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我最近成绩不好，考试不及格。我该怎么办。？我最近成绩不好，考试不及格。我该怎么办。我是基础差。而我一听不懂就走神。自己改不了。怎么办。无尽量把我的问题解决。谢谢。
全部答案（共1个回答）
孩子上课老走神,有可能是注意力不集中的问题哦。我孩子以前也有这种情况,而且还更复杂,后来我在竞思做训练了,做了大概半年,孩子上课走神的境况明显改善了,建议你试一...
答: 三坊七巷最著名的坊巷是什么？
答: 我可以给你提供个想法，仅供参考咯~！
可以从培训人才和被培训人才的数据比例来说明拉，很有说服力哦~！
祝你好运！
答: 小学科学教案|小学科学教案下载 21世纪教育网
答: 一般般，答案与试题不配
如何洗衣服？也许有人会说，衣服谁不会洗啊？放到水里，加点洗衣粉洗就成了呗。是啊，说是这样说，可是洗衣服还有不少学问呢。我就说说我的“洗衣经”吧。
说起洗衣服，想想真有不少要说的呢。
首先要分开洗。内衣外衣、深色浅色要分开。个人和个人的衣物也尽量分开洗涤，这样可以防止不同人体间细菌和病菌的相互交叉感染，尤其是宿舍或者朋友的衣服尽量不要放置在一起洗。即使是自己的衣服，内衣和外衣也要分开洗。因为外衣接触外界的污染和尘土较多，而内衣将直接接触皮肤，为避免外界尘螨等对皮肤的不良入侵，内外分开洗涤是有科学道理的。不同颜色的衣物要分开洗涤，可将颜色相近的一同洗涤，浅色的一起洗涤，容易掉色的单独洗涤，避免衣物因脱色而损坏。另外，袜子和其他衣物不要一起洗涤。
其次，使用洗衣粉宜提浸泡一会。洗衣粉功效的发挥不同于肥皂，只有衣物适时浸泡才能发挥最大的洗涤效果。浸泡时间也不宜太长，一般20分钟左右。时间太长，洗涤效果也不好，而且衣物易褶皱。有人洗衣服时把洗衣粉直接撒在衣物上便开始搓揉洗涤，那样不能发挥最好的洗涤效果，对洗衣粉是一种浪费，当然，免浸泡洗衣粉出外。另外，冬季一般宜使用温水浸泡衣物。水温过低，不能有效发挥洗衣粉的洗涤效果，水温太高，会破坏洗衣粉中的活性成分，也不利于洗涤。
再次，衣物及时更换，及时洗涤。衣服要及时更换，相信道理大家应该都很清楚。可是，衣物换下后应该及时清洗，有人却做的不好。好多家庭喜欢将换的衣服积攒起来，每周洗一次，这样很不科学，容易使衣物上积聚的细菌大量繁殖，容易诱发皮疹或皮肤瘙痒症状。为了个人和家人的身体健康，还是勤快一点，把及时换下的衣物及时洗涤，这样，其实也费不了多少时间，也不至于最后要花费半天甚至更长 的时间专门来洗涤大量的衣物要节约的多。另外衣服穿的太久就比较脏，要花很大的力气洗涤才能洗干净，也容易将衣物搓揉变形，而影响美观和穿着效果。
洗衣服是个简单的小家务，也是生活中不可缺少的一件事，学问却很多，也许您的“洗衣心得”比这还要科学，还要多样，欢迎您 的指正~~
如果是下拉的，只有党员而没有预备党员一项，可填党员，但如果是填写的，你就老老实实填预备党员，填成党员对你没什么好处，填预备党员也不会有什么吃亏。
手机密码被锁住了，那么只有拿到客服去解锁了。
如果你使用的是PIN码，被锁，那么去移动营业厅解锁。
你好!那要看那种车型,A6有很多型号的,
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的，建议不要吃香辣和煎炸的食物，多喝水，多吃点水果，不能吃牛肉和海鱼。可以服用（穿心莲片，维生素b2和b6）。也可以服用一些中药，如清热解毒的。
确实没有偿还能力的，应当与贷款机构进行协商，宽展还款期间或者分期归还； 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后，在履行期未履行法院判决，会申请法院强制执行； 法院在受理强制执行时，会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款；贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决，则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境，甚至有可能会被司法拘留。
第一步：教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。
第二步：转移注意力
比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。
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1、搜索引擎营销：分两种SEO和PPC，即搜索引擎优化，是通过对网站结构、高质量的网站主题内容、丰富而有价值的相关性外部链接进行优化而使网站为用户及搜索引擎更加友好，以获得在搜索引擎上的优势排名为网站引入流量。
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楼主，龙德教育就挺好的，你可以去试试，我们家孩子一直在龙德教育补习的，我觉得还不错。
成人可以学爵士舞。不过对柔软度的拒绝比较大。　　不论跳什么舞，如果要跳得美，身体的柔软度必须要好，否则无法充分发挥出理应的线条美感，爵士舞也不值得注意。在展开暖身的弯曲动作必须注意，不适合在身体肌肉未几乎和暖前用弹振形式来做弯曲，否则更容易弄巧反拙，骨折肌肉。用静态方式弯曲较安全，不过也较必须耐性。柔软度的锻炼动作之幅度更不该超过疼痛的地步，肌肉有向上的感觉即可，动作(角度)保持的时间可由10馀秒至30-40秒平均，时间愈长对肌肉及关节附近的联结的组织之负荷也愈高。
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这个不是我熟悉的地区家长必读：孩子数学成绩就是提不上去怎么办
编辑点评：
以前和一位家长交流过，孩子除了在校期间，另外零星加起来有两天的时间在外面补数学，为什么成绩竟然不及格？很多孩子会这样，学的很辛苦，就是不出分。问题的根源其实是出在了学习习惯上！
沪江网校王雪红老师：曾在上海知名教育机构任职多年，现任沪江网校初中数学老师，熟悉全国多版本的数学。授课方式灵活多样，语言风趣幽默，在培养学生数学思想，提升解题能力上经验丰富。重视学生解题方法的梳理和解题技巧的建立，深受学生喜爱。
　　以前和一位家长交流过，孩子除了在校期间，另外零星加起来有两天的时间在外面补数学，为什么成绩竟然不及格？
　　&雪红老师，我好困惑的。你说他没学？看着他也在学啊。也不玩游戏，经常趴在那里写作业！他已经很辛苦了，我要是再因为成绩责备他，显得我好狠心哦~可是看着他的成绩，又不知道学到哪里去了，学的知识难道是被某个东西给啃了？！！&
　　她在和我交流的时候，郁闷的说了这么一番话。
　　她说的情况并不是一个特例，而是普遍存在的一种情况。
　　很多孩子会这样，学的很辛苦，就是不出分。好比在单位里，我们工作很努力，就是不出业绩。后果和影响不是一点点的重呢。这种情况对孩子来说其实是非常痛苦的，对于自信心的打击可不是一点点。那怎么来调整比较好呢？
　　古人说的好，瞧病先瞧根。要想解决孩子干学不提分的问题，我们就要找到问题的根源：什么导致了这种现象的产生？
　　什么呢？就是学习习惯的问题啊。其实，我以前上学的时候就是这类学生，很努力，天生的乖乖女。到了学校趴桌子上就学，好像我不趴桌子上，桌子就会飞了，卷子就会跑了似得。别看我天天和那些题目打的水深火热，但一到考试的时候他们一个个翻脸不认人，高中的时候数学还考过不及格。我当时都觉得那些题目都是白眼狼，枉费我天天宠幸他们。后来，我就反思（反思是个好习惯），反思什么呢？当然不是我和试卷的关系，而是从听课到做作业一系列过程中，我的表现！
　　孩子来跟着我回忆一下，你也趁此机会赶紧反思下。
　　你吃完饭，噼里啪啦噼里啪啦的跑到学校，还没上课。请问这个时候谁摊开了课本预习了要学的内容呢？你预习了没？
　　我上学的时候尝试预习过，当时发现老师讲的我都能听的懂，就算中间走神了，回来大概也能听懂老师讲到哪里了。预习了话，还能知道自己哪个知识点看不懂，上课的时候就能等着老师讲那个点，老师讲到了自己听懂了，那一刻就感觉世界上只有我和老师两个人，他在传道授业解惑，我在被传道授业解惑，而且我也理解了他以往在我看来可能是天书的东西！
　　这是从学生感受上来讲的，我们的官话就是：提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。所以你还不预习吗？
　　叮~要上课了，需要唱班歌的唱唱歌，鼓舞鼓舞志气；不唱班歌的就沉默的等着老师冲进我们的教室来上课。这个时候又要问了，你有没有做到认真的听讲呢？
　　我以前是走神大王，人家走神了，会用走神来形容自己。到我这，不是走神，是跑神，神都跑了，还听个什么东西？！等我反应过来了，老师已经在开始布置作业了~这种状态，我要是能考及格真的是对不起我的老师啊~因为我没听都能会，不是他讲的不行，就是我智商太行！所以呢，我们学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。
　　好不容易放学了，回家或上晚自习开始做作业了。这个时候很关键。你有没有忙着应付作业呢？不是做题多，做题快就是好，我们又不是计件工人，你题做的多，好像就给你多发工资一样。那什么才是好呢？
　　我经常说作业与课堂内容是相辅相成的一种关系。作业是对当天知识的一种巩固和提高。所以，我们要带着脑子去做，不要只带着手去做。带着手去做，就是见一题做一题，那样你只是题目答案的搬运工，不是题目的主宰者；带着脑子去做，做一题想一题，想题眼想思路；多总结概念，总结解题思路和方法，这样才对的起那无数个我们为作业熬过的夜。
　　什么？你要抄作业，或者不做直接拿搜题软件来搜？抱歉，我不想跟你聊了~
　　成为沪江网的一名数学老师之后呢，遇到了很多学生。把好学生的经验总结一下，就惊奇的发现我们要想提高成绩，还要养成6个习惯！
　　（1）多问
　　想不通的点，拎起来带着自己的疑问去问老师，问同学，问家长。他们不讲啊，脸皮厚一点，换一个继续问。问过来了，这个东西就被转化成你自己的东西了，这会反映到你以后的成绩上的。等你提高了，可要好好帮助后进学生，因为给同学讲题会帮助自己更加理解题目呢！
　　（2）仔细审题
　　字都认识吧，题能读懂吧？如果这两条你能做到的话，那么在以后做题的过程中，就把题目的题眼抓出来。什么是题眼，怎么抓？题眼就是题目里的关键字，读题的时候顺手就把他们或画圈或划线的表示出来，这个对解题的作用是很大的，避免我们遗忘条件，造成不应该的错误。到时候错了，你说是因为粗心~粗心表示不背这个锅~
　　（3）练后反思
　　一般说来呢，习题做完之后，要从五个层次反思：第一，怎样做出来的？想解题采用的方法；第二，为什么这样做？想解题依据的原理；第三，为什么想到这种方法？想解题的思路；第四，有无其它方法？哪种方法更好？想多种途径，培养求异思维；第五，能否变通一下而变成另一习题？想一题多变，促使思维发散。当然，如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么？解答同类试题应注意哪些事项？如何克服常犯错误？&吃一堑，长一智&，不断完善自己。
　　（4）复习归纳
　　我们数学呢，讲究三总结：
　　当天，复习当天课堂上老师讲的知识点和题型方法；
　　每周，总结下本周学过的知识和自己在这周犯了那些错误；
　　一章节结束，总结本章节内容，最好能画个树状图什么的把涉及到的知识点联系起来。推荐白纸画法，就是拿张白纸，自己从一个点开始想边想边画，最终把我们的知识给整理成一个体系。你能做到这一点，说明已经对知识掌握的很熟练呢。这里已经涉及到了学习方法的问题了呢。想了解更多数学学习方法，可以加中考数学学霸群，找学霸聊，或者直接找我聊。
　　（5）整理两个本子
　　整理好题本和错题本。好题本就是平常你遇到的比较好的题目，可以提升你的成就感；错题本就是你错过的题目，可以提醒你不要再错一遍；
　　（6）客观评价的习惯
　　孩子们应养成正确对待自己和他人，正确对待成功与挫折，正确对待考试分数的好习惯。只有客观地评价自己、评价他人，才能评出自信，评出不足，从而达到正视自我，不断反思，追求进步的目的。
　　当孩子养成这些好习惯的时候，学习对他而言就不再是一件困难的事情啦。自己反思下自己的学习习惯，看看哪些需要改，赶紧去改哦。
　　最后欢迎各位初中学子和初中孩子的家长，加入雪红老师的学霸加油群QQ群：，雪红老师在这里等待着为大家答疑解惑！
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不知不觉，这个学期已经过去快一半了！有的同学即将面临期中考试，有的同学则已经考试结束了。没考的别惊慌，考完的别大意！因为期中考试实际上是一个非常好的逆转契机。
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→ 各科成绩没考好的原因
各科成绩没考好的原因
我最近成绩不好，考试不及格。我该怎么办。我觉得是基础差。而我一听不懂就走神。自己改不了。怎么办。无想尽量把我的问题解决。谢谢。
病情分析：明确听课的具体任务。一节课刚开始时，老师往往会将本节课所要完成的任务和要求达到的目的明确提出。这时同学们一定要一一记住。并根据这些要求认真听好老师的课。这样，带着一定的任务听课。注意力就容易集中了。生活要有规律，要按时作息，并且要克服看电视或玩到深夜的习惯，不要让无聊的事耗费宝贵的精力，以保证有充沛的精力来满足学习的需要
打好知识基础，扫除听课障碍。有些同学学习基础不够扎实，知识缺漏多。造成听新课困难和听不懂，这样就很难集中精神往下听了。这些同学解决上课分心的首要任务是扎扎实实打好基础，及时补好知识缺漏，形成学习上的良性循环。
指导意见：想学习了什么时候都不算晚，基础差可以在课余时间
病情分析：你好,根据你的情况,首先你一定要注意你现在的心态,心态是很重要的,如果成绩不好那更应该认真听课指导意见：晚上是很好消化学习的时候,一定要把当天学的知识好好复习,觉得难的话可以先从例题开始做,看看例题怎么做怎么分析的,然后从简单的开始,一步步的来,尤其是数学的话,是需要大量做题的,自信点,基础差没关系,重要的是你知道要学习了,你就一定能成功,要相信你自己
就是自己是一个很开朗的人，但是上课从不看老师眼睛，然后不会的题也不去办公室问，因为不敢请问有什么建议吗？
病情分析：您好，根据您的度数，你首先应该端正你的学习态度，养成良好的习惯，积极的问老师不懂的都问。指导意见：这种情况应该给您的学习态度，还有学习方法，有一定的问题，积极的向老师咨询下同学之情，多与同学交流，养成良好的学习习惯
病情分析：你好，根据你的描述，兴趣是最好的老师，喜欢哪个老师，肯定哪门儿功课成绩就不错。指导意见：你好，建议上课时集中精力，盯着黑板或者老师的眼睛，窗户对窗户才能透亮，你的精力才能集中，要不耻下问。
每次考试我都会很在意，成绩名次会直接影响到我的心情生活，会使我急躁不安，抑郁，每次快考试的前几天我都会很抑郁，不开心，害怕，怕自己又下降了，怕别人的眼光，这种情况从小就一直持续着，但进半年来情况比较严重，我该怎么办
病情分析：您好，看了您的叙述，您很要强，但是太注重成绩会使您心里压力过大，反而影响您的发挥。指导意见：好多学生平时学习成绩一直很好，每到重要考试就会紧张，压力过大，反而考不出好成绩，建议您不要太关注自己的排名。
病情分析：你好，对于你的心情表示理解，从描述来看目前还是没有做到自我接纳，需要积极调整。指导意见：客观来说，一个学生要保持一定的学习成绩和靠前的名次，是需要不断的努力，这就需要一定的心理承受能力，当然这过程中的煎熬，是需要你自己品味的，当你把成绩看成检验自己学习质量的时候，就会放下心中的担子，祝你健康。
我很努力了，但是成绩还是那么差，真的很烦需要医生帮助提供远程诊断:安慰我
病情分析：您好，根据您的情况描述初步考虑不要有太大的压力，考试只是一个测试，一个人的能力是有限的，只要尽力了就好。指导意见：您好，根据您的情况描述建议保持心情舒畅，过年了，不要有太大的心理负担，新年过后，继续努力。
病情分析：你好，根据你的病情描述，偶尔几次的成绩考试的不理想也是情有可原的，下次努力就好了指导意见：指导意见：建议把心态放平，不要过度在意老师的看法，下次继续努力就好了，平时学习就要专心学习，不要一心二用，只要努力了就好了
孩子初中生成绩考差了，哭了!家长怎样教育孩子？孩子初中生成绩考差了，哭了!家长怎样教育孩子？
你好，孩子成绩考差了，知道哭，说明孩子知道已经错过了，以后会努力学习的，家长应该给予鼓励，绝对不能责骂孩子，你要记住好孩子是表扬出来的。
病情分析：这个一般要让孩子明白胜败是兵家常事这句话的真谛，还有就是学习就是为了去考试然后去应用的指导意见：而不是学的时候会。所以这个就是要学扎实，不是平时会考时不会那是没用的。一般还是努力不够下的功夫不足造成这个现像的。
以往成绩都很好，班上第一第二的，年段也不错，刚升初二成绩有点掉，一学期都不太好，第七第十二，期末考又没考好，父母对我期待又很高，我个人又懒，很少背书。
现在怎么和父母讲成绩怎么办？
求解，感激不尽
病情分析：你好，其实呢你是个很优秀的学生，你很清楚自己的优点还有缺点指导意见：知道缺点应该去改正，初中学业比较多，除了聪明之外，还要靠勤奋。你那么聪明再努力点，肯定名列前茅，跟父母表明决心，我想父母不会责怪你
病情分析：考试成绩仅仅作为衡量平时在学校学习的一种指标，并不一定能够衡量得十分准确指导意见：但是平时一定要注意端正学习态度，学生的主要任务还是以学习为主，注意培养自己对学习的兴趣软
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回答&共&24&条
努力学习不会的问老师同学上课认真听讲课下认真完成老师布置的作业。
看书！！！看书！！!看书！！！
努力学习不会的问老师同学上课认真听讲课下认真完成老师布置的作业。
临阵磨枪&不快也亮&&加油！！！！
数学不及格，初二不搞好就没救了
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你关注的问题超过最大限制了，请先清理一些再关注新问题吧！
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恶意攻击他人
索取或透露个人信息
发布欺诈信息第一次考试不及格
■ 海南中学高一四班 颜天斌
期末考试结束了，肯定几家欢乐几家愁。那些成绩不理想的同学，千万别气馁。听我说一说我在这短短一个学期内的喜怒哀乐，你一定会重拾信心的。
不及格，好虐心
在升入高一之前，我就不止一次听学长们和老师们说过，高中数学会很难，是考试中最为拉分的科目。但我并没把这些“恐吓”当回事。心里想，不就是公式多一点，知识难一点嘛，只要认真学，没什么大问题的。在暑假里，我预习了高一数学，感觉课本上的知识点并不算很难，完全可以接受。当时得意洋洋地想，“哈哈，说不定我的高中数学能拿全班第一呢。”
高一开学一周后，我发现数学确实难啃。那些概念好抽象啊，尤其是“奇函数”、“偶函数”弄得我晕头转向。有时候听不懂课，有时候在课堂上好不容易弄懂了，可又不懂做作业。在初中，每个章节的习题都会有几种明确的题型，做题照葫芦画瓢就行。可高中的题简直是虐心啊，遇到的题型千变万化，简直比孙悟空的七十二变还要变化多端。作业本上，叉叉多，对号少。被逼急了，我就想，你题型多，我花点时间做题不就行了嘛。打了一番“题海战术”，光练习册就做了好几本。可仍然不行，做过这道，不会那道。感觉自己像是提了一桶浆糊，越搅越稠；像手里攥着一团乱麻，怎么都理不顺。
两个月后的期中考试，结果可想而知，数学试卷上那些鲜红的叉叉像一个又一个棒子响在头上。满分150分的数学，我只考了61分。看到其他同学拿着120多分、130多分的试卷眉飞色舞，我心里更加难过。默默地坐在座位上，一句话都不想说。考试不及格，对我来说，可是从上学以来头一回啊！最让我感觉困惑的是，我如此努力，为什么得不到回报呢？到底该如何做，才能学好数学呢？
问老师，找原因
我主动向教数学的董老师倾诉心中的烦恼。董老师一如既往地温和地笑着，拍了拍我的肩膀，“没关系，很多同学进入高一时会感觉数学学得吃力。这很正常，因为高中数学的要求与初中数学的要求相比，要高出一大截呢。初中数学会直接考知识点，而高中数学考的是对知识的进一步理解和运用。只有把知识理解透彻了，构建起知识点之间的网络体系，做起题来才能得心应手。”
班主任老师也鼓励我们说，升入高一之后，不能再翻初中的“老黄历”了。无论你初中成绩有多棒，到高中后要接受重新洗牌。而且，海南中学强手如云，需要调整心态，以适应竞争激烈的学习氛围。
还有学长安慰我说，进入高中后的第一次考试先来一记“杀威棒”，才能够让我们彻底抛弃考上高中时的沾沾自喜，从而更加安心地学习，这是一种心理战术，不必灰心丧气。甚至还有学长说，在高中期间，考试不及格会逐渐成为家常便饭。你会从难过到慢慢习惯。到文理分科时，选择自己的强项学科就行。
更努力，进步了
在之后的学习中，对于数学，我不再一味去拼“题海战术”，把更多的时间放在进一步理解和运用知识点上。慢慢地，我发现，高中数学是有规律可循的。无论试卷上出的是什么样的题，都源于课本上那些最核心的内容。此外，我也会花时间练一些考试中出现频率较高的题型及课本上的例题，以期做到举一反三、触类旁通。除了上课认真听老师讲解外，我把自己做过的题拿来反思，每天总结一下自己的收获。做到知识成片，问题成串，构建起属于自己的网络系统。
期末考试的成绩出来了，数学，这次我考了103分，比期中考试提升了40多分。这样的成绩，虽然与身边很多同学相比依然差一大截，但对于我本人来说，算是很大的进步了。不光是数学，其他的科目也有进步。这让我想到了一句话：失败了，别趴下，也别抱怨，或许你应该换种方式，或者重新审视目标、调整计划。
亲爱的同学，你感觉我说的有道理吗？
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