初学腰鼓口诀九点打法的初学知识

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-06-03 21:46 标签： 初学打腰鼓
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什么是腰鼓？
来源：精品学习网 编辑：sx_wangjw
鼓分为很多种类，腰鼓就是其中之一，大家在学习腰鼓时，需要先了解关于腰鼓的相关知识，本文就给大家分享了关于腰鼓的知识。腰鼓：相传由羯鼓演变而来，公元四世纪开始流行，唐代腰鼓因演奏中的作用不同，称为“正鼓”或“和鼓”。明代以来，“凤阳花鼓”、“花鼓灯”和淮北“花鼓戏”中多用到腰鼓，并逐渐演变为现代的形式。腰鼓形似圆筒，两端略细，中间稍粗，两端蒙皮，鼓身有两支铁环，用带子悬挂在腰间，两手各执一木槌敲打，腰鼓无固定音高，音响清亮，既可用作伴舞乐器，也可作为舞蹈道具，表现欢快热闹的情景，是腰鼓队的主要乐器。本文是由精品学习网为大家分享的腰鼓知识，希望对您有所帮助。想了解更多关于鼓的学习内容，请点击查看相关推荐：&
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“这腰鼓，使冰冷的空气”基础知识小语段阅读答案
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得躁热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得（kàng）奋了。使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！使人想起：千里的雷声万里的闪！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！
（1）文段中有一个错别字，请你找出来并改正。
（2）给画线的字注音，根据拼音写出汉字。
恬（）静（kàng）_奋
（3）运用下面词语写几句语意连贯的话，并用上拟人修辞方法。
????__________________
参考答案：
（1）“躁”改为“燥”
（2）tián亢
（3）“略”
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安塞腰鼓知识
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他们朴实得就像那片高粱。 这句用了比喻的修辞手法，说明年轻的生命，不做作不招摇，就像高粱一样无华而茁壮，自然健康。 1 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞破了的那么一股劲！ 这句写出了陕北高原人们的性格特征，是粗犷、豪迈、开放的。 2 百十个腰鼓发出的沉重的响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。 运用了比喻的修辞手法，说明鼓声巨大，似乎已敲到人们心里，引起人们内心的震动，激起共鸣。 3 它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量。 陕北农民的那种需求甚少，奉献给人的却那么的多。看似平凡的身躯，却蕴涵无限生命的力量。4 多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。 说明安塞腰鼓气势磅礴，只有辽阔而坚强的黄土高原才能孕育出如此粗犷而雄浑的力量。 5 当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对她十分陌生 这是人对闹声的一种感受，当闹声突然停止的时候，会感到对特别的静。其次，这里用静来反衬闹，可收到更好的艺术效果。 6 耳畔是一声渺远的鸡啼。 鸡啼是天亮的标志，是新的一天的开始，是希望的象征。安塞腰鼓喷发出来的力量，一定回带动生命的奔腾升华，一定会创造出一个崭新的世界，这正是希望所在。 7一锤起来就发狠了，忘情了，没命了！ 8骤雨一样，是急促的鼓点； 9旋风一样，是飞扬的流苏； 10乱蛙一样，是蹦跳的脚步 11斗虎一样，是强健的风姿 12火花一样，是闪射的瞳仁； 13火花一样，是闪射的瞳仁； 14黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪 放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ 15《安塞腰鼓》复习
发表时间： 18:03:58 [查看原文]
蓦然mò rán
冗杂rǒng zá
烧灼shāo zhuó
叹为wéi观止
戛jiá然而止
大彻chè大悟
二、解释部分
亢奋kàng：极度兴奋。?
恬静tián：安静。
晦暗huì：昏暗。? 羁绊jī：缠住不能脱身，束缚。羁，约束。?
蓦然mò：突然。?
冗杂rǒng：繁杂。
元气淋漓lín lí：指人的生命力旺盛。?
战栗：战抖，发抖。
震撼zhèn hàn：震动，摇撼。?
叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。?
戛然而止jiá：声音突然中止。?
搏击：奋力斗争和冲击。?
大彻大悟：完全领悟，完全明白了。
三、文学常识
《安塞腰鼓》一文的作者是刘成章，陕西延安人。他的散文集《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章，全文以“好一个安塞腰鼓”为线索，按表演前、表演中、表演后三个阶段展开描写。不仅表现了安塞腰鼓这种民间艺术粗犷、雄浑、动力十足的特点，而且反映了陕北人粗犷、豪迈、开放的性格特征。
四、复习重点??????????
1.了解课文。
2.主题（歌颂激荡的生命和磅礴的力量，歌颂阳刚之美）。
3、课文写了哪几个场面。
4、理解一些句子的含义（课文后的练习二）。
5、写法：A、短句与长句交错，富有节奏感、音乐美、诗意美。B、语句铿锵，有气势。C、动静结合。
6、黄土高原人的性格：朴实、粗犷、开朗。安塞腰鼓舞姿的特点：壮阔、豪放、火热。
7、排比句和感叹句的作用：增强句子的语势，使文章气势恢弘，雄浑有力，节奏感强，充满旋律美，表现出“安塞腰鼓”气吞山河的场面和震撼人心的力量。
8.短句的运用。如：“一群茂腾腾的后生”——简洁地表现了年轻生命的热烈奔放。
“发狠了，忘情了，没命了”——有力地表现了生命沸腾、力量喷涌不可遏制的情景。
重点背诵：??????
一、1、课文描写了安塞腰鼓的哪些方面，安塞腰鼓具有什么特点？
场面、舞姿、后生；表现了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。
2、作者写安塞腰鼓主要是为了赞颂些什么？
歌颂生命中奔腾的力量，歌颂黄土地上生活的人们，歌颂黄土地上的阳刚之美、歌颂承载这一生命的黄土地。
二、阅读文章“一群茂腾腾的后生。”到“隆隆隆隆的阵痛的发生和排解”
１、“一群茂腾腾的后生”中的“茂腾腾”一词写出了后生们的什么特点？
指身强体壮，生命力旺盛。
2、第七自然段从哪些表演来描写安塞腰鼓的宏伟场面？
从鼓点声、击鼓动作、跳跃的舞步、表演者的眼神和英姿。
3、文中反复写安
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