如何获得与电子信息工程专业相关的职业素质_百度知道
如何获得与电子信息工程专业相关的职业素质
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什么叫职业素质？你是不是想提高职业技能？ 如果是的话，无非就是硬件软件两方面了。硬件的话，电路分析，数电，模电要懂得；软件的话，最基础的就是的单片机了，你可以找个相关的单片机书看一看，最小系统组成，芯片资源，内存操作，以及外设操作。
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独不见(沈佺期)
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电子信息工程技术典型工作岗位及其素质、能力要求
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电子信息工程技术典型工作岗位及其素质、能力要求
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问题对人有帮助，内容完整，我也想知道答案
问题没有实际价值，缺少关键内容，没有改进余地
【专业特点】电子信息工程技术专业是吉林交通职业技术学院与中兴通讯股份公司校企合作共同培养的一个特色专业，分移动通信，交通通信，物联网三个主修方向。人才培养方案，由学校、企业以及业内权威专家依据当前信息产业人才的需求和国际人才培训的标准共同研讨制定，培养能够从事移动通信、固网通信，专网通信，物联网系统的设计、施工、维护、组织、管理、销售的高级技术人才。校企双方共同投入，斥资1600余万元建立移动通信、数据通信，光纤通信，交通通信，物联网智能交通，物联网移动互联等十几个实验室，并且由企业根据技术发展对实训设备进行持续更新，以保证学生使用设备的稳定性，先进性。
本专业基础课由学校教师承担授课，专业核心课由中兴通讯资深技术专家承担授课。专业课全部采用与就业岗位一致的技术标准，真正实现学以致用，彻底解决大学教育和行业需求的知识错位问题。
“校企联办”是电子信息工程技术专业最大的特色，本专业学生除享受学校所有待遇之外，表现优异的学生还可以获得由企业提供的奖学金。在校期间学生通过技术原理的学习、职业素质的培养、实际工程项目的完成、实践经验的积累，完成从学生到准职业人的转变，实现本专业“教学工厂”的办学理念。致力于打造吉林交通电子分院成为国内信息行业的风向标。
中兴通讯利用自身行业优势及全球的影响力，帮助学生解决实习就业问题，毕业季近百家行内企业入校与学生进行洽谈，双选。本专业绝大部分学生在校期间即可获得用人单位的实习补助，毕业之后直接赴用人单位报道上岗。就业单位以东北为主，辐射全国，包含不限于电信运营商（移动，联通，电信），设备提供商（中兴，华为，诺西等），行业渠道/代理商（联通华盛，中国电信通信器材等），系统集成商（京信，国人，邦讯等），工程服务商（中通服，各地邮电规划设计院，各地电信工程公司/工程局，上海中兴，中兴软件，世纪鼎力等），系统开发商（中物联，中安乐，上海聚美，润宝科技（一汽），中科软件，各地软件开发公司等），专网单位（电力，交通，银行等）。
【主要课程】
交通通信技术方向：《程控交换技术与应用》、《现代通信技术与应用》、《光传输技术与应用》《通信工程设计及概预算》、《智能交通技术与应用》
移动通信方向：《2G移动通信及优化》、《3G移动通信及优化》、《4G移动通信及优化》、《通信工程制图》、《通信工程设计及概预算》
物联网方向：《电子工程设计与制图》、《单片机技术与应用》、《数据结构》、《SQL Server数据库应用技术》、《RFID技术与应用》、《电子产品与工艺》、《无线传感器网络》、《面向对象的程序编程》、《嵌入式技术与应用》《软件工程》、《.Net高级应用》。
【就业方向】从事通信产品的销售、装配、调试、维修和检验、生产管理、交通通信系统设备维护、通信信号设备安装、轨道通信系统施工、通信信号设备使用等。毕业生就业主要面向高铁、地铁、城市轨道等交通通信设备施工、维护、规划单位或传统通信相关企业，如市政规划设计公司、中国移动、中国电信、中国联通、中兴通讯、中通服等公司。
从事物联网嵌入式硬件开发，物联网嵌入式网络软件开发，物联网项目实施，系统测试、传感处理等。毕业生主要面向核心感应提供商，感知层末端设备提供商，网络提供商，软件及系统解决方案提供商，物联网运营商等。
这个专业毕业以后可以干什么 求真相
这个问题已被关闭，原因：无法获得确切结果的问题
答案对人有帮助，有参考价值
答案没帮助，是错误的答案，答非所问
主要是画板子焊板子调板子写程序，好像叫硬件工程师。学习方面提点建议，多做些小项目，学校有什么研究室的话混进去，技能大赛去凑凑热闹。专科本科的话能力够了是无所谓，但推荐考上去。啊，细看了下你这个偏通信还是定向培养的，单片机都不怎么学= =，那好像就是跑基站爬电线杆了。
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南京信息职业技术学院
电子信息工程技术
(专科类
)
专业概述：　　电子信息工程技术专业是南京信息职业技术学院主干专业。本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，在德、智、体、美等方面全面发展，具有本专业综合职业能力，在电子产品生产、服务、技术和管理等第一线工作的高等技术应用性人才。　　本专业毕业生主要面向电子产品的生产企业和经营单位，从事电子产品装配、调试、检验和维修等技术工作；电子产品与电子元器件的采购、销售、服务和管理工作；以及电子产品综合测试与辅助设计等工作。　　主要课程：　　职业能力课程：电子产品装配、电工实训、电子工程制图、计算机组装与维护实训、电子产品调试与检验、电子产品维修、EDA技术实训、直流与交流电路测试与设计、放大电路测试与设计、数字逻辑电路测试与设计、无线电通信电路测试与设计、传感与控制电路测试与设计、数字通信电路测试与设计、SMT生产实习、毕业实习与设计。　　专业知识课程：通信系统概论、电子产品结构与工艺、专业英语、ISO9000实务等。　　技能证书：　　高等学校英语应用能力证书、全国计算机等级考试一级证书、劳动部无线电调试工中级工证书、劳动部家电产品维修工中级工证书。　　就业方向：　　诺基亚、爱立信、LG电子、富士通、夏普、华为、中兴、康佳、京信通信、创维、旭电、天弘科技、安德鲁、熊猫、普天通信、长盛仪器等公司以及中国电子集团总公司第14、28、55、36研究所等。　　（检测技术与应用方向）　　专业概述：　　本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，在德、智、体、美等方面全面发展，具有本专业综合职业能力，在电子产品生产、服务、技术和管理等第一线工作的高等技术应用性人才。　　本专业毕业生主要面向电子产品的生产企业和经营单位，从事电子产品检测、调试、检验和维修等技术工作；电子产品与电子元器件的采购、销售、服务和管理工作；以及电子产品综合测试与辅助设计等工作。　　主要课程：　　职业能力课程：电子产品装配、电工实训、电子工程制图、计算机组装与维护实训、电子产品调试与检验、电子产品维修、EDA技术实训、直流与交流电路测试与设计、放大电路测试与设计、数字逻辑电路测试与设计、无线电通信电路测试与设计、传感与控制电路测试与设计、数字通信电路测试与设计、高级虚拟仪器编程、传感器与虚拟仪器应用课程设计、SMT生产实习、毕业实习与设计。　　专业知识课程：通信系统概论、虚拟仪器、电子测量技术、电子产品结构与工艺、专业英语、ISO9000实务。　　技能证书：　　高等学校英语应用能力证书、全国计算机等级考试一级证书、劳动部无线电调试工中级工证书、质量管理内审员或电子产品检验员资格证书。　　就业方向：　　诺基亚、爱立信、LG电子、富士通、夏普、华为、中兴、康佳、京信通信、创维、旭电、天弘科技、安德鲁、熊猫、普天通信、长盛仪器等公司以及中国电子集团总公司第14、28、55、36研究所等。　　（电子声像技术方向）　　专业概述：　　本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，在德、智、体、美等方面全面发展，具有本专业综合职业能力，在电子产品生产、服务、技术和管理等第一线工作的高等技术应用性人才。　　本专业毕业生主要面向电子产品的生产企业和经营单位，从事数字电视设备、电子产品的装配、调试、检验和维修等技术工作；数字电视等电子产品、电子元器件的采购、销售、服务和管理工作以及电子产品综合测试与辅助设计等工作。　　主要课程：　　职业能力课程：电子产品装配、电工实训、电子工程制图、计算机组装与维护实训、电子产品调试与检验、电子产品维修、EDA技术实训、直流与交流电路测试与设计、放大电路测试与设计、数字逻辑电路测试与设计、无线电通信电路测试与设计、传感与控制电路测试与设计、数字通信电路测试与设计、SMT生产实习、毕业实习与设计。　　专业知识课程：通信系统概论、数字电视技术、显示技术与器件、数字图像处理、数码摄录像机、电子产品结构与工艺、专业英语、ISO9000实务等。　　技能证书：　　高等学校英语应用能力证书、全国计算机等级考试一级证书、劳动部无线电调试工中级工证书、劳动部家电产品维修工中工级证书。　　就业方向：　　诺基亚、爱立信、LG电子、富士通、夏普、华为、中兴、康佳、京信通信、创维、旭电、天弘科技、安德鲁、熊猫、普天通信、长盛仪器等公司以及中国电子集团总公司第14、28、55、36研究所等。　　（中澳合作TAFE班）　　专业概述：　　澳大利亚是世界上职业技能型人才培养最成功的国家之一，其TAFE（Technical and furthereducation）教育模式在全球享有盛誉，新南威尔士州职业与继续教育学院是澳洲规模最大的职业与技术教育学院，是澳大利亚职业技术与继续学院中的佼佼者，目前共有135个培养高级蓝领人才的专业。该校几十年来一直受到政府和驰名企业、社会用人单位的广泛好评和欢迎,许多的澳洲工商企业，在招收关键技术和管理人才时，都将该校的毕业生列为首选。作为国内最早举办电子信息专业的我院，与澳方强强联合进行该专业的合作办学，旨在通过借鉴澳大利亚完善的TAFE模式，结合学院积累50余年的办学经验，在强化英语的基础上，专业课程全部采用澳方的教学大纲与教材，培养具有国际背景且掌握最新信息技术的实用人才。　　主要课程：　　正式录取的学生同时具有两校的双重学籍，教学由外方教师与我院教师共同实施，主要课程包括：英语读、写、说、听，计算机系统、控制程序类型、数据通讯、电子软件工具、电力系统、电力原理、微处理器原理、C语言入门、数码应用、电子信号与系统、电路分析、模拟电子、射频放大、射频原理、多媒体电脑系统、工业电子病症探测、仪器使用概念、局域网入门、微处理器程序、先进测试设备等；每门考核的课程成绩在澳方互认。　　就业方向：　　本专业同学具有中、澳双重学籍，符合一定条件的同学可以去澳大利亚继续深造，毕业的同学可以选择就业，选择去澳大利亚继续读本科的（澳洲本科学制一般为三年，毕业的同学可以插入相近专业的二年级或三年级就读）。
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