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假期学习计划
就要了，急~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
1.每天阅读2到3篇文章,把好的句子摘录下来,并作上批注;
2.一个星期写一篇做作文,以提高自己的写作水平;
3.在空余时间做一写有关数理化的题目,可以增强自己的分析能力;
4.每天早上有习惯的背一些新的单词或者练习一下自己的口语;
5.将实践与学习放在一起,在实践中学习,在学习中实践;
6.每天做适量的运动,让自己拥有一个清醒的大脑去思考学习问题;
7.遇到不懂的问题可以问同学或者上往搜索,不过要注意不能沉迷电脑.
其他答案（共1个回答）
3.每天一篇阅读(现代文\文言文\诗歌鉴赏),两天一篇随笔
4.做到一日一复习,一星期一复习,一月一复习,这样就可度过记忆曲线. 更好的学习
5.每天都抽出两个小时的时间看书
6.参加一些体育活动或跟朋友出去郊游一下。
从时间上看，计划可以分为“长期计划”和“短期计划”。列过计划的同学也许会有感受，一份长期计划是很难坚持下来的。象我从前就曾不止一次地在新学期开始时列过学期计划，...
真不知道你是怎么想的，念就念不念就不念，有什么好纠结的。
哎……，帮你分析一下。
1）你的目标是什么？能不能实现，现在有什么优势（就是你有多少选择，这些选择有哪...
学习计划就是坚决执行自己想要学习的课本
想要做的事情
按时间去进行自己的读书计划
制定学习计划关键在于安排好自己的时间
好好看看每天自己空闲时间是什么时间
一、每位学生自选一本课外名著阅读，并写出读后感。不少于200字。开学老师检查。
二、关于古文的预习：
内容：第五单元所有古文提示：
1、先扫清文章的生...
寒假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。新的学期，是我们小学阶段的最后一个学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
首先，上课的时候，我要认真...
答: 国际金融学与金融学有什么区别？
答: 那是肯定没有问题的啊，拓维教育跟长郡中学网站合作，这对你孩子进名校提供了一个门槛哦
答: 小学科学教案|小学科学教案下载 21世纪教育网
答: 复习好基础
根本就没有正式的国际驾照，如果到国外开车，正式的程序：
1、到公证处办理驾照的公证书，可以要求英文或者法文译本（看看到哪个国家而定）；
2、拿公证书到外交部的领事司指定的地点办理“领事认证”，可以登录外交部网站查询，北京有4、5家代办的，在外交部南街的京华豪园2楼或者中旅都可以。
3、认证后在公证书上面贴一个大标志；
4、有的国家还要到大使馆或者领事馆盖章一下。
偶前几天刚刚办过。
嫌麻烦就把你洗衣机的型号或断皮带，拿到维修点去买1个，自己装上就可以了（要有个小扳手把螺丝放松，装上皮带，拉紧再紧固螺丝）。
销售额：指企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等日常活动中所形成的经济利益的总流入。税法上这一概念是不含任何税金的收入。销售额适用于制造业、商业等。
营业额会计上指的是营业收入，税法指的是应税营业收入。营业额属于含税收入，适用于饮食业、运输业、广告业、娱乐业、建筑安装业等 。
我个人认为解放后初期的土改，是农民分得了土地，而不是租土地。明确来说，当时的土改就是农民私有。我认为，当时可能是出于对“私有制”的忌讳，所以不敢直接声称是“私有”，而是用“农民的”来代替。
之所以说当时是私有，理由大致如下：
1.土改，准确来说是对生产资料的重新分配。当时参与土改的生产资料，不但包括土地，还包括牛马驴骡、农具等生产资料。而这些都是属于农民私有的。后来合作化运动之前，有些农民就曾经把牛马等牲口杀了吃肉，政府当时也只是批评他们的思想，并没有强力阻止。可见这些生产资料的确是属于私有的。
2.在一些地方的土改总结中，曾经对各阶层的土地分配量进行过汇总。在土改中，也并不是全部重新分配。例如富农和中农的土地都得到了一定保护。因此，可以推断，平均地权后的土地拥有量，仍然不是完全平等的。而如果是土地公有，那么富农中农的土地也应当予以重新分配。
3.合作化运动期间，鼓动农民用土地入股，参与合作组。如果土地不是农民私有的，那么“用土地入股”之说从何谈起？只有土地是农民私有的，才能够用“自愿”和“入股”等口号来鼓动农民。
4.当农业社会主义改造结束后，官方曾经明确认定是：把农民的土地所有制改造为集体所有制。我们知道，集体所有制才是真正具有公有制意义的，既然集体所有制是刚改造成立的，那么此前就不应该是公有制，否则也就没有这么大的政治意义了。所以，被改造之前，应当是私有制。
5.据说薄一波在《若干重大历史问题和回顾》中曾经提到：如果土改结束后，继续实行新民主主义，不急于把私有制改造为公有制，那么可能就没有后来的这么多错误。（原话记不清了，大体是这个意思）可见，当时党内高层，也是把农民所有制认定为私有制。
6.参照当时的工业情况。土改期间的工业依然是存在私有制的。直到合作化运动后，才逐渐兼并了私有企业。工业合作化期间，也曾经采用了“入股”“分红”“自愿”等手法，这和农业合作化方式是一致的。很难想像，如果农村当时真的消灭了私有制，那么这些私人企业家怎么还能够放心生产下去。所以我认为，当时的土改只能是建立了农民私有制，这样才能让私人企业家吃一个定心丸，不至于立马停工逃跑。
土地是否拥有私有权，很大程度上要看土地拥有者是否能够自由买卖土地。但是土改初期，一来，地主的财富基本被瓜分完毕；二来，地主即使留下一点财富，也决计不敢表露自己还藏有私钱；三来，刚分得土地的农民没有钱去购买土地。从而使得当时的地主无地可卖，无地敢买；农民不愿卖地，没钱买地。因此造成几乎没有土地买卖的可能性。既然没有土地买卖，其私有权也相对体现的并不明显。
不过从上述种种理由来看，虽然土地买卖并不明显，但并不能认为当时就不是私有制。土改结束后，农民的劳动积极性大大提高，当年的农业产量得到了大幅增长。在当时没有提出承包概念，没有明确承包年限的情况下，如果不是私有制，很难想像农民会有这么大的劳动积极性。要知道，三中全会后，也是明确了足够的承包年限后，农民才具有较高的积极性。如果建国初期的土改是公有制或集体所有制的，在没有承包年限的承诺下，我不太相信农民会有足够的劳动积极性。
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的，建议不要吃香辣和煎炸的食物，多喝水，多吃点水果，不能吃牛肉和海鱼。可以服用（穿心莲片，维生素b2和b6）。也可以服用一些中药，如清热解毒的。
确实没有偿还能力的，应当与贷款机构进行协商，宽展还款期间或者分期归还； 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后，在履行期未履行法院判决，会申请法院强制执行； 法院在受理强制执行时，会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款；贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决，则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境，甚至有可能会被司法拘留。
第一步：教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。
第二步：转移注意力
比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。
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1、搜索引擎营销：分两种SEO和PPC，即搜索引擎优化，是通过对网站结构、高质量的网站主题内容、丰富而有价值的相关性外部链接进行优化而使网站为用户及搜索引擎更加友好，以获得在搜索引擎上的优势排名为网站引入流量。
良工拥有十多位资深制冷维修工程师，十二年生产与制造经验，技术力量雄厚，配有先进的测试仪器，建有系列低温测试设备，备有充足的零部件，包括大量品牌的压缩机，冷凝器，蒸发器，水泵，膨胀阀等备品库，能为客户提供迅捷，优质的工业冷水机及模温机维修和保养。
楼主，龙德教育就挺好的，你可以去试试，我们家孩子一直在龙德教育补习的，我觉得还不错。
成人可以学爵士舞。不过对柔软度的拒绝比较大。　　不论跳什么舞，如果要跳得美，身体的柔软度必须要好，否则无法充分发挥出理应的线条美感，爵士舞也不值得注意。在展开暖身的弯曲动作必须注意，不适合在身体肌肉未几乎和暖前用弹振形式来做弯曲，否则更容易弄巧反拙，骨折肌肉。用静态方式弯曲较安全，不过也较必须耐性。柔软度的锻炼动作之幅度更不该超过疼痛的地步，肌肉有向上的感觉即可，动作(角度)保持的时间可由10馀秒至30-40秒平均，时间愈长对肌肉及关节附近的联结的组织之负荷也愈高。
寒假我给孩子的初步计划是继续在精华学习 然后带他外出旅游一趟。
要根据自己的家庭情况来决定，如果条件不好，可以去打工，比如帮人卖彩电一天收入40元但是没提成，卖电脑一天20元但是可以有提成
条件好的话可以去学习班学技术，比如电脑维修，我感觉到哪都受大家欢迎
它对我的帮助很大
我回努力的
一定，因为我在为我的理想而奋斗
一、每位学生自选一本课外名著阅读，并写出读后感。不少于200字。开学老师检查。
二、关于古文的预习：
内容：第五单元所有古文提示：
1、先扫清文章的生字障碍（借助参考资料）；
2、读课文，参考有关资料了解背景资料，初步熟悉课文；
3、参照课下注释及有关资料翻译全文，了解文章内容；
4、圈点你难以理解的地方或你认为重要的知识信息；
5在熟读基础上背诵课后要求背诵的本单元课文。并有家长签字。
一、预习内容：第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组；
第二章 分解因式；第三章 分式
二、预习目标：熟记概念、定义、法则，并能依以此解决简单数学问题和实际问题。
三、预习要求：1、预习要有专门的记录本；2、抄写并记忆每节的有关关概念、公式、法则等；3、完成每节后的随堂练习和习题。（标清页码）4、每章完成任务后，由家长签名，并写出意见。全部任务完成后，由家长写清联系方式（备查）5、返校后，先进行“预习验收考试”以检查预习效果。
一、预习单词：要求单词能根据音标正确拼读，黑体单词要求四会：听、说、读、写熟练掌握。
二、预习对话及课文：预习第一单元三个话题的对话及课文，要求学生会翻译并找出重点句型及知识点。
三、写作练习：以“spring festival”为题，写一篇60-80词的短文。
四、检测试题：要求学生结合预习的第一单元每人自出一份单元测试题。试题分五大题：1、词汇
10小题（10分）
2、句型转换10个小题（20分）
3、单项选择20小题（30分） 4、补全对话：两篇，A篇：补全单词。
B篇：补全句子。
5、书面表达（20分）。满分100分。（开学上交作文及单元测试题。）
一、仔细阅读教材了解每章节的学习目标及重点难点。
二、学习和掌握每节课出现最基本物理概念和公式。
三、找出并知道各物理量如电阻（R）电压（U）电功率（P）电功（W）代表物理意义及其单位、符号。
四、掌握并学会推导最简单公式 如：
U=IR推出I=U/R,
P=UI推出U=P/I,
五、把课文中出现的思考题，做出合理猜想。
六、通过与家长的交流了解家庭电路的特点。
七、把每节的演示实验在把握的情况演示一边，等出实验结论。
八、每节课的课后动手动脑学物理题（写在练习本上）。
一、把课本1-4单眼通读一遍，并根据自己理解将重点部分划出来。
二、每课设计一个问题，写在自备的专用本上。
三、对以上两项作业要求：家长需要督促检查并签字。开学后老师检查。
内容：预习第一二三四课。
一、把每节内容重点和难点勾画出来。
二、针对每节知识点，以课为单位，预习完成每课后写一篇课后分析（感想、认识）
三、买一本《基础训练》，将选择题用铅笔做完，后边大题认真思考。
四、家长监督，签字。
内容：第一二单元
要求：一、把各节内容重点、知识点勾划出来。把各节课后习题自行解答。
二、每位同学各处20到填空题（本节重点）
三、家长签字
内容：第一二三章
要求：一、把各节内容重点知识点勾划出来。
二、针对每节知识点，自行设计2到重难点问题，并试着自己解答。
三、家长监督，签字。
2.星期天和节假日是一段需要好好利用的时间，可单独进行计划，特别是每年的寒、暑假，不少同学往往不能很好地利用这两个假期，浪费了宝贵的时间，并且还会养成不良的学习习惯。所以，必须认真计划。
马琳是2002年的毕业生，被浙江大学录取。高三上学期结束后，离高考还有半年时间，一放寒假他就做了这样一个简要的学习计划，原文摘录几段供同学们参考：
暑假学习计划
如无外出计划，每天要保证以下条目：
上午：6：40起床。7：00——7：30打球。8：00正式学习至吃午饭。
中午： 12：30——1：30睡觉。
下午：睡后稍作活动后开始学习至4：30。4：35至天黑运动。
晚上：6：00——8：00学习。8：00——10：00看电视或阅读。
接下来是安排的任务：
数学八张题，地理七张题，英语作业，政治预习┄┄每天一张数学，一张地理┄┄
最后是自我警示：
本计划具有权威性，无外因强加不得违背。
需要说明的是，假期的计划要适当安排一定的其它活动，如文体活动、旅游、交往等等。并根据实际情况进行调整。
马琳在假期中知道了自己的数学考得不理想后，及时调整了学习时间：
紧急通知：因数学考砸了，学习时间晚上延至9：00。
有计划地自主学习，能够充分利用时间，提高学习效率，在假期里一直保持着一种学习状态，经常提示自己，使生活学习有规律，一开学就会很快进入学习状态，有助于养成自主、自觉学习意识和良好的学习习惯。
以上计划也可以利用课表的方式，安排得再具体些。学习习惯好，自主性、自律性强的同学，也许用不着进行书面计划，只要在心中设想一番就可以了，这都因人而异，不可死板照条。
呵呵，其实也没有多大的学习计划的，假期本身就是玩的吗，只要成绩不下滑就好了啦，给孩子用升升网智能题库吧，让孩子少做题，多得分，孩子一定会喜欢的哦，现在非常多的白领家长也都在用呢，你也去看看吧
我也好想打工！！
可我必须上课、军训
快乐有多少？
以快乐为目标
以快乐为追求
以快乐为所有
以快乐为主要
以快乐为开头
以快乐为结尾
总之一切快乐就好！祝大家暑假快乐！
睡觉,睡觉,还是睡觉
您好，请问您想哪方便的学习计划，我们主要有人力资源、生产管理、职业培训、财务管理等资料。
对于孩子来说，玩是他们的天性。父母既不能放任孩子无节制地玩，也不能压抑孩子玩的天性，如果一味的压抑，效果只会适得其反。
　　其实不管孩子贪玩或者不贪玩，如果他能够把握玩和做其他事情的度，管理好自己，那么他就能为自己未来打下良好的基础。相反，如果一个人不能做好自我管理，不但学不好，干不好工作，而且也玩不好。这些都需要家长在孩子小的时候去循循善诱，首先教会孩子自我管理和时间管理。
　　其次，将孩子好奇心过渡到学习上去。当然我这里说的学习不是狭义上的学习。比如孩子爱玩游戏，你可以引导他从爱好游戏到爱好电脑上来！又比如，小孩爱好唱歌，可以鼓励孩子学习音乐理论及乐器……这样的例子很多，只要我们引导有方，完全可以塑造一个人才！当然，技巧、耐心和真诚是必须的！。
　　不要一味压制孩子的玩心，逼着孩子去学习，试着理解孩子而不是一味的刺激与打骂或是冷淡，平等的去交流、去理解，我相信再另类的孩子也会尊敬你、亲近你的。让孩子知道你的真实想法，也让你知道孩子的真实想法。
　　帮助孩子规划时间，鼓励孩子面对挑战，让他们自己去解决通过自己努力能解决的问题，父母可以帮助他们去解决他们不能或很难解决的问题。
　　使孩子尝到成功的滋味。很多孩子不爱学习的原因，多是由于学习总是不如别人，因此，要从孩子的实际出发，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的帮助，这样孩子就能通过努力达到他能够实现的目标，获得成功的体验。成功的体验又会激励孩子的继续努力，使他不断进步。
　　身教重于言教。父母言行是孩子最好的榜样，他们的一举一动都能对孩子产生潜移默化的深远影响。父母要使孩子热爱学习不贪玩，自己必须勤于读书，努力在家庭中营造良好的学习氛围。如果父母整天沉迷于麻将、电视、跳舞、应酬中无可自拔，那么要想孩子“出污泥而不染”是不可能的。
　　避免家教中的误导。家庭教育中父母讲话不慎而产生的错误导向，也是孩子不爱学习的原因，如果一位家长整天喋喋不休地说：“你如此差，一定是比别人笨，再努力可能也不会见效了。”这样的话语势必会严重挫伤孩子的积极性与进取精神，使孩子不爱学习，变得贪玩。
　　为孩子找一个爱学习的好伙伴。同龄人之间的影响也是极为重要的。大部分的孩子仿效性极强，只要有一个好的榜样在身边，孩子就会产生希望变好的内在动力，逐渐喜欢学习起来。这种同伴的力量有时甚至比家长的说教、打骂更有功效。改变孩子贪玩的方法很多，但是真正关键的部分掌握在家长手中，只要家长方法得当、态度认真、对孩子给与足够的关心与帮助，相信这样的问题很容易就能得到解决。
希望能够帮助您。
（真诚为您解答，希望给予【好评】，非常感谢~~）
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这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区留日学姐教你如何写好研究计划书_沪江日语学习网
网页版学习工具
日本的硕士课程录取，除了本科成绩、如需考试成绩等硬件条件以外，另一个重要的评判标准就是：通过2年的时间学生能否顺利的写出一部几十页A4纸的硕士论文。因此，学生的所持有的科研课题、研究方法、研究可行性等要通过一篇短短的研究计划书有条理的呈现给教授。
一般来说，一篇硕士研究计划书包括几项内容。
1. 研究动机
2. 研究背景
3. 研究目的
4. 研究内容
5. 研究方法
6. 结果预测
7. 研究意义
1-3构成了研究计划书的起始部分。为什么要选择这个课题，这个课题至今为止有哪些研究?有哪些不足?本研究要达到什么样的目的揭开什么样的疑问?
4-5是研究计划书的核心部分。为了达到研究目的要具体从事那方面的工作?具体的方法是什么?
6-7构成了研究计划书的结尾。通过本研究能够达到怎样的预想结果?达到该结果对于整个学术界有什么样的贡献。
研究计划不仅仅是向教授展示你的研究方向，更是要通过简短的语言向教授展示学生的逻辑思考能力和条理性。对于没有接受过系统的学术写作训练的中国学生来说，研究计划书的制作往往是制约他们考上理想院校的障碍。
那么，留学生在初写研究计划时常会犯哪些错误呢?
1. 思维模式转换
在许多新人的研究计划中，经常会看到类似这样的句子：“为了学习日本的先进技术所以决定选择某某专业”。这样的描述不是研究计划书中应该出现的。说白了，许多学生没有适应从学习者到研究者的身份转化。进入研究生院，意味着你不再只是一个知识的学习者，更是一个新知识的产出者。这种心态上的不完全调整，是会通过文字传达给教授的。
2. 课题宽泛不具具体性
在硕士课程中，最困扰新人的一点莫过于如何锁定课题。比如经常会看到这样的句子：“想研究日语敬语的使用方法让日语学习者能正确的使用敬语”。每当看到这样的研究计划书小编就想拍着学生的肩膀对他说：“少年，理想是美好的，但具体的方法麻烦展示一下!”出现这种问题的重要原因在于学生往往对自己的研究领域并不了解。说白了就是学习还不到位。
3. 主观臆断
研究计划书是严谨且充满逻辑的。所以在写作的时候我们要求学生尽量避免使用未经证实的主观推测。比如“日语的敬语学习对于中国学生是一个难点”。Exm?你怎么知道难的?有多难?难在哪里?为什么难?一句没有具体数据支持的描述往往带有暧昧性，而这是研究计划书中所忌讳的。
4. 没有自己的主张
研究最重要的是原创性。尤其在知识产权保护非常先进的日本，抄袭、剽窃是绝不允许的。日本不乏因抄袭被发现而取消学位资格的先例。而为了和前人的研究相区别，我们的研究计划书中需要明确体现出自己的主张和原创性。
5. 研究方法不具备操作性
小编曾在某同学的研究计划书中看到这样的描述：“找已经在日企工作的学生，让他们24小时携带录音机，纪录和日本人对话的内容用作分析样本。”。。。拜托!先不说哪个日企会同意将自己内部情况透露给外人，就是每天带着录音机这件事情也是不现实的。这种稍微有一点常识就知道不具备可操作性的事情就不要写出来侮辱教授的智商了!
有的学校会要求学生在递交申请材料的时候使用指定格式制作研究计划书。但不管形式再怎么变化，研究计划书的内容和功用是不变的。而研究计划书的制作也不是短期内能够掌握的技能。学生需要提早准备，在学习本专业知识的基础上循序渐进的联系学术写作能力。
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高考状元四步学习法--如何制定学习计划
日22:27 　
天利考试信息网　　
在高三的学习过程，学习计划起着举足轻重的作用。
制订学习计划，需要制订者对自己有极其深刻的了解和比较正确、客观的认识才行。否则，既无法制订出目标合理的计划，也不能保证执行。大家在制订计划之前，不妨先动动笔，通过书面来仔细分析一下自己各方面的优势和缺陷，才能在制订计划时扬长避短，有的放矢。
一份成功的学习计划，不应过简，也不必过繁，更不必为制订这份计划而耗费过多时间，计划的目标也应适中。不订书面计划，而时时"胸有成竹"的人，也是有的，但他们不是没有计划，而是以"腹稿"形式来制订计划。书面计划的优点，在于其"白纸黑字"的监督作用。
关于怎么样制定学习计划，每个人也许都有自己独特的见解。下面就让我们听听跨过的成功者关于制定计划的心声吧。
学习计划有短期的和长期的，在开始任何科目的学习前，我都会为自己制定一个周密的计划。短期的，可以细分到每天的自由时间，上午干什么，下午干什么；也可以把上午或下午分成时间段，每段时间做一科，小结或是做题，都一一计划好。长期的，比如每月学什么，各科在每月中复习时间如何协调等，做到心中有数。
制订计划要有明确的目标。我高中三年，学得扎实全面的一大因素是学习有明确的目标；其中课本是系统地掌握知识的基石，国家教委颁布的教学大纲及《考纲》就是学习的指路灯。尽早了解"纲"，学习就能有的放矢。
我的学习计划有两种-----长期远景式计划和短期目的性计划。长期远景式计划是指我为高中三年学习制定的总目标，以及每学年开始时为该学年订的计划。制长期远景式目标时要胸怀大志，统筹安排，目标要合理-----也就是目标既不能过高，也不能过低，要量力而为。目标过高，经过努力仍难以达到，就会挫伤积极性；目标过低，极易达到，就起不到促进学习的作用。我所订的高中三年学习应达到的目的，是掌握大纲要求的知识、技能，重点抓住考纲，基础要扎实；同时扣住大纲，向课本外，课堂外延展，拓宽知识面，加深知识深度。
高一，高二学年，我把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。以语文卷为例，有字、词、拼音等直接用课本语言材料命题的，还有那些名为课外试题，实为课本上知识点的，譬如文言文试题所选的文言文，虽然都是我们没有学过的，但考查的知识点是我们在课内学过多次的。"课内知识课外考"的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限在课本，我仍有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。
高三学年，既是中学时代的最后一年，同时也是复习迎考的关键一年。我在高三学年的计划是完善知识系统树，"牵一发而动全身"，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就"永到渠成"了。
短期目的性计划是指一周安排，一日休息时间表及考前复习阶段时间表等。
我在高一、高二时注重一周、一月的计划。周计划、月计划都依托学校规定的时间表，并特别注意小结。我虽不是"每日三省吾身"，但周、月都有小结。有问题及时发现，以免积重难返。
学习的计划，既要有短期的计划，又要有长期的目标。计划不是定死的，还要根据实际情况来不断补充和更正。每天对当天所要做的事制定一个计划，这是最短期的计划。稍长一点，如一周或一月，也应有个计划。这样的计划实施的时间不是很长，又有一定的灵活性和积累性，尤其应重视。半个学期一个学期的计划可作为长期计划，其中目标的成分多一些。譬如，在这个学期里，随着数学的学习要自己完成一本同步的参考书，从而是自己的成绩提高10分，等等。
说一下我的一份较详尽的计划
当天计划:今天作业有语数外物四门，数学作业是大题，利用中午的整段时间做。物理是张卷子，可以用下午自习课的时间做。是选择题的练习，充分利用课间空隙做一会，剩下的回家完成。语文是阅读理解，是弱项，要回家好好想想，不急于做完。预计到家9：00可以完成作业，可以把今天的数学物理笔记复习一下，用45分钟够了。上回的物理考卷发下来了，要用半个小时订正一下。还有剩下一点时间，把化学参考书拿出来做几道题。加上休息时间，11点之前可以睡觉了。
中期计划：这个星期还有不少东西课后没有巩固一下。语文古文似乎学得不行，要再把以前学的也复习一下。数学函数一章讲完了，要在2~3天内把这一章的脉络理一下，，不用花太多时间细看，一个小时足够了。
长期计划：物理上半学期力学没学好，下半学期的东西许多都涉及到它，一定要在下半学期抽空把力学一章的书、笔记、习题、测试卷都看一遍，争取期末的物理可以上90，总成绩进前20名。
当然，以上计划大多数是不用写下来的，只要想一想，心里有数就行了。我只是每天早上边吃饭边想想一天该做的事而已。而且情况千变万化，计划不一定都能做到，这是就要做即使的调整。如果那天功课很少，空余时间闲着，再安排一些事：如果时间太紧，就把任务推一推，保证休息。总之，计划是灵活多变的。
以上是我对制定计划的一些看法，具体实施还要大家视自己的情况而定。
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白羊座(03.21-04.19)
金牛座(04.20-05.20)
双子座(05.21-06.21)
巨蟹座(06.22-07.22)
狮子座(07.23-08.22)
处女座(08.23-09.22)
天秤座(09.23-10.23)
天蝎座(10.24-11.22)
射手座(11.23-12.21)
摩羯座(12.22-01.19)
水瓶座(01.20-02.18)
双鱼座(02.19-03.20)
今日运势：
本日可多参与公众事务，将自己的意见与兴趣结合，提供同好们做参考，让欢乐的气氛添加一些趣味性...
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