上海市继光高级中学_百度百科
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上海市继光高级中学
上海市继光高级中学，由上海市虹口区教育局举办，经上海市虹口区事业单位登记管理局登记，属公益1类事业单位。该校为实施3年制（高中）教育的全日制公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。学校面向全区招生，招生对象为符合招生政策的初三毕业生。学校根据《中华人民共和国教育法》规定，实施高中阶段三年的基础教育。
上海市继光高级中学是一所有着116年历史的沪上老校，学校的前身是英国教会伦敦会于1898年在沪创办的麦伦书院，1927年改名为私立麦伦中学。于1953年更名为继光中学。“继光”校名具有双重寓意，一是“继承”和“光大”学校的优秀文化和革命传统，二是纪念抗美援朝特级英雄黄继光烈士
。上海市继光高级中学毗邻虹口区北外滩地区。学校占地面积约33亩，现有教育教学用房7栋，总建筑面积达14000平方米。学校拥有足球场、篮球场等完备的体育设施，现代信息教育等先进的教学设备。校园绿化颇具规模，面积达5049平方米，覆盖面广、树种繁多、四季飘香，是上海市花园单位。
上海市继光高级中学历史沿革
1898年，英国教会伦敦会于在沪创办的麦伦书院（上海市继光高级中学的前身）
1927年，改名为私立麦伦中学。在进步校长沈体兰先生任校长的二十年间，提出了“科学、进步、民主”的办学思想。
年，我国著名的社会活动家、书法家先生就曾于在麦伦任教国文课，并先后为母校五次题字。解放前历任中共江苏省委书记、中共中央上海局书记，解放后任中共驻苏联大使、外交部常务副部长的刘晓同志也曾于1938年在麦伦执教。在他们的影响下，
1939年，麦伦成立了第一届中共地下支部，至解放前夕发展至近百名党员。麦伦的学生自1933年起就是上海中学生运动的一支重要力量，抗日战争时一大批麦伦学生奔赴延安等地，走上抗日烽火的第一线。直到解放，在长达16年的历史中，麦伦师生历经战斗洗礼，校史中记载有“八烈士”的英勇事迹，使学校成为沪上有名的“民主堡垒”，而麦伦学生成为“学运先锋”。
新中国成立后学校改为公办，于1953年更名为继光中学。“继光”校名具有双重寓意，一是“继承”和“光大”学校的优秀文化和革命传统，二是纪念抗美援朝特级英雄黄继光烈士。当时继光中学被定为可招收归国华侨学生的上海市十所重点中学之一。
20世纪70年代初，学校教学规模达到鼎盛，学生将近四千人。十一届三中全会以后，继光中学渐复元气，重现生机，各项工作蒸蒸日上。
北大校长、教育家蔡元培先生在1933年为我校题词“忠信勤勇”四字校训，激励麦伦学子形成对祖国忠诚热爱、讲求诚信、勤劳节俭、勇者不惧、无私无畏的中华民族传统美德。
上海市继光高级中学办学条件
上海市继光高级中学硬件设施
学校占地面积约33亩，现有教育教学用房7栋，总建筑面积达14000平方米。学校拥有足球场、篮球场等完备的体育设施，现代信息教育等先进的教学设备。校园绿化颇具规模，面积达5049平方米，覆盖面广、树种繁多、四季飘香，是上海市花园单位。
上海市继光高级中学办学规模
目前是20个教学班，634名学生。我们的师资力量更趋合理，85名教师中，高级教师29名，一级教师48名，其中硕士研究生8名，在读硕士4名。学校先后培养了市级名师3位，区学科带头人3名，区骨干教师6名和2名市名校长、优秀青年校长后备对象。
上海市继光高级中学师资力量
学校有着一个团结协作、锐意进取的领导班子。为促进和保障教师的专业化发展，推进中青年研究型教师队伍的建设，学校先后开展了《小班额背景下师生的自主发展》、《促进师生自主发展的评价实践研究》、《培养普通高中学生自主学习方式教学实践的推广应用研究》、《普通高中小班额条件下温馨教室建设的策略研究》等课题的研究工作，并在市区评比中获等第奖。学校还专门成立了“教师专业发展委员会”，聘请知名教师和专家指导教师的成长。
上海市继光高级中学办学成果
上海市继光高级中学学生成绩
近年来，学习以《上海市普通中小学课程方案》和各学科《课程标准》为依据，以学生需求和学生特长为方向，积极构建“课程多元有效、符合学生发展需要”的课程体系。学校课改教改联动，提高教师课程执行力，规范执行课程方案，提升教学质量，高考达线率基本是100%。研究型课程是学校的强项，我们曾举办上海市高中研究型课程实施研讨专场。
虹口区高中投档分数线
年份学校代码
最低分数线
2015年10328
2014年10328继光高级543.0384.0130.0127.0
2013年10328继光高级554.5398.0136.0128.0
2014年，上海市校足联盟高中女子杯赛落幕 虹口区（继光）勇夺第四名。
2012年，该校李星仪、卜厉驹、崔洪捷、周豪杰、成磊五位同学代表参加了2012格致赢家之校际对抗赛《聪明格》比赛，获得校际对抗赛中学组二等奖。
2011年5月学生荣誉榜
颁 发 单 位
第七届全国语文规范化知识大赛中学组优胜奖（指导老师：黄政虹）
中国教育学会等8单位
第七届全国语文规范化知识大赛中学组优胜奖（指导老师：仲秋）
中国教育学会等8单位
第七届全国语文规范化知识大赛中学组优胜奖（指导老师：施泓超）
中国教育学会等8单位
第七届全国语文规范化知识大赛中学组优胜奖（指导老师：冯婉华）
中国教育学会等8单位
第七届全国语文规范化知识大赛中学组优胜奖（指导老师：金文）
中国教育学会等8单位
2011年10月：
郁季星同学荣获2011年“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动征文比赛三等奖（指导老师：陆惠珍、严永华）
成佳菲同学荣获2011年“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动征文比赛三等奖（指导老师：陆惠珍、严永华）
2012年4月：
周如意同学荣获虹口区第二十三届中学生劳动技能竞赛（金钟奖）《电子技术》二等奖
黎昇同学荣获虹口区第二十三届中学生劳动技能竞赛（金钟奖）《光电轨迹小车竞速》一等奖
张亚森同学荣获第27届上海市青少年科技创新大赛青少年科技创新成果一等奖（指导老师：田良根）
张浩昕同学荣获第27届上海市青少年科技创新大赛青少年科技创新成果二等奖（指导老师：田良根）
上海市继光高级中学教师成绩
日下午，第十五届运动会闭幕式在友谊会堂举行。该校陶旻荻老师荣获上海市第十五届运动会“青年体育教师教学评选”一等奖。
2010年3月，骨干教师骨干教师陈善军论文《对我校学生体育学习兴趣的实验研究》发表于《虹口教育》1月专辑
2010年1月，虹口区骨干教师黄玉文荣获上海市中学研究型课程初中组说课比赛一等奖。
上海市继光高级中学学校荣誉
该校先后荣获全国图书馆先进集体、上海市文明单位、上海市安全文明校园、上海市平安单位、上海市中小学行为规范示范校、上海市科技特色学校、上海市学习型企事业单位、上海市五一巾帼集体等荣誉
日，东方绿舟举办的第六届“上海市中小学师生识险避险自救互救知识技能展示活动”中，该校荣获“二等奖”，并争得了“优秀组织奖”。
“2013虹口区未成年人暑期工作先进表彰会”上，该校荣获“区先进集体”称号。
上海市继光高级中学文化传统
上海市继光高级中学办学理念
以先生的校训“忠、信、勤、勇”为基石，以为了每一个学生的终身发展为出发点和落脚点，让我们成为未来的社会中坚。
上海市继光高级中学校训
忠——忠于义：忠诚事业，矢志不移；
信——信于实：信奉真理，格物致知；
勤——勤于思：勤于反思，止于至善；
勇——勇于行：勇于实践，敢为人先。
上海市继光高级中学校风
团结、勤奋、进取、求实
上海市继光高级中学教风
敬业、爱生、探索、求真
．上海市继光高级中学[引用日期]
．上海市继光高级中学[引用日期]
．上海市继光高级中学[引用日期]
．上海市继光高级中学[引用日期]
．上海市虹口区教育信息中心[引用日期]
．上海市虹口区教育信息中心[引用日期]
．上海市虹口区教育信息中心[引用日期]
．上海市继光高级中学[引用日期]
．上海市继光高级中学[引用日期]
．上海市继光高级中学[引用日期]
．上海市继光高级中学[引用日期]
．上海市继光高级中学[引用日期]
．上海市继光高级中学[引用日期]
．上海市继光高级中学[引用日期]
．上海市继光高级中学[引用日期]
．上海市继光高级中学[引用日期]
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壮哉我大继光
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有谁有认识隔壁学校的体育老师时彭亮
继光有几个班啊
欢迎加入2020届继光高级交流群，群号码：
“我为什么要上学？为什么非要上大学？人家李嘉诚就没上过大学！”
我们经常会听到类似的听起来颇有说服力的话语，但是，事实真是这样吗？
想问 问去日本读 高中的具体步，骤从语言学习 到顺利入学。
09届的老同志 来年可能想回趟母校。 当年的班主任朱琦老师 不知道她是否还在继光教书~？
本人成绩差到，爹娘怕，考完试以后，我让他们的老，脸丢到老家，于是乎，打算把我，遣送到，日本去
找个人一起
遇到斜阳的那天是个晴朗得有点美丽的日子,空气中隐隐浮动着栀子花的香味.我和朵朵在二楼的教室门口折纸飞机,比谁的飞机飞得又高又远.现在想来,那时已
今天和同学，去逛街，看到神奇，宝贝中，心开张了，大，爱啊
想问问去日本 读 高 中 的 具体情况，从语言学习学 校 选 择 之类的
本人想学美术，但是零基础，想找个美术老师了解一下具体情况。请知道的同学务必告诉我，谢谢啦！
现在好多动 漫 都 被禁了， 高中想去日本读，天天 看 动 漫
来来来，勾搭学弟学妹了，有没有今年江湾毕业考进继光的？
不知道我们有没有留下值得后人称道的传说
有17级的进中国民航飞行学院的吗？？
现在好多好看的日剧中国都 没 有 了 ， 真不开心，就算有碟也听不懂，怎么办啊？ 高 中 想 去 日本读，
有没有人想来台湾读书啊 ＝ ＝ 好处就是相同的分数这边的学历比大陆高 而且读完算留学 。 重点是台湾的网上报名和学校填的志愿表不冲突哦～也就是你可
想问问去东京读高 中 和 去 大 阪 这 些地区有什么区别?
录取去向出来啦，是继光 想问问各位学长学姐，有没有分班考
20届继光高一（5）班
继光的高一高二或者刚考完高考的学弟学妹们有想去澳洲留学的吗
你能不能不拖堂？？？求你了...........我们受不了了！！
还有~别再唱催眠曲了.............
接到用户举报，经核实吧主 chenzhehao96 长期未对贴吧进行管理及发言，无法在建设贴吧内容上、言论导向上
想问问去日本 留学读高中的具 体步骤，从语言学习、学校选择到顺利入学。
这个期中考
求好心同学告诉我 我毕业很多年了，请体谅我们以前没有手机。。当年只留了她爸妈家的电话 现在不敢贸然打扰，若有她的微信qq手机 请告诉我吧，谢谢！
现在好多好看的日本动漫都被禁播了，真不开心，就算有碟也听不懂，怎么办啊？ 高中想去日本上，天天
这次中考没考好..进继光了.想问下怎么样
终于终于终于出去high喽。。。。
大家寒假班都有什么计划木有？？？？
妈妈和老师沟通完了之后，就要帮我报补习班，顿时觉得整个寒假都没爱了~
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使用签名档&2009年上海市继光高级中学高三月考语文试卷
资源简介：
　　共21题，约7620字。09年上海市继光高级中学高三月考语文试卷　　阅读（60分）　　A．&阅读下面的文字，完成1～5题（15分）　　狼•蟒•牛•猫（节选）　　刘心武　　好的读书方法，应是“牛式”，不但细嚼慢咽，而且不止一个胃，有的胃专门用来反刍，把本来就非茹毛饮血，而是斯斯文文吃进的草料，再加以精磨详研，效果当然极佳；把开卷有益体现得非常充分，而将弊端减少到最低程度。我近年常反刍以往读过的中外经典。像《红楼梦》，我至少反刍过五遍，并且将不同的版本加以比较，在反刍中形成了关于其中“金陵十二钗”最后一钗秦可卿的系统想法，结果产生了探佚性著作《秦可卿之死》。最近我还在反刍叶君健先生所译的安徒生童话全集，这是我十几岁时便珍爱的书，但那时还只懂得欣赏《海的女儿》、《野天鹅》等情节新奇的篇章，现在却能体味《老单身汉的睡帽》、《柳树下的梦》等篇章中的人生喟叹与诗意升华。　　现在的书真叫多，且不算音像制品及电脑网络上的读物，光是纯文字或文字为主的印刷品，就不知每天推出来多少种！在这种情况下，读书的可选择范围非常之大，倒容易弄得读书人手足无措，不知该读什么，该取怎么个读法了。面对这一形势，我现在多取“猫式读法”。我家养了三只大猫，注意观察，发现它们进食有几个特点，都足资我读书时借鉴。一是它们进食前先要以目巡查左右，并对食盆中的食物以鼻检验，绝不轻易下嘴，这启发我选一本陌生的书来读时要十分慎重，不能因此白白耗费宝贵的时间，更不能误食腐物影响心灵健康；二是它们吃东西时不仅细嚼慢咽，还往往摆头晃脑，能十分精确地将鱼肉中的小刺剔除，这启发我读书要善于______、______；三是它们一般都不贪食，胃口大开，却能适可而止，我们常用“猫食儿”形容量虽小而已饱足，由此启发我：面对的书越繁杂，越不能______，还是要先确定好一个时期的读书目的，依次列出必读、可读、可读可不读（即机动安排，时间有富裕则读，无富裕则放弃）的书名，订出相应的计划，配置好时间份额，一周或半月检查一下自己的执行情况。“猫式读法”实践下来，尤有读书乐、乐融融的效益，故不揣冒昧，写出以供读友们参考。　　1．概括画线句子的含义（2分）　　答：_____________________________________________________（不超过20字）　　2．作者举“反刍”《红楼梦》和安徒生童话全集的例子，是为了说明“牛式”读书法的好处。请列出两点好处。（2分）　　答：（1）_______________________________________________（不超过20字）　　（2）___________________________________________________（不超过20字）　　3．在文中空格内填入恰当的文字（3分）　　答：______& ______& ______　　4．下列说法中，不符合原文意思的两项是（&&&& ）（6分）　　A．从选文标题和选文内容看，“狼”、“蟒”比喻的是另外两种读书方法。　　B．“把开卷有益体现得非常充分”的意思是：通过反刍，充分汲取书籍的营养。　　C．“将弊端减少到最低程度”的意思是：最大限度地克服其他读书法的弊端。　　D．“牛式读法”强调读书要精磨详研，“猫式读法”强调读书要分辨、挑选。　　E．本文主要内容是比较了两种读书法的异同，以及使用时应注意的问题。　　5．根据文中“牛式”读书法，想象作者以前的读书之法是：　　答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 　　二．阅读下文，完成6～9题（15分）　　听听那冷雨（节选） 　　余光中　　惊蛰一过，春寒加剧。先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即连在梦里，也似乎有把伞撑着。而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非。想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子，片头到片尾，一直是这样下着雨的。这种感觉，不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。不过那—块土地是久违了，二十五年，四分之一的世纪，即使有雨，也隔着千山万山，千伞万伞。十五年，一切都断了，只有气候，只有气象报告还牵连在一起，大寒流从那块土地上弥天卷来，这种酷冷吾与古大陆分担。不能扑进
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