音乐理论基础 以D为低音向上构成大,小,增减三和弦的原位,第一转位,第二转位?要具体过程、、要图
音乐理论基础 以D为低音向上构成大,小,增减三和弦的原位,第一转位,第二转位?要具体过程、、要图
这种题目是业余爱好者较易做错的.很容易将“低音”误解为“根音”,就像前面的回答者.以大三和弦为例（其它和弦做法类似）：&1、原位和弦,这个容易,D、#F、A2、第一转位,低音为三音,即D为三音：D、F、bB3、第二转位,低音为五音,即D为五音：D、G、B
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与《音乐理论基础 以D为低音向上构成大,小,增减三和弦的原位,第一转位,第二转位?要具体过程、、要图》相关的作业问题
此题一定要注意,不要将低音误读成根音.
大小7　：　C　　　E　　　G　　bB　　　　　　小小7　：　C　　bE　　　G　　bB　　　　　　减减7　：　C　　bE　　bG　bbB　　　　　　减小7　：　C　　bE　　bG　　bB　　　　　　　大小56　：　C　　bE　　bG　　bA　　　　　　小小56　：　C　　　E　　　G　　　A　　　　　　减减56　：　
应该以F为根音：如果是以F为低音就不是下面说法.大三：4 6 1；=====大的大加小小三：4 b6 1；====小的小加大增三：4 6 #1；====增的大加大减三：4 b6 b1；===减的小加小以C大调而言上面四个原位是对的,把高音1移动在下作为低音就是4 6了.后面就是公式.
1、D为根音：大6 一#4 6 2、 小6 － 4 6 2 、 增6一#4 #6 2 、 减6一4 b6 2 ；2、A为低音：大46－ 6 2 #4 、小46－ 6 2 4 、増46－ 6 b2 4 、减46－6 #2 #4 ；3、E为根音：大46－ 7 3 #5、小46＿ 7 3 5 、増46一 #7 3 #5 、减
人耳能听见的频率范围是20~20000赫使人悦耳的乐音多在40~4000赫的频率之间标准的A音(或记作a/),也就是我们所说的C调的b1939年5月在伦敦举行的国际会议上,决定这个音的震动频率是440赫兹即高低音间振动频率440赫兹为界点
这要看你是想学哪种音乐哦音乐范围很广的,如果只是声乐的话肯定是要熟悉乐理只是,熟知各个声调,这个网上就找的到哦,从五线谱还是学起如果是乐器的话,最重要和基础的就是音阶了,然后是和弦分解,一开始学钢琴,电子琴这种试试车尔尼的练习曲有什么问题可以随随时追问哦, 再问： 谢谢~~我比较喜欢乐器方面的~那么看音阶的也看那本书就
5 7 2 #4,5 b7 2 4,5 7 2 4,5 b7 b2 4,5 b7 b2 b4根音是G啊,这个不能动.
一般重低音旋钮是在低音炮上英文BASS如果内有你就点桌面右下角的系统托盘红色的喇叭,用你喜欢的歌慢慢的试EQ吧（边放边试）,一个个的选择那种音效的低音少些然后&点OK就行了
#C 升do bE 降mi#F 升fabA 降labB 降si音乐与作曲技术（团队） 宫徵
如阳春白雪 ,天籁之音,真是此曲只应天上有,人间难得几回闻啊!绕梁三日,余音不绝.欢快洒落在心窝里,宛如一些活泼轻盈的精灵,在为心灵进行一次洗礼.歌声余音绕梁,三日不绝.细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音.让人陶醉在优美的音乐旋律里而"沉醉不知归路".宛如"又绿江
因为我们年轻所以充满活力因为我们快乐所以不会孤单因为我们团结所以积极向上我们是翱翔的海燕渴望与大海的搏击不管未来的路多难我们都会勇敢去闯困难不会打到我们只会让我们更坚强我们是一个整体我们要共同进步共创团结的班级共创和谐的班级就让美好的回忆留在你我的心中
儿童英文歌曲hello我是在 惠天听书儿歌网 下载的,孩子很喜欢听
可以呀!要有电子基础才行的,我可以发个电路图,需要一块IC和几个LED灯泡你按照上面做就可以啦!加上十二伏电压 ,还有音频线在你做的电路上就可以看到漂亮的频谱闪烁了!.cn
1、如果是静止在水平地面上,重力G=支持力F=球对地面的压力F',方向是重力、球对地面的压力竖直向下,地面对球的支持力竖直朝上.其中球对地面的压力和地面对球的支持力是一对作用力与反作用力的关系.2、如果球落地或刚从地面弹起的短时间内,支持力F=G+ma=m(g+a),如果a>0,则F>4.5N.3、如果球刚接触一点点,
大三：2 #4 6小三：2 4 6增三：2 #4 #6减三：2 4 b6一级转位就是把第一个音放到最后.二级就是一级后再一级.
大小七和弦及其转位：6#135、#、56#13；小小七和弦及其转位：613#5、13#56、3#561、13#56；减小七和弦及其转位：61b35、1b356、b；减七和弦及其转位：61b3b5、1b3b56、b3b561、b561b3.
大小七五六和弦 ：A C bE F小小七五六和弦 ：A #C E #F减小七五六和弦 ：A C E #F减减七五六和弦 ：A C bE #F
1,求出向上的力F=F拉*sin37=60N,压力：F=MG-F拉=400N-60N=340N 水平方向：Fcosθ—F f=0 F摩=μFN由解得：μ=4/17=0.24 2 利用路程相同列出等式、VT=1/2at^ 2m/s*(4+T)=1\2*2m/s^*T 接出T=4S A、B相遇前的它们的最大距离也就是当他们
是附点音符,用来表示某个音需要演奏时延长一半的原时长.例如,42拍中附点四分音符表示该音演奏时实际时长应为一拍加半拍,44拍中附点二分音符表示演奏时实际时长应为两拍加一拍即三拍钢琴调律师考试题库之简单题
1，低音弦为什么要缠铜丝？
因为琴弦在相同的频率、相同的张力的前提下，其直径越小长度就越长，而在相同的张力、相同的直径的前提下，频率越低琴弦的长度就越长，由此看出此时弦的直径与弦的长度成反比，因此作为低音弦在弦长受限制的情况下，就需要增大弦的直径来满足琴弦低频率的振动，低音弦缠铜丝就是以达到加大琴弦的直径，满足琴弦在相同的频率、相同的张力前提下的所需的长度。另外低音弦缠铜丝仍保持着柔软易于振动的琴弦特性。
2, 调节器有哪些部件组成。
调节器由调节螺钉、蟹钳螺钉、调节档毡、调节档、调节钮等零件组成。
1， 简述调节器的作用
调节器的主要作用是：调节钮挡住顶杆圆凸部的向上运动，让顶杆圆凸部以此为圆心转动，使顶杆头部脱开转击器凸轮，以便转击器以惯性带动弦槌迅速击向琴弦。顶杆的圆凸部与调节钮间的距离越小，顶杆的头部脱开转击器凸轮就越早，这个距离可用调节螺丝来做上下调整，顶杆头部脱开凸轮后弦槌就会靠惯性作运动，这段行程称为惯性行程。如果顶杆头部脱开凸轮的动作发生得过早，就会使惯性行程增加，从而导致弦槌击弦力度降低，但过于减小惯性行程，就会使顶杆头部脱开凸轮的动作发生过晚或脱不开凸轮，造成弦槌压死在琴弦上，影响琴弦振动。
2， 击弦机种轴架与其配合件是否有缝隙？为什么？
击弦机种轴架与其配合件一般要有0.2―0.3MM的缝隙，因为轴架与其配合件在不同温湿度情况下会发生不同的变化此时零部件会产生一定的变形造成击弦机运转闭灵活。
3， 简述联动器的作用
联动器是由联动杆、勺钉、轴衬呢、轴钉、联动杆底呢、联动杆轴架、顶杆轴架、顶杆、顶杆弹簧、托木杆、攀带勾、托木、托木毡等组成。其主要作用是：联动器在琴键顶柱的推动下获得动力，带动联动器上各个部件工作。
4， 简述调节器安装的基本要求
装在调节档上的调节器，调节钮高低要一致，调节螺丝无松晃，调节档和调节木圈无劈裂。
5， 什么是纯律？
纯律是以谐音系列中的第二第三谐音加上第五谐音所构成的音程作为生律的基础。即，以频率比3/2纯五度音程、以频率比5/4大三度音程和以频率比6/5小三度音程，来生成大小音阶的各音。这就叫纯律。
6， 什么是五度相生律？
五度相生律是以谐音系列中的第二第三谐音之音程关系作为生律的基础。击，以频率比为3/2的纯五度音程连续生律，并把所生各律转位到一个八度范围之内，形成一组音。这就叫五度相生律。
9，什么叫音律？
音律是指如何定律的制度或叫生律的方法。规定人们在高度上做精密的一系列音。
10，什么是十二平均律？
十二平均律是一种等程律，它吧一个八度均分为12各频率比（宽度）完全相等的半音音程。一个半音的频率比值为 ，约等于1.059463。
11，过学习律学的三大律制对学习钢琴调律具有怎样的指导意义？
通过学习律学的三大律制对学习钢琴调律具有以下的指导意义：
A& 知道了用五度相生法或三分损益生律法连续取律12次，可产生一个八度内的12个音律。
B& 知道了在五度音列中，由某一音起连续生律12次不能回到始发之律，而会多出一个最大音差，约24音分。这为基准音组分律时五度收窄2音分，四度宽出2音分提供了理论依据。
C& 知道了纯正四度、五度、三度、六度的频率比呈简单的整数比，音程纯净无拍。这为十二平均律的分律与检验提供了一个非常实用的音高上的参照点。
D 有了纯正音程的频率比与十二平均律律音的频率数，就可以求出四度、五度、三度、六度的拍频，从而也就明确了调律中各种音程所应收窄或宽出的具体量值。
12，通过学习律学的三大律制对钢琴调律有怎样的帮助？
通过学习律学三大律制的知识，使我们明晰了三大律制的生律方法，特点和同异，使学习钢琴调律更理性化了，掌握起来会更快更容易一些。
13，为什么要采用十二平均律调律？
因为.十二平均律有以下几个特点：
A& 在一个八度内包含着12各等程半音，各种音程都是由若干个半音相加而成。
B 音位设置简单，自然半音与变化半音是同音异名，在乐器上只需设置12个半音音位就能应付各种大小调的循环转换。
C 音程的协和性不及纯律，但人耳能适应和接受。
14，弦槌影响音色和响度有哪三个主要因素，他们的关系是什么？
弦槌影响音色和响度的三个主要因素是:弦槌的质量、弹性和击弦的历时，三者之间互相依从，互相关联。一般来说每个弦槌的硬度是不同的，从低音到高音弦槌硬度是均匀增加的。
15，简述轴衬呢的松紧对击弦机的影响？
轴衬呢的松紧对击弦机有很大的影响，如果轴衬呢紧了，摩擦力就会扩大，，就会增加了键盘机械的阻力，从而使零件旋转就会受阻不能迅速复位，其主要表现在琴键不起或出现弦槌止涩现象，如果轴衬呢松了，就会出现组合件连接不稳定和磨损过快现象，因此轴衬呢与轴钉之间的松紧度要适中，他们是一种过盈的配合。
附(1) : 三级钢琴调律师日常习题
1.“击弦机”的开拓者主要在哪几个国家从事工作？
所谓“击弦机”就是用手指按下钢琴琴键的力，再由琴键传向对应的槌头去敲击琴弦的中继装置称为“击弦机”。 “击弦机”在过去的百余年间已发展到很完美的成熟阶段了，而原来“击弦机”的开拓者主要在法国、英国以及德国这些国家从事工作。代表人物有法国的埃拉尔德（Erard）、英国的沃纳姆（Wornum）。
2. 击弦机的“双重复奏原理”是由谁创立的？
击弦机的“双重复奏原理”是由法国的埃拉尔德（Erard）所创立的。这一双重复奏原理已成为一个多世纪以来所有三角钢琴击弦机的特长。
3. 沃纳姆在击弦机上主要完成了哪些工作？
沃纳姆在击弦机上主要应用了攀带和挡托木，使其称为同时期立式钢琴击弦机的特色。
4.击弦机装置应满足哪五个条件？
击弦机装置必须满足：
（1）&&& 必须使琴键有最大限度的可能控制传给槌头的速度。
（2）&&& 槌头触弦后必须马上弹回，使弦的振动能有充分的机会来发展和持续。
（3）&&& 在槌头实际到达琴弦之前，必须具备使槌头脱开的方法，余下行程靠自身惯性还运动完成。
（4）&&& 必须具有手指一离开琴键槌头要能迅速返回原先的位置。
（5）&&& 必须具备手指一离开琴键弦就马上被控制（止音）。
5.击弦机运动的过程是怎样的？
击键 → 槌头抬起 → 脱进 → 手指离开琴键止音
6.直接杠杆击弦机是在哪年发明的？由谁发明？
直接杠杆击弦机是在十八世纪末十九世纪初由伦敦钢琴制作师布劳德伍德（Broad-wood）发明的。这一发明一直沿用至1885年。
7.复奏式杠杆击弦机是在哪年发明的？由谁发明？
.复奏式杠杆击弦机是在1821年由法国人埃拉尔德（Erard）发明的。直到现在仍在使用。
8.立式钢琴与卧式钢琴相比，有哪几个不同的特征？
有四个不同的特征：
（1）&&& 立式钢琴的弦槌不是依靠弦槌本身的重量直接返回，而是要靠弹簧帮助拉回。
（2）&&& 立式钢琴是利用攀带来作为卧式钢琴复奏杠杆的替代。也就是说在手指离键联动杆落下时，立式钢琴是依靠攀带利用联动杆的重量来帮助弦槌弹回。
（3）&&& 立式钢琴与卧式钢琴的键杠杆作用不同，立式钢琴的键杠杆力矩比是3:2卧式钢琴的键杠杆力矩比是2:1。
（4）&&& 立式钢琴击弦机的动作无论如何要比卧式钢琴击弦机的动作来得迟缓。
9.简述立式钢琴击弦机运动的过程
击键后琴键杆后端顶柱抬起作用于联动器，使联动器上的顶杆上升作用于转击器，使突轮转动把弦槌向琴弦方向推进；同时调节钮在由其位置所决定的地方将联动器上的顶杆绊开使转击器脱离顶杆对其作用，弦槌脱开，让弦槌由其本身的惯性冲力击弦后弹回被挡托木接住；另外，弦槌到达离弦一半行程的时候，联动器后端上的勺钉前倾使制音器启动离弦。
手指离键后，弦槌借助攀带返回弦槌背档，联动器落回静止位置，使联动器后端上的勺钉回位，制音器借助弹簧回落到琴弦上，音止。
10.什么是击弦距离？
击弦距离是静态的槌头到琴弦的距离。也叫上开门尺寸。一般在48mm~50mm，这一距离可以通过弦槌背档与击弦机机架之间放置毡垫来调整。
11.键盘机械包括哪些部分？
键盘机械是用来激发琴弦振动的机械，它包括键盘和击弦机两个部分。
12.键盘机械是一个怎样的系统？它是如何运动的？
键盘机械是一套彼此相互连接、相互制约的杠杆系统。它是由演奏者通过这个系统，将手指对琴键的弹奏力传递给弦槌，由弦槌敲击琴弦发音这样一种方式运动的。
13.什么叫震奏？
震奏就是能够连续、快速、重复敲击同一音。震奏的速度，立式琴每秒8次，卧式琴每秒12次。
14.什么叫静阻力？什么叫动阻力？
静阻力是来自于键盘机械一种阻力，但只有在缓慢轻弹时产生的键盘机械阻力才叫静阻力，如果快速重弹时产生的键盘机械阻力叫动阻力。键盘机械的静阻力，不踩踏板，由低音到高音一般在400~500mN，相应两键小于100mN。
15.琴键下沉的深度标准时多少？
.琴键下沉的深度一般在9.5~11.5mm，在同一架琴上偏差要小于1mm，相邻两琴键的偏差要小于0.5mm。
16.简述立式钢琴键盘机械的传动原理
立式钢琴键盘机械的运动过程包括相互联系的杠杆运动和脱离杠杆的惯性运动。
相互联系的杠杆运动――
按下琴键，键尾翘起，顶柱托起联动器，联动器轴架以轴钉为圆心，带动联动杆向上转动，使顶杆压缩顶杆弹簧并随联动器向上运动，托起转击器上的凸轮，这是转击器以转击器轴架的轴钉为圆心转动，带动弦槌作击弦运动。当弦槌运动到全部行程的1/2~1/3时，制音器在联动器上的勺钉作用下，制音杆绕制音器轴架的轴钉转动，使止音毡离开琴弦，以便弦槌击弦时不影响琴弦的振动。
脱离杠杆的惯性运动――
当弦槌运行至琴弦一定距离时，顶杆的圆弧凸部被调节钮挡住，顶杆以顶杆轴架的轴钉为圆心转动，顶杆的头部脱开转击器的凸轮，弦槌依靠惯性击向琴弦，然后迅速返回原位，这时联动器上的托木托住转击器的制动木，此时弦槌停在距弦大约15mm处。当手指抬起顶柱随键尾回落，联动器复位，顶杆也在盘簧的作用下复位，转击器凸轮在勾簧和攀带并借助联动器的重量的同时使弦槌复位，制音器同时在弦槌回程的1/2~1/3行程时复位，制音毡重新压制住振动的琴弦，整个击弦运动结束。
17.什么叫开门尺寸？如何调整？
开门尺寸是指弦槌至琴弦的距离，这一距离是因琴的不同设计而有所区别，一般在44~50mm。
调整开门尺寸
①调整击弦机铁架子左中右螺丝
②调整键尾顶柱高度使槌柄落实于背档
③顶杆与转击器留有0.3mm缝隙
18.弦槌运行到多少行程时制音器开始离弦？
当弦槌运动到全部行程的1/2~2/3时，制音器开始离开琴弦
19.弦槌跑偏如何解决？
弦槌跑偏一般是由于粘弦槌柄胶液固化时受力不均引起的。
调整弦槌跑偏
①用专用加热夹具对弦槌进行烘烤校正
②对跑偏的弦槌在转击器宇总档接触的侧面垫小纸条校正
20.如何解决申达运动不灵问题？
所谓申达运动不灵就是弦槌不顺畅，不松旷。出现这种情况有多种解决的方法，选择适合的申达针更换是一种简便的方法，关键在于何为“适合”所谓适合就是旋转时较顺畅但要有一定的阻力。
21.造成击弦机断奏现象有哪些？
造成击弦机断奏现象一般有一下几个原因：
①圈簧太软，由于弹性过小使顶杆不能及时复位
②琴键过深
③弦槌离开背档
22.什么叫断连？什么叫断连尺寸？它有何作用？
所谓断连就是弦槌击弦历时要很短，顶杆尾端靠调节钮压制作用，使顶杆从转击器下部脱出，弦槌靠惯性击弦，这就叫断连。
所谓断连尺寸就是顶杆从转击器下部脱出弦槌距琴弦2~4mm这一距离尺寸。
它的作用是保证钢琴的连奏性能。
23.转击器勾簧有什么作用？
.转击器勾簧的作用是使弦槌击弦后能及时复位。若弦槌击弦后不能及时复位，一般不是转击器轴钉太紧就是转击器勾簧太松。
24.什么叫震奏？它的性能是谁决定的？
25.攀带长短对击弦机有何影响？
攀带的主要作用是击弦机取下时能拉住联动器，不使联动器脱出转击器应处于的位置，若没有攀带击弦机取下时联动器就不能再复位。因此，攀带长度要适中，过长，起不到拉住联动器的作用，过短，则左踏板下踩时会影响琴键的下沉，不利演奏。调整攀带长度可推拉攀带铁丝来取得盘带的适当长度。
26.联动器螺丝松动如何处理？
如果联动器螺丝松动可以作这样处理：
从击弦机铁架上的螺母松开取下，将击弦机铁架从固定螺丝中拉开，找准联动器螺丝松动的位置，校正联动器后将螺丝拧紧即可。
27.造成制音不灵的原因有哪些？
造成制音不灵的原因有：
①止音呢毡脱落
②止音呢毡偏斜
③止音呢毡上部或下部未贴实琴弦，上下有开口
④弦面不平，即同音弦组的弦不再一个平面上，使止音呢毡不能全部贴实琴弦。
⑤个别音止音不灵有可能是制音头铁丝过于离开琴弦；多数音止音不灵有可能是制音踏板顶杆过高。
⑥制音器上的弹簧折断或拖出，使制音杆伸缩弹力不足。
28.什么叫返回尺寸？调整返回尺寸应注意什么？
所谓返回尺寸就是弦槌击弦后被挡托木接住后弦槌与琴弦的距离，一般在12~15mm。
调整返回尺寸就是调整挡接木，当调整挡接木抬头拗头时必须把握住联动器以免损坏其他零部件。
29.什么是可松呢？它有什么作用？
转击器凸起部下面粘的一块小红呢就叫可松呢。它是专门为钢琴制造生产的非常松软且非常富有弹性的毛毡，它的作用就是为了避免顶杆在复位时发出杂音。
30盘簧的软硬如何调整？
盘簧软硬的调整：
压实盘簧，减小盘簧的弹性。
拉长盘簧，增加盘簧的弹性
31.什么叫律学？
所谓律学就是对构成乐制的各音，依据声学原理，运用数学方法来研究各音间相互关系的一门科学。
32.什么叫律制？
律是构成律制的单位，当各律在高度上做精密的规定时形成一种体系，那就成为了律制。
33.什么叫五度相生律？
五度相生律是以谐音系列中的第二、第三谐音之音程关系作为生律的基础，也就是说以频率比为3/2的纯五度连续生律，并把所生各律转为到一个八度范围之内，形成一组音。
34. 五度相生律大音阶是怎样形成的？
.五度相生律大音节是由某一音起向上连取五律、向下取一律构成的。
35.叙述五度相生律的C调大音阶的各级音的生律步骤
首先设定第一音节为c1，频率比值为1，高八度c2的频率比值为2。
由c1上行一个五度取g1
由c1上行两个五度取d2，降低一个八度至d1
由c1上行三个五度取a2，降低一个八度至a1
由c1上行四个五度取e3，降低两个八度至e1
由c1上行五个五度取b2，降低两个八度至b1
最后在由c1下行一个五度取f，升高一个八度至f1
至此，五度相生律C调大音节的各级音生律完成。
36.叙述五度相生律的两种音程的组成
五度相生律的大音节的相邻间只有两种音程，全音和半音，全音频率比为9/8，含204音分，称为大全音；半音频率比为256/243，含90音分，称为小半音；但两个小半音相加小于一个大全音（90+90&204,差24音分）
37.五度相生律小音阶是怎样形成的？
五度相生律小音阶是由某一音起向上连取两律、向下连取四律构成的。
38.叙述五度相生律的特点
五度相生律是以谐音系列中的第二、第三谐音之音程关系作为生律的基础，也就是说以频率比为3/2的纯五度连续生律，其特点是每生一律多2音分，因此如果不断地生律下去，就永远回不到始发之律，也正是这一特点，为周而复始循环转调设下了障碍。
39.叙述五度相生律的各调转换情况
基本乐理告诉我们，有C大调开始，每转一个近关系五度调，就要改变一个音，那么从整体用律的角度讲也就增加了一个音。但由于五度相生律的生律特点又告诉我们，每生一律多2音分，因此五度相生律生律增加的升种调的#C、#G、#D、#A、#E和增加的降种调的ьE、ьA、ьD、ьG、ьC相对音是不相等的，也就是说，#C不等于ьD、#D不等于ьE、#E不等于F……由此可见五度相生律的大全音之间存在两个高度不同的升降音，如C―D之间就有#C和ьD两个音，D―E之间有#D和ьE两个音等等，由于#C高于ьD、#D高于ьE，因此，C―#C、D―#D是大半音，C―ьD、D―ьE是小半音，大半音比小半音宽一个最大音差。因此用五度相生律生律，随着调高的不断转换，所增加的音会越来越多。
40.赵宋光通过怎样的计算对五度相生律的始发律的音差缩小到多少音分？
赵宋光通过生律665次所得之律与始发律的音差缩小到0.0756音分。
41.什么叫最大音差？
最大音差就是大全音之间存在两个高度不同的升降音，这两个高度不同的升降音都是彼此相隔12个五度级生律的，因此均相差24音分，这个差数在律学中称为最大音差。
42.大半音比小半音宽多少？
大半音比小半音宽24音分。
43.五度相生律每生一律回多出多少音分？
五度相生律每生一律回多出2音分。
44.音乐艺术中所采用高低不同的音依靠什么来确定的？
音乐艺术中所采用高低不同的音是根据规律和方法来确定的。
45.当把两条琴弦的五度关系调得纯净无拍时，我们如何来判定它的正确性？
当把两条琴弦的五度关系调得纯净无拍时，我们是依据律制来判定它的正确性。若我们依据五度相生律和纯律来判断的话，那么这个五度关系就会觉得很准了；若我们依据十二平均律来判断的话，那么这个五度关系就会觉得不那么准了，因此离开了定律法，音的准确与否就无从谈起。
46.什么叫音律？
音律是指如何定律的制度或叫生律的方法。规定人们在高度上做精密的一系列音。
47.什么叫律音？
律音是转指高度上做精密规定的音或一系列音，也就是指特定音律的音或一系列音。
48.管仲在春秋时期写过一篇什么论文？
.管仲在春秋时期写过一篇《管子．地员篇》的论文。
49.明朝朱载?做出过什么论述？
.明朝朱载?在1584年前就提出了科学的十二平均律理论，当时称为“密律”。
50.五度相生律是谁发明的？
五度相生律是公元前六世纪古希腊毕达哥拉斯提出的。
51欧洲律学史上的纯律时期是在哪个世纪？是谁推进了纯律的应用？
欧洲律学史上的纯律时期是在15~17世纪。是查里诺在1571年提出了“四分之一音差中庸全音律”进而推进了纯律的应用。
52.欧洲是在什么时候开始研究十二平均律的？具体是谁在哪一年有资料发表？
欧洲是在16世纪后开始有研究十二平均律的成果推出。1577年西班牙的萨利纳斯（Salinas）、1588年意大利的查理诺（Zarlino）、1596年的斯台文（Stevin）、1636年法国的梅森（Mersenne）1691年德国的威克迈斯特（Werckmeister）等相继发表了十二平均律。
53.印度发明了什么律制？
印度发明了二十二律制。
54.东南亚发明了什么律制？
东南亚发明了五平均律、七平均律、九平均律、十平均律。
55.何承天发明了什么律制？
何承天在南北朝时期提出了一种把三分损益法生律十二次所积累的不能回到始发律的偏差均分后加到每次的生律之中的方法，这种方法虽接近十二平均律但最终只能看作是为十二旋宫，声韵无失而采取的修补性权宜之计。
56.什么叫纯律？
纯律是以谐音系列中的第二、第三谐音，再加上第五谐音所构成的音程作为生律的基础。也就是说以频率比为3/2的纯五度及频率比5/4的大三度及频率比为6/5的小三度来生成大小音阶中的各音。
57.纯律大音阶的特点是什么？
.纯律大音阶的特点是:全音有大全音和小全音两种，大全音为204音分，小全音为182音分，半音是大半音，为112音分，两个半音相加既大于小全音也大于大全音。另外，纯律大音阶中的第Ⅲ、第Ⅵ、第Ⅶ级音比五度相生律的对应音均低22音分，在律学上此音差称为普通音差。
58.什么叫纯正律和自然律？
由于纯律采用符合于自然泛音列规律之生律方法，各音与主音的频率呈简单的整数比，三、六度音程及主、属、下属三个和弦更和谐，因此，纯律也称为纯正律和自然律。
59.纯律中的音系网是如何形成的？
纯律中的音系网是随着调的不断转换，律数在横向纵向无限扩张形成的。
60.纯律在键盘乐器上应用会有什么问题？
纯律由于是随着调的不断转换，律数在横向纵向无限扩张，不宜转调，因此在键盘乐器上无法使用。
61.十二平均律是在什么时候诞生的？
.十二平均律是在十六世纪的时候诞生的。
62.什么是十二平均律？
十二平均律是一种等程律，它吧一个八度均分为12各频率比（宽度）完全相等的半音音程。一个半音的频率比值为 ，约等于1.059463。
63.十二平均律有哪些特点？
.十二平均律有以下几个特点：
①在一个八度内包含着12各等程半音，各种音程都是由若干个半音相加而成。
②音位设置简单，自然半音与变化半音是同音异名，在乐器上只需设置12个半音音位就能应付各种大小调的循环转换。
③音程的协和性不及纯律，但人耳能适应和接受。
64.钢琴调律师为何学习律学知识？学习律学知识有何帮助？
钢琴调律师学习律学知识，目的在于了解一些相关律制的律音生成方法和规律，以及它们在音阶构成上的差异，从而指导钢琴调律师的调律实践。
学习律学知识对钢琴调律学习具有很好的指导意义，具体表现在以下：
①律学中的五度相生生律法，三分损益生律法让我们知道连续取律12次，可产生在一个八度内的12个律音，这为我们昭示出了一种很容易操作的基准音组的分律方法（四五度循环法）。
②在五度音列中由某一音起连续生律12次不能回到始发之律，而是多出一个最大音差24音分，这为基准音组分律时五度收窄2音分，四度放宽2音分提供了理论依据。
③纯正的四度、五度、三度、六度的频率比呈简单的整数比，音程纯净无拍，这为十二平均律的分律与检验提供了一个非常实用的音高上的参照点。
④有了纯正音程的频率比和十二平均律律音的频率数就可以得出四度五度三度六度的拍频。
因此通过对律学知识的学习，可以是我们在钢琴调律中更理性化，掌握钢琴调律的技巧也会更快更容易。
65.什么叫普通音差？
纯律生律的小三度比五度相生律生律的小三度宽22音分音差，这个音差就叫普通音差。
66.五度音律在分律时会产生什么问题？
五度音律在分律时五度相生律的大全音之内会产生两个高度不同的升降音，从而构成大半音和小半音，大半音比小半音宽一个最大音差24音分。因此用五度相生律生律，随着调高的不断转换，所用到的音会越来越多。
67.在十二平均律和纯律中小三度频率值和音分值是什么？
1.1） vs （32/27）1.20 vs 315.641。
68. 在十二平均律和纯律中大三度频率值和音分值是什么？
1.2） vs （5/4）1.20 vs 386.314。
69. 在十二平均律和纯律中四度频率值和音分值是什么？
1.37） vs （4/3）1. 30 vs 498.405。
70. 在十二平均律和纯律中五度频率值和音分值是什么？
1.49） vs （3/2）1.50 vs 701.955。
71. 在十二平均律和纯律中大六度频率值和音分值是什么？
1.6）&& vs （5/3）1.66667,& 900.000 vs 884.359。
72.在十二平均律和纯律中小六度频率值和音分值是什么？
1.5）& vs （8/5）1.60000， 800.000 vs 813.686。
73.什么叫乐音体系？
在音乐中使用的固定高度的音的总和称为乐音体系。
74.为什么要进行乐音体系分组？
由于乐音体系中包含了多达7个八度以上的音级，为了区分同名而不同八度的音就有必要将乐音体系中的音以不同八度划分成若干组。
75.在基本乐理中常用划分方法是什么？
.在基本乐理中常用划分方法有
用大写和小谢的英文字母标记的划分法。如c、c1、c2、A1、A2等。
只用大写英文字母标记的划分法。如A0、#A0、B0等
用大写英文字母架琴键序号的划分法。如A1、C4、E44等
76.大写英文中加键序号划分法一般在什么地方使用的？
大写英文中加键序号划分法一般在钢琴调律时使用。
77.如果调出一列十二个连续上行的五度事实上在键盘上会出现什么情况？
会产生恰恰高于同一起点的七个八度的同音，而这样堆积五度得出的音的频率要比同一起点依八度直接调出的音高出24音分。
78.在四度五度循环调律中把每个四度和五度怎么来定位的？
把每个上行五度窄进2音分，每个下行四度宽出2音分。
79.在调律中最初工作是什么？
设置基准音组是调律中最初的工作。
80.为什么调律中设定基准音组要在键盘中部？
因为在键盘中部能更好低辨别出音程的吻合谐音之间存在的拍。
81.调律工作应当分成哪三个程序？
这三个程序是：
A 设置基准音组；B 按八度关系调好基准音组上下各音；C 调好同弦组同度音。
82.调同度达到什么标准？
调同度音必须使两弦融合为一，留下的只有纯净、无拍、连续的音。
83.什么是调八度？
八度是同度的转位，由于八度上面那个音的基音与八度下面那个音的第二谐音是相同的，因此调八度与调同度一样，一般八度一旦调准不会产生拍。
84.当调到最低琴弦时拍音很难鉴别这是为什么？
因为最低音弦振动时会发出粗糙的、不真实的音。
85.叙述四度五度检验方法，它有什么规定？
八度音调准后，下面的音上行四度的拍，与上面的音下行五度的拍是一样的。适用范围F33―C52。
86.叙述小三度和大六度检验方法，它有什么规定？
八度音调准后，下面的音上行小三度的拍，与上面的音下行大六度的拍是一样的。适用范围F45―C16。
87.什么是十度音程？
十度音程是大三度加上一个八度。检验时使用的音程是从八度下面一个音下行一个大三度，再从这个大三度的下面一个音上行十度返回到那个八度上面一个音。
88.什么是双八度检验，它有什么规定？
双八度检验是由其向下两个八度的音来核对调过的音。双八度检验一般检验F57以上的音。
89.什么是十八度检验，它有什么规定？
十八度检验是十度延伸一个八度或是一个大三度延伸两个八度的一种检验方法。它在最高音部非常有用。
90.拍的速度和音区有什么关联？
拍的速度和音区有关联的，任何音程的拍的频率都是随着它的音阶中的位次而变化的，高音区音程的拍的频率快，低音区音程的拍的频率慢。，
91.什么叫同音弦组？
两根以上琴弦组成的弦组成为同音弦组。同音弦组中的弦振动频率是一致的。
92.什么叫弦列？
弦列是指按粗细长短不同，有序地排列起来张挂在铁支架上的弦线。
93.弦的张力对改变音色有什么关联？
弦的张力决定弦振动的频率，因此弦的张力会影响音的衰减和音的清晰度。
94.弦长与谐音有什么关联？
通常谐音多少与显得强度、弦长有关，弦越长泛音就越明显，泛音丰富强度适当是音质优美的表现。
95.弦的激发形式与什么有关？
.弦的激发形式与音色有直接的关系。
96.琴弦的基音是怎样产生的？
因为弦振动时复合振动。弦在受激发时产生的振动，是人耳能听到其明确的音高，这就是弦的基音，也就是说这就是弦振动所发出的频率。
97.弦马的高度设置对音板有什么影响？
弦马设置过高虽对稳固有好处，但对音板会产生过大的压力，可能会使音板塌陷影响音质。
98.琴弦两端对稳固起什么作用？
琴弦两端对琴弦的稳固起到至关重要的作用，若稍有松动不仅会出现杂音，还会使弦获得弦槌敲击弦的能量很快消失，使音衰减大大加快，使音变得暗哑短促失去音的质量。
99弦轴板有什么作用？
弦轴板的最主要的作用是保证钢琴的音准稳定性。
100.弦轴固定在弦轴板上有哪两种力作用在弦轴板上？
一是弦轴受琴弦的拉力，产生弦轴对弦轴板的压力；二是弦轴的扭转力作用在弦轴板上。
101.木材对音板振动有什么影响？
木材对音板的振动有以下几个影响：
A 松软木板较易振动
B 同一树种的木材有近似的振动形态
C 声波在顺理木纹中传播较快
D 厚木板高频响应较好，薄木板低频响应较好
E 含水量和含其它物质少的木材有利于音板的振动和声音的传播。
102.音板保持拱形靠什么来支撑？
靠音板边框和肋木来支撑。音板边框肋木需用硬质木材加工，肋木需用较松软的木材加工并将其加工成弧形，以长期保持音板的拱形，使音板不会塌陷。
103.音板阻抗与音板质量和弹性有什么关系？
音板的阻抗与音板的质量和弹性成正比关系。
104.为什么说音板和音板框固定一定要牢固？
因为音板不牢固固定在边框上会损耗较大的振动能量。
105立式钢琴与卧式钢琴的背架有什么不同？
立式钢琴与卧式钢琴的背架只在形式和形状上不同，其基本的功能是相同的。
106.立式钢琴的背架由什么组成？
立式钢琴的背架由上梁、中梁、下梁、边柱、中柱组成。
107.立式钢琴背架有什么作用？
立式钢琴背架的作用：一可以通过中梁固定铁支架，二可以黏接固定音板框，三可以固定琴体外壳的侧板，四可以装配底板击琴脚、把手等。背架是钢琴各部分的中心连接部件，背架的坚固稳定十分重要。
108钢琴音板有什么功能？
钢琴音板具有三种功能：一是把琴弦振动的能量通过弦马接受过来，并把大部分能量立即传播到空气中去；二是扩大弦振动的音量，并起到对音的过滤作用，使传播出来的音是和谐悦耳的，有一定响度和持久性；三是在全音域中音色基本是统一的连贯的。
109.交叉式排列琴弦有什么优缺点？
优点：交叉式排列琴弦可以使得在琴体有限的空间里容下较多的弦列，并能使琴弦的长度得以延长；
缺点：交叉式排列琴弦必须有两个弦马分布在音板的左右角，尤其是立式钢琴中的中低音分界成为音色很难统一的世界难题。
110.铁板是由什么材料制成的？有什么优点？
铁板一般是铸铁制造，铸铁可以用模型很容易铸成所需的形状，且价格低廉，弹性变形小。虽然，立式钢琴与卧式钢琴的铁板形状不同，但在功能上是相同的。
111.弦轴板一般是用什么材料？底板用什么材料？
.弦轴板一般是用硬木山毛榉木、硬枫木、色木整块加工而成的。底板一般用松木。80年代前用五层色木顺纹理胶合板，此后用进口的十九层纹理垂直交叉的胶合板。
112.弦轴的回旋阻力矩是由什么来决定的？
弦轴板的孔径和弦轴的直径决定弦轴的回旋阻力矩。
113.弦轴表面的螺纹过于尖锐会产生什么问题？
.弦轴表面的螺纹过于尖锐，在弦轴转动时会切断弦轴板孔壁的木材纤维，是弦轴出现松动。
114.弦轴板密度过大会出现什么问题？
弦轴板密度过大，则在加工轴孔时容易使孔壁焦糊，弦轴在孔内不能顺畅转动，有时还会出现跳动的毛病，使调律时不易进行微调。
115.踏板的行程是由什么决定的？
踏板的行程是由踏板横梁的长度和横梁中间的支点决定了踏板下沉的深度，也就是踏板下沉的深度决定了踏板的行程。踏板的整个行程也就是制音器由启动到完全离开弦的最大距离。踏板的行程反映了制音系统的敏感程度。
116.怎样鉴别踏板的杂音？
踏板踩下或释放过程中不得出现杂音，猛踩和突然释放出现的沉闷撞击声不可避免，但不宜过大，如出现清晰地撞击声或吱吱的摩擦声，必须寻找原因。
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