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犹太人担心麦道夫诈骗案将会激起潜在反犹情绪
日 12:20 来源：中国新闻网
　　中新网12月26日电 麦道夫严重欺诈案不断冲击着全球金融界的神经，也在民间引起巨大反响。在清点投资损失、检讨监管过错的同时，一些人开始担心，麦道夫的犹太人身份可能会激起潜在的反犹情绪。
　　其实，在麦道夫案中，犹太人团体和基金会是重要受害者，一些人的资金甚至被吸干。虽然遭遇“杀熟”，但一些犹太人还是担心，这起案子会再度勾起社会上对犹太人的片面印象。12月11日麦道夫被捕后，反诽谤联盟发现，网上出现了一些过激的反犹言论，甚至在主流新闻网站中也有。以色列《国土报》的一篇专栏文章也表示担忧，称这件案子可能“满足了所有反犹人士的愿望”。美国犹太人委员会主任大卫.哈里斯还给《纽约时报》写了一封信，批评他们在报道此案时过多强调麦道夫的宗教信仰。但分析认为，由于麦道夫每年向犹太人团体捐款，而且受害者中也有很多犹太人机构或基金会，因此，要不提及他的宗教信仰几乎是不可能的。
　　反诽谤联盟全国主管亚伯拉罕.福克斯曼表示，麦道夫案可说是“偏执狂的盛宴”，让人既尴尬又痛苦。很多人都在反思，一个在犹太人社会里如此受尊重的人，为什么会欺骗自己人，这无疑破坏了犹太族组群之间的信任感。还有人担心，犹太人的形象又会被丑化。
　　为此，犹太团体开始尽力撇清与麦道夫的关联。大卫.哈里斯在给《纽约时报》的信中说：“是的，他是犹太人，我们知道。但是，这和他欺骗投资人有关系吗？需要反复提及吗？” 犹太教正统拉比组织也表示，不能把麦道夫的行为看作犹太人群体的普遍现象。
　　另外，本周大约有36家犹太人基金会的代表在纽约开会，计划提供大笔资金，帮助非营利犹太机构挽回损失。
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错误原因：不明词义甘拜(败)下风 松(驰)弛水龙(笼)头 美轮(仑)美奂 一筹(愁)莫展 竣(峻)工舶(泊)来品 川(穿)流不息 天翻地覆(复) 气概(慨) 明(名)信片 一鼓(股)作气 悬梁刺股(骨) 粗犷(旷) 坐(做)月子 食不果(裹)腹 迫不及(急)待 平(凭)添竭泽而渔(鱼) 一诺千金( 斤) 一如既(继)往 青(亲)睐额手(首)称庆 不胫(径)而 走 不落窠(巢)臼 发轫(韧) 谈笑风生(声) 死皮赖(癞) 脸 鼎力(立)相助 旋(弦)律蛛丝马(蚂)迹 再接再厉( 励) 墨(默守成规) 装帧(祯) 声名鹊(雀)起 呕(沤)心沥 血 出其(奇)不意 坐镇(阵) 有恃(持)无恐 人情世(事) 故 金榜题(提)名 九州(洲) 不能自已(己) 走投(头)无 路 饮鸩(鸠)止渴 编纂(篡) 旁征(证)博引 世外桃源( 园)
要日常生活中的。
注：括号内是正确的1. 按 (安)装2. 甘败 (拜)下风3. 自抱 (暴)自弃4. 针贬 (砭)5. 泊 (舶)来品6. 脉博 (搏)7. 松驰 (弛)8. 一愁 (筹)莫展9. 穿 (川)流不息10. 精萃 (粹)11. 重迭 (叠)12. 渡 (度)假村13. 防 (妨)碍14. 幅 (辐)射15. 一幅 (副)对联16. 天翻 地复(覆)17. 言简 意骇(赅)18. 气慨 (概)19. 一股 (鼓)作气20. 悬梁 刺骨(股)21. 粗旷 (犷)22. 食不 裹(果)腹23. 震憾 (撼)24. 凑和 (合)25. 侯 (候)车室26. 迫不 急(及)待27. 既 (即)使28. 一如 继(既)往29. 草管 (菅)人命30. 娇 (矫)揉造作31. 挖墙 角(脚)32. 一诺 千斤(金)33. 不径 (胫)而走34. 峻 (竣)工35. 不落 巢(窠)臼36. 烩 (脍)炙人口37. 打腊 (蜡)38. 死皮 癞(赖)脸39. 兰 (蓝)天白云40. 鼎立 (力)相助41. 再接 再励(厉)42. 老俩 (两)口43. 黄梁 (粱)美梦44. 了 (了)望45. 水笼 (龙)头46. 杀戳 (戮)47. 痉孪 (挛)48. 美仑 (轮)美奂49. 罗 (啰)唆50. 蛛丝 蚂(马)迹51. 萎糜 (靡)不振52. 沉缅 (湎)53. 名 (明)信片54. 默 (墨)守成规55. 大姆 (拇)指56. 沤 (呕)心沥血57. 凭 (平)添58. 出奇 (其)不意59. 修茸 (葺)60. 亲 (青)睐61. 磬 (罄)竹难书62. 入场 卷(券)63. 声名 雀(鹊)起64. 发韧 (轫)65. 搔 (瘙)痒病66. 欣尝 (赏)67. 谈笑 风声(生)68. 人情事(世)故69. 有持 (恃)无恐70. 额首 (手)称庆71. 追朔 (溯)72. 鬼鬼 崇崇(祟祟)73. 金榜 提(题)名74. 走头 (投)无路75. 趋之 若骛(鹜)76. 迁徒 (徙)77. 洁白 无暇(瑕)78. 九宵(霄)79. 渲(宣)泄80. 寒喧(暄)81. 弦(旋)律82. 膺(赝)品83. 不能自己(已)84. 尤(犹)如猛虎下山85. 竭泽而鱼(渔)86. 滥芋 (竽)充数87. 世外 桃园(源)88. 脏 (赃)款89. 醮 (蘸)水90. 蜇 (蛰)伏91. 装祯 (帧)92. 饮鸠 (鸩)止渴93. 坐阵 (镇)94. 旁证 (征)博引95.灸 (炙)手可热96.九洲 (州)97.床第 (笫)之私98.姿 (恣)意妄为99.编篡 (纂)100.做 (坐)月子
采纳率：56%
要日常生活中的。
部(布)署已定
拼拼凑凑(揍)
奋(愤)发图强
和蔼(霭)可亲
令人恐怖(布)
唉(哀)声叹气
出类拔萃(粹)
破釜(斧)沉舟
惨(残)无人道
鞠躬尽瘁(粹)
原子辐(幅)射
安(按)装机器
残(惨)酷无情
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披星戴(带)月 认识肤(浮)浅
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殚(惮)精竭虑
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天崩地坼(折)
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班(搬)门弄斧
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贡(供)献巨大 称(趁)心如意
这倒(到)不错
自暴(曝)自弃
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墨守成(陈)规
中流砥(抵)柱
羽扇纶(伦)巾
英雄辈(倍)出 驰骋(聘)疆场
并行不悖(背)
玷(沾)污清白
发扬光(广)大 一张一弛(驰)
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横渡(度)长江
一筹(愁)莫展
欢度(渡)春节
步人正轨(规)
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相形见绌(拙)
堕(坠)落腐化
阴谋诡(鬼)计
刚愎(腹)自用 咄咄(拙)逼人
明辨(辩)是非 JII(穿)流不息
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三番(翻)两次
随声附和(合)
签字盖戳(戮)
反(翻)复无常 和(合)盘托出
脉搏(膊)微弱
戳(戮)穿阴谋
翻(反)云覆雨 曲高和(合)寡
赤膊(博)上阵
义不容辞(词)
浪费(废)金钱
万事亨(享)通
飞扬跋(拔)扈
虎视眈眈(耽)
英雄气概(慨)
宽宏(洪)大量
戮(戳)力同心
声音洪(宏)亮
绝(决)对服从 哄(轰)堂大笑
庸庸碌碌(录)
为国捐躯(驱)
卑躬屈(曲)膝
要日常生活中的。
要日常生活中的。
括号里是正确的字！1、安祥（详）；2、重迭（叠）；3、蜂涌（拥）；4、甘败（拜）下风；5、渡（度）假村；6、针（贬）砭；7、三步（部）曲；8、防（妨）碍；9、震憾（撼）；10、食不裹（果）腹。
要日常生活中的。
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[担忧]辞藻华丽却错字连篇
日10:54:43　　
　　四年级小学生一篇600字作文竟有50多个错别字，一道选词造句的题目全班满分的只有2名……日前，广州市大部分小学顺利完成语文学期测试，据不少老师反映，在近年的水平测试中，错别字使用率逐年递增，从个别现象蔓延成为学生“头号失分项目”。
　　记者翻开天河区某小学四年级学生的作文纸，发现32篇短短的600多字文章中，没有一篇是没有错别字的，最少的是2个、最多的是56个：“可怜”写成“可令”、“无辜”写成“无姑”，甚至更有“异想天开”变身成“一响天开”，令人啼笑皆非。
　　广州市天河区华成小学邝凤珍老师告诉记者，过去小学生写错别字多发生在低年级，但现在高年级学生中也越来越普遍。很多学生词汇量并不少，写出来的文章辞藻华丽，但错别字却“一箩筐”，尤以别字居多，发生各种各样的“低级错误”。“一份没有作文的普通测试，单是错别字失分，最高的一般都能被扣8分－10分，以一个字0.5分计，即学生们在填词、造句等基础题目上都会出现近20个错别字。”她忧心忡忡地说：“这对孩子来说是语文基本功不扎实，但对整个教育来说，就是语文传统知识的传承缺失。”
　　面对错别字在小学生作业、测试中“高频”发生的忧患，广州市教育局教研室小教科的有关负责人表示，由于新课程或教学改革中，不少小学都开设有电化教学设备，让孩子多通过接触电脑、互联网络完成课后思考或参与制作课件。这样容易令学生特别是高年级学生在做部分书面作业的时候，直接用电脑完成并打印，使他们只知道“拼读”词语，而不知道“书写”。长期依赖下来，一旦离开电脑、直接用笔纸作答时，就会“抓笔忘字”，错别字连篇。
　　此外，部分家长也谴责电视字幕、户外广告等“生活元素”为了叫得响亮或一语双关而使用谐音字，并不在别字上打双引号作警醒，使小孩子从小耳濡目染错字、别字，形成张冠李戴的习惯。
　　“更过分的是，一些粗制滥造的动画片字幕制作，不仅有别字还有错字，不到10岁的孩子整天对着，能不跟着‘眼见手写’吗？！”某三年级小学生的父亲吴师傅对电视上的错别字颇为不满。
　　在记者走访的一些小学当中，被访语文老师纷纷指责电视、广告、电脑输入为现在“错别字”高发的三大“罪魁祸首”。他们认为，尽管学校、教师、家长都有义务向孩子灌输知识，并把他们的基本功打牢，但单靠孤立的力量是很难杜绝错别字的生成，还需要整个社会对校外环境的净化。
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心怀国家，努力做好工作。
因忧虑国事而不考虑自己的家事。
为国家的前途和人民的命运而担忧。
忧患：困苦患难；余生：大灾难后侥幸存活的生命。指饱经患难之后侥幸保全下来的生命。
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来自团队：
　　忧国奉公
心怀国家，努力做好工作。　　忧国忘家
因忧虑国事而不考虑自己的家事。　　忧国忧民
为国家的前途和人民的命运而担忧。　　忧患余生
忧患：困苦患难；余生：大灾难后侥幸存活的生命。指饱经患难之后侥幸保全下来的生命。　　忧深思远
深刻忧虑，长远打算。　　忧心忡忡
忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。　　忧心如焚
如焚：象火烧一样。心里愁得象火烧一样。形容非常忧虑焦急。　　忧心如捣
忧愁得像有东西在捣心一样。形容十分焦急。　　忧谗畏讥
担忧被谗言中伤。　　忧愤成疾
忧愁气愤得病了。形容极其忧愤。　　忧公忘私
关心公益，不顾私利。　　忧国爱民
忧心国家，爱护百姓。　　忧盛危明
犹言居安思危。指随时有应付意外事件的思想准备。　　忧心悄悄
忧虑不安的样子。　　忧形于色
形：表现。忧虑的心情在脸上表现出来。形容抑制不住内心的忧虑。
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犹移不决中那个字是错别字
最好能够提供此词的出处，谢谢
那有没有犹疑不决，或者是游移不决这样的说法
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犹豫不决 出处:《战国策·赵策三》：“平原君犹豫未有所决。”《周书·贺拔胜传》：“今乃顿兵不进，犹豫不决。”
犹豫：迟疑。拿不定主意。
《战国策·赵策三》：“平原君犹豫未有所决。”《周书·贺拔胜传》：“今乃顿兵不进，犹豫不决。”
在决定这件事如何处理时，他变得～起来。湖北一些方言中，都把“犹”说成“牛”，把“豫”说成“鱼”，因为关于“犹豫不决”就有这么一个民间传说。
故事说，中国汉字是由孔夫子统一规范。他的三千弟子，专门负责把规范化的字传向民间。孔夫子没日没夜地写呀、划呀，每写一个，弟子们就立即传向各地。经过三年零六个月的辛勤努力，孔夫子也不知写了多少字，有人说有三担六斗小米的颗数那么多。他想：弟子们为我传了这么多字，大概也会根据字形分辨字音了。于是提笔写下了“牛”“鱼”两字，把它们放在一起，叫了一声：“鱼、牛”——弟子们连忙把字接过去。可是这一次写的是两个字，先生没有说哪个是“牛”、哪个是“鱼”，这可把弟子们难住了，你传给我，我传给你，谁也拿不定主意；又不好再去问先生，只好根据先生念字的顺序，把“鱼”字认成“牛”，把“牛”字认成了“鱼”。又怕拿不准，这两个字传向民间的时候，弟子们总是说：“牛鱼不决。”
后来，人们把拿不定主意时的情形都说成“牛鱼不决”。“犹豫不决”据说是根据“牛鱼不决”的字音讹变而来的。
参考资料：
不是犹豫不决吗
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