《坐在最后一排》读后感
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　　《坐在最后一排》读后感【篇一】
　　今天，我在《语文新天地》这本书上读到了一篇好文章，题目是《坐在最后一排》。这篇文章主要写了：晓叶是一个很自卑的女孩，她一直坐在教室的最后一排。有一位新老师叫做白明，发现她近视，像一位母亲一样呵护着她，没有批评她，反而看好她，赞扬她。正是因为这样，晓叶渐渐成为了一个充满自信的好学生，这位白明老师也成为了晓叶最最心爱的人。
　　人的一生吗，有两个父亲和三个母亲。一个父亲是我们的亲身父亲，而另一个是教我们知识的男老师;我们有三位母亲，一位是祖国母亲，一位是亲身母亲，还有一位是教我们知识的女老师们。有一句话，说得特别对：&一日为师，终生为父。&这句话印证了学生和老师之间的深情厚谊。
　　在我的生活中，就有这样的一位老师，对我关怀备至。这位老师的名字叫殷志宏。在我五年级的时候，他虽然已经退休了，但是他仍然回来执教。他已经六十多岁了，却仍不辞辛苦地给我们讲课。在我五年级的时候，我的数学一直不太好，基本每次都考六十分以下。可自从他来了以后，他给了我学好数学的自信心。现在我的数学成绩有了很大的进步，基本每次都能保持在七十分以上。在寒假里，殷老师给我和另一位同学补课。虽然我们有些时候学得并不怎么好，但他总是很耐心地教我们;当我们进步时，他的脸上总会露出一丝丝欣慰而快乐的笑容。
　　有着这样的一位好老师，我体会到了无比的幸福和快乐。
　　《坐在最后一排》读后感【篇二】
　　我在上小学的时候就不喜欢坐在最后一排，因为视力再好的人，也看不清黑板。我基本上没有坐到前面去过，因为老师总是说我比同龄的孩子高，但也是因为小时候服了很多激素造成的。我也跟原文的作者一样，上小学的时候一直都是一个自卑孤立的女孩子，朋友也特别少。
　　我很爱幻想一些奇怪的画面，喜欢超自然现象，我相信大部分的学生都觉得课本上的知识很乏味，当然我也是这么认为的。所以上课的时候喜欢走神，不喜欢老师的课堂，到了六年级的时候，我基本上不管老师在讲什么，而且我是坐在最后一排，完全看不清黑板上的板书，有时用眼睛呆滞的盯着黑板，无能为力。我并不想配眼镜，因为我怕我习惯了戴眼镜之后我的度数会逐渐增加，再者，我戴眼镜并不好看。大家说，一般戴眼镜的人都是博学多识的，但如果我戴上了眼镜完全不能与才华横溢这个相称，即便我没事喜欢写文章，灵感颇多。
　　六年级是非常关键的，特别是到了下学期的时候，当然我也不是什么都不听，至少我知道我要当一个好学生，到了最后，不得不承认，我渴望听讲，最大的问题只是因为坐在最后一排看不到黑板而已，不知道老师在讲什么。
　　曾有那么几次我去找老师，希望她能把我调到前面去，但班主任说&你这么高，调到前面去恐怕会挡住别人的视线，而且有些座位是专门给差生做的，他们坐在前面不容易走神。你也要为别人着想啊，我知道你很想调到前面去，但如果你看不到可以配眼镜，反正这学期很快就过去了，暂时坐在最后一排吧，是金子在哪里都会发光的。&
　　我的计划失败了，有时我的想法不被人理解过，但老师说的也不是全部都没有，但我一直都有一个顾虑：如果上初中的时候我又被老师安排到最后一排该怎么办?我感到害怕。对座位的事产生了恐惧。不过，做今天该做的事，明天的事那是那天再说了。是金子不管在哪里都可以发光，我一直喜欢这句话，可是我是那颗金子吗?
　　可幸的是，在我上中学的时候，座位已经不再是按以前小学老师的笼统思想来安排了，而是每个星期都会换座位，比如说这个星期你坐在最后一排，下个星期就可以在第一排了。这是值得高兴的事，我喜欢这样，不管全世界其他人喜欢不喜欢。
　　我还记得我毕业那年是一个坏学生，我喜欢上课时看同桌拿着手机藏在抽屉底下玩着《我的世界》的，然后我也学着他带手机来学校;我喜欢上课时向别人递纸条上面写着颇有诗意的句子，我还喜欢&&
　　多年以后，我渐渐明白，世界上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人。
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《坐在最后一排》→ 老师换座位，我坐在最后一排，心理一直很难
老师换座位，我坐在最后一排，心理一直很难
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如题，这周换座位，我坐在最后一排，下一周就要坐最后一排了，心里一直像有个结一样，不舒服
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&&&&&&病情分析：&&&&&&您好，这是心理因素造成的，问问自己为什么不喜欢调换座位，必要时可以同老师讲原因，拒绝换座&&&&&&指导意见：&&&&&&建议您往好的一面想，总是做一个位置容易造成斜眼病，也可能近视，实在有影响可以拒绝老师
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&&&&&&病情分析：&&&&&&你好，没关系的，每个人都要轮一次的啊，只要认真学习就可以了。&&&&&&指导意见：&&&&&&没必要在意这个位置问题，只要你认真听课，而且还会再换位置的啊。
擅长: 对心理疾病有丰富的经验,如狂躁症,焦虑症,强迫症,
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&&&&&&病情分析：&&&&&&你好，你的情况是不希望坐最后一排，心理不舒服&&&&&&指导意见：&&&&&&你的情况，我建议你最好能去找老师聊聊你的想法，要是不能改变的话就要学会调节自己，学会换一种心态来看待换座位这件事。&&&&&&以上是对“老师换座位，我坐在最后一排，心理一直很难”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
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坐在最后一排 以后的日子里,白老师特别注意查阅我的练习册和作业本,关切地询问我其他课的成绩,还抽空给我讲一些浅显的文学知识.每当她带着清香的气息在我身后停下又带着那清香的气息幽幽离去时,每当她弯下腰挨近我低低地和我说这说那时,我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和快乐.我这才发现,我以往的愤愤不平和自暴自弃是多么无知而愚蠢,我的虚荣和脆弱让我受到的伤害是罪有应得,因为我从来就没有累积起受人尊重和宠爱
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坐在最后一排阅读答案&坐在最后一排阅读答案&坐在最后一排乔叶&&&&①...通宵未眠。&&&&⑨以后的日子里,白老师特别注意查阅我的作业...坐在最后一排阅读答案""我的热泪汹涌而出。"5.说理通顺明了大意即可。如:座位是固定不变的,但人是可以进行选择的。只要你对自己有信心,即使起点再低,你也不会永远坐在最后一排。6.自我...坐在最后一排阅读及答案"你今后就坐在这里。"我懵懵懂懂地在那里坐下来。"希望同学们向乔小叶学习。要知道,这世界上有最后一排的座位,但不会有永远坐在最后一排的人。"我的热泪汹涌...坐在最后一排阅读答案我该多丢人哪!于是我连夜把没做的题全部认认真真地补上了,通宵未眠。⑨以后的日...希望同学们向乔小叶学习,世界上有最后一排的座位,但不会有永远坐在最后一排的人。...坐在最后一排阅读答案""我的热泪汹涌而出。"5.说理通顺明了大意即可。如:座位是固定不变的,但人是可以进行选择的。只要你对自己有信心,即使起点再低,你也不会永远坐在最后一排。6.自我封闭...坐在最后一排以后的日子里,白老师特别注意查阅我的练习册和作业本,关切地询问我其他课的成绩,还抽空给我讲一些浅显的文学知识.每当她带着清香的气息在我身后停下又带着那清香的气息幽幽离去时,每当她弯下腰挨近我低低地和我说这说那时,我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和快乐.我这才发现,我以往的愤愤不平和自暴自弃是多么无知而愚蠢,我的虚荣和脆弱让我受到的伤害是罪有应得,因为我从来就没有累积起受人尊重和宠爱(图5)坐在最后一排以后的日子里,白老师特别注意查阅我的练习册和作业本,关切地询问我其他课的成绩,还抽空给我讲一些浅显的文学知识.每当她带着清香的气息在我身后停下又带着那清香的气息幽幽离去时,每当她弯下腰挨近我低低地和我说这说那时,我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和快乐.我这才发现,我以往的愤愤不平和自暴自弃是多么无知而愚蠢,我的虚荣和脆弱让我受到的伤害是罪有应得,因为我从来就没有累积起受人尊重和宠爱(图8)坐在最后一排以后的日子里,白老师特别注意查阅我的练习册和作业本,关切地询问我其他课的成绩,还抽空给我讲一些浅显的文学知识.每当她带着清香的气息在我身后停下又带着那清香的气息幽幽离去时,每当她弯下腰挨近我低低地和我说这说那时,我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和快乐.我这才发现,我以往的愤愤不平和自暴自弃是多么无知而愚蠢,我的虚荣和脆弱让我受到的伤害是罪有应得,因为我从来就没有累积起受人尊重和宠爱(图19)坐在最后一排以后的日子里,白老师特别注意查阅我的练习册和作业本,关切地询问我其他课的成绩,还抽空给我讲一些浅显的文学知识.每当她带着清香的气息在我身后停下又带着那清香的气息幽幽离去时,每当她弯下腰挨近我低低地和我说这说那时,我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和快乐.我这才发现,我以往的愤愤不平和自暴自弃是多么无知而愚蠢,我的虚荣和脆弱让我受到的伤害是罪有应得,因为我从来就没有累积起受人尊重和宠爱(图28)这是用户提出的一个语文问题,具体问题为:坐在最后一排 以后的日子里,白老师特别注意查阅我的练习册和作业本,关切地询问我其他课的成绩,还抽空给我讲一些浅显的文学知识.每当她带着清香的气息在我身后停下又带着那清香的气息幽幽离去时,每当她弯下腰挨近我低低地和我说这说那时,我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和快乐.我这才发现,我以往的愤愤不平和自暴自弃是多么无知而愚蠢,我的虚荣和脆弱让我受到的伤害是罪有应得,因为我从来就没有累积起受人尊重和宠爱的财富与可以引以为荣的值得骄傲的资本!──我这样的学生,其实只配坐最后一排.坐在最后一排阅读答案""我的热泪汹涌而出。"5.说理通顺明了大意即可。如:座位是固定不变的,但人是可以进行选择的。只要你对自己有信心,即使起点再低,你也不会永远坐在最后一排。6.自我封闭...防抓取，学路网提供内容。1、对于坐在最后一排,“我”原来的态度是____________,现在认识的是___________,促使“我”改变的原因是______________.坐在最后一排读后感500字急急急......1小时内回复!!!今天,我读了一篇名叫《坐在最后一排》的文章。这个故事大概描述了一个小女孩叫乔小叶,她很自卑,后来她主动向老师说她要调到最后一排坐,因为坐在防抓取，学路网提供内容。2、概括节选部分的主要内容坐在最后一排读后感事实上公平,公正,平等的思想本来需要在小的时候进行迁移默化培养的,读完此篇,感动之余,又感到莫名的悲哀!!!第二个:今天,我读了一篇名叫〈坐在最后一排〉的文章,让我有...防抓取，学路网提供内容。3、仿写句子,用带点句子写一段话（带点的是“每当…………每当…………每当…………）《我们的名字叫坐在"最后一排"的人》读后感100字左右当然我也是这么认为的。所以上课的时候喜欢走神,不喜欢老师的课堂,到了六年级的时候,我基本上不管老师在讲什么,而且我是坐在最后一排,完全看不清黑板上防抓取，学路网提供内容。我们通过互联网以及本网用户共同努力为此问题提供了相关答案,以便碰到此类问题的同学参考学习,请注意,我们不能保证答案的准确性,仅供参考,具体如下:坐在最后一排读后感今天,我读了一篇名叫〈坐在最后一排〉的文章,让我有感,所以我就写出了这篇读后感.这个故事大概描述了一个小女孩叫乔小叶,她很自卑,后来她主动向老师说她要调到最后一...防抓取，学路网提供内容。用户都认为优质的答案:《我们的名字叫坐在“最后一排”的人》读后感100字左右问：《我们的名字叫坐在“最后一排”的人》读后感100字左右答：小学的时候就不喜欢坐在最后一排，因为视力再好的人，也看不清黑板。我基本上没有坐到前面防抓取，学路网提供内容。1、对于坐在最后一排,“我”原来的态度是（愤愤不平和自暴自弃）,现在认识的是（值得骄傲的资本和受人尊重的财富是靠自己积累的）,促使“我”改变的原因是（白老师并没有因为我坐在最后一排成绩差放弃我,而是耐心的关心我、教导我.读《坐在最后一排》后有什么感受？答：今天，我读到了一篇好文章，题目是《坐在最后一排》。这篇文章主要写了：晓叶是一个很自卑的女孩，她一直坐在教室的最后一排。有一位新老师叫做白明，发现她近视，像一位母亲一样呵护着她，没有批评她，反而看好她，赞扬她。正是因为这样，晓叶...防抓取，学路网提供内容。2、白老师并没有因为我坐在最后一排成绩差放弃我,而是耐心的关心我、教导我.使我认识原来的愤愤不平和自暴自弃的态度是错误的,受人尊重和宠爱的财富是自己积累的.4.坐在最后一排什么叫这世界上有最后一排的座位,...答：答：这个世界上有最后一排的座位，但不会有永远是最后一名的人，只要努力了，随时都能赶上去，超过别人。（我这个回答是从老师那里听来的。）防抓取，学路网提供内容。3、每当我拿起这个笔记本时,我就想起我的同桌；每当我翻开这本笔记本的扉页,我就想起同桌认真写字的样子；每当我看着笔记本娟秀的字迹,我仿佛又看到同桌人情洋溢的笑脸.她会知道我不想坐在最后一排却倔着性子坐在最后一...答：疑问句的关键词是“会”、“吗”和“？”，将他们除掉，加上标点就可以了。她知道我不想坐在最后一排，却倔着性子坐在最后一排。防抓取，学路网提供内容。坐在最后一排读后感500字急急急......1小时内回复!!!今天,我读了一篇名叫《坐在最后一排》的文章。这个故事大概描述了一个小女孩叫乔小叶,她很自卑,后来她主动向老师说她要调到最后一排坐,因为坐在最后一排的人都是坏小...坐在最后一排读后感事实上公平,公正,平等的思想本来需要在小的时候进行迁移默化培养的,读完此篇,感动之余,又感到莫名的悲哀!!!第二个:今天,我读了一篇名叫〈坐在最后一排〉的文章,让我有...《我们的名字叫坐在"最后一排"的人》读后感100字左右当然我也是这么认为的。所以上课的时候喜欢走神,不喜欢老师的课堂,到了六年级的时候,我基本上不管老师在讲什么,而且我是坐在最后一排,完全看不清黑板上的板书,有时用眼...坐在最后一排读后感今天,我读了一篇名叫〈坐在最后一排〉的文章,让我有感,所以我就写出了这篇读后感.这个故事大概描述了一个小女孩叫乔小叶,她很自卑,后来她主动向老师说她要调到最后一...
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我无所谓，因为我小孩子比较高，从上学到现在一直坐最后一排
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