& 频数（率）分布直方图知识点 & “从学年下学期开始，攀枝...”习题详情
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从学年下学期开始，攀枝花市对初中各年级的期末调研成绩实行“RSR”评价，各学科成绩均以A、B、C、D、E五个等级反馈回学校，其中A代表分数在90～100分；B代表分数在80～90分；C代表分数在70～80分；D代表分数在60～70分；E代表分数不及格（总分为100分，且所有得分均为整数）．现将某学校某班学生在2007年秋季学期抽考中反馈的教学成绩制成如统计图．已知各长方形的高度之比从左往右依次为4：6：3：4：1，评价结果为E的有3人．请你回答以下问题：（1）该班共有多少名学生参加了调研考试？（2）该班为A等级的频数是多少？D等级的频率是多少？（精确到1%）（3）如果你是该校教学校长，请你就该班下学期的数学教学提出两条合理化建议．&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2008-四川省攀枝花市中考数学试卷
分析与解答
习题“从学年下学期开始，攀枝花市对初中各年级的期末调研成绩实行“RSR”评价，各学科成绩均以A、B、C、D、E五个等级反馈回学校，其中A代表分数在90～100分；B代表分数在80～90分；C代表分数...”的分析与解答如下所示：
（1）3&（4+6+3+4+1）=54（名）；（2）A的频数是：4&3=12，B的频数是：=≈33.3%；（3）①对于成绩是D的学生进行鼓励，正确达到C；②C类的学生数可以通过努力争取达到B的水平．
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从学年下学期开始，攀枝花市对初中各年级的期末调研成绩实行“RSR”评价，各学科成绩均以A、B、C、D、E五个等级反馈回学校，其中A代表分数在90～100分；B代表分数在80～90分；...
错误类型：
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经过分析，习题“从学年下学期开始，攀枝花市对初中各年级的期末调研成绩实行“RSR”评价，各学科成绩均以A、B、C、D、E五个等级反馈回学校，其中A代表分数在90～100分；B代表分数在80～90分；C代表分数...”主要考察你对“频数（率）分布直方图”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
频数（率）分布直方图
画频率分布直方图的步骤：（1）计算极差，即计算最大值与最小值的差．（2）决定组距与组数（组数与样本容量有关，一般来说样本容量越大，分组就越多，样本容量不超过100时，按数据的多少，常分成5～12组）．（3）确定分点，将数据分组．（4）列频率分布表．（5）绘制频率分布直方图． 　　注：①频率分布表列出的是在各个不同区间内取值的频率，频率分布直方图是用小长方形面积的大小来表示在各个区间内取值的频率．直角坐标系中的纵轴表示频率与组距的比值，即小长方形面积=组距×频数组距=频率．②各组频率的和等于1，即所有长方形面积的和等于1．③频率分布表在数量表示上比较确切，但不够直观、形象，不利于分析数据分布的总体态势．④从频率分布直方图可以清楚地看出数据分布的总体态势，但是从直方图本身得不出原始的数据内容．
与“从学年下学期开始，攀枝花市对初中各年级的期末调研成绩实行“RSR”评价，各学科成绩均以A、B、C、D、E五个等级反馈回学校，其中A代表分数在90～100分；B代表分数在80～90分；C代表分数...”相似的题目：
[2014o温州o中考]如图是某班45名同学爱心捐款额的频数分布直方图（每组含前一个边界值，不含后一个边界值），则捐款人数最多的一组是（　　）5～10元10～15元15～20元20～25元
[2014o安徽o中考]某棉纺厂为了解一批棉花的质量，从中随机抽取了20根棉花纤维进行测量，其长度x（单位：mm）的数据分布如下表所示，则棉花纤维长度的数据在8≤x＜32这个范围的频率为（　　）棉花纤维长度x&频数&0≤x＜8&1&8≤x＜16&2&16≤x＜24&8&24≤x＜32&6&32≤x＜40&3&0.80.70.40.2
[2014o大庆o中考]某记者抽样调查了某校一些学生假期用于读书的时间（单位：分钟）后，绘制了频数分布直方图，从左到右的前5个长方形相对应的频率之和为0.9，最后一组的频数是15，则此次抽样调查的人数为&&&&人．（注：横轴上每组数据包含最小值不包含最大值）
“从学年下学期开始，攀枝...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
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公共英语三级B每题分数各多少分?
百度一下就可以了吧 再问： 没搜到。。
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与《公共英语三级B每题分数各多少分?》相关的作业问题
可以去长江道图书市场 在百货大楼站坐905就到
六、 计分方式笔试（含听力）按100分制计分,60分以上为合格；口试按5分制计分,3分以上为合格.七、 证书口试及笔试均合格者,可获得由教育部考试中心统一印制的《全国英语等级考试合格证书》,该证书用中、英两种文字书写,证书上印有持证人身份证号及照片.口试或笔试只有一项合格的,可获得由教育部考试中心统一印制的《全国英语等
可以啊电脑上有你的证件再说 你要查的话 问你前后的人 这样 可以推出来既然成绩都出来 准考证又有什么用?
710分,35%听力,7分一个,填空3.5.长句14分一个25%阅读,传统10个,14分一个.选词10个,3.5分一个10%完形,20个,3.5分一个15%作文满分105分5%翻译,7分一个
听力：第三级的题型为对话和短文理解,共25个题,形式为四选一,所占分数权重为30. 　　词汇：PETS第三级要求考生应掌握4000左右的词汇以及相关词组,语言知识运用部分体现在完形填空这种题型上.它是综合考查应试者英语水平的题型. 　　阅读：PETS第三级的阅读量大于高教自考和大英四级的阅读量,题型除了多项选择还有选择
到百度或搜狐上搜一下,就可以找到很多.
口语3分合格,笔试60合格
适合专科程度的人考级will do/should do 表主动,表示一段时间之后会去做某事!will be doing/should be doing 表被动,表示一件事将会被某人做.用你后面的句子语法上没有错.
参考答案：（专业人士亲自做的,正确率应该能在95%左右） 听力：
adccd 51-55 bcbab 56-60 ccdca 61-65 deacb cloze:
不容易啊,绝对原创DEVIL/绝爱出品
我已经考过了.前程在线考试网上有很多模拟题和真题.答案分析很详细.还有免费的试题.
这个就是免费的
有听力,作文,阅读,单选,时态填空,完型填空,至于分数嘛,太多了说不清,反正作文和阅读占了很大的比例,要好好做
　　发音是重要的,规律是可循的　　其实很多同学在记忆单词的过程中已经发现这个规律了,但是可能没有时间静下心来好好总结,没关系,在这里,我们可以重新审视一下这个规律.一般来说,英语单词的读音是非常重要的,而且也是很有规律的,也就是说,某一些特定的字母或者字母组合,往往都是发某个特定的或某一组特定的音.　　举个例子：com
大家都没有讲到点子上,这么说吧,这两种考试我都经历过：1.侧重点不同,PETS注重运用能力,而CET好像更注重学术方面的（即做题能力）.2.考试方法不一样,PETS分口试的笔试,而且一定要两样都过才有证书,而CET只需笔试,口试则是分数达到一定标准之后的可选择项目 3.大纲肯定不一样喽,完全的两种考试 4.面对对象不一
一、PETS三级口试的内容　　PETS三级口试试卷分A、B、C三节,测试考生用英语进行口头交际的能力.每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式. 一名口试教师不参与交谈,专事评分；另一名主持口试,随时与考生交谈并评分.专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二,主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分
一年了,相信你在进步,要自信.但是不能打无准备之仗.怎么准备呢?做题是过级考试的不二法则,做真题,要研究,当让也不能建空中楼阁,相信你有一只学习的教材吧,如果没有那就得好好看看,扩大一下词汇量了,我推荐新概念2和3册,学完,考PETS3足矣.
公共英语三级需要经过笔试和口试.口试包括：对话 基本演讲等笔试包括：听力 语法 阅读 写作 以及纠错 等 基本上都是选择题.考试题型　　听力：第三级的题型为对话和短文理解,共25个题,形式为四选一,所占分数权重为30.词汇：PETS第三级要求考生应掌握4000左右的词汇以及相关词组,语言知识运用部分体现在完形填空这种题
PETS 第三级考试由笔试试卷和口试试卷组成.笔试试卷（120分钟）分四部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作.口试试卷（10分钟）分三节考查考生的口语交际能力.笔试试卷和口试试卷都使用英文指导语.（一）听力该部分由A、B两节组成,考查考生理解英语口语的能力.A节（10题）：考查考生理解事实性信息的能力.要求考生根据
大哥 考三级有用吗直接考四级吧 还稍微能拿的出手点而且难度也差不多的四级词汇书满大街都是 买本词汇来背背 然后买个四级历年真题作几套 基本就过了分数加减法检测题七套_百度文库
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