定的经济保障。
疾病名称：三岁还不是很会说话，说的时候不清楚&&
希望得到的帮助：这种情况需不需要就医，去医院需要做哪些检查
病情描述：三岁还不大会说话，只是会说简单的妈妈、尿尿、喝水等说别的都听不清楚
疾病名称：说话不清楚精细动作差，脾气大语言发育迟缓&&
希望得到的帮助：怎么检查是不是自闭症？
病情描述：一发脾气暴躁，能听从简单的指令，眼神交流时间短，平时老是看电视，电脑。跟小朋友玩的时间短，高兴喜欢拍手，偶尔还会转圈
投诉类型：
投诉说明：（200个汉字以内）
颜华大夫的信息
儿童脑性瘫痪、运动障碍、发育迟滞、智力障碍、孤独症谱系障碍、颅内感染、周围神经损伤、语言障碍、中毒性...
颜华，男，副主任医师，副教授，医学硕士，中华医学会儿科学分会康复学组青年委员、中国医师协会康复医师分...
颜华大夫的电话咨询
90%当天通话，沟通充分!
小儿康复科可通话专家
青岛妇女儿童医院
小儿神经康复科
广东省妇幼保健院
儿童神经康复科
郑州大学第三附属医院
儿童康复科
郴州市儿童医院
儿童康复科
副主任医师
郑州大学第三附属医院
儿童康复科
郑州儿童医院
脑瘫康复中心
郑州大学第三附属医院
儿童康复科