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甘肃农业大学
生物技术
(本科类
)
生物技术（070402）：植物方向专业前景生物技术是21世纪最具发展前景和活力的学科之一，对提升传统产业技术水平和可持续发展能力具有重要作用。植物生物技术已广泛地应用于农业、园林、工业、医药、食品、环保等众多领域，产生了巨大的经济和社会效益，前景十分广阔。专业特色甘肃农业大学是我国较早开设生物技术（植物）专业的院校之一。本专业的教学注重农理结合，加强基础理论和学科前沿知识教学，重视实践和创新能力培养，使毕业生具有较强的创新能力及较宽的就业能力。培养目标本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术基本理论、基本知识、基本技能，能在农业、医药、食品、环保、园林等相关行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的技术研究与开发、生产管理和行政管理等工作的高级人才。培养要求本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识，受到应用技术研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及初步的研究、开发与管理的基本能力。主干课程植物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、基础生物化学、植物生理学、分子生物学、植物组织培养技术、细胞工程、酶工程、基因工程、发酵工程、基因组学、生物信息学等。就业方向毕业后可进入有关高等院校、高职高专和研究单位从事与生物学和植物生物技术相关的教学与研究工作；进入与植物生物技术相关的各大企业、公司从事研究和技术开发工作；在各省、地、县、乡镇的各级农业技术部门和农业管理部门从事与农业有关的研究推广和行政管理工作。继续深造毕业生可在全国范围内报考与生命科学相关的植物学、植物生理学、微生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生态学、作物遗传育种等专业方向的硕士研究生。本院设有生物学一级学科硕士授权点和植物学、发育生物学、作物生态生理、野生动植物保护与利用4个二级学科硕士学位授权点。年招收全日制硕士研究生40～50人。近年来，有30％左右的毕业学生考取硕士研究生继续深造，其中一半以上考入中国科学院、211、985院校和中国农业科学院。部分学生进入国外大学攻读硕士学位。生物技术（070402）：动物方向专业前景生物技术是21世纪最具发展前景和活力的学科之一，对提升传统产业技术水平和可持续发展能力具有重要作用。动物生物技术已广泛地应用于农牧业、工业、医药、食品、水产、环保等众多领域，产生了巨大的经济和社会效益，前景十分广阔。专业特色本专业是以生命科学为基础，研究动物的遗传规律及其分子基础，并利用细胞工程、基因工程、发酵工程、基因组学、生物信息学等生物技术手段进行动物的遗传改良、产品设计和生产、检验检疫等的新型学科。甘肃农业大学是我国较早开设生物技术（动物）专业的院校之一，是面向全国招生的新型本科专业。本专业的教学注重农理结合，加强基础理论和学科前沿知识教学，重视实践和创新能力培养，使培养的毕业生能够广泛地从事与动物生物技术相关研究和管理工作。培养目标本专业培养具备生物科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在动物、水产、农业、环保、工业、医药、食品等相关行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的技术研究与开发、生产管理和行政管理等工作的高级人才。培养要求本专业主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识，受到应用技术研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，培养较好的科学素养及一定的教学、研究、开发与管理能力。主干课程动物学、动物生物化学、动物生理学、细胞生物学、微生物学、分子生物学、动物解剖与组织学、免疫学、实验动物学、细胞工程、动物胚胎工程、基因工程、发酵工程、基因组学、生物信息学等。就业方向毕业后可进入有关高等院校、高职高专和研究单位从事与生物学和动物生物技术相关的教学与研究工作；进入与动物生物技术、动物养殖、营养饲料、动物检验检疫等相关的各大企业、公司从事研究和技术开发工作；在各省、地、县、乡镇的各级农业技术部门和农业管理部门从事与农业有关的研究推广和行政管理工作。继续深造毕业生可在全国范围内报考与生命科学相关的动物学、动物生理学、发育生物学、动物生态学、微生物学、遗传学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、动物遗传育种、野生动植物保护与利用等专业方向的硕士研究生。本院设有生物学一级学科硕士授权点。年招收全日制硕士研究生40～50人。近年来，有30％左右的毕业学生考取硕士研究生继续深造，其中一半以上考入中国科学院、211、985院校和中国农业科学院。部分学生进入国外大学攻读硕士学位。生物技术（070402）：生物制品专业前景本专业是以现代生物技术理论和技术为基础，研究和开发动物疾病预防、诊断和治疗，以及医用或保健用的生物制品，是现代生物技术制药领域的重要组成部分，涉及领域宽、涵盖范围广、基础性强且应用性突出的学科，是借助于现代生物技术与相关学科间相互交叉、融合的新兴综合学科，被誉为21世纪的“黄金产业”，具有巨大的经济效益和社会需求，对保障人类健康和生物安全发挥着越来越重要的作用。专业特色甘肃农业大学生物技术（生物制品）专业是全国较早以生物制品专业人才培养为目标的新兴专业。本专业立足“厚基础、宽口径、强能力、高素质、重创新”的专业人才培养理念，强调基础理论教学和专业实践教学并行，强化专业实践，提高学生的专业技能和科研创新能力，使毕业生具有较强的择业竞争能力及较宽的就业适应能力。培养目标本专业培养具备生物制品方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在生物制品相关研究及生产单位、业务部门、各级政府机关和行政事业单位等从事教学、科学研究、新产品研发、生产经营、生物制品管理等方面工作的高级人才。培养要求本专业学生主要学习生物制品学、生物活性物质分离工程、生物技术制药及现代生物技术等方面的基本理论和实验技能，具有从事生物制品的生产及研发、生物技术制药、生物制品的管理和营销等方面工作的基本能力。主干课程动物学、微生物学、细胞生物学、动物生理学、动物生物化学、遗传学、免疫学、分子生物学、生物信息学、天然药物化学、实验动物学、药理学、现代生物技术、生物分离工程、生物技术制药、生物制品学等。就业方向毕业后可进入生物制品或兽医药行政管理、动物疫病预防控制、农产品质量安全检测、进出口检验检疫、公共卫生等机构，以及生物制品生产及销售等企业，从事技术支持与研发、行政管理、检验检疫、疾病诊断与防治等技术和管理工作；可进入大高等院校和科研院所等单位从事相关教学与研究工作。继续深造毕业生可在全国范围内报考生物技术、生物医学、预防兽医学、生物工程、药物化学、制药工程学、生物化学与分子生物学等专业继续深造。近年来，有30%以上的毕业学生考取硕士研究生继续深造，其中50%左右考入中国科学院、中国农业科学院和211、985院校。生物技术（070402）：生物质能专业前景本专业是以现代生物技术理论为基础，以生物发酵、生物化学转换、热化学转换为桥梁技术，利用农业资源、林业资源、生活污水和工业有机废水、城市固体废物和畜禽粪便等生物质，来生产可再生的清洁能源，满足人类日益匮乏的能源物质的需要。生物质能研究与开发已成为世界重大热门课题之一，受到世界各国政府与科学家的高度关注。21世纪的中国将面临着经济增长和环境保护的双重压力，因此改变能源生产和消费方式，开发利用生物质能等可再生的清洁能源资源对建立可持续的能源系统，促进国民经济发展和环境保护具有重大意义。专业特色甘肃农业大学生物技术（生物质能）专业是目前全国开设该专业为数不多的院校之一，是以生物质能专业人才培养为目标的新兴专业。强调基础理论教学，强化专业实践教学，多途径、全方位提高学生的专业技能和科研创新能力，使毕业生具有较强的择业竞争能力及较宽的就业适应能力。培养目标本专业培养具备现代生物技术的基本理论和较系统的生物质能专业的基本理论、基本知识、基本技能，能在农业、清洁能源、节能环保等相关行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物质能有关的技术研究与开发、生产管理和行政管理等工作的高级人才。培养要求本专业学生主要学习生物技术生物质能专业的基本理论、基本知识，受到应用技术研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及初步的研究、开发与管理的基本能力。主干课程植物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、基础生物化学、植物生理学、分子生物学、现代生物技术、能源植物培育与利用、农作物秸秆开发利用技术、生物质热化学转换技术、沼气原理和技术、生物质能利用原理与技术、生物质能工程等。就业方向毕业后可进入农业、清洁能源、节能环保行政管理机构，以及生物质能研发、生产及销售等企业，从事技术支持与研发、行政管理工作；可进入大高等院校和科研院所等单位从事相关教学与研究工作。继续深造毕业生可在全国范围内报考具有生物质能、生物技术、生物工程、发酵工程等专业的中国科学院、中国农业科学院和211、985院校等继续深造。
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& 高考志愿填报高中生物好适合学什么专业
　　高考填报志愿选专业时需根据自己的兴趣爱好和学科特长选择大学专业。优志愿高考志愿填报平台提醒如果生物好可以学生物科学、生物技术、生物工程、生物造纸、发酵、生物发电等专业。
　　生物科学、生物技术、生物工程、生物造纸、发酵、生物发电好多;生物科学的研究来源于人类对自身存在所进行的科学探索：生命的本质是什么?生命的发生、发展、演化、衰亡的规律是什么样的?这些都是要探求的问题。飞禽走兽，蠢动生灵，从生物体的分子、细胞、组织、器官、生物体、种群到生态系统，都是生物科学的研究对象。这里所说的生物科学是多门生物学科的总称，包罗万象，与人的关系极为密切，比如基因改良过的品种，是解决粮食匮乏的良方;生物制药和组织工程技术，是健康的保障;国家生态环境的改善，要求教于生态学家。生物科学偏重于理科，要求学习者对它有很强的兴趣和动手能力。
　　生物的二级学科有生物工程、生物技术、生物科学。其中生物工程是工科，生物技术和生物科学是理科，就近几年的就业形势来分析的话，生物这个方面本科生就就业来说的话确实是不怎么景气，不过你要是喜欢的话就给你推荐几个好的高校吧，顺便说一句：其中生物科学和生物技术会涉及到解剖学的，生物工程倒是不会。另外呢其实还有就是生物医学工程，当然这个就是一些交叉学科了，此类学科还有发酵工程、食品之类的，食品最好的是江南大学。最后还是奉劝你一句，生物这一块能不报考就别报考，因为你到了大学之后你才会发现其实兴趣是一方面，但是更重要的还是要找个好工作，活下去，生物这一块本科生的起点工资太低，而且本专业的工作一般不好找，因为这个毕竟是一个比较尖端的行业。
　　说句实话，有时候你现在喜欢，其实当你学了之后才会发现一切都不是那么回事。况且现在国内的生物市场以及产业并不是很成熟，你要是想搞生物类的的研究的话那倒是没什么问题，但是你要是真想做出点什么来的话你就得去一些好的大学或者是科研机构，因为那里才有足够的科研资金供你挥霍，而且由于目前国外的生物研究相对来说比较成熟，所以说生物学海归一般的待遇也不错，如果你是一只非海归，那即是是做科学家也不怎么容易。另外生物是一门高端学科，你要是想真正的做研究那么最起码得是博士，好多科研人员都是从博士后科研流动站出来的。所以建议你还是再考虑考虑，多去了解一下最新的国内生物动态，希望你能改变注意吧!这也算是一个学生物的人的建议!
　　高中生物跟大学生物是完全两个概念。很多人高中生物很好，但是在大学却对生物学丧失了兴趣。学生物的对学历要求比较高，往往读到博士才能有些作为，望三思。大学生物是以化学为基础，目前主要研究的方向是生物化学，分子生物学，发酵工程，细胞生物学，微生物学(与发酵有关)，基因工程，蛋白质组学等等。这些中除了细胞有部分解剖之外，都不学解剖。生物学很广，可以转食品安全，转医学，转农学。厦门大学生物很不错。还有就是我们学校的微生物(上海交大)，清华北大更好了，中山大学、中南大学也很好，具体专业要查网上排名。
　　生物科学一般包括生物化学、生物物理、植物学、微生物学、细胞生物学、生态学、分子生物学、生物技术等多种专业。很大一部分课程是各专业都有的，如无机有机化学、物理化学、生物化学、分子生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学等，以及相应的实验课程，不同专业有自己的专业课程。最后一年一般用来做毕业论文，选择不同的课题，充分发挥自己的独立研究能力。
　　生物工程技术主要研究基因工程、遗传工程、蛋白质工程、酶工程、细胞工程和发酵工程的理论及其在工、医、农、环境保护等部门中的开发和应用，如研究改变遗传因子组合，生产出有强抗病性的小麦;利用微生物的作用发酵香蕉，制作甜酒;还有大家熟知的克隆羊多利，就是由生物工程技术创造的;根据国际植物基因工程发展的新趋势，还可以利用转基因植物生产各种蛋白类药物，吃了这类含药物基因的食物，就可以起到治病防病的作用，等等。要求学习者有一定的生物、化学和物理基础。
　　生物工程包括五大工程，即遗传工程(基因工程)、细胞工程、微生物工程(发酵工程)、酶工程(生化工程)和生物反应器工程。在这五大领域中，前两者作用是将常规菌(或动植物细胞株)作为特定遗传物质受体，使它们获得外来基因，成为能表达超远缘性状的新物种&&&工程菌&或&工程细胞株&。后三者的作用则是这一有巨大潜在价值的新物种创造良好的生长与繁殖条件，进行大规模的培养，以充分发挥其内在潜力，为人们提供巨大的经济效益和社会效益。
　　生物工程技术专业主要进行基因工程、遗传工程、微生物技术以及现代生物化学分析分离技术为主的教学。除了一般生物学课程外，主要专业课有：分子生物学、基因工程原理、遗传工程学、酶工程、发酵工程、现代生物化学及分子生物学实验技术、现代微生物实验技术、计算机应用、现代生化分析仪器使用及维修。学习中，掌握正确的实验方法是必不可少的，如遗传因子操作的基础实验，就是使用特殊酶，改变生物体的DNA排列，然后植入细胞中改变微生物的遗传因子，就从根本上改变了生物体的性质。
（挑大学?选专业，一步到位！）
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