北京有儿童听力障碍儿童的特点有语言训练的医院吗

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听力障碍儿童语言康复个案研究
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想约2月1号北京儿童医院语言训练
状态:就诊前
希望提供的帮助:
语言不清,想约2月1号北京儿童医院语言训练
所就诊医院科室:
北京儿童独院 口腔科
&副主任医师
语音训练可以打找王老师或者郝老师预约
副主任医师
于国霞大夫通知通知:自5月份以后,口腔颌面外科专业门诊自周五改为周三全天。5.6号5.11号停诊。
大夫郑重提醒:因不能面诊患者,无法全面了解病情,以上建议仅供参考,具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行!
副主任医师
于国霞大夫通知通知:5月16上午临时停诊
大夫郑重提醒:因不能面诊患者,无法全面了解病情,以上建议仅供参考,具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行!
副主任医师
于国霞大夫通知通知:5月30上午临时停诊,6月1号正常出诊
大夫郑重提醒:因不能面诊患者,无法全面了解病情,以上建议仅供参考,具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行!
副主任医师
于国霞大夫通知通知:因故6月13号下午停诊,谢谢!如果有预约单的病人,请于上午到门诊加号。
大夫郑重提醒:因不能面诊患者,无法全面了解病情,以上建议仅供参考,具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行!
副主任医师
于国霞大夫通知分享:
大夫郑重提醒:因不能面诊患者,无法全面了解病情,以上建议仅供参考,具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行!
副主任医师
于国霞大夫通知出停诊:4月1日起至10月1日停诊。
大夫郑重提醒:因不能面诊患者,无法全面了解病情,以上建议仅供参考,具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行!
疾病名称:舌头短,眼睛眨眼&&
希望得到的帮助:同时检查这两个项目,需要挂什么科呢?儿科还是口腔科还是眼科
病情描述:检查及化验:
舌头短,说话不清晰,想问问舌筋事宜;
眼睛最近老眨眼,看东西很近才可以看见,远处可以看得见
治疗情况(当前用药或近期手术):
舌头短,说话不清晰,想问问舌筋事宜;
疾病名称:说话卷舌头&&
希望得到的帮助:要去医院看什么科
病情描述:说话舌头有点卷,说话有点不清楚,不是要不要紧
疾病名称:舌系带术后&&
希望得到的帮助:这个小片白色是上火么?是否正常
病情描述:于日做舌系带延长术,今天出院回家发现社头底下有小片区域白色
疾病名称:剪舌系带&&
希望得到的帮助:夏天剪可以吗?对于1周4的宝宝
病情描述:昨天去小诊所让医院看了宝宝舌头下那条筋有点长宝宝1周4个月
疾病名称:舌系带短&&
希望得到的帮助:目前患者一周零八个月,如果手术,什么时间合适?
病情描述:舌系带短,舌尖伸出呈w型,舌尖是向里拉伸状态。
疾病名称:舌系带过短&&
希望得到的帮助:同标题
病情描述:在市妇幼保健院口腔科看过,舌系带过短,医生建议做手术,但我们这边的手术都要缝针,想做不缝针舌系带手术
疾病名称:舌齐根短吗?&&
希望得到的帮助:是否需要手术治疗,jqx 说不清楚 哥哥狗狗非常清楚
病情描述:孩子2岁会说话,到4岁了,目前说话含糊不是特别清楚,家里人能听懂,幼儿园小朋友听不懂,有点自卑,麻烦看看舌齐根短不短
疾病名称:口腔上唇系带断裂&&
希望得到的帮助:请问需要去医院缝针吗?系带自己可以长好吗?
病情描述:您好医生,孩子3天前摔地上把上唇系带摔断了,前两天长上一点点,今天观察口子又大了 裂开了一些,目测断裂有1厘米左右、请问自己能长好吗?需要去医院缝针吗?系带断裂会有什么影响?感谢?
疾病名称:孩子舌系带短 jqx zcs 发音不清楚&&
希望得到的帮助:是否可去做手术
病情描述:孩子舌系带短 jqx zcs 的音发不清楚 想做手术矫正 手术是全麻还是半麻 手术后会有好转么
疾病名称:舌头呈w型&&
希望得到的帮助:请医生给我一些治疗上的建议,目前病情是否需要手术?
病情描述:宝宝现在一岁三个月舌头还是伸不出来,是不是舌系带短 现在去检查可以吗 另外挂口腔粘膜可以吗
疾病名称:快3周岁还不说话&&
希望得到的帮助:想知道我到底要看什么科检查,我看他的舌筯和我们不一样快连着舍尖了感觉
病情描述:快三周岁,注意力很不集中(除了看动画片)叫他不应,不是完全不会说,会说那么两句,比如,门关了,他在外面会说:打门,再比如,今年回去时,连着几天早上都会叫人起床,去年上半年拿东西给他...
疾病名称:四周岁女孩说话为啥有点不清楚&&
希望得到的帮助:医生能有什么好的建议、谢谢了
病情描述:四周岁女孩,说话有点不清楚,有时还会结巴、有时想说话的时候要想一下才能说出来、家族没有人结巴、这种情况该怎么办,会不会一直这样、谢谢了
疾病名称:开唇露齿,开口呼吸&&
希望得到的帮助:想知道开口呼吸的原因及解决方案
病情描述:七岁女童从小上唇外翘,现在越来越严重,自然状态下嘴唇不能闭合,开口呼吸。经检查,腺样体轻度肿大,扁桃体二度肿大,鼻腔气道阻塞三分之一,闭口经鼻呼吸不感觉憋闷。当地医生说是不良习惯造...
疾病名称:舌系带过短&&
希望得到的帮助:想知道是否是正常的,还是损伤了唾液腺
病情描述:孩子昨日舌系带延长手术,今天一直流口水,是正常的吗
疾病名称:三岁盘舌,说话清楚&&
希望得到的帮助:需要在武汉手术,准备去协和,再给小孩做个检查,看缺不缺微量元素
病情描述:没有,就是说话不清楚,别的都还好
疾病名称:舌系带短&&
希望得到的帮助:宝宝舌系带短
病情描述:目前四个月,舌系带短,需要就医吗,要不要紧
这个是不是舌系带短啊?
疾病名称:十一个月宝宝舌系带短,请问手术需要缝针吗&&
希望得到的帮助:十一个月宝宝做舌系带手术需要缝针吗
病情描述:宝宝之前有轻微咳嗽,不严重,每天咳两三声,能做手术吗?需要麻药缝针吗?现在十一个月大,去手术需要做其他辅助检查吗?手术时间大概多久能做完?术后需要注意哪些呢?
疾病名称:十一个月宝宝舌系带短,请问手术需要缝针吗&&
希望得到的帮助:十一个月宝宝做舌系带手术需要缝针吗
病情描述:十一个月宝宝做舌系带手术需要缝针吗
疾病名称:舌系带短&&
希望得到的帮助:必须要剪吗?如果不剪会有什么影响?如果判断发音确实没问题?列举几个音标。
病情描述:3岁半儿童,去矫正地包天时,医生发现舌系带短,呈小W舌型。舌头可以正常伸出到下唇外延,吐字清晰,翘舌音可以正常发出。口腔科医生建议我们剪开,请问一定要剪吗??
疾病名称:盘舌&&
希望得到的帮助:手术可以吗
病情描述:小孩生下来没发现,发现的时候已经1岁了在吗目前我没有照片
投诉类型:
投诉说明:(200个汉字以内)
于国霞大夫的信息
1、唇腭裂序列治疗、唇舌系带异常、,颌面部炎症、外伤治疗;2、面部肿瘤、血管瘤血管畸形治疗。3、儿童牙槽...
于国霞,女,副主任医师。毕业于北京大学医学部,主攻专业口腔颌面外科。现任北京儿童医院口腔科副主任。工...
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儿童口腔科可通话专家
江苏省口腔医院
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儿童口腔科在北京什么医院什么科可以检查儿童语言障碍_百度拇指医生
&&&网友互助
?在北京什么医院什么科可以检查儿童语言障碍
我孩子现在快3周了不会说话 谁能告诉我在北京哪个医院或机构 哪个分科或部门能检查判断”特发性语言发育延迟”和”自闭症”
拇指医生提醒您:问题下方回答为网友贡献,仅供参考。
  首先,三周小孩子是不可能说话的,就是神童也不行,楼主不要太急拉。
  我记得有人说过,一个叫北京语言康复训练治疗中心的地方。
  http://www.yggdz.com/这是他们的网站,上面有详情,地址和电话。
  还有就是儿童医院啦,咱北京人都知道这里。
  下面是我找的一些关于儿童语言发育以及儿童语言发育缓慢的原因:
  正常儿童的语音发育
  1个月的婴儿呈自然反射发音,除元音外并出现了个别辅音。
  2个月的婴儿认识能力有了发育,并从吮吸、咀嚼、吞咽动作中演变而发出音,辅音有所增加,唇音
  出现,偶然出现双元音。
  3个月的婴儿发音的数量和频率增多。
  4个月的婴儿辅音增加,出现了舌尖音和唇齿音。
  5个月的婴儿发音数量继续增多,并出现了音节的重复。
  6个月的婴儿已能模仿单音节的声音。
  7个月的婴儿单音节继续发育,并出现双音节。
  8个月婴儿发音中前后辅音发展快,无规则的“说话”达高潮。
  9个月的婴儿继续模仿声音,并出现模仿语言,有时说出令人难懂的话。
  10个月的婴儿能模仿说出“爸爸”、“妈妈”。
  11个月的婴儿能自己说出个别有意义的字或词。
  12个月的婴儿双元音继续发展,能说出简单的词和重复的字。
  12—24个月的幼儿发音进一步准确,开始运用字的组合,约25%的语言能使人听懂。
  24—30个月的幼儿已掌握90%的元音和双元音,约60%语言能使人听懂。
  30—36个月掌握所有的元音和双元音,约75%的语言可使人听懂。
  7岁的儿童对所有的语音发音能达到全部正确。
  12岁的儿童语言、语法已达到完全正确。
  语言发育延迟的原因:
  可能是遗传因素所致,如脑损伤或脑功能不足等。
  父母对孩子缺乏语言训练,特别是在口语学习关键期1-3岁时未进行适时语言训练。
  父母对子女过于溺爱,孩子不用开口只用手一指就立即给予满足。比如,孩子想吃苹果用手一指或看一下,就立即把苹果送到孩子手上。
  父母工作忙,孩子由老人或小保姆照看。由于缺乏科学育儿知识,他们只管吃饱喝足或不生病,很少与孩子用语言进行感情交流,使孩子失去了语言学习的机会。
  特别提示:
  当发现孩子比同龄孩子语言发育慢及早带去医院检查,如果仅是由于个体差异而说话晚一点,2岁以后才慢慢说话,智力发育及其它方面均正常,父母就不必惊慌。只要及时加强语言训练,随着年龄增长孩子逐渐会获得语言能力。但如果是因孤独症、选择性缄默症、精神发育迟滞、聋哑症等疾病引起,应在医生指导下进行治疗。
  语言发育迟缓的3个防治对策
  加强语言训练
  孩子学习语言的基本方法就是模仿。因此,成人要多和小儿说话,训练小儿模仿成人的语言发音,要鼓励小儿敢说话,学会用语言表达自己的要求。
  多给予刺激促使孩子讲话
  比如,开始要孩子喊“妈妈”,如孩子不喊妈妈,妈妈应微笑点点头,如再不喊妈妈仍用微笑点头以示意,最后,孩子突然喊“妈妈”了,就应热情地拥抱或亲吻孩子。这样,就会使孩子体验到喊“妈妈”得到的疼爱,调动起说话的兴趣和积极性。
  让孩子多接触社会和大自然
  多接触社会和大自然会使孩子的生活丰富起来,眼界开阔了,见识广了,自然就有说话的要求了。如果再配合语言训练,孩子的语言能力就会相应地得到很好发展
儿童医院即可
儿童医院即可
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向医生提问儿童听力障碍的治疗千万不要进入这些误区
宝宝在学牙语的时候对周围的声音没有任何反应,说话听不见,那么极有可能是患上听力障碍。小儿听力障碍要及时治疗,但是治疗误区要牢记。
1、只做筛查不管监测。错!
目前,新生儿听力筛查已在我国许多地方开展,但这种物理检查手段只能测出孩子当时是否有听力异常的可能,不能给出孩子是否属于耳聋高危人群的提示。比如药物性耳聋基因携带者的孩子,只要使用了庆大霉素、链霉素等氨基糖甙类药物,就很容易导致耳聋。除遗传因素外,药物中毒、环境噪声污染、意外事故等都可能在后天给孩子带来听力障碍。
除做新生儿听力筛查外,新生儿的耳聋基因检测也是对听力保健的重要一环,只需医院采集孩子的足跟血送至有资质的单位进行基因检测即可。若结果异常,就应有针对性地进行干预、并定期监测。
此外,家长还应做到定期带孩子到医院做健康保健,并在日常生活中密切观察孩子的听力和语言变化。一般,3个月婴儿就会对强声音有反应,半岁前能分辨出妈妈的声音,9个月时能主动向声源处转脸,不晚于1周岁会有言语意识,家长对此应有所重视,测试孩子听力的时候,一定要避开孩子除听觉之外的其他感觉,如视觉、触觉等动作。一旦怀疑异常,应尽早到医院做听觉功能检查,争取早发现、早诊断、早治疗。
2、耳病只让耳科看。错!
“你说我家孩子耳朵有毛病,干嘛还让我们看神经科大夫”,在北京儿童医院就诊的过程中,一些耳聋患儿家长对看病的流程提出了质疑。张杰主任解释说,耳病不只需要耳科专家治疗,比如一些听力障碍儿童表现出来的智力异常可能还跟脑部发育有关,需要相关科室配合检查,以明确治疗方案,达到最好的治疗效果。
“多学科协作治疗,受益的是患者”,张杰主任举例说,以北京儿童医院人工耳蜗植入流程为例,手术前后,还需要除系统化听力学、耳科学专家之外的小儿神经科、麻醉科、影像及护理人员的联合参与,这样的团队协作,既保障了手术的成功开展,又能对手术疗效做出更准确的预估和评估。
“在国外,一个优秀的人工耳蜗治疗团队,还包括一名言语康复师和一位社会工作者”,张杰主任说,手术之后的言语康复训练和听力障碍儿童融入社会的能力都对治疗效果影响很大,可以说“一个都不能少”。
3、人工耳蜗,植入就是痊愈。错!
人工耳蜗是目前重度、极重度听力损失儿童进行听力重建的有效方法,然而,其动辄几十万的设备费让不少家长望而却步,那些抄了家底给孩子做完手术的家长则对疗效满怀期望,以为只要植入了便是痊愈了,孩子就能像正常人一样听到声音、开口说话了。对此,张杰主任提醒,家长应对该手术疗效有科学的认知。
人工耳蜗引入我国已有近20年,大量耳聋患者通过这一手术开启了声音的世界。一些家长,正是看到了太多康复效果明显的案例,便对人工耳蜗植入术有了过高的期望。事实上,并不是所有的人工耳蜗植入患者都可以获得相同的术后效果,手术的疗效与患者自身条件、人工耳蜗的性能、手术状况、以及术后康复训练等密切相关。为了达到良好的听觉及言语康复效果,术后坚持不懈的康复训练至关重要,同时还应该定期对康复训练效果进行评估,适当调整,以达到最大化的康复效果。
4、佩戴助听设备很丢人。错!
“你会觉得近视是残疾吗?会向一个戴眼镜的人投去异样的眼光吗?肯定不会,那你为什么会觉得佩戴助听设备很丢人呢?”在门诊上,张杰主任经常遇到这样的情况,一切症状表明孩子非常适宜佩戴助听设备,家里经济也没有问题,可家长就是不能接受在孩子耳朵上加点东西,宁可孩子以后真的又聋又哑,至少别人看不出异常来,也不愿意因为佩戴助听设备而在第一眼就被人歧视。
从言语发育的角度讲,人工耳蜗植入越早越好,而且安装助听设备就好比给耳朵配了副眼镜,一点都不丢人,反而会大大提高孩子的生活质量。同时,也借此呼吁社会,向对待近视眼一样对待耳聋患者,他们没有残疾,不过是听力差了一点,就像你的视力不太好一样。
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