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名著阅读:（5分）(1) 《水浒传》中李逵嫉恶如仇、直爽率真的形象深入人心，请将以下有关李逵的故事情节依照时间先后的顺序进行排序：①真假李逵；②江州劫法场；③黑旋风斗浪里白条；④李逵独劈罗真人；⑤沂岭杀四虎。
（2分）（2）《西游记》中猪八戒的法名是_________，他原为管理天河水兵的天蓬元帅，因获罪下凡,误投猪胎，曾占福陵山云栈洞为妖，后经菩萨点化,保唐僧取经，得成正果，封为“
”。他一方面好吃懒做，见识短浅，一遇困难就嚷着要散伙，爱占小便宜，耍小聪明，贪恋女色，常因此出丑，成为惹人发笑的喜剧形象。另一方面，他也还不失
。在与妖魔斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。而且他能知错就改，还算淳朴憨厚，自有可爱之处。（3分） 
(1)正确排序：③②①⑤④ （2分）猪悟能 净坛使者 、忠勇（勇猛）（3分）
试题分析：这是对文学及名著的知识考查。要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。对中国的古典四大名著考点要格外重视。此处了解《水浒传》和《西游记》的相关内容。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
考点分析：
考点1：国内文学作品
1、考点梳理：各个朝代、各个时期重要作家及作品；文体知识及文化常识；文学典型形象的主要特征。
2、预测分析：淡化对文体常识的考查，加大对课文所涉及的古今中外重要作家、作品的考查，加大对小说、诗歌、散文、戏剧等文学常识的考查。考查内容由单一变为综合，由机械记忆到灵活运用。从题型来看，以选择题为主，辅以填空等。
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、综合运用：（6分）仿佛还是昨天，我们兴高采烈地跨进初中大门，可一眨眼，三年的学习时光已悄然逝去。为纪念多姿多彩的初中生活，学校举行了“岁月如歌——我的初中生活”的综合实践活动，请你完成以下任务。（1）初中三年，你收获了什么呢？同学们对此展开了调查，以下是他们的调查结果，请你阅读下面的统计表，写下你得出的结论：（2分）初中生成长收获调查表 初一初二初三对经典名著的喜爱度30%50%80%文明习惯、学习习惯的养成度28%47%85%人际交往的满意度40%60%85%我的结论：
（2）你班组织“毕业晚会”活动，根据节目表，合唱“让我们荡起双桨”之后是舞蹈“友谊地久天长”，请你为这两个节目写几句串台词。（2分）
（3）班级准备编写“纪念册”，作为对这段生活的永久纪念，请你为“班级纪念册”拟写两个栏目。（2分）栏目一：
阅读下文，写出你探究出的道理（4分）爱好射箭，喜欢别人夸耀他能够拉开强弓，其实他使的弓只用360斤的力气就能够拉开了。他把这张弓交给左右的人传看。左右的人都试着拉，但只把弓拉到一半，就装着拉不动的样子，都说：“这张弓没有1080斤的力气拉不开。除了大王以外，谁还能够使用这张弓呢？”齐宣王听了非常高兴。然而，齐宣王使用的力气不过360斤，可是他却一辈子以为是用1080斤。真是可悲啊！这个故事告诉我们什么道理？请简要回答：   
下列表述有误的一项是：（
）（2分）A. 寒食节一般在清明前一、二日，节日里严禁烟火，只能吃寒食。
B. 古代拿十二种动物来配十二地支，其中寅为羊，未为虎。C. 兄弟长幼排行的次序为：伯是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。D. 古代女子成年是十五岁，称为及笄；男子成年是二十岁，称为弱冠。 
选择排序正确的一项（
）(2分)①有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。③有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。④总之，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境，⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。⑥中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固然不错。A、⑥②③⑤①④
B、①③⑤⑥②④
C、④⑥①⑤③②
D、⑥②①③⑤④ 
下列句子中没有语病的一项是 （
）（2分）A. 黄旭华、刘盛兰、陈俊贵等十人被选为2014感动中国十大人物光荣称号。B.只要我们明确了目标和要求，按照客观规律和具体的操作步骤，就一定能够迎刃而解。C.为了避免用户信用卡的信息不被犯罪分子盗用，各大银行采取了许多相应的安全措施。D.根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。 
题型：文学作品阅读
难度：中等
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阅读下文，完成文后各题。罢& 弈& 文清·俞长城&&& &二客弈于庭，息机子从旁观焉。其始也局既布，二客悠然，喜怒不形。未几，争数子，皆瞪目凝视，惟恐失，若强敌在前，誓不返顾也。已而，胜负分，胜者喜，败者怒。如是者再三，局乃竟。于是计其子而较多寡焉。喜者恬然，怒者释然。&&& &明日闲暇，客复来，局布若畴昔。息机子乃谓客日：“畴昔之局，其始也，有不患其败而冀其胜者欤?”曰：“然。”“至于今，岂非胜负已过而喜怒俱忘者也?”曰：“然。”“当其争也，有不嫉之如仇雠者欤?”曰：“然。”“当其不争也，有不相让而不自矜者耶？”曰：“然。”“夫弈，小数也。其胜何益?其败何损?何为始而患?何为终而忘?何为始而争?何为终而让?子能识其所以然乎?”曰：“不知也。”&&& “呜呼!吾告予以故：夫天地，弈局也；万物，弈子也。在事前则患，在事后则忘；在事中则争，在事外则让。人以事后之见处事前，则患心泯；人以事外之见处事中，则争心熄。庶人弈于财，士大夫弈于富贵，帝王弈于天下，皆弈也。今子不以数子视天下，而以天下视数子，扰扰者将安所底①乎?语云：‘工画者寿，工棋者夭。画者生机，棋者杀机。废其局，敛其子，全生远杀之术也。”&&& &&& &二客闻之，貛然②深省，视局若虚，视子若弃，于是遂罢弈。&&& &注：①底（zhǐ）至，到达。②貛（jué）然：猛然。1.下列语句中加点词语的解释，相同的一项是&（3分）&& A．如是者再三，局乃竟&&&&&&&&&&&&&& 然竟以胜，此何术也？B．有不嫉之如雠者欤&&&&&&&&&&&&&&&& 屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王C．夫奕，小数也&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&丘已习其曲矣，未得其数也D．工画者寿，工棋者夭&&&&&&&&&&&&&& 桃之夭夭，灼灼其华2.下列语句中加点词的意义和用法，相同的一项是　&（3分）A．如是者再三，局乃竟&&&&&&&&&&&&&& 至东城，乃有二十八骑B．其始也，有不患其败而冀其胜者欤&& 太子及宾客知其事者C．人以事后之见处事前&&&&&&&&&&&&&& 楚战士无不一以当十D．子能识其所以然乎&&&&&&&&&&&&&&&& 吾所以待侯生者备矣3.下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是　&（3分）&& A．息机子旁观二人下棋，看到他们彼此仇视，互相瞪眼动怒，感到很不理解。B．息机子循循善诱，耐心询问两人下棋时的心态，引导两人倾吐下棋时的心态。C．息机子拿两人下棋时的争夺与平民、士大夫、帝王类比，告诫二人要远离杀机保全生命。D．作者假托息机子的名义，多方劝导，促使二人调整心态，止息机巧之心，从此与棋绝缘。&
本题难度：容易
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
习题“阅读下文，完成文后各题。罢 弈 文清·俞长城 二客弈于庭，息机子从旁观焉。其始也局既布，二客悠然，喜怒不形。未几，争数子，皆瞪目凝视，惟恐失，若强敌在前，誓不返顾也。已而，胜负分，胜者喜，败者怒。如是者再三，局...”的分析与解答如下所示：
1.无2.无3.无
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阅读下文，完成文后各题。罢 弈 文清·俞长城 二客弈于庭，息机子从旁观焉。其始也局既布，二客悠然，喜怒不形。未几，争数子，皆瞪目凝视，惟恐失，若强敌在前，誓不返顾也。已而，胜负分，胜者喜，败者怒。如是...
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二客闻之，貛然②深省，视局若虚，视子若弃，于是遂罢弈。 注：①底（zhǐ）至，到达。②貛（jué）然：猛然。1.下列语句中加点词语的解释，相同的一项是____（3分） A．如是者再三，局乃竟 然竟以胜，此何术也？B．有不嫉之如雠者欤 屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王C．夫奕，小数也 丘已习其曲矣，未得其数也D．工画者寿，工棋者夭 桃之夭夭，灼灼其华2.下列语句中加点词的意义和用法，相同的一项是____（3分）A．如是者再三，局乃竟 至东城，乃有二十八骑B．其始也，有不患其败而冀其胜者欤 太子及宾客知其事者C．人以事后之见处事前 楚战士无不一以当十D．子能识其所以然乎 吾所以待侯生者备矣3.下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是____（3分） A．息机子旁观二人下棋，看到他们彼此仇视，互相瞪眼动怒，感到很不理解。B．息机子循循善诱，耐心询问两人下棋时的心态，引导两人倾吐下棋时的心态。C．息机子拿两人下棋时的争夺与平民、士大夫、帝王类比，告诫二人要远离杀机保全生命。D．作者假托息机子的名义，多方劝导，促使二人调整心态，止息机巧之心，从此与棋绝缘。”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下文，完成文后各题。罢 弈 文清·俞长城 二客弈于庭，息机子从旁观焉。其始也局既布，二客悠然，喜怒不形。未几，争数子，皆瞪目凝视，惟恐失，若强敌在前，誓不返顾也。已而，胜负分，胜者喜，败者怒。如是者再三，局乃竟。于是计其子而较多寡焉。喜者恬然，怒者释然。 明日闲暇，客复来，局布若畴昔。息机子乃谓客日：“畴昔之局，其始也，有不患其败而冀其胜者欤?”曰：“然。”“至于今，岂非胜负已过而喜怒俱忘者也?”曰：“然。”“当其争也，有不嫉之如仇雠者欤?”曰：“然。”“当其不争也，有不相让而不自矜者耶？”曰：“然。”“夫弈，小数也。其胜何益?其败何损?何为始而患?何为终而忘?何为始而争?何为终而让?子能识其所以然乎?”曰：“不知也。” “呜呼!吾告予以故：夫天地，弈局也；万物，弈子也。在事前则患，在事后则忘；在事中则争，在事外则让。人以事后之见处事前，则患心泯；人以事外之见处事中，则争心熄。庶人弈于财，士大夫弈于富贵，帝王弈于天下，皆弈也。今子不以数子视天下，而以天下视数子，扰扰者将安所底①乎?语云：‘工画者寿，工棋者夭。画者生机，棋者杀机。废其局，敛其子，全生远杀之术也。”
二客闻之，貛然②深省，视局若虚，视子若弃，于是遂罢弈。 注：①底（zhǐ）至，到达。②貛（jué）然：猛然。1.下列语句中加点词语的解释，相同的一项是____（3分） A．如是者再三，局乃竟 然竟以胜，此何术也？B．有不嫉之如雠者欤 屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王C．夫奕，小数也 丘已习其曲矣，未得其数也D．工画者寿，工棋者夭 桃之夭夭，灼灼其华2.下列语句中加点词的意义和用法，相同的一项是____（3分）A．如是者再三，局乃竟 至东城，乃有二十八骑B．其始也，有不患其败而冀其胜者欤 太子及宾客知其事者C．人以事后之见处事前 楚战士无不一以当十D．子能识其所以然乎 吾所以待侯生者备矣3.下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是____（3分） A．息机子旁观二人下棋，看到他们彼此仇视，互相瞪眼动怒，感到很不理解。B．息机子循循善诱，耐心询问两人下棋时的心态，引导两人倾吐下棋时的心态。C．息机子拿两人下棋时的争夺与平民、士大夫、帝王类比，告诫二人要远离杀机保全生命。D．作者假托息机子的名义，多方劝导，促使二人调整心态，止息机巧之心，从此与棋绝缘。”相似的习题。魏则西墓志铭：品学兼优 嫉恶如仇_网易财经
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