元音字母怎么读?_百度知道
元音字母怎么读?
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元音字母，或母音字母，是指语言里起着发声作用的字母。元音又作“母音”。共有元音音素20个。
A的发音规则。A／a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况： (1)在重读开音节中读[ei]。例如：
plane[plein]
radio[’reidi?u]
wake [ weik]
paper[’peip?]
但要记住一个例外：have读做[hæv]而不是[heiv]。 (2)在-ange组合中读[ei]。例如：
change[t?eind?]
strange[streind?]
arrange [ ?’reind? ]
(3)在重读音节前的闭音节中一般读[æ]。例如：
activity[æk’tiviti]
transcription[træns’krip ? ?n]
有时也读做[?]，例如：
accept[?k’sept]
Atlantic[?t’læntik] (4)在非重读音节中读做[?]。例如： substance[’s?bst?ns]
breakfast[’brekf ?st]
woman[’wum?n] (5)在“a-I-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做。例如
comrade[’k?mrid]
courage[’k?rid?]
但是，“一ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei]，例如：
calculate[’kælkjuleit]
late[1eit]
hesitate[’heziteit]
这里有两个例外，一是separate的形容词形式，读做[’sep?rit]，另外一个是climate，读做[’klaimit]。 (6)在wh后面读[?]。例如：
whatever[w?t’ev ?]
whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[weil]。 (7)在W后面读[?:]例如：
water[’w?:t?]
watch[w?:t ?]
wander[’w?:nd?]
wave和wake是例外，要按照重读开音节分别读做[weiv]和[weik]。 (8)在l前面读[?:]。例如：
chalk[t??:k]
tall[t?:1]
always[’?:lweiz]
talk[t?:k]
但是，shall[?æl] valley[’væli] shallow[’ ?æl?u]中读做[æ]，wallet读做[’w?lit]。 (9)下列情况下，a发[a:]的音：
①在s之前，例如：
class[kla:s]
grass[gra:s]
fast[fa:st]
basket[’ba:skit]
例外有两个，haste[heist]和taste[teist]，另外passage按照重读闭音节规则读音，读做[’pæsid?]。
②在“m／n+辅音字母”之前，例如：
advance[?d’va:ns]
France[fra:ns]
dance[da:ns]
例外的是grand[grænd]
③在th之前，例如：
path[pa:θ]
rather[’ra:ð?]
④在lm之前，例如：
calm[ka:m]
palm[pa:m]
⑤在lf之前，例如：
half[ha:f]
calf[ka:f]
⑥在f之前，例如：
staff[sta:f]
after[’a:ft?]
afternoon[’ a:ft?nu:n]
元音字母E的发音规则。E／e以及E／e与其他字母的组合在英语单词中出现的很多，它们的读音规则有如下几种：(1) 在重读开音节中，e一般读做[i：]或[i ?]。?① [i:]例如：she he these
②[i?]例如：zero hero serious(2) 在重读闭音节中，e一般读[e]，例如：set bed ten Pen(3) 在非重读音节中，e一般读做[i]或[?]。① [i]例如：enemy eleven excuse
② [?]例如：student open children(4) e与其他字母组合的读音：① ea一般可以读做：
[i:]例如：read sea meat repeat
[e]例如： bread weather breakfast
[i?]例如：real idea theatre
[ei]例如：great break② ee一般读做[i:]，例如：meet jeep see sheep sleep③ er在重读音节中一般读做[?:]，例如：term verb certain，在词尾一般读做[?]，例如：teacher worker clever
④ ear一般读做：
[?:]例如：early earth learn
[??]例如：bear wear
[i?]例如：hear near dear
[a:]例如：heart⑤ eer一般读做[i?]，例如：pioneer engineer⑥ eir一般读做[??]，例如：their⑦ ere一般读做：
[??]例如：where there
[i?]例如：here mere⑧ ew大多读做[u:]，例如：blew grew flew⑨ 特殊词汇：clerk[kla:k]
were[w?:]I的发音规则。 (1) i在重读开音节中读[ai]。例如：bicycle[’baisikl]
Friday[’fraidi]
　　private[’praivit]
drive[draiv]
　　(2)双音节词的结尾是“辅音字母+le”，前面的i所在的音节是绝对开音节时，i读[ai]。
　　例如：
　　title[’taitl]
Bible[’baibl]
rifle[raifl]
　　(3)在-igh，-ight，-ign，-ild，-ind中，i读[ai]。例如：
　bright [’brait]
　　child[t?aild]
　　但是也有例外，例如：
　　children[’t?ildr?n]
wind[wind]
　　(4)在词尾-ile，-ite，-ise，-ize，-wise里，i读[ai]。例如：
　　advertise [’ædv?taiz]
crocodile[’kr?k?dail]
　　appetite[’æpitait]
realize[’ri?laiz]
　　otherwise[’?ð?waiz]
　　(5)在词尾一ique里，i读[i:]。例如：
　　antique[æn’ti:k]
technique[tek’ni:k]
　　unique [ju’ni:k]
　　(6)在重读闭音节中i读。例如：big city dish kid skip rich
　　(7)在双音节和多音节词中i读。
　　例如：differ fifteen history mixture village winner
O的发音规则 　　(1)o在重读开音节中读[?u]。例如：progress moment notice close ocean 　　(2)词的结尾是-ia，-ial，-ian，-iate，-io，-ion，-ious，-ium等，前面只有一个辅音字母(r除外)时，o读[?u]。例如： 　　associate[?’s ?u?ieit]
devotion[di’v?u??n] 　　Mongolia[m??’g?ulj?] 　　(3)双音节词的词尾是-a，-al，-an，-ar，-en，-ive，-o，-on，-or，-our，-um，--us，-y时，o读[?u]。例如：broken local open stolen lotus 　　(4)在双音节词和多音节词中，o读[?u]。例如： 　　alone[?’l?un]
postpone[p?ust’p?un] 　　explode[iks’pl?ud] 　　(5)在-old，-oll，-ost中，o读[?u]。例如：almost cold soldier post 　　(6)词末的o读[?u]。例如：also piano tobacco 　　(7)多音节词的词尾“o+辅音字母+e”，o也读[?u]。例如：telephone envelope 　　(8)在move、prove及其派生词里读做[u:]，例如：move approve U的发音规则字母U／u以及U／u与其他字母组合的读音规则如下： (1)在重读开音．节中，U一般读做：
①[ju:]，例如：student use
②在字母l、r、j之后读做[u:]，例如：blue rule June (2)在重读闭音节中一般读做：
①[?]，例如：but bus cup
②，例如：put full (3)在非重读音节中一般读做：
①[?]，例如：upon suppose suggest
②[ju]，例如：communist occupation
③在字母l、r、j之后读，例如：instrument
④在词尾的-ute，-ude中u读[ju:]，例如：institute attitude
但是在minute[minit]中U读[i ] (4)与其他字母组合的读音：
①ur，有两种读音：
在重读音节中读做[a:]，例如：turn nurse
在非重读音节中读做[?]，例如：Saturday murmur 　②ure，有3种读音：
[ju?]，例如：pure cure
[u?]，例如：sure
[?]，例如：figure injure pleasure 　③ui，一般有4种读音：
[ju:]，例如：suit
[jui]，或[ju：i]，例如：
suicide[’sjuisaid]
tuition[tju:’i ? ?n]
在字母l、r、J之后读做[u：]，例如：fruit juice，或者读做[ui]，例如：fluid ruin
例外的是suite读[swi:t] 　④qu一般读做[kw]，例如：question quite quickly
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唉，衣，阿艾，欧，优
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。&怎么读？？？？？？？？？？_百度知道
该问题可能描述不清，建议你
&怎么读？？？？？？？？？？
&读：　&and&。&的意思就是&和,与&是英文单词&and&的表示符号,所以读音一般就读&and&的音。拓展资料：&是什么意思?1、&：逻辑语言逻辑上表示两者属于缺一不可的关系，还可以表示一个人和另外一个人之意，与and同意。如A&B，表示A与B，A和B。2、&：程序语言在c语言里，&代表取地址或者逻辑与运算3、&：单曲《&》是日本歌手滨崎步第29张单曲，本作销售累计达59万张，是滨崎步至2010年9月为止，最后一张突破50万张销售的单曲。同时也是在2002年后她本人销量最高的一张单曲。4、&：电脑字符按Alt键不放打入75410再松开Alt键或者 按Shift+7打出。
采纳率：12%
首先,&的意思就是&和,与&是英文单词&and&的表示符号,所以读音一般就读&and&的音.拓展资料：and英 [ənd]
美 [ənd, ən,ænd]
conj.而且;和，与;于是，然后;因此高考考研数据来源：金山词霸牛津词典conj.(used to connect words or parts of sentences 用于连接单词或句中并列部分)1和；与；同；又；而
in addition tobread and butter涂黄油的面包a table, two chairs and a desk一张桌子、两把椅子和一张办公桌Sue and I left early.我和休早离开了。Do it slowly and carefully.要慢慢仔细地做。Can he read and write?他能读会写吗？I cooked lunch. And I made a cake. (= you are emphasizing how much you have done) 我做了午饭，还做了一个蛋糕。
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&可以读“and”或者“Zda”，普遍用作英文and的缩写，代表和的意思。因为&是拉丁语et （意为and）的连写，后来随着印刷技术的进步，&这个符号逐渐形成自己的模样并脱离它原始影子。 在电脑上按住shift和数字7即可打出&，&也可以作为逻辑与的运算符。
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着字怎么读？
是下面这个 类似“鱼”字的图片。
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着有4种读音：zhe、zhuó、zháo、zhāo。一、着的详细解释[ zhe ]1.助词，表示动作正在进行或状态的持续：走～。开～会。2.助词，表示程度深：好～呢！3.助词，表示祈使：你听～！4.助词，用在某些动词后，使变成介词：顺～。照～办。[ zhuó ]1.穿（衣）：穿～。穿红～绿。～装。2.接触，挨上：～陆。附～。不～边际。3.使接触别的事物，使附在别的物体上：～眼。～笔。～色。～墨。～力。～想。～意（用心）。4.下落，来源：～落。5.派遣：～人前来领取。6.公文用语，表示命令的口气：～即施行。[ zháo ]1.接触，挨上：～边。上不～天，下不～地。2.感受，受到：～凉。～急。～忙。～风。～迷。3.使，派，用：别～手摸。4.燃烧，亦指灯发光：～火。灯～了。5.入睡：躺下就～。6.用在动词后，表示达到目的或有了结果：打～了。没见～。[ zhāo ]1.下棋时下一子或走一步：～法。～数。一～儿好棋。2.计策，办法：高～儿。没～儿了。3.放，搁进去：～点儿盐。4.应答声，表示同意：这话～哇！～，你说得真对！二、着的词组1、着zhe（1）看着[kàn zhe] 眼看着。谓转瞬间。（2）跟着[gēn zhe] 跟在（某人）后面。（3）沿着[yán zhe] 顺着进程到。（4）刻着[kè zhe] 犹铭刻。著，附着。（5）接着[jiē zhe] 用手接。2、着zhuó（1）沉着[chén zhuó] 从容镇静；不慌不忙。（2）着落[zhuó luò] 事情有归宿、有结果。（3）执着[zhí zhuó] 亦作“执着”。原为佛教语。指对某一事物坚持不放，不能超脱。（4）胶着[jiāo zhuó] 亦作“胶着”。牢固地黏住。（5）着墨[zhuó mò] 指用笔墨来叙述描述。3、着zháo（1）着急[zháo jí] 急躁；心中不安。（2）着迷[zháo mí] 入迷。（3）该着[gāi zháo] 指命中注定，无法避免。（4）着忙[zháo máng] 因感到时间紧迫而行动加快。（5）着慌[zháo huāng] 着急；慌张。4、着zhāo（1）绝着[jué zhāo] 一般人想象不到的计策、手段。（2）失着[shī zhāo] 行动或方法有失误；失策。（3）妙着[miào zhāo] 亦作“妙着”。神妙的破解。（4）着数[zhāo shù] 下棋的步子（5）着法[zhāo fǎ] 下棋的着数。
采纳率：97%
我觉得应该不是。着
简体部首:目,部外笔画:6,总笔画:11有四种读音：zhuó 、zháo 、zhāo 、zhe 1 zhuó
(衣着 着陆)2 zháo（着火 着凉）3 zhāo（着儿 高着）4 zhe
（走着 看着 等着）zhuó ㄓㄨㄛˊ◎ 穿（衣）：穿着。穿红着绿。着装。◎ 接触，挨上：着陆。附着。不着边际。◎ 使接触别的事物，使附在别的物体上：着眼。着笔。着色。着墨。着力。着想。着意（用心）。◎ 下落，来源：着落。◎ 派遣：着人前来领取。◎ 公文用语，表示命令的口气：着即施行。◎着想：作打算，考虑，操心。如：为人民利益着想。● 着zháo ㄓㄠˊ◎ 接触，挨上：着边。上不着天，下不着地。◎ 感受，受到：着凉。着急。着忙。着风。着迷。◎ 使，派，用：别着手摸。◎ 燃烧，亦指灯发光：着火。灯着了。◎ 入睡：躺下就着。◎ 用在动词后，表示达到目的或有了结果：打着了。没见着。● 着zhāo ㄓㄠˉ◎ 下棋时下一子或走一步：着法。着数。一着儿好棋。◎ 计策，办法：高着儿。没着儿了。◎ 放，搁进去：着点儿盐。◎ 应答声，表示同意：这话着哇！着，你说得真对！● 着zhe ㄓㄜ◎ 助词，表示动作正在进行或状态的持续：走着。开着会。◎ 助词，表示程度深：好着呢！◎ 助词，表示祈使：你听着！◎ 助词，用在某些动词后，使变成介词：顺着。照着办。详细字义◎ 着 zhāo 〈动〉(1)著的俗字。(2)放置。文成示温，温以着坐处。—— 晋· 陶潜《晋故西征大将军长史孟府君传》(3)又如：着盐(搁盐；炒菜放盐)；板上着碗。(4)安顿。更有南堂堪着客，不忧门外故人车。——宋· 苏轼《南堂》(5)围棋的下子；下棋落子。某有仆能棋，欲试数着不敢?——元· 蒋正子《山房随笔》(6)又如：棋高一着；高着。着zhāo&名&◎ 着 zhāo 〈名〉(1)为达到某种目的而采取的一步；策略。三十六着，走为上着。——《水浒传》(2) 又如：失着(失策)；着儿(计策;手段)；着着(一步一步地，逐渐地；亦指样样；每一样)；三十六着，走为上着。(3)象棋术语。对局中轮到走棋的一方，把某个棋从一个交叉点走到另一个交叉点，或吃掉对方的棋子而占领其交叉点，即为走了一着。着zhāo&形&◎ 着 zhāo 〈形〉(1) 是；对。用于答语，表示同意。着！着！着！就是这么着。——《儿女英雄传》(2) 又如：着，咱们就这么办。着zháo&动&◎ 着 zháo 〈动〉(1)著的俗字。(2)触及某物；接触。如：上不着天，下不着地。(3)燃烧。 以火煮令一着一灭。——《物类相感志》(4)又如：火着得很旺；着火点(可燃物质开始燃烧时所需要的最低温度)。(5)指灯发光。如：天一黑，灯都着了。(6)遇；受到。庭花着雨晴方见‘野客叩门去始知。——宋· 陆游《午寝》(7)又如：着雨；着水着恼(生气；发怒)；着疑(怀疑；起疑心)。(8)进入睡眠状态 。如：他躺下就着了；着着(睡得很熟的样子)。(9)觉得。惟有垂泪，十分着急。——《镜花缘》(10)又如：为此着恼；越寻思越着昏。(11)中，恰好合上。依方位，百下百着。——《西游记》(12)又如：着手(上当，落入圈套)；着道儿(中计；上当)；着魔(比喻迷恋某种事物到了几乎失去理智的地步)。(13)得当，对。只因用人不着，半路被贼人劫将去了。——《水浒全传》着zháo&后缀&◎ 着 zháo &后缀&(1)用在动词后，表示已经达到目的或有了结果。鸡猪鱼蒜，逢着就吃;生老病死，时至则行。——《因话录》(2)又如：猜着了；打着了。着zhe&助&◎ 着 zhe 〈助〉(1)著的俗字。(2)用在谓语之后，表示动作正在进行或状态的持续。道着姓名人不识。——唐· 白居易《恻恻吟》(3)又如：他们正说着话呢；门敞着。(4)用在句末，表示命令、祈使或一般告语。这短命，等得我苦也!老娘先打两个耳刮子着。——《水浒全传》(5)又如：听着；快着点儿。(6)加在某些动词后面，使变成介词。如：沿着；挨着，朝着。(7)用在某些形容词后面，表示程度的比较等。如：着呢。(8)用在某些名词后，表示“呢”。吾师，你却如何正等得这贼首着?——《水浒传》[1]着zhuó&动&◎ 着著、箸 zhuó 〈动〉(1)着为著的俗字。(2)穿。恂常私着胡服。——《资治通鉴》将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。——唐· 岑参《白雪歌送武判官归京》说着了小服，从西门进来了。——《二刻拍案惊奇》(3)又如：着衣(穿衣)；着绯(穿红色官服。古代官服颜色不同,表示官吏品级的高低。唐制四品服深绯，五品服浅绯。后常以“著绯”指当了中级官员)。(4)附着；加……于上。血脉不复归，必燥着母脊。——《三国志·方伎传》今殴民而归之农，皆著于本。——汉· 贾谊《论积贮疏》始欲着推字。——宋· 胡仔《苕溪渔隐丛话》(5)又。又欲着敲字。手足无可着处。——《徐霞客游记·游黄山记》(6)又如：着生植物(植物学名词。即附生植物)；着浅(搁浅)。(7)接触；挨上。牧童敲火牛砺角,谁复着手为摩挲。——韩愈《石鼓歌》此手那可使箸贼!——《世说新语·雅量》野船着岸又春草，水鸟带飞夕阳。——唐· 朱庆馀《南湖》(8)又如：着地(贴着地面)；着末(撩拨；沾染)；着肉(贴身)；着莫(引惹；牵缠)；着脚(涉足)。(9)安置，放置。以犀柄尘尾着柩中，因恸绝。——《世说新语·伤逝》新添水槛供垂钓，故着浮槎替入舟。——杜甫《江上值水如海势》(10)差使；打发。姑娘那边这两年不时着人问信。——《镜花缘》蒋爷叫小童着官人将，邓车解到知府衙门收入监中。——《小五义》(11)又如：着叠(打发)；着人前来领取。(12)关切。怎比得玉天仙知心着意。——吴昌龄《张天师》(13)又如：着己(亲近；贴心)；着紧(紧要；重要；抓紧；赶紧；着意；留意)；着趣(知趣)(14)生长；增添。画蛇着足无处用,两鬓雪白趋尘埃。——韩愈《感春》王伦那厮不肯胡乱着人，因此我们弟兄们看了这船样,一齐都心懒了。——《水浒传》(15)又如：着迹(留有痕迹。多用以比喻艺术作品有斧凿之迹而不自然,没有达到浑然一体的境地)。(16)用。每至公坐，广谈，仲治不能对；退,着笔对 广， 广又不能答。——《世说新语·文学》江绕屋，水随船，买得风光不着钱。——徐积《谁学得》(17)开[花]。来时绮窗前，寒梅着花未。——王维《杂诗》(18)结[果实]。春根夏苗秋着子。——苏轼《周教授索枸杞因以诗赠》(19)命令。旧时公文用语。着先赴礼部，即照前次试题各补诗赋一卷，仍发誊录。——《镜花缘》老爷大怒，已告知县主，着公差捉拿题诗人与小姐了。——清· 崔象川《白圭志》(20)又如：着令(命令；责成)。(21)助词。用于动词之后。莫愁春已过，看着又新春。——司空图《退居漫题》着zhuó&名&◎ 着 zhuó 〈名〉(1) 泛指服装。男女衣著，悉如外人。——晋· 陶潜《桃花源记》(2)酒器。着，殷尊也。——《礼记》(3)着落。又如：吃穿无着，寻找无着。（你可以在百度字、百度词典上查 或者买本新华字典自己查。）
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着&[zhuó]穿（衣）：穿～。穿红～绿。～装。接触，挨上：～陆。附～。不～边际。使接触别的事物，使附在别的物体上：～眼。～笔。～色。～墨。～力。下落，来源：～落。派遣：～人前来领取。公文用语，表示命令的口气：～即施行。着&[zháo]接触，挨上：～边。上不～天，下不～地。感受，受到：～凉。～急。～忙。～风。～迷。使，派，用：别～手摸。燃烧，亦指灯发光：～火。灯～了。入睡：躺下就～。用在动词后，表示达到目的或有了结果：打～了。没见～。着&[zhāo]下棋时下一子或走一步：～法。～数。一～儿好棋。计策，办法：高～儿。没～儿了。放，搁进去：～点儿盐。应答声，表示同意：这话～哇！～，你说得真对！着&[zhe]助词，表示动作正在进行或状态的持续：走～。开～会。助词，表示程度深：好～呢！助词，表示祈使：你听～！助词，用在某些动词后，使变成介词：顺～。照～办。
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zhe 轻声，看着 、说着zhuo第二声，衣着zhao 第一声，着数
zhe,zhao,zhuo。
应该是【鱼】字——读 [yú ]
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“-”英语怎么读
这样的网站网址中的上划线“-”用英语怎么讲？
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hyphen，其他如下：．period 句号，comma 逗号：colon 冒号；semicolon 分号！exclamation 惊叹号？question mark 问号￣hyphen 连字符'apostrophe 省略号；所有格符号—dash 破折号‘ ’single quotation marks 单引号“ ”double quotation marks 双引号( )parenthesis 圆括号[ ]square brackets 方括号《 》French quotes 法文引号；书名号...ellipsis 省略号¨tandem colon 双点号&ditto 同上‖parallel 双线号／virgule 斜线号＆ampersand = and～swung dash 代字号§ division 分节号→arrow 箭号；参见号＋plus 加号；正号－minus 减号；负号±plus or minus 正负号×is multiplied by 乘号÷is divided by 除号＝is equal to 等于号≠is not equal to 不等于号≡is equivalent to 全等于号≌is equal to or approximately equal to 等于或约等于号≈is approximately equal to 约等于号＜is less than 小于号＞is more than 大于号≮is not less than 不小于号≯is not more than 不大于号≤is less than or equal to 小于或等于号≥is more than or equal to 大于或等于号％per cent 百分之…‰per mill 千分之…∞infinity 无限大号∝varies as 与…成比例√(square) root 平方根X X squared X的平方X X cubed X的立方∵ because 因为∴hence 所以∷equals, as (proportion) 等于，成比例∠angle 角⌒semicircle 半圆⊙circle 圆○circumference 圆周πpi 圆周率△triangle 三角形⊥perpendicular to 垂直于∪intersection of 并，合集∩union of 交，通集∫the integral of …的积分∑(sigma) summation of 总和°degree 度′minute 分〃second 秒＃number …号℃Celsius system 摄氏度＠at 单价“\”叫backlash了，另外补充一个，“/”也可以叫slash
采纳率：38%
你好，很高兴为你解答。关于提高学习效率的方法，我是今年考上了北京大学，我学习快速阅读，我们学校有个速读班，通过学习快速阅读提高学习成绩，以我个人的经验，告诉你一个帮助我们提高学习成绩和学习效率的学习软件，希望对你有用。1、高效阅读的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率。2、由于大家平时对快速阅读接触不多，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，去年，有学者推荐精英特速读记忆训练作为假期学生学习计划中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程，用的就是精英特快速阅读记忆训练系统。3、我们班一直学习精英特快速阅读到现在，我训练到顶级，今年考上了北京大学，同时通过了香港科技大学面试，你需要的话，我可以给你我的成绩。快速阅读作为一项终身学习技能应用到学校和学生假期学习上是很必要的，希望我的经历对你有用。希望我的回答能帮到你，望采纳
三金鑫 xīn 多用于商店字号、人名用字,取其金多兴旺之意 三木森 sēn 本义: 树木丛生繁密 三水淼 miǎo 会意。从三水。又作“渺”。本义:水大的样子。这个字多用作女孩子的名字。 三土垚 yáo 意思为山高，那么多土当然山高啦。多用于人名。古同“尧”。
这个叫en dash一般口语中都简化为dash比如说：www (dot) steel (dash)tube (dot) com
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