把我是一个好孩子改为双重否定句的方法

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双重否定句及答案
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你可能喜欢肯定句改双重否定句的方法详解及练习、答案
[] 作者:佚名
肯定句改双重否定句的方法及练习答案
肯定句与否定句的变换包括换为单重否定句和双重否定句,句式互换后意思不会改变,但语意轻重上会发生一些变化。从语意轻重上说,单重否定句最轻,肯定句较重,双重否定句最重。 下面我们具体谈谈肯定句怎样变换为否定句。
&一、肯定句变为单重否定句
方法:是先找出谓语的反义词,然后再否定这个反义词。
经过努力.这些问题是容易解决的。(肯定句)&
经过努力,这些问题是不难解决的。(否定句)
二、肯定句变为双重否定句
1.方法:双重否定句就是表示肯定的意思,语气比陈述句强烈.&那么改写就是在谓语动词前加双重否定词就可以了.
2.常用的双重否定词:没有…不;…无不…;非…不…;…不曾不…;…不能不…;…不会不…等。
3.双重否定词替换方法:
①表示判断。“是”“了”用“谁也不能否认”
②表示非常肯定。“一定”“必须”用“非„„不可”“不能不”
③表示不情愿、不得已。“只能”“只好”“只得”用“不得不”
④表示全部。“全”“全都”“全部”用“没有„„不”“无不”
⑤表示推测。“会”“可能”“能”“应该”用“不可能不”“不会不”
他今天一定来。(肯定句)他今天不能不来。(双重否定句)
我必须工作。(肯定句)&我不得不工作。(双重否定句)
&病人需要去医院。(肯定句)&病人不能不去医院。(双重否定句)
订购商品到货后才付款。(肯定句)&订购商品不到货不付款。(双重否定句)
5.把肯定句改为多重否定句,表示否定的意思时,使否定成分的个数成奇数个即可。
例如:我们不得不承认太阳不是绕地球运行的。
由肯定句变成双重否定句或否定的反问句时.千万不要把意思说反了。须知:双重否定表示肯定,三重否定还是表示否定(单数否定还是表否定)。&
下列三句是把意思说反了的例子。
a.科学发展到今天,谁也不会否认地球不是围绕太阳转这个简单的事实.
b.老一辈革命家无时无刻都在关心青年一代的成长。
c.难道能否认《》不是一部很好的古典小说吗?&分析:
a出现三重否定。由于“否认”的宾语是一个复指短语,本例只能去掉第三重否定“不是”。
b无时无刻”是把“无”字嵌进“时刻”一词,只能算一重否定,应把“都”改成“不”,才能构成双重否定。
c已有两重否定,再加上反问又等于一重否定,便构成三重否定,可去掉“不”字。
7.专题练习:把下列句子改为双重否定句
1、万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。
2、写得不怎么样,但还是有希望的。
3、问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪.
4、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的.
5、你承认电子计算机是“天之骄子”。
6、燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难。
7、爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。
8、在共产党面前,什么困难都能克服。
9、这部电影使我感动得流泪。
10、黑熊躲进大树洞里。
11、下个星期天,妈妈要带我去西湖划船。
12、星期天,我们必须去看排球赛。
13、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
14、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
15、这件事是事实。
16、我是好学生。
17、人都喝水
8.参考答案
1)万里长城不能不说是历史上的一个伟大奇迹
&2、写得不怎么样,但不是没有希望的。
3、问题还没有弄清,但不是没有一点儿头绪.&
4、他这样做虽然过分了点,但不是没有道理的.
&5、你不得不承认电子计算机是“天之骄子”。&
6、燕子飞过大海,不可能不辛苦、艰难。
7、爹妈都不在家,不得不自己动手丰衣足食了。&
8、在共产党面前,没有困难不能克服。&
9、这部电影不能不使我感动得流泪。&
10、黑熊不得不躲进大树洞里
11、下个星期天,妈妈不得不带我去西湖划船。&
12、星期天,我们不得不去看排球赛。
13、学校里只给每人发一张票,这不能不叫人为难。&
14、红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。
15、这件事不可能不是事实。
16、我不可能不是好学生&
17、人不可能不喝水。
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语文常见的句式类型
小学语文常见的句式类型 陈述句、问句(反问句、设问句、疑问句) 、肯定句、否定句、
双重否定句、把字句、被字句、感叹句、拟人句、比喻句。 1、陈述句:
陈述句是用来说明事实的句子。 它的后面用句号表示,语调一 般是平的。 有的陈述句表示肯定的语气, 有的陈述句表示否定 的语气,
有的陈述句用双重否定的形式表示肯定的语气。 例如:(1)今天下雨了。
(2)我还没有吃饭。
(3)在巨人的训斥下,小朋友们不得不离开花园。
2、反问句:
反问句把答案藏在问题里, 且答案唯一并是肯定的, 分为肯定反 问句和否定反问句, 肯定反问句表否定含义, 否定反问句表肯定
含义。反问的作用是加强语气,比一般陈述句更为有力,感情色 彩更为鲜明。
例如:(1) 难道你今天不用上学 ? ———你今天要上学。
(2)难道同学们今天要回家?——同学们今天不回家。
(3) 难道你不觉得这样做事不对的吗? —— 这样做事是不对的! 3、设问句:
为了引起别人注意,自问自答,就叫做设问句。 设问除了能引 起注意外,还能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想。
例:(1)数学难吗?其实不难。
(2)妈妈,今天早上吃什么呢?哦,原来是吃饺子。
(3) “ 究竟谁是最晚到的呢?答案是小强 ”
4、疑问句:
简单说,把一般陈述句改成疑问句,就是啦
例:(1)他是个老师。 (陈述句)——他是个老师吗?(疑问句)
(2)今天下雨了。——今天下雨了吗?
(3)我还没有吃饭。——我还没有吃饭吗?
(4)在巨人的训斥下,小朋友们不得不离开花园。——在巨 人的训斥下,小朋友们不得不离开花园吗?
5、肯定句:
对事物作出肯定判断的句子叫肯定句。
例如:你是一个好孩子。
你不是不会做作业。
6、否定句:
对事物作出否定判断的句子叫肯定句。
例如:你不是一个好孩子。
7、双重否定句:
句子中有双数个否定词。
例如:(1)你不是不会做作业。
(2)在巨人的训斥下,小朋友们不得不离开花园。
8、把子句:
含有把子的句子就叫做把字句
9、被子句:
含有被字的句子就叫被字句。
10、感叹句:
只需要在陈述句末尾加上 " 啊 " 和 "!" ,有时应加上 " 真 " 、 " 很 " 、 " 多么 " 、 " 太 "
例如:(1)今天下雨了啊!
(2)你真聪明啊!
11、拟人句:
拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作。
例如:(1)柳树那婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。 (2)村庄惊醒了。
12、比喻句:
比喻就是通常说的打比方。
各种句型的转换 1、 陈述句转换成反问句:
(1) 将肯定句中的肯定词 (是、 能、 会等) 改为否定词 (不是、 不能、 不会等)。
(2) 、 将否定句中的否定词 (不是、 不能、 不会等) 改为肯定词 (是、 能、会等)。
( 3)、在肯定词或否定词前面加上 “ 怎、怎么、难道、岂 ” 等反问语 气词。
(4)、句尾加上疑问助词 “ 呢、吗 ” 等,句末的句号改为问号。 例如:(1)雷锋叔叔是我们学习的榜样。
在改反问句时,将肯定 “ 是 ” 改为否定词 “ 不 是 ” ,在句首加上 “ 难 道 ” ,句尾加上 “ 吗 ”
,句末的句号改为问号。
改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?
(2)我们不能浪费时间。
在改反问句时,将否定词 “ 不 能 ” 改为肯定词 “ 能 ” ,再 在 “ 能 ” 前加上 “ 怎 么 ” ,句尾加上 “ 呢
” ,句号改为问号。
改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?
2、 被字句和把字句的相互转换
(1)被字句改成把字句:
例如:我把桌子擦干净了。——桌子被我擦干净了。
(2)把字句改成被字句:
例如:我把迷路的小猫送回家了。——迷路的小猫倍我送回家了。
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