电脑学生老师小学生网友热议：小学生打印作业为哪般？
昨天上午，中国宁波网天一论坛网友“NB小歪”发了一个题为《做作业都要用电脑打印，是进步了还是退步了？》的帖子。记者在调查时发现，目前向学生布置电脑打印作业的学校不在少数，甚至还有小学低年级学生被老师要求
昨天上午，中国宁波网天一论坛网友“NB小歪”发了一个题为《做作业都要用电脑打印，是进步了还是退步了？》的帖子。记者在调查时发现，目前向学生布置电脑打印作业的学校不在少数，甚至还有小学低年级学生被老师要求上交彩色打印文稿或者U盘文稿的。一些老师称，打印作业并非强制，要求打印作业的初衷是为了培养学生的电脑操作能力，同时也为了方便批改、修正作业。但一些家长对此表示质疑：打印作文，家里没有电脑、打印机怎么办？经常用电脑打印，学生的手写能力会不会降低？
《做作业都要用电脑打印，是进步了还是退步了？》
NB小歪：今天中午上网的时候，突然收到小外甥的QQ消息，说让我帮他打印一下家庭作业。因为小外甥家和我家比较近，他家里没有打印机，所以类似的事情已经有过好多次了。刚开始的时候，他只要我打印一些纯文字的作业，后来慢慢地要求我打印彩色配图。虽然说现在电脑很普及，但不是每个小学生家庭都有电脑啊，就算有电脑也不一定有彩色打印机吧。我估计那些小朋友只能去打印店完成这些作业了。
计算机、打印机、互联网的出现，确实方便了我们，提高了办公效率。但我们也总有要提笔写字的时候啊，想想现在的小学生，这么小开始用电脑，不知道以后写文章会不会错别字一大堆呢？
小学生刚刚开始学写字，有些学生字写得不好，不易辨认，老师为了方便，提高批改作业的效率，让学生打印出来无可厚非。但老师为了省时省力，孩子们却无法养成写字的习惯，或者根本没有机会把字练好，是不是弄巧成拙了呢？实在搞不懂，现在的教学形式到底是进步了还是退步了？
反对派：打印作业会降低孩子的书写能力
喃喃：使用了10年电脑，我现在用笔写字都有些困难了。小学生正是写字打基础的时候，学校竟然还要让他们打印作业，是不是若干年后，钢笔字帖与中国书法都将灭绝？
波尔卡：现在还是小学啊，用得着去学那个所谓的排版编辑之类的技艺吗？小学时应以书写为基础，加强锻炼手写能力，写得一手好字，也容易得到旁人的好感与赞扬，何乐而不为？现在看到好多大学生，写的字真的让人以为才小学水平呢，汗颜啊！
痘痘妈：我儿子要求打印的东西都是要贴在教室的黑板报上，班级里每个同学都要做，但很多细节需要大人帮忙，小孩没有条件也没有能力做得那么细致和精致。这和写字不一样，写字家长不可能帮忙代笔，但打印这样的事情都落在家长身上了，如果家里没有打印机，还要去单位或者外面打，费时、费力也费钱。
佳慧：虽然家庭使用电脑正在逐渐普及，但仍然有为数不少的家庭因为经济并不宽裕，没钱购置电脑。即使有电脑的家庭，配备打印设备的也不多。要求学生交打印作业，除了会给这些家庭带来困扰、增加费用外，更重要的是会给一些经济状况不佳的学生带来心理阴影，他们可能因为家庭没有电脑设备而感到自卑。
水彩：如果真是孩子自己动手的，倒是值得提倡。问题是很多时候是家长帮办的，这到底是孩子读书还是家长读书？是锻炼孩子的能力还是培养他们从小“拿别人的劳动成果却沾沾自喜”的习惯？看来现在的家长也得“十八般武艺”样样会啊。
支持派：电脑都不会操作怎么能跟上时代步伐
686：微机教育从娃娃抓起，正是不会用键盘不会用电脑，才让他们去接触这些东西，这年代，电脑都不会操作怎么跟上时代？从小就得学，那就不会落伍了。
往是不堪：在现代社会中，使用电脑的能力已成为人们必须掌握的一种基本技能，而对于中小学生来说，就要在学校中从小进行电脑技能的培养。学校要求学生交电脑打印的作业，也是为了提高学生使用电脑的能力，锻炼学生电脑操作水平。而电脑打字与手写汉字是两种技能，如果两者一同学习，既锻炼电脑操作水平也不耽误手写能力，比如手能写的字可以锻炼在电脑上打出来，电脑打出的字也可锻炼在本子上写出来，可以起到互补作用。
天涯之星：现在小学生也能聊QQ类，发邮件了，时代不同了，学习的方法和方式也在与时俱进，写字电脑都要学，不能偏废任何一方。
老不大：现在都无纸办公了，学校要学也要学全了，用QQ或EMAIL传一下就好了，打印什么呀，浪费啊！
老师只要求学生合理使用打印
学校和老师又是怎么看待打印作业的呢？为此，记者采访了我市几所小学的老师。
江东中心小学的语文老师沈老师告诉记者，他们有时也会要求学生打印作文，主要有三种用途：其一，每半个学期，每个班级都会制作一本优秀作文集，要求每个同学选一篇自己最为满意的作文打印后装订成册，作为资料。其二，班级、学校进行展览评比时，会要求学生打印，主要是为了展览的效果。其三，学校会组织部分学生向报社、杂志投稿，会要求电脑打印，但这点目前以电子邮件发送为主。
“作为老师，我们也不赞同学生交打印作业，毕竟对于小学生来说，练得一手好字是很重要的。”沈老师告诉记者，每个学生都有作文本，平时也要求学生通过书写方式完成作文等各项作业。
“学习主要是学生在学校完成，家长的帮助只是起到辅助作用，但打印会把家长变为学习的主体。”广济中心小学的华老师告诉记者，他们学校一般不要求也不认可学生提交打印作业。对于小学生而言，布置打印作业，只会使他们把学习任务转交给家长来完成。一方面并不是所有家庭都有电脑和打印机，另一方面也不是所有的家长都有那么多的时间、精力和金钱，“如此一来，学生就无法完成老师布置的作业，也无法学到相应的电脑技能。”
华老师表示，对于小学生而言，平时坐在电脑前的时间应该有所控制，更应该花时间去看一些书，“比如高年级的同学可以看一些优秀作家的优秀作品，而低年级的同学可以多阅读一些弘扬中华民族传统美德、反映中华民族优秀文化的浅显易懂的读物。”
重在让孩子享受学习的过程
“胖妈妈”热线、心理专家邵莉老师认为，电脑、打印机作为现代社会的一个重要工具，老师要求学生掌握电脑的基本操作、学会通过网络搜寻相关信息，这样的做法未尝不可，从某种程度上说，甚至是值得肯定和鼓励的。但是存在的一个问题是，老师往往看重的是学生使用电脑等学习工具所产生的结果，比如打印的作业排版是否漂亮等，很少关注学生在这个过程中真正学到的知识和掌握的技能。
“老师过分注重结果，也会影响家长的态度。”邵莉老师说，有时候老师布置的作业已经远远超出了一个小学生的能力范围，这也必然导致家长代替学生成为学习的主体，老师原本希望学生掌握技能的意图也无法得到实现。
邵莉老师还指出，老师和家长过分看重结果的模式会助长学生的不良竞争意识，导致学生之间互相攀比，这与我们所提倡的合作和团队精神是相违背的。
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小学生用作业帮做作业能行吗？对小孩的学习有没有影响？
我有更好的答案
能行，这样看怎么用。如果单纯只是想要找答案的话，那么建议不要去用，这样只会增加孩子的惰性，如果是确实想要学习别人解题的思路，那么就另当别论了。
经验告诉我们，小学生不适合。虽然题目做得快了，正确率提高了，但是入脑少了。容易产生依赖感。
小学就抄作业，长大了怎么办
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孩子上小学　妈妈辞职回家陪做作业引发讨论
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核心提示：每天辅导孩子做作业到太晚、没有精力应付白天的工作，近日，汉口某小学三年级一名学生的家长辞职回家，专心给女儿辅导功课。
管宗珍老师在家长会上传授教学经验
每天辅导孩子做作业到太晚、没有精力应付白天的工作，近日，汉口某小学三年级一名学生的家长辞职回家，专心给女儿辅导功课。昨天早上，武汉晚报记者在校门口见到了这位妈妈，她刚刚把女儿送去上学，转身就向记者打听，有没有适合她兼职的工作可以介绍，要求时间自由、不耽误带娃。
这位妈妈说，别人都笑她挺过了“初一”，却没有挺过“十五”。她是做销售工作的，女儿很小的时候，她白天工作，晚上从父母那里把孩子接回家自己带，几年都咬牙坚持下来了。没想到，女儿上小学以后，每天的家庭作业成堆，而且复习、预习、背课文、听写、默写、亲子阅读、学唱歌曲、做小报和电子相册……全都要家长帮忙才能完成，甚至有些作业老师干脆要求家长批改、学生订正完才能上交。每天辅导完女儿的作业，再清理房间、洗澡、洗衣服，就已“累成狗”，感觉再也无法应付第二天的工作了，她索性辞了职。
现代教育理念要求父母更多地关注孩子、陪伴孩子，许多学校也将家校沟通作为一项重要工作，不少老师明确提出学生父母至少一人进家长群、家长会必须父母参加、忘带的作业必须由爹妈亲自送去学校等要求，拒绝爷爷奶奶越俎代庖。
家长们表示很心塞：现在的教育是在逼我辞职回家吗?然而在采访过程中，老师们也有一肚子苦水要吐：孩子那么多，多少有点力不从心，希望家长理解。
孩子做作业上演全家总动员
在刚刚过去的这个周末，武汉晚报记者在武汉市青少年宫听到了一个爸爸的吐槽：儿子上一年级，每天的作业老师都要求家长检查、批改并签字，错得多的点名批评，漏了题目没做，家长放学接伢时单独留下来接受批评，而且不得由家里的老人“代劳”。关键是，孩子的作业又多又麻烦，家长一直都要全程陪伴，他才能够完成。为了避免父子俩一起被留校的尴尬，他跟孩子他妈分工合作，他负责数学、做小报、包书、做手工等作业，孩子他妈负责听写、亲子阅读等语文作业。儿子写个作业，要上演全家总动员。
不少家长表示，现在小学生的家庭作业“是老师派来折磨家长的”。有的妈妈为了制作命题小报和视频作品，专门在网上购买软件，或是在小区附近的图文店里购买服务。有的爸爸上班时接到班主任电话，说孩子忘带作业了，请家长赶紧打的送过去。江南某小学二年级一名班主任在收看了电视节目《中国诗词大会》以后脑洞大开，要求学生按节目中出现的顺序，每天背诵一首古诗词，背不下来第二天就罚抄。一位家长告诉记者，自从接到这个“神作业”的通知以后，全家每晚都得陪孩子一起背诗，有一次轮到背诵李白的《将进酒》，孩子背了4个小时，背哭了。
老师无奈：力不从心希望家长多理解
东西湖吴家山三小教师、武汉市功勋班主任管宗珍认为，家长们吐槽较多的作业问题，通常发生在小学低年级学生身上。目前，许多小学学校生源爆满，一个老师在开学后，面对着班上五十多个处于启蒙阶段的孩子，她再想照顾到每一个孩子，也肯定是力不从心的，这就迫切需要家长的支持和配合。教育孩子本来就是家长应尽的责任，家庭对孩子越负责，孩子的成长就越快。
她认为，家长们的吐槽反映了家校沟通不畅的问题。老师和家长的观点其实是一致的，都想把孩子培养得更优秀，所以家长应该是老师的同盟军、班级管理的小伙伴。老师应该通过多渠道与家长交流和沟通，比如她会经常召开家长会，或者用写博文的形式将孩子的情况分享到班级群，家长们在深入教学一线以后，才能更多地了解老师的工作，理解多了，误会自然就少了。
一名不愿透露姓名的中学老师、班主任表示，她的女儿也是小学低年级学生，同样会碰到老师布置的做小报之类作业。不过她认为，许多家长的焦虑来源于他过多“代劳”了孩子的作业。一些家长觉得孩子的时间太少、做小报太耗费时间，或是担心孩子亲手做的太难看得不到老师表扬，于是主动承担了这类作业。其实，家长应该调整心态，让孩子自己慢慢完成。这类作业着眼培养孩子的习惯和动手能力，她的做法是，帮孩子在卡纸上画出边框，给她一些内容上的建议，然后让她自己用简陋的画和夹杂着拼音的文字去完成。 (记者 郭丽霞)
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我国中小学生写作业时长达全球水平3倍
我国中小学生写作业时长达全球水平3倍，中国小学生为何这么多作业？
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今年以来，“写作业”以及“陪孩子写作业”已成为备受瞩目的教育问题。在中国，中小学生日均写作业时长仍是全球水平的近3倍。我国一二线城市和三四线城市的孩子可谓“同病相怜”。这其中，湖北黄冈和上海的...
今年以来，“写作业”以及“陪孩子写作业”已成为备受瞩目的教育问题。在中国，中小学生日均写作业时长仍是全球水平的近3倍。我国一二线城市和三四线城市的孩子可谓“同病相怜”。这其中，湖北黄冈和上海的学生日均写作业时间最长，超过3个小时，排名全国第一。我国中小学生写作业时长达全球水平3倍，中国小学生为何这么多作业？1.&中国的教育改革有不完善之处中国的教育改革还有很多不完善的地方，现在推广兴趣教育，有的学校相对作业少，但还是要让孩子有耐心，积极向上的思想，这是关键。小学生是基础，为了打好基础，必需不断的巩固所学过的知识，所以就有了作业。另一方面，是由于中国的应试教育，要是还有小考的话，作业恐怕更多了。有些人过于夸大高考的作用，有些孩子认为中国人的一生就决定于高考，过了高考就幸福了。& & & & & & & &&& & & & & & & &&2. 学校或家长的要求有些老师总想让自己教的班级成绩更好，所以每天都布置很多作业，孰不知，小学生为此烦恼至极，合理布置适量的作业，才能减轻小学生负担！另外，有的老师对授课没有自信心的表现，依托作业来弥补自己教学水平的低下。一些学生采取死板的读书模式，没有创新，再加上有的家长对孩子的要求比较高，学校又要要求升学率，自然学生的负担就比较重。& & & & & & & &&& & & & & & & &3. 为了巩固所学知识 & &作业是巩固你所学的知识， 如果不写作业， 那么你辛辛苦苦所学的知识将容易忘得一干二净。& & & &总结：各方因素导致了中国孩子的大量作业，这是一个需要革新的方面。
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记忆里从小学开始作业就特别多，每次想起作业就特别愁，教育一直在改革，但作业不见少反而学生的作业压力越来越大了，“写作业”以及“陪孩子写作业”已成为备受瞩目的教育问题。根据报告，过去3年时间，我国中小学生日均写作业时长由3.03小时降低为2.82小时。但即便如此，今年的最新数据仍是全球水平的近3倍。那么中国小学生为何有这么多作业呢？作业多孩子会多学习，竞争压力太大现在的学生竞争压力也很大，因为在老师看来，你不留作业，学生的业余时间就会被其它科所占领，自己所教科目成绩就会下降。现在的辅导班也是数不胜数，为了抢时间，所以老师们在布置作业方面基本上都不遗余力，到学生哪儿就堆积如山了。又生怕有漏网之鱼，大都要求学生，不管成绩好坏，一律去做。但是不知道老师这样做考没考虑到这些小学生的感受，面对那么多的作业真是亚历山大。老师的主观想法和应试教育因为中国是应试教育，光靠老师在课堂上讲的不足以考出理想的分数，只有经过一定的题目训练才能应付各式各样的题目类型，还有答题的技巧。只有让学生有做不完的作业，学生的大脑才不会停止思考。练习仍是取得成绩的重要训练手段，只是有些老师把应试做到了极致。就英语来说，大部分老师要求学生不停地默写，确实默写比背诵分数可能会高一点点。但学生却付出了更多的时间，失去了更多的选择，失去了本应丰富多彩的课余生活。总结现在中国的学校，家长都很重视成绩，只有通过大量的作业，才能训练出学生得到更高的分数，为家长争面子，给学校争光。所以把作业抓成了重点，不仅孩子写。家长也要陪着写，现在的作业不仅是孩子的作业，更是一个家庭的作业了。
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