哪位了解杭州训练小孩说话(听障带助听器价格)的学校在哪

能告诉一下嘛,无锡这边的,有没有训练小孩说话(听障带助听器)的学校吗_百度知道
能告诉一下嘛,无锡这边的,有没有训练小孩说话(听障带助听器)的学校吗
我有更好的答案
建议百度搜索一下,也可以打114查询有没有当地特殊学校的电话号码,希望可以帮到你。
应该有的,百度一下当地验配中心或残联咨询。
建议到当地残疾人康复中心了解
是有的,建议去当地的残联咨询了解下。
建议到当地残疾人康复中心了解,都会有这类学校的。
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日照有训练小孩说话(听障带助听器)的学校吗
我有更好的答案
到杨清语就行了, 可以保证效果的,完全恢复不是问题
不是日照的不是很清楚,不过你如果不知道怎么找这方面的学校,可以到当地残联质询一下,或者找有儿童中心的听力连锁机构详细了解。
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。正在初始化报价器泰兴助听器哪里有适合小孩子戴的助听器?要质量好点的!小孩子检查出重度听力障碍,着急!4个回答bus40ac小孩子选配最关键的是清晰度,因为孩子需要学习语言,只有听的好才能说的好。并且要保证助听器的功率可以满足孩子的听力,所以先不要考虑外观,功率大的通常是耳背机,定制机都没有很大的功率。
冬天再冷也会过去泰兴鼓楼南路的惠耳助听器不错的,我朋友家小孩就是在那配的,小孩子戴的挺好的,说话也不错,已经上正常小学了。
Kyoya贤IF2小孩子选配助听器要做好全面的听力检查,可以到泰兴惠耳看看
Laputa_3808泰兴鼓楼南路那边好像有一家,上次经过看到的,去的人还蛮多的。
热门问答123456789101112131415161718192021222324252627282930相关问答3个回答妖刀yo5你好,据我所知,要尽量去专业验配机构和一些具备测听能力的品牌专营店验配,注意选用杂音小、音质好的产品,并认真检查所选助听器的规格型号和使用说明书、性能指标及生产厂商联系电话等。并确...2个回答幸福被需要21欧仕达助听器全国连锁可以定制2个回答呼叫冬瓜瓜东欧仕达助听器全国连锁可以定制2个回答帕瓦伟弟西藏北路1298号(中山北路西藏北路路口8号线西藏北路站4号口西100米) 上海浦东东方路710号汤臣金融大厦1809室)地铁世纪大道站12号出口) 都有可以去咨询3个回答戚博敏滁州助听器在深圳市凌特尔科技有限公司有的卖。该公司专业研发与生产个人护理保健产品,目前以研发,生产与销售众乐堂助听器为主;并代理销售国内外知名品牌。
它在在社会各界的关心支持...3个回答冯爱华酷诗兰首饰助听器最好去专业的验配店的进行验配,根据他的听力损失选择合适的助听器,东莞东城中路中惠华庭有一家验配店,在东莞有十多年了,你可以去那里先测试一下听力。希望我的回答对你有帮助。
4个回答书堆中的虫你好。韶关助听器主要在以下厂家有出售:连云港康派商贸有限公司,徐州市云龙区知音助听器经营部,北京利君语助听器经营部,徐州市云龙区知音助听器经营部等等。助听器(Hearing Aid...4个回答ripyx太仓郑和西路与人民北路交叉口西边有一家太仓惠耳,可以验配各种助听器,适合各种不同的听力损失者
3个回答小边259临海助听器可以去药店购买或者到医院叫医生开给你。助听器是帮助听力残弱者改善听力,从而提高言语交往能力的一种扩音装置。随着微电子技术的发展,助听器已日趋小型化、微型化。助听器有4种基...3个回答乖乖琼儿love北京助听器验配网-北京神州鸿声听力科技有限公司海淀医疗器械销售分公司隶属神州听力全国连锁,成立于1996年,是中国最大的助听器验配企业、专业从事助听器验配的听力机构、老人和儿童助听...用微博登录
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哪怕是见到了陌生的来访者,听障儿童也格外开心。(叶丹颖/图)
&康复一名聋儿,挽救一个家庭。&
&你别看他们听不到,语言能力不好,但是沟通起来,什么都可以。&
&其实你看他们在这里快乐了,也就会忘了那里的伤痛。&教师刘春阳倚在洒满阳光的窗边,看着围绕在桌子边做手工的孩子们笑着说。
日下午3时,北京扬帆听力言语康复中心(以下简称&扬帆中心&)的孩子们刚结束午睡。在值班教师的指导下,他们排队漱口、佩戴助听器。把平铺在教室中间的床挪开叠起,在腾出的空间里挪进三张长方形的桌子,他们按照大班、中班、小班的分组吃橘子、玩玩具。这就是他们的周末。
由于这些贫困听障儿童来自全国各地,部分孩子一年中只有在过春节时才能回家一次,所以扬帆中心采取全托形式,没有暑假。常年驻扎陪伴在这群特殊孩子身边,教师们收获成就感的同时,每个人心里的那根弦也是紧绷的。不过,他们共同的目标就是希望能康复孩子们的语言能力,希望他们像正常孩子一样读书,从而回归主流社会。如今,他们正期待着再过两个多月就要到来的寒假。
他们会把你当爸妈
当南方周末初次来到扬帆中心时,一个中班的小女孩抬头喊了声&妈妈&。长期与家人分开,孩子们的内心渴望&爸爸&&妈妈&,性格偏于女汉子的刘春阳被孩子们当成了&爸爸&。谈及这些孩子的特别之处,刘春阳既心疼又骄傲:&扬帆这帮孩子好像和其他孩子不太一样,正常孩子可能会说我喜欢你、喜欢刘老师,但是不会跟你亲,这些孩子是真的会把你当家人、当爸妈。&
对于志愿者或陌生人的到来,孩子们会主动亲热地围上去,介绍自己的名字、比划自己新衣服上的图案、表演音乐课上新学的节目,甚至分享原本是自己吃的零食。也许他们说的每个字难以被人听懂,但是他们热情的表达、对陌生人天然的信任,是一种从未受过伤害的孩子才有的可爱。
曾到访过扬帆中心的北京听力协会会长万敏告诉南方周末:&当时扬帆中心只有一个三居室,条件非常差,但是我不在乎这个,我就是看孩子高兴不高兴,外部条件都可以解决,只要换房子就行了,可是人心总不能仅用钱衡量的。碰到陌生人,孩子不怕、是很高兴的状态,说明这是好机构,而有的地方不行,你一眼看得出,这是被教出来的。其实孩子又不假,都是很了不起的、潜力超大的,但是他(她)一定要有安全感、一定要快乐。&
评估一家机构的好坏,万敏用了&爱心+专业&这两个关键词。在万敏看来,光有爱心是不够的,教师的专业水平制约着机构的发展。1992年,毕业于长春大学声乐专业的杨帆因为喜欢孩子被分配进中国聋儿康复中心(以下简称&中聋&)工作,2005年,杨帆从中聋辞职,创办了扬帆中心,从事听障儿童康复训练的二十多年时间使杨帆积累了许多独到的经验:&方法没有千篇一律,得自己琢磨。就是&妈妈&这个音,有的孩子发的是&么么&,有的发的是&谔谔&,都不一样,你首先要判断他发音不对是由于嘴巴不对还是舌头不对,或者气息不对。&本科时学习声乐的基础在杨帆给孩子做言语矫治中发挥了意想不到的作用,&很多那时候没明白的道理,反而在教小孩时明白了。声乐和说话都是指声音的问题,其实我还是借助了很多音乐上的方法。&
在杨帆的带领下,扬帆中心有了自己的教师团队。这批教师主要是来自于学前教育专业,比起特殊教育专业毕业的教师,杨帆更看重教师的综合素质。最后需要融入主流社会的孩子,不仅要能听会说,还需具备真正的沟通能力,能歌善舞、性格活泼且通晓心理学知识的幼师在孩子&社会性、语言、艺术、科学、健康&五大领域的培养上更具优势。在特殊训练与普幼训练的结合中,扬帆中心开展了晨读、个训课、阅读课,以锻炼孩子们的语感。针对每个孩子的特殊情况,教师不仅要有耐心去教,还要有耐心去等待。
&你别看他们听不到,语言能力不是很好,但是沟通起来,什么都能沟通。&杨帆说。长期与孩子朝夕相处的教师们常发现,不用说话,仅凭一个眼神,孩子们便能理解她们的意思。
不要再回到聋校
在扬帆中心的外墙上写着两行大字:&康复一名聋儿,挽救一个家庭。&回想每个孩子刚被家长或亲戚送来时的情景,教师们的印象多是:一点声音都没有,连哭都没有声音。在普通人眼里,这是一群注定无法开口的听障儿童,但在做过测试后,杨帆坚定地相信:他们能说话!
相信具有一种奇迹般的力量,加之2-5岁是儿童语言学习的关键期,在越小的年龄接受越专业的康复训练,听障儿童康复的可能性越大。2016年9月,一年前还是扬帆中心中班里说话水平最不好的杨荣都顺利完成所有康复计划,回到家乡湖南,成为了当地一所普通幼儿园的新生。在&聋儿慈善捐助&微信群里,可以翻到一条杨荣都临走时的小视频&&一个戴着助听器、穿着黄色T恤的小男孩一字一顿地说:&大家好,我叫嘟嘟,我马上要回家上学啦,谢谢你们一直帮助我,我会想你们的。&语速虽然不快,但咬字已相当清晰。
然而,全家五口都是听障人的现实处境,使嘟嘟的未来仍存在着危机。其实对于所有听障孩子来说,障碍与康复都将伴随终生,即使是已完成康复计划的孩子也不可能与正常孩子完全一样。在他们随班就读的过程中,是否得到教育口足够的辅导、支持,也是维持康复效果不容忽视的一环。&我们有很多孩子,到三年级之后,又跟不上了,重新被退回聋校,其实很可惜,&万敏对南方周末表示,&三年级是一个坎,这个阶段数学会上应用题、语文会上作文,如果孩子语言能力没那么强,就理解不了。&
除此,从自己熟悉的听障生集体过渡到一个周围全是正常孩子的大环境,对于幼小的孩子们来说,也是一个心理上的巨大考验。刘春阳透露,曾有一个稍大一点的孩子在扬帆中心时,还表现得开开心心的,毕业回去后,现在变得不爱说话,在家也只知道看手机、玩电脑。刘春阳记得与孩子的一次近期聊天中有过这样的对话:&学校好玩吗?&&不好玩。&&有人跟你说话吗?&&没有。&
&他走的时候我们还叮嘱他,千万不要被别人欺负,因为他特别老实、爱害羞,回去以后居然就变成这样了。你想,周围都是正常孩子,他其实也挺受伤的,融入不进去。他本身就不是擅长表达的孩子,有语言障碍,就怕他万一得抑郁症,就雪上加霜了。&刘春阳说。每一个从扬帆中心毕业的孩子,在教师们看来,都像是自己的孩子长大出去了,而未知的命运将如何多舛,每每令人揪心。
关于如何实现康复孩子的后续保障,万敏分享了两个案例:一个是北京市东城区特殊教育学校,由于该特校的听障部采取手语和口语双语教学,所以孩子们在能跟得上教学进度的同时,经过训练康复的口语能力也不至于退化,但是在更长久未来的中考、高考,孩子们还是要面临与普通孩子竞争,在这里依然只是一个因一下子无法适应普通学校的过渡期;另一个具有借鉴意义的案例是台湾针对听障孩子开设的支援中心,为一个区域内所有普通学校随班就读的听障孩子提供个别化帮助,让这些康复的孩子不要再回到聋校。
提升教师专业能力
据万敏介绍,在北京,由扬帆中心、漂亮妈妈、太阳花、中澳、小桔灯五家听力言语康复中心作为试点,已组成了民办听障儿童康复机构联盟。接下来,该联盟还将向全国范围进行拓展,郑州康园、苏州佳悦、合肥心怡康、衡阳聆音、深圳百灵鸟等听力言语康复中心将成为第一批被计划纳入联盟的民办机构。
&最理想的模式应该是衡阳的孩子就在衡阳,不要去长沙,不要到北京,因为家庭对一个人很重要,包括他的生活环境、生活习惯就是在当地。否则对孩子整个心理健康是不好的,所以我们要去帮助当地的机构成长。&
据《2015年中国残疾人事业发展统计公报》显示,通过实施重点康复工程,对3.1万名听障儿童进行康复训练,其中,新收训听障儿童1.9万名。资助4132名听障儿童免费植入人工耳蜗,3594名听障儿童免费配戴助听器。
早前,来自民办听障儿童康复机构联盟里的前四家机构教师曾一起参观了郑州康园,而杨帆是其中受到震动最大的,尽管事先对郑州康园的办学水平已有耳闻,但在亲眼见证了彼此的实力悬殊后,这位中聋出身的优秀教师内心充满了失落,&我是北京的呀!&杨帆发现,郑州康园已有非常成熟的管理体系与教学体系,而自己的扬帆中心在机构建设上仍像是一个幼儿园。其实,作为民办机构,郑州康园也曾经历过非常艰难的时期,&在第8年,康园整个身上只有200块钱,但还是挺过来了,不服输的信念很重要,很多事情光依赖外部是不行的,得自己先去做一些事情,才会遇到一些机缘来共同支撑你。&万敏称。
为了提升民办听障儿童康复机构的发展空间,作为机构的负责人,不仅需要在教学上有过硬的技术,还要有一个类似于企业的运营思路:在管理上,人、财、物必须形成良性循环,必须有造血功能;在专业队伍上,要沉淀出具有高度职业认同的师资力量;在招生上,需具备相应的宣传人才。而这些对一心沉浸于教学内部的杨帆来说显得有些难,在遇到与外部组织的沟通机会时,她更多的只会讲她教出的孩子。
两周前,杨帆收到了来自中国听力学发展基金会的邀约,在与对方交谈前,杨帆特意向万敏咨询该如何去谈,万敏为杨帆支招:&谈你需要得到一些什么样的帮助,以及你的优势是什么?&
显然,杨帆的优势在于她的出发点和专业能力,但正如多数民办听障儿童康复机构都面临的普遍问题,扬帆中心需要在机构管理、机构硬件、教师提升、对贫困家庭的社会捐助上得到帮助。具体来说,比如在幼儿园的管理、民非机构的管理方面,能否有相应的课程培训支持?优质的教学设施与场所能否被予以提供?教师是否能得到较多的外部培训机会?贫困家庭是否能得到稳定的资金帮扶?
在资金捐助上,万敏特别强调了许多公众、公益组织与社会企业存在的误区,认为捐钱给孩子、给贫困家庭就行了,&现在,很少人会觉得去提升教师的专业水平、提升教师的工作环境和待遇是重要的,我们领域最缺的其实是敢去坚持的人才。如果通过媒体让大家认识到这个领域最需要的其实是提升一线教师的水平,去真正帮助这些机构的教师,在硬件和教师外出培训上提供支持,这些孩子才能得到更好的教育、康复,整个领域才会有希望。&
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  因为儿子有听力障碍,为了孩子能有比较好的康复训练环境,曹女士听售楼人员承诺她家窗户外面是小花园后,就专门选择了一楼。可是上个月她入住时发现窗外是健身广场,更没想到几乎每晚都有人在此跳广场舞,儿子被吵得受不了。
  业主反映
  广场舞太吵 戴助听器的儿子很狂躁
  曹女士买的房子在西安东郊东方绿洲小区的18号楼,上个月刚刚入住。8月13日上午10时许,华商报记者来到曹女士在一楼的家,厨房和小卧室的窗户外面就是一个约50平方米的健身广场,广场上有11台健身设施。
  曹女士5岁的儿子小宇,看上去是一个很乖的小男孩,耳朵上戴着助听器。小宇说话并不是特别清楚,他说,跳舞很吵,晚上睡不着。曹女士说,他们是合阳人,儿 子一岁多时也会叫爸爸、妈妈,但是之后的两年里语言能力发展很慢,经常自己嘟囔着什么,别人也听不太懂。起初他们以为孩子说话晚,再等等就好了。直到去年 年初,她和老公才觉得小宇的情况可能不是那么简单,因为有时候周围很吵,小宇也没什么反应,所以他们就带小宇到西安市儿童医院和西京医院就诊,小宇被诊断 为双侧前庭导水管扩大,且耳道畸形,建议进行听觉补偿。之后,小宇戴上了助听器,并坚持进行了一年听力康复训练。
  在小宇家,一个木板上堆放着一摞写满毛笔字的黄色的纸。曹女士说,那是给儿子做康复训练用的,唐诗、儿歌等她都一一抄下来,教儿子看口型学着说,一年的努力下来,儿子语言能力进展不少,基本可以和人交流。
  7月,他们搬进了新房,可窗外并不是当初售楼人员承诺的小花园,而是一个健身广场,每晚7点到10点都有人在这里跳广场舞,由于小宇戴着助听器,本身就有 扩音的效果,小宇捂着耳朵喊叫,变得很狂躁。曹女士曾劝说跳广场舞的邻居换个地方跳,谁知音响声开得更大,而且音响就摆在她家窗下。看着儿子痛苦的样子, 曹女士只好把助听器的电池抠下来,但是这样儿子就听不见了。无奈之下,她找开发商和物业多次协商,也没结果,她很担心这会影响儿子的康复训练效果。
  物业回应
  已贴通知并重找了地方希望跳舞的人理解支持
  东方绿洲小区物业公司鲁经理说,曹女士反映的情况他们已经了解,也很同情曹女士的现状,为此,物业专门在小区内考察并重新开辟了一块空地,并在空地上方安 装了公共照明灯,同时在曹女士家窗户外面贴了通知,希望跳舞的人换个地方。12日他专门等到晚上7时许才离开小区,当时没人跳舞,但之后他得知,还是有人 在那里跳舞。
  曹女士说,她并没看到通知。在鲁经理说的贴通知的地方,华商报记者看到,通知已被撕掉,残留的纸片上落款日期是8月6日,能大概看到内容为“部分业主反映 小区内健身广场晚上的跳舞活动已影响到其他业主的正常生活,希望停止跳舞活动,请各位业主给予理解和支持”。
  开发商西安大信房地产开发有限公司一名工作人员说,曹女士也给他们反映过了,但是按照小区的规划,那里并不是绿地或花园,至于当初是谁给曹女士承诺的,怎 么承诺的,她不清楚。不过他们一直积极和物业协商,引导跳舞的住户换个地方,也希望能够妥善解决曹女士的难处。
  住户说法
  有的说跳舞时还没住人,改地不习惯 有的说不能光顾自己高兴,得体谅别人
  曹女士说,她也曾考虑卖了房子带儿子回农村,农村没有这么嘈杂,可是儿子还要在西安的一所聋哑学校进行持续的听力康复训练,而且儿子的治疗费用也要靠他们夫妻俩在城里打工来维持,她只希望能有一个安静一些的居住环境,希望儿子能够康复得更好一些。
  昨日上午11时许,在曹女士家窗外的健身广场上,有七八名正在健身的住户。一位锻炼的大妈说,原来这儿就是一块空地,当时18号楼也没人入住,小区里的人 每天晚上就聚在空地上跳广场舞,都快一年了。晚上都习惯到这个地方来了,突然贴通知让到别的地方去,一时半会儿大家肯定聚不过去。
  一位领着小孙子遛弯的大妈说,不体谅别人,光顾着自己高兴,那也太自私了。别说这家孩子听力有障碍需要康复,就是正常人也不可能没意见,天天晚上窗户外音响大声放着音乐,谁受得了啊。
  一位年轻女士说,她家虽然离18号楼还有些距离,但每天晚上都能听到嘈杂的广场舞音乐,她的孩子才四个多月,常被吵得哭闹起来。
  昨晚,曹女士说,因为下午的暴雨,并没有人跳广场舞,但前几天仍有人在这跳舞。
  医生表示
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  交大一附院耳鼻喉科教授闫利英说,孩子通过一年的康复训练,戴上助听器基本可以和人交流,说明他还有相当的残余听力,继续进行康复训练,效果会很不错。
  助听器并不仅仅是扩音器,实际上它可以把一些高的、低的声音过滤掉,对谈话频率的声音进行扩大,以帮助佩戴者进行听觉补偿。但并不能完全过滤掉过高和过低 的声音,在遇到声音刺耳和嘈杂的环境,可以把助听器摘下来。但是长时间、连续性的噪音污染对孩子的康复训练会有影响。
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