一个两位数加减整十数,个位上和十位上的数之和是8,这个两位数加减整十数可能是()?

一个两位数,它的个位上和十位上的数字和是9,这个数可能是;
(10条回答)
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一个两位数,十位上的数字比个位上的数字大8.这个两位数可能是什么
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填空题:一个两位数,十位上的数字比个位上的数字大8.这个两位数可能是(80 或者 91)
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>>>一个两位数,个位数和十位数数字之和为8,个位与十位互换后,所得..
一个两位数,个位数和十位数数字之和为8,个位与十位互换后,所得的新数比原数小18,则这个两位数是(&&& ).
题型:填空题难度:中档来源:同步题
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据魔方格专家权威分析,试题“一个两位数,个位数和十位数数字之和为8,个位与十位互换后,所得..”主要考查你对&&二元一次方程组的应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
二元一次方程组的应用
二元一次方程组应用中常见的相等关系:1. 行程问题(匀速运动)基本关系:s=vt①相遇问题(同时出发):确定行程过程中的位置路程 相遇路程÷速度和=相遇时间 相遇路程÷相遇时间= 速度和相遇问题(直线)& 甲的路程+乙的路程=总路程相遇问题(环形)& 甲的路程 +乙的路程=环形周长②追及问题(同时出发):追及时间=路程差÷速度差&& 速度差=路程差÷追及时间&& 追及时间×速度差=路程差追及问题(直线)距离差=追者路程-被追者路程=速度差X追及时间追及问题(环形)快的路程-慢的路程=曲线的周长③水中航行顺水行程=(船速+水速)×顺水时间&& 逆水行程=(船速-水速)×逆水时间&& 顺水速度=船速+水速&& 逆水速度=船速-水速&& 静水速度=(顺水速度+逆水速度)÷2&& 水速:(顺水速度-逆水速度)÷22.配料问题:溶质=溶液×浓度溶液=溶质+溶剂3.增长率问题4.工程问题基本关系:工作量=工作效率×工作时间(常把工作量看成单位“1”)。5.几何问题①常用勾股定理,几何体的面积、体积公式,相似形及有关比例性质等。②注意语言与解析式的互化:如,“多”、“少”、“增加了”、“增加为(到)”、“同时”、“扩大为(到)”、“扩大了”、……又如,一个三位数,百位数字为a,十位数字为b,个位数字为c,则这个三位数为:100a+10b+c,而不是abc。③注意从语言叙述中写出相等关系:如,x比y大3,则x-y=3或x=y+3或x-3=y。又如,x与y的差为3,则x-y=3。④注意单位换算:如,“小时”“分钟”的换算;s、v、t单位的一致等。二元一次方程组的应用:列方程(组)解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。其具体步骤是:⑴审题。理解题意。弄清问题中已知量是什么,未知量是什么,问题给出和涉及的相等关系是什么。⑵设元(未知数)。①直接未知数②间接未知数(往往二者兼用)。一般来说,未知数越多,方程越易列,但越难解。⑶用含未知数的代数式表示相关的量。⑷寻找相等关系(有的由题目给出,有的由该问题所涉及的等量关系给出),列方程。一般地,未知数个数与方程个数是相同的。⑸解方程及检验。⑹答案。综上所述,列方程(组)解应用题实质是先把实际问题转化为数学问题(设元、列方程),在由数学问题的解决而导致实际问题的解决(列方程、写出答案)。在这个过程中,列方程起着承前启后的作用。因此,列方程是解应用题的关键。
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与“一个两位数,个位数和十位数数字之和为8,个位与十位互换后,所得..”考查相似的试题有:
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(1)一个两位数个位上的数是8,十位上的数是5,这个数是(  )。
(2)一个两位数个位上的数是3,十位上的数加个位上的数是8,这个数是(  )。
答案:58;53
练习册系列答案
科目:小学数学
请你猜一猜.(1)一个数既是45的因数,又是60的因数,这个数最大是几?(2)一个两位数,既是5的倍数,又是6的倍数,这个两位数最大是多少?
科目:小学数学
来源:能力拓展练习 小学数学一年级下 第2册(新课标北师大版) 新课标北师大版
一年(1)班准备开联欢会,徐静静调查了一些同学,每人说出一种自己喜欢吃的水果.请你在班级里作一个调查,并在下面涂一涂.
(1)从统计图中可以看出,调查了(  )名同学.
(2)喜欢吃(  )的人数最多,喜欢吃(  )的人数最少,它们相差(  )人.
(3)猜一猜你们的班主任老师可能喜欢吃(  ).有多少名同学猜对了,请你在下面的统计图中表示.
科目:小学数学
(1)一个两位数个位上的数是8,十位上的数是5,这个数是(  )。
(2)一个两位数个位上的数是3,十位上的数加个位上的数是8,这个数是(  )。
科目:小学数学
来源:陕西省同步题
题型:解答题
摸一摸,猜一猜。
(1)从盒子里任意摸出一个球,摸出哪种球的可能性大?(2)如果要摸出2个球,可能有哪些结果?
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