夏天什么的雨露填空是XX,它一来就XX填空

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盘陀岭草屋收草微雅 是夏天的雨的阴谋
16:40:27 条|来源:多玩寻仙论坛|作者:爆料者①号|
首先大家请看,夏天的雨发的那篇帖子,夏天的雨也就是微雅,多玩名字是揉揉36D,
经常在多玩攻击敌对门派的一个女人,现在帮草屋收草,诋毁联盟关系,拆散联盟合作等妇人之事等,此等计谋真是无比奸诈,比后宫戏的反派一号心机还要重,多么恶毒的一个女人,现在发帖目的是拆散群英和Q门派的合作,因为皇家没有小猎苑,草屋几乎抢不到大猎苑的草,说群英把草又卖给他们草屋,想让敌对抢草的心思全无,好让自己草屋拿草更易如反掌,疑点一
    & 这号明明说长期在猎苑弄,很有可能是小猎苑那些门派,小人物啊什么转这号卖草屋,我两天下来也挖了快200,所以800颗草根本不算什么,草屋跟群英比群英现在的不足就是群英不提高草价也不标价,老是草屋这边先提价标价群英才提价,说草比敌对高,但不说价钱,但是一比还是草屋高,所以小猎苑这边确实是卖草屋的比较多,我的猎苑号朋友也很多卖草屋。还有似乎这个人不是在群英
    & 可能被群英刚T出来的,抢草才第一周不到,给你这800草的优势草屋也未必拿的到,群英也应该把草集中在一两个人手上,让抢草的朋友放心,不再受夏天的雨此等恶毒之人的蛊惑,昔日蒋干盗书,曹操误杀蔡瑁张允两位熟悉水的将军,中了反间计赤壁大败,崇祯帝中皇太极反间计把袁崇焕凌迟处死导致关外失手,明朝灭亡。希望有头脑精明的人来戳翻这番阴谋。也希望群英做好公正严明态度来面对这次皇家。
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夏天的xx 作文 怎么写
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文章要写好一定要立意新,夏天的xx在填时可填,夏天的天气可真热,这里有一篇范文可看看,但不要抄哦.夏天的天气可真热呀!太阳像个大火球一样,散发出一道道强烈的光,照射着大地万物,让人觉得身处一个热的王国中.人们没什么事一般都不愿迈出门去,如果实在有事出门了,也要戴上一顶遮阳帽,或是带上一条湿毛巾.一回到家里,他们就迫不及待地打开电风扇或是空调,享受它们送出的清凉的风.你看,小狗躺在地上气喘吁吁,好像在说:“哎,热得我受不了啦!”知了在树上撕扯着嗓子,不住地叫唤:“这个夏天真热呀!太阳都快把我身上的水分晒干了.”田里的禾苗被太阳晒弯了身子,有气无力地说:“渴呀!渴呀!我都要渴死啦!”在这个炎热的夏天中,荷花开放了,荷叶挨挨挤挤的.它们舒展开优美的身姿,伫立于清水上,阳光中,粉红的小脸蛋在阳光的映照下,变得更加红润.这番景象用诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”来形容,实在恰当不过了.如果我是一片叶子,我会告诉你:“我爱夏天”.因为我喜欢火红的太阳对我的考验.当刺眼的阳光直射到我身上的时候,我伸展自己的腰,舞动轻盈的身子.我感到快乐,因为我正在接受严峻的考验,一些小花因为经受不住考验而凋谢了,而我始终自傲地挺立着,我不仅勇敢的傲立,而且还要以自己独特的绿色的魅力迎来许许多多的人在我环抱中嬉戏、玩耍.如果我是一滴水,我会告诉你:“我爱夏天”.你也许会觉得奇怪:为什么你会喜爱夏天呢?那火红的太阳一定会把你给蒸发掉的.我告诉你:这就是我最喜欢的考验.当火红的太阳照到波光粼粼的水面时,我们兴奋起来.我躲藏在深水里,与那一群群前来消暑的人们玩起了捉谜藏,一会儿我被抛到高空,一会儿我触摸到湖底,我们与快乐是那样地接近呀!我也知道有一天我会被蒸发掉,但是,每当我看到火红的太阳走下山头,我就庆幸:啊,又度过了快乐的一天.如果哪天我真的被蒸发掉了,我也不会遗憾,因为我接受了大自然的考验,把笑声留给了人们.如果我是一阵风,我会告诉你:“我爱夏天”.每当火红的太阳毫不留情地给全世界“加温”时,人们会说:“好热呀,要是有一阵风就好了”.那时,我就快乐地登场,为我的“仰慕者”们献上一丝丝的凉风.我会亲吻他们的身体,触摸他们的肌肤,带走炎热与暑气,一起分享夏天给人们带来的欢乐与难耐.我象快乐的使者,走到哪儿,哪儿就充满舒适与快乐;我象当红的明星,走到哪儿,哪儿就充满热情与奔放.如果我是……无论我是谁,我都爱夏天.春秋冬,可爱者甚繁,我独爱夏的快乐、夏的热情、夏的奔放.
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综合性学习(8分)雨是一种最普遍的自然现象。春雨细,柳丝长,夏日暴雨晒高阳,秋雨缠绵冬雨凉。可以说,雨带给人
悬赏:0&答案豆
提问人:匿名网友
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综合性学习&&(8分)雨是一种最普遍的自然现象。春雨细,柳丝长,夏日暴雨晒高阳,秋雨缠绵冬雨凉。可以说,雨带给人的不仅是清凉,它滋润着万物,给自然万物带来生机,但是,雨也给人类带来灾难。今天我们一起来感受雨的风韵雅致、奔涌气势……小题1:活动一:听雨雨啊,大自然一个跳跃的音符。不同的季节,雨给我们的感受都不一样,给人的心情也颇有不同。请根据自己在生活中对雨的所见所闻,找出一些描写对于各个季节的雨的声音词语。(2分)春季的雨:____夏季的雨:____秋季的雨:____冬季的雨:____小题2:活动二: 说雨诗人眼中的雨是充满诗情画意的,农人眼中的雨是丰收而喜悦的,灾民眼中的雨是充满无助的,这就是大自然的雨——变化无穷,它可以冲毁桥梁,淹没、破坏庄稼,给人类带来灾难。下面,请你站在科学的角度讲述你心目中雨的别样情形:(2分)我们眼中的雨:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题3:活动三:赏雨雨,正是因为她的多姿。她的风情,让总多的文人墨客作为抒发情感的对象。同学们平时肯定收集了很多有关雨的的诗句。请你写出两句。(2分)我收集的诗句:①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题4:活动四: 写雨雨给人们的感觉是多种多样的,也正如此,雨才成为人们歌咏的对象。当人们在观雨时,把自己的感情赋予雨,这时的雨就已经是凝结着作者思绪和情感的东西,成为一种意象。因而,雨又多了一些比喻、象征意义。请指出下面两句诗诗象征意义。(2分)“屋漏偏逢连夜雨”____“不经历风雨,怎么见彩虹?”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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