→ 新绛海泉中学10人考上清华北大
新绛海泉中学10人考上清华北大
这是一篇关于海泉中学,海泉学校,运城海泉中学高中部的文章。10名学子走进清华北大
8月2日，记者致电海泉中学高中部校长宋明奇，他高兴地告诉记者:“海泉中学的生源
海泉中学海泉中学海泉学校创办于1999年，是经省市行政部门批准，由新绛县海泉五交化有限责任公司董事长王海泉先生创办的一所集、初中和高中为一体的全日制寄宿制民办学校。学校位于绛州学府城，占地260余亩，总投资2亿元，建筑面积110000平方米。现有教职员工近千人，在校学生8500余人。生源覆盖全省30个县市，其中外县学生占到学生总人数的70%以上。新绛海泉中学10人考上清华北大
2010年高考，10人考入清华北大，一个班54名学生全达一本&&
海泉中学，是运城新绛县的一所民办学校，近几年来，该校在高考中连创佳绩，一跃成为名扬晋南地区的一所优质民办高中。
去年7月，本报就曾以《新绛海泉中学11人达清华北大录取线》为题对该校进行过报道。今年高考，海泉中学再传捷报:海泉中学今年文理科两类考生共966人，达到一本线的383人，其中理科考生318人，文科考生65人，理科最高分662分，600分以上42人，文科最高分622分，600分以上2人。文理两类考生达到二本线的661人，达线率68.4。
10名学子走进清华北大
8月2日，记者致电海泉中学高中部校长宋明奇，他高兴地告诉记者:&海泉中学的生源质量高，不仅国内名牌钟情海泉学校，香港的几所名校也都纷纷向海泉学子伸出&橄榄枝&。&
今年，海泉中学的10名学子被清华北大录取，其中清华6人，北大4人。7月下旬，这10个学生已经全部接到了录取通知书。
而香港的几所高校在我省属于提前批次录取，因此，早在7月13日，海泉中学便收到了香港中文大学及香港城市大学发来的4份录取通知书。海泉中学董事长王海泉亲自把通知书和喜报送到考生手中。
苏琳以理科624分被香港中文大学录取，理科考生皇瓜瓜、刘听蕾及文科考生刘磊云则被香港城市大学录取。其中刘磊云高考成绩595分，在全省文科中列前50名，除4年的学费全免外，还享受每年8万元的。
一个班54名学生全达一本线
78班，是海泉中学2010年的一个文科复习班，在今年高考中，这个班的54名学生全部达一本线，成为海泉中学的一个&光荣班&。
宋明奇校长说:&在海泉，&分数至上，择优录取&是个首要的门槛，78班的54名学生都是去年的高考落榜生，其中不乏有一些基础本身不错的，但多数考生的成绩都是去年二本线左右，而海泉中学实施的是承包学生的奖惩方案，使学校的学生人人有人管，事事有人管，责任明确，有章可循。因此，这些孩子的进步非常快，今年高考一个班的考生都走了一本重点院校，真是令人兴奋的事情。&
&不仅是78班，我们的理科79班，文科68班都是顶呱呱的，多数考生都达了二本线，文科68班是个文科应届班，有两个学生都考上了北大，这两个孩子当年进校时的中考成绩都不够运城市重点中学的分数线，经过3年的努力，他们考上了一流名校，真的是很不容易。&宋校长感慨道。
老师最高奖金4万元
在运城，说起海泉中学，经常能听到的两个词，一个是学生的&高分&，另外一个便是老师的&高薪&。
奖惩分明是海泉治校的一条重要措施。&这里的老师们特别辛苦，压力大，但很有成就感，收入不错，在当地有&金领&之称，高一、高二的老师平均月工资4500元，高三老师平均月工资6000元。&海泉中学负责人王俊生告诉记者:&像78班今年考出了这样的好成绩，老师最高的奖金有4万元。&
这一份薪酬是来之不易的。在海泉学校，每次统考，你都会看到很奇特的景象，那就是学生和老师一起考试。考完后，被混在一起，拿到校外判分，这是学校在考查代课老师的专业水平是否合格。
除了专业水平，学生的成绩是考查老师最重要的指标。每次统考结束，学校都会统计出平均分数、学生进步程度等一组数据，这都会与老师的奖金挂钩。如果一段时间内指标不合格，老师就将立刻被淘汰。
同时，这个学校还设立了教师成长奖励基金，对业绩突出的教师，每个学期都给予不同档次的奖励。这些年，学校先后拿出150多万元，用于教师培训和奖励。
不仅如此，从2005年开始，学校就提出对考入清华、北大的学生奖励18.8万元，2008年开始，奖金上升到20万元。
高分数与高素质，一个都不能少
&苦、实、严&是海泉所提倡的精神，但个性化教学同样是其的制胜法宝。
海泉中学的所有老师都实行&学生承包制&。所有班级通过抓阄的方式将本班学生平均分配承包至每一位任课教师名下，每位代课老师承包一组人员，进行侧重辅导。
每次考试结束，都要对承包的每个学生的成绩进行分析，针对个人提出相应的建议和规划。因此，整个教学并不只针对某些尖子生，而是全面的，每个来到这里的学生都能得到重视。
不仅针对成绩进行辅导，老师们还会为学生制定科学合理规划，包括学生的心理状态、作息时间、体力体能等都是他们需要日常关注的。
此外，为提高学生的英语读写及口语能力，海泉中学聘请了5名外教。
&这对我们的英语学习帮助是很大的。&被香港城市大学录取的刘磊云同学说，&香港高校除了对高考分数有要求外，对外语成绩要求也是很高的，外语成绩135分以下的，根本不具备报名资格，不仅如此，面试时的外语口语表达也是重要的一关，我和我的几位同学能顺利地通过这些测试，最先要感谢的就是我的老师们。
&除了平时的英语课外，外教每周会给我们上一到两节课。内容很宽泛，比如会进行一些时事话题的讨论，开展辩论赛，组织大家一起讲故事、提问题等等。每周一、三、五的中午，我们还可以在学校的英语角与外教交流。这些都对我的英语口语起到了很大的帮助，我非常感谢他们。&
调查本内容是否有用
上一篇：是两岸大学生青年朋友一起青春放歌的舞台。6年来，在各方的努力和两岸青年学子的踊跃参与下，此项活动形式一届比一届新颖，内容一届比一届丰富，规模一届比一届扩大，受到两岸青年学子的欢迎与喜爱，成为增进两岸青年学子交流交往的品牌活动项目，可……下一篇：她同时告诉了我她很多同学的名字,以及她认为是她最好的朋友的名字......
她想见到她的同学及她的好朋友,但是,我没有办法办到......
近日路过唐家岭,看到我们家孩子上学的学校已经被拆除,剩下就是一堆破砖头和水泥块,前段时间……
新绛海泉中学10人考上清华北大 相关推荐
{$str_relative_reduce}
新绛海泉中学10人考上清华北大 海泉中学,新绛海泉中学,运城海泉中学
Copyright by
All Rights Reserved 闽ICP备号&&&&&&正文
2017运城中考录取分数线公布
来源：新东方网整理
　　普通高中录取：
　　1、第一批次统招预估分数线
统招预估分数线
风陵渡中学
绛县高级中学校
运城学院附属中学
盐湖区河东一中
运城市运康中学
新绛县海泉学校
　　备注：录取以总分排序为准。如遇总分相同，则参照语文成绩。如语文成绩相同，再参照数学成绩。如数学成绩仍相同，则再参照英语成绩。
　　2、第二批次统招预估分数线：
　　①、面向全市招生的高中学校：
　　康杰中学
县（市、区）
统招预估分数线
盐湖、开发区
康杰中学分配到各初中学校的定向生计划录取最低分为各初中学校所在县（市、区）的统招分数线下降50分。
　　备注：录取以总分排序为准。如遇总分相同，则参照语文成绩。如语文成绩相同，再参照数学成绩。如数学成绩仍相同，则再参照英语成绩。
　　运城中学
预估分数线
（不含盐湖区、市直、运城经济开发区、绛县）统招
面向盐湖区、市直、运城经济开发区统招
运城中学分配到各初中学校计划的定向生录取最低分为面向盐湖区、市直、运城经济开发区统招分数线下降50分。
　　备注：录取以总分排序为准。如遇总分相同，则参照语文成绩。如语文成绩相同，再参照数学成绩。如数学成绩仍相同，则再参照英语成绩。
　　盐化中学
预估分数线
面向全市统招
面向市直统招
盐化中学分配到各初中学校计划的定向生录取最低分为面向全市统招分数线下降50分。
　　备注：录取以总分排序为准。如遇总分相同，则参照语文成绩。如语文成绩相同，再参照数学成绩。如数学成绩仍相同，则再参照英语成绩。
　　②、面向本县(市、区)招生的各公办高中学校：
统招预估分数线
风陵渡中学
河津市第二中学
河津市第三中学
绛县高级中学校
解州中学班(飞行员苗子班)
临猗县第三中学校
万荣县第二中学
新绛县第二中学
稷山县第二中学
稷山县翟店中学
闻喜县东镇中学
绛县实验中学
垣曲县中条中学
　　备注：录取以总分排序为准。如遇总分相同，则参照语文成绩。如语文成绩相同，再参照数学成绩。如数学成绩仍相同，则再参照英语成绩。
　　③、面向全市招生的各民办高中学校：
统招预估分数线
运城学院附属中学
运城蓝海学校
盐湖区博海中学
盐湖区河东一中
盐湖区景胜中学
运城市运康中学
盐湖区盐湖中学
芮城县博立中学
芮城县华杰学校
临猗县银星学校
万荣县荣河中学
万荣县汉薛中学
新绛县海泉学校
新绛县汾河学校
新绛县育才学校
河津文昕中学
河津市育才中学
闻喜红旗中学
夏县李文中学
绛县第二中学校
平陆康平中学高中部
垣曲星达中学
万荣海源中学
稷山县后稷中学
运城市彰康中学
　　备注：录取以总分排序为准。如遇总分相同，则参照语文成绩。如语文成绩相同，再参照数学成绩。如数学成绩仍相同，则再参照英语成绩。
（实习编辑：李倩）
新东方中考网官方微信：XDF初中学习 （微信号：xdfzkxx）
为您提供中考满分作文、中考时间、中考压轴题、中考分数线、中考英语写作以及海量中考试题，更多关于新东方中考的精彩信息，请扫一扫二维码，关注我们的官方微信!
优能中学初中辅导专区
版权及免责声明
① 凡本网注明"稿件来源：新东方"的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属新东方教育科技集团（含本网和新东方网）
所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他任何方式复制、发表。已经本网协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明"稿件来源：新东方"，违者本网将依法追究法律责任。
② 本网未注明"稿件来源：新东方"的文/图等稿件均为转载稿，本网转载仅基于传递更多信息之目的，并不意味着赞同转载稿的观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用，必须保留本网注明的"稿件来源"，并自负版权等法律责任。如擅自篡改为"稿件来源：新东方"，本网将依法追究法律责任。
③ 如本网转载稿涉及版权等问题，请作者见稿后在两周内速来电与新东方网联系，电话：010-。
中考分数线山西32所中学杀入全国800强，快看看有你的学校吗？！
我的图书馆
山西32所中学杀入全国800强，快看看有你的学校吗？！
????近日，艾瑞深中国校友会网《2016中国高考状元调查报告》依据年中国大陆各省市自治区和年香港地区高考状元调查情况，发布最新2016中国顶尖中学排行榜800强，其中有山西32所中学！100强太原1所：太原五中运城1所：康杰中学101-200强太原2所：山西大学附属中学、太原成成中学阳泉1所：阳泉一中201-300强太原1所：山西省实验中学长治1所：长治一中晋中1所：平遥中学301-400强阳泉1所：盂县一中401-500强大同2所：灵丘中学、同煤一中长治2所：长治二中、襄垣一中501-600强晋中3所：平遥一中、太谷二中、太谷中学晋城1所：阳城一中吕梁1所：汾阳中学601-700强太原1所：山西现代双语学校701-800强太原7所：太钢一中、太原第二外国语学校、太原十八中、太原十二中、太原市第五实验中学、太原外国语学校、小店一中运城4所：海泉中学、临猗中学、新绛县海泉中学、永民中学阳泉2所：三矿中学、阳泉永旺教育中心山西上榜32所中学中，山西人，有你的母校么？来源：艾瑞深中国校友会网
喜欢该文的人也喜欢临猗县学校体育卫生和艺术教育发展规划-学路网-学习路上 有我相伴
临猗县学校体育卫生和艺术教育发展规划
来源：互联网
贡献&责任编辑：王小亮 &
临教字[2011]52号临猗县学校体育卫生和艺术教育发展规划未来几年是临猗县转型跨越再创辉煌关键时期，也是教育事业大发展的重要历史机遇期。为总结已经取得的成就，分析未来发展的环境和趋势，阐明新阶段全县学校体育卫生和艺术教育发展的指导思想、发展战略、重大任务，提出宏观调控的预期性、指导性目标，特制定临猗县学校体育卫生和艺术教育发展规划。一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划（年）》要求，以全面推进素质教育为目标，深化教学改革为核心，加强教师队伍建设，普及和发展农村学校体育艺术教育，加强法规和制度建设、课程建设、条件保障，全面提高我县学校体育卫生和艺术教育的质量和管理水平。二、发展目标我县学校体育、卫生和艺术教育的总体目标是：努力构建具有临猗特色的学校体育、卫生健康教育和艺术教育体系；构建中小学相互衔接、课堂教学和课外活动相互配合、学校教育和社会教育相互融通的体育、艺术课程体系；构建以预防为主、防治结合的学校卫生健康教育管理体系；在学校和全社会形成良好的体育和美育环境，使青少年身心得到全面和谐发展。1、体育和艺术教育目标（1）开齐开足体育、艺术课程，使九年义务教育阶段所有学校体育、艺术课程开课率和课时开足率均达到100%。（2）构建科学的中小学衔接的课程体系。结合我县义务教育和普通高中课程改革开展，更新理念，调整结构，整合内容，优化评价，逐步建立适应素质教育要求的体育、艺术课程体系，提高教育教学质量。（3）积极开展面向全体学生的丰富多彩的课外文体活动，丰富文体活动的内容和形式，并逐步规范化、制度化。各类义务教育阶段学校除安排有体育课的当天外，每天应当组织学生开展各种课外文体活动，确保中小学生每天不少于1小时的课外文体活动。所有学校应组织和设立学生运动队、艺术社团或兴趣小组，使每个学生能够至少参加两项课外体育活动和一项课外艺术活动，在九年义务教育阶段都能掌握两项体育运动技能，并具有一项艺术特长。（4）全县要配齐配足专业教师，强化在职培训，建设一支以专职教师为主、结构合理、数量和质量都能够满足学校课堂教学和课外文体活动需要的体育、艺术教师队伍。到2012年，形成学前教育和小学教师以专科为主、普通中学和职业学校教师以本科为主的体育、艺术专任教师。为了加速农村学校的素质教育进程，在扩大教师队伍数量的同时，我县将进一步制定相关政策措施，鼓励体育、艺术专业毕业生和城镇骨干体育、艺术教师到农村学校任教。同时，加强在职体育、艺术教师的继续教育。3年内，对全县农村义务教育阶段中小学体育、艺术教师进行各种类型及各个层次的全员培训，切实提高农村体育、艺术师资队伍的素质水平；制定鼓励教师完成体育、艺术教学和训练运动队、辅导艺术活动任务的相应措施，让体育、艺术教师在职称评定、评优评先、进修学习、教育科研以及工作量计算等方面和其他学科教师享有同等待遇。（5）加大体育、艺术场地和设施建设力度，让全县各级各类学校都按规定建有基本的体育和艺术活动条件设施；加强科学研究和交流，完善教学科研体系，对学校体育、艺术教育研究工作进行总体规划，配备专职或兼职科研人员，逐步建立具有较高水平的学校体育、艺术教育研究队伍。三、措施与保障1、加强领导，建立较完善的学校体育卫生和艺术教育工作管理体制和运行机制（1）加强学校体育卫生和艺术教育管理体系建设。进一步加强对体育卫生和艺术教育的政策规划、宏观管理和统筹协调。把学校体育卫生和艺术教育工作列入临猗县教育改革和发展规划之中。为加强体育卫生艺术教育工作的领导，县教育局成立以局长为组长的体育卫生艺术教育工作领导组，具体领导和指导全县体卫工作的开展，学校也成立由校长任组长的体育艺术工作领导组，形成纵向贯通、横向协作、上下联动、优势互补的工作网络和领导体系，负责研究、统筹、协调学校体育卫生和艺术教育工作。（2）加强体育卫生艺术（音乐、美术）教研员队伍建设，督促和检查体育卫生艺术教学课程计划的执行，及时指导和管理本区域学校体育卫生艺术教学工作，研究教材教法，组织教学经验交流，提高教学质量。（3）加强学校体育卫生和艺术教育的法制建设。全面落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》。根据我县的实际情况，不断完善学校体育卫生艺术教育规章制度。建立学校体育、卫生健康教育和艺术教育工作专项督导、评估制度，将学校体育卫生和艺术教育工作纳入教育现代化建设和素质教育检查、督导、评估的指标之中。2、加强体育卫生艺术课程改革，建立适应学生身心特点的课程体系树立以人为本、以学生为主体、以促进学生健康发展为核心的指导思想，从更新课程理念入手，在课程目标体系构建、课程结构调整、课程内容整合、课程组织优化、课程评价科学化等各个方面，深化改革，构建中小学相衔接、科学的体育艺术课程体系。3、大力开展课外文体活动，为每一个学生的健康和谐发展搭建平台开齐、开足体育、艺术课，确保中小学生每天不少于1小时的文体活动时间。在全体学生参与活动的基础上，各级各类学校都要建立学生运动队、艺术团体（兴趣小组），形成“班班有活动，人人都参与”的局面，确保每个学生能够至少参加两项课外体育活动和一项课外艺术活动，每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。4、大力加强师资队伍建设，全面提升体育艺术教师队伍素质（1）建设一支以专职教师为主，专兼结合，数量和质量都能够满足学校体育艺术教育需要的体育艺术教师队伍，到2012年，形成学前教育和小学教师以专科为主、普通中学和中等职业学校教师以本科为主的体育艺术专任教师学历和学位结构体系。（2）合理配置体育艺术教师资源。在扩大教师队伍数量的同时，制定相关政策措施，鼓励体育艺术专业毕业生和城区艺术教师到农村学校任教，或让城镇地区学校的教师到农村支教1―2年，以提高农村学校体育艺术教育师资队伍的总体水平。（3）制定鼓励教师完成体育艺术教学和训练运动队、辅导艺术活动任务的相应措施。体育艺术教师在职称评定、评优评先、进修学习、教育科研以及工作量计算等方面和其他学科教师享有同等待遇。其辅导工作应计入工作量，辅导工作的成果作为考核实绩和评优评先的依据之一。5、加大经费投入，完善体育卫生艺术场馆和器材设施建设学校要进一步加大学校体育卫生和艺术教育的经费投入，学校体育卫生和艺术教育经费应列入年度工作经费预算，并随教育经费的增长而增加。设立体育卫生和艺术教育专项经费，用于开展活动、发展体育艺术特色项目、添置体育卫生和艺术设施、奖励先进等。中小学校应按国家和省有关规定设置教学需要的体育运动、艺术活动场地和与学校规模相适应的卫生室,并按标准配置相应器材，以满足学校体育艺术教学需要。6、理论结合实际，完善教学科研体系结合学校体育艺术教育改革与发展中的热点、难点问题，确立研究项目，进行深入研究。加强对体育艺术教育研究项目的管理，完善激励机制，充分发挥广大体育艺术教师从事科学研究的积极性，及时推广优秀成果，推动学校体育艺术教育的发展。7、加强合作与宣传，营造良好的体育和美育氛围（1）鼓励学校与社会各界建立合作关系，实现体育艺术教育资源的整合与共享，形成发展学校体育艺术教育的合力。开展校园体育艺术活动，丰富校园文化生活，弘扬民族艺术，传承民族文化，提高学生综合素质。积极争取行业企业的支持和资助，增强学校体育竞赛和艺术活动的自我发展能力。（2）加大宣传力度。通过各种媒体和形式，大力宣传学校体育卫生和艺术教育成果，宣传学校体育艺术的育人功能，全面提高学校体育卫生和艺术教育的社会地位，努力营造良好的体育和美育氛围，开创全县体育卫生和艺术教育工作新局面。本规划实施期间，当遇到经济社会发展环境发生重大变化，或由于其它不可预见的因素，使实际工作运行偏离规划目标时，县教育局将及时提出调整方案。
二一一年九月十四日 主题词：体育艺术教育
送：各级各类学校
送：市教育局、杨文斌副县长
临猗县教育局办公室
共印30份以下内容为系统自动转化的文字版，可能排版等有问题，仅供您参考：临教字[2011]52 号临猗县学校体育卫生和艺术教育发展规划未来几年是临猗县转型跨越再创辉煌关键时期，也是教育 事业大发展的重要历史机遇期。为总结已经取得的成就，分析 未来发展的环境和趋势，阐明新阶段全县学校体育卫生和艺术 教育发展的指导思想、发展战略、重大任务，提出宏观调控的 预期性、指导性目标，特制定临猗县学校体育卫生和艺术教育 发展规划。 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入 贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的 决定》 ，认真落实《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》 、 、 《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划 （ 年） 》要求，以全面推进素质教育为目标，深化教 学改革为核心，加强教师队伍建设，普及和发展农村学校体育 艺术教育，加强法规和制度建设、课程建设、条件保障，全面-1-提高我县学校体育卫生和艺术教育的质量和管理水平。 二、发展目标 我县学校体育、卫生和艺术教育的总体目标是：努力构建 具有临猗特色的学校体育、卫生健康教育和艺术教育体系；构 建中小学相互衔接、课堂教学和课外活动相互配合、学校教育 和社会教育相互融通的体育、艺术课程体系；构建以预防为主、 防治结合的学校卫生健康教育管理体系；在学校和全社会形成 良好的体育和美育环境，使青少年身心得到全面和谐发展。 1、体育和艺术教育目标 （1）开齐开足体育、艺术课程，使九年义务教育阶段所有 学校体育、艺术课程开课率和课时开足率均达到 100%。 （2）构建科学的中小学衔接的课程体系。结合我县义务教 育和普通高中课程改革开展，更新理念，调整结构，整合内容， 优化评价，逐步建立适应素质教育要求的体育、艺术课程体系， 提高教育教学质量。 （3）积极开展面向全体学生的丰富多彩的课外文体活动， 丰富文体活动的内容和形式，并逐步规范化、制度化。各类义 务教育阶段学校除安排有体育课的当天外，每天应当组织学生 开展各种课外文体活动，确保中小学生每天不少于 1 小时的课 外文体活动。所有学校应组织和设立学生运动队、艺术社团或 兴趣小组，使每个学生能够至少参加两项课外体育活动和一项 课外艺术活动，在九年义务教育阶段都能掌握两项体育运动技-2-能，并具有一项艺术特长。 （4）全县要配齐配足专业教师，强化在职培训，建设一支 以专职教师为主、结构合理、数量和质量都能够满足学校课堂 教学和课外文体活动需要的体育、艺术教师队伍。到 2012 年， 形成学前教育和小学教师以专科为主、普通中学和职业学校教 师以本科为主的体育、艺术专任教师。为了加速农村学校的素 质教育进程，在扩大教师队伍数量的同时，我县将进一步制定 相关政策措施，鼓励体育、艺术专业毕业生和城镇骨干体育、 艺术教师到农村学校任教。同时，加强在职体育、艺术教师的 继续教育。3 年内，对全县农村义务教育阶段中小学体育、艺术 教师进行各种类型及各个层次的全员培训，切实提高农村体育、 艺术师资队伍的素质水平；制定鼓励教师完成体育、艺术教学 和训练运动队、辅导艺术活动任务的相应措施，让体育、艺术 教师在职称评定、评优评先、进修学习、教育科研以及工作量 计算等方面和其他学科教师享有同等待遇。 （5）加大体育、艺术场地和设施建设力度，让全县各级各 类学校都按规定建有基本的体育和艺术活动条件设施；加强科 学研究和交流，完善教学科研体系，对学校体育、艺术教育研 究工作进行总体规划，配备专职或兼职科研人员，逐步建立具 有较高水平的学校体育、艺术教育研究队伍。 三、措施与保障 1、加强领导，建立较完善的学校体育卫生和艺术教育工作-3-管理体制和运行机制 （1）加强学校体育卫生和艺术教育管理体系建设。进一步 加强对体育卫生和艺术教育的政策规划、宏观管理和统筹协调。 把学校体育卫生和艺术教育工作列入临猗县教育改革和发展规 划之中。为加强体育卫生艺术教育工作的领导，县教育局成立 以局长为组长的体育卫生艺术教育工作领导组，具体领导和指 导全县体卫工作的开展，学校也成立由校长任组长的体育艺术 工作领导组，形成纵向贯通、横向协作、上下联动、优势互补 的工作网络和领导体系，负责研究、统筹、协调学校体育卫生 和艺术教育工作。 （2）加强体育卫生艺术（音乐、美术）教研员队伍建设， 督促和检查体育卫生艺术教学课程计划的执行，及时指导和管 理本区域学校体育卫生艺术教学工作，研究教材教法，组织教 学经验交流，提高教学质量。 （3）加强学校体育卫生和艺术教育的法制建设。全面落实 《学校体育工作条例》 《学校卫生工作条例》 《学校艺术教育 、 、 工作规程》 。根据我县的实际情况，不断完善学校体育卫生艺术 教育规章制度。建立学校体育、卫生健康教育和艺术教育工作 专项督导、评估制度，将学校体育卫生和艺术教育工作纳入教 育现代化建设和素质教育检查、督导、评估的指标之中。 2、加强体育卫生艺术课程改革，建立适应学生身心特点的 课程体系-4-树立以人为本、以学生为主体、以促进学生健康发展为核 心的指导思想，从更新课程理念入手，在课程目标体系构建、 课程结构调整、课程内容整合、课程组织优化、课程评价科学 化等各个方面，深化改革，构建中小学相衔接、科学的体育艺 术课程体系。 3、大力开展课外文体活动，为每一个学生的健康和谐发展 搭建平台 开齐、开足体育、艺术课，确保中小学生每天不少于 1 小 时的文体活动时间。在全体学生参与活动的基础上，各级各类 学校都要建立学生运动队、艺术团体（兴趣小组） ，形成“班班 有活动，人人都参与”的局面，确保每个学生能够至少参加两 项课外体育活动和一项课外艺术活动，每个学生能够掌握两项 体育运动技能和一项艺术特长。 4、大力加强师资队伍建设，全面提升体育艺术教师队伍 素质 （1）建设一支以专职教师为主，专兼结合，数量和质量都 能够满足学校体育艺术教育需要的体育艺术教师队伍，到 2012 年，形成学前教育和小学教师以专科为主、普通中学和中等职 业学校教师以本科为主的体育艺术专任教师学历和学位结构 体系。 （2）合理配置体育艺术教师资源。在扩大教师队伍数量的 同时，制定相关政策措施，鼓励体育艺术专业毕业生和城区艺-5-术教师到农村学校任教， 或让城镇地区学校的教师到农村支教 1 ―2 年，以提高农村学校体育艺术教育师资队伍的总体水平。 （3）制定鼓励教师完成体育艺术教学和训练运动队、辅导 艺术活动任务的相应措施。体育艺术教师在职称评定、评优评 先、进修学习、教育科研以及工作量计算等方面和其他学科教 师享有同等待遇。其辅导工作应计入工作量，辅导工作的成果 作为考核实绩和评优评先的依据之一。 5、加大经费投入，完善体育卫生艺术场馆和器材设施建设 学校要进一步加大学校体育卫生和艺术教育的经费投入， 学校体育卫生和艺术教育经费应列入年度工作经费预算，并随 教育经费的增长而增加。设立体育卫生和艺术教育专项经费， 用于开展活动、发展体育艺术特色项目、添置体育卫生和艺术 设施、奖励先进等。中小学校应按国家和省有关规定设置教学 需要的体育运动、艺术活动场地和与学校规模相适应的卫生室, 并按标准配置相应器材，以满足学校体育艺术教学需要。 6、理论结合实际，完善教学科研体系 结合学校体育艺术教育改革与发展中的热点、难点问题， 确立研究项目，进行深入研究。加强对体育艺术教育研究项目 的管理，完善激励机制，充分发挥广大体育艺术教师从事科学 研究的积极性，及时推广优秀成果，推动学校体育艺术教育的 发展。 7、加强合作与宣传，营造良好的体育和美育氛围-6-（1）鼓励学校与社会各界建立合作关系，实现体育艺术教 育资源的整合与共享，形成发展学校体育艺术教育的合力。开 展校园体育艺术活动，丰富校园文化生活，弘扬民族艺术，传 承民族文化，提高学生综合素质。积极争取行业企业的支持和 资助，增强学校体育竞赛和艺术活动的自我发展能力。 （2）加大宣传力度。通过各种媒体和形式，大力宣传学校 体育卫生和艺术教育成果，宣传学校体育艺术的育人功能，全 面提高学校体育卫生和艺术教育的社会地位，努力营造良好的 体育和美育氛围，开创全县体育卫生和艺术教育工作新局面。 本规划实施期间，当遇到经济社会发展环境发生重大变化， 或由于其它不可预见的因素，使实际工作运行偏离规划目标时， 县教育局将及时提出调整方案。二一一年九月十四日主题词：体育艺术教育 主 抄 送：各级各类学校规划送：市教育局、杨文斌副县长 2011 年 9 月 14 日印 共印 30 份临猗县教育局办公室-7-
与《》相关：
- Copyright & 2017 www.xue63.com All Rights Reserved